Читайте так же →
Годовой план оформлен в таблице, расписан по месяцам сентябрь-август, содержит разделы:
1. Организационно-педагогическая работа
2. Методическая работа и взаимодействие с педагогами
3. Работа с детьми
4. Работа с родителями и социум
Например:
Сентябрь:
Организационно-педагогическая работа:
1. Оформить индивидуальные карты и сводные таблицы диагностического развития
2. По результатам диагностики внести изменения в перспективный план работы
3. Провести семинар-практикум с воспитателями «Организация и проведение утренней гимнастики»
Методическая работа и взаимодействие с педагогами:
1. Познакомить воспитателей с результатами диагностического обследования детей, выработать рекомендации по индивидуальной работе на учебный год.
2. Оформить консультацию для педагогов «Здоровый воспитатель- здоровые дети»
Работа с детьми
1.Организовать и провести музыкально-спортивный праздник «День знаний» совместно с музыкальным руководителем
2. Провести диагностику физического развития детей
3. Провести пеший поход по территории детского сада «День без автомобиля»
Работа с родителями и социум
1.Оформить и выставить в групповых раздевалках консультации
2 мл.гр «Спортивная форма вашего малыша»
подг. гр. «Упражнения для профилактики нарушения осанки.
Годовой план инструктора по физкультуре не перегружен, реален для исполнения, соответствует ФГОС ДО
Вся информация по реализации плана размещена на сайте.
Читайте так же →
Цели :
Формирование основ здорового образа жизни, укрепление здоровья, достижение гармоничного физического и психического развития, обеспечение эмоционального благополучия детей.
Задачи:
Оздоровительные : охрана жизни и укрепление здоровья; всестороннее совершенствование функций организма; повышение работоспособности и закаливание организма.
Образовательные: формирование двигательных умений и навыков; развитие физических качеств; овладение детьми элементарными знаниями о своем организме, роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления здоровья.
Воспитательные : формирование интереса и потребности к занятиям физическими упражнениями; всестороннее развитие ребенка.
|
Месяц |
Организационно-педагогическая работа |
Методическая работа и взаимодействие с педагогами |
Работа с детьми |
Работа с родителями и социумом |
|
Сентябрь |
1.Оформить карты диагностического обследования 2.Пересмотреть и внести изменения в перспективные планы работы по результатам диагностики 3.Разработать таблицы для обработки результатов диагностики |
2.Определить содержание индивидуального маршрута развития ребёнка по разделу «Физическое развитие» для воспитателей группы |
1.Провести диагностику физического развития детей 2.Организовать и провести музыкально-спортивное развлечение «День знаний» для детей старшего возраста. |
1.Выступления на родительских собраниях: «Организация физкультурных занятий в детском саду. Формы работы по физическому воспитанию. Двигательная активность ребенка в режиме дня». |
|
Октябрь |
1.Пополнить физкультурное оборудование в зале 2.Пополнить фонотеку новыми аудиозаписями |
1. Внести изменения в содержание предметно-развивающей среды групп, пополнив необходимым физкультурным оборудованием на основании результатов диагностики 2. Провести консультацию для воспитателей «Двигательная активность детей как фактор оздоровления » |
1.Подготовить и провести спортивное развлечение «Веселые старты» для детей старших групп. 2. Провести развлечение для детей средних групп «Папа, мама, я - спортивная семья!» |
1. Подготовить материал для наглядной агитации (ширму-передвижку) «Делайте дома вместе с детьми» 2. Провести индивидуальные беседы с родителями по результатам диагностики физической подготовленности детей, пути её совершенствования. |
|
Ноябрь |
«Реализация образовательной области «физическая культура» и « здоровье», согласно ФГОС. |
1. Проверить пополнение спортивных уголков в группах. |
1. Провести развлечение для детей средних групп «Спорт-это сила и здоровье» |
1. Провести индивидуальные консультации на тему «Особенности закаливания детей в детском саду и в домашних условиях» |
|
Декабрь |
1. Пополнить фонотеку к занятиям с элементами ритмической гимнастики 2. Приобрести литературу по теме «Физическое воспитание в ДОУ» |
1. Провести индивидуальные консультации для воспитателей «Закрепление основных видов движений при проведении ритмической гимнастики» |
1. Провести развлечение «Зимние забавы» для детей старших групп 2. Провести спортивный праздник «Зимняя Олимпиада»» для детей подготовительных групп. |
1. Подготовить материал для наглядной агитации «Осанка вашего ребёнка» 2. Познакомить родителей с программными задачами и содержанием работы на квартал. 3. Провести индивидуальные консультации «Профилактика и коррекция плоскостопия» |
|
Январь |
1. Обновить карты диагностического обследования, обработать результат 2. Пополнить фонотеку для физкультурных занятий. |
1. Подобрать литературу по физическому воспитанию для воспитателей младших групп |
1.Подготовить и провести спортивный праздник на улице «Народные игры» для детей старших групп. |
1. Подготовить фотовыставку о спортивном празднике «Народные игры» 2. Провести индивидуальные беседы по результатам диагностики физического развития дошкольников к середине учебного года 3. Консультации «Играем вместе. Игры интересные и полезные дома». |
|
Февраль |
1. Оформить физкультурный зал к совместному развлечению детей с родителями «Бравые солдаты» и «Русские богатыри». 2. Пополнить фонотеку для спортивных развлечений |
1. Совместно с музыкальным руководителем подобрать материал к развлечению «Бравые солдаты» и «Русские богатыри». 2. Совместно с воспитателями групп подготовить развлечение «Бравые солдаты» и «Русские богатыри». 3.Консультации с логопедом по составлению комплексов логоритмической гимнастики. |
1. Провести совместное развлечение детей и родителей «Бравые солдаты» для детей подготовительных групп. 2. Провести развлечение для детей средних групп «Русские богатыри». |
Привлечь родителей к подготовке и участию в развлечении «Бравые солдаты» и «Русские богатыри». 1.Организовать фотовыставку «Мы занимаемся физкультурой». |
|
Март |
1. Изготовить нетрадиционное спортивное оборудование - массажный коврик для профилактики плоскостопия |
1. Индивидуальные консультации для воспитателей по изготовлению нетрадиционного спортивного оборудования 2.Консультации с логопедом по проведению музыкально-ритмических игр. |
1. Провести спортивный праздник для средних групп «Как зима с весной встретилась». |
1.Консультация «Оздоравливающие игры для частоболеющих детей». |
|
Апрель |
1. Оформить зал к проведению музыкально-спортивного развлечения « Масленица» |
1. Совместно с воспитателями подготовить развлечение для детей «Здравствуй, Масленица!» 2. Индивидуальные консультации для воспитателей «Техника безопасности детей на физкультурном занятии». 3. Совместно с музыкальным руководителем подготовить и провести музыкально-спортивное развлечение «День смеха» |
1. Провести музыкально-спортивное развлечение «Масленица» для детей старших и подготовительных групп. 2. Провести развлечение «Цирк» для детей средних групп.» 3.Провести музыкально-спортивное развлечение «День смеха» для детей старших и подготовительных групп. |
1.Провести для родителей открытые занятия по профилактике плоскостопия и нарушения осанки. 2.Оформить фотовыставку о развлечении «Масленица!» |
|
1. Составить план физкультурно-оздоровительной работы на летний период 2. Составить план индивидуальной работы с детьми на летний период по результатам диагностики |
1.Педсовет по результатам диагностики 2. Познакомить воспитателей с результатами диагностического обследования детей, выработать рекомендации по индивидуальной работе на летний период. |
1. Провести диагностику физического развития детей 2. .Провести для детей подготовительных групп патриотическую игру «Зарница» |
1. Принять участие в проведении групповых родительских собраний по результатам работы за год 2. Провести индивидуальные беседы по результатам диагностики физического развития дошкольников на конец учебного года 3.Подготовить наглядную агитацию «Чем занять ребенка летом». |
|
|
Июнь |
1. Пополнить фонотеку для проведения музыкально-спортивного праздника, посвящённого Дню Защиты детей 2. Оформить зал (площадку) для проведения музыкально-спортивного праздника, посвящённого Дню Защиты детей |
1. Совместно с музыкальным руководителем подготовить материал для проведения музыкально-спортивного праздника, посвящённого Дню Защиты детей 2. Подобрать материал для воспитателей для разучивания и чтения с детьми к Дню Защиты детей |
1. Провести музыкально-спортивный праздник, посвящённый Дню Защиты детей. |
1. Оформить фотовыставку о празднике, посвященному Дню Защиты детей 2. Подобрать материал для наглядной агитации (ширма) о летнем отдыхе с детьми. |
|
Ежемесячно |
1. Вносить изменения в календарные планы, учитывая результаты диагностических данных, анализа двигательной деятельности ребёнка и его индивидуальных особенностей 2. Составлять перспективно-календарный план 3. Планировать кружковую работы |
1. Провести индивидуальную работу с ведущими праздников и развлечений 2. Проводить консультации по содержанию и проведению физкультурных занятий, организовать совместную деятельность ребёнка и взрослого |
1. Проводить физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, индивидуальныю работу с детьми 2. Проводить спортивные развлечения |
1. Организовать фото и видео съёмку для оформления фоторепортажей, стенгазет, альбомов. |
Перспективный план работы инструктора по физической культуры
Автор : Бутова Юлия Викторовна, инструктор по физической культуре МКДОУ детский сад № 6 «Ягодка», г. Киров, Калужская область.Описание : данный материал будет полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физической культуре.
Перспективный план взаимодействия инструктора по физической культуре с педагогическим коллективом
СЕНТЯБРЬЗАДАЧИ:
Ознакомить с особенностями физического развития детей
Приобщать родителей к активной, совместной работе в новом учебном году, желание проявлять творчество, инициативу.
Формировать представление о здоровом образе жизни и физической культуры и спорта в развитии физических качеств
Привлекать родителей к участию в жизни детского сада
КОНСУЛЬТАЦИИ
1.«Задачи физического воспитания детей на текущий учебный год»
2.«Двигательный режим детей»
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
«Развитие физических качеств в подвижных играх»
БЕСЕДЫ
1.Оформление спортивных уголков в группах,
2.листы здоровья, (беседу проводит медсестра, дает рекомендации по ф/о работе с детьми 2 и 3 групп здоровья)
3.Обсуждение с медсестрой итогов обследования здоровья детей
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Таблица результатов тестирования физической подготовки детей
ОКТЯБРЬ
ЗАДАЧИ:
Приобщать родителей и детей к здоровому образу жизни
Предложить родителям полезную для детей и родителей деятельность – изготовление поделок на тему «Летние виды спорта»
Совместно подготовить праздник для детей и родителей, используя стихи, песни, игры
Доставить всем хорошее настроение
КОНСУЛЬТАЦИИ
«Организация занятий по формированию представлений у детей о здоровом образе жизни»
«Планирование основных движений на прогулке в течение недели» (во всех группах)
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
«Изготовление чесночных кулонов для профилактики ОРЗ и простуды»
БЕСЕДЫ
Неделя Здоровья - игровые упражнения, подвижные игры, игры-забавы (во всех группах)
Оформление тетради медико-педагогического контроля физкультурных занятий (с медсестрой)
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Фотоматериалы о проведении спортивного праздника (во всех группах)
НОЯБРЬ
ЗАДАЧИ:
Предложить родителям новую полезную для детей и родителей деятельность – изготовление нетрадиционного физкультурного оборудования
Продолжать приобщать родителей и детей к здоровому образу жизни
Развивать желание и умение проводить совместный отдых с пользой
КОНСУЛЬТАЦИИ
1.«Роль оздоровительных упражнений для развития равновесия и гибкости»
2.Оформление «Уголка здоровья»
БЕСЕДЫ
1.Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 2 и 3 групп здоровья (рекомендации медсестры и инструктора по физкультуре, во всех группах)
2.«Обучение детей ориентировке в пространстве» (подготовительная группа)
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Помощь воспитателям в оформлении наглядной информации для родителей «Играем вместе с ребенком на прогулке»
ДЕКАБРЬ
ЗАДАЧИ:
Формировать представление об особенностях физического развития детей и роли семьи в воспитании здорового ребенка
Воспитывать в совместной спортивной деятельности уважение к своему здоровью и интерес к физкультуре
КОНСУЛЬТАЦИИ
1.«Проведение на прогулке игровых упражнений, направленных на развитие ловкости»
(во всех группах)
2.«Проведение на прогулке игровых упражнений с элементами спортивных игр (старшие группы)
БЕСЕДЫ
1.«Роль семьи и детского сада в воспитании здорового ребенка»
2.«Использование атрибутов для повышения интереса у детей к двигательным игровым упражнениям»
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Фотоматериалы выступлений детей подготовительной группы на районных соревнованиях
ЯНВАРЬ
ЗАДАЧИ:
Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, помощь в организации и проведении
Воспитывать интерес к совместным с детьми играм на прогулке
Познакомить с подвижными играми и игровыми упражнениями
КОНСУЛЬТАЦИИ
«Комплексы упражнений для проведения гимнастики пробуждения» (во всех группах)
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
«Развитие у детей физических качеств в играх и игровых упражнениях»
БЕСЕДЫ
1.Неделя «Зимних игр и развлечений» - игровые упражнения, подвижные игры, игры-забавы (во всех группах)
2.Определение группы детей, требующих постоянной индивидуальной работы
(во всех группах)
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
1.Помощь воспитателям в оформлении наглядной информации для родителей
2.«Играем вместе с ребенком зимой»
ФЕВРАЛЬ
ЗАДАЧИ:
Познакомить родителей с наилучшими способами приобщения детей к здоровому образу жизни
Приобщение пап к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома.
Воспитывать желание проявить творчество, активность
Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений
КОНСУЛЬТАЦИИ
«Использование считалок при организации подвижных игр» (во всех группах)
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
«Точечный массаж при ОРЗ»
БЕСЕДЫ
1.«Профилактика плоскостопия» комплексы физических упражнений (во всех группах)
2.Обсуждение с медсестрой результатов медико–педагогического контроля физкультурных занятий»
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Фотоматериалы о проведении тематических праздников «День Защитника Отечества», «Масленица» (во всех группах)
МАРТ
ЗАДАЧИ:
Приобщать малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество
Воспитывать желание порадовать всех на совместном празднике
Приобщать родителей к празднованию русского традиционного праздника «Масленица»
Провести веселый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми
КОНСУЛЬТАЦИИ
1.«Дыхательная гимнастика» (во всех группах)
2.«Планирование основных видов движений на прогулке в течение недели» (во всех группах)
БЕСЕДЫ
1.«Неделя Здоровья» - игровые упражнения, подвижные игры, игры-забавы (во всех группах)
2.Ознакомить воспитателей с литературой по теме: «Сотрудничество «Детский сад - Семья»
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Памятка для воспитателей по проведению дыхательной гимнастики (во всех группах)
АПРЕЛЬ
ЗАДАЧИ:
Развивать желание радовать детей совместными физкультурными праздниками и прогулками
Привлекать к отдыху на природе, учить подбирать удачные места игр с детьми
Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями
КОНСУЛЬТАЦИИ
«Формирование здорового образа жизни у детей» (во всех группах)
БЕСЕДЫ
1.«Русские народные подвижные игры» (во всех группах)
2.«Индивидуальная работа с детьми на прогулке» (во всех группах)
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
«Формирование здорового образа жизни» (во всех группах)
МАЙ
ЗАДАЧИ:
Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, Воспитывать сплоченность родительского коллектива
Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями
Приобщать родителей и детей к здоровому образу жизни, развивать желание участвовать в жизни детского сада
Формировать представление о здоровом образе жизни и значимости подвижных физкультуры и спорта в развитии физических качеств детей
Подвести итоги совместной физкультурно-оздоровительной работы
КОНСУЛЬТАЦИИ
«Эффективная организация двигательного режима детей в течение дня»
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
«Организация физкультурно-оздоровительной работы в летний период» (с медсестрой)
БЕСЕДЫ
1.«Итоги физкультурно-оздоровительной работы за текущий учебный год» - результаты диагностики детей
2.«Итоги и перспективы оздоровительной и профилактической работы на следующий учебный год (с медсестрой)
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Фотоматериалы о проведении тематического праздника «День Победы» (во всех группах)
ИЮНЬ
ЗАДАЧИ:
Приобщать родителей к театру, развивать желание познакомиться с театральной деятельностью в детском саду
Познакомить родителей к русским традициям, познакомить с русскими народными подвижными играми
Воспитывать интерес и сплоченность родительского коллектива в совместной деятельности по организации праздника для детей
Привлечь родителей к подготовке групп и спортивного участка к летнему периоду работы.
Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве спортивного участка
Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники
Приобщать семьи к здоровому образу жизни
КОНСУЛЬТАЦИИ
«Организация и проведение физкультурных досугов в летний период»
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
«Подвижные игры в летний период – формы организации» (со старшим воспитателем)
БЕСЕДЫ
1.«Народные подвижные игры на прогулке в летний период» (во всех группах)
2.«Закаливание летом - использование природных факторов для укрепления здоровья детей»
Документация инструктора по физкультуреДокументация инструктора по физкультуре
Планирование:
1. Годовой план
работы инструктора по
физической культуре.
2. План работы на
месяц инструктора по
физической культуре.
3. Перспективные
планы работы по всем
возрастным группам.
4. Календарное
планирование по всем
возрастным группам
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.
Составляется, как правило, в соответствии с разделами
годового плана ДОУ по физическому воспитанию и
здоровье сберегающим мероприятиям, составленным
воспитателем-методистом.
Планирование работы инструктора по физическому воспитанию ДОУ
ПЕРСПЕКТИВНОЕКАЛЕНДАРНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ /НА
ПЛАНИРОВАНИЕ /НА
КАЖДУЮ ВОЗРАСТНУЮ
КАЖДУЮ ВОЗРАСТНУЮ
ГРУППУ.
ГРУППУ/
Это планирование обучения
основным движениям и
общего физического
Календарный план
развития на год. (Рабочая
составляется на
программа).
основе перспективного
План работы на
планирования(рабочей
месяц инструктора по
программы), где
физической культуре.
расписываются планы
Это планирование дат
физкультурных занятий
методических мероприятий,
в течении учебного года.
праздников и развлечений с
детьми, работы с
родителями, проведение
консультаций,
индивидуальной работы.Рабочая документация
1.ЛИСТЫ ЗДОРОВЬЯ
Это списки детей, составленные по итогам
медосмотра с присвоением группы здоровья,
групп по физической культуре.
Книга обследования
детей/Журнал обследования/
2.Журнал диагностики физического
развития детей. ДИАГНОСТИКА.
Выполнения раздела физическое
воспитание по программе в процентном
соотношении.
3.График работы
физкультурного зала.
Сетка занятий с детьми в зале и
на улице.1.ПАПКА С НАРАБОТАННЫМ МАТЕРИАЛОМ
Сценарии досугов праздников, открытых занятий (по возрастам), конспекты
занятий по инновационным технологиям и т.д..
2.Картотека методических разработок (зарядок, подвижных
игр, занятий по методике Николая Ефименко и т.п.)
3. ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ:
Различные картотеки игр, эстафет, зарядок, гимнастик, Дидактические
игры; Схематические изображения ОРУ, движения детей по залу
Памятки для инструктора по физической культуре
и воспитателей:
по соблюдению дозировки ходьбы и бега согласно
возрасту
примерные сроки возобновления занятий детьми
после перенесенных заболеваний
список детей со специальной группой здоровья
список детей с подготовительной группой здоровья
сроки об освобождении от занятий физической
культуры
Инструкция №10 по охране жизни и здоровья детей в
детском садуЖурнал посещения физкультурных занятий.
Оформляет инструктор, детей отмечает воспитатель
(отмечаются только те дети, которые занимаются) на
практике очень удобен для планирования индивидуальной
работы, работы с родителями
План индивидуальной работы с детьми.
Составляется инструктором по физкультуре на
основе наблюдений, промежуточного контроля,
журнала посещения занятий. Ведется инструктором
в произвольной форме. Инструктор даёт
воспитателям рекомендации по проведению
индивидуальной работы по физической культуреСАМООБРАЗОВАНИЕ.
План по самообразованию
выбирается тема, можно из
годовой задачи, можно
выбрать то, что лично вам
интересно и составить план
по алгоритму, план
составляется на год.
Журнал по
самообразованию ведется
педагогом в произвольной
форме, где делаются
записи семинаров,
совещаний, педсоветов,
курсов повышения
квалификации.
