муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 29 города Ейска
муниципального образования Ейский район
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МДОУ ДСКВ № 29
г. Ейска МО Ейский район
____________ Н.И.Сахно
Летнее развлечение
«Праздник мыльных пузырей»
Подготовил:
МДОУ ДСКВ №29 г. Ейска
МО Ейский район
Васильева Оксана Павловна
Цель:
Способствовать созданию праздничного настроения, привлечь детей к активному участию в играх и забавах. Формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми.
Клоунессы: Кнопочка и Веснушка- воспитатели,
Атрибуты:
Мыльные пузыри, 2-3 тазика для аттракционов, мыльная вода, коктейльные трубочки, окрашенные мыльные пузыри, листы белой бумаги.
Праздник проводится на воздухе. Звучит веселая музыка, дети собираются на центральной площадке детского сада.
Выходят клоунессы.
Кнопочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Кнопочка.
Веснушка: А я- Веснушка!
Вместе: Мы приглашаем вас на праздник мыльных пузырей.
♫ Звучит фонограмма песни «Мыльные пузыри» (Учитель танцев)
Кнопочка:
Сегодня дивный праздник,
Устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!
Веснушка:
Соломинку простую
Сейчас возьму я в рот,
Воды в нее втяну я,
Потом слегка подую
В соломинку – и вот
Сияя гладкой пленкой,
Растягиваясь вширь,
Появится тончайший,
Сверкающий пузырь!
Кнопочка и Веснушка дуют пузыри.
Кнопочка:
Выдуваем пузыри.
Вот какие, посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Веснушка:
Как бы нам их поймать,
На ладошке подержать!
Аттракцион «Поймай пузырь» (дети ловят пузыри, которые выдувают клоунессы)
Кнопочка: Ребята, а вы любите дуть мыльные пузыри?
Веснушка:
Ведь они такие легкие, воздушные.
Аттракцион «Лети, пузырь через веревочку» (участвуют две команды по 5 человек, каждый участник выдувает пузырь и пускает его через натянутую веревку)
Кнопочка:
А теперь все в круг вставайте, веселый танец начинайте!
♫ Песня-танец «Четыре шага»
Веснушка: Милые дети, посмотрите, что мы принесли с собой! (показывает самодельные рамки для мыльных пузырей из проволоки и веревок). Сейчас мы покажем, какие большие пузыри получатся с помощью этих приспособлений.
Звучит музыка, клоунессы надувают гигантские пузыри.
Кнопочка: Ребята, а вы хотите попробовать надуть такие пузыри?
Дети по желанию пробуют надуть большие мыльные пузыри.
Веснушка: Ну а сейчас настало время поиграть!
♫ Танец- игра «Лавата»
Кнопочка: А вы знаете, что пузыри можно не только дуть, но и рисовать ими? Хотите попробовать?
Аттракцион «Рисуем мыльными пузырями» (дети дуют окрашенные мыльные пузыри на белый лист бумаги)
Веснушка: А я тоже придумала необычный конкурс для вас и назвала его вкусным словом- Виноградинки.
Аттракцион «Виноград из пузырей» (дети по 3 человека располагаются вокруг емкости с мыльной водой и с помощью трубочек создают обильную пену)
Кнопочка: Замечательные виноградные гроздья у вас получились. Просто здорово!
Веснушка:
Разлетелись пузыри,
Словно капельки зари.
Яркие, блестящие,
Почти как настоящие!
Кнопочка и Веснушка раздают детям мыльные пузыри и под веселую музыку ребята их дуют.
Кнопочка: Ребята, вот и подошел к концу наш праздник. Он получился веселым и задорным. Мы приглашаем вас на выставку рисунков, которые вы нарисовали мыльными пузырями. Они получились очень красочными и необычными.
Продолжает звучать музыка, дети рассматривают рисунки и дуют мыльные пузыри.
Сценарий летнего праздника для дошкольников
«Праздник мыльных пузырей» .
Составила ст.воспитатель: Головина Р.В
Ответственные за проведение : Мошнегуца Г.Г., Крупина С.Р.
Место проведение
: ГБОУ СОШ №1240 ДО-1
Оборудование:
чашки с мыльной водой, трубочки для коктейля, мыльные пузыри на каждого ребенка, аппараты для аттракционов.
Цель:
способствовать совершенствованию двигательных навыков; развивать самостоятельность, инициативность, смелость, доставить детям радость.
Ход праздника:
Дети под музыку встают в круг и поют песню «Какого цвета лето».
Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Мы собрались здесь неслучайно.
Сегодня утром в почтовом ящике я нашла письмо.
Хотите я вам его прочитаю?
«Здравствуйте, ребята, взрослые!
Я приехала из страны Мыльных пузырей.
Я проделала долгий и непростой путь, чтобы научить
вас маленькому волшебству.»
Ведущий:
Ребята, хотите научиться волшебству?
Принцесса:
Для того чтобы узнать, что за волшебство я для вас приготовила, вам необходимо отгадать
загадку:
Я богатая шарами,
Ими я делюсь с друзьями.
У меня шары с собой -
Жёлтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане,
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу,
Небо всё я расцвечу.
Каждый шар меняет цвет,
Словно радуги привет.
Вместе с птицами летают,
В синеве небесной тают,
Чем же я богата,
Скажите мне, ребята!
(Мыльные пузыри)
Принцесса:
Правильно.
Ведущий:
Сегодня мы отправимся в далекую страну Мыльных пузырей.
Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Вот такие - посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать-
На ладошке подержать!
Принцесса:
Для того чтобы волшебство произошло, необходимо прочитать волшебные слова и сделать волшебные движения.
Ведущий:
Хорошо, ты произноси слова и показывай движения, а мы будем повторять. Правда, дети?
Игра «Поймай пузырь»
Каждая группа поделится на 2 команды: мальчиков и девочек, встанут напротив друг друга. Сначала мальчики будут пускать пузыри, а девочки ловить, затем наоборот. Посмотрим кто у нас самый ловкий.
Ведущий:
Ну что, принцесса, ребята, по-моему, отлично справились с заданием.
Принцесса:
Оказывается в вашем д/с самые ловкие девочки и мальчики. Но у меня есть для них еще одно волшебное задание.
А теперь принцесса покажет свое мастерство
Аттракцион «Мыльных пузырей»
Игра «Морская пена»
Возле вас стоят столы, на них чашки с волшебной водой. Вам необходимо сделать в этих тазах морскую пену с помощью коктейльных трубочек.
Ведущий:
Вот видишь, с этим заданием наши ребята тоже справились. Когда же нам самим можно будет совершить волшебство?
Принцесса:
Осталась последняя тренировка.
Игра «Пузырь»
Раздувайся,пузырь.
Раздувайся большой
Оставайся такой,
Да не лопайся.
(дети встают в круг, держась за руки, и постепенно растягивают круг)
Он летел, летел, летел
И за веточку задел.
(идут хороводным шагом по кругу)
Лопнул пузырь.
(дети сходятся в центр круга)
Принцесса:
Молодцы, ребята, вы выполнили все мои задания. Теперь вы сами можете совершать волшебство. Ведь волшебство так близко. Сами мыльные пузыри это и есть волшебство.
Ведущий:
Ребята, так давайте покажем принцессе мыльных пузырей, как мы можем творить чудеса. Берите свои мыльные пузыри и запускайте их в небо.
А теперь танец.
Принцесса:
До свидания, ребята. До скорых встреч.
Я приготовила вам сладкие подарки. Вручает корзиночки каждой группе.
Ведущий:
До свидания, принцесса. Спасибо тебе. Приходи еще.
Звучит музыка и дети танцуют и пускают мыльные пузырьки в произвольной форме.
А взрослых благодарим за участие.
Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке с привлечением родителей воспитанников. Игровые упражнения, экспериментальная деятельность позволяют сделать его весёлым, интересным и познавательным.
Цель:
Создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
Развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Средства: тазы с мыльным раствором, глицерин, соломинки для выдувания пузырей, флакончики из под мыльных пузырей, 3 пластиковые бутылки с крышками, скатерть, обручи.
Ход мероприятия:
Ребята, а вы знаете, сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.
Но что же делать? Пузырей-то оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем.
Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)
Из чего же пузыри делают? (вода, мыло)
/экспериментальная деятельность: дети вместе с родителями изготавливают раствор для мыльных пузырей, готовый раствор наливают во флакончики/
А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
/Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри/
Выдуваем пузыри
Вот такие - посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
На ладошке подержать!
Ребята, давайте про пузыри расскажем стихи
Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.
Раз, два, три
Раз, два, три -
Я пускаю пузыри.
Мыльные, воздушные,
Ветерку послушные.
Раз, два, три, четыре, пять,
Пузыри летят опять
Над домами, над лесами.
Над зелёными садами.
Как красивы - посмотри! -
Мыльные пузыри.
Стайкой по ветру летят
И на солнышке блестят.
Подарили мне игрушку
Не машинку, не хлопушку.
Просто тюбик. А внутри
Притаились пузыри.
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
Свои ручки Маша мыла,
Шарик родился из мыла.
До чего же он воздушный,
Только очень непослушный.
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «Да-нет»
Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
А он похож на мандарин? (Да)
А на яблоки в саду? (Да)
А на рыбку, там в пруду? (Нет)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
А на мячик надувной? (Да)
Он похож на телефон? (Нет)
А на большой магнитофон? (Нет)
Круглый он, как солнце в небе? (Да)
И как колесо на велосипеде? (Да)
А ещё, похож на дом? (Нет)
А на белый снежный ком? (Да)
Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Игра на дыхание «Мыльная пена»
Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк
/дети с помощью трубочек создают пену/
Молодцы!
Ребята, а вы любите фокусы? (да)
Игра-забава «Волшебство»
/на столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой/
Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой - зелёной!
/воспитатель накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слова:
«Эники-беники-клоус,
Вышел первый фокус!»
переворачивает, встряхивает банку. Все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет/
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей! /второй эксперимент по подобию первого/
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
/третий эксперимент/
Ребята, вам понравились фокусы? (да)
Что-то мы засиделись. Пора нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.
У пузыриков есть домики. Это обручи.По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
/по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят/
Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)
Сценарий летнего развлечения:
«ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ» (подготовительные группы).
Задачи:
1. Создать волшебную атмосферу, доставить радость и хорошее настроение
2. Закрепить представления о мыльных пузырях и о способах их изготовления
3. Закреплять знания о средствах личной гигиены
4. Развивать ловкость, быстроту
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения и взаимопомощь
Действующие лица: бантик и шарик
Ход праздника
Бантик: здравствуйте ребята! Сегодня у нас праздник мыльных пузырей! Мыльные пузыри забавная и интересная игра. А вы, любите пускать мыльные пузыри? Хорошо, сегодня на празднике мы будем пускать мыльные пузыри, играть с ними. Но прежде всего, познакомимся со старшими братьями мыльных пузырей. Вот послушайте загадку и сразу отгадаете, что же это за старшие братья мыльных пузырей:
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел за облака... (шарик)
А скажите мне, нет ли среди вас моего друга шарика? Я так хочу с ним поиграть, но куда же он от меня спрятался?
Ребята, а давайте вместе его позовем!
Шарик: я к вам так спешил, так спешил. Но я очень легкий, меня подхватил ветерок и понес в другую сторону. Хорошо что я за дерево зацепился и услышал как вы меня зовете. И вот я здесь. Как у вас красиво!
Шар воздушный. Шар воздушный.
Вырывается из рук
Непослушный, непослушный
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать,
И за хвостик привязать.
Ребята, а вы любите прыгать? Ну мы сейчас и проверим. Поиграем в игру "Кенгуру".
Игра № 1 "Кенгуру"
Дети прыгают дистанцию с воздушным шариком, зажатым между ног. На шее у ребенка должна быть небольшая тканевая сумка или рюкзак (карман). В качестве кенгуренка может быть любая мягкая игрушка. Кенгуренок прыгает до конуса и обратно, передает шарик и сумку следующему члену команды.
Игра № 2 "Сестрица Аленушка"
Нужно на скорость повязать шарику платок и нарисовать лицо.
Игра № 3 "Неуклюжий мишка"
В паре дети проходят дистанцию, зажимая воздушный шар между животами.
Бантик:
Я богатая шарами,
Ими я делюсь с друзьями.
У меня шары с собой -
Желтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу, небо все я расцвечу.
(мыльные пузыри)
Правильно! Это мыльные пузыри. А теперь мы проверим, какие вы у нас умные и сообразительные.
Бантик: почему мыльные пузыри так называют?
Шарик: какие сорта мыла бывают?
Бантик: для чего нужны мыла?
Шарик: какие средства гигиены вы знаете? Назовите.
Бантик: из чего можно самостоятельно изготовить мыльные пузыри?
Шарик: Ребята, а вы знаете, как выглядит мыльный пузырь? Сейчас проверим. Мы будем вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы если согласны, кричите громко "да" и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко "нет" и топайте ногами:
Мыльный пузырь похож на апельсин?
А он похож на мандарин?
А на яблоки в саду?
А на рыбку там в пруду?
Мыльный пузырь похож на шар земной?
А на мячик надувной?
Он похож на телефон ?
А на большой магнитофон?
Круглый он, как солнце в небе?
И как колесо на велосипеде?
А еще похож на дом?
А на белый снежный ком?
Бантик: молодцы ребята! Все вы знаете, на все наши вопросы правильно ответили. А теперь давайте поиграем с мыльными пузырями.
Игра № 5 "Змейка"
Дети поочередно проходят вокруг конусов выдувая пузыри.
Всем детям выдаются мыльные пузыри, и под музыку они танцуют и выдувают пузыри
Бантик:
К концу подошла наша игра,
Расставаться нам пора.
Шарик:
Молодцы, все веселились,И прекрасно порезвились!
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий летнего развлечения:«ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ» (подготовительные группы).
Задачи:
1. Создать волшебную атмосферу, доставить радость и хорошее настроение
2. Закрепить представления о мыльных пузырях и о способах их изготовления
3. Закреплять знания о средствах личной гигиены
4. Развивать ловкость, быстроту
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения и взаимопомощь
Действующие лица: бантик и шарик
Ход праздника
Проходит мероприятие на свежем воздухе. Бантик встречает детей на площадке.
Бантик: здравствуйте ребята! Сегодня у нас праздник мыльных пузырей! Мыльные пузыри забавная и интересная игра. А вы, любите пускать мыльные пузыри? Хорошо, сегодня на празднике мы будем пускать мыльные пузыри, играть с ними. Но прежде всего, познакомимся со старшими братьями мыльных пузырей. Вот послушайте загадку и сразу отгадаете, что же это за старшие братья мыльных пузырей:
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел за облака... (шарик)
А скажите мне, нет ли среди вас моего друга шарика? Я так хочу с ним поиграть, но куда же он от меня спрятался?
Бантик ищет среди детей Шарика.
Ребята, а давайте вместе его позовем!
Дети зовут: "Шарик! Шарик!". Звучит музыка, на площадку выбегает шарик с воздушными шарами в руках.
Шарик: я к вам так спешил, так спешил. Но я очень легкий, меня подхватил ветерок и понес в другую сторону. Хорошо что я за дерево зацепился и услышал как вы меня зовете. И вот я здесь. Как у вас красиво!
Шар воздушный. Шар воздушный.
Вырывается из рук
Непослушный, непослушный
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать,
И за хвостик привязать.
Ребята, а вы любите прыгать? Ну мы сейчас и проверим. Поиграем в игру "Кенгуру".
Игра № 1 "Кенгуру"
Дети прыгают дистанцию с воздушным шариком, зажатым между ног. На шее у ребенка должна быть небольшая тканевая сумка или рюкзак (карман). В качестве кенгуренка может быть любая мягкая игрушка. Кенгуренок прыгает до конуса и обратно, передает шарик и сумку следующему члену команды.
Игра № 2 "Сестрица Аленушка"
Нужно на скорость повязать шарику платок и нарисовать лицо.
Игра № 3 "Неуклюжий мишка"
В паре дети проходят дистанцию, зажимая воздушный шар между животами.
Дети садятся на веранд. Бантик загадывает загадку.
Бантик:
Я богатая шарами,
Ими я делюсь с друзьями.
У меня шары с собой -
Желтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу, небо все я расцвечу.
(мыльные пузыри)
Правильно! Это мыльные пузыри. А теперь мы проверим, какие вы у нас умные и сообразительные.
Бантик и Шарик задают детям вопросы.
Бантик: почему мыльные пузыри так называют?
Шарик: какие сорта мыла бывают?
Бантик: для чего нужны мыла?
Шарик: какие средства гигиены вы знаете? Назовите.
Бантик: из чего можно самостоятельно изготовить мыльные пузыри?
Игра № 4 " На что похож мыльный пузырь"
Шарик: Ребята, а вы знаете, как выглядит мыльный пузырь? Сейчас проверим. Мы будем вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы если согласны, кричите громко "да" и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко "нет" и топайте ногами:
Шарик и Бантик по очереди спрашивают, на что похож мыльный пузырь
Мыльный пузырь похож на апельсин?
А он похож на мандарин?
А на яблоки в саду?
А на рыбку там в пруду?
Мыльный пузырь похож на шар земной?
А на мячик надувной?
Он похож на телефон ?
А на большой магнитофон?
Круглый он, как солнце в небе?
И как колесо на велосипеде?
А еще похож на дом?
А на белый снежный ком?
Бантик: молодцы ребята! Все вы знаете, на все наши вопросы правильно ответили. А теперь давайте поиграем с мыльными пузырями.
Дети становятся снова в две команды.
Игра № 5 "Змейка"
Дети поочередно проходят вокруг конусов выдувая пузыри.
Игра № 6 "Все мы - дружные ребята"
Всем детям выдаются мыльные пузыри, и под музыку они танцуют и выдувают пузыри
Бантик:
К концу подошла наша игра,
Расставаться нам пора.
Шарик:
Молодцы, все веселились,
И прекрасно порезвились!
Ирина Кирьянова
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» в старшей и подготовительной группах
Цель развлечения: создать волшебную атмосферу и поднять настроение.
Ход развлечения
Принцесса мыльных пузырей: Здравствуйте, ребята. Я пришла к Вам в гости из сказочной страны. А кто я такая и из какой страны я к вам пришла - я скажу вам после того, как вы отгадаете мою загадку.
В мыльной воде родился,
В шарик превратился,
К солнышку полетел,
Да не долетел: лопнул!
(мыльный пузырь)
Принцесса мыльных пузырей: молодцы, ребята. Верно! Мыльные пузыри мои очень хорошие друзья. А кто же я такая, как вы думаете?
Я принцесса мыльных пузырей. А страна моя называется – Шампунька.
А давайте с вами устроим праздник мыльных пузырей? Вы согласны?
Сегодня дивный праздник
Устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!
Для начала скажите, из чего состоит пузырь? (Из воды и специального средства (шампунь)
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/ (на шар)
Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
1. Игра «Да-нет»
Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
А он похож на мандарин? (Да)
А на яблоки в саду? (Да)
А на рыбку, там в пруду? (Нет)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
А на мячик надувной? (Да)
Он похож на телефон? (Нет)
А на большой магнитофон? (Нет)
Круглый он, как солнце в небе? (Да)
И как колесо на велосипеде? (Да)
А ещё, похож на дом? (Нет)
А на белый снежный ком? (Да)
Молодцы!
В далекой сказочной стране, где днем спят звездочки, а ночами играют облачка, где одновременно можно увидеть веселое лето и плаксивую осень, завьюженную зиму и вечно молодую весну живут замечательные жители – мыльные пузыри. Они очень любят прилетать к нам на землю и играть с ребятами. Но пузыри очень нежные и хрупкие, поэтому вместе с ними прилетают воздушные шары, их старшие братья. Мой волшебный шар приглашает Вас, ребята, принять участие на празднике мыльных пузырей и воздушных шаров!
А теперь давайте с вами сами надуем большой - большой мыльный пузырь.
2. ход игры: дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе:
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся, большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся.
Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп».
Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.
3. Проводятся соревнования:
У кого мыльный пузырь больше всех?
У кого пузырь летит выше?
4. Песня - игра «Пяточка – носочек»
5. «Помоги пузырьку перелететь через веревочку
Интересный конкурс на ловкость и быстроту. 2 участника встают в центр, а на них пускают множество мыльных пузырей. Задача участников одним пальцем лопнуть как можно больше пузырей. На всё про всё ему дается минута. Кто сможет лопнуть больше всех, тот и победил.
Ход игры.
Всех участников разделить на две группы – «Пузыри» и «Ловишки». «Пузыри» стоят в кругу и выполняют движения вместе с ведущим.
Ведущий. Дети, дети, посмотрите, мы смешные пузыри!
(Выставляют ноги поочередно на пятку.)
Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте! (Дуют)
Раз, два, три – вырастают пузыри. (Разводят руками)
Растут, переливаются – все больше надуваются. (Поворачиваются вокруг себя)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились.
(Выходят ловишки)
Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри!
(Ловишки хлопают в ладоши, грозят пальцем)
«Пузыри» убегают, ловишки их догоняют. Кого догнали и коснулись рукой, тот приседает. Выиграли те «пузыри», до которых ловишки не дотронулись.
Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? (да)
Я очень рада, а на прощание я вам предлагаю всем месте, под музыку надуть много - много мыльных пузырей и полопать. (под музыку, но прежде чем мы с вами начнём их надувать, давайте вспомним правила пользования флакончиком с мыльными пузырями.
Мыльную воду нельзя пить, в рот не брать, жидкость не выливать.
Принцесса мыльных пузырей: Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях! Я обязательно еще раз приду к вам в гости! До свидания!
Публикации по теме:
Какие мы были в ясельной группе Счастье -то мягкие, тёплые ладошки. За диваном фантики, на диване крошки. Что такое счастье - проще не.
Конспект совместной НОД по художественно-эстетическому воспитанию «Сказка мыльных пузырей» в старшей группе Цель: расширение представления детей о веществах и их свойствах в ходе исследования, применять полученные знания в продуктивной деятельности.
Развлечение для старших дошкольников Праздник мыльных пузырей Праздник мыльных пузырей. Цель: создать у детей атмосферу психологического.
По утверждению врачей, досуг - немаловажное психикотерапевтическое средств. Точно выбранные и по форме, и по содержанию способы проведения.
Сценарий досуга для 2 младшей группы "Шоу мыльных пузырей " Цель: - создание благоприятного эмоционального состояния у детей; -развитие.
