Випускний у дитячому садку «Прощавай, садочку. Випускний у дитячому садку сценарії найкласніші. Сценарій з персонажами Випускний у дитячому садку 12 місяців

Сценарій випускного балу у дитячому садку «Назад, у майбутнє 2017!» за мотивами «Казки про втрачений час» Євгена Шварца.


Татаринцева Людмила Миколаївна, музичний керівник СП д\с "Вогник" ДБОУ НШ с.Червоноармійське Самарської обл.
Опис:Казкою пронизане все життя дошкільника і вся наша робота з ними будуватиметься на добрих, повчальних казках. Так, у прогулянці «казковими доріжками» нам заманулося й організувати останнє свято в дитячому садку. Хто стикався з написанням сценаріїв до випускного балу, знає, як важко зробити зв'язки між номерами, надто багато «офіційних частин» у заході. Ідея подорожі в цьому плані найбільш вигідна, як на мене. Звичайно, цінне те, що на нашу ідею відгукнулися батьки. І «подорож у часі» яскраво прикрасила гра багатьох із них. Нас зустрічали в кам'яному столітті - дикун, у Стародавній Русі - російська красуня, у у вісімнадцятому сторіччі - король і примхлива принцеса, у ХІХ столітті – сам А.С.Пушкін, у XX – Джамшут і Равшан. Навіть бабусі брали активну участь і зіграли разом із фахівцями дитячого садка ролі стареньких-розбійників. Прекрасні костюми, відповідальні репетиції батьками музичних номерів, діалогів та танців зробили це свято цікавим, незвичайним, веселим та незабутнім для всіх! Я дякую всім, хто брав участь у цьому дивовижному заході. Якщо вам сподобається наша ідея, і ви захочете нею скористатися – точно не пошкодуєте! Тільки варто попередньо познайомити дітей із цією чудовою казкою.
Хід заходу:
Завідувачка відкриває свято:Доброго дня, шановні батьки! Сьогодні у ваших дітей перший випускний. Я вітаю Вас із цією урочистістю! Успіхів Вам, з відзнакою почати і закінчити школу, терпіння і всього найкращого!
Музикальний керівник:
На свято останній поспішає дітлахи
Їм із улюбленим садом прощатися час.
Тому всі ми, трохи сумуємо,
Хвилинки прощання уповільнити хочемо.
Ну, що тут вдієш? Виросли діти!
То хай їм усюди сонечко світить!
І свято урочисто ми відкриваємо,
Ми вихователів до зали запрошуємо!
Звучать фанфари. До зали входять вихователі.
Ведуча 1:Раді вітати ми вас
Сьогодні тут востаннє.
З року в рік п'ять років поспіль
Ви привели до нас хлопців.
Але минули ті дні.
Вони вже випускники!
Ведуча 2:Ось чомусь зал притих,
В очах захоплення і смуток небагато.
Нехай зал зараз запам'ятає їх:
Кокетливих і бешкетних,
Трохи зухвалих та впертих,
По-дитячому пустотливих самих,
Неповторних, дорогих,
І всіх по-своєму коханих,
І однаково рідних.
Входять діти та виконують танцювальну композицію з кулями, наповненими гелієм «Прощальний вальс», наприкінці музики відпускають їх, шлють батькам повітряний поцілунок, сідають на місця.
Ведуча 1:Не день, ні два, а багато років
Ходив ти до дитячого садка.
Зустрічав у дорозі ти світанок
І проводжав захід сонця.
Тебе любили, берегли,
Щоб ти щасливий ріс.
Тобі відповісти тут могли
На твоє будь-яке запитання.
Ведуча 2:Тут ти знайшов собі друзів,
Почув уперше,
Вірші про матусю свою,
Про Батьківщину розповідь.
Ну, от і все, та година настала,
Що ми всі чекали.
Ось перший випускний ваш бал
Оголошено у цій залі.
Виходять діти, розповідають вірші:
Дитина 1Ми тут сьогодні зібралися,
Зачесалися, заплелися.
Убралися в групі діти,
Щоб свято наше відзначити.
Дитина 2Це перший випускний!
Що за свято воно таке?
Хто винуватець урочистостей?
Дитина 3Ну, звичайно, ти і я,
Всі хлопчики та дівчата,
Що зараз сидять осторонь.
Хором.Привітайте ж нас-
Кандидатів у 1 клас!
Читачі сідають на місця. Діти у стільчиків встають по п'ять чоловік, виставляючи ногу і ставлячи руки на пояс, кажуть:
Це – ми є Сміливішими!
Це – ми є Активні!
Це – ми є найбільш Спортивні!
Це – ми найбільш допитливі!
Хором:Загалом, найпривабливіші!
Провідна 1.І це все?
Дитина 4.Ні ( дівчинка виходить до центру зали).
А ще ми ( загинає пальці):
- Любителі поговорити із сусідом.
Сваритись і тут же миритися.
Любимо балакати за обідом.
Пісні співати та веселитися…
Діти виконують пісню «Дитячий садок» на вибір музичного керівника.
Сідають на місця. Б'є годинник.
Провідна 2.
Годинник іде ось так: тик-так, тик-так.
Годинник іде, як водиться вперед,
І разом із ними казка до нас йде.
Сценка старих лиходіїв:


1 дідок- Дааа, який важкий день сьогодні: жодної капості, жодної шкідливості не зробили.
1 старенька- Я якщо не похуліганю, так у мене ручки, ніжки тремтять ( трясеться).
2 дідок- Це вони в тебе від Альцгеймера тремтять.
2 старенька- Так старість! Роки вже не ті!
У молодості сам, мабуть, пам'ятаєш, як ми хвацько орудували! Тепер уже на пенсію час!
1 дідок:На пенсію вони зібралися! Дармоїди! Повернемо ми роки свої! Помолодшаємо! І з новими силами почнемо людям шкоду завдавати!
1 старенька:А як же ми помолодшаємо?
2 дідок:Та як?
1 дідок:А ось слухайте! Чи відомо вам, що на світі є безліч хлопців, які марнують час? Ось ми й маємо цей час підібрати і собі взяти! Стрілки на годиннику переведемо. І при цьому заклинання скажемо: «Чірлики-мирлики! Шаранди-баранди! Що від вас пішло, то до нас прийшло!
2 старенька:А старість наша куди подінеться?
1 дідок:Старість до дітей перейде! Вони замість нас перетворяться на людей похилого віку! Зрозуміло? І нам користь і людям шкода!
1 старенька:Ха-ха! Оце чудово!
1 дідок:Тихо! Заклинання запам'ятали?
Всі хором:Запам'ятали!
1 дідок:Тоді за роботу! «Чірлики-мирлики! Шаранди-баранди! Що від вас пішло, то до нас прийшло!
1 і 2 старенькі:Крути більше, більше крути!
Поки б'є годинник і лунає чаклунська мелодія дідки ховаються за лаштунками і скидають «костюми стареньких», під якими «костюми дітей». На зміну музики 2 дідок - хлопчик (шорти, сорочка в клітку) викочує вантажівку і під веселу музику катає її, 1 старенька - дівчинка (бант, спідничка, гольфи) викочує коляску, 2 старенька-дівчинка (перуки з кісками, яскраве плаття) на скакалці, завершує вихід 1 дідок – хлопчик (бриджі, футболка, кепка) скача на коні-паличці верхи. Кажуть дідки «по-дитячому» (картавлять і шепелять).
1 дідок, звертаючись до 1 бабусі:
Ольга Капітонівна, дуже добре!
1 дідок, звертаючись до 2 бабусі:
Марфа світло Василівна…
Вона відповідає:
Можна просто Маша,
Мені лише п'ятий рік, здається, пішов.
1 дідок, звертаючись до 1 бабусі:
Ольга Капітонівна, славні косички!
Ви не заперечуєте? Я зовсім трохи ... ( смикає)
Вона відповідає:
Пантелей Захарович, дитячі звички!
Соромно у вашому віці! "Щас" як закричу!
2 старенька звертається до глядачів:
Діти та батьки,
Вам так не пощастило!
Хочете, чи не хочете,
Ми злидні та шкідники,
І все творимо на зло!
2 старенька:
Щойно знову годинник проб'є
Ви постарієте все тут! ( хихикає)
2 дідок:
Еге-ге-гей! Панове, ми злі чарівники!
Ми в минулому знайдемо букварі та підручники!
Наш план, як завжди, жорстокий і хитрий.
З книжок влаштуємо ми славне багаття! ( потирає руки)
Отже, на всьому білому світі
Залишаться дурними діти!
1 дідок вистачає абетки і скаче на поличці-конячку із закликом:
Отже, вперед у минуле!

Всі беруть підручники, що залишилися, і слідують за ним:Урааааа!
Ведуча 1, звертаючись до провідної 2:
Куди? Куди?
Стягли всі абетки злі чарівники.
Як же врятувати у всьому світі підручники?
Як же хлопцям навчатись на п'ять?
Ведуча 2:
І як би нам усім старим не стати?!
Бій годинника, голос у записі:
Годинник іде, йде за кроком крок.
Годинник іде: тик-так, тик-так, тик-так.
Годинник іде крутити. Ідуть крутити,
Ідуть тягнути секундної стрілки нитку.
А ця нитка – і є і вік, і рік.
А ця нитка – і є і біг, і хід.
І тик завжди йде за таким слідом,
І в цьому вам спасіння від бід.
Ведуча 1:
А давайте ми стрілки переведемо,
У минуле з вами все потрапимо
І там підручники наші знайдемо.
Діти погоджуються.
Ведуча 2:Ви запам'ятали заклинання?
Ведучі переводять стрілки, діти говорять заклинання. Звучить чарівна музика та змінюється на композицію «Пісня про речі» Боярського. З'являється дикун (тато вихованця) у шкурі з списом та абеткою. Наприкінці музики сідатиме в центрі зал і розглядає абетку «вгору ногами».


Провідна 1.В яке століття ми потрапили, хлопці?
Відповіді дітей.
Провідна 1.Ти не бачив наші букварі, любий дикуне?
Дикун мукає і не віддає абетку.
Провідна 1.Шановний, зрозумійте, без абетки наші діти не можуть піти до школи! Хлопці, давайте заспіваємо зараз пісню «Якби не було шкіл».
Діти виконують пісню «Якби не було шкіл» Ю.Ентіна, В.Шаїнського.
Після пісні дикун віддає абетку, каже щось «по-своєму» та йде.
Провідна 1.Дякую! Ось, хлопці, навіть дикун зрозумів, як важливо вчитися у школі.
Провідна 1.Видно багато ми покрутили стрілки назад, перестаралися.
Тож у кам'яному столітті зараз опинилися.
Давайте тепер крутити їх уперед.
Адже час іде і зовсім на нас не чекає.
Ведучі переводять стрілки, діти говорять заклинання. Звучить чарівна музика та змінюється на російську народну мелодію «Червоний сарафан». Входить російська красуня (мама вихованця) на сарафані з кадушкою і решетом. У діжці абетка.


Красуні.Здрастуйте, добрі молодці та червоні дівчата. Звідки завітали?
Провідна 2.Прибули ми з дитячого садка «Вогник» за підручниками.
Красуня:Що за підручники, ніколи не чула я.
Ведуча 2:Хлопці, здається, знову ми недокрутили стрілки і потрапили до Русі Стародавню, слов'янську. Подивіться, згадайте, як називається вбрання дівчини.
Діти відповідають: сарафан, кокошник.
Красуня:Ось я по воду йшла та річ дивовижну таку знайшла.
Показує абетку.
Ведуча 2:Це наша абетка. Віддай нам, будь ласка, ми до школи її візьмемо.
Красуня:Віддати-то - віддам, та допоможіть мені ось що дізнатися. Неписьменна я, у школі ніякої не вчилася.
Російська красуня загадує хлопцям веселі завдання:
Ось я приводу пішла, та цебра не знайшла. Біля стіни стоїть кадушка, а в кадушці тій жаба. Якби було 7 дідусів, скільки було б жаб? (7)
Я боюсь жаб, не взяла дідусів. Лише решето. А як у решете води принести? (Заморозити, або на дно решета покласти пакет)
А дорогою до річки бачила я, як летіли птахи: голуб, щука, 2 синиці. Скільки все ж таки було птахів? (3)
От усе думаю, гадаю, досі ще не знаю... Який птах виводиться з яйця, а сам яєць не несе? (Півень)
Почала збирати вздовж річки я квіти, зірвала спочатку 3 тюльпани, а потім і 7 ​​волошок. Скільки тюльпанів стало у моєму букеті? (було лише 3 тюльпани)
Дивлюся, чи стоїть на березі дуб. На дубі три гілки, на кожній гілці по три яблука. Скільки яблук? (На дубах яблука не ростуть)
Точно й не дуб це був, а як називається дерево, на якому яблука зростають? (Яблуня) Точно, це переплутала я.
Це зранку на столі лежало 4 яблука. Одне з них мати розрізала навпіл і поклала на стіл. Скільки яблук на столі лишилося? (4 яблука)
Молодці, хлопці, розумні! Ось візьміть вашу книгу! До школи підете – ще розумніші будете!
Ведуча 2:Дякуємо тобі і прощаємось.
Красуня:Що ж, ( кланяється) в добрий шлях! ( йде за лаштунки).
Ведучі переводять стрілки, діти говорять заклинання. Чарівна музика змінюється на полонез. З'являється примхлива принцеса в бальній сукні, за нею король у короні та мантії (тато та мама вихованця) з абеткою.


Принцеса гидливо.О, тато ( наголос на другий склад на французький манер) Фі! Надворі XVIII століття! Я не читатиму це!
Принцеса зауважує дітей.
А це ще хтось? І одягнені все якось дивно.
Провідна 1.Ми – гості з майбутнього. У нас свято – випускне.
Король:
Якщо свято тут у вас,
Значить – бал! Танцюємо вальс!
Діти виконують вальс під музику з мф «Анастасія».
Після танцю хлопчики проводжають дівчаток на місця і самі сідають на стільці. Король тим часом розглядає годинник.
Принцеса, користуючись моментом, шепоче:
Добре танцюєте, хлопці. Візьміть, будь ласка з собою цю книгу.
Звертається до короля, відводячи його за лаштунки:Так, на чому ми зупинилися, тату…
Король, йдучи:Дивно-дивно… Так, не ті нині звичаї…
Провідна 1.Що ж, вирушаємо далі.
Ведучі переводять стрілки, діти говорять заклинання. Звучить чарівна музика. З'являється А.С.Пушкін (тато вихованця) у фраку та капелюсі з пером, листком та абеткою. Він «творить», не помічаючи дітей.


Ведуча 2:
Куди ж із вами ми потрапили?
І чий такий знайомий погляд?
Пушкін помічає присутніх і відповідає:
У вік фраків, смокінгів і капелюхів,
У вік саксофону та роялю,
У вік перших ламп і проводів,
А також моїх віршів.
Да не погано! ( записує)
Ведуча 2:
Ой, хлопці! Це сам Олександр Сергійович Пушкін – великий російський письменник і поет. Він жив у ХІХ столітті. Ось куди ми потрапили. Подивіться, здається, у його руках наша абетка. Олександре Сергійовичу, чи не повернете ви нам наш підручник?
Пушкін:
Благодать – втратити-колупати…
Ох, допоможіть мені підібрати
Рифму до моїх віршів,
А я вам азбуку вашу віддам.
Ведуча 2:Ну що, спробуємо допомогти Олександру Сергійовичу? (Відповідь дітей) Що ви там записали? Читайте, будь ласка.
Пушкін грає з дітьми в «Рифми-обманки»:
Живе Балда у поповому будинку,
Спить собі на ….. ліжку (ні) соломі.
Білка пісеньки співає
І горішки все …. клює (ні) гризе,
А горішки не прості,
Все шкаралупки ..... в смарагдах (ні) золоті,
Світло моє, люстерко! скажи,
Та всю правду…..(напиши) доповісти:
Чи я на світі всіх миліший,
Усіх рум'янів і…..(пишніше) біліше?
Вітер, вітер! Ти могутній,
Ти ганяєш зграї ….(птиць) хмар,
Три дівиці під вікном
Пряли пізно….. (до ранку) увечері.
Пушкін:Дякую вам, хлопці! Ви просто молодці! Ростіть великими письменниками та поетами, багато читайте, любіть і бережіть книги! Ось ваша абетка!
Ведуча та діти дякують поетові.
Пушкін:
Прощатися нам настав час.
Що ж, до побачення, дітлахи!
Але тут на рубежі часів
Станцюйте танець капелюхів – чарльз-стогін.
Хлопчики виконують танець "Чарльз-стон".
Провідна 2.
Ні, треба перевести стрілки ще трохи наперед.
Ведучі переводять стрілки, діти говорять заклинання. Звучить чарівна музика. Вона змінюється на фрагмент пісні "Наша раша" П.Воля. Виходять Джамшут та Равшан (папи вихованців). Під музику один рулеткою вимірює палас, другий валиком на швабру «фарбує» стелю. Рулетка скочується, вони фіксують її абеткою.


Провідна 1.Що ви робите? Це підручник. Ось тобі і XX століття!
Джамшут:Підручник, так…
Ведуча 2:Віддайте негайно.
Мотає головою, не віддає.
Равшан:Джамшут підручник продам. Черевики куплю. На свята піду.
Джамшут:Ай, Джамшут гарний настрій. Ай, Равшан гарний настрій.
Ведуча 2:Всі! Я скаржитимуся вашому начальнику!
Равшан:Не треба начальника. На-азбука!
Джамшут:Все, у Джамшут настрої погана. У Равшан настрої погана.
Ведуча 2:Ну, не засмучуйтесь. Залишайтеся краще з нами. У нас у дитячому садку весело. Ми вам зараз настрій піднімемо. Щоправда, хлопці? Та ремонт нам все одно робити треба!
Дівчата виконують танець «Гарний настрій» гр. «Веснянки».
На програш Джамшут та Равшан танцюють «хіп-хоп».
Ведуча 2:Танець всім говорить мовами,
Без слів каже, без зупинки,
Нехай і в наших серцях з вами,
Невловимі чуються нотки.
Ведуча 1:Ось ми й зібрали всі наші букварі. Тепер ми точно зруйнуємо чари злих чарівників! Ну, назад у майбутнє!
Ведучі переводять стрілки, діти говорять заклинання. Звучить чарівна музика.
Ведуча 2:Ось ми знову в нашому залі!
З'являються чарівники, знову старі.
1 дідок:А ми на вас давно тут чекали!
2 дідок загрожує кулаком:Ви лиходіїв обдурили!
1 старенька:Ви всі абетки повернули!
2 старенька плаче:Що ж нам похилого віку знову залишатися?!
Ведуча 1:Думаю, не варто сильно вбиватися.
А ще не варто злитися, краще з нами веселитися!
Дитина 8:
Дуже важливо бути бабулею,
Хіба погано бути дідусем.
Треба виховати онуків,
У садити, до школи відправляти,
Вечорами погуляти,
І в конструктор пограти,
Пирогами пригощати,
Книжку на ніч прочитати.
Літні люди-чарівники по черзі:
1. Правда, в цьому є свій плюс,
2. Гаразд!
3. Що ж!
4. Залишаюся!
Провідна 1.
Ось, сідайте тут,
Діти нам вірші прочитають.
Діти читають вірші:
9. Сонце промінчиком веселим
У вікна радісно стукає,
І пишаємося ми сьогодні
Важливе слово «Випускник».
10. Це свято наше веселе, бо скоро до школи.
Тільки шкода - прощатися треба нам із улюбленим дитячим садком.
11. Вам розповімо по секрету:
У нашому садочку великому
Дрібних кадрів немає,
Вся праця важлива і вагою!
12. Нам дорослішати тут допомагали
Сторож, прачка, комірник,
І бухгалтер… Усіх навряд чи
Перерахуємо цієї миті…
Всім співробітникам дитсадка
Подяку видати треба!
Хором: від усіх хлопців, від усіх хлопців.
Тобі спасибі, дитячий садок!
13. Дитячий садок веселий, славний!
Ну, а хто тут найголовніший?
У кабінеті хтось сидить?
Усіми хто керує?
14.Ночами не спляча,
За бюджетом слідкує,
З мамами розмовляюча
Добра Завідуюча!
15.Щоб жилось нам не похмуро,
Не рахували ми ворон, –
Розваг багато було.
Методистові наш уклін!
16. Ми зовсім не без причини
Дуже любимо вітаміни.
Їх скуштувати з ранку
Викликає медсестра!
17. У животах у нас сидить
Ласун-апетит.
Він то булькне, то завиє.
Хто бідолаху заспокоїть?
Кашу з самого ранку
Варять дітям кухарі!
18. Нічого ми не вміли,
І ревли ми неодноразово.
Ви ледь не посивіли,
Виручаючи вічно нас!
Витирали, вмивали
Леночек і Ванечек,
І завжди ми точно знали:
Нам ніяк без няньок!
19.Для здоров'я та постаті,
І для сили ніг та рук
На заняття фізкультурою
Водить усіх дітей фізрук!
20.Ах, які були муки-
Не давалися людям звуки!
Вічні помилки:
Замість «рибки» – «либки».
«Миска» замість «ведмедика»,
"Фіфка" замість "шишка"!
Ми відкриємо вам секрет:
Усім допоможе логопед!
21.Фантазуємо, граємо,
Щось разом збираємо
У настрої чудовому,
У кабінеті незвичайному.
Ліз, Денисов, Саш та Маш –
Любить усіх наш психолог.
22.У вихователя робота –
Це та ще турбота!
Носи потрібно витирати,
Пісні співати та танцювати.
Розчесати, поцілувати,
Нагодувати та закачати.
Вам дякую від душі
І уклін Вам до землі!
23.Хто грає на гармошці
Окрім Гени-крокодила?
Піаніно, бубон, ложки,
Навіть флейта їй під силу!
Пісеньку прощальну
З нами заведіть,
Найбільш музичний
Наш керівник!
Діти виконують пісню «Дуже шкода розлучатися».
Хлопчик з ОВЗ відповідає питанням провідних:
Ведуча 1:Хтось десь зробив парту. Для кого? (для мене)
Ведуча 2:Накреслили десь карту. Для кого? (для мене)
Ведуча 1:Там дзвінок на перерві. Для кого? (для мене)
Ведуча 2:Так дошка висить на стіні. Для кого? (для мене)
Ведуча 1:Отже, треба так вчитися, щоб людям не соромитись!
Ведуча 2:За кого? (за мене)
Ведуча 1:Тож нехай вам вручається перша в житті нагорода –
Диплом «Із закінченням нашого дитячого садка».
Провідна 2.Нехай у вас буде ще дуже багато нагород,
Але перша все ж таки цінніша і дорожча, ніж скарб.
Слово завідувачки, вручення дітям дипломів.
Подарунки випускникам. Слово у відповідь батьків. Випуск куль.

Випускне свято у дитячому садку "Подорож казками" для дітей підготовчої групи

Попередня робота:
Читання казок, інсценування, вивчення пісень, танців та віршів.
Ця робота буде корисна вихователям та музичним керівникам дитячих садків при випуску дітей до школи. Під час свята діти зможуть у театральній формі вкотре зустрітися з улюбленими героями казок та продемонструвати наявні знання. Підбір фотографій із проведення свята.
Учасники:діти 6-7 років підготовчої групи дитячого садка
Розвиваюче середовище:святково оформлений зал, маски, костюми та атрибути героїв казок, тексти загадок, мелодії до відомих казок – мультфільмів, пам'ятні подарунки для дітей.
Методи та прийоми:загадування загадок, прослуховування мелодій, драматизація казок, музичний супровід, спільна гра дітей, сюрпризний момент.
Ціль:
Створити умови для емоційного благополуччя дітей.
Завдання:
1. Розвиток творчої самостійності та естетичного смаку у передачі образу, використовуючи засоби виразності.
2. Виховувати дружні доброзичливі стосунки, почуття колективізму.
3. Виявляти свої знання у творчій діяльності, іграх.
4. Сприяти у розумінні емоційного стану героя, вступати у рольові взаємодії коїться з іншими персонажами.
Діючі лиця
Дорослі
Ведучий
Баба Яга
Пірат
Королева Країни Знань
Чарівник-зірковий
Діти
Попелюшка
Дівчинка-двійка
Незнайка
Синьоока
Під пісню «Маленька країна» діти входять до зали і стають півколом біля центральної стіниы
Ведучий
Хоч повір, хоч сумнівайся
Є чудова країна.
Не знайти її на карті,
І живуть у країні хлопці
Ось вони народ, який:
На кого не кинеш погляд ти –
Усі дружні між собою!
Ведучий
Що ж за країна така
З населенням із хлопців?
Ви, мабуть, здогадалися?
Ну звичайно…
Діти
Дитячий садок!
Ведучий
Сьогодні трохи сумний день. Незабаром продзвенить перший шкільний дзвінок, а тепер наші хлопці вирушать у захоплюючу подорож сторінками "Казок". а попрямуємо ми до країни Знань. Доброго шляху, дорогі випускники!
1 дитина
У дитячий садок ми з радістю ходили,
Було в ньому затишно та світло,
Вихователі, як мами, нас любили
І дарували ласку та тепло.
2 дитина
Щодня ми щось дізнавалися,
Подобалося нам малювати, рахувати.
Перші слова важко писали
Літерами друкованими в зошит.
3 дитина
Дорослим допомагати в саду вчили,
Пісні співати, ліпити та танцювати.
На прогулянки з радістю ходили
І любили разом усі грати.
4 дитина
У тебе в портфелі книжки,
У мене в руці букет,
Всі знайомі хлопчаки
Дивно дивляться слідом.
5 дитина
Чому такі веселі ми?
Чому так кожен радий?
Вирушаємо ми до школи!
Усе
До побачення, дитячий садок!
Пісня Скоро до школи ми підемо
Ведучий
Діти, сьогодні у нас особливе свято. Хто хоче нам розповісти про своє заповітне бажання? Якщо дуже захотіти. Це може виконати.
Дитина
Я хочу побачити, яким був маленьким.
Ведучий
Для того всім дітям потрібно заплющити очі і подумки повторити: «хочу побачити. Яким я був маленьким!
Діти заплющують очі. В цей час до зали тихо входять діти 2-3 років, у яких в руках п'ятірки.
Ведучий
Ось тепер можна розплющити очі. Подивіться, такими маленькими ви були зовсім недавно.
Діти
_ Ми хлопці-малюки,
Усіх привітати вас прийшли.
В перший клас ви чините,
Дитячий садок не забувайте!
_Ми кумедні, смішні,
Адже були і ви такі,
Ми трошки підростемо,
Теж до школи підемо!
_Ваші вихователі
Багато сил витратили,
Щодня та година
Усі дбали про вас.
_Навчилися вас старатися,
За будь-яку справу братися,
Малюків не ображати,
Ну а старших – шанувати!
_Але час прийшов попрощатися,
Школа чекає, час вчитися,
Ми хочемо вам побажати…
Всі разом:
Лише п'ятірки отримувати! (дарують п'ятірки та йдуть)
Ведучий
Дорогі хлопці, де ми тільки не побували з вами цього року! Ми були в гостях у Осені, Діда Мороза, Казки. А сьогодні найважча подорож – у країну Знань. а потрапити туди нам допоможе ось ця книга "Казок"
Пісня «Де живуть чудеса»
Ведучий
Хлопці, відкриваємо першу сторінку та потрапляємо в казку "Попелюшка" (Стукає в будиночок)
Під музику виходить Попелюшка.
Попелюшка
Я на балу ніколи не була,
Чистила, мила, варила, пряла,
Коли ж довелося потрапити мені на бал,
То голову Принц втратив від мене.
Ведучий
Привіт, Попелюшка!
Попелюшка
Доброго дня, любі друзі! Що вас привело до мене?
Ведучий
Ми шукаємо дорогу до Країни Знань. Ти нам підкажеш, де вона?
Попелюшка
Підкажу! Мої друзі – ввічливі слова. Їх треба знати, інакше дороги не буде. Слухайте загадки:
_Коли ​​просиш ти іграшку
У дружка чи подружки,
Якщо не дадуть – не скаржся:

Ти забув сказати (Будь ласка)
_Торт, цукерки, чашка чаю ...
А тебе все частують!
Якщо з'їсти вже не в змозі,
треба що сказати? (Дякую)
_Де б ти не був - на прощання,
Хоч у Росії, хоч в Австралії,
Хоч у Франції, хоч у Данії,
Що ми скажемо? (До побачення)
_якщо ти штовхнув сусіда
Або друга не помітив,
Щоб їм не розсердитися,
Що ти маєш? (Вибачитись)
Попелюшка
Ви дружні хлопці,
Не сваріться зовсім,
Ви дружні хлопці,
Покажіть це всім!
Танець «Справжній друг»
Попелюшка
Дякую! До побачення друзі! Ідіть прямо і нічого не бійтеся!
Ведучий
а ми відкриваємо з Вами наступну сторінку нашої книги та потрапляємо у казку «Маша та ведмідь».
Виходить Маша.
Марійка
Здрастуйте, хлопці! Поки я шукала свій будинок, я забрела до Ведмедя в барліг, а потім втікши від нього я знайшла скриню. А в ньому записочка лежала, в якій було написано, що терміново мушу потрапити до Вас на свято, і ви мені підкажете де мій будиночок, і я вам користь принесу. (Подає записку ведучої)
Ведучий(читає)
Звичайно, Машенька ми підкажемо, де твій будиночок. Іди прямо он по тій стежці, і вийдеш до свого будиночка. А тобі дякую за скриньку. До побачення! (маша йде)
Ви хочете пограти,
Щоб нудьгу розігнати?
Що ж, грайте, веселіться,
Тільки ігри на замку
У цій славній скрині.
Ви до загадок ключ знайдіть,
Скринька мій відімкнете.
1. У чому Маша повернулася від ведмедя? (у коробі)
2. Як називається простора кімната, де сидять учні на уроці? (клас)
3. Де зберігалася смерть Кощея? (Наприкінці голки)
4. Як називається перерва між уроками? (Зміна)
5. У якій казці дівчинка ходила взимку до лісу за квітами? (12 місяців)
6. У дорослих - відпустка, у школярів? ... (Канікули)
7. Яку оцінку мріє одержати кожен учень? (п'ятірку)
Ведучий
Ну, от і відкрилася наша скринька, а потраплять у країну Знань тільки сильні, спритні, сміливі. А зараз ми пограємось!
Гра «На які оцінки вчитимемося?»(картки з цифрами!.2.3.4.5.(з скрині) лежать на підлозі, сорочками вгору, діти під музику бігають навколо них, за сигналом треба взяти і показати – це оцінка)
Ведучий
Наша вистава продовжується! Подивіться, будь ласка, жарти-малютки.
1. Мама. Хто за стіл хоче сісти?
Син. Я!
Мама. Хто варення буде їсти?
Син. Нехай тепер відповість Люда! А то все я та я!
2. Мама. Скажи, синку, ти добре поводився в школі? Нічого не накоїв?
Син. Звичайно, ні, матусю! Що ж я міг наробити, коли весь час стояв у кутку!
3. Мама. Скажи, доню, ти задоволена своєю вчителькою?
Донечко. Не дуже, мамо, адже вона майже нічого не знає сама, все нас питає.
Ведучий
Діти, подивіться, куди нас привела наступна сторінка нашої книги - казка "Русалочка"
Звучить музика. Танець русалок.
1 русалка
Ми – морські диво-діви
2 русалка
Нам підвладна вся вода
3 русалка
Море, річки та судна!
4 русалка
Кажіть нам, звідки ви йдете і куди?
Ведучий
Ми йдемо до країни Знань.
1 русалка
Ось вам у подарунок човен, пливете, головне частіше веслами гребите, і потрапите, куди вам потрібно.
Усі йдуть із зали під шум моря.
Під музику з'являються двійка, Незнайко та Синьоока.
Двійка
Незнайко, діти дуже скоро в Країну Знань потраплять, з королевою познайомляться. Треба їм перешкодити! Скажи, адже, справді здорово – нічого не знати і не вчити?
Незнайка
Звісно, ​​навіщо все це треба?
Двійка
Молодець Незнайко! Нині сюди прийдуть діти, вони прямують до країни Знань. Ти їм дорогу не показуй!
Синьоока
Ах, ти двійка гидка! Ти хлопців хочеш ледарями та незнайками зробити! Не вийде! Не чіпляйся до Незнайки, йди звідси!
Двійка тікає
Ведучий
Дякую, синьоочко! Ти нам дуже допомогла. На подяку тобі, хлопці танцюють.
Танець Незнайки
Синьоока
Молодці, хлопці і ти Незнайко, виявляється, щось знаєш і вмієш. А тепер розвеселіть нас! Давайте пограємо!
Конкурси «Надуй швидше кулька»(6 людей), «Перенеси кулю в ложці, не впустивши»
Синьоока
Ось дякую, хлопці. Ви розвеселили нас. А ми вам бажаємо щасливої ​​дороги.
Ідуть.
Ведучий
Хлопці, а ми з вами відкриваємо останню сторінку, і опиняємось...
Під музику з'являється Королева Знань
Корольова
Здрастуйте, хлопці! Я бачу, ви дружні, сміливі та кмітливі діти. Я проведу вас дивовижною Країною Знань, але спочатку перевірю, чи готові ви вчитися в школі.
Гра «Назви слово»
1. хто йде з сумкою книг вранці до школи? (учень)
2. дуже скоро зустріне наш затишний, світлий ... (клас)
3. у коридорі тупіт ніг, то кличе всіх у клас ... (дзвінок)
4. якщо все ти знатимеш, то отримаєш тільки ... (п'ять)
5. якщо знатимеш ледь, то отримаєш тільки ... (два)
6. те, який ти учень, усім розповість твій ... (щоденник)
7. бути повинні завжди в порядку твої шкільні ... (Зошити)
8. хто свій олівець втратив, той забув, що есть…(пенал)
9. якщо продзвенів дзвінок - значить, скінчився ... (Урок)
Ведучий
Ваша, Величність, ви переконалися, що діти вас не підведуть?
Корольова
Так, звичайно, як виявилося, ви вже багато вмієте та знаєте. А чи знаєте ви, що потрібно брати з собою до школи? Пропоную зіграти у
гру «Збери портфель»
Корольова
Ось молодці, хлопці. Я сподіваюся, що коли ви станете першокласниками, то не будете дружити з Двійкою і ваш щоденник, прикрашатиме лише хороші позначки. До скорої зустрічі!
Королева Знань йде
Ведучий
Ось, хлопці ми з вами пройшли великий шлях сторінками казок, і знайшли країну знань, і знайомилися з Королевою Знань. Сподіваємося, що не тільки ми, а й уся країна пишатиметься вами.
Пісня «Прекрасне далеко»
Ведучий

Додому повертаються птахи,
Співають біля рідного ґанку.
А нам з дитячим садком попрощатися
Настала, настав час.
Під шелест листя вересня
Підеш ти до першого класу.
Але ми будемо тебе,
А ти – ти пам'ятай нас!
Діти(виходять із квітами)
1. ми до школи ідемо,
прощай, дитячий садок!
Добре вчитися ми будемо.
Чому навчили нас у дитячому садку –
Ми ніколи не забудемо!
2. «Дякую» вихователям
За ласку та тепло.
Нам було з вами поряд
І в похмурий день ясно.
Ви шкодували нас, любили,
Ви нас, як квіти, вирощували,
Жаль, що ми не можемо вас
Взяти із собою у перший клас.
3. «Дякую» нашій милій няні
За її турботу та старання.
Щоб дитячий садок був чистий і світлий,
Щоб у ньому звучав веселий сміх,
Вона вставала на світанку,
А спати лягала пізніше за всіх.
4. логопед намагається,
з нами займається,
літери все тепер поспіль
ви-го-ва-ри-вати я радий!
5. «Дякую» - ми хочемо сказати
Тим, хто вчив нас малювати
І вважати чудово –
Гарно та ритмічно!
6. Енергійний фізкультурник
Навчав бігати і скакати,
Або на маті перекидатися,
Або в цілі потрапляти!
7. Здоровим я вирушу до школи,
скажу «Дякую» лікарям,
всім тим, хто робив нам уколи,
хто зберігав здоров'я нам.
8. «Дякую!» - скажімо кухарям
за їхній обід відмінний.
За те, що смачна їжа
Нам на столі завжди була!
9. «Дякую!» - нашому завгоспу,
чимало було вам турбот.
купити, пофарбувати, побілити
і за порядком стежити.
10. я в молодшій групі за їжею
халат собі забруднила.
Мені дали чистенький інший.
«Дякую» – нашій пральні!
11. на запитання та на тести
потрібний ми знайдемо відповідь,
підготував нас психолог –
це, право, суперечки немає!
12. ще - методисту "Спасибі" сказати,
здоров'я та щастя їй побажати.
Наш дитячий садок ви прикрашали.
Іграшки, фарби купували.
13. Ми можемо тепер і артистами стати,
Ми тут навчилися грати в оркестрі.
Музику слухати, розуміти.
Правильно співати та гарно танцювати.
Хто навчив нас все це любити,
Того ніколи нам тепер не забути!
14. у завідувачки нашої
цілий рік турбот не злічити,
щоб Катям, Петям, Машам,
було що, і пити і їсти,
щоб всього і всім вистачало,
щоб радісно нам, було,
скажемо за все «Дякую»
15. Всім, хто щохвилини
турбувався про нас,
ми вклонимося зараз!
Діти дарують квіти співробітникам
Звучить «чарівна музика. З'являється чарівник-зірок з скринькою, підзорною трубою.
Чарівник
Вітаю вас, о зірки мого серця!
Я – головний магістр чарівних наук,
Дітям та дорослим – загадковий друг!
Я в небо нічне на зірки дивлюся,
Про зоряні таємниці вам все розповім. (вказуючи на скриньку)
З собою трохи зірок я прихопив,
На небі й так надто багато світил!
Сьогодні я зірками всіх назву,
Не в казці блищать, а тут, наяву!
Ви – зірки, хлопці, світите сильніше!
Дружте, зливайтеся променями вогнів!
Щоб вашим успіхом могли ми пишатися!
Вже посвітлішали щасливі обличчя!
Який я чарівник! "Ура" мені, "Ура"!
Вставайте за нагородою, моя дітвора!
Чарівник вішає на груди кожній дитині медаль на стрічці зі званням, саме для кожної дитини, чим вона відзначилася в дитячому садку (міс посмішка, міс чарівність, чарівність, жартівник групи, душа групи, найкращий спортсмен, розумник, розумниця, лідер групи, найкращий танцюрист , співак і т.д.)
Чарівник
Вітаю вас усіх разів. З такими чудовими дітьми я спокійний за наше майбутнє.
1. дякуємо наш дитячий садок,
всіх, хто виховував хлопців.
Дякую вам за ласку,
За дивовижну казку.
За те, що нас гуляти водили
І красу любити вчили -
Все, що нам дорого довкола!
2. дякую всім, хто нас вчив,
дбав про нас,
хто віддавав нам багато сил,
готував у перший клас.
3. нам дитячий садок тепло дарував
і гнав смутку в тінь.
Тут добрий дух завжди панував,
Тут свято – щодня!
Пісня «Планета дитинства»
Ведучий
Доброго шляху, доброї години, дітлахи,
У найсвітлішу, щасливу годину!
Вихователь
Нехай із кожної прочитаної книжки
Виливається ясне сонце для вас.
Багато справ хороших чекає на вас попереду,
Ми вам усім бажаємо
Разом
Доброго шляху!
діти під музику

Попередній перегляд:

СЦЕНАР ВИПУСКНОГО РАНКІВНИКА – 2017

«ПОВЕРНЕННЯ В КАЗКУ»

Діючі лиця:

  • Жар-Птиця (дівчинка)
  • Ведучий (вихователь)
  • Вовка
  • Принцеса
  • Професор
  • Алладін

ФОНОВА МУЗИКА - гості збираються до зали та розсаджуються.

Звучить ВАЛЬС - діти входять танцюють парами.

Ведучий:

Зал сьогодні не вміщує

Всіх гостей.

У школу нині проводжаємо

Ми із садка дітей.

І з хвилюванням дивляться мами

На вчорашніх дошкільнят,

І теплішає погляд у тата,

І підморгує брат.

Навіть бабуся крадькома

Піднесла до очей хустку.

Буде школярем відтепер

Дорогий її онучок.

Ми й самі від хвилювання

Забули всі вірші.

Були діти дошкільнята,

А тепер учні.

1-а дитина:

Сьогодні день такий чудовий.

Такий хвилюючий для нас!

Промчить літо непомітно,

Нас зустріне школа, перший клас!

Друга дитина:

З ніжним смутком: «До побачення»

Скажімо групі ми рідною,

Ми з тобою не розлучалися,

Хіба лише у вихідний.

третя дитина:

Накривали стіл до обіду,

Пізнаючи етикет,

І в альбомах малювали

Будинок, дерева та світанок!

4-а дитина:

І не раз у години дозвілля,

Сидячи тихо на килимі,

Разом із книгою ми бували

У добрій, казковій країні!

6-а дитина:

Ти нас прийняв малюками,

Дитячий садок наш дорогий!

Ми тепер більшими стали

І прощаємось із тобою!

7-а дитина:

Найсумніший і веселіший

Це свято у хлопців та дівчат.

Говоримо ми:

Всі діти:

«Доброго дня, школа!

До побачення, Дитячий садок!»

ПІСНЯ «ДУЖЕ шкода розлучатися»

Номер малюків.

ТАНЕЦЬ «ПАРУС ДИТИНСТВА»

Ведуча: А ти, … (ім'я дитини) , Чому не сідаєш?

Хлопчик : Та не хочу я прощатися з дитячим садком!

Ведуча: … (ім'я дитини) я тебе сьогодні щось не впізнаю.

Хлопчик : Ну що? Ну що у цій школі гарного? Так хочеться велосипедом покататися, у футбол пограти, голубів поганяти. А тут уроки треба робити. Чи то річ у казках! Там вічно хтось за тебе все робить – то Коник Горбунок, то Золота рибка. Ех, ось би мені до казки потрапити! Хочу до казки!

Діти (підхоплюють): І ми! Хочемо до казки! Хочемо до казки!

Ведушок: Але ж я не чарівниця! Я не можу виконати ваше бажання!

(Звучить музика. Влітає Жар-Птах. Виконує невеликийтанець. )

Жар-птиця:

Я можу бажання виконати,

Я постійно займаюся цим.

Вам необхідно лише запам'ятати

Три прості чарівні слова, діти.

Книга казок є у Жаро-птиці,

Лише її торкнуся я – оживе.

І тоді ви зможете побачити,

(Відкриває великий макет книги, перегортає сторінку).

Жар-птиця:

Своє крило я піднімаю,

Тихенько книгу відкриваю.

Чари – швидше почнися…

Казка перша, прийди!

Ведуча: Хлопці, повторюйте!

(Разом із дітьми)Казка перша, прийди!

(Звучить музика з мультфільму «Вовка у тридев'ятому царстві». Входить Вовка, тягне за собою величезний портфель.)

Вовка: Ой, ну допоможіть хто-небудь… бачите, дитина надрується… ну, допоможіть…(звертає увагу на дітей)Ось це так! Куди ж це я потрапив?

Ведуча: Хлопчику, а ти хто?

Вовка: Я – Вовка, бачите, зі школи повертаюся. Нам стільки уроків задали! Ось зараз я вам свій щоденник покажу, там все записано!

(Відкриває щоденник, звідти висипаються двійки та одиниці.)

Ведуча: Ой, хлопці, що це?... Та це ж оцінки Ви випали! Двійки, одиниці!

(Вітя, зніяковівши, збирає оцінки назад у щоденник.)

Ведуча: Оце учень!

Вовка: Та ну її, це навчання, набридли мені ці уроки. І взагалі, я, коли виросту, мандрівником стану. Різні країни там усілякі!

Ведуча: Мандрівник має вміти і читати і писати, і малювати, та й багато ще всього!

Вовка: Малювати-то я вмію! І пийзажі, і натирморди всякі...(риється у портфелі, виймає дві карикатури)О!.. (показує всім)

Ведуча: Подивися, як ти насмішив. Малювати красивотеж вчитися треба! Здається, я щось вигадала! Я попрошу хлопців, щоб вони подарували тобі незвичайний подарунок – танець "Я малюю цей світ!"

ТАНЕЦЬ «Я МАЛЮЮ ЦЕЙ СВІТ»

Вовка: Класний подарунок! Ось Дякую! Я… Я теж хочу зробити щось для хлопців… Щойно?.. Придумав! Я навчу хлопців, як збирати портфель до школи! Для цього треба зіграти в гру «Збери портфель».

Ведучий: Оце було б дуже корисно хлопцям! Хлопці, ставайте у дві команди.

ГРА-ЕСТАФЕТУ «ЗБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

(Команди вишиковуються один за одним. Вовка грає разом з усіма. Мета кожного – схопити ранець, добігти до обруча, в якому разом зі шкільними предметами переплутані інші предмети, вибрати шкільний предмет, покласти в ранець, повернутися до команди і передати іншому.)

Вовка: Мені час прощатися з вами,

Скоро до школи, до побачення!(пішов)

(Звучить музика Жар-птиці

Жар-птиця:

Своє крило я піднімаю,

Тихенько книгу відкриваю.

Що ж чекає на нас попереду?

Казка нова, прийди!

Ведуча: Хлопці, скажімо разом:

(Разом) Казка нова, прийди!

(Звучить музика з мультфільму «Дванадцять місяців». ВходятьПринцеса та Професор(з мультфільму «Дванадцять місяців»).) Перед царівною дошка для письма.

Принцеса (дописує крейдою): Ма-я Ка-ро-на!

Професор: Насмілюсь доповісти, Ваша величність, що ви зробили дві помилки!

Принцеса: Подумаєш! (Сміється) Нині їх не буде. Дивіться!(Прає.) Ось і немає жодної помилки! Терпіти не можу писати!

Професор розводить руками.

Професор: Ну, давайте порахуємо, Ваша величність! Скільки буде два плюс два?

Принцеса: П'ять!

Професор (Хапається за голову): А скільки буде три плюс три?

Принцеса: Вісім!

Професор: Не може бути! А скільки буде…?

Принцеса: Скільки та скільки! Який цікавий! Запитує, питає! А ви знаєте, що я можу наказати вас страчувати? І навіть сьогодні, коли захочу?(Помічає дітей) А це ще хто? Звідки ви з'явились у моєму палаці?

Ведуча: Це, Ваша Величність, хлопці з дитячого садка. Опинилися у вашій казці за помахом чарівної палички, до школи збираємося, хочемо навчитися мудрості та розуму. Тільки як же Ви, Ваша Величність, з учителем вашим розмовляєте? Слухайте, що наші діти про своїх вихователів скажуть.

Вірші про вихователята дитячому садку

ПІСНЯ «ВИХОВНИК НАШ»або «Дві тонкі кіски»

Принцеса: Тепер я все зрозуміла! Милий учитель, вибачте мені, обіцяю виправитися. А вам, хлопці, я теж хочу віддячити. Подарую вам до школи мішечки для взуття, щоб ви туфельки свої не втрачали і шкільні сходи не забруднили.

Ведуча: Пропоную Вам, Вашу Величність, зіграти з хлопцями у гру «Мішок взуття».

ГРА-ЕСТАФЕТУ «МІШОК ВЗУТТЯ»

(Хлопці вишиковуються в 2 команди один за одним. Викликаються 2 помічники з батьків. Потрібні 2 пари сандалів і 2 великі гачки. Мета – розкрити мішок, покласти в нього сандалії, закрити мішок, добігти до імпровізованої вішалки (дорослий з гаком), на гак і повернутися до команди.Наступний гравець добігає до вішалки, знімає з гака, добігає до команди, витрушує сандалі на підлогу і передає мішок іншому гравцю.

Професор: А тепер нам час прощатися.

Принцеса: Чекають на мене справи державної важливості! До побачення!(Ідуть)

(Звучить музика Жар-птиці. Вона перегортає нову сторінку.)

Жар-птиця:

Своє крило я піднімаю,

Тихенько книгу відкриваю.

Що ж чекає на нас попереду?

Казка нова, прийди!

Ведуча: Усі разом:

(Разом) Казка нова, прийди!

(Звучить музика. З'являється Алладін з лампою.)

Алладін: О, найщасливіша мить! Чарівна лампа – моя! Я – знову господар Джина! І він зробить усе, що я забажаю! Захочу – стану найсильнішим, чи… найбагатшим, чи… найкрасивішим!

Ведучий: Привіт! Хлопці, мені здається, ми зустріли Алладіна!

Алладін: Так, мене звуть Аладін! Я на світі найкращий!

Ведучий: Чим же ти кращий?

Алладін: Ну… чим… цією… своєю лампою!

Ведучий: Так, з лампою ти, звісно, ​​чарівник! А що ти вмієш без лампи?

Алладін: Не знаю.

Ведучий: Ось бачиш. Не можна сподіватися тільки на чаклунство, треба й самому вміти працювати. Ти, Алладін, щойно сказав, що ти найкращий. Подивися на наших хлопців. Адже які вони талановиті, здатні, унікальні? І в чомусь вони найкращі. Нині ми тобі це покажемо.

ШОУ «КРАЩЕ ВСІХ»

ГРА-ЕСТАФЕТА «Їдальня»

(Хлопці вишиковуються в 2 команди одна за одною. Необхідні: 2 підноси, 2 порції одноразового посуду + набір одноразових стаканчиків. Мета – взяти тацю з посудом, обнести фішку та передати піднос іншому. З кожним новим гравцем два помічники додають на піднос по одній склянці .)

Повернення із казки.

ТАНЕЦЬ «ВЕЛИКИЙ ХОРОВОД»

Побажання персоналу випускникам.

Подяки батьків.

Слово завідувачки – вручення дипломів.


Сценарій випускного ранку у дитячому садку «Скоро до школи»підійде для проведення у будь-якій установі. Таке дитяче свято легко організувати самостійно, не залучаючи професіоналів. Сюжет сценарію - це подорож чарівним паровозиком, у кожному вагоні якого захований секрет (літера), а везе цей паровозик випускників на зустріч зі Школою. легкий і веселий, дозволяє дітям проявити свої знання та таланти та подякувати педагогам за їхню працю.

Сценарій випускного у дитячому садку.

Зал святково прикрашений кулями, на центральній стіні оформлення: веселий паровозик їде до першого вересня (аркуш календаря із кленовим листом). Паровозик складається з 5 вагончиків, вікно кожного вагончика закрите аркушем паперу, за яким захована буква. Усі п'ять букв складають слово «школа

Методист:Шановні мами та тата, дорогі співробітники! Сьогодні наші випускники, урочисті та схвильовані, поспішають на перший у своєму житті випускний бал, ! А проводжають наших дорогих випускників ще більш схвильовані та трохи розгублені від майбутнього розставання чудові вихователі. Зустрічайте!

До зали входять вихователі випускної групи.

1-ша ведуча:Любі гості! Сьогодні на вас чекає надзвичайно хвилююче торжество! Наші діти прощаються з дитячим садком і готуються до нового життєвого етапу – вступу до школи.

2-а ведуча:Так хочеться, щоби цей день запам'ятався надовго і хлопцям, і дорослим. Отже, все готове до свята. Зустрічайте наших випускників! (оголошує в мікрофон прізвища та імена випускників)

Звучить пісня «З чого зроблені наші хлопчики», діти з кулями виконують музично-танцювальну композицію. Наприкінці композиції діти по одній парі проходять до глядачів дарувати кулі.
Діти перебудовуються у 2 півкола біля центральної стіни.

1-ша ведуча:Зібралися ми, друзі, у цьому залі

У цей добрий весняний день,

Щоб ви вперше почули,
Як дзвенить вам шкільний дзвінок.

2-а ведуча:А осторонь сидять батьки
І з хвилюванням на вас дивляться.
Наче вперше вас побачили,
Дорослих своїх хлопців.

1-а дитина:
Ну, от і все, настав той час,
Що ми всі чекали.
Ми зібралися востаннє
У затишній цій залі.

2-а дитина:
Нам дитячий садок тепло дарував
І гнав смутку в тінь,
Тут добрий дух завжди панував,
Тут свято щодня!

3-я дитина:
Дитячий садок наш, до побачення,
Наш рідний, веселий будинок!
Ми не плачемо на прощання,
Скоро до школи ми підемо!

4-та дитина:Непомітно пролетіли
Безтурботні дні.
Ми зміцніли, подорослішали.
Скоро ми учні!

5-та дитина:Нарешті справдилися мрії -
Попереду – навчання!
Всюди яскраві квіти,
Сьогодні день особливий.

6-та дитина:Дитячий садок наш, до побачення!
Ми йдемо до першого класу.
Хоч і сумне розлучення,
Не хвилюйся ти за нас.

7-а дитина:На прощання ми для саду
Пісню дружно заспіваємо.
Ніколи, ніде, хлопці,
Не забудемо ми про нього.

Діти виконують пісню «До побачення, дитячий садок!»
Після пісні діти парами проходять на стільці.

1 ведуча:

У далеку дорогу відправляються парти,
Там попереду крутіше будуть старти,
І серйознішими будуть, а поки що...

2 ведуча:
Все починається зі шкільного дзвінка:
Дорога до зірок, таємниці океану.
Все буде, пізно чи рано,
Все попереду у вас поки що!

З навчає заставка «Все починається зі шкільного дзвоника» до ведучих виходять діти

Музичний номер на дитячому випускному "Пісенному попурі"

Дитина:
Першою фразою, "Маша їла кашу",
Відкривалися нові світи.
Підрахувати, скільки з'їла Маша
Цієї самої каші з того часу!
«Двічі-два» - нехитра наука,
Адже всім наукам голова!
Все в житті, ось яка штука
Починатиметься з «двічі-два»!

Діти виконують поппурі з пісень: «Шкільні роки», «Першокласник», «Двічі-два», «Чи ще буде», «Куди йде дитинство».

У перший погожий вересневий денек


Боязко увійдемо ми під світлі склепіння
Перший вчитель та перший урок -
Так починаються шкільні роки.

Першокласник, першокласник,
У тебе сьогодні свято”
Він серйозний і веселий
Зустріч перша зі школою!



Двічі-два – чотири, двічі-два – чотири,
Це всім відомо в цілому світі.

Чи то ще буде
Чи то ще буде
Чи ще буде, ой-ой, ой!

Навантажувати більше нас
Стали чомусь,
Нині у школі перший клас -
Начебто інституту!
Я лягаю о дванадцятій спати,-
Сили немає роздягтися.
От би одразу дорослим стати,
Відпочити від дитинства!

Куди йде дитинство, в які міста?
І де знайти нам засіб,
Щоб знову потрапити туди?
Воно піде нечутно, поки все місто спить,
І листів не напише, і навряд чи зателефонує… (дзвінок)

Чи то ще буде,
Чи то ще буде
Чи ще буде ой-ой-ой!!

1-ша ведуча:Сьогодні у нас. І якщо дуже захотіти, то будь-яке бажання може справдитися, хлопці. Владику, яке в тебе бажання?

Дитина:Хочу побачити, яким я був маленьким, коли прийшов до дитячого садка.

2-а ведуча:А ви, хлопці, хочете? Тоді заплющуйте очі.

Під музику до зали входять малюки.

Виступи малюків.

1-ша ведуча:О, кумедні, смішні! Адже були і ви такі.
А трошки підростуть, теж до школи прийдуть.

1-й малюк:Привіт вам, дітлахи - дівчата та хлопчики!
Ви вже дуже великі, а ми ще малий

2-й малюк:Ми, хлопці, діти всіх привітати вас прийшли!
У перший клас ви чиніть і про нас не забувайте

3-й малюк:Бажаємо вам вчитися, п'ятірки отримувати!
І свій улюблений садок частіше згадувати.

4-й малюк:Ви не думайте, що ми малі дітки!
Після школи зустрінемо вас, спитаємо про позначки.

5-й малюк:Шкода з вами розлучатися, але настав час прощатися.

Номер від малюків
Ведучі дякують малечі, і проводжають із зали.

2-а ведуча:Хлопці, давайте пограємося у веселий паровозик. А ось куди він нас привезе, ми вгадаємо потім. Бажаєте? Ну, тоді поїхали.

Звучить музика «Музичний паровоз»

Конкурсно-розважальна частина сценарію "Скоро до школи"

2 Ведуча:Ось і станція перша.

Показує на вагончик із цифрою один (відкриває цифру, а там буква «Ш»).
Звучить музика і до зали входить школяр.

1 Ведуча:Хлопці, до нас у гості прийшов школяр. А що ти нам приніс?

Школяр:Це мій шкільний портфель. У ньому маю шкільне приладдя. Але сьогодні мій портфель непростий. Хлопці, ви любите казки? Я хочу розповісти вам казку про портфель – теремок!

Інсценування "Портфель-теремок"

Школяр:
До теремочки підійду і в терема спитаю:
Хто в теремочці живе, хто в невисокому живе?
Немає відповіді, все мовчить, теремок порожній стоїть.

З'являється дитина - на ньому шапочка у вигляді шкільного пеналу.

Пенал:Ах, куди ж я потрапив?
Стоїть у полі теремок, він не низький, ні високий.
Гей, замочок, відімкнися!
Хто живе тут, відгукнуся!
Немає відповіді, не чути…
Житиму тут, поживатиму! (заходить за теремок).

Ведуча:А потім Буквар прийшов і таку мову завів.

Буквар:Стоїть у полі теремок, він не низький, ні високий.
Хто-хто в теремочці живе, хто-хто в невисокому жи

Ведуча:Вийшов на поріг пенал, букваря до себе покликав.

Пенал:У теремочці будемо жити,
Будемо міцно ми дружити!

Ведуча:Тут зошити прибігли,
У теремок проситись стали.

Зошити:У школі будемо всім потрібні,
З вами разом жити маємо!

Ведуча:У теремочці потіснилися,
І зошити розмістилися.

Вибігають діти у шапочках кольорових карандаш

Ведуча: Ось олівці біжать,
У теремочці всі на них чекають.

Вибігають діти з обідками, на яких написано цифри

Ведуча: А ось п'ятірки до терему поспішають
У ньому пожити вони хочуть.
Радіє теремочок -
Відкриває свій замочок.

Мешканці теремочка:
Гей, п'ятірки, швидко до нас
Раді ми таким гостям!

П'ятірки заходять у теремок.
З'являються Двійка та Кол - діти у шапочках із цифрами

Ведуча:Кол і Двійка на дорозі:
У теремок вам не пройти

Пенал:Ви не поспішайте -
Нам ви не годитеся!

Зошити:Вас до себе не пустимо,
І близько не допустимо!

Двійка:Ну пустіть на хвилинку!

Кількість:Ну, хоча б тільки жартома!
Жителі теремка: Ідіть, йдіть
І даремно не просіть!

Кол і Двійка, похнюпивши голови, йдуть.

Школяр:Так, скоро до школи, до першого класу, і портфель чекає на вас! До побачення, хлопці. До зустрічі в школі!

2 Ведуча:Скоро ви дізнаєтесь багато нового та цікавого. І отримувати будете одні п'ятірки та четвірки. А поки що нам потрібно продовжити наш шлях.

Звучить музика.

1 Ведуча(оголошує):Станцію №2. Літера "К"

З'являється Червона Шапочка

Червона Шапочка: Доброго дня, хлопці. Дівчата та хлопчики. Доброго вечора, шановні дорослі! Я, Червона Шапочка, мама вирішила відправити мене до школи, вчитися. Але я дуже хвилююсь. Школа – це щось невідоме, та й ходити одній через ліс страшно, от я й шукаю собі друзів. Хлопці, а ви проводите мене небагато, покажіть мені дорогу

(Відповідь дітей)

Червона Шапочка: А ви не боїтеся? (Відповідь дітей)Ой, як чудово! (плескає в долоні)Ось як у мене тепер багато друзів. А мене мама вчила, як треба знайомитись (робить реверанс і називається – Червона Шапочка). А тепер я хотіла б дізнатися ваші імена? Спершу своє ім'я назвуть усі дівчатка. На рахунок «3» ім'я своє назви (Дівчата хором кричать своє ім'я).Потім хлопчики.

Гра "Імена"

Червона Шапочка: Хлопці, а ви до школи готувалися? (Відповідь дітей)А голосні звуки знаєте? (Відповідь дітей)А ми зараз перевіримо. Знайдіть голосні літери у своєму імені. (Запитує у 2-х або 3-х дітей, які є голосні літери в їхньому імені).А тепер слухайте мене уважно та обов'язково відповідайте!

Гра-знайомство для випускного ранку "Голосні літери"

Хто має букву «А» - дружно крикнули: «Ура»!
У кого є буква «О» - ну все до одного,

Прокричіть мені у відповідь - дружно, весело: "Привіт"!
У кого є буква «Я» – покажіть на себе!
Хто має букву «І» разом ми заспіваємо: «Мі-Мі»!
Хто має букву «Е» - разом скажемо: «Бе»!

А тепер хлопчаки та дівчата теж – дзвінко плескаємо у долоні!

Червона Шапочка: Молодці, хлопці, впоралися з моєю грою А хто знає, що таке Алфавіт? (Відповіді дітей)

1 ведуча:Хлопці, не тільки знають, що таке Алфавіт, а ще можуть його проспівати від початку до кінця.

(хором згадують абетку)

Червона Шапочка: А ви вмієте з літер складати слова?

1-а дитина:
Розвиток мови - важливе заняття:
Адже букви писати – вміти має кожен.

2-а дитина:
Ми не просто літери знаємо -
З них слова ми становимо.
До мам ми не пристаємо:
Казку самі ми прочитаємо.

3-я дитина:
Імена свої писати ми теж вміємо.
Грамота нам усім потрібна,
Усім вона допоможе.

1 Ведучий:Що ж, зараз перевіримо.

Гра "Складіть слова"

(діти по 6 осіб у кожній команді дістають зі свого конверта літери та складають слово)
Перший конверт – слово «Батьківщина»
Другий конверт – слово «Росія»

2 Ведучий:Чому ми любимо всі Батьківщину Росію?

Діти (хором):
Тому що, немає ніде Батьківщини гарнішої!

2 Ведучий:
Ми про Батьківщину свою співаємо пісні?

Діти (хором):Тому що, немає ніде Батьківщини чудовіші

Музичний номер про Росію
Червона Шапочка дякує дітям, що проводили її через ліс. Прощається, йде.

1 Ведуча:Ну що, хлопці. Нам треба вирушати далі в дорогу.

(звучить звук паровоза)

Станція третя. Літера "О".
Вогні запалюються на шторі.

2 ведуча:
Дивіться, хлопці, в нічному небі
Раптом засвітився вогнів цілий рій!
Вогні яскраво світять, вони так сяють,
Щастя, удачу нам обіцяють!
Ти різноколірним вогням усміхнись,

Гра на активізацію випускників "Поділися своєю мрією".

1-й хлопчик:
Мрію стати генетиком великим,
Щоб проблеми старості розв'язати!
І в новому столітті нового тисячоліття
Безсмертя людині подарувати!

Всі:Але чому?

1-й хлопчик:
А тому, що з дитинства я хочу дізнатися:
Правда це, чи брешуть,
Що папуги 200 років живуть?

2-й хлопчик:
Стати архітектором мрію,
Збудувати місто без кутів.
Мрію зараз здійснюю:
Вдома малюю із кіл.
(Показує картинку круглого будинку)

Будинок мій добудований, в ньому немає ні кута,
Мамо, збулася мрія!
Більше не зможеш, як колись, кохаючи,
У кут поставити мене!

Всі:ВАУ!

3 хлопчик:
Запевняє бабуся, що з моїм талантом
Займатись музикою треба з дитячих років!
Спить і бачить бабуся онука музикантом,
А до того ж тут музика, якщо слуху немає!

1-а дівчинка:
Давно пора вже прекрасній половині
Розвіяти дурний міф, що начебто в нас,
Країною правлять виключно чоловіки,
Знайшовся, теж мені, керівний клас!

4-й хлопчик:
А за мене мріють мати,
Тато, бабуся, друзі…
Всі дають поради мені навперебій,
Тільки все одно я залишуся самим собою!

Хочу бути просто я гарною людиною,
Щоб у ногу весело крокувати нам із наставшим віком!
Більше знати, менше спати,
Дівчата в школі захищати,
Бути ввічливим скрізь, завжди!
Цукерку з'їсти хочете?

Всі:Так!

2 дівчинка:
Як шкода, розповідь до кінця прагне,
Але нам не варто сумувати!
Ми в перший клас підемо вчитися,
І будемо на нову зустріч чекати!
Нехай нам супроводжує удача,
Нехай нас переслідує успіх!
Вирішимо ми в житті всі завдання,
На сто відсотків, без завад!

Проводиться «Ким стати» – танець-інсценування.

1 Ведуча:Діти, а ви боїтеся йти до школи?
А ви, батьки, боїтеся за своїх дітей?

Дитина (З місця): Мамочка, не бійся. Тату, заспокойся!
Сміливо до школи я піду.
Нас навчали у дитсадку:
Не боятись і не соромитися,
І друзям допомогти намагатися,
І у всіх справах своїх
Бути не гірше за інших.

2 ведуча:(звучить звук паровоза)Четверта станція – літера «Л»

Гра - клятва на випускному "Ласковий батько"

Ведуча:Хлопці, ви сьогодні вже кілька разів обіцяли своїм батькам у школі отримувати якісь оцінки?

Діти (хором): «4» та «5»

Ведуча:Зараз батьки теж дадуть вам клятву обіцянки:
(можна одягнути кільком батькам червону краватку)

Клянусь! Будь я мати чи будь я батько
Дитині завжди говорити: «Молодець»!
Клянусь!

Клянуся я у навчанні дитини «не будувати»
Клянусь разом із ним усі науки освоїти!
Клянусь!(Всі батьки вимовляють разом)

За двійки клянуся я його не лаяти
І робити уроки йому допомагати!
Клянусь!(Всі батьки вимовляють разом)

А якщо порушу я свою клятву,
Тоді я свій останній зуб віддаю!
Тоді мою, обіцяю, дитину,
Годувати щодня вареним згущеним молоком!
Клянусь!(Всі батьки вимовляють разом)

Тоді ідеальним батьком буду
І клятви моєї ніколи не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (Всі батьки вимовляють разом)

1 Ведуча:Хлопці, а в нас лишився один вагончик. Давайте, подивимося яка там літера? Відкриває літеру "А". От ми й приїхали. Давайте прочитаємо слово на вагончиках.

Діти читають слово школи.

2 Ведуча:Ось і привіз нас веселий паровозик із дитинства до школи. Продзвенить дзвінок веселий, покличе з собою хлопців.
Скажімо дружно: «Здрастуйте, школа. До побачення дитячий садок!»

Під пісню «Дуже шкода розлучатися» діти виходять, взявшись за руки у півколо

1 Ведуча:Ось і настав час сказати вам «До побачення»,
Але все одно не будемо ми сумувати,
Сьогодні хочеться на
Лише добре «Дякую» говорити.

1 дитина:«Дякую» вихователям
Ми скажемо багато разів,
І нашій милій нянечці
Ми дуже любимо вас!

2 дитина:І завідувачкою нашої -
Подяка всім дітям!
Щодня турботою вашою
Дитячий садок наш все світліший!

3 дитина:Методисту та завгоспу
Медсестрі та кухарям
Всім співробітникам дитсадка
Говоримо «Дякую» вам!

Діти вручають квіти всім співробітникам та повертаються на свої місця.

Заключний танець «Ми повернемося»
Вітання від батьків.

— чи подорож на повітряній кулі, плавання на кораблі, пригоди на острові скарбів — cюжет може бути різним, але головне, чим запам'ятовується сценарій на випускний у дитячому садку — вірші співробітникам, слово подяки батьків, напутні побажання випускникам. При цьому діти завжди охоче беруть участь у святковій події, розучуючи заздалегідь ролі та вірші.

Публікуємо сценарій на випускний у дитячому садку, в якому головні дійові особи – самі випускники! Сценарій випускного надіслала Ольга Попова.

Ведушок:

— Ну що ж, друзі, настав той час
Якого ми чекали!
Ми зібралися востаннє
У затишній світлій залі.
Сюди, попрощатися з дитячим садком
Поспішають дошкільнята з ранку,
Ми їх усмішками зустрічаємо,
Оплески, друзі!

(Під музику «Вальс» діти входять до зали парами, йдуть по колу, через середину, в різні боки парами та на стільці)

1 дит.:

— У році є різні свята,
І сьогодні свято у нас,
Скоро станемо ми першокласниками,
Ми прощаємось із садом зараз.

2 дит.:

— Сонце промінцем веселим
У вікна радісно стукає,
І пишаємося ми сьогодні
Словом важливим: «Випускник»

3 дит.:

— До нас на свято прийшли батьки,
І з хвилюванням дивляться на нас.
Неначе всі вперше побачили
Дорослих дітей зараз.

4 дит.:

— Скоро підемо ми з дитячого садка,
Час уже в школу нам вступати,
Знаємо, що багато вчитися нам треба,
Щоб людьми справжніми стати.

5 дит.:

— Наш сад сьогодні зажурився,
І ми сумуємо зовсім небагато,
Ось день прощання настав,
І чекає на нас далека дорога.

6 дит.:

— Залишивши тут шматочок дитинства,
Ідемо у перший шкільний клас.
Але з вами будемо по сусідству,
І згадаємо вас ще неодноразово.

7 дит.:

— Не раз ми згадаємо як грали,
І скільки було тут витівок,
Як малювали вечорами,
І ліс, і маму, і струмок.

8 дит.:

— Ми згадаємо групу та іграшки,
І спальні лагідний затишок,
А як забути друзів-подружок,
З ким стільки років ми мешкали тут!

9 дит.:

- Так, ми сумуємо зовсім небагато,
І час не повернути назад
І нам час, час у дорогу,

Всі: — Прощавай, улюблений дитячий садок!

10 дит.:

— Ось і прийшла розставання година,
Крутить по саду дитсадковий вальс!
Будинок наш коханий,
Рідний дитячий садок,
До школи своїх проводжаєш хлопців.

11 дит.:

- Вальс прощальний, трохи сумний,
Нелегко кружляти в ньому,
Вальс прощальний, проводжальний,
У легкій сукні випускній.

12 дит.:

— Ось ми й виросли, і нас
чекає школа у найперший клас.
А пам'ятайте, п'ять років тому
Як ми ходили до дитячого садка?

13 дит.:

- Та що ти, не ходили,
У візках нас возили.
На ручках ми часто сиділи,
Ногами тупотіти не хотіли.

14 дит.:

— Я пам'ятаю, щодня плакав,
Усе маму чекав, у вікно дивився.
А ………….з соскою ходив,
А хтось памперси носив.

15 дит.:

- Так, всі ми були гарні,
Ну, що з нас взяти – адже малюки!
А я таке витворювала,
В обід над супом засинала.

16 дит.:

— Бувало, погано їв я,
Годували з ложечки мене.
Рятував слинявчик нас від каші,
Від чаю, супу, кислого молока.
А пам'ятайте, я з піску
Великі будували міста!

17 дит.:

— Ой, …………не треба!
Ми всі паски пекли,
Не дуже гладко як могли.
І разом ми грали,
Один одного пригощали!

18 дит.:

— Такими були пустуни,
Билися руками та ногами,
А дехто навіть зубами,
Все це в минулому, а зараз.
ВСЕ: Нас проводжають у перший клас!

ІНСЦЕНЮВАННЯ «ПЕТЯ ІДЕ В ШКОЛУ» (6 чол.)

Вед.- дит:

— У Петруші нині свято,
Наш Петруша – першокласник!
Він вулицею йде,
Дивуючи весь народ.
Тільки, Петя не один,
Хто за Петею? Подивимося.
Дивляться дорослі та діти,
А за Петею…..поїзд їде!

(З'являються Петя, за ним - мама з букетом, тато з портфелем, бабуся з пиріжком, дідусь з паличкою)

Вед. – дит.:Хто за Петенькою поспішає?

Мама: - Мамочко!

Вед.: — Хто за Петенькою біжить?

Батько:Татко!

Вед.:Хто за Петею шкутильгає?

Бабуся: - Бабуся!

Вед.:Хто крехтить, але наздоганяє?

Дід:Дідусь!

Вед.:

- Нам скажіть, чому
Ви причепилися до нього?
Хіба Петя паровоз?
Що вагончики привіз?

Мама: - А хто сорочку застебне?

Батько: - А хто портфельчик понесе?

Бабуся: — Хто олією булочку намаже?

Дідусь:Хто черевики зав'яже?

Діти:Сам!

Мама: — Але ж він ще маленький!

Батько:Але ж він ще слабенький!

Бабуся: - Він такий зніжений!

Дід: -Він такий болісний!

Мама:

— Пошкодуйте його,
Першокласник мого.

Батько:

- Відпросився я з роботи,
Щоби взяти його турботи.

Бабуся:

- Заощаджує мій онучок-
Дам йому я пиріжок.

Дід:

- Пропустіть на урок-
Зав'яжу йому шнурок!

Вед.:

— Це просто дурниця,
Не годиться нікуди.
Заберемо його від вас,
Проходь, Петруше, до класу.
Скоро буде Петро вас
Відповідати на все: Я сам
Хто історію дізнався,
Той на вус свій намотав!
Не схожі будьте, діти,
На такого ось на Петю!

19 дит.:

— Ми розлучаємося з дитячим садком,
Але все таки сумувати не треба!
Адже золотим осіннім днем
Усі разом у школу ми підемо.

20 дит.:

- Вона рідним нам стане домом,
Веселим, добрим та знайомим,
Ми навіть не помітимо самі,
Як станемо все довкола друзями.

21 дит.:

— Але тільки знайте:
Пам'ятатимемо ми
Адже таке забудеться навряд:
Двох «матусь», подружок та друзів,
Які сім'ю нам замінювали.

22 дит.:

— Дошкільне дитинство йде одного разу,
І це сьогодні відчув кожний!
Ідуть іграшки, машинки, гойдалки,
І книжки-малечі, і ляльки-мисливці.

23 дит.:

— Але нам не забути цей світ різнобарвний
І садочок наш добрий, затишний, привітний.
І теплі руки, і лагідний погляд

Всі:

— Дякую, дякую за все, дитячий садок!

24 дит.:

- Ви послухайте швидше
Ми хочемо вам розповісти
Про людей, хто нас колись
Допомагали виховати
Ми гадали, ми вирішували:
Як же нам їх вітати?
Зрештою, ми всіх зібрали
І вирішили прославляти!

ВІТАННЯ СПІВРОБІТНИКАМ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

ЗАВГОСП:

25 дит.:

— Антоніно Володимирівно!
Дуже складне завдання
Щось дістати,
Талант потрібен і успіх
Річ дитсадка знайти.
Не під силу нині навіть
І богам господарство звістка,
Для того в дитсадку нашому
І завгосп добрий є!

КУХНІ:

26 дит.:

- Олено Борисівно!
Людмило Михайлівно!
Анета Володимирівно!
Дякую всім тим, хто на кухні працював,
Нам кашу варив і готував узвари!
Дякую за солодощі смачні,
Дякую за руки вправні,
Без вас би нам такими
не вирости великими!

ПРАЧКИ:

27 дит.:

— Біла серветка, чисте простирадло,
Білизною сяють фартух та косинка.
Щоб було чисто,
просто вищий клас,
Катерина Володимирівна
дбала про нас.

ВІТАННЯ МОЛОДШИМ ВИХОВАТЕЛЯМ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

28 дит.:

— Інно Вікторівно!
Олеся Орестівно!
Олена Володимирівна!
Вікторія Олександрівна!
Наталя Василівна!
Людмило Вікторівно!
Добре слово-помічник,
Іграшки допоможе зібрати,
Допоможе хлопцям роздягтися,
Тихенько покладе в ліжко.

29 дит.:

- Ми вдячні вам
за доброту та ласку,
За чистий посуд, турботу та затишок,
За те, що вікна, стіни
Виблискують і блищать,
Випускники за це
Вам дякую кажуть!

ВІТАННЯ МЕДСЕСТРІ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

30 дит.:

— У зимовий холод, літня спека
Відсіч будь-якої інфекції
Дає до вечора з ранку
Наталія Георгіївна!
За вітаміни та «манту»
І садна перев'язка
«Дякую» скажемо медсестрі
За доброту та ласку!

ВІТАННЯ ВИХОВАТЕЛЯМ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

31 дит.:

- Наталія Володимирівна!
Олено Геннадіївно!
Людмило Михайлівно!
Марино Олександрівно!
Кохання Григорівно!
Ольга Олексіївна!
Світлана Миколаївна!
Ми вихователів своїх
другий вважали мамою,
Ми були з вами іноді
Примхливі та вперті.
Вибачте, якщо щось не так,
Як мати дітей прощає
Ми довго пам'ятатимемо вас,
Всім разом обіцяємо!

ВІТАННЯ МУЗИЧНОМУ КЕРІВНИКУ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

32 дит.:

- Євгене Миколаївно!
У вас чудова робота:
Вам підкорилися звуки, ноти,
Ви можете наказувати
У душі мелодії звучати,
Дякую вам за ваші пісні,
Що танцювали з нами разом
Що музика всіх наших днів
Лунала з вами веселіше.

ВІТАННЯ ВИХОВНИКУ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

33 дит.:

— У Світлани Павлівни
Справ немало, багато справ:
Катюші коси заплітала,
Стежила, щоб Женя їв.
А ще вона вміє простежити, щоб дітлахи
Не сумувала, не хворіла, не втекла з двору.

34 дит.:

— З вами, якщо захотіти,
Можна в космос полетіти.
Майстриня на всі руки:
З вами ми не знали нудьги.
Драчунів ви всіх мирили,
На екскурсії вели.
Дивувалися ми часом:
Як на все вистачає вас?

35 дит.:

— Наші таємниці та секрети
Вашим серцем усі зігріті,
Ми могли вам довіряти
Ви не сміли нас зрадити
Побажати хочемо кохання
Від усієї нашої дітлахи.

36 дит.:

- Не хворійте, не сумуйте,
До школи в гості приходьте.
Добре будемо вести,
Щоб вас не підвести!

ВІТАННЯ ЗАВЕДЕНОЇ НА ВИПУСКНІЙ У ДИТЯЧОМУ САДУ:

37 дит.:

— А завідувачкою нашою
У казку Пушкіна б потрапити:
Попросила б вона рибку
Чи не царицею щоб стати,
Щоб рибка нам послала
Спонсорів багатих у сад,
І, звичайно, щоби підвищила
Усім співробітникам оклад!

ВІТАННЯ БАТЬКІВ

1.
Дітлахи наші стали на рік старшого віку,
І мріє скоріше вступити до першого класу.
Чому ж сумують вихователі наші
І сльозинки кидають із лагідних очей?
Для дітей відкрилися заповітні дверцята,
Вони випорхнуть все, як пташенята з гнізда,
Ви віддали їм все своє добре серце,
Не шкодуючи для них своїх сил та праці.

2.
Дітям ніжність дарували і щедрі ласки,
Від біди затуляли всім серцем люблячи,
Про перемогу добра ви читали їм казки,
Щоб жити їм з надією та вірою в себе.
Діти десь втрачали шкарпетки та колготки,
Ми сердилися на вас від таких дрібниць,
Але і з нами ви були спокійні і лагідні,
Займаючись святою своєю роботою.

3.
Не сумуйте, рідні, і сльози втрите,
Адже вам пишається не лише дитсадок!
Величезне наше спасибі прийміть
За те, що ви любили наших хлопців.
Любовю запалили ви дитячі серця,
За дитяче щастя хвала вам та честь!
Робота у вас, як притоки біля річки
Дякую за те, що у світі ви є!

4.
Наші діти подорослішали
чекають їх у школі книжки,
І займуть їхнє місце у групі
Молодші дітлахи.
Для того, щоб про них частіше згадували,
Ми подарунок дитячому садку
Усі разом обирали.
Щасливі ви будьте,
І про нас, випускників, у житті не забудьте!

ВІДПОВІДНЕ СЛОВО ВИХОВНИКІВ:

1.
Ось і добігло кінця наше свято,
Хочемо, хлопці, сказати вам,
Що важка хвилина розлуки,
Не будемо говорити «прощай»,
Ми всім вам скажемо «до побачення»

2.
Рідними ви стали за ці п'ять років,
Всім нам у цьому дитячому садку,
І як приємно отримувати у відповідь
Від вас посмішки, кохання, доброту.

3.
Сьогодні хвилювання стримати неможливо:
Останнє ваше свято в дитячому садку,
На серці у нас і тепло, і тривожно,
Адже виросли діти і до школи йде.

4.
А як нелегко розлучатися нам з вами,
І вас з-під крильця у світ випускати.
Ми стали рідними, ми стали друзями,
І краще вам, здається, не знайти.

5.
Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо!
Ви в школу йдете вчитися, дружити.
Успіхів, здоров'я вам усім побажаємо,
І свій дитячий садок ніколи не забути.
_________________________________
ВІТАВАННЯ ЗАВЕДУЮЧОЇ,
ВРУЧЕННЯ ДИПЛОМІВ

Сподобалася стаття? Поділіться з друзями!