Сценарій «Випускний у початковій школі. Сценарій свята "випускний у початковій школі" Сценарії гарних випускних для початкової школи

Де і як провести веселий випускний у початковій школі

Рішення, де і як провести веселий випускний для учнів початкової школи, залежить від багатьох факторів:

• переваги випускників;
• компетентності батьків і педагогів у проведенні таких заходів;
• фінансових можливостей;
• рівня згуртованості класного колективу;

Для початку варто дізнатися про мрії та бажання самих випускників. А щоб зрозуміти, до чого рветься нестримна енергія дітлахів, достатньо провести класну годину із дружнім спілкуванням, ознайомчою бесідою, письмовим (і навіть анонімним) опитуванням школярів щодо місця проведення заходу. Безумовно, одностайної відповіді не буде, але цілком розумно дослухатися думки більшості хлопців.

Після класної години можна провести позапланові батьківські збори для обговорення вибору учнів. Педагогам краще заздалегідь ознайомитись із ціновою політикою концертних програм, анімаційних номерів, оренди банкетних залів та послуг декораторів приміщення. Враховуючи думку дітей, свої фінансові можливості та компетентність вчителя в організаційних питаннях, батькам буде набагато легше дійти певного компромісу.

Вибір місця проведення веселого випускного вечора у 4 класі

Найпопулярніші варіанти, де і як провести веселий випускний у початковій школі, незмінні протягом останніх 3-5 років:

Класичний випускний «Прощавай початкова школа»

Якщо ви все ж таки зважилися проводити випускний вечір для 4 класів у шкільних стінах, виберіть найвдаліший сценарій і зробіть торжество максимально барвистим і незабутнім для дітей.

• По-перше, створіть святкову атмосферу. Прикрасьте зал для випускного вечора повітряними кулями, мерехтливими стрічками, глянсовими фотографіями з пам'ятними кадрами життя класу. Не забудьте про квіти та вітальні плакати.
• По-друге, дозвольте кожному випускнику вибрати образ на власний смак. Якщо за сценарієм школярі не повинні грати певних ролей, нехай оберуть собі вбрання та аксесуари, що відповідають внутрішньому світу. І зовсім нічого страшного не станеться, якщо в одному залі на випускний вечір зустрінуться маленькі феї та юні супер-герої.
• По-третє, не перетворюйте випускний на концерт талантів. Заповніть частину вечора урочистими привітаннями та напутніми побажаннями зі словом учнів у відповідь, а решту часу — веселими розвагами, конкурсами, іграми та чаюванням з дискотекою.
• По-четверте, не зациклюйтесь на одному залі. Дозвольте випускникам розпоряджатися усією школою (в рамках дозволеного). У дворі проведіть пару конкурсів, на сцені актового залу вручіть дітям грамоти, у холі станцюйте дитячий вальс, у святковій їдальні організуйте банкет.
• По-п'яте, не використовуйте сценарій класичного випускного «Прощавай початкова школа» у стандартному вигляді, без змін. Розумніше витратити трохи часу і переінакшити план та наповнення заходу під певний класний колектив, з його особливостями та характером.

Сценарій випускного у 4 класі «Прощавай початкова школа»

Класичний випускний «Прощай початкова школа» зазвичай складається із двох частин:

• офіційною — наповненою сльозами батьків та вчителів, а також радістю 4-класників, які передбачають нові пригоди;
• дискотечної — з іграми, конкурсами, танцями та смачними частуваннями;

Перша частина випускного неодмінно має містити вітальні промови вчителів під музичний супровід та бурхливі оплески глядачів, прощальні вірші випускників та кілька тематичних пісень у виконанні дітей. За привітаннями педагогів можуть слідувати учні у відповідь з врученням букетів і подарунків вчителям на подяку за відкритий світ знань.

Другу частину свята краще поділити на три блоки: конкурсний, танцювальний, застільний. Молодші школярі, хоч і випускники, але, як і раніше, діти. Отже — люблять грати. Хлопці із задоволенням вишикуються за 1 хвилину по першій літері імені або заплутаються в один величезний вузол, щільно взявшись за руки. Випускна дискотека, можливо перша у житті дітей, має традиційно включати і веселі та повільні танці. Але вибір треків для складання плей-листа краще надати наймолодшому та найпросунутому батькові. Організовуючи фуршет для випускників молодшої школи, не варто замовляти ситні салати та грубі м'ясні страви. Головне — більше негазованих напоїв та легких закусок на столах.

Традиційний випускний вечір у початковій школі – сценарій проведення за номінаціями

Сценарій для проведення випускного вечора за номінаціями користується широкою популярністю, оскільки вважається традиційним для свята у початковій школі. Маленькі принци та принцеси з нетерпінням чекають на урочисте нагородження і всіляко готуються до нього. Не гірше засмучувати випускників поганою організацією, нудними розвагами чи непродуманими подарунками.

В останні роки все частіше на випускний вечір поводяться тематичні дитячі вечірки з розвитком подій у ключі однієї історії, однієї захоплюючої події. А для хлопців 9-10 років, вихованих на Голлівудських екшенах, найбажанішим варіантом, як і раніше, залишається вечір вручення Оскара. Адже тільки так кожен маленький герой може відчути себе справжньою легендарною зіркою. А якщо замість дорогих розкішних нарядів підібрати випускникам для церемонії образи супер-героїв та героїнь, то яскравий та неповторний випускний запам'ятатись школярам назавжди. Чи часто педагоги вручають нагороди та подарунки Гаррі Поттеру, Алісі з Країни Чудес, Божевільному капелюшнику і т.д.

Як провести випускний у 4 класі «за номінаціями» з нагородженням та подарунками

Традиційний випускний вечір у початковій школі за сценарієм проведення з номінаціями має свою особливість: його легко зробити ще більш приємним та радісним. Для цього достатньо разом із документом про закінчення початкової школи презентувати номінантам маленькі пам'ятні подарунки. Наприклад, чашку з фотодруком колективного класного знімка, квиток у цирк чи спільну поїздку на річковому поромі, книгу із захоплення, великий фотоколаж на довгу пам'ять.

Ще одна відмінна риса такого «Оскароносного» випускного — в ньому офіційна та розважальна частина тісно переплітаються, а отже немає яскравого розмаїття між нудним вступом та задерикуваним дитячим банкетом. Головне:

• заздалегідь узгодити ролі та номінації;
• прикрасити зал та підготувати «червону доріжку»;
• організувати дитячий бенкет;
• закупити подарунки та квіти;
• скласти сценарій ігор та конкурсів;
• підготувати мовлення та слова у відповідь;
• подбає про музичний супровід та світлові ефекти;

Сучасний випускний вечір у початковій школі: новий сценарій 2017

Не важко придумати цікаву програму для випускного 4-класників у дитячому ресторані, на теплоході, на природі, у театрі чи музеї. Незвичайна атмосфера ніби сама заряджає випускників святковим настроєм та викликає бажання від душі повеселитися. Куди складніше розфарбувати типовий сучасний випускний вечір у початковій школі за новим сценарієм 2017, обходячись без помпезних декорацій, світломузики, просторого диско-холу. Важко, але можливо!

Як старі, так і нові сценарії для дитячих випускних повинні містити обов'язкові елементи:

1. Вступну частину з урочистою промовою вчителя та директора;
2. Вручення дипломів 4-класникам;
3. Виступи учнів із віршами, піснями, танцями;
4. Виступи батьків;
5. Вручення квітів та подарунків;
6. Неофіційне продовження – розважальна частина випускного вечора;

Урочиста половина заходу практично завжди однакова. Але розважальна частина є різною для кожного класу випускників.

Варіанти сценаріїв для сучасного випускного у початковій школі

Щоб провести найнезвичайніший сучасний випускний вечір у початковій школі, новий сценарій 2017 можна продумати та скласти самостійно. Або ж заощадити тимчасові ресурси та надати організаційні питання фахівцям. Досвідчені ведучі та аніматори завжди запропонують батькам та хлопцям цікаві варіанти проведення урочистостей.

"Фабрика зірок". У ході свята ведучі виявляють приховані таланти випускників, нагороджують їх сувенірними кубками та медалями, проводять зіркову фотосесію та різноманітні конкурси з іграми;

"Каннський фестиваль".Такий сценарій можливий за умови попередньої підготовки. Протягом місяця до моменту випускного учні з учителем епізодично знімаються у цікавому короткометражному фільмі. Оператора, режисера та спеціаліста з монтажу доведеться підшукати заздалегідь. У кожної дитини своя роль із текстом та важливими діями. До випускного вечора фільм має бути повністю підготовлений, щоб прем'єра вдалася на славу. Даний сценарій випускного не найпростіший і найдешевший, але найпам'ятніший і хвилюючий.

«Зірка танцполу».Випускний вечір по сценарію з ухилом у диско – чудова можливість для хлопців виявити свою активність та почуття стилю. Слідом за традиційною офіційною частиною із сумним прощанням настає веселий момент танців, танців, хороводів. Випускники з радістю поміняють костюми з червоними стрічками на блискучі вбрання в стилі ретро і пустяться в радісне веселощі з мильними кулями, світломузикою та завзятими мелодіями.

Незвичайний та веселий випускний сценарій у вигляді сучасної казки у початковій школі

Випускний сценарій у початковій школі «Сучасна казка» — незвичайна та весела інтерпретація старого доброго заходу. З єдиною різницею у тому, що замість звичних Червоних Шапочок та Чіполліно головними персонажами на святі будуть Фіксики, ляльки Вінкс та сміливі герої Нідзяго. В іншому підготовка та організація випускного у 4 класі за казковим сценарієм повинна проводитись аналогічно будь-яким іншим варіантам:

1. Батьківські збори для обговорення організаційних питань та загального бюджету;
2. Вибір та купівля подарунків дітям та вчителям;
3. Підбір оптимального місця для проведення випускного у початковій школі;
4. Визначення сценарію, роздача ролей та підготовка образів персонажів;
5. Бронювання розважальних заходів (шоу, квестів тощо);
6. Оформлення святкової зали;
7. Підготовка фото та відео «на довгу пам'ять».

Додаткові елементи сценарію казкового випускного у 4 класі

Незвичайний та веселий випускний сценарій у вигляді сучасної казки у початковій школі легко скласти самостійно, взявши за основу стару казку та наповнивши її актуальними для нинішніх підлітків епізодами. Не варто розписувати щохвилини весь вечір і планувати поетапно всі розваги. Будь-яке свято заслуговує на імпровізацію та легкий експромт. До того ж, непросто випускникам розслабитися і вдосталь подуріє, якщо всюди слідує організатор із нав'язливими вказівками.

Хоча сценарій і побудований на казкових мотивах, основна його частина має бути зайнята іграми та конкурсами. Нехай кожен маленький гість «захистить» свого персонажа або розповість про себе особисто, перетворившись на обраний образ. Нехай юні випускники поведуть великий казковий хоровод. Нехай усі разом візьмуть участь у яскравій фотосесії або зйомці барвистого кліпу для сучасної дитячої пісні.

На випускному вечорі, присвяченому казковим та мультяшним персонажам, буквально всі елементи повинні відповідати обраній тематиці: від віртуальних декорацій із Країни Чудес до фантастичних частування у вигляді різнокольорових фруктових канапе та фігурної солодкої вати. І музичний супровід, і розваги, і запрошені гості — буквально все має бути казковим та незвичайним. Адже це свято напевно буде останньою дитячою урочистістю перед вступом до нового, раніше незнайомого відповідального життя.

Випускний у початковій школі (поза школою) 2017: незвичайний та веселий сценарій з відео та фото

За класичними варіантами проведення прощальної вечірки можна розглянути нестандартні пропозиції. Наприклад, випускний у початковій школі (поза школою) 2017: незвичайний та веселий сценарій з відео та фото. Найкращі пропозиції надані нижче у вигляді рятувальної шпаргалки для батьків.

1. Випускний у ошатному залі піцерії з дискотечною програмою;
2. Свято у квест-клубі;
3. Спортивно-розважальний захід на дитячій базі відпочинку;
4. Випускний в арт-клубі з парою майстер-класів та смачними частуваннями;
5. Науковий випускний у центрі Ньютона;
6. Свято у великому батутному парку;
7. Прогулянка затишним теплоходом;
8. Випускний у орендованому залі кінотеатру;
9. Костюмований бал у будинку культури;
10. Боулінг-паті для дітей у ігровому центрі;
11. Спортивно-інтерактивна програма "Стрільці-удальці" на міському спортмайданчику;
12. Випускний в океанаріумі;
13. Свято у біоекспериментаріумі «Живі схеми»;
14. Космічна вечірка у планетаріумі;
15. Випускний у музеї А. С. Пушкіна (та ін);

Як ще можна весело та незвичайно провести випускний вечір у 4 класі за межами рідної школи

Як ми вже встигли з'ясувати, відмінний випускний у початковій школі 2017 року за незвичайним і веселим сценарієм можна провести і поза школою. Наприклад, у форматі яскравого та цікавого квесту. Сучасні квести для випускного повністю адаптовані під специфіку заходу. Переміщаючись заданим маршрутом у пошуках підказок та нових завдань, хлопці потраплять і на вручення дипломів, і на маленький фуршет, і на веселу дискотеку. Найпопулярніші сценарії:

• "Загублений п'ятикласник". Дітям можна розповісти легенду про хлопчика, що заблукав дорогою до п'ятого класу, і запропонувати відшукати його, використовуючи підказки та головоломки;
• "Космічні подорожі". Костюмований квест-подорож від Альфа Центаври через всю Галактику;
• "За 80 днів навколо світу". Велика географічна подорож різними країнами у супроводі, шарад, ребусів, завдань (за традиціями різних народів);
• "Школа Хогвардс". Квест-пошуковик із чарівними уроками школи магії;
• «Шоу божевільного фокусника». Довгий експериментальний квест із містичними фокусами, ілюзіями та маленькими чудесами;
• "Загублений острів";
• "Юні слідопити";
• "Країна кривих дзеркал";
• "Хіп-хоп вечірка";

Звичайно ж, класичний випускний вечір у 4 класі «Прощавай початкова школа», як і раніше, має свій шарм і часто зустрічається в міських та сільських школах. Але батькам та педагогам не варто лякатися, якщо діти вирішать відступити від закоренілих традицій і вимагатимуть незвичайний сучасний випускний у початковій школі: сценарій веселого свята легко відшукати на просторах інтернету, скласти самостійно за нашими підказками або купити у креативних організаторів у комплекті з розвагами, квестами, фуршетом і т.д.

Випускне свято у 4 класі – 2013 рік.

Глядачі сидять у залі. На сцені стоять парти, дошка – це клас. На екрані з'являється будівля початкової школи, вчителя, класу.
Голос за кадром:
Ось і прийшла пора прощання,
Дзвінить напутньо дзвінок...
«Початковій школі до побачення, -
Усьому свій час, усьому свій термін".
Ми не поспішаємо попрощатися,
І в стократ тепер миліша
Нам стануть образи та обличчя
Рідних своїх учителів.
Але година прийшла, - ми це знаємо,
І в цей свій особливий час
Усіх з радістю ми запрошуємо
На шкільний бал, у четвертий клас!
Звучать фанфари. На сцену виходять ведучі.

1 ведучий: Вечір сьогодні може бути дуже різним.

2 ведучий: Але бути він повинен сьогодні прекрасним!

1 ведучий: Підсумки підбиваємо навчання у школі.

2 ведучий: І згадаємо про те, що запам'яталося більше.

1 ведучий: Але де герої сьогоднішньої зустрічі?

2 ведучий: Кому говоритимемо пристрасні промови?

1 ведучий: Зустрічайте! Випускники 2012 – 2013 навчального року, перший вчитель Перемітіна Наталія Веніяминівна та класний керівник Ратушнякова Тамара Костянтинівна.

Під музику до пісні «Шкільні роки» на сцену виходить 4 клас із першим учителем та класний керівник.

1-й учень: Сьогодні день у нас такий:

І сумний, і веселий.

Адже ми прощаємось з рідною

Своєю початковою школою.

2-й учень: З року в рік, з класу до класу

Веде нечутно час нас,

І година за годиною, день за днем

Так непомітно ми ростемо.

3-й учень: Так, друзі, чотири роки

Непомітно промайнули:

Були ми лише першокласники,

А тепер ось підросли,

Подорослішали, порозумнішали,

Немов троянди, розцвіли,

Знань, навичок, умінь

Багато ми придбали.

Спритні, спортивні,

Сміливі, активні,

Кмітливі, допитливі,

Загалом привабливі.

4-й учень: день народження нашого класу 1 вересня 2009, середній вік класу 11 років, загальний 279 років!

5-й учень: Чотири класи ми пройшли –

Усі підрахували, все врахували!

6-й учень: За чотири роки ми виросли на 3 метри 98 см; з'їли дві тонни хлібобулочних виробів; випили 1020 склянок соку і компоту погладшали на 349 кілограмів і тепер важимо 1 тонну 17 кг.

7-й учень: За 4 роки ми провчилися 2992 уроки, на них ми перегорнули 5987 сторінок підручників, вивчили десятки правил, вирішили сотні прикладів і завдань, а якщо скласти в лінійку всі підручники, які ми вивчили за ці 4 роки, то її довжина дорівнюватиме відстані до Місяця і зворотний шлях до Землі!

Наталія Веніяминівна:

Сьогодні все урочисто та сумно,

Як швидко промайнув за класом клас.

Настав час: нам розлучатися треба.

Сьогодні разом ми востаннє.

Тамара Костянтинівна:

Нам якось сумно та сумно,

Що ви залишаєте нас.

Коли вас мами наводили

Зовсім ви мали.

Які дорослі зараз!

Н.В.: Ми знаємо, у 5 класі новому

Ще ви згадаєте про нас,

І наше лагідне слово

І наш затишний світлий клас.

Вчителі виконують пісню на мелодію «Погода у домі».

1 куплет:

Ви до нас прийшли вчитися малюками,

За цей час, як ви підросли.

Ви дуже багато від нас дізналися,

Ми розлучатися з вами не хочемо.

Приспів:

Ми говоримо вам до побачення!

Прощатись час настає.

Бажаємо щастя та здоров'я

І пам'ятати нас рік у рік.

Бажаємо щастя та здоров'я

І пам'ятати нас рік у рік.

2 куплет:

Який прогноз?

Що чекає на вас у 5 класі?

Які будуть там учителі?

Але ми у вас віримо, ви не підведете,

Адже нерви ми витратили недаремно!

Приспів:

8 учень:
Чотири роки ми в дорозі
Куди ж далі йти?
Всім разом якраз
Час йти нам до п'ятого класу!
Діти спускаються до зали, танцюють вальс. Потім діти піднімаються на сцену. На сцені стоїть стіл за яким сидить ведуча вечора Наталія Веніяминівна.

Н.В.: Дорогі хлопці, шановні дорослі! Позаду 4 довгих навчальних року, позаду невдачі та труднощі. А чи пам'ятаєте ви, хлопці, як усе починалося? Якими боязкими і несміливими були, коли вперше прийшли до школи? Пам'ятаєте, як вчилися сідати за парту та гарно вставати? Як отримували перші у своєму житті оцінки? Згадаймо, якими ви були тоді, 4 роки тому…

Діти читають вірші, а на екрані слайди починаючи з 1 класу.

Учень: У кожного в житті єдиний раз

Буває свій перший, свій клас.

І перший підручник, і перший урок

І перший затока шкільний дзвінок.

Учень: Ви пам'ятайте? Ви, звичайно, пам'ятаєте,
Як мами за руку нас у школу привели,
Схвильовано назвали новим словом – школярі!
І ми назустріч знанням пішли.

Учень: Ми були всі смішними малюками,

Коли увійшли вперше до цього класу,

І отримавши зошит із олівцями

За парту сіли ПЕРШИЙ у житті раз!

Діти йдуть за лаштунки, на сцені залишаються діти на перший урок, вони сідають за парти.

Виходить учень з великим «жартівливим» зошитом. Розкриває та читає вірші.

Мій зошит ____ Ф.І. __ я в першому класі втратив

Усередині – не розбереш жодного слова! Невже це я писав?

Які страшні гачки та дохлі кружечки –

Зігнулися, мов старі, і звисали з рядка.

Та й товстуха літера «А», ну просто як жаба!

У "Я" згорнулася голова, у "Е" пропало вушко.

А це що за нісенітниця? Чотири палиці скачуть!

Усі нахилилися хто куди, як наш паркан на дачі!

Я веселився від душі – страшенно пишуть діти!

Н.В.: Так, не один зошит ми виписали за 4 роки. Але все ж таки кожен пам'ятає свою першу.А як важко було починати, як не слухали літери! А почалося все – з паличок! Отже, перший урок –ЛИСТ.

Дзвенить дзвінок.

Учень: Виручайте, палички, палички – виручалочки!

Станьте по порядку в мій новий зошит,

За рядок не вилазити! Спину прямо всім тримати!

Чого ж ви не слухаєтесь? Що ж погано вчитеся?

Що стоїте, як завгодно? Мені знову за вас потрапило!

Але не знає мій учитель і не знає навіть мама

Як вас важко навчити, щоб ви стояли ПРЯМО.

Учень: Згорблена, ссутулена, на спині латки,

Ходить загогулина моїм зошитом.

По лінійці, по косій все гуляє,

Веселиться і зі мною загулює:

Ти мені дуже догодив, що на світ мене народив!

Ой, який ти молодець, мій батько, мій батько!

Ти завжди пером води, немов кура лапою,

Закорючки виводь і зошит дряпай.

На неї чорнило лей, частіше тушшю капай ... »

«Боже мій, не то їй доводжуся я татом?»

Н.В.: Так, багато чого ми дізналися, поки навчалися у першому класі. І вже тоді всі зрозуміли, як добре, що є школа. А якби не було шкіл?

Діти виконують пісню «Якби не було шкіл».

Н.В.: Не встигли озирнутися, ось уже й клас 2(Слайди).

Учень: Другокласнику сниться множення таблиця,

Рівняння вирішує, дуже багато знає

І прагне більше дізнатися.

На сцену виходить друга група учнів на наступний урок.

Н.В.: Отже, другий урок –МАТЕМАТИКА (дзвінить дзвінок)

Учень: І прекрасна, і сильна математика країна.

Тут скрізь йде робота, всі підраховують щось:

Скільки домнам вугілля треба, а дітлахам – шоколаду,

Скільки зірок на небесах і ластовиння на носах.

Учень: Не вирішується завдання – хоч убий.

Думай, думай голова, швидше!

Думай, думай голова, дам тобі цукерку,

У день народження подарую нову беретку.

Думай, думай - в які віки прошу,

З милом вимию тебе, розчешу.

Ми ж з тобою не чужі один одному,

Виручай, а то як дам по маківці.

Учень: Щоб лікарем, моряком чи льотчиком стати

Потрібно насамперед математику знати.

І на світі немає професії, ви зауважте, друзі,

Де б вам не знадобилася МА – ТІ – МА – ТІ – КА!

Діти виконують пісню на мотив "Блакитний вагон".

1. Повільно хвилини спливають у далечінь,

З труби у трубу вода тече.

У мене завдання не вирішується,

Ох цей мені водопровід.

Приспів:

Повільно – повільно наш урок тягнеться.

Двійку поставлять мені, адже рішення немає.

Кожному – кожному у краще віриться,

Може, підкаже мені хтось відповідь.

Н.В.: Ось уже й у 3 класі ми(Слайди).

Учень: У третій клас ми входили несміливо

Було багато запитань у нас

І завдання, як важка справа

Не завжди виходили часом.

Попереду у нас стільки відкриттів

Попереду у нас стільки вершин

Підростемо, порозумнішаємо і тисячі добрих справ зробимо.

Учень: Ми писали, читали, рахували.

Шили, клеїли та малювали.

Співали пісні про все у світі.

Ми ж дуже веселі діти.

Діти виконують танець «…. «

Н.В.: Наступний урок –УКРАЇНСЬКА МОВА (дзвінить дзвінок).

Діти сідають за парти на наступний урок.

Учень: Ось російська, наша мова рідна!

Багатий, мудрий він такий!

Визначаємо – простіше ні,

Де ознака, дія, предмет.

А звуковий аналіз слова?

Будь ласка вже готово!

Учень: Бувають звуки різні:

Згідні та голосні.

Ми знаємо, як писати ЖІ – ШІ

І вивчили відмінки.

Число, час, склад слова

Повторити ми можемо знову.

"Зубки" - змінюємо: "зуби".

"Шубки" - перевіряємо: "шуби".

Учень: Мені ця наука на користь, знатиму, де дієслово,

Де приставка, а де суфікс, фонетичний розбір.

Напишу я на паркані без помилок, що хочу.

Нехай у окрузі всі подивляться, що недаремно я все вчу.

Діти виконують пісню на мотив "Чунга - Чанга".

1. На уроці знову сиджу.

Від вікна я не відвожу очей.

Там уже весна, дзвенять струмки,

Ну, а мені твердять: вчи, вчи.

Приспів:

Набридли мені відміни, набридли мені відміни,

Набридли мені прислівники та дієслова.

Набридло мені вчитися, я хочу літати як птах,

Ех, швидше б мені закінчити цю школу.

Н.В.: Промайнув і третій рік – наче не було турбот.

Учень: Навантажувати більше нас

Стали чомусь

Адже у нас 4 клас

На зразок інституту.

Н.В.: Наступний урок –ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ(дзвенить дзвінок).

Діти сідають за парти.

Учень: Читання – чудовий урок,

Багато корисного у кожному з рядків.

Будь то вірш чи оповідання –

Ви вчите їх, вони вчать вас.

Діти виконують пісню на мотив «Левеня та черепаха співали пісню».

Я на читанні сиджу,

Довго до книжки я дивлюся.

Все сиджу і дивлюся,

Сенсу в ній не знаходжу.

Пограти та помріяти,

Ну, а я тут сиджу

І в підручник я дивлюся.

Н.В.: Цікаве відкриття зробили учні нашого класу. Вони виявили, що все добре починається з літери К: кіно, цукерки, канікули, гойдалки, полуниця, скарб, кіндер-сюрприз. А ось буква Д відрізняється у зворотний бік: бійка, двійка, щоденник, обов'язок, домашнє завдання.

Дзвенить дзвінок.

Увага, дзвінок! Починається урок!

Який предмет? Пояснюю для всіх!

Новий предмет – це сміх!

Що таке дрімучі ліси?

Учениця: Це такі ліси, в яких добре дрімати.

Вчитель: Ілля, відповідай, будь ласка, яка тривалість життя миші?

Учень: Ну, Наталя Веніяминівна, це повністю залежить від кішки.

Вчитель: Сашко, якщо в тебе є десять карбованців, і ти попросиш у брата ще десять карбованців, скільки в тебе буде грошей?

Учень: Десять карбованців.

Вчитель: Та ти просто не знаєш математики!

Учень: Ні, Наталя Веніяминівно, це ви не знаєте мого брата!

Вчитель: Ваня. Якого роду слово «яйце»?

Учень: Жодного.

Вчитель: Чому ж?

Учень: Тому що невідомо, хто з нього вилупиться: півень чи курка.

Вчитель: Кирило, зізнайся чесно, хто писав тобі домашній твір?

Учень: Слово честі, не знаю, я рано ліг спати.

Н.В.: Щодня нашим випускникам ставилося домашнє завдання. А виконувати його так не хотілося. Як же вони чинили?

Учні показують сценку "Домашні завдання".

Павлик.

Ось прокляте завдання!

Бився, бився – невдача.

Аж в очах пішли кола.

Сядь, тату, допоможи!

Батько.

Вище голову, синку! З татом ти не самотній! (Сідає за уроки.)

Павлик.

Частини мови у вправі

Нам наказали наголосити.

Зроби, мамо, ласку -

Уважніше будь!

Мама.

Частини промови підкреслити?

Розберемося якось. (Сідає за урок.)

Павлик.

А тобі, бабусю, фарби,

На, бабусю, не спи!

Намалюй картинку до казки:

Кіт крокує ланцюгом.

Бабуся.

Ні, стара – вже око не те. (Павлик плаче)

Гаразд, гаразд, буде кіт.

Павлик.

На хвилинку я вийду.

Де ж моя курточка?

Н.В.: Вранці Павлик ішов веселий

З блакитною сумкою за спиною.

Але невесело зі школи

Повертався він додому.

Мама.

Що приніс?

Павлик.

Дивися сама!

Батько.

Ні, доповідай спершу!

Павлик.

Тато – 5, 4 – мама, а тобі, бабусю, – (з гіркотою) два.

Учень (Павлик): Якби я був міністром

Усіх початкових шкіл.

Я б у школі дуже швидко

Скасував оцінку «кіл».

За своїм розпорядженням

Написав би я слова,

Що ще до знищення

Підлягає оцінка "два".

А потім, подумавши точно,

Від зорі та до зорі.

Я б ввів без тяганини

Видалити оцінку "три".

Щоб навчання без муки.

Щоб мам не засмучувати.

Щоб навчатися на 4 та на 5.

Звучить пісня «Чому навчають у школі». Діти з учителем та класним керівником піднімаються на сцену. У центрі сидить Наталія Веніяминівна. Діти встають по обидва боки вчителя.

Учень: За роки навчання у нас з'явилося багато друзів. Це і наші однокласники та батьки. Але дві людини завжди були з нами і на уроках, і на перервах. Хто ж це?

Всі разом: Наталія Веніяминівна та Тамара Костянтинівна!

1-й учень: Чотири роки пролетіло

І не віриться зараз,

Що колись дружною зграйкою

Ми прийшли до нашого галасливого класу.

2-й учень: Непомітно тривало час

Рік як день, а день, як година.

Разом ми переходили

Щороку з класу до класу.

3-й учень: Ми дорослішали, ми вчилися

І сьогодні тут стоїмо.

Вам, наш перший друг, учитель,

Ми дякую говоримо.

4-й учень: Дякую вам, учитель перший наш,

За вашу величезну працю, що в нас вклали.

Звичайно, ми не перший випуск ваш,

І все ж таки ми один одного полюбили.

5-й учень: Хто тобі завжди допоможе?

6-й учень: Словом ласкавим підтримає?

7-й учень: Що не зрозумів – розтлумачить.

8-й учень: За успіх тебе похвалить.

9-й учень: Хто не любить сварок та шуму?

10-й учень: Хто брехні не переносить?

11-й учень: Хто сердито хмурить брови, якщо не вивчив уроку?

12-й учень: Хто з усмішкою поставить довгоочікувану п'ятірку?

13- учень: Хто завжди і сам засмучений, якщо ти отримаєш двійку?

Все разом: Це наша сувора вчителька.

Це наша добра вчителька.

Діти співають пісню "Перша вчителька".

Н.В.: Чотири роки, як чотири дні,
Немов птахи, змахнули крилами...
Відлітає сьогодні моя дитина,
Що зветься учнями.

Чотири роки як чотири дні
Промайнули за вікнами школи;
Промайнули, як блискавки, повз мене,
А дзвінок все дзвонить веселий.

А дзвінок збирає знову на урок:
Математика, російська та читання...
Праця, ІЗО, фізкультура – ​​і знову дзвінок!
Коли скінчиться ця «мука»?!

Ось учню кінець! Нарешті! Ура!
Чому ж так боляче та сумно?
Ось зараз розбіжиться моя дітлахи,
Чи стане в школі так тихо і порожньо...

Чотири роки, як чотири дні,
Пронеслися, мов думки, стрілою...
Я прошу про одне: згадуйте мене!
Знайте: я вас ЛЮБЛЮ всією душею!

1-й учень: Ну а тьютору дісталося,

Попрацювала недаремно.

Багато чого ми навчилися –

За день не можна показати.

2-й учень: Олімпіади та концерти,
З казок чаклунства потік.
Всі разом ми творили з вами,
І кожен тут горів, як міг…

3-й учень: Весняне свято, чи осіннє,
Чи біля ялинки хоровод –
Ось так і міцніла наша дружба,
Чоловік наш творчий народ.

4-й учень: Честь школи також захищали.
Ми разом, де б не довелося:
І в математиці, і в російській
Серед перших місце нам знайшлося.

5-й учень: Так, був час золотий,
Як вітер, швидко промайнуло…
Його ми довго пам'ятатимемо,
У серцях воно озвалося.

6-й учень: За Вашу дружбу, за турботу,

За Вашу відданість друзям,

За вічну душу роботу -

За все, за все

Спасибі вам!

Т.К.: Дорогі хлопці, шановні батьки, гості нашого свята! Сьогоднішній вечір одночасно радісний та сумний. Радісний, тому що ви підросли, стали розумнішими, багато чого навчилися і тому що попереду у вас літні канікули. А сумний, бо нам доводиться розлучатися. Два роки ми йшли з вами нелегким шляхом і сьогодні я з упевненістю можу сказати: 4А клас – це сузір'я розумних, творчих, непосидючих, але найкласніших дітей!

Удачі, зльоти та негоди-

Життя смугасте, як матрац.

Мій пік вчительського щастя

Оце ці діти, цей клас.

І до вас усім серцем звертаючись,

На думці я себе ловлю,

Повірте, я не вдаю-

Я люблю кожного з вас!

Летіть, думайте, дерзайте,

Але в куточку своєї душі

Частку дитинства зберігайте-

А я завжди там житиму.

СЛОВО БАТЬКАМ ДЛЯ ВІТАТИ ВЧИТЕЛІВ.

Т.К.: Хлопці! Всі ці роки, щодня, з уроку в урок, з чверті в чверть разом з вами навчалися ваші татусі та мами, бабусі та дідусі. Вони, як і ви, а можливо і більше за вас, хвилювалися, переживали невдачі, раділи вашим перемогам. Разом із вами вони зараз тут на святі, і всім їм ми говоримо величезне…

Всі разом: ДЯКУЮ!

1-й учень: Сьогодні ми дякую говоримо,

Звісно ж батькам своїм.

Турбота ваша, розуміння та терпіння

Завжди нам допомагали, безперечно!

2-й учень: Батьки, милі добрі мами,

Вам хочемо ми дякую сказати

За турботу за те, що ви з нами.

Всім завжди готові допомагати.

3-й учень: Ви з класу до класу переходили,

Набиралися знань та росли.

Все, чого нас у школі навчили,

Все подужати ви нам допомогли.

4-й учень: Ось вони, ті, хто сидів із нами вночі над книгою...

5-й учень: Ось вони, ті, хто писали за нас твори...

6-й учень: Найкращі мами та тата на світі,

Дуже дякую вам кажуть ваші діти.

Діти спускаються до зали та вручають батькам медалі. Усі знову піднімаються на сцену. Співають пісню на мотив "Наш сусід".

1. Цілий день з ранку до ночі

Я уроки все навчаю,

Навіть якщо дуже

Я надвір хочу.

І куди б я не їхав,

І куди б я не йшов,

Ніколи я не забуду,

Як відмінюється дієслово.

Приспів:

Мам, тату, пошкодуйте,

Мам, тату, пошкодуйте,

Мам, тату, дайте погуляти!

1. Вночі лише очі заплющу

І прилягу на ліжко –

Вмить таблицю множення

Починаю згадувати.

А коли сідаю обідати,

Вічно думаю про те,

Чому темніє небо

І куди впадає Дон.

Приспів.

Мам, тату, пошкодуйте,

Мам, тату, пошкодуйте,

Мам, тату, дайте погуляти!

Іноді сиджу, мрію,

1. Що щасливий день прийде

І мене Іван Сусанін

У ліс із собою забере.

Там гратиму на волі,

Стрибатиму і скакатиму

І таблицю множення

Потроху забувати.

Приспів:

Мам, тату, пошкодуйте,

Мам, тату, пошкодуйте,

Мам, тату, дайте погуляти!

ВІДПОВІДНЕ СЛОВО БАТЬКІВ.

Дорогі хлопці!

День сьогодні незвичайний:

Перейшли ви до п'ятого класу.

На порозі середньої школи

Ми даємо вам усім наказ.

Багато років ще вчитись,

І терпіння не втрачати.

Двійку, трійку, одиницю

До свого щоденника не допускати.

А ще тобі бажаємо,

П'ятикласник дорогий,

Щоб тебе не посилали

За батьком додому.

Ось і закінчено четвертий клас,

Ви подорослішали цілий рік.

Нехай дружба, що зв'язала вас,

Убереже від будь-яких негараздів!

Будьте ласкаві, будьте скромні

І допомагайте один одному у всьому.

Добрий вам шлях життя… А ми,

Ми вас завжди з перемогою чекаємо!

Батьки співають пісню «Дорогою добра».

1. Запитай у життя строгої який іти дорогий,

Куди світом білим вирушити з ранку?

Іди за сонцем слідом,

Хоч цей шлях невідомий,

Іди, мій друже, завжди йди

Дорогою добра.) 2 рази.

2.Забудь свої турботи, падіння та злети.

Не хнигти, коли доля веде себе

Не як сестра.

Але якщо з другом погано.

Не сподівайся на диво,

Поспішай до нього

Завжди йди

Дорогою добра.) 2 рази.

3. А скільки буде різних сумнівів та спокус.

Не забувай, що це життя не є дитячою грою.

Ти геть гони спокуси,

Свій закон негласний:

Іди мій друже,

Завжди йди

Дорогою добра) 2 рази.

Батьки дарують дітям фотоальбоми та дипломи про закінчення початкової школи.

Батько: У тебе в руках альбом,

Усіх друзів ти бачиш у ньому.

У середині твій учитель –

Перший твій керівник.

Просимо їх не забувати

Та частіше згадувати!

Дзвенить дзвінок.

1 учень: Сьогодні закінчено останній урок,

Останній дзвенить у коридорі дзвінок.

Ми - сумки під пахву і мчимося підстрибом,

І дружно крокуємо за шкільний поріг.

2 учень: А там за порогом, листям ворушки,

Берези гойдаються, шумлять тополі.

І значить усе це, що почалося літо.

Що на нас чекають ліси та поля!

3 учень: Але де б я не був, куди б не йшов,

Яких я нових друзів не знайшов би,

На річці та в полі я пам'ятаю про школу,

Я пам'ятаю, що у 5 я клас перейшов!

Звучать фанфари.

Т.К.: УВАГА! УВАГА! Перед обличчям своїх товаришів, батьків, вчителів та всіх присутніх на нашому святі чи готові ви дати урочисту обіцянку – клятву п'ятикласників?Так

«Вступаючи до лав учнів середнього ступеня школи, перед своїми товаришами, перед батьків-мучеників, перед учителями - трудівниками урочисто клянуся:

1. Біля дошки стояти, як найкращий воротар, не пропускаючи повз вуха жодного питання, навіть найважчого і каверзного.КЛЯНЕМОСЯ!
2. Не доводити вчителів до температури кипіння - 100?КЛЯНЕМОСЯ!
3. Бути швидкими та стрімкими, але не перевищувати швидкість 60 км/год при пересуванні шкільними коридорами!КЛЯНЕМОСЯ!
4. Витягувати з учителів не жили, вичавлювати не піт, а міцні та точні знання та навички.КЛЯНЕМОСЯ!
5. Плавати тільки на «добре» і «відмінно» у морі знань, пірнаючи аж до глибини.КЛЯНЕМОСЯ!
6. Бути гідними вчителів!КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ!

Звучить фонограма пісні "Вальс розставання" (музика Я.Френкеля). Діти розсідають, хто на сцені, хто на сходах сцени.

1 учень: Ми зі школою початковою прощаємось,

Розлучаємося, на жаль, назавжди.

У вересні ми знову зустрічаємося,

Буде середня школа тоді.

2 учень: Пролетять швидко шкільні роки,

В одну мить пронесуться роки.

Але «началку» ми не забудемо,

Пам'ятатимемо про неї ми завжди.

Діти співають пісню "Початкова школа". В цей час на екрані змінюються слайди зі шкільного життя дітей.

Т.К.: Дорогі хлопці! Ваші батьки приготували вам сюрприз. Пройдемо все на вулицю.

Діти запускають паперових голубків на повітряних кулях зі своїми бажаннями. Потім усі йдуть до зали, де накриті столи.

Попередній перегляд:

Текст пісні → друкувати

Я знову відчиняю двері до класу
І згадую найкращі миті,
Коли вперше ви впізнали нас,
Кумедними ми були без сумніву.
Нам правила твердили біля дошки.
І білу крейду в руках тримали.
Ми були ваші усі учні -
Смішні, бешкетні малюки.

Вчителька перша моя.

Від щирого серця дякую говоримо
І щиро за все дякуємо.

За щиру серця доброту.

Уроки життя нам дарували ви.

Я згадую перший свій урок
Від слова кожного ми дива чекали
Веселим передзвоном співав дзвінок
А ми в зошитах палички писали
До болю засмучували вас вчасно
Але радості бувало більше
Ви забували і шкодували нас
Вибачте за помилки просимо Вас

Вчителька перша моя.
Визнання висловлюємо вам сьогодні.
Від щирого серця дякую говоримо
І щиро за все дякуємо.
За казку, за посмішку, за мрію,
За щиру серця доброту.
Дорогою вірною до знань вели.
Уроки життя нам дарували ви.

За казку, за посмішку, за мрію,
За щиру серця доброту.
Дорогою вірною до знань вели.
Уроки життя нам дарували ви.
Уроки життя нам дарували ви.

Попередній перегляд:

Початкова школа.

сл. та муз. Олени Плотникової

1.Нехай осінь пройде золота,
Завірюха бушувати перестане
І сонце, сміючись і сяючи,
До початкових класів загляне.

2.Тут до знань нових поспішали
Ми з першим учителем разом,
Росли, дивувалися, дружили
І співали улюблені пісні.

Приспів:
Листя шелестить вересень
І знову розквітає травень.
Ми будемо любити тебе,
Початкова школа, знай!

3.Наш клас, бешкетний і веселий.
Заліки, уроки, завдання…
Сьогодні початкова школа
Нам у житті бажає удачі!

4. Відкриються двері, і знову
Ти зустрінеш своїх першокласників.
Ми знаємо, початкова школа,
Ти в серці залишишся нашим!

Приспів:
Листя шелестить вересень
І знову розквітає травень.
Ми будемо любити тебе,
Початкова школа, знай!

Розважальна програма на випускний вечір у 4 класі. Сценарій

Сценарій випускного вечора у початкових класах

Цілі:

1) використання активних та нестандартних форм позакласної діяльності учнів у проведенні даного заходу;

2) стимулювання ініціативи, творчості та активності учнів та батьків.

Оформлення залу та сцени.

У залі 5 столів, за кожним з яких сидять по 5 дітей та 5 батьків.

На сцені плакати:

«Хай живе 4 «А» клас!»

«Хай живуть дівчатка 4 «А» класу!»

«Хай живуть хлопчики 4 «А» класу!»

«Вітаємо вчительку 4 «А» класу!»

«Ура батькам та гостям 4 «А» класу!»

На стінах висять "сторінки з книги" - добрі слова про кожну дитину.

Хлопчик та дівчинка - ведучі.

Хід свята

Ведучий 1. Сьогодні у вас, шановні діти, батьки та гості, чудовий вечір – прощання з початковою школою.

Вітаємо вас, батьки!

Сьогодні вечір може бути дуже різним,

Але бути він повинен сьогодні прекрасним!

Підсумки підбиваємо навчання в школі,

І згадаємо про те, що запам'яталося більше.

Але де герої сьогоднішньої зустрічі?

Кому говоритимемо пристрасні промови?

Урочиста хода учнів класу. Діти заходять по одному в певному порядку через певний проміжок часу. Вчитель дає характеристику (коротко про кожного), поки учень проходить залом і сідає поруч із батьком за стіл.

Ведучий 2.

Ось і скінчився наш навчальний рік!

Не кличте ви нас «молодшокласники»!

Стали туфлі малі нам і кеди,

І короткими стали сорочки!

Ведучий 1.

Ось так колись уперше

Увійшли ми до стін нашої школи...

Нас проводив дзвінок веселий,

Вчитель перший зустрів пас!

Ведучий 2. А давайте згадаємо, як ми прийшли до школи та як обирали її наші батьки. Сценка "Вибір школи".

Сценка «Вибір школи»

Чинні особи: Цар, Стражник Філімон, нянька царівни Василиса, царівна Несміяна.

Стражник Філімон мете зціп. Входить цар. Ходить швидко.

Ох, важко воно, царський тягар!

Від турбот та турбот пухне темрява.

У державі найважливіших справ більше тисячі!

А помічників у нас у домі не знайдеш!

Вічно зайнята собою цариця,

Гріє лампою собі поперек.

А царевич закинув зошити

І куляє цілий день із рогатки.

Щось нудний ви, Ваша Величність?

Чай, яка неприємність?

Цар. Та ось, царівну Несміяну треба розуму вчити, бо плаче з ранку до вечора!

Філімон. А може, її до школи віддати? Швидко з неї там дурощі виб'ють!

Цар. Ти, Філімоне, акуратніше висловлюйся, чай, царське дитинко!

Філімон. Ну, тоді Василю на раду викликай! Цар плескає в долоні, входить нянька Василиса і тягне у себе Несмеяну.

Василіса. Ну що ти все ревеш і ревеш?!

Несміяна. Нудно мені!

Цар. А хочеш морозива?

Несміяна. Холодно мені!

Цар. А варення з чайком?

Несміяна. Жарко мені!

Цар. Ну, тоді до школи підеш!

Несміяна реве, цар виходить і повертається з ціпком.

Несміяна. Не хочу вчитися, хочу заміж!

Цар. А в яку школу ми її віддамо, Василісушка? Хорошу школу потрібна, і щоб обходження було обережне.

Василіса. Що ти, царю-батюшко, школа-то у нас всього одна і є. На все районне царство-держава. Славна така! Учні всі розумні, красиві – ні в казці сказати, ні пером описати!

Цар. Що то за школа така?

Василиса та Філімон (співають).

У виконкому школа середня

Ось уже 40 років вартує!

Вчать у ній завжди дітей як слід,

Цим усіх вона до себе манить.

До чого ж нам так хочеться, братики,

До цієї школи скоріше записатися!

Це була 31-та, тепер №14.

До чого ж хочеться, братики,

Нам у школу скоріше записатися!

Несміяна (радісно співає). І піду я вчитися по складах читати слова.

Усі йдуть. Сценка закінчена.

Вчитель проводить "Експрес-інтерв'ю" з дітьми.

Зразкові питання:

2. Яка адреса у нашої школи?

3. Коли ти прокинувся сьогодні, про що подумав?

4. Твій найулюбленіший урок? Чому?

5. Коли ти відчиняєш двері свого класу, ти хочеш сказати...

6. Якби ти був учителем, що ти сказав би хлопцям?

7. У якому класі ви вивчали найбільше предметів?

Ведучий 1. У вас на столі лежать конверти. Візьміть конверт № 1. У цьому конверті – «загадкова» таблиця. Це гра-вікторина. Грають усі столики. Розгадавши пронумеровані загадки, ви зможете заповнити таблицю, і у вас буде слово. Воно допоможе Насті в наступній сценці вгадати недостатній предмет, який вона забула покласти в ранець.

Загадки

1. «У маленької корівки 100 срібних монеток». З відповіді треба взяти третю літеру; у вас вона буде першою.

2. На четвертому рядку загадка: «Два братики пішли на річку купатися». З відповіді візьміть першу букву, у вас вона буде четвертою.

3. На сьомому рядку загадка, а відгадка складається з злочину букв.

«По окрузі славиться

Зелена красуня:

Сарафан - як дзвін,

По землі та волоком,

Шапочка з узлісся,

З гострою маківкою».

Візьміть із відповіді третю літеру, вона буде останньою.

4. На другому рядку: «Не їздець, а зі шпорами, не вартовий, а всіх будить». З відповіді візьміть четверту букву, у вас вона буде другою.

5. На п'ятому рядку: «Голубочка біла, в будинок залетіла, що на світі бачила, про все розповіла». З відповіді візьмемо другу літеру, у вас вона буде п'ятою.

6. Шостою літерою буде та, яка згоїть у відгадці третьої:

«Його навесні та влітку Ми бачили одягненим, А восени з бідолахи Зірвали всі сорочки».

7. На третьому рядку: «Повзе черепаха – сталева сорочка, ворог – у яр, черепаха – куди ворог». З відповіді візьміть четверту букву – вона у вас буде третьою.

У вас вийшла таблиця:

Ведучий 2. Отже, у вас вийшло слово. Ви повинні будете хором його сказати в тому місці, де зупиниться Настя, і пригадати, що ви клали в ранець, коли йшли в перший клас.

Зчіпка "Що склала в ранець я?"

Три дівчата вперше

Збиралися до першого класу.

Говорить подружкам Настя:

Я хочу вчитися у класі.

Все склала в ранець я.

Тільки нема...

Ведучий 1. Чого ж не поклала Настя у свій ранець?

Діти. Букваря!

Є лінійка, клей, зошит,

Щоб літери у ній писати.

Є гумка, білий гумка,

Є помаранчевий фломастер.

Є набір паперу різного,

Жовтий, синій, яскраво-червоний,

Ручка, олівець, пенал.

Мій ранець важким став.

І тоді сказала Катя,

У якої сумний вигляд:

Хто сказав, що Катя плаче?

Хіба я можу плакати?

У школу скоро я йду -

Мені виповнилося 7 років.

І піду я цього разу

У найкращий перший клас

Буду в школі я вчитись

І мрію я про те,

Щоб у навчанні відзначитись

І, як мати, стати лікарем.

А мовчазна Ірина

Раптом подругам каже:

Я ліплю із пластиліну,

Вивчила алфавіт!

Розкажу без напруги

Вам таблицю множення.

Знаю північ, знаю південь,

Намалюю крейдою коло.

Я вас також навчу

І скажу вам, не гаючи,

Я дітей учити хочу,

Як і бабуся моя!

Три дівчата вперше

Збиралися до першого класу.

Ведучий 2.

Ось прийшла бажана година.

Ти зарахований до першого класу!

І ось уже минуло чотири роки.

І на своїх учнів батьки милуються.

Вони за вас сьогодні тут

Жахливо всі хвилюються!

Давайте спитаємо їх.

Ведучий 1 проводить експрес-інтерв'ю для батьків.

Зразкові питання:

1. Чим вам запам'ятався наш клас?

2. На які цілі ви здавали гроші без жалю?

3. З яким почуттям ви приходили на наші свята?

4. З якими квітами асоціюється наш клас?

Ведучий 2. Ми закриваємо сторінку нашої шкільної

життя «Як ми прийшли до школи» і переходимо до нового – «Парад шкільних наук».

Виходять науки: Математика, Російська мова, Літературне читання, Навколишній світ, Фізкультура. Кожна наука позначена плакатом із зображенням титульного аркуша підручника.

Математика.

Марафонці вперед ідуть!

Математику із собою ведуть!

Без неї ніяк не можна,

Відкривайте конверт, друзі!

Ведучий 1. Відкриваємо конверт № 2. У ньому завдання по одному на кожен стіл.

1-й стіл. Як розділити 3 яблука між двома доньками та двома мамами? (11 про 1 яблуко: доньці, мамі, бабусі.)

2-й стіл. Скільки в кімнаті кішок, якщо в кожному з чотирьох кутів кімнати сидить по одній кішці, а навпроти кожної кішки сидять по три кішки? (Усього 4 кішки.)

3-й стіл. На березі 8 гілок, кожній гілці по 5 сучків. На кожній сучці по 2 яблука. Скільки яблук? (Яблука на березах не ростуть.)

4-й стіл. У діда Міхея 10 овечок, усі, окрім 9, втекли. Скільки залишилося овечок? (9 овечок.)

5-й стіл. У строю стоять 15 учнів. Скільки учнів коштують між 3-м та 12-м? (8.)

Ведучий 2. У номінації «Найкращий математик» нагороджуються... (Нагороджуються діти, які відзначилися на предмет «Математика».)

Російська мова.

Кохаю тебе, граматика!

Ти розумна та строга!

Тебе, моя граматика,

Посилю потроху я.

Я докладаю всіх старань.

Хочу зрозуміти правопис.

Але викликає, проте,

Правопис здивування.

А завдання моє таке:

Сидять на гілці горобці,

Щоб обговорити свої справи.

Сидять на гілці горобці,

Сидять на "Е" чи на "І"?

Ведучий 1. У номінації «Кращий знавець російської» нагороджуються... (Нагороджуються діти, які відзначилися у вивченні російської.)

Навколишній світ та Історія.

Вчили нас любити свій край

І спостерігати природу,

Як усіх звірів оберігати,

Берегти і ліс та воду.

Про все ми говорили:

Про гриби та про квіти,

Про берізку та осину,

Про поля і про луки.

Ми з Історією, друзі.

Без неї б ні ти, ні я

Ніколи б не впізнали,

Як виникла і звідки

Наша російська земля.

Ведучий 2. Відкриваємо конверт №3.

1-й стіл. Які тварини вилазять зі шкіри геть? (Змії втрачають шкіру під час линяння.)

2-й стіл. Як зручніше бігти зайцю – в гору чи з гори? (В гору, тому що передні лапи коротші за задні.)

3-й стіл. Які птахи риють нори для гнізда? (Ластівки.)

4-й стіл. Де раки зимують? (У нірках під водою біля берега.)

5-й стіл. Назва якої рослини з Китаю означає слово «сакх»? (Чай.)

Ведучий 1. У номінації «Найкращий знавець Навколишнього світу» нагороджуються... (Нагороджуються діти, які відзначилися у вивченні предмета «Навколишній світ».)

Літературне читання.

Читання – чудовий куточок.

Багато корисного у кожному з рядків:

Будь то вірш чи розповідь,

Ви вчите їх, вони вчать вас.

Цей конкурс дуже цікавий,

Він для звивин у голові

Дуже корисний.

Зуміємо опадати слова -

Дізнаємося відразу імена.

Ведучий 2. Відкриваємо конверт № 4. Прочитайте зашифровані слова та розгадайте імена казкових героїв.

1-й стіл - имокачюоДв (Дюймовочка.)

2-й стіл - інкаМторсток (Кіт Матроскін.)

3-й стіл - кялкопШа (Шапокляк.)

4-й стіл - нікечП (Печкін.)

5-й стіл - срканаоКчашпа (Червона Шапочка.)

Ведучий 1. У номінації «Кращі у літературній творчості та письменницькій майстерності» нагороджуються...

Нагородження учнів.

У номінації «Найшвидше читаючий» нагороджуються...

Нагородження учнів.

Фізкультура.

Що таке фізкультура?

Тренування та гра.

Фіз і куль, і ту, і ра.

Руки – вгору, руки – вниз. Це фіз.

Крутимо шию, немов кермо - це куль.

Спритно стрибай у висоту – це ту.

Бігай півгодини з ранку – це ра.

Займаючись цією справою,

Станеш спритним, сильним, сміливим.

Плюс - гарна фігура,

Ось що означає фізкультура!

Ведучий 2. У номінації «Найфізкультурніший» нагороджуються...

У номінації «Найшвидший» нагороджуються...

У номінації «Найтитулованіший» нагороджуються...

Іноземна мова. Кожна група представляє свій номер іноземною мовою.

Ведучий 1. У номінації «В іноземній мові їм немає рівних» нагороджуються...

Ведучий 2.

На уроках творчих, чудових

У світ мистецтва потрапляти

І себе в ньому проявляти

Усім нам було дуже цікаво.

Ведучий 1. У номінації «Найбільш призовий у творчості» нагороджуються переможці шкільних, районних, міських конкурсів виробів та малюнків.

Ведучий 2.

Наш марафон прийшов до фіналу,

Ми попрацювали на славу.

Час підбивати підсумки,

Не гріх нам найкращих нагородити.

Ведучий 1. У номінації «У всіх науках майстра» нагороджуються відмінники 4 «А» класу...

Ведучий 2. Парад шкільних наук закінчено. З цими предметами, а також з новими ви зустрінетеся у 5 класі.

Ведучий 1.

На уроках музичних

Нас вчили дружно співати,

І без музики чудової

У житті радості нам нема!

Виконується хорова пісня про школу та шкільне життя.

Ведучий 2. Починаємо нову сторінку з нового життя – «Зміна». Пора нам відпочити.

Дзвінить дзвінок на зміну.

Ведучий 1.

Ось дзвінок дзвенить на зміну,

Закінчився урок, і, як завжди,

Вибігає дружно, як на сцену,

Всім складом класна родина!

Зміна, зміна, 4 «А» лізе на стіни,

Раптом хлопчаки хором, разом

Падають на брудну підлогу.

Всі кричать, кричать, жбурляють,

Нічого не розуміють,

Мов тут Мамай пройшов.

Ведучий 2.

Мокрий волосся, стріпаний вигляд,

Крапелька поту по шиї біжить...

Можливо, Сашко, і Грицько, і Ваня

Всю зміну купалися у ванні?

Чи на них, на нещасних, орали?

Чи їх у пащу крокодила пхали?

Ні! Так у перерву вони відпочивали!

Ведучий 1. У номінації «Наш постріл скрізь встиг» нагороджуються…

Ведучий 2. А ось які ситуації можуть турбувати хлопців.

Ведучий 1.

Зі школи йшла Христина,

Ніщо їй було не приємно.

В чому справа? - ми запитали.

Я "трійку" отримала!

Біжить Андрій назустріч,

В очах його промені.

Кричить він голосно.

Я "трійку" отримав!

Ведучий 2. У номінації «Рад будь-якому результату» на-

Ведучий 1. І ось такі ситуації обговорюються наші-

Сценка «Серйозна розмова»

Ваня, Петя та Євген

Зібралися на перерві,

Щоб болюче питання вирішити

І серйозно обговорити,

Як вести себе їм у класі.

Якщо Женька любить Настю,

Що їм, усім тепер кохати?

І з дівчатами дружити?

Іван першим слово взяв.

Уваги я не звертав би

На дівчат разом узятих,

Чорних, білих, конопатих.

Що трясете головою?

Чи не згодні, чи що, зі мною?

Я з тобою не згоден,

Отак сміх!

Хоч би одну, а то - всіх!

Всі бовтанки та кривляки,

І поводяться, як бяки!

Ти б до них поменше ліз,

А то крутишся, як біс!

Ти навіщо їх завжди дражниш?

А ти бачив, щоб я ліз?

Не люблю дівчат у класі!

Що, зовсім ти здичав?

Ти не чіпай Настю краще,

Хоч і друг, стусан отримаєш!

Ти мене? Спробуй чіпати,

Пошкодуєш потім!

Женя. Ну і трону!

Ваня. Ну і чіпай!

Петро. Тихо тихо!

Боляче сваритеся ви хвацько!

Тут почувся дзвінок,

Запрошуючи на урок.

Ну ось знову не встигли!

Що ви – діти, справді?

Женя. Перерва дуже мала...

Женя з гіркотою сказав.

Раз питання було не дрібниця,

То друзі вирішили так:

У вихідний зранку зібратися

І саме розібратися,

Всім любити чи одному?

Всім дружити чи нікому?

Зачекаємо до неділі,

Щоб дізнатися про них рішення...

Ведучий 1. У номінації «Захисник усіх дівчат класу» нагороджується...

Ведучий 2. Ось і стали ми на рік дорослішими! Досі пам'ятають Перше вересня, урочисту лінійку, нові зустрічі. Але чотири роки промайнули непомітно, залишивши враження, якими хлопці поділилися в анкеті.

Вчитель зачитує цікаві висловлювання дітей у оброблених анкетах, у яких були наступні питання:

1. Чи шкода вам розлучатися з початковою школою?

2. Що ви придбали у початковій школі, що втратили?

3. Що найбільше подобалося у початковій школі та чому?

4. Чи склався в класі колектив, і чому ви так вважається?

5. Ваш улюблений предмет.

6. Хто вам найбільше подобається з хлопчиків та з дівчаток?

Ведучий 1. У номінації «Найчарівніша і найпривабливіша» нагороджується...

Ведучий 2. У номінації «Перший хлопець на селі» нагороджується...

Ведучий 1. Відкриваємо нову сторінку нашого журналу – «Вигадка». Згадаймо, як ми весело проводили час, готувалися до свят, брали участь у всіх заходах школи, району та міста.

Виходять дівчатка та хлопчики, виконують частівки.

Частинки

1. Заграй-ка, балалайка,

Балалайка - три струни,

Співайте, не позіхайте,

Виходьте, танцюристи!

Ведучий 2. У номінації «Найкращий артист класу» нагороджується...

2. Ох, і любить поговорити

Під час уроків Гриша.

Вчитель дивиться на нього,

А він нічого не бачить!

Ведучий 1. У номінації «Мова без кісток» нагороджується...

3. Наш учитель чекав відповіді

Від Івана довго.

Ні відповіді, ні привіту,

Жодного штибу!

4. Всім би був гарний наш Сашко,

Якби не зошити.

Там помилки щоразу

З ним грають у хованки!

5. Наша Даша, ох, розумна,

Нічого не скажеш.

Але жодного разу не прийшла

До класу без запізнення!

Ведучий 2. У номінації «Без образ» нагороджуються...

6. У Антона нашого

Чи не голова - комп'ютер.

Знає багато чого,

Нам нічого не зрозуміло!

Ведучий 1. У номінації «Ескадрон моїх думок шалених, або Голова-комп'ютер» нагороджується...

7. Микита дуже розумний хлопець,

Рік лише вчимося ми з ним.

Він хлопчикам усім зрозумілий,

А з дівчатами нелюдимий.

Ведучий 2. У номінації «Містер Загадка» нагороджується...

8. Два Андрюшки на уроках

Вічно посміхаються,

А як викличуть до дошки,

Стоять та посміхаються!

Ведучий 1. У номінації «Ріт до вух» нагороджуються...

9. Ми веселі частівки

Вам виконали зараз:

Про себе, про нашу дружбу

І про декого з нас.

Покохали ми один одного,

Дружба у нас міцна.

Наша дружба разом із нами

Переходить до п'ятого класу!

Ведучий 2. І разом із нами до п'ятого класу переходять наші батьки.

1-й учень.

Ми в цей час

Сказати ще маємо

Про тих, хто подарував нам життя,

Про найближчих у світі людей,

Про тих, хто допомагає нам рости,

І допомагатиме ще багато в чому,

2-й учень.

Незримо йдуть батьки за нами:

І в радості, і в годину,

Коли прийшла біда,

Вони прагнуть захистити нас від смутку,

Але ми, на жаль, їх розуміємо не завжди.

3-й учень.

Ви нас вибачте, любі, рідні,

Адже в нас, крім вас,

Дорожче немає людей.

Як кажуть, діти - радість у житті,

А ми для вас – опора в ній.

Усі учні виконують пісню «Ах, матуся»:

Мамою було сказано: все вчити повинні,

Але даремно витрачала слова.

Мам своїх не слухали, затикали вуха ми,

Ох, мамо, мамо, як ти мала рацію!

Ах, мамо, на саночках каталися ми весь день,

Затикали вуха ми, ми тебе не слухали,

Про що ми шкодуємо тепер.

Слово у відповідь батьків: «Батьківські страждання».

Співають батьки:

До школи ми своїх хлопців.

Хто ж там їх пошкодує,

Якщо дружно заревуть?

2. Ох, які всі добрі

Дітлахи у нас.

Нічого, що розшумілися

На уроках минулого разу.

3. Непомітно пролетіли

Ці шкільні дні.

Подивися, як подорослішали

Наші доньки та синки.

4. А в нас знову турботи:

До п'ятого класу їх передати.

Нам знову переживати.

Ведучий 1. У номінації «Найактивніший батько» нагороджуються...

Сценка із залученням батьків

Сашко вирішує завдання, мама читає книгу, тато лагодить будильник, бабуся спить у кріслі.

Ось прокляте завдання,

Бився, бився – невдача!

Аж в очах пішли круги,

Сядь, тату, допоможи!

Вище голову, синку!

З татом ти не самотній.

Сідає за урок.

Частини мови у вправах

Нам наказали наголосити...

Уважніше будь!

Частини промови підкреслити?

Розберемося якось.

Сідає за урок.

На хвилинку вийду я,

Де ж моя курточка?

Ведучий 2.

Вранці Сашко йшов веселий,

З блакитною сумкою за спиною.

Але не весело зі школи

Повертався він додому.

Мама. Що приніс?

Сашко. Дивися сама!

Паша. Ні, доповідай спершу!

Тато – «п'ять», «чотири» – мама,

А тобі, бабусю, два!

Ведучий 1.

Ну ось, чотири роки промчали схопитися,

Ми виросли, зміцніли, подорослішали,

Вирішили багато не простих завдань,

Зуміли те, що раніше не вміли.

Ведучий 2.

Тільки до школи розходилися,

Та за партою розсиділися,

Та в зошитку розписалися,

У зміну розшумілися,

Усіх друзів розслухалися -

Раптом канікули навіщось

Тут на нас обрушились.

Вчитель. Що буде, якщо скласти бом та бом? (Бом-бом.)

— А якщо скласти дзинь та дзинь? (Дзинь-дзинь.)

А якщо скласти бом-бом та дзинь-дзинь, що вийде? (Ко-ло-коль-чик!)

Виносять зроблений у вигляді квітки шкільний дзвінок. Він мелодійно дзвенить.

Ведучий 1. Дзвіночок сповістив нас про те, що ми перегорнули всі сторінки нашого шкільного життя.

Усі діти виходять на сцену, звучить музика.

Ведучий 2.

Так трапилось...

Видно, це доля:

Без учителя прожити нам не можна.

Згадаймо ту, хто ці роки

Головним був для нас,

Хто проводжав нас знаннями

З класу до класу.

Хто завдання навчив нас вирішувати,

Числа складати і писати писати.

Це все, все зробила вона,

Наша перша вчителька.

Діти хором називають ім'я та по батькові вчителя. Вчитель виходить на сцену. Слово надається батькам.

Діти співають пісню «До побачення, школа» на мотив «На трибунах стає тихіше...».

У нашому класі стає тихіше,

Чути навіть биття сердець.

До побачення, початкова школа,

Ця школа – дорога чудес.

Ми сумуємо, ми ревемо, розлучаючись,

Згадуючи щасливі дні,

Як прийшли ми сюди малюками

І якими від вас ми втекли.

Розлучаються друзі,

Залишається в серці ніжність,

Будемо дружбу берегти,

До побачення, до нових зустрічей.

У цьому класі ми з вами мріяли,

Нас дорогою знань вели.

Тут друзів ми своїх зустріли,

Тут відкриття ми робили.

Не сумуй, наш улюблений учитель,

Прибіжимо до вас ще, і не раз,

Нехай прийдуть нам на зміну інші,

Ми такі лише у вас.

Випускний у початковій школі.

Виходять ведучі – дві учениці.

Учениця 1: Маша, починай швидше ти перша.

Учениця 2: Зараз, зараз. З чого почати? А-а-а ось! Ти чула, що ми виявляється, вже 4 клас закінчили?

Учениця 1: Ти що, з Місяця впала?

Учениця 2: Для мене це як сон. Мама вранці портфель збирала і раптом випустила книгу. Я підняла, дивлюся – а там написано: "4клас". Я так зраділа - адже минулого разу, коли я книжку в руки брала, там було написано: «1 клас». А потім мені стало сумно.

Учениця 1: Чому?

Учениця 2: Краще було б на книзі написано: «11 клас». А так - скільки ще моїм батькам мучитися доведеться?

Учениця 1: Так, ти маєш рацію. Мої батьки дуже часто згадують ті старі давні часи, коли возили мене в колясці.

Учениця 2:

Ах, скільки разів у просторій залі

Ми з вами свята зустрічали!

Але цей ми чотири роки чекали,

Хоча скажу вам по секрету,

Сумно мені в цю хвилину.

Учениця 1: Зараз ми всі трохи хвилюємось. Адже сьогодні незвичайний день – прощання із початковою школою.

Учениця 2: 4 роки ми разом з Іриною Іванівною піднімалися сходами знань. Вчилися читати, писати, дружити, жити за правилами шкільного дому. Сьогодні ми згадаємо, з чого все починалося.

Діти читають поезії.

1. Ти пам'ятаєш? Було навколо

Море квітів та звуків.

З теплих маминих рук

Вчитель узяв твою руку.

Він вів нас у перший клас

Урочисто та шанобливо.

2. Ми були всі смішними малюками,

Коли увійшли вперше до цього класу.

І отримавши зошит із олівцями,

За парту сіли перший раз у житті.

3. Ми пам'ятаємо той дзвінок веселий,

Що пролунав нам уперше,

Коли увійшли з квітами до школи,

У свій найкращий перший клас.

4.Сідаючи за парту обережно,

Щоб шкільної форми не зім'яти,

Ми «Азбуку» свою розкрили,

Розкрили чистий зошит.

5.Того дня світило сонце гаряче,

А осінь шелестіла за вікном,

Ви, поклавши мені руку на плече,

Сказали: Ну, друже, давай підемо.

6.Ви повели нас дорогами знань

Віддавши нам багато сили та праці.

А як приклали ви старань,

Щоб ми вчилися добре завжди!

7. Навчався я у 4 класі…

Тепер я о п'ятому перейшов.

Я під диваном на терасі

Вчора зошит свій знайшов.

Мій зошит - Муравйова Діми -

Я у першому класі втратив.

Усередині не розбереш жодного слова!

Невже це я писав?

Які страшні гачки

І дохлі кружечки -

Зігнулися, наче старі,

І звісилися з рядка!

Ну і товстуха буква А

Ну, просто як жаба!

У Я згорнулася голова,

У Є пропало вушко.

А це що за нісенітниця?

Чотири палиці скачуть!

Усі нахилилися хто куди,

Як наш паркан на дачі.

Я веселився від душі:

Смішно пишуть малюки!

Вчитель: Хлопці, а вам цікаво згадати, як ви писали у першому класі? У мене збереглися ваші «Прописи».

(Учитель роздає дітям "Прописи").

Учениця 1: Ось він настав останній шкільний день!

І травень-чарівник, помилуйтеся самі,

Обсипав ніжний бузок

Ліловими запашними квітами.

Мине зовсім небагато часу, три літні місяці, і ми знову прийдемо до школи, до нашого дружнього, але вже 5 класу.

Учениця 2: Спритні, спортивні,

Сміливі, активні,

Кмітливі, допитливі,

Загалом привабливі.

Все розумні, красиві,

Лукаві, щасливі.

Так кажуть про нас. А давайте самі про себе розповімо!

(Виходить весь клас і по черзі розповідають).

4а – це головний біль Ірини Іванівни

Любителі поговорити на уроці із сусідом

Сваримося і тут же миримось

Любимо писати записки на уроках

Найгучніший клас на перерві

Пишаємося балакучою половиною класу - дівчатками

На уроці шумимо, що листя шарудить

Загальне зростання -

Загальна вага -

Середній вік - , а загальний -

Улюблений день тижня – неділя

Улюблена пора року - літо

За 4 роки ми виросли на 24 см

Одужали на 14 кг

Вивчили близько 80 правил з російської мови

І близько 60 правил математики

Вивчили історію своєї країни від Київської Русі до наших днів

Навчилися шити, вишивати, малювати, клеїти

Навчилися пустувати на змінах

І правильно поводитися на уроках

Дізналися про будову свого організму

І як дбати про своє здоров'я

Навчилися підказувати так, щоб це було чути і другові, і вчителю

Не розучилися ставити безліч питань

Вивчили напам'ять близько 100 віршів

Втратили, зламали незліченну кількість ручок, лінійок, олівців, гумок

Кожен побував черговим 80 разів

Ми міцно потоваришували

Полюбили школу та свою першу вчительку

(Діти виконують пісню про клас)

Пісня про наш клас.

(виконується на мелодію пісні «Чорний кіт»)

Ось живе у цій школі наш клас,

Складається цей клас весь із нас.

І сьогодні ми пісню співаємо

Тільки про те, як ми дружно живемо.

Кажуть, не пощастить

Якщо вчитель у клас

Випадково забреде.

Але поки що навпаки-

Лише учням завжди не щастить.

На уроках ми тихо сидимо,

А в їдальні ми дружно їмо.

Зміна – як казка для нас,

Зробити буллю її хоч раз!

Кажуть, не пощастить,

Якщо зі школи хтось двійку принесе,-

Усі хочуть навпаки,

Але, трапляється, часом і не щастить.

Ми вміємо уроки вчити,

Ми вміємо одне з одним дружити.

Якщо важко комусь із нас,

То друзі нам допоможуть негайно.

Кажуть, не пощастить,

Якщо один з тобою поряд не йде.

Буде все навпаки:

Якщо поряд друг, то точно поталанить.

Вчитель: А тепер я попрошу вас вимовити клятву. Я вам зачитую пропозиції, а ви відповідаєте ТАК чи НІ.

КЛЯТВА ДІТЕЙ.

Друга завжди виручимо? ТАК

Брехати не будемо ніколи? ТАК

Кинути камінь кішці слідом? НІ

Брати в автобусі квиток? НІ

Ай, ай, ай, як це ні?

Потрібно брати квиток завжди! ТАК

Чи не боятися, коли біда? ТАК

Чи не шкодувати для справ праці? ТАК

Рук не мити, коли обід? НІ

Як це не мити?

Бруд змивати без сліду? ТАК

Сонце, повітря та вода? ТАК

Ми ледарем шолом привіт? НІ

А тим, хто працює завжди? ТАК

Учениця 1: А зараз пропонуємо до вашої уваги новини нашого класу!

(Виходять три учні)

1. Цікаве відкриття зробили учні класу. Вони виявили, що все добре починається з літери До: кіно, цукерки, канікули, полуниця, капітал, скарб, гойдалка. А ось буква Двідрізняється у зворотний бік: бійка, двійка, щоденник, борг, домашнє завдання.

1. Батьки одного учня були надзвичайно засмучені, розкривши щоденник сина і виявивши в ньому одиниці з трьох різних предметів. Присоромлений хлопчик обіцяв підтягнутися та подвоїти старанність та увагу на уроках. Вже за тиждень у його щоденнику з тих самих предметів замість одиниць стояли двійки.

3. Є серед учнів та раціоналізатори. Один із учнів написав у чверті три диктанти. За перший він отримав "2", за другий-"2", за третій - "1". Не заперечуючи проти позначок, він лише наполягав більш раціональному використанні місця у щоденнику. Для цього він просив виставити йому за чверть загальну позначку, склавши три позначки разом.

(Виходять діти і виконують частівки. Виділений текст читають хором речитативом).

ЧАСТУШКИ.

Ми сьогодні вам розповімо

Про навчання та про клас,

Про події всі наші

І про те, як нас вчать.

Класно вчать!

Про уроки фізкультури,

Математику та хор.

Ми хлопці завзяті -

Молодці, як на підбір!

Четвертий А – чемпіон!

Ми зразкові хлопці,

Все як є акселерати.

Все схиляємо, розбираємо,

Російську досконало знаємо!

Як Лев Толстой!

Географію ми вчимо,

Вчимо Африку та Ніл.

Я з'їздив би на Канари,

Все б наочно вивчив.

Жаль, грошей немає!

Ми трохи пожартували,

Посміялися з себе.

Якщо щось написали,

Винні ми з тобою.

А не Пушкін!

Знають нас вчителі,

Ми вчитися любимо.

Ми впевнені у собі:

В інститут вступимо!

Обов'язково!

Учениця 2: Сотні уроків ми провчилися з того часу, як вперше прийшли до школи!

Багато уроків стали улюбленими. Деякі з нас особливо відзначилися з багатьох предметів.

Починаємо церемонію нагородження найкращих із найкращих 4 А класу!

Давайте згадаємо улюблені уроки.

Математика.

Математика – наука складна:

Як помножити, як скласти?

Нам дорога до цих знань прокладена,

Без тебе нам, математику, не жити.

У магазині здачу я вважаю сам,

І вирішую я завдання важкі,

Калькулятор незабаром я віддам сестрі,

Без нього не важко буде мені.

Математику люблю я найбільше наук,

Мені вона миліша, ніж цукерка.

Якщо у обчисленнях помиляється друг,

Я на всі запитання дам відповіді!

І прекрасна та сильна математики країна!

Тут скрізь вирує робота!

Усі підраховують щось,

Скільки домнам вугілля треба,

А дітлахам - шоколаду,

Скільки зірок на небесах,

А ластовиння на носах?

Щоб лікарем, моряком

Або льотчиком стати,

Треба передусім математику знати!

(Виходять батьки та розкривають конверт)

Номінація «КРАЩИЙ МАТЕМАТИК 4А класу»

РОСІЙСЬКА МОВА.

Я живу в Росії, і російська – моя рідна мова.

Немає його красивішого, і я до нього звик.

Хоч язик мій важкий, я його люблю:

Я пишу диктанти, правила навчаю.

І хоча вона не квітка, вона потребує турботи.

Приходжу я на урок – і вже готовий до роботи.

Номінація «ЗОЛОТО ПЕРЕ 4 А класу»

Мені мама все читала.

Прочитати я дуже захотів

Без мами все спочатку.

Чому я дуже, дуже радий!

Я пісні співав із Котом ученим,

Бився разом із Чорномором.

Хороша книга - мій супутник, мій друг -

З тобою цікавіше буває дозвілля.

Ми час чудово проводимо вдвох.

І нашу розмову потихеньку ведемо.

Я чую тебе, іду за тобою.

Я спускаюся до моря і бачу прибій.

З тобою дорога моя далека-

У будь-яку країну та у будь-які століття.

Ти мені говориш про справи сміливців,

Про злих ворогів і смішних диваків.

Про таємні землі та рух комет,

З тобою нічого незрозумілого нема.

Ти вчиш правдивим і доблесним бути,

Природу, людей розуміти та любити.

Тобою дорожу я, тебе бережу.

Без хорошої книги я жити не можу!

Номінація «ХУДОЖНЕ СЛОВО»

ПРИРОДОВІДАННЯ.

Як улаштований цей світ? Що нас оточує?

Чому комар вампір? Хто кого з'їдає?

Чому кругообіг біля води в природі?

І куди стравохід їжу переводить?

Де ведмідь спить взимку? Як метелики літають?

Хіба вип завжди волає? А лайки сильно гавкають?

І на всі ці питання у науки є відповідь -

Природознавство відповість, йому загадок немає!

Номінація «ЮНИЙ НАТУРАЛІСТ 4А класу».

Безліч історій знаємо ми тепер,

У таємниці відчинилися перед нами двері.

Стародавні руїни, спад, підйом, розквіт,

Війни, їх причини та ціна перемог.

У пам'яті ми тримаємо сотні різних дат,

Нові відкриття лежать попереду.

Номінація «ЮНИЙ ІСТОРИК 4А класу».

На уроках ми вчилися шити,

Ліпити, клеїти, майструвати.

І вчитель за старання ставила нам «5»

І тепер ми аси, придатні до всього.

З нашими руками – хоч на цілину!

Вам уклін наш низький прямо до землі,

Адже вміння стануть благом сім'ї.

Номінація «ОЧУМІЛІ РУЧКИ 4А класу».

Номінація «КРАЩИЙ ДЕЖУРНИЙ 4А класу».

Всі ми любимо малювати та картини створювати

На уроках наших творчих чудових.

У світ мистецтва потрапляти і проявляти себе в ньому

Усім нам було дуже цікаво.

Але ми стали підростати і серйозно малювати,

Ви завдання нам все більше ускладнювали.

Замість метеликів, жучків, папуг та квітів

Композиції та етюди виконували.

Номінація «МАЙБУТНИЙ ПІКАССО 4А класу».

Фізкультура.

Олімпійські надії виростити з нас прагнули.

Подивіться на хлопчаків - так, не дарма ви попрацювали!

Нехай вони ще орлята, а в перспективі - орли!

Не біда, що їхні рекорди олімпійськими не рівні.

А дівчата, подивіться, як стрункі і граціозні,

І гімнастикою, і бігом займаються серйозно!

Номінація «ЗІРКА СПОРТУ 4А класу».

Виконання танцю.

Номінація «ТАНЦІР ДИСКО 4А класу».

Номінації «ФАНТАЗЕР 4А класу»,

«САМИЙ ЛЮБОЗНАЛЬНИЙ 4А класу»,

«ВІДМІННИК 4А класу»

Учениця 1: Усі ці роки та дні з уроку до уроку, з чверті до чверті разом з нами навчалися і наші батьки. Вони теж хвилювалися, переживали невдачі, раділи перемогам. І всім їм ми говоримо велике ДЯКУЄМО!

(Діти читають вірші).

Сьогодні ми дякую говоримо,

Звісно й батькам своїм.

Турбота ваша, і увага, і терпіння

Тож допомагають нам завжди!

Але зізнаюся я з жалем:

Буваємо глухі іноді

Ми до ваших прохань і тривог,

Сумнівам, сумним докорам.

Нерозуміння стіна

Раптом виростає між нами,

І часом здається, що вона

Не може звалитися за допомогою цунамі.

А ми вас любимо. Любимо вас!

Але почуття лише тримаємо під секретом,

І тільки стриманість часом

Заважає нам зізнатися у цьому.

Ось вони, ті, хто сидів з нами над книгою,

За терпіння, наполегливість та старанність

Ми вас зараз вітатимемо!

Нас 4 роки все вчили,

Відучили нарешті.

Мами нас сюди водили,

А мене возив тато.

У дощ та крижану холоднечу,

По кучугурах і по калюжах

Ішли ми з ними на навчання.

ТБ не дивилися,

Навіть мультики про Роккі.

Над зошитами сиділи,

З нами робили уроки.

Ось їм за це дали,

Щоб зняти їхній нервовий стрес,

Золоті всім медалі.

Чи є у нас медалі?

Все є!

Ну, тоді без зволікання

Приступаємо до нагородження!

Номінація «КРАЩІ МАМИ І ТАПИ 4А класу».

(Нагороджуються усі батьки).

БАТЬКІВСЬКІ ПАТРАНИ.

(Виконують батьки на мотив пісні

«Ах, ти бідна моя трубадурочка»).

Досі все життя було у вас чудове!

А тепер куди ми вас віддаємо?

З сумом ми про це співаємо.

Стан у нас істеричний

Настав зараз історичний момент:

Перейшли ви, нарешті, до 5 класу

Дуже ми раді за вас!

Ах ви, діточки, ви наші бідолашні,

Були досі оцінки відмінні!

А які будуть наступного року?

Вас оцінять з праці!

СЛОВО БАТЬКАМ.

Багато в житті добрих доріг

Тільки згадай, будь ласка, з ласкою

Найперший важкий поріг

У молодшій школі на вулиці Шацька.

Малюками колись прийшли.

Як смішно по доріжці крокували!

Тут турботу та ласку знайшли.

І друзями добрими стали!

А тепер вас зовсім не впізнати

Таких розумних, великих та веселих.

Ось настав час проводжати

Вас, хлопці, до дорослої школи.

Багато в житті добрих доріг.

Ви сміливіше по життю крокуйте!

Нехай дзвенить для вас шкільний дзвінок.

Але початковий свій клас згадуйте!

Новий корабель вирушає в дорогу,

Нові чекають адреси та маршрути.

Будуть вам вітри попутні дмуть, -

Вітри везіння, - щохвилини.

Нові зустрічі будуть у дорозі,

Нові будуть завдання, завдання,

Вірте, що чекає на вас успіх попереду.

Сил вам, терпіння та вірної удачі!

Учениця 2: Час невблаганно летить. Ще вчора ми були просто малюками, а завтра вирушаємо до дорослої школи. І тому ми хочемо висловити особливу подяку нашим першим вчителям: Олександру Семеновичу, Ользі Володимирівні, Валентині Василівні, Наталі Володимирівні та Ірині Іванівні.

Учениця 1: Ці вірші ми присвячуємо нашим вчителям.

Ми любимо вас, коли вказівкою

Ви нас ведете морями,

Коли нам читаєте казки.

Турбота ваша, ваша ласка

Все життя необхідне нам.

Ви з нами на святі та в поході,

Розкажіть все про природу, погоду,

Ви знаєте стільки чудових пісень!

Як добре, коли ми всі разом!

Цього травневого дня чудовий

Зізнаємось у любові до вчителів.

Прекрасніший з вами світ і цікавіший,

Ви віддаєте своє серце нам.

Дякую за те, що в роботі допитливі,

Що до нас, непосидів, завжди терплячі,

За те, що без нас ви прожити не змогли б,

Велике спасибі!

Хором: Дякую!

Три хлопчики виконують пісню.

ОДА ВЧИТЕЛЬ.

(На мотив пісні "Белль").

Світло осяяло мою дитячу душу

Ні, ваш спокій контрольної не порушу.

Май, веселий травень мучить душу мені знову

Ірине Іванно, я хочу вам розповісти:

Ваш тяжкий хрест - перевірок вічний друк

Я співчуття за кохання готовий прийняти.

Ні, хлопчисько вітряний вас не підведе,

Відсотки якості він у ступінь зведе

І після випуску не знаходжу спокій

Адже у 5 класі знову зустрінуся з вами я!

Травень, постукав травень у віконце класу

Та й піти вже в 5 мені не страшно

Знай, готовий я російську з математикою вчити

Ірине Іванно, я хочу все з вами бути!

І всі надії покладаю я на вас,

Прошу, іспит щоб здали ви за нас.

Жаль, що ми зустрічалися з вами тільки іноді

Готовий перед вами схилятися я завжди

І після літа я не знайду спокою

Досягну перемоги і успіхів за рік із собою

Ви такі прекрасні, ви, Ірине Іванівно,

Адже ви в початковій школі королівна

Знову своєю ідеєю нашу школу надихніть

І нас святою усмішкою вранці осяяте.

Свята Діво, ти лише в силах

мені допомогти

Ланцюг з перешкод та перешкоди перемогти

Ваше кохання буде для нас одних завжди

І коли виросту, вас мені не забути

Магістром управління хочу я бути!

І вдень і вночі лише ви переді мною

Завжди я з вами, а ви завжди зі мною

Стій, не покидай мене шалена мрія

На співака хлопчика перетворює краса.

І коли виросту, не знайду спокій

Пишатися школа, безперечно, буде мною!

СЛОВО ВЧИТЕЛЯ.

Але якось сумно та сумно,

Що ви залишаєте нас.

Коли вас мами наводили,

зовсім ви малими були,

Які дорослі зараз!

Я знаю, у вашому житті новому

Ви згадаєте перший клас.

І моє лагідне слово,

А іноді й суворий погляд

І, можливо, в осінній холод

П'ятіркою новою пишаючись,

Ви прибіжіть до класу - і скоро

Потішите, діти, нас.

Минуть роки, ви станете дорослими

І часто згадуватимете,

Як було добре і просто

По школі разом нам крокувати.

Вчитель: Хлопці, а вам цікаво дізнатися, що ж на вас чекає в майбутньому?

Я недавно була в одного відомого зоречета і ось, що він розповів про вас.

2020 рік ... Приходить весна ...

Ми ваші в газеті прочитаємо імена.

Діма Муравйов бізнесменом найвідомішим став.

Льоня служив і вже генерал!

Марина та Іра у Парижі на конкурсі танців

Вразили витонченістю всіх іноземців!

Горик господарем став автопарку,

Ось тільки з бензином, як і раніше, запарку.

Галя і Віталік поринули в науку,

Відкрили навіщось теорію звуку,

Ще попрацювавши - теорію світла,

І лауреатами стали за це.

Подумайте тільки: Женя наша

Та, що веселіша була всіх і гарніша,

Живе та працює тут по сусідству -

Вона головний лікар дитячої поліклініки!

А Діма Калінкин їде до нас на гастролі,

Грає лише перші ролі…

Ангеліна, що тиха така і похмура,

Тепер депутат державної думи!

Маша працює тепер за кордоном

У всіх іноземців здивовані особи,

Коли вона без помилок і просто

перекладає сторінок по 100

А Жукова Настя – директор школи цієї!

Вже очолює вона педради…

А Настя Василенко працює в інституті,

Знає шкільні всі хитрощі:

Вона у студентів своїх шпаргалки

Ліквідує швидко і спритно.

Аня тепер - кулінар майстерний,

Торти пече вона дуже смачні!

Пройде лише кілька років,

Як прийде весна

Ми ваші у газетах прочитаємо імена.

Владою, даною мені народом,

Оголошую вам про те,

Що курс початкової школи

Вами, діти, завершено.

У середніх класах про іграшки

Вам доведеться забути.

Будуть нові предмети,

Треба їх навчати.

Стали старші ви, розумніші

І тепер повинні мати

Працьовитість, терпіння,

Сил у навчанні не шкодувати.

Будьте ж міцні, здорові,

Постарайтеся не хворіти,

І тоді всі невдачі

Чи зможете подолати.

Я, вчителька ваша,

Оголошую вам наказ:

Учні четвертих класів

Переходять до п'ятого класу!

Вчитель вручає дітям дипломи про закінчення початкової школи.

(Діти читають вірші)

Ми здолали початок шляху,

Але найголовніше все попереду.

Ми молодші класи закінчили з вами,

І розпочали шлях по галактиці Знань.

Дорога велика на нас чекає попереду

Без вашої допомоги не пройти.

Дякую батькам, вчителям

За те, що в дорозі допомагаєте нам,

За те, що сьогодні ви тут із нами у залі,

Дякую за те, що хлопцям віддали.

Сьогодні закінчено останній урок!

Останній дзвенить у коридорі дзвінок.

Але де б я не був,

Куди б не йшов,
Яких я нових друзів не знайшов би.

На річці, і в полі я пам'ятаю про школу

Я пам'ятаю, що у 5 клас перейшов!

Вмію на карті Москву показати.

Ми з піснею веселою попрощаємося зі школою,

Щоб восени до школи повернутися знову.

Покохали ми одне одного

Дружба у нас міцна.

Разом із нами наша дружба переходить у 5 клас.

Хором:

А з вчителькою що ж,

Розлучаємося ми зараз?

А вчителька наша переходить у 1 клас.

ВЕЧІР ВИПУСКНИЙ.

(виконується на мотив пісні «Московські вікна»)

Ось уже небес темніє висота,

Ось і вікна у місті засвітились.

Вечір, вечір випускний

Сумне свято, і з тугою

З початковою школою

Прощаємось рідною.

Будувати, клеїти, думати та мріяти.

Скажімо чесно, не танучи:

Ми тепер одна сім'я,

І розлучатися нам не можна.

Ми вам снитися ночами,

Ми бажаємо вам багато щастя!

Ми вас знаємо багато років,

Вас добрішого на світі немає!

Ви довели, що вчення – світло.

Настав час попрощатися нам.

"До побачення!" - кажемо ми вам.

Ми не повернемося у вересні,

Зустрінемо осінь у дворі

І в дорогу вирушимо

На шкільному кораблі.

Учениця 1. Але ось закінчено бал,

Погасли в канделябрах свічки,

Знов спорожніє зала

І на нову чекатиме він зустрічі.

Повернемося ми знову, і вам нас не впізнати,

Адже літо для того, щоб відпочивати.

Учениця 2: Знов дзвенить для нас дзвінок

Але це не на урок.

Настала прощальна, зворушлива година.

(Дзвонить шкільний дзвінок).

Хлопчики запрошують дівчаток на шкільний вальс.

Вчитель: Увага! Увага!

Поспішаю вам повідомити,

Що торт для п'ятикласників

Пора б нам вносити.

Нехай звучать оплески на честь цього чудового моменту!

Під оплески вноситься торт із п'ятьма свічками.

Так давайте, не позіхайте,

Дружно свічки задувайте!

Свято триває чаюванням