1 ส่วน.
พ. สวัสดีเพื่อนรัก! เราขอนำเสนอการนำเสนอที่สร้างสรรค์ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 50"
โรงเรียนอนุบาลของเรามีอายุมากกว่า 35 ปี หลายปีผ่านไป แต่ดูเหมือนว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้โรงงานเครื่องจักรกล Kovrov ได้เปิดอาคารโรงเรียนอนุบาลแห่งอนาคต...
บทเพลง “จำได้ไหมว่ามันเริ่มต้นอย่างไร”
คุณจำได้ไหมว่ามันเริ่มต้นอย่างไร
ทุกอย่างเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกและอีกครั้ง
อาคารนี้สร้างขึ้นอย่างไรและผู้คนย้ายเข้ามาอยู่ในอาคารอย่างไร
ความเชื่อความหวังความรัก.
เราขนเฟอร์นิเจอร์มารวมกันอย่างไร
และพวกเขาทาสีประตูและพื้น
วิธีทำความสะอาดหน้าต่างและแขวนผ้าม่าน
และพวกเขาก็ทำความสะอาดสวนด้วยกัน
เราจำทุกคนที่ทำงานที่นี่:
และผู้ที่สร้างโรงเรียนอนุบาลและผู้ที่เปิดโรงเรียนอนุบาล
ผู้ไม่ละเว้นตนเอง ไม่สุขไม่ทุกข์
ผู้มีความรู้ ความสามารถ ความอบอุ่น และความอดทน
ฉันมอบมันให้กับเด็ก ๆ เสมอ!
พ. และตอนนี้อาคารใหม่ยินดีต้อนรับผู้อยู่อาศัยใหม่
(ครูออกมาพร้อม “เด็ก ๆ” ด้วยมือ)
1 เล่น มันเป็นหนองน้ำสกปรก
ต้นสนป่าทึบ
ลูกของเราเกิดที่นี่ -
โรงเรียนอนุบาลสดใสใหญ่โต!
เรบ มันส่งเสียงพึมพำเหมือนฝูงผึ้ง
โรงเรียนอนุบาลที่มีเด็กเสียงดัง
แม่มีความสุขพ่อมีความสุข -
โรงเรียนอนุบาลก็เหมือนบ้าน!
2play สนามหญ้าปรากฏขึ้น
มีการปลูกต้นไม้
และเส้นทางก็ถูกเหยียบย่ำ
จากรั้วไปจนถึงเฉลียง
3เล่น ดอกไม้ก็กระจัดกระจายไปทั่ว
มันสดใสจากดอกไม้
และเปล่งประกายไปทุกที่
พุ่มไม้เรียงเป็นแถวเรียวยาว
เรบ เคยอยู่ภายในกำแพงเหล่านี้
มีเด็กอนุบาลเยอะมาก
4 เล่น ควรเรียงเป็นแถว -
โอ้ย คงจะยาวมาก!!!
(บทเพลงของ “อเล็กซานเดอร์”)
เพลง "ครู"
ทุกคนออกจากเวที เก้าอี้และโต๊ะวางอยู่บนเวที ผู้เล่าเรื่องเข้ามาตรงกลางแล้วเอาผ้าคลุมไหล่คลุมไหล่ของเธอ
S. และตอนนี้ฉันจะเล่านิทานให้คุณฟัง เทพนิยายไม่ใช่เทพนิยาย มันเป็นนิทาน ขึ้นอยู่กับคุณที่จะตัดสินหรือให้ฉันเล่า
ในปราสาทหลังหนึ่ง (สร้างใหม่) ใต้หลังคาเดียวกัน (คลุมใหม่) มีหญิงสาวผมสีแดงวัยที่สามารถแต่งงานได้และเป็นเพื่อนที่ดีคนหนึ่งซึ่งเป็นบุตรชายของพระบิดาของพระเจ้า เธอคือ Yaselka เขาคือ Det Sadovich เขาเป็นคนที่น่านับถือมาก มีเงินอยู่ทุกที่ ฉันสามารถกินอะไรที่อร่อยและหวานกว่านี้ได้ และซื้อทุกสิ่งที่ใจคุณต้องการ และนี่คือเขา!
(เดช ซาโดวิช เข้ามา ร้องเพลง "เอ๊ะ เต็ม - เต็ม...")
ดี.เอส. เอ๊ะ กล่องฉันเต็มแล้ว
ซื้อเฟอร์นิเจอร์ใหม่
และจานและของเล่น
พ่อต้นไม้จัดให้!
ฉันเห็นที่ต่างประเทศ
โรงหนังมิราเคิลยูโดะ
ฉันจะเอาไปสร้างมันเอง
มันจะเป็นไปตามที่ฉันพูด!
ฉันจะเปิดพิพิธภัณฑ์ทหาร
ฉันจะแสดงให้ลูก ๆ ของฉันดู
ฉันจะเลี้ยงดูผู้รักชาติ
ฉันจะบอกพวกเขาเกี่ยวกับสงคราม
พ. และยาเซลกาก็เป็นเด็กสาวที่ถ่อมตัวและเงียบขรึม...
(Yaselka เข้ามาและนั่งลงข้างเปล)
พ. ในกลุ่มเด็ก ๆ แสงสว่างกำลังลุกโชน
Yaselka นั่งอยู่เหนือเปลเด็ก
เขาจะดูแลลูกๆ สงสารทุกคน
ปล่อยให้เสียงหัวเราะดัง ๆ ของเด็ก ๆ ดังไปทุกที่!
S. และเธอก็อยู่ได้โดยปราศจากความโศกเศร้า: เด็ก ๆ ได้รับความอบอุ่น, อาหาร, และกอดรัด และ Yaselka มีลูกมากมาย และเดช ซาโดวิชเริ่มสังเกตเห็นว่าเขามีลูกน้อยลงทุกปี ดังนั้นเขาจึงเดินไปรอบๆ คฤหาสน์ของเขา มองไปยังมุมที่ว่างเปล่า และตบหัวเด็กหายากคนนั้น
(ดี.เอส. เข้ามาพร้อมกับ “เด็ก”)
เรบ ฉันอยู่กับยาย ฉันอยู่กับปู่
พ่อกับแม่มาเยี่ยมเรา
ดี.เอส. การมีลูกเพียงคนเดียวกลายเป็นแฟชั่นไปแล้ว
แล้วยังมอบให้คนแก่อีกด้วย
เรบ ฉันไม่มีน้องสาว ฉันไม่มีน้องชาย
พวกเขาบอกว่าเด็กเป็นปัญหามาก
ดี.เอส.ใครจะมาหาเราในอีก 5 ปีข้างหน้า
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าแฟชั่นสำหรับเด็กหมดไปโดยสิ้นเชิง?
ส. แต่พบผู้มีปัญญาผู้เป็นอธิปไตย พวกเขาจีบ Yaselka ผู้น่าสงสารกับลูก ๆ ของเธอและ Det Sadovich เพื่อนที่ดี
(Yaselka และ D.S. ออกมาร่วมงานแต่งงาน พ. อ่านคำสั่งการจัดตั้งโรงเรียนอนุบาล)
คำสั่ง
พ. โอ้ ช่างเป็นงานแต่งงานที่สนุกจริงๆ!
ดิตตีส์
ดาวดวงหนึ่งตกลงมาจากท้องฟ้า
บนเส้นตรง.
เนอสเซอรี่พร้อมสวนลงทะเบียนแล้ว
นามสกุลหนึ่ง.
6. เฉลิมฉลองงานแต่งงานร่วมกัน
ทุกคนร่าเริง
พวกเขาเริ่มใช้ชีวิตเป็นครอบครัวเดียวกัน
พวกเขากลายเป็นผู้ตั้งถิ่นฐานใหม่
ส. และพวกเขาเริ่มใช้ชีวิตด้วยความสามัคคีและมิตรภาพ เลี้ยงลูก ทะนุถนอมและความรัก และตอนนี้พวกเขามีชีวิตอยู่จนถึงวันครบรอบแต่งงาน 35 ปีของพวกเขา นี่คือจุดที่เทพนิยายของฉันจบลง แต่ชีวิตดำเนินต่อไป
ส่วนที่ 2
ศีรษะ ………………………..ขอเตือนเพื่อนร่วมงานว่ามีประชุมครูในวันอังคาร
การเล่น ดี.
เรามาเริ่มต้นเรื่องราวเกี่ยวกับ
วันแล้ววันเล่าผ่านไปอย่างไร
(ครูแต่งกายเป็นนักปฏิวัติเดินเข้ามาในห้องโถง)
เพลง “งานเราแบบนี้...”
งานเราก็ประมาณนี้
งานของเราเป็นเรื่องง่าย -
รักเด็กอย่างไม่เห็นแก่ตัว
และไม่มีความกังวลอื่นใด
คอรัส: ไม่ต้องการความสงบสุข
ฉันไม่รู้จำนวนปี
และฉันคือหัวใจของคุณ
ฉันจะมอบให้ลูก ๆ ของฉัน
และเช่นเดียวกับในชีวิตทุกคน
วันหนึ่งเรามาหาเด็กๆ
และพวกเขาก็อยู่ที่นี่ตลอดไป
เรียกพวกเขาว่าโชคชะตาของคุณ
ศีรษะ เพื่อนร่วมงานกรุณานั่งที่โต๊ะ
(ทุกคนนั่งลงที่โต๊ะ)
ศีรษะ เรากำลังเริ่มการประชุมครูของเรา ได้โปรด Kristina Evgenievna บอกเราว่าคุณทำงานประเภทไหนในกลุ่มน้อง
การเล่น ในอาคารอนุบาล-อนุบาล
ในกลุ่มน้องพวกเขาพูดว่า:
ลูกของเรายังเล็ก
แค่จากแม่..
มันไม่ง่ายเลยที่จะเลิกกัน
การทำความคุ้นเคยกับสวนเป็นเรื่องยาก
คุณเริ่มไปที่สวน
เรียนรู้ที่จะพูด
กับกระต่ายและหมี
ตุ๊กตาและหนังสือ
มาเริ่มคุยกันเลย
เราจะร้องเพลงด้วยซ้ำ!
ศีรษะ Oksana Vladimirovna คุณช่วยบอกอะไรฉันได้บ้าง?
การเล่น เราเล่นกันทั้งวัน
เราแต่งเรื่อง.
และจดจำบทกวี
เราไม่รู้จักความเบื่อ
เราลืมเรื่องแม่ไปแล้ว
กัน O.V. และเค.อี. การใช้ชีวิตในสวนเป็นเรื่องง่ายและเรียบง่าย
เด็กเล็ก!
ศีรษะ ขึ้นไปชั้นสอง -
ฉันจบลงในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า
อายุมากขึ้นไม่ใช่เรื่องตลก!
พักสักครู่!
อาณาจักรอยู่ที่นี่ในโครงการวัยเด็ก
และพวกเขาอาศัยอยู่ข้างๆ:
การงาน, สุขภาพ, พลศึกษา,
ดนตรี วรรณกรรม
ความปลอดภัยและความรู้
ความคิดสร้างสรรค์และความรู้ของเด็ก ๆ !
Margarita Aleksandrovna โปรดบอกเราว่าคุณใช้โปรแกรม "วัยเด็ก" อย่างไร
ศศ.ม. เราสอนให้เด็กมีความฝัน
อย่าลืมอะไรเลย
เก็บคะแนนตามลำดับ
และระหว่างทางกลับ
แยกเสียงออกจากคำว่า
เน้นแสวงหา.
เกี่ยวกับ. และเราทุกคนก็วาด
และเราร้องเพลงและเต้นรำ
เราเฉลิมฉลองวันหยุดอย่างมหัศจรรย์
นี่ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเราเลย!
ศีรษะ คุณสามารถเพิ่มอะไรได้บ้าง Natalya Nikolaevna?
เอ็น.เอ็น. เราอยู่กับผู้ชายมานานแล้ว
ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเรา:
เรารู้จักชาวป่าทั้งเล็กและใหญ่
และต้นไม้และใบไม้
เราจะค้นหาโดยไม่ชักช้า
เรารักการทดลอง -
ช่วงเวลาแห่งการศึกษา:
เราเล่นกับน้ำและทราย
ประสบการณ์เป็นที่เคารพนับถืออย่างสูง
ศีรษะ Nina Ivanovna สิ่งต่างๆ เกิดขึ้นกับเทคโนโลยีเพื่อสุขภาพได้อย่างไร?
เอ็นไอ เราทุกคนเล่นกีฬา
สุขภาพจึงดีขึ้น
เรารักวันหยุดกีฬา
เรามีสุขภาพแข็งแรงและกระตือรือร้น
เราชอบกระโดดและควบม้า
พัฒนาความแข็งแกร่งและความคล่องตัว
เทคโนโลยีด้านสุขภาพ
เราดำเนินการมาหลายปีแล้ว
และนั่นคือเหตุผลที่พวกเขา
เราให้คำแนะนำนี้:
ทุกคนเล่นในห้องกีฬา!
พยายามจะตามพวกเราให้ทัน!
ศีรษะ ทำได้ดีมากคุณทำงานได้ดี
(ครูคนหนึ่งยกมือขึ้น)
ศีรษะ คุณต้องการจะเพิ่มอะไร?
การเล่น และฉันสามารถพูดได้ว่าเรามีความร่วมมือที่ดีเยี่ยมกับสังคมรอบข้าง
เราไปโรงเรียนไป Ogonyok
เส้นทางที่นั่นไม่ได้ไกลขนาดนั้น
เราไปเยี่ยมชมห้องสมุด
เราใส่ใจทุกอย่าง!
ศีรษะ ดี. และตอนนี้เรามาดูคำถามต่อไป - ทิศทางที่เราให้ความสำคัญคือ “การศึกษาด้านศีลธรรมและความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียน”
เช่น. ใช่ ความกังวลหลักของเราคือ
เลี้ยงชาติ!
พิพิธภัณฑ์ของเราคือ “พิพิธภัณฑ์ทหาร”
ช่วยเราเรื่องนี้ด้วย
เราบอกพวกเขา
เกี่ยวกับทหารตามปี:
อัศวิน, ทหารเรือตรี,
นักรบวีรบุรุษ
นายพลและทหาร
ดูตัวเลือกสิ!
เอ็น.เอ็น. เราจะบอกคุณเกี่ยวกับเทคโนโลยี
เราจะแสดงให้คุณดูดังสนั่นด้วย
มีการจัดแสดงนิทรรศการในดังสนั่น
พวกผู้ชายรักพวกเขามาก
นิทรรศการที่ได้มาจากสงคราม
พวกเขาเป็นจริง!
เกี่ยวกับ. ถึงคุณครูอนุบาลทุกท่าน
คุณต้องให้ความสนใจ
การเลี้ยงดูเด็ก
และรักแผ่นดินของคุณ!
เกี่ยวกับดินแดนของเด็กคอฟรอฟ
ทุกคนรู้ทุกสิ่งในโลก:
ใครอาศัยอยู่ที่นี่ก่อนพวกเขาเมื่อ
รถไฟมาหาเราได้อย่างไร?
ฮีโร่คนนั้นอาศัยอยู่ที่นี่
ความสำเร็จของพวกเขาคือการทำงานหนัก!
ศศ.ม. แต่เด็กๆ รู้ดีว่า: ผู้รักชาติ
บุคคลนั้นไม่ได้เป็นเพียง
ช่างเป็นบ้านเกิดข้างหน้า!
คำที่สำคัญที่สุดในโลก
ลูกหลานของเรารู้แน่!
คำที่สำคัญที่สุดคือครอบครัว
นั่นคือแม่พ่อฉัน!
ท้ายที่สุดแล้วครอบครัวก็ห่วงใย
และความรักความเมตตา!
และอย่าไปเชื่อถ้าใคร
เขาจะพูดว่า: นี่มันเป็นเรื่องไร้สาระ!
เช่น. เราควรสื่อสารกับผู้ปกครอง
อินเทอร์เน็ตช่วยได้
ท้ายที่สุดแล้วในเครือข่ายของเขาที่จะพบกัน -
ไม่มีอะไรจะง่ายไปกว่านี้แล้ว!
ศศ.ม. สโมสรผู้ปกครองได้รับการยกย่องอย่างสูง
ที่นี่มีทั้งซ้อมและเล่นครับ
คุณจะพบคำถามใด ๆ
คำตอบที่คุณต้องการเสมอ!
เกี่ยวกับ. และคาเฟ่แห่งนี้คือครอบครัว-
ความบันเทิงใหม่-
เปิดประตูสำหรับทุกคน!
ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น!
คุณแม่เต้นรำที่นั่นเพื่อทุกคน
คุณยายและลูกๆ วาดรูป
ทั้งพ่อแม่และลูก
พวกเขาเล่นและร้องเพลงที่นั่น!
ศีรษะ ทำได้ดี!
(ทุกคนลุกขึ้น)
ศีรษะ ดังนั้นเราจึงทำงานวันแล้ววันเล่า
เค.อี. ก็พอเป็นกังวลกับทุกคน
ทั้งหมด. บัณฑิตที่ดีที่สุด-
ผลลัพธ์ของงาน!!!
ศีรษะ ขอบคุณทุกคน! ประชุมครูเสร็จแล้ว!
ชีวิตผ่านไปสำหรับทุกคน
แต่การที่เราจะท้อแท้นั้นไม่ดี
และเราพร้อมที่จะพบกับทุกคนแล้ว!
แต่เราแก้ไขปัญหาสำคัญ
ฉันจะบอกคุณเพื่อนร่วมงานโดยไม่ปิดบัง:
ฉันภูมิใจที่...
ทั้งหมด. อาจารย์คือฉัน!
ในโลกที่ไม่มีความสงบสุขมาเป็นเวลานาน
เด็ก ๆ ต้องการพูดว่า:
วัสดุเพิ่มเติม
(ผู้ดูแลวิ่งเข้ามา)
Z. Ekaterina Alexandrovna! มีคนมาถึงแล้วถามว่า...
ศีรษะ หากเป็นสถานีอนามัยและระบาดวิทยาให้พาไปหาพยาบาล
หากเป็นช่างซ่อมก็ควรแสดงขอบเขตงานให้พวกเขาทราบ
Z. ไม่ ในความคิดของฉัน มันมาจาก GORONO!
(ฉากเงียบ)
(ยืนทั้งหมด รวมการตรวจสอบแล้ว)
ส่วนที่ 3
เพลงประกอบละคร "มันดีมาก"
(ทุกคนร้องเพลง)
การตรวจสอบมาถึงเราโดยไม่คาดคิด
จู่ๆก็มาเมื่อวาน:
การตรวจสอบ บอกฉันตามลำดับ
สิ่งต่างๆ เป็นอย่างไรบ้างกับคุณ?
ทั้งหมด. เรามอบเอกสารให้พวกเขาแล้ว
และเราเดินผ่านสวน
ความรู้ของเราได้แสดงให้เห็นแล้ว
มันเข้าสู่โปรโตคอลที่...
เราพัฒนาคำพูดของเด็ก
ดีมาก!
เราสอนให้เป็นระเบียบ
ดีมาก!
เราทำให้ร่างกายของพวกเขาแข็งและปกป้องพวกเขาจากโรคหวัด
มันดีมาก-มาก!
เราปฏิบัติตามมาตรฐาน
ดีมาก!
เราทุกคนมีระเบียบในแผนของเรา
ดีเหมือนกัน!
เราดูแลแม่และต้อนรับลูกๆ อย่างใจเย็น
มันดีมาก-มาก!
เราสอนพวกเขาถึงวิธีการวาด
ดีมาก!
และเราก็แสดงร่วมกับโรงละคร
ดีเหมือนกัน.
เราสังเกตธรรมชาติและปกป้องมันอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้
มัน-ดีมาก!!!
(คณะกรรมการลงนามในสมุดบันทึกของผู้จัดการ ลาออก และผู้จัดการไปกับพวกเขาและไล่พวกเขาออก)
(ทุกคนนั่งเหนื่อยบนเก้าอี้)
1Revon..จึงจัดให้มีคณะกรรมการครั้งต่อไป
2การเล่น โอ้ดีแค่ไหน!
3 เล่น นั่นก็ดี นั่นก็ดี แต่ไม่มีอะไรดีเลย มันเริ่มหนาวแล้ว
4 เล่น เห็นได้ชัดว่าปิดระบบทำความร้อนแล้ว ถึงเวลาสวมเครื่องแบบแล้ว
(ทุกคนสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่น)
เพลง
1. เด็กๆ ที่น่าสงสารกำลังหลับใหลท่ามกลางความหนาวเย็น
ครูสวมรองเท้าบูทสักหลาดนั่งอยู่ที่โต๊ะ
ทำไมลูกไม่ปวดใจ (2 ครั้ง)
2. และเด็กสวมถุงมือ เสื้อแจ็คเก็ตติดกระดุม
ด้วยความหนาวเหน็บเขาจึงเข้ามาหาฉัน
ฉันไม่กล้าดื่มน้ำผลไม้เพราะน้ำค้างแข็งกัด
และดอกไม้ที่น่าสงสารก็เย็นยะเยือกอยู่ริมหน้าต่าง
เอ๊ะ คุณ พนักงานสาธารณูปโภค เอ๊ะ ฝ่ายธุรการ
ท้ายที่สุดแล้ว ดอกไม้ที่น่าสงสารก็กลายเป็นน้ำแข็งที่หน้าต่าง
ศีรษะ (รวมอยู่ด้วย) สาวๆ เมื่อกี้โทรมาจากห้องหม้อน้ำบอกว่าตอนเย็นจะเปิดเครื่องทำความร้อน พรุ่งนี้จะได้ต้อนรับเด็กๆ อย่างเต็มอิ่ม!
ทั้งหมด. ไชโย!!!
1 เล่น แต่พวกเขาจะล้างมือด้วยอะไร?
บทเพลง "ข้ามทุ่งหญ้าสเตปป์แห่งทรานไบคาเลีย..."
สำหรับสำนักงานและฐานข้อมูลต่างๆ
ที่ไหนมีสบู่และคลอรีน
ผู้ดูแลของเรา สาปแช่งโชคชะตา
เขายังคงหลงทาง
ผู้ดูแลของเราเข้าหาหัวหน้าฝ่ายบัญชี
และขอเงินค่าสบู่
ของใช้ในครัวเรือนและกระถางก็ไม่เสียหาย...
“ไม่มีเงิน!” ทุกคนบอกเธอ
ผ้าขี้ริ้วทั้งหมดกำลังจะหมดลงแล้ว
และนี่คือสายที่รอคอยมานาน:
“รีบวิ่งไปที่ฐาน
เราจะให้สบู่ก้อนหนึ่งแก่คุณ!”
การเล่น เข้ากลุ่มกันเถอะ ได้เวลาเลี้ยงลูก...
(พวกเขาออกไป มีเพียงผู้จัดการเท่านั้นที่ยังนั่งอยู่ มีผู้เล่น 1 คนวิ่งเข้ามา)
1การเล่น อีเอ คุณเคยเห็นช่างไม้ไหม?
ศีรษะ ไม่ เกิดอะไรขึ้น?
1การเล่น ใช่แล้ว ตอนนี้พี่เลี้ยงกำลังทำความสะอาด ในขณะที่เธอกำลังย้ายโต๊ะตัวหนึ่ง โต๊ะตัวหนึ่งก็พังทลายลง แล้วขาอีกข้างก็หลุด( ออกจาก)
2play สวัสดีอีเอ คุณเคยเห็น Viktor Vasilyevich บ้างไหม?
ศีรษะ ไม่เชิง. ทำไมคุณถึงต้องการมัน?
2การเล่น ใช่ ในกลุ่มของเราไม่ได้เปิดก๊อกเลย ( ออกจาก)
(หัวหน้าคิดและเริ่มร้องเพลง)
เพลงประกอบเพลง "โอ้ มันฝรั่ง มันฝรั่ง..."
เราซ่อมแซมได้บ้าง แต่ปัญหาคือเราไม่มีเงิน!
เฟอร์นิเจอร์และผนังชำรุดทรุดโทรม - ท้ายที่สุดแล้วมีอายุ 35 ปี!
(ทุกคนค่อยๆออกมาร้องเพลงหันไปหาผู้จัดการ)
คอรัส: แต่โปรดอย่าบ่นเกี่ยวกับ GORONO
พวกเขาช่วยเราในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้
พวกเขาสร้างห้องใต้ดินใหม่สำหรับเราในฤดูใบไม้ร่วงนี้
และหลังคาได้รับการซ่อมแซมให้เราเป็นเวลา 20 ปี!
ศีรษะ เราอยากหาสปอนเซอร์ แต่เราควรหาเขาที่ไหน?
เขาจะให้เราประมาณ 75,000!
ทั้งหมด. เราจะมีเพียงพอสำหรับของเล่นและหนี้สินต่างๆ
ถ้าเรามีชีวิตอยู่ตอนนั้นได้ ทุกคนคงอิจฉา!
นักร้อง : เหมือนกัน.
(สรุปทุกคนยืนเป็นแถวเดียวกัน)
ดังนั้นทุกวันในการทำธุรกิจจึงมีความกังวล
ชีวิตผ่านไปสำหรับทุกคน
แต่ไม่มีงานที่รับผิดชอบมากไปกว่าการเลี้ยงลูก!
แม้ว่าจะมีบางอย่างขาดหายไป แต่น่าเสียดายที่พื้นที่ในสวนไม่เพียงพอ
แต่การที่เราจะท้อแท้นั้นไม่ดี
และเราพร้อมที่จะพบกับทุกคนแล้ว!
เราไม่ได้สวมชุด Versace เสมอไป
และไม่ใช่ว่า Mercedes จะคอยขับเคลื่อนเราเสมอไป
แต่เราแก้ไขปัญหาสำคัญ
ความก้าวหน้าของสังคมไม่สามารถคิดได้หากไม่มีเรา
และนี่คือวิธีที่ฉันตีความคำพูดเพื่อน ๆ
ฉันจะบอกคุณเพื่อนร่วมงานโดยไม่ปิดบัง:
ฉันไม่ต้องการอาชีพอื่น
ฉันภูมิใจที่...
ทั้งหมด. อาจารย์คือฉัน!
เพลง “ในโลกที่ไม่มีความสงบสุขมาเป็นเวลานาน...”
ในโลกที่ไม่มีความสงบสุขมาเป็นเวลานาน
ที่ซึ่งผู้คนรอคอยรุ่งอรุณอย่างใจจดใจจ่อ
ซึ่งบางครั้งเรารอข่าวดีมานาน
เด็ก ๆ ต้องการพูดว่า:
“หยุดเศร้าและสิ้นหวังได้แล้ว!
ทุกคนควรเชื่อว่า: ชีวิตมีความสุข!”
นักร้อง : เราขอให้คุณมีความสุขความสุขในโลกใบใหญ่นี้
เหมือนแสงอาทิตย์ยามเช้าให้เข้ามาในบ้าน!
เราหวังว่าคุณจะมีความสุขและมันควรจะเป็นแบบนี้
การนำเสนอ “กลุ่มของเราดีที่สุด” อาจารย์ Krasitskaya E.Yu.
กลุ่มของเรา "SOLNYSHKO" ภาษิต: “ในกลุ่มของเรา พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าที่สุด มีความอบอุ่นและความสุขเพียงพอสำหรับทุกคนที่นี่”
เด็กๆไปโรงเรียนอนุบาล พวกเขาไปด้วยความยินดีเสมอ ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย
พวกเขาชอบที่นี่มาก! โรงเรียนอนุบาลของเราน่าสนใจมาก! เราอยากพาคุณไปเที่ยวด้วยกัน
ในตอนเช้าทุกคนมาที่โรงเรียนอนุบาล เราจะเล่นกับเพื่อน ๆ แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด เราต้องการมันเป็นการเติมเงิน
มุมการพัฒนาในกลุ่ม
ส่วนกีฬา
ที่นี่เป็นมุมกีฬา นี่คือที่ที่เราฝึก เราปั๊มแรงขึ้น วิดพื้น เราหมอบ เรางอ เราฝึกกล้ามเนื้อขา เรายืดนิ้วด้วยลูกนวด
เรารักพลศึกษามาก วิ่งกระโดดและเล่น หากคุณต้องการมันจริงๆ
เราสามารถบินไปดวงจันทร์ได้
มุมโรงละคร
ความสนใจ ม่าน กระดิ่ง ฉันเป็นมุมโรงละคร ที่นี่คุณสามารถกลายเป็นคำพังเพย และแต่งตัวเป็นคุณยาย Ezhka .
มุมธรรมชาติ
เราได้ดอกไม้ในกลุ่ม
และเรายังมีลูกโลกอยู่ที่นั่นด้วย!
ส่วนหนึ่งของธรรมชาติในมุมหนึ่ง
เขาทำให้เราทุกคนมีความสุขมาก
มุมทดลอง
นี่คือการทดลองทั้งหมด - ประสบการณ์ของเราเป็นอย่างไร ช่วงเวลาที่น่าสนใจ! มันกินเวลานานแค่ไหน? เราอยากรู้ทุกอย่างทุกอย่างทุกอย่าง! เราประหลาดใจกับทุกสิ่ง: คุณต้องร่างทุกอย่าง! ยังไง? เพื่ออะไร? และทำไม?
มุมศิลปะ
และเมื่ออายุสิบขวบเจ็ดขวบห้าขวบ
เด็กทุกคนชอบวาดรูป
และทุกคนจะวาดอย่างกล้าหาญ
ทุกสิ่งที่เขาสนใจ
มุมรักษาความปลอดภัย
มีมุมในกลุ่มของเรา ใครช่วยเราในชีวิต! เขาเป็นที่รักของเรามาก
และทำให้แม่และพ่อสงบลง! มีนิตยสาร หนังสือ รูปภาพ ไดอะแกรม และอัลบั้ม ถนนและเส้นทางทั้งหมดอยู่ที่ไหน เราจะกลับบ้านทางไหน.
วิธีที่ปลอดภัยที่สุดคือ: ข้ามถนนกับแม่ เธอจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง พระองค์จะทรงจูงมือเรา แต่จะดีกว่ามาก ถ้าเธอสอนเรา... ได้อย่างไรโดยไม่มีปัญหาและชาญฉลาด
ทำด้วยตัวคุณเอง.
มุมหนังสือ
พวกเขายังคงอ่านหนังสือให้เราฟัง
นักการศึกษาสำหรับเรา
ทุกวันมา
การอ่านหนังสือเป็นชั่วโมงต้อนรับ!
คณิตศาสตร์มีความแม่นยำ
คณิตศาสตร์จำเป็น!
และจดจำตัวเลขได้
อธิบายตัวเลข เครื่องหมาย
และวิธีแก้ปัญหา!
กิจกรรมเกมของกลุ่ม
ไอโบลิทรักษาลิง
ฉันคงจะเป็นหมอแล้วล่ะ
ฉันจะเริ่มรักษาผู้คน
ฉันจะเดินทางไปทุกที่
และช่วยเหลือเด็กป่วย !
เรากำลังเล่นปืนกล
เราคำรามเหมือนเครื่องส่งรับวิทยุ
อย่าดุเรา - ระบบอัตโนมัติกำลังมา
เราชอบเล่น!
รู้จักเพื่อน!
เด็กจะอยู่โดยไม่มีเกมได้อย่างไร?
ไม่มีทาง ไม่มีทาง
ทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัย
เรารู้ เรารู้ - ใช่ ใช่ ใช่! พักผ่อนสักหน่อย
มีน้ำซ่อนอยู่ในก๊อกน้ำ! อยู่ในฝ่ามือของคุณ! ออกมาน้ำ! สบู่ก็จะเกิดฟอง
เรามาล้างตัวกันเถอะ! และสิ่งสกปรกจะไปที่ไหนสักแห่ง!
ฉันชอบแขวนอยู่กับที่!
- คุณจะจำสิ่งนี้!
เช็ดมือ วางสาย
ในห้องน้ำ
มุมสำหรับผู้ปกครอง
นี่เป็นคำแนะนำที่ดี
ความลับซ่อนอยู่ในพวกเขา
เราจะมาเปิดเผยให้เพื่อนๆทราบ
เคล็ดลับการศึกษา!
เราเป็นของขวัญให้แม่
เราจะไม่ซื้อ
เราเป็นของขวัญให้กับแม่ -
มาทำเองกันเถอะ …
แค่วาดมันแบบนั้น
ผู้ชายแต่ละคนสามารถทำได้
เราต้องการที่จะแสดงให้คุณเห็น
ทุกคนจะวาดได้ยังไง!
ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!
- 1. กระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตเทศบาลอิสระของโรงเรียนอนุบาลแบบรวมหมายเลข 16“ Romashka” ในเมือง Birsk [ป้องกันอีเมล]เขตเทศบาล เขต Birsky ของสาธารณรัฐ Bashkortostan ที่อยู่ของเรา: Russia Republic of Bashkortostan 452455, Birsk, Internatsionalnaya street, 120 โทรศัพท์ 8-(34784)-2-15-33 อีเมล: [ป้องกันอีเมล]เว็บไซต์: romashka16.ru
- 2. พบกับเรา - นี่คือโรงเรียนอนุบาลของเรา! เป็นเวลา 34 ปี โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 16 “Romashka” [ป้องกันอีเมล]ทุกเช้าเขาจะทักทายลูกศิษย์ของเขาอย่างระมัดระวัง ปัจจุบันมีมากกว่า 300 คนที่มีอายุตั้งแต่ 1.5 ถึง 7 ปี
- 3. [ป้องกันอีเมล]โรงเรียนอนุบาลมี 12 กลุ่ม กลุ่มแรกอายุน้อยที่สุดตั้งแต่ 1.5 ถึง 3 ปี - 1 กลุ่ม พัฒนาการทั่วไปตั้งแต่ 3 ถึง 7 ปี - 6 กลุ่ม สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการพูด - 2 กลุ่ม สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น - 3 กลุ่ม
- 4. [ป้องกันอีเมล]แผน - แผนผังอาณาเขตโรงเรียนอนุบาล
- 5. จิตใจ จิตวิญญาณ และร่างกายของเด็กดีขึ้น [ป้องกันอีเมล]ผู้เชี่ยวชาญหลากหลาย: นักการศึกษา นักบำบัดการพูด ครู - ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อบกพร่อง นักการศึกษา - นักจิตวิทยา ผู้อำนวยการด้านดนตรี ผู้สอนพลศึกษา ครูสอนภาษาบัชคีร์ จักษุแพทย์ หัวหน้าพยาบาล พยาบาล
- 6. ระดับการศึกษา การศึกษาระดับอุดมศึกษา การศึกษาระดับมัธยมศึกษาเฉพาะทาง [ป้องกันอีเมล]เราจ้างครูที่มีการศึกษาสูงและมีคุณสมบัติเหมาะสม ในหมู่พวกเขามีผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์จำนวนมาก ระดับวุฒิการศึกษาสูงสุด ประเภทแรก ไม่มีหมวดหมู่ 49% 16% 35% 95% 5%
- 7. ผลงานระดับสูงของโรงเรียนอนุบาลของเราได้รับรางวัลและประกาศนียบัตร [ป้องกันอีเมล]
- 8. งานหลัก: การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาทางกายภาพ การจัดพื้นที่รักษาสุขภาพ การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์ งานราชทัณฑ์กับเด็ก การศึกษาคุณธรรมและความรักชาติ [ป้องกันอีเมล]
- 9. ทีมงานทำงานตามโครงการ “FROM BIRTH TO SCHOOL. โปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานโดยประมาณสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน” / Ed. N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva – M.: MOSAIKA-SYNTHESIS, 2012 ในกลุ่มสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติในการพูด พวกเขาใช้ “โปรแกรมสำหรับการฝึกอบรมและการศึกษาของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ” โดย T.B. Filicheva, G.V. Chirkina การพัฒนาระเบียบวิธีโดย T.A. Tkachenko, N.V. .Nishchevoy, V.V. Konovalenko ในกลุ่มสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น “มีการใช้โปรแกรมของสถาบันการศึกษาพิเศษ (ราชทัณฑ์) ประเภทที่ 4” โปรแกรมอนุบาล งานแก้ไขในโรงเรียนอนุบาล" เรียบเรียงโดย [ป้องกันอีเมล]ลี พลักษิณา
- 10. เราใช้โปรแกรมของ R.B. Sterkin, N.N. Avdeev, O.L. Knyazev “ความปลอดภัย” S.N. Nikolaev “การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมของเด็กก่อนวัยเรียน” L.G. Peterson, E.E. Kochemasova “ การเล่นเกม” L.G. Peterson, N.P. Kholina ก้าวที่สองคือก้าว" [ป้องกันอีเมล]โปรแกรมและคู่มือระดับภูมิภาค F.G. Aznabaeva, Z.G. Nafikova “Oskon” L.I. Marchenko “การพัฒนาแบบบูรณาการของเด็กใน กระบวนการสื่อสารกับธรรมชาติ” V.A. Molcheva “ โปรแกรมสำหรับกิจกรรมการตกแต่งตามศิลปะประยุกต์พื้นบ้านของ Bashkir”
- 11. เราให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความรู้ทางวิชาชีพของครู รูปแบบการทำงานร่วมกับอาจารย์ผู้สอน: สภาการสอน การประชุมเชิงปฏิบัติการ ชั้นเรียนเปิด การให้คำปรึกษา การประชุมทั่วไปของกำลังแรงงาน การแข่งขัน ทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ การฝึกอบรมขั้นสูง การศึกษาและลักษณะทั่วไปของ PPO กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรม [ป้องกันอีเมล]
- 12. งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ในช่วงปี พ.ศ. 2547 - 2551 กลุ่มสร้างสรรค์ได้ดำเนินงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ผลลัพธ์ที่ได้คือการเผยแพร่คู่มือพร้อมคำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับครูโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษา นักเรียนในแผนกข้อบกพร่องของมหาวิทยาลัยการสอน รวมถึงการทำงานกับเด็กที่ไม่มีความบกพร่องทางการมองเห็น [ป้องกันอีเมล]ระหว่างปี 2552 - 2556 กลุ่มสร้างสรรค์ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในหัวข้อ "การก่อตัวของกลไกการชดเชยระหว่างระบบในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นในกระบวนการพัฒนาการรับรู้และการสัมผัสทางการได้ยิน" ภายใต้การกำกับดูแลทางวิทยาศาสตร์ของสาขา Birsk ของ BSU
- 13. ทีมงานผู้สอนจะเข้าร่วมการประชุมและสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติต่างๆ เป็นประจำ [ป้องกันอีเมล]ระดับ: นานาชาติ, รัสเซียทั้งหมด, ภูมิภาค, โซน เราแบ่งปันการพัฒนาใหม่ที่น่าสนใจบนหน้าวารสารวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธียอดนิยมของรัสเซียและบนอินเทอร์เน็ต
- 14. ผสมผสานหน้าผาก กลุ่มย่อย ปฏิสัมพันธ์ส่วนบุคคล ครูใช้ต่างๆ [ป้องกันอีเมล]รูปแบบการทำงานกับเด็กๆ: การจัดกิจกรรมการศึกษา ความบันเทิง วันหยุด เวลาว่าง การแข่งขัน การแข่งขัน เกม ทัศนศึกษา การเดิน
- 15. ในทุกกลุ่มอายุ มีการรวบรวมระบอบการปกครองของกิจกรรมการเคลื่อนไหวสำหรับเด็ก ซึ่งรับรองโดยระบบที่ครอบคลุม [ป้องกันอีเมล]การใช้งานทุกรูปแบบ: การออกกำลังกายในตอนเช้า ชั้นเรียนพลศึกษาในห้องโถงและกลางแจ้ง ยิมนาสติกตื่นตัว การหยุดชั่วคราวแบบไดนามิก การเดินรวมทั้งการออกกำลังกายแบบเล่นเชิงรุก นาทีพลศึกษา กีฬาและเกมกลางแจ้ง การวิ่งเพื่อสันทนาการ ยิมนาสติกเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ การออกกำลังกายด้านดนตรีและเข้าจังหวะ กิจกรรมยามว่างพลศึกษา การแข่งขันกีฬา การเดินป่า การเดินแบบกำหนดเป้าหมาย การทัศนศึกษา
- 16. [ป้องกันอีเมล]งานแก้ไขดำเนินการโดยครู - นักบำบัดการพูด, ครู - นักข้อบกพร่องและครู - นักจิตวิทยา
- 17. เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ของโรงเรียนอนุบาลคอยติดตามสุขภาพของเด็ก ดำเนินมาตรการป้องกัน และดำเนินงานสุขศึกษาร่วมกับครูอย่างต่อเนื่อง [ป้องกันอีเมล]และผู้ปกครอง
- 18. เพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กอย่างเต็มที่ การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้ปกครองเป็นสิ่งจำเป็น [ป้องกันอีเมล]รูปแบบการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง: การประชุมผู้ปกครอง การสนทนา การเข้าร่วมชั้นเรียน ทัศนศึกษารอบโรงเรียนอนุบาล กิจกรรมร่วม วันหยุด ความบันเทิง การให้คำปรึกษา แบบสอบถาม แผงข้อมูล นิทรรศการเฉพาะเรื่อง (หอศิลป์) การแข่งขัน การประชุมกับฝ่ายบริหาร คำแนะนำการสอน คณะกรรมการผู้ปกครอง
- 19. [ป้องกันอีเมล]
- 20. โรงเรียนอนุบาลมีห้องกลุ่ม ห้องทำงานผู้เชี่ยวชาญ ห้องดนตรี ห้องพยาบาล ห้องจัดเลี้ยง พื้นที่กีฬา พื้นที่เดิน [ป้องกันอีเมล]เส้นทางนิเวศวิทยา มอเตอร์ทาวน์
สวัสดี!
เรายินดีที่จะต้อนรับคุณเข้าสู่เว็บไซต์
สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 16 "Ryabinushka"
เมือง Shumerlya สาธารณรัฐ Chuvash
คำขวัญของเรา:
“เราพบคุณด้วยความรักเสมอ
และเราเห็นคุณด้วยความภาคภูมิใจ!”
ภารกิจของโรงเรียนอนุบาล:
รักษาคุณค่าของความเป็นเด็ก: ความประหลาดใจ ความไว้วางใจ การสื่อสาร
การบริหาร
หัวหน้างาน:เฟดูโลวา เวโรนิกา ยูริเยฟน่า
ครูอาวุโส: ครีโลวา โอลกา เกนนาดิเยฟนา
ลักษณะทั่วไปของ MBDOU:
ปีที่เริ่มดำเนินการภายหลังการบูรณะอาคารใหม่:
ความจุโครงการ: 230 คน
เงื่อนไขในการดำเนินการตามกระบวนการศึกษา:
สภาพแวดล้อมของสาขาวิชาที่กำลังพัฒนาของ MBDOU ได้รับการจัดเตรียมโดยคำนึงถึงลักษณะอายุของเด็ก
MBDOU มี:
-สำนักงานใหญ่;
- สำนักงานนักจิตวิทยา
- สำนักงานนักบำบัดการพูด
- สำนักงานระเบียบวิธี;
-สำนักงานแพทย์
-ฉนวน;
- ห้องทรีทเมนท์
-ห้องดนตรี
- โรงยิม;
- ห้องรับความรู้สึก
- ห้องกลุ่มพร้อมห้องนอน
- สถานที่ให้ชีวิตประจำวัน ฯลฯ
- พื้นที่ให้เด็กๆ ได้เดินเล่น
- เมืองมอเตอร์;
- สวนผัก.
MBDOU มีวรรณกรรมสำหรับเด็ก ระเบียบวิธี และสื่อด้านภาพที่จำเป็น
บนเว็บไซต์ของเราคุณจะพบ:
-ข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล
โปรแกรมการศึกษาและการฝึกอบรมที่ดำเนินการโดยอาจารย์ผู้สอน
เงื่อนไขในการเข้าโรงเรียนอนุบาลและเอกสารที่จำเป็น
คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญชั้นอนุบาล
ที่จะรู้ว่า:
- เกี่ยวกับข่าวสารล่าสุดจากโรงเรียนอนุบาลของเรา
เกี่ยวกับแผนของเรา
เกี่ยวกับวันหยุดที่เกิดขึ้นในสวน
เกี่ยวกับชีวิตของกลุ่ม
ดูอัลบั้มภาพ
ถามคำถามที่คุณมีเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการสอนเด็กๆ ให้กับเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาล
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับงานของโรงเรียนอนุบาล
มี 10 กลุ่มในโรงเรียนอนุบาล:
"หยด"-20 เด็ก;
กลุ่มอายุตั้งแต่ 1.5 ปีถึง 3 ปี "ดวงอาทิตย์"- เด็ก 20 คน
"นักฝัน"- เด็ก 24 คน
กลุ่มจูเนียร์อายุตั้งแต่ 3 ถึง 4 ปี "ดาว"- เด็ก 24 คน
“อยู่ไม่สุข”- เด็ก 28 คน
กลุ่มกลาง - ตั้งแต่ 3 ถึง 4 ปี "ดอกคาโมไมล์"- เด็ก 23 คน
"หิ่งห้อย" -เด็ก 24 คน;
กลุ่มอาวุโสตั้งแต่ 4 ถึง 5 ปี "เทเรมอก"- เด็ก 24 คน
กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา อายุ 6 ถึง 7 ปี “ทำไมลูกไก่”- เด็ก 24 คน
กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา อายุ 6 ถึง 7 ปี "คอร์นฟลาวเวอร์"- เด็ก 20 คน
เพื่อดำเนินกิจกรรมการศึกษาเสริมสร้างและรักษาสุขภาพของนักเรียนของเราสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจึงได้รับการติดตั้ง:
*ห้องดนตรี;
* โรงยิม;
* สำนักงานนักจิตวิทยา
* สำนักงานนักบำบัดการพูด;
* บล็อกการแพทย์;
* ห้องประสาทสัมผัส;
*ในอาณาเขตของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนมีสนามกีฬาและสนามเด็กเล่น "เกาะปลอดภัย" ตามกฎจราจร « ออโตทาวน์ »;
เป้าหมายการทำงานของเรา:
*การสร้างเงื่อนไขสำหรับนักเรียนแต่ละคนเพื่อการพัฒนาความสามารถและความสามารถที่เกี่ยวข้องกับอายุอย่างเต็มที่
* สร้างเงื่อนไขสูงสุดให้นักเรียนบรรลุความพร้อมของโรงเรียน
งานที่ครูต้องเผชิญ:
*สร้างเงื่อนไขขององค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนพัฒนาเอกสารด้านกฎระเบียบและการทำงาน
* จัดพื้นที่รักษ์สุขภาพเพื่อเป็นสภาพแวดล้อมในการเลี้ยงดูลูกให้มีสุขภาพแข็งแรง
* พัฒนาความสนใจทางปัญญา ศักยภาพทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กแต่ละคนผ่านกิจกรรมโครงการ
* แนะนำรูปแบบความร่วมมือใหม่ระหว่างครูและผู้ปกครองในงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
โรงเรียนอนุบาลของเราสำหรับคุณ
โรงเรียนอนุบาลประกอบด้วยเด็กอ่อนหวาน ใจดี ฉลาด ร่าเริง เสียงดัง และเก่งมาก ทุกสิ่งที่เราทำในโรงเรียนอนุบาลของเราก็เพื่อประโยชน์ของพวกเขา เพื่อให้พวกเขาเติบโตและพัฒนา
โรงเรียนอนุบาลคือผู้ปกครอง พวกเขาเป็นผู้ช่วยหลักในการทำงานของเรา และเรารู้สึกขอบคุณพวกเขาสำหรับสิ่งนั้น
โรงเรียนอนุบาลเป็นเจ้าหน้าที่ เป็นคนขยัน สร้างสรรค์ที่สุด ทำได้ทุกอย่าง ทุ่มเททุกอย่างด้วยจิตวิญญาณ รักลูกๆ
โรงเรียนอนุบาลคือครอบครัว และเช่นเดียวกับครอบครัวที่เป็นมิตรอื่นๆ เราก็มีประเพณีของเราเอง
โรงเรียนอนุบาลเป็นระบบพิเศษที่ให้การดูแล นิเทศ โภชนาการ การศึกษา และการปรับปรุงสุขภาพ ไม่มีระบบใดที่ทำหน้าที่หลายอย่างพร้อมกันได้
โรงเรียนอนุบาลเป็นสิ่งมีชีวิตที่หายใจ รู้สึก และชื่นชมยินดี...
หากคุณต้องการให้ลูกน้อยรู้สึกสบายใจ มีพัฒนาการตามความสามารถและความสามารถของเขา - มาโรงเรียนอนุบาลของเราสิ!
สถาบันเด็กทุกแห่งจะต้องมีข้อมูลภาพเกี่ยวกับชีวิตของสถาบัน อัฒจันทร์ดังกล่าวช่วยให้คุณสร้างความประทับใจแรกให้กับสถานที่ที่คุณจะส่งลูกของคุณ เพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กที่กลมกลืนเขาควรถูกรายล้อมไปด้วยสิ่งที่สดใสและมีคุณภาพสูง รวมทั้งเครื่องช่วยการมองเห็น นี่เป็นสิ่งสำคัญไม่น้อยสำหรับผู้ปกครอง
เครื่องช่วยการมองเห็นอย่างหนึ่งคือนามบัตรของกลุ่มโรงเรียนอนุบาล เทมเพลตสำหรับพื้นที่ดังกล่าวจะแตกต่างกันไป แต่ข้อมูลส่วนใหญ่มักจะเหมือนกัน ในบทความนี้เราจะพูดถึงวิธีการออกแบบเครื่องช่วยการมองเห็นอย่างเหมาะสม นามบัตรกลุ่มอนุบาลควรมีอะไรบ้าง? จะต้องมองหาอะไร? จะทำอย่างไรถ้าคุณไม่รู้สึกอยาก "สร้าง" เลย? สิ่งแรกก่อน
ทำไมคุณต้องมีนามบัตรในกลุ่ม?
นามบัตรของกลุ่มอนุบาลคือแผงข้อมูลขนาดใหญ่หรือกลุ่มแผงลอย คุณจะพบข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับวิธีการและการใช้ชีวิตร่วมกันที่นั่น นอกจากนี้ยังเป็นการโฆษณาประเภทหนึ่ง ดังนั้นยิ่งมีความสว่างและมีสีสันมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น
ก่อนอื่น นามบัตรประกอบด้วยข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง ผู้มาเยี่ยม และอาจารย์ผู้สอน ดังนั้นจึงควรวางไว้ในบริเวณที่แขกของกลุ่มสามารถเข้าถึงได้ฟรี ส่วนใหญ่แล้วนามบัตรของกลุ่มอนุบาลจะติดไว้ที่ผนังห้องแรก มีแผนกต้อนรับส่วนหน้าในช่วงเช้าสำหรับเด็ก ดังนั้นผู้ปกครองจึงสามารถศึกษาข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดได้
ข้อกำหนดเบื้องต้น
บ่อยครั้งที่ครูและผู้ช่วยมีหน้าที่ทำนามบัตร ในบางกรณี งานนี้อาจจะดำเนินการโดยคณะกรรมการผู้ปกครอง
จะทำนามบัตรสำหรับกลุ่มอนุบาลได้อย่างไร? คุณควรใส่ใจอะไรอย่างแน่นอน? คำแนะนำบางส่วนมีดังนี้:
- ประการแรกควรพิจารณาว่าเครื่องช่วยการมองเห็นดังกล่าวควรมีความสว่าง เป็นที่จดจำและน่าจดจำ นอกจากนี้ วัสดุทั้งหมดที่ใช้ทำนามบัตรจะต้องปลอดภัยและปลอดสารพิษ
- จุดเยี่ยมชมของกลุ่มควรมีข้อมูลที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับชีวิตของกลุ่ม แบบอักษรที่ใช้เขียนควรอ่านง่ายและมีขนาดใหญ่เพียงพอ
- ไม่ควรใส่ข้อมูลลงในนามบัตรของกลุ่มที่ไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตของกลุ่มโดยตรง ตัวอย่างเช่น เป็นการดีกว่าที่จะแสดงกฎเกณฑ์ความประพฤติในสนามเด็กเล่นหรือข้อความที่ตัดตอนมาจากอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กในจุดแยกต่างหาก
- หากข้อมูลจำนวนมากสามารถแทนที่ด้วยรูปภาพหลายรูปได้อย่างง่ายดาย วิธีที่ดีที่สุดคือทำเช่นนั้น ต้องจำไว้ว่าข้อมูลที่เป็นข้อความที่น่าประทับใจจำนวนหนึ่งจะทำให้คุณท้อใจจากการศึกษาจนจบอย่างรวดเร็ว
- ข้อความส่วนใหญ่ที่นำเสนอบนนามบัตรควรเขียนด้วยแบบอักษรมาตรฐานที่อ่านง่าย การสะกดคำที่สร้างสรรค์เหมาะที่สุดสำหรับพาดหัวข่าว
โดยทั่วไป แท่นนำเสนอของกลุ่มควรสอดคล้องกับรูปแบบทั่วไปของสถานศึกษาก่อนวัยเรียน มีความสวยงามและได้รับการออกแบบอย่างสวยงาม
การออกแบบนามบัตรให้ถูกต้อง
ก่อนอื่นนามบัตรของกลุ่มอนุบาลควรมีชื่อทีมและข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับคนที่ทำงานกับลูกของคุณ นอกจากนี้ยังควรค่าแก่การแสดงภาพคำขวัญของกลุ่มหากมี
ด้านล่างนี้เป็นข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมการศึกษาใดบ้างที่นำไปใช้ในกลุ่ม คุณยังสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประเพณีที่ได้รับการยอมรับในทีม
- การติดต่อของครู
- ลักษณะอายุโดยทั่วไปของเด็ก
- กฎพฤติกรรม
- กิจวัตรประจำวันและข้อมูลอื่น ๆ
ด้านล่างสุดคือหมายเลขโทรศัพท์ของโรงเรียนอนุบาล ผู้จัดการ ครู เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ และนักจิตวิทยา
หากสถานศึกษาก่อนวัยเรียนดำเนินกิจกรรมพิเศษใดๆ ก็ควรสะท้อนให้เห็นจุดยืนข้อมูลด้วย ผู้ปกครองและแขกของกลุ่มควรเข้าใจทันทีว่าพวกเขาอยู่ในสตูดิโอศิลปะ กลุ่มบำบัดการพูด หรือกลุ่มที่ชอบการพัฒนาตามระบบมอนเตสซอรี่
หากมีพื้นที่ว่าง คุณสามารถเพิ่มนิทรรศการเล็กๆ ของผลงานของนักเรียนลงในนามบัตรได้ นี่อาจเป็นชั้นวางเล็กๆ สำหรับงานฝีมือหรือรูปถ่ายจากชีวิตของกลุ่มเด็กๆ
หลังจากดูแท่นนำเสนอแล้ว ผู้ปกครองและแขกไม่ควรมีคำถามเกี่ยวกับทิศทางกิจกรรมการสอนในทีม หากเป็นเช่นนั้น แสดงว่านามบัตรนั้นทำถูกต้องแล้ว
จะเลือกชื่อกลุ่มได้อย่างไร?
ชื่อของกลุ่มก็มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการออกแบบแผงข้อมูล มีจุดมุ่งหมายเพื่อเน้นย้ำถึงความเป็นเอกเทศของทีมและมักเป็นตัวกำหนดสไตล์การออกแบบของห้องเอง เช่น นามบัตรของกลุ่ม Bees ในโรงเรียนอนุบาลสามารถออกแบบเป็นรูปแมลงตัวอวบอ้วนร่าเริงได้ คุณสามารถวาง “ดอกไม้” ไว้รอบๆ ซึ่งจะช่วยเพิ่มพื้นที่ในการวางข้อมูล คุณสามารถตกแต่งภายในทั้งหมดในกลุ่มในสไตล์เดียวกัน: แขวนผ้าม่านลายวอลเปเปอร์ด้วยดอกไม้ขนาดใหญ่ วางรูปเด็กทารกในรูปของแมลงลายบนตู้หรือเปลแต่ละอัน คุณสามารถสร้างลายเซ็นได้: “Nikita the bee”, “Julia the bee” และอื่นๆ
เมื่อเลือกชื่อกลุ่มคุณควรคำนึงถึงรูปแบบทั่วไปของโรงเรียนอนุบาลตลอดจนอายุของนักเรียนด้วย ตัวอย่างเช่น โรงเรียนอนุบาล "เทพนิยาย" อาจสอดคล้องกับกลุ่ม "ซินเดอเรลล่า", "Thumbelina", "Kolobok", "Purky Kitty" สำหรับสถานประกอบการที่เรียกว่า "เบลล์" กลุ่มที่มีชื่อที่เหมาะสมจะเหมาะสม: "มด", "ดวงอาทิตย์", "มาลินกา", "ผึ้ง" และอื่นๆ
หากคุณไม่ต้องการสร้างแต่คุณจำเป็นต้องทำ
บางครั้งมันเกิดขึ้นว่าคุณไม่มีเวลาจริงๆ แต่ต้องการนามบัตรสำหรับกลุ่มโรงเรียนอนุบาลอย่างเร่งด่วน เทมเพลตที่นำเสนอโดยผู้เชี่ยวชาญจากบริษัทออกแบบหลายแห่งได้รับการทดสอบมานานหลายปี มีความหลากหลายมากจนคุณสามารถเลือกสิ่งที่เหมาะกับคุณได้
หากต้องการสั่งซื้อกระดานข้อมูลสำหรับกลุ่ม คุณต้องติดต่อผู้ผลิตที่เลือก เลือกเค้าโครง และให้ข้อมูลที่คุณต้องการวาง ถัดไป คุณควรชำระเงินสำหรับคำสั่งซื้อและรอจนกว่าแท่นวางที่เสร็จแล้วจะถูกส่งถึงคุณ แน่นอนว่านามบัตรกลุ่มดังกล่าวจะมีความสว่างและมีสีสันที่สุด แต่จุดยืนที่ทำด้วยมือของครูที่เอาใจใส่นั้นเต็มไปด้วยจิตวิญญาณมากกว่ามาก สร้างสรรค์สำเร็จ!
