เทคนิคการอ่านและจดจำอย่างรวดเร็ว วิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว วิธีสอนการอ่านเร็ว

ครูโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาได้ค้นพบความสัมพันธ์ระหว่างความเร็วในการอ่านกับความสำเร็จของนักเรียนมานานแล้ว ยิ่งนักเรียนรับรู้การไหลของข้อมูลได้เร็วเท่าไร เขาก็ยิ่งเรียนรู้ได้ดีขึ้นเท่านั้น ด้วยเหตุนี้ ผู้ปกครองจึงพยายามสอนให้ลูกอ่านเร็วก่อนเริ่มเรียนหรือชั้นประถมศึกษา แบบฝึกหัดการอ่านเร็วสำหรับเด็กมีวิธีการอย่างไรและจะเริ่มอย่างไรเราจะหารือในบทความของเรา

เกิดอะไรขึ้น

การอ่านเร็วคือความสามารถของบุคคลในการรับรู้ข้อความด้วยความเร็วสูง เป็นการรับรู้ ไม่ใช่เพียงการอ่านโดยกลไกเท่านั้น หากคุณสอนเด็กให้กลืนคำศัพท์อย่างรวดเร็วโดยไม่เข้าใจสิ่งที่เขาอ่าน การอ่านเร็วจะไม่ช่วยคุณในการเรียน แต่กลับตรงกันข้าม

การอ่านความเร็วในแง่ที่ถูกต้องมักเข้าใจว่าเป็นทักษะที่พัฒนาแล้วในการประมวลผลข้อความทางการศึกษา เหล่านี้เป็นย่อหน้าจากหนังสือเรียนและบทความเกี่ยวกับหัวข้อทางวิทยาศาสตร์ ความเร็วในการอ่านไม่ควรต่ำกว่า 120-150 คำต่อนาที เมื่ออายุมากขึ้นจะมีหน่วยคำศัพท์ได้ถึง 200 หน่วย

เด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ที่จะอ่านเร็วได้ ตามที่นักจิตวิทยาและครูกล่าวไว้ อายุที่เหมาะสมที่สุดคือระหว่าง 10 ถึง 12 ปี แม้ว่าเด็กอายุ 7 ขวบถึง 6 ขวบจะมีประสบการณ์เชิงบวกในการใช้เทคนิคนี้ก็ตาม

ปัญหา

ความเร็วในการฝึกอ่านเกี่ยวข้องกับปัญหาบางประการ เด็กที่ไม่ได้เตรียมตัวมีพัฒนาการด้านการมองเห็นและอุปกรณ์ต่อพ่วงไม่ดี และมีความบกพร่องในทักษะทางจิต (ความสนใจ ความจำ)

1. มุมมองที่แคบ หากต้องการเชี่ยวชาญเทคนิคการอ่านเร็ว คุณต้องมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกล ดวงตาไม่ควรมุ่งเน้นไปที่คำเดียว งานของครูสอนการอ่านเร็วคือการสอนให้นักเรียนรับรู้ข้อความโดยรวมนั่นคือการจ้องมองไม่ควรหยุดที่คำแต่ละคำ แต่ควรหยุดที่ช่องว่างระหว่างพวกเขาโดยจับวลีหรือประโยคทันที
2. การถดถอยของดวงตา นี่คือศัตรูหลักของการอ่านความเร็ว นักเรียนกลับไปที่ข้อความที่อ่านไปแล้วโดยเสียเวลา การถดถอยของดวงตาเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ กระบวนการนี้สามารถควบคุมได้โดยใช้แบบฝึกหัดการฝึกอบรม
3. การปราบปรามของข้อต่อ เมื่ออ่านด้วยความเร็วปกติ เด็กๆ จะพยายามออกเสียงคำศัพท์ให้ชัดเจนและดัง ซึ่งจะช่วยดูดซับนิยาย ตัวอย่างเช่น เป็นไปไม่ได้ที่จะรับรู้บทกวีอย่างถูกต้องและสัมผัสถึงอารมณ์ของผู้เขียนโดยไม่ต้องหยุดชั่วคราวหรือเน้นตรรกะ แต่สำหรับการอ่านแบบไดนามิก ไม่จำเป็นต้องใช้พจน์ การออกเสียงจะลดความเร็วของความเข้าใจข้อความ
4. ความสนใจที่ยังไม่พัฒนา ความเร็วในการอ่านสูงต้องอาศัยความสนใจเพิ่มขึ้น นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเน้นความเข้าใจข้อมูลใหม่หลักและรองอย่างลึกซึ้งในทันที

เพื่อกำจัดข้อบกพร่องและพัฒนาทักษะการอ่านอย่างรวดเร็ว คุณไม่เพียงต้องฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง แต่ยังต้องปรับความกว้างของการมองเห็น งดการออกเสียงคำภายใน ควบคุมการถดถอย และพัฒนาความสนใจและความจำ แบบฝึกหัดต่อไปนี้จะช่วยในเรื่องนี้ซึ่งรวมอยู่ในระบบการฝึกอบรมโดยใช้เวลาไม่กี่นาทีในแต่ละบทเรียน

แบบฝึกหัด

แบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพที่สุดคือแบบฝึกหัดที่กำจัดสาเหตุของความเร็วในการอ่านต่ำและฝึกความเร็วของการรับรู้ข้อมูลด้วยสายตา ลองดูบางส่วนของพวกเขา

เพื่อขยายขอบเขตการมองเห็น

แบบฝึกหัดเพื่อการพัฒนาลานสายตาเป็นหลักในระบบบทเรียนเกี่ยวกับการอ่านแบบไดนามิก เด็กอายุ 7 และ 8 ปีหรือคำเล็ก ๆ มุมกว้างและขอบเขตการมองเห็นช่วยให้คุณจับภาพวลี ประโยค หรือแม้แต่ย่อหน้าเล็กๆ ได้ด้วยสายตาของคุณ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เด็กอ่านและเห็นข้อความเพิ่มเติมทันทีโดยรับรู้โดยไม่รู้ตัว ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่สามารถอวดทักษะดังกล่าวได้ แต่หลังจากฝึกไปแล้ว 1-2 เดือน เด็กๆ ก็สามารถทำได้ง่ายๆ ใช้วิธีการใช้งานต่อไปนี้

ตาราง Schulte

เหล่านี้คือกำลังสองจำนวน แต่ละเซลล์ประกอบด้วยตัวเลข สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา จะใช้ช่วงตั้งแต่ 1 ถึง 20 ภารกิจของแบบฝึกหัดคือค้นหาตัวเลขทั้งหมดตามลำดับด้วยตา ในตอนแรกจะใช้เวลานาน จากนั้น 10-20 วินาที คุณต้องติดตามความเร็วในการทำงานให้เสร็จสิ้นในแต่ละบทเรียน โดยสังเกตความคืบหน้า

โต๊ะ Gorbov-Schulte สีแดง-ดำ

คำว่าปิรามิด

อะนาล็อกของตารางรูปลิ่ม คำต่างๆ อยู่ในระยะห่างที่ต่างกัน คุณต้องเริ่มอ่านจากระดับบน ค่อยๆ ลงไป โดยให้พีระมิดทั้งสองข้างอยู่ในโฟกัส งานนี้ค่อนข้างยาก การฝึกอบรมจะต้องดำเนินการเป็นรายบุคคล นักเรียนแต่ละคนควรมีการ์ดพร้อมโต๊ะอยู่บนโต๊ะเพื่อไม่ให้เสียสมาธิ

ทางเลือกคือมีการเสนอตารางพร้อมทั้งคำที่ด้านข้างของปิรามิดหรือพยางค์ซึ่งเชื่อมต่อกันซึ่งเด็กจะได้รับคำศัพท์เชิงความหมาย

เพื่อต่อสู้กับการถดถอยของดวงตา

เป็นไปไม่ได้ที่จะป้องกันไม่ให้ดวงตาของคุณกลับไปอ่านข้อความที่อ่านแล้วด้วยความตั้งใจ ทักษะนี้ต้องอาศัยการฝึกฝน

• ตัดครึ่งบรรทัด

คุณต้องดำเนินการดังนี้:

• เด็กอ่านประโยค เช่น บรรทัดแรกของย่อหน้า
• วางแผ่นกระดาษและบุ๊กมาร์กกว้างไว้บนส่วนที่อ่าน
• อ่านต่อโดยย้ายบุ๊กมาร์กไปทั่วหน้า
• การหันสายตาไปที่ข้อความด้านบนเป็นไปไม่ได้ - มันถูกซ่อนอยู่ รูปแบบการก้าวไปข้างหน้าเท่านั้นได้รับการพัฒนาโดยอัตโนมัติ

• ตัวชี้

คุณสามารถใช้ปากกาหรือนิ้วได้ ครูหรือนักเรียนเองบ่งบอกถึงการเคลื่อนไหวในการอ่าน ดวงตาจะติดตามปากกาโดยอัตโนมัติ แต่ในตอนแรก นักเรียนจะต้องบังคับตัวเองไม่ให้หันกลับมามอง

เพื่อระงับข้อต่อ

การออกเสียงคำแม้จะใช้ริมฝีปากของคุณก็ตาม จะรบกวนความเร็วในการอ่านของคุณอย่างเงียบๆ ข้อต่อจะต้องถูกระงับ มีเพียงดวงตาของคุณเท่านั้นที่ควรเลื่อนผ่านข้อความ แบบฝึกหัดต่อไปนี้เหมาะสำหรับการฝึกทักษะนี้

• การอ่านดนตรี

เล่นดนตรีโดยไม่มีคำพูด แล้วตามด้วยเพลง เสียงรบกวนรบกวนการพูด สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบความเข้าใจในการอ่านของคุณเป็นประจำ ถามคำถามเกี่ยวกับข้อความ ขอให้เล่าย่อหน้า ย่อหน้าจากหนังสือเรียน

• พึมพำ

หรือแมลงภู่ นักเรียนควรฮัมเพลงหรือร้องเพลงขณะอ่านหนังสือ แบบฝึกหัดนี้ค่อนข้างยาก แต่มันพัฒนาสมองทั้งสองซีกเนื่องจากเด็กทำหลายอย่างในเวลาเดียวกัน

• ดินสอ

หากริมฝีปากของคุณออกเสียงคำในข้อความที่คุณอ่านอย่างเงียบ ๆ โดยอัตโนมัติ คุณจะต้องแก้ไขคำเหล่านั้นในตำแหน่งเดียวและห้ามไม่ให้เคลื่อนไหว เด็กถือดินสอไว้ในปากหรือใช้ฝ่ามือปิดริมฝีปาก

• กลองม้วน

ครูหรือนักเรียนเองก็สามารถแตะจังหวะได้ ตีกลองโดยไม่มีจังหวะหรือจังหวะใดจังหวะหนึ่ง โดยเล่นทำนองที่คุ้นเคย

สำคัญ! บล็อกการฝึกอบรมนี้ยากสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่จะสำเร็จ แบบฝึกหัดรบกวนการรับรู้ข้อมูล ดังนั้นคุณต้องตรวจสอบการรับรู้ความหมายของสิ่งที่คุณอ่านเป็นประจำ

แบบฝึกหัดความสนใจ

การปรับระดับความสนใจเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อปรับปรุงความสามารถในการรับรู้ข้อความอย่างรวดเร็ว ดูคำที่คุ้นเคย และมองข้ามพวกเขา ทำแบบฝึกหัดชุดต่อไปนี้:

• การแต่งคำ

เขียนคำยาวๆ ลงบนกระดาษ ตัวอย่างเช่น การเป็นผู้ประกอบการ. ใช้เพื่อสร้างคำศัพท์ที่มีหนึ่งหรือสองพยางค์ ได้แก่ โลก ป่าไม้ โต๊ะ และอื่นๆ

• ค้นหาความแตกต่าง

เขียนคู่คำ: par-bar, vol-kol, Trail-dill เด็กอธิบายว่าพวกเขาคล้ายกันอย่างไรและแตกต่างกันอย่างไร

• ปริศนา

คำถามหลอกๆ ฝึกความสนใจ ตัวอย่างเช่น มีแอปเปิ้ลกี่ลูกที่จะเติบโตบนต้นเบิร์ชหากมี 8 ลูกอยู่ในสวน และแต่ละลูกจะเติบโตได้ 10 ผลในช่วงสุดท้าย

คุณสามารถไขปริศนาอันชาญฉลาดร่วมกับลูกของคุณได้

• การทำงานของซีกโลกทั้งสอง

• ความสับสน

เรียนรู้บทกวีกับลูกของคุณ พิมพ์บรรทัดที่จดจำไว้บนพีซีของคุณ แต่สลับคำแล้วพิมพ์ออกมา หน้าที่ของนักเรียนคือจัดเรียงให้ถูกต้อง

• มาเฉลิมฉลองสิ่งสำคัญกัน

อ่านแบบทดสอบสั้นๆ ทำเครื่องหมายความคิดหลักและประเด็นหลักด้วยดินสอ

• ตั้งชื่อสี

งานที่น่าตื่นเต้น ใช้ฟิลด์เช่นนี้:

คุณไม่จำเป็นต้องตั้งชื่อคำ แต่ต้องระบุสีและเฉดสีที่ใช้พิมพ์

แบบฝึกหัดความจำ

งานต่อไปนี้เหมาะสำหรับการฝึกความจำ:

• การเขียนตามคำบอกด้วยภาพ

เขียนข้อความสั้นๆ ประมาณ 5-8 ประโยค เด็กนักเรียนคนหนึ่งกำลังอ่านหนังสือ จากนั้นปิดประโยคทั้งหมดยกเว้นประโยคแรก ให้ลูกได้จดจำไว้ ให้เวลา 10 วินาทีนี้ ลบข้อความ นักเรียนจะต้องจดประโยคจากความทรงจำ แก้ไขข้อความทั้งหมดด้วยวิธีนี้

• การซ่อมแซมคำ

การฟื้นตัวเบื้องต้นของช่องว่างในคำพูด ขั้นแรก ตัวอักษรหนึ่งตัวจะหายไปในบางคำ จากนั้นคุณสามารถใส่ข้อความโดยไม่มีพยางค์หรือแม้แต่คำก็ได้

• การกู้คืนโซ่

ครู ผู้ปกครอง อ่านกลุ่มคำศัพท์ พวกเขาสามารถเกี่ยวข้องกันทางความหมายหรือคำศัพท์ เช่น โรงเรียนสอนขับรถบัส-อู่ซ่อมรถ-น้ำมัน-ซ่อม-ช่าง-ขับรถ จำนวนคำขึ้นอยู่กับความสามารถของเด็กนักเรียนและอายุของเขา

เด็กพูดซ้ำคำหลังจากฟัง สิ่งสำคัญคือต้องรักษาความเป็นระเบียบของโซ่ เพิ่มจำนวนคำทีละน้อย นำความซับซ้อนมาเป็น 20 หน่วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับความหมาย

• การพัฒนากลยุทธ์การอ่านเร็ว

มีหลายตัวเลือก เลือกอันใดอันหนึ่งที่เหมาะสมและเข้าใจได้สำหรับคุณลูก สามารถใช้วิธีการแยกเดี่ยวและครอบคลุม โดยสลับแบบฝึกหัดในบทเรียนเดียวหรือผ่านบทเรียน:

• วิธีการเร่งความเร็วแบบบังคับ

คุณต้องทำงานเป็นคู่ นักเรียนที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นสามารถช่วยนักเรียนที่กำลังดิ้นรนได้ ผู้อ่านหลักจะออกเสียงข้อความอย่างรวดเร็วและเลื่อนนิ้วหรือตัวชี้ไปตามหน้า ผู้สังเกตการณ์เฝ้าดูและปรับจังหวะ ในบทเรียนถัดไป การอ่านจะเกิดขึ้นในโหมดไม่มีเสียง คุณเพียงแค่ต้องติดตามการเคลื่อนไหวของตัวชี้หรือนิ้วของคุณ ขณะเดียวกันความเร็วก็ควรอยู่ในระดับดี

• วิธีการตรึง

เด็กอ่านข้อความเป็นบางส่วนด้วยเครื่องเมตรอนอม คุณต้องวงกลมจุดเริ่มต้น ตรงกลาง และจุดสิ้นสุดของเส้นด้วยวงรี ดังนั้นหลายประโยคจึงแบ่งออกเป็นสามส่วนเท่า ๆ กัน ในแต่ละจังหวะของเครื่องเมตรอนอม นักเรียนจะจับส่วนที่แยกจากกันด้วยการจ้องมอง เขาไม่สามารถอ่านออกเสียงได้ ทำเช่นนี้ทุกวันเป็นเวลา 3-4 สัปดาห์

• วิธีสลิป

วิธีการนี้คล้ายกับการอ่านแนวทแยง ใช้ดินสอวงกลมสองสามคำแรกของแต่ละประโยคแล้วเปิดเครื่องเมตรอนอม ในจังหวะแรก นักเรียนจะอ่านคำที่วงกลมไว้ จังหวะที่สองจะอ่านส่วนที่เหลือ ความเร็วในการเลื่อนจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น

สำคัญ! ในตอนแรกคุณไม่สามารถเรียกร้องความเข้าใจได้ สิ่งสำคัญคือต้องฝึกฝนทักษะการรับรู้ข้อความเป็นส่วนๆ การอ่านจับใจความจะมาทีหลัง

วิธีการสอนเด็กให้อ่านเร็วขึ้นอย่างมืออาชีพ รวมถึงระบบการฝึกอบรมที่บ้านแบบสมบูรณ์มีอยู่ในหนังสือ จดคุณประโยชน์บางประการตามรายการด้านล่าง:

1. ก. อับดุลโลวา. “การอ่านเร็วสำหรับเด็ก วิธีอ่านเร็วขึ้น จดจำ และเข้าใจมากขึ้น”
2. Sh. Akhmadullin “ การอ่านเร็วสำหรับเด็ก”
3. ช.อัคมาดุลลิน. “สอนเด็กให้อ่านเร็ว”

เนื้อหาของผู้เขียนเหมาะสำหรับการจัดบทเรียนแบบตัวต่อตัวกับผู้ปกครองและเป็นกลุ่ม นักพัฒนาวิธีการอ้างว่าผลลัพธ์จะปรากฏอย่างรวดเร็ว: จาก 10 วันถึงหนึ่งเดือนหากคุณสละเวลา 1 ชั่วโมงต่อวันในการฝึกอบรม หนังสือเกี่ยวกับการอ่านเร็วสำหรับเด็กสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีทางอินเทอร์เน็ตหรือสั่งซื้อในรูปแบบกระดาษ

• อย่าเสียเวลาอ่านข้อความขนาดใหญ่ จะดีกว่าถ้าประมวลผลข้อความเล็กๆ น้อยๆ อย่างรวดเร็ว
• พักระหว่างคาบเรียนถ้าเรียนไม่มาก ตัวอย่างเช่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้เลือกรูปแบบต่อไปนี้ อ่านวันละ 3 ครั้ง ครั้งละ 7-10 นาที ทุก 2-3 ชั่วโมง
• เริ่มต้นด้วยการทดสอบง่ายๆ
• ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียนรู้การอ่านแบบเร็ว ให้ปรับเสียงและการรับรู้พยางค์ให้เป็นแบบอัตโนมัติ คุณสามารถใช้ตารางพยางค์ได้ สามารถอ่านได้ทั้งแนวตั้ง แนวนอน แนวทแยง ดาวน์โหลดตัวเลือกที่คุณชอบบนอินเทอร์เน็ตหรือใช้ตัวเลือกนี้
• ใช้เป็นเครื่องอุ่นเครื่องในทุกบทเรียน
• สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือเด็กก่อนวัยเรียน ให้ใช้วรรณกรรมที่สดใส พร้อมรูปภาพ ภาพประกอบสีสันสดใสเพื่อพัฒนาความสนใจในบทเรียน
• อ่านคำที่มีความถี่โดยอัตโนมัติ การ์ด Doman-Manichenko เหมาะสำหรับสิ่งนี้ สามารถใช้ได้ตั้งแต่วัยทารก วิธีการนี้ขึ้นอยู่กับหน่วยความจำภาพถ่าย
• แทนที่จะใช้ระบบการทำงานที่เข้มงวด ให้ใช้การร้องเพลงประสานเสียง การประมวลผลข้อความเป็นคู่
• ติดตามเทคนิคการอ่านของคุณเป็นประจำและจดลงในไดอารี่ของคุณ
• เก็บสมุดบันทึกแห่งความสำเร็จ ชื่นชมลูกของคุณสำหรับความสำเร็จเพียงเล็กน้อยเพื่อไม่ให้เขาท้อใจจากการเรียน
• อ่านด้วยกันและเป็นตัวอย่างที่ดี
• ให้เวลาลูกของคุณอ่านหนังสืออย่างอิสระโดยไม่ได้รับการดูแลจากคุณ สิ่งนี้จะช่วยเพิ่มความรับผิดชอบและความนับถือตนเอง

การอ่านเร็วสามารถเป็นเส้นชีวิตสำหรับเด็กได้ ด้วยความช่วยเหลือของการออกกำลังกายเพื่อพัฒนาความจำความสนใจและการมองเห็นเด็กจะปรับปรุงคุณสมบัติทางจิตได้มาก และสิ่งนี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียน ประสบความสำเร็จและเป็นที่เคารพในหมู่เพื่อนร่วมชั้นและครู

สวัสดีผู้อ่านที่รัก! ฉันดีใจที่คุณกลับมาที่บล็อกของฉันอีกครั้ง - หมายความว่าโพสต์ของฉันมีประโยชน์สำหรับคุณ รู้หรือไม่สมองเราไม่ได้ทำงาน 100%? บางคนบอกว่า 10% และบางคนบอกว่า 35% แต่ความจริงก็คือความสามารถของจิตใจมนุษย์นั้นยอดเยี่ยมมาก - และนี่คือเรื่องจริง ปัญหาคือต้องได้รับการพัฒนาโดยการทำงานกับตัวเองในด้านต่างๆ หัวข้อการสนทนาของเราในวันนี้คือวิธีการฝึกฝนเทคนิคการอ่านอย่างรวดเร็วและไม่สูญเสียคุณภาพของการรับรู้ข้อมูล

การอ่านความเร็วคืออะไร?

กล่าวโดยสรุปคือความสามารถในการอ่านเร็วกว่าปกติ การรับรู้และจดจำข้อมูลพื้นฐาน น่าแปลกที่ทุกคนสามารถเรียนรู้สิ่งนี้ได้ ไม่จำเป็นต้องใช้พรสวรรค์ของอัจฉริยะ แต่มีเพียงความอุตสาหะและความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่และมีประโยชน์

เทคนิคการอ่านเร็วนั้นง่ายมากที่จะเชี่ยวชาญโดยใช้วิธีการและการฝึกอบรมที่หลากหลาย แต่ก่อนอื่น เรามาดูกันว่าเหตุใดการเป็นเจ้าของจึงมีประโยชน์

ข้อดีของทักษะ:

• คุณต้องใช้เทคนิคนี้หากคุณอ่านวรรณกรรมสารคดีจำนวนมาก และคุณจำเป็นต้องเชี่ยวชาญข้อมูลอย่างรวดเร็วและแม่นยำ
• คุณจะมีเวลาอ่านหนังสือมากกว่าปกติถึงสองครั้งหรือสามเล่มในหนึ่งปี
• คำศัพท์ของคุณจะเพิ่มขึ้น
• คุณจะได้รับความสามารถในการมุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่เฉพาะเจาะจงและเน้นสิ่งสำคัญ
• การเรียนรู้บางสิ่งจะเร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ทุกคนไม่สามารถอ่านเร็วได้: บางคนเชี่ยวชาญเทคนิค 100% แต่บางคนก็ไม่ทำ แต่ไม่ว่าในกรณีใด การอุทิศเวลาให้กับการเรียน คุณจะเพิ่มความเร็วในการทำความเข้าใจข้อความได้อย่างมากและสิ่งนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณทั้งในด้านการศึกษาและการทำงานของคุณ สิ่งสำคัญคือการตั้งเป้าหมายสำหรับตัวคุณเองและรู้ว่าคุณต้องการอะไร

การเรียนรู้เกิดขึ้นโดยใช้วิธีการบางอย่างที่พัฒนาโดยนักวิทยาศาสตร์และผู้ก่อตั้งเทคโนโลยีในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา

เทคนิคเทคนิคการอ่านเร็ว

มีหลักสูตรและโปรแกรมสำหรับการอ่านเร็ว แต่ด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคพิเศษคุณสามารถเรียนที่บ้านได้

มี 5 วิธี:

1. ยับยั้งการออกเสียงทางจิตของข้อความ
2. "การมองเห็น"
3. คำสำคัญ.
4. คำพูดก็เหมือนภาพ
5. การอ่านแนวตั้ง

มาดูพวกเขากันดีกว่า

1. การยับยั้งการออกเสียงของข้อความทางจิต

คุณสังเกตไหมว่าเมื่ออ่านในหัวของเราดูเหมือนเราจะออกเสียงทุกคำออกมาดัง ๆ? นี่คือเสียงของเรา ฟังดูไพเราะมาก มีการหยุดและน้ำเสียงที่ถูกต้อง ดีกว่าที่เราอ่านออกเสียงด้วยซ้ำ สิ่งนี้เรียกว่าข้อต่อ นี่คือสิ่งที่ทำให้กระบวนการอ่านช้าลงอย่างเห็นได้ชัด เพราะการพูดข้อความต้องใช้เวลาซึ่งประเมินค่าไม่ได้มาก

จะกำจัดนิสัยนี้ได้อย่างไร? ขณะอ่านหนังสือ ให้แตะทำนองที่คุ้นเคยด้วยนิ้วของคุณหรือนับ 100 ในหัว ได้ผลไหม?

2. "การมองเห็น"

นี่เป็นแบบฝึกหัดที่ยากกว่า แต่มีประสิทธิภาพมาก สาระสำคัญของความเข้าใจข้อความความเร็วสูงคือการเน้นสิ่งที่สำคัญที่สุด ผู้อ่านควรจะสามารถเห็นเนื้อหาหลักและไม่คุ้นเคยในข้อความได้ภายในไม่กี่วินาที โดยไม่ต้องเสียเวลากับข้อมูลที่ไม่จำเป็น อย่าคิดว่านี่เป็นความสามารถอันมหัศจรรย์

การฝึกครั้งแรกในวิชาต่อไปนี้:

1. เลือกรายการ เช่น รูปภาพบนผนัง
2. ดูให้ดีสักสองสามวินาทีพยายามจำรายละเอียดทั้งหมด
3. จากนั้น หลับตาและสร้างสิ่งที่คุณเห็นในหัวขึ้นมาใหม่ ภาพจะไม่สมบูรณ์
4. ต่อไปให้ลืมตาแล้วดูภาพอีกครั้ง ใส่ใจรายละเอียดที่ถูกลืมในครั้งแรก
5. หลับตาอีกครั้งและดูว่าภาพมีความสมบูรณ์มากขึ้น ทำเช่นเดียวกัน 7-8 ครั้ง

ควรทำแบบฝึกหัด 4 ครั้ง วิธีนี้ช่วยให้คุณปรับปรุงความสามารถในการรับรู้และแสดงภาพข้อมูลได้

3. คำสำคัญ

วิธีนี้มีประโยชน์มากในการเตรียมตัวคู่รัก สัมมนา หรือประชุม ในสถานการณ์เช่นนี้ คุณจะต้องเน้นข้อมูลหลักอย่างรวดเร็วและชัดเจนและจดจำไว้

ในการดำเนินการนี้ ให้ตัดสินใจเลือกหัวข้อและเลือกคำหลักที่เกี่ยวข้อง นั่นคือเน้นเฉพาะคำและประโยคที่คุณต้องการ การอ่านอย่างคล่องแคล่วช่วยลดเวลาและช่วยให้คุณจดจำเฉพาะสิ่งที่คุณต้องการเท่านั้น

4. คำเหมือนภาพ

อีกวิธีหนึ่งที่ช่วยเพิ่มความเร็วในการอ่าน คุณไม่สามารถทำได้อย่างแน่นอนหากไม่มีมัน ที่นี่คุณจะต้องเชื่อมต่อหน่วยความจำภาพของคุณ หากพัฒนาไม่ดี ก็ต้องฝึกมันอย่างแน่นอน

ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องเตรียมการ:

1. บนกระดาษแยกแผ่นหรือบนคอมพิวเตอร์ ให้เขียนคำยาวๆ (อย่างน้อย 6 ตัวอักษร) สองสามคำต่อแผ่น
2. ดูพวกเขาเป็นระยะ สิ่งสำคัญคือไม่ต้องพยายามสะกดคำนั้น มองเห็นเป็นองค์รวม.
3. พยายามพูดคำนี้ซ้ำออกมาดังๆ

ทำซ้ำการออกกำลังกายหลายครั้งต่อวัน เทคนิคนี้ใช้แม้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ต่ำกว่าของโรงเรียนบางแห่ง

5. การอ่านแนวตั้ง

เป้าหมายของวิธีนี้คือเพื่อสอนให้คุณรับรู้ไม่เพียงแต่ทั้งคำในคราวเดียว แต่ยังรวมถึงทั้งหน้าด้วย นี่อาจเป็นการแสดงผาดโผน แต่คุณก็สามารถทำได้เช่นกัน

เตรียมตารางพิเศษที่มีตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 16 ตามลำดับแบบสุ่ม คุณต้องดูที่ตรงกลางโต๊ะแล้วลองรับรู้ตัวเลขรอบตัว

นี่คือจุดที่การมองเห็นบริเวณรอบข้างเข้ามามีบทบาท โดยวิธีการนี้จะพัฒนาได้ดีกว่าในผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย เมื่อเวลาผ่านไป จำนวนตัวเลขจะต้องเพิ่มขึ้น ให้ใครสักคนตรวจสอบคุณ

เราดูเทคนิคการอ่านความเร็วขั้นพื้นฐานซึ่งคุณสามารถเชี่ยวชาญเทคนิคนี้ได้ด้วยตัวเอง

แน่นอนว่าคุณต้องฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเป็นระยะเวลาหนึ่ง เป็นเรื่องดีเมื่อแฟนหรือเพื่อนของคุณเรียนกับคุณ สิ่งนี้เป็นแรงบันดาลใจให้คุณบรรลุเป้าหมายร่วมกัน และยังให้ความรู้สึกว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียวและสร้างความรู้สึกได้รับการสนับสนุน

แบบฝึกหัดที่น่าสนใจสำหรับการพัฒนาเทคนิค

นอกจากวิธีการแล้ว ยังมีแบบฝึกหัดที่มีประโยชน์มากมายที่จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญเทคนิคและเรียนรู้การอ่านเร็วขึ้น

“บางทีจดหมายก็ไม่จำเป็น”

แบบฝึกหัดนี้ไม่เพียงช่วยให้คุณเรียนรู้การอ่านได้อย่างรวดเร็ว แต่ยังพัฒนาความจำและการรับรู้ทางสายตาอีกด้วย ขอให้ใครสักคนช่วยหรือค้นหาคำศัพท์สำเร็จรูปบนอินเทอร์เน็ต

ทุกอย่างทำได้ง่ายๆ:

1. ขีดฆ่าตัวอักษรสองสามตัวออกจากคำนั้น เช่น หลังหนึ่ง
2. อ่านคำที่ไม่มีตัวอักษรเหล่านี้

เพื่อให้สนุกยิ่งขึ้นแข่งขันกับคนที่อ่านได้ถูกต้องที่สุด

"ผสม"

แบบฝึกหัดนี้เกี่ยวข้องกับคำแต่ละคำด้วย แต่สาระสำคัญเท่านั้นที่แตกต่างกันเล็กน้อย

จำเป็นต้องผสมตัวอักษรในทุกคำ: ทั้งหมด ยกเว้นคำแรกและคำสุดท้าย ความจริงก็คือด้วยหน่วยความจำภาพและคำศัพท์ สมองจึงอ่านคำศัพท์ได้อย่างถูกต้องโดยอัตโนมัติ แต่ถ้าคุณทำให้มันซับซ้อน มันจะเป็นการฝึกความจำที่ดี

“ทำไมเราถึงต้องการทุกคำ”

บางอย่างเช่นการเน้นคำแต่ละคำในหัวข้อ แนวคิดคืออ่านข้อความโดยข้ามทุกวินาที

ซึ่งทำให้สามารถมุ่งความสนใจไปที่เนื้อหาทั้งหมดโดยทั่วไป แทนที่จะเน้นไปที่คำใดคำหนึ่งโดยเฉพาะ นี่คือวิธีที่สัญชาตญาณและความทรงจำทางภาพพัฒนาขึ้น

"การเล่าขาน"

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าจุดประสงค์ของเทคนิคการอ่านเร็วไม่ใช่การอ่านข้อความอย่างรวดเร็ว แต่ต้องดึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ออกมา

นี่คือเหตุผลว่าทำไมทุกสิ่งที่คุณอ่านจึงต้องเล่าให้คนอื่นฟัง สิ่งนี้มีประโยชน์มากสำหรับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์หรือผู้ที่สื่อสารกับผู้คนเป็นจำนวนมาก สอน หรือจัดการประชุม

"อย่ากลับมา"

หลายๆ คนประสบปัญหานี้ โดยเฉพาะเมื่ออ่าน:

• นิยาย,
• ในสภาพแวดล้อมที่บ้าน
• เวลามีคนคุยอยู่ข้างๆ แล้วคุณไม่สามารถมีสมาธิได้ 100%

จากนั้นเรากลับมาที่ประโยคหรือวลีที่เราอ่านไปแล้ว สิ่งนี้ทำให้กระบวนการช้าลง นอกจากนี้ ผู้คนยังทำสิ่งนี้โดยไม่รู้ตัวแต่โดยอัตโนมัติ

“เหมือนที่โรงเรียน”

จำได้ไหมว่าในวัยเด็กเราอ่านนิทานและขยับนิ้วได้อย่างไร? นี่จึงมีประโยชน์มาก! เทคนิคนี้ช่วยให้คุณมีสมาธิดีขึ้นถ้าคุณต้องการอ่านข้อความคำต่อคำ

"พิเศษ"

มารำลึกถึงโรงเรียนอีกครั้ง! มันเกิดขึ้นเมื่อคุณอ่านย่อหน้าที่น่าเบื่อเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และข้ามไปทั้งหมด ดังนั้นแม่จะไม่ดุคุณเรื่องนี้อีกต่อไป

สิ่งนี้มีประโยชน์มากหากคุณตระหนักว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีข้อความบางชิ้น เพียงข้ามไป แต่อย่าหักโหมจนเกินไป สมองผ่อนคลายและไม่อยากรับรู้อะไรในภายหลัง

"ทางหู"

คุณสังเกตไหมว่าการรับรู้เสียงแตกต่างจากข้อมูลที่พิมพ์ออกมา? ความจริงก็คือช่วงเสียงทำหน้าที่ในส่วนต่างๆ ของสมอง

สิ่งนี้ช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะรับรู้ข้อความโดยรวมโดยไม่ต้องสนใจตัวอักษร นอกจากนี้ยังช่วยประหยัดเวลา ท้ายที่สุดในช่วงเวลานี้คุณสามารถปรุงอาหารและไปทำงานได้ สิ่งสำคัญคืออย่าหยุดและฟัง

ดี

หากสิ่งที่เขียนในบทความยังไม่เพียงพอสำหรับคุณ คุณสามารถเรียนเต็มหลักสูตรได้ นี่คือเว็บไซต์ที่ทันสมัยที่สุดเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะ

ประวัติย่อ

ไม่มีขีดจำกัดของความสมบูรณ์แบบ และหากคุณได้เรียนรู้วิธีจัดการเวลาแล้วให้รวมการพัฒนาเทคนิคการอ่านความเร็วไว้ในตารางเวลาของคุณด้วย

แม้ว่าคุณจะไม่ทำลายสถิติโลกสำหรับจำนวนหนังสือที่อ่าน แต่การเรียนรู้ทักษะนี้จะช่วยให้คุณพัฒนา:

• หน่วยความจำ;
• ความเร็วในการอ่านและเทคนิคการพูด
• หน่วยความจำภาพ
• การมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วง;
• ความสามารถในการมีสมาธิ
• ความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญ

นั่นคือทั้งหมดสำหรับฉัน อ่าน พัฒนา สมัครสมาชิกบล็อกของฉัน ขอให้โชคดี แล้วพบกันใหม่!

สวัสดีผู้อยากรู้อยากเห็นของฉัน วันนี้เราจะสรุปซีรีส์เล็กๆ เกี่ยวกับความสามารถในการอ่านอย่างรวดเร็วสำหรับเด็กตามที่สัญญาไว้ เราจะให้แบบฝึกหัดสำหรับการอ่านเร็วเพื่อฝึกฝนเทคนิคนี้ ดังนั้นหากคุณกำลังมองหาโฮมสคูลด้วยตัวเอง ยินดีต้อนรับสู่เส้นทางการฝึกอบรม!

แผนการสอน:

การขยายมุมมอง

ก่อนอื่นแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเร็วสำหรับเด็กควรมุ่งเป้าไปที่ความสามารถในการมีสมาธิกับข้อมูลที่จำเป็นและมองเห็นได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในคราวเดียวนั่นคือขยายขอบเขตของข้อความซ้ำแล้วซ้ำอีก สิ่งที่ยากสำหรับเด็กที่จะทำโดยไม่ได้รับการฝึกอบรมพิเศษ

การจับข้อความขนาดเล็กเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้การค้นหาและการรับรู้ข้อมูลช้า ส่วนใหญ่เป็นเพราะขอบเขตการมองเห็นเล็ก ๆ ที่เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้อ่านเป็นพยางค์ก่อนแล้วจึงอ่านทั้งวลีเท่านั้น

ไปกันเลย! ผู้ช่วยหลักของเราในเรื่องนี้คือตาราง Schulte มีมากมายบนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถพิมพ์ออกมาได้ มีแม้กระทั่งเกมที่ใช้สัญญาณเหล่านี้ออนไลน์อยู่พักหนึ่ง ตาราง Schulte สามารถมีทั้งตัวอักษรและตัวเลข โดยส่วนใหญ่มักจะเป็นแบบหลัง

เป้าหมายหลักคือการจ้องมองที่ไม่ได้โฟกัสซึ่งทำให้สามารถ "รับ" พื้นที่ขนาดใหญ่ของหน้าได้ (บนคอมพิวเตอร์, หน้าจอ) การออกกำลังกายอาจมีรูปแบบต่างๆ:

• เรามองหาองค์ประกอบที่เหมือนกันด้วยการเหลือบมองอย่างเหม่อลอย
• จำองค์ประกอบจำนวนมากที่สุด
• เรามองที่กึ่งกลางเส้น และด้วยตาของเราเราพยายามมองเห็นป้ายทางซ้ายและขวาสุด

ทั้งหมดนี้ทำได้โดยใช้มุมมองที่ไม่เคลื่อนไหวจากวัตถุตารางกลาง อย่างไรก็ตาม เทคนิค Schulte นี้ก็ดีสำหรับคนเช่นกัน

นอกจากนี้ยังมีปิรามิดกราฟิกซึ่งด้านบนมีมุมมองที่เล็กที่สุดและใกล้กับฐานจะกว้างขึ้นอย่างเห็นได้ชัด คุณจะต้องลงจากที่นั่นเพื่อฝึกฝนการมองเห็น "รูปแบบกว้าง"

คุณสามารถพลิกกลับได้:

ความเข้มข้นของการฝึกอบรม

การทำงานที่ได้ผลทำให้สามารถค้นหาแนวคิดหลักท่ามกลาง "น้ำ" ได้

เราเปิดทั้งสองซีกโลก

ในการทำเช่นนี้ เราใช้ข้อความที่ไม่ยากสำหรับเด็ก และเริ่มอ่านหลายประโยคหรือทีละย่อหน้า คุณเพียงแค่ต้องทำสิ่งนี้ด้วยตาข้างเดียว: ขวาหรือซ้าย เคล็ดลับง่ายๆ นี้เกี่ยวข้องกับสมองทั้งสองซีก

มาเฉลิมฉลองสิ่งสำคัญกัน

เทคนิคนี้มักใช้โดยนักวิทยาศาสตร์และบุคคลที่มีชื่อเสียงอื่นๆ ด้วยเช่นกัน การใช้ดินสอง่ายๆ หรือดีกว่านั้นคือปากกามาร์กเกอร์ พวกเขาเน้นสิ่งที่สำคัญที่สุดในข้อความด้วยตนเอง - 2-3 ความคิด ซึ่งพวกเขาสามารถตัดสินข้อความทั้งหมดบนหน้าได้ ยิ่งกว่านั้นพวกเขาไม่เพียงแค่เน้นเท่านั้น แต่ยังจดบันทึกในรูปแบบ "!", "+" หรือ "-" จึงเป็นการยอมรับหรือสงสัย

ตั้งชื่อสี

แบบฝึกหัดที่น่าสนใจมากที่แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ไม่สามารถรับมือได้ในทันที นี่คือคำพูดสำหรับคุณ

เมื่อย้ายไปแต่ละคำถัดไปคุณต้องตั้งชื่อสีที่เขียนคำไม่ใช่อ่านสิ่งที่เขียน!

กำลังมองหาคำ

แบบฝึกหัดง่ายๆ แต่ค่อนข้างมีประสิทธิภาพในการพัฒนาความสนใจ คุณต้องค้นหาคำทั้งหมดในข้อความที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่กำหนด มีตัวเลือกอื่นที่เป็นไปได้: ค้นหาคำหรือวลีที่เฉพาะเจาะจงบนหน้าเว็บ ทำแบบนี้สักพักดีกว่า

ปริศนา

นี่เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดสำหรับเด็กในการฝึกสมาธิ สิ่งที่เรียกว่าปริศนาเคล็ดลับและคำถามเคล็ดลับนั้นดีสำหรับการอ่านที่รวดเร็ว ตัวอย่างเช่น

ลงด้วยการถดถอย

เพื่อไม่ให้ละสายตาจากข้อความที่คุณอ่าน เราทำแบบฝึกหัดเหล่านี้ซึ่งจะช่วยเพิ่มความเร็วในการอ่านของคุณ

ตัดครึ่งบรรทัด

ขณะอ่านข้อความ ให้ปิดกระดาษให้เด็กครึ่งบรรทัด สิ่งนี้จะสอนให้คุณเดาสิ่งที่เขียนและพัฒนารูปแบบการก้าวไปข้างหน้า และไม่ย้อนกลับไป - “ลองดูก่อนจะปิด”

เราระบุ

ใช้ดินสอหรือปากกาธรรมดาเป็นตัวชี้ ถ้าคุณอยากเล่นเป็นครูจริงๆ คุณสามารถใช้มินิพอยน์เตอร์ของจริงได้ เรากำลังทำอะไรอยู่? ขณะที่เราอ่านข้อความ เราจะเลื่อนตัวชี้ไปข้างหน้าอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เด็กจ้องมองตามไปโดยสัญชาตญาณ "โดยไม่หันหลังกลับ"

อ่านด้วยความเร็ว

คล้ายกับโรงเรียน ใช้เวลาและปรับปรุงผลลัพธ์ของคุณ จุดสูงสุดจะอ่านได้ด้วยเครื่องเมตรอนอม

เมื่อคลิกคุณจะต้องไปที่บรรทัดถัดไป ผู้ปกครองสามารถนั่งแทนการใช้อุปกรณ์ได้ และหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่งซึ่งสั้นลงในแต่ละครั้งที่ฝึก ก็จะตบฝ่ามือลงบนโต๊ะ การปรบมือสิ้นสุดลง ซึ่งหมายความว่าบรรทัดจะต้องสิ้นสุดด้วย และตอนนี้คำถามเกี่ยวกับข้อความ!

การอ่านโดยไม่มีข้อโต้แย้ง

การออกเสียงคำในเด็กขณะอ่านถือเป็นหายนะอย่างแท้จริงสำหรับเทคนิคการอ่านเร็ว เนื่องจากการออกเสียงเพิ่มเติมจะทำให้ความเร็วช้าลง

“ปาก!”

นี่คือชื่อของคำสั่งที่ต้องใช้เพื่อฝึกการอ่านแบบไม่มีเสียง เมื่อได้ยินคำสั่ง "ริมฝีปาก!" เด็กก็กดนิ้วแล้วอ่านใจตัวเอง เมื่อได้ยิน “ดัง ๆ!” เขาจึงเริ่มอ่านออกเสียง

ครอบครองปาก

แม้ว่าการเคี้ยวดินสอจะเป็นนิสัยที่ไม่ดี แต่ก็ควรใส่ถั่วสักแก้วจะดีกว่า บางคนแนะนำให้เคี้ยวหมากฝรั่ง แต่ฉันสงสัย: คุณสามารถกลืนได้โดยไม่ต้องเคี้ยว

กลองอยู่บนโต๊ะ

การใช้นิ้วตีกลองจะช่วยปิดกั้นคำพูด คุณเพียงแค่ต้องเลือกเพลงและฝึกฝนล่วงหน้า ขั้นแรก เพลงที่ง่ายสำหรับการ "เล่น" จากนั้นคุณสามารถทำให้มันยากขึ้นได้

ไปจนถึงการฟังเพลง

ฝึกความจำของคุณ

การพัฒนาความจำมีความสำคัญไม่น้อยในการเรียนรู้เพื่อเพิ่มความเร็วในการอ่าน

ซ่อมคำ.

หากต้องการอ่าน เราจะนำข้อความที่มีตัวอักษรหายไป ซึ่งเราจะต้องเดา "เมื่อการเล่นดำเนินไป" สิ่งนี้ต้องคำนึงถึงคำและความหมายของสิ่งที่คุณได้อ่านมาก่อนหน้านี้

หัวเลี้ยวหัวต่อ

ลองพลิกหน้าและลองอ่านข้อความจากขวาไปซ้าย แบบฝึกหัดสำหรับเด็กดังกล่าวมีประโยชน์ในการพัฒนามาตรฐานตัวอักษรในความทรงจำและไม่สำคัญว่าจะอยู่อย่างไร

การคืนค่าโซ่

มีการนำชุดคำมาเพื่อให้แต่ละคำก่อนหน้านี้เชื่อมโยงกับคำถัดไปโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เช่น รถยนต์-ถนน-สัญญาณไฟจราจร เป็นต้น เพื่อให้เด็กสามารถเรียงคำเหล่านั้นเป็นห่วงโซ่ได้ คุณสามารถเริ่มต้นด้วย 5 จากนั้นเพิ่มจำนวนเป็น 10 ฟังห่วงโซ่ทั้งหมดเพียงครั้งเดียว จากนั้นคำในลำดับที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้จะถูกเรียกคืนออกมาดังๆ หรือบนแผ่นกระดาษ

เราเขียนคำสั่งด้วยภาพ

คำสั่งที่พัฒนาโดยศาสตราจารย์ Fedorenko ประกอบด้วย 6 ประโยคความยาวเพิ่มขึ้นหนึ่งหรือสองตัว เด็กจะได้รับเวลาในการอ่านข้อความโดยอ่านทีละบรรทัด ขั้นแรก เปิด อ่าน และเล่นหนึ่งบรรทัด จากนั้นมีเพียงบรรทัดที่สองเท่านั้นที่เปิดจากใต้แผ่นกระดาษ และในลำดับนี้ ข้อความทั้งหมดจะถูกจดจำ

อายุยืนยาวคิด

คุณแก้ปัญหาตรรกะเป็นประจำหรือไม่? ดังนั้นความคิดของคุณก็ดี การคิดให้อะไร? ช่วยปิดหูปิดตาเกี่ยวกับข้อมูลที่ไม่จำเป็นและแยกข้อมูลสำคัญออกจากข้อมูลไม่สำคัญ

เขียนข้อความ

เราทำสิ่งนี้มาระยะหนึ่งตามสถานการณ์ที่กำหนด:

• โดยที่ทุกคำขึ้นต้นด้วยตัวอักษรบางตัวเท่านั้น
• โดยที่ควรใช้คำที่ให้มา

มาเล่นกันเถอะ

ใน "เมือง" "ผัก" "ผลไม้" และอื่น ๆ เช่นเดียวกับคำสำหรับตัวอักษรบางตัวโดยเลือกสิ่งที่คุณต้องการในช่วงเวลาที่กำหนด

แบบฝึกหัดง่ายๆ เหล่านี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญเทคนิคการอ่านเร็วที่บ้าน สิ่งสำคัญคือความสม่ำเสมอของการฝึกฝนแล้วทุกอย่างจะออกมาดีอย่างแน่นอน! คุณพร้อมหรือยัง? ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มกันเลย ให้ความสนใจ ไปกันเลย!

“ชโกลาลา” ขอให้คุณโชคดี! นอกจากนี้ยังเสนอให้สมัครรับข่าวบล็อกและเข้าร่วม ถึงกลุ่ม VKontakte ของเรา.

แล้วพบกันใหม่!

ในโปรแกรมของพวกเขา พวกเขาเริ่มต้นจากวิธีการเดียวกัน (ซึ่งไม่น่าแปลกใจเลย เพราะที่โรงเรียนหรือก่อนหน้านั้น เราทุกคนถูกปลูกฝังให้ใช้วิธีการอ่านแบบเดียวกัน ซึ่งจะทำให้กระบวนการช้าลง) ให้กันเถอะ วิธีพื้นฐานที่จะช่วยเพิ่มความเร็วในการอ่านของคุณโดยไม่สูญเสียประสิทธิภาพ ส่วนที่ดีที่สุดคือคุณสามารถเรียนรู้การอ่านเร็วที่บ้านและฟรีอย่างแน่นอน หากคุณขยันเพียงพอและทุ่มเทเวลาและความสนใจในการฝึกอบรมเป็นอย่างมาก

ในเวลาเดียวกันการเรียนรู้เทคนิคการอ่านเร็วสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ขั้นแรกคุณต้องกำจัดสิ่งที่ขัดขวางไม่ให้คุณอ่านเร็วขึ้นแล้วเรียนรู้ที่จะเพิ่มความเร็ว (ซึ่งทำได้โดยการฝึกฝนเป็นหลัก) มาดูแบบฝึกหัดพื้นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเร็วกันดีกว่า

เราได้รับทักษะที่จำเป็นสำหรับการอ่านเร็วและกำจัดทักษะที่ไม่จำเป็นออกไป

1. อุปสรรคสำคัญประการหนึ่งของการอ่านอย่างรวดเร็วคือ การเปล่งเสียงย่อย, เช่น. นิสัยการพูดข้อความในใจกับตัวเอง- เป็นผลให้สมองของเรานอกเหนือจากข้อมูลภาพยังถูกบังคับให้ประมวลผลข้อมูลคำพูดซึ่งจะลดความเร็วในการอ่านเนื้อหาลงอย่างมาก ดังนั้น ขั้นตอนแรกสู่การเรียนรู้ความเร็วการอ่านคือการหยุดซับโวคาไลซ์

หาก subvocalization มาพร้อมกับการพึมพำออกมาดัง ๆ หรือการเคลื่อนไหวของริมฝีปาก ( ข้อต่อ) คุณสามารถกำจัดมันได้โดยการถือสิ่งของไว้ระหว่างฟันหรือกัดลิ้นเบาๆ หากการออกเสียงเกิดขึ้นที่ระดับเอ็น (แต่ไม่มีการออกเสียงของเสียงที่เด่นชัด) และสมองจะดีที่สุด วิธีการระงับเสียงย่อยจะมีแบบฝึกหัดพิเศษ ในขณะที่อ่านบุคคลจะถูกขอให้ตีจังหวะด้วยดินสอหรือนิ้วออกเสียงลิ้นและคำคล้องจองกับตัวเองฮัมเพลงนับถึง 20 - ทำสิ่งที่ป้องกันไม่ให้เขาออกเสียงข้อความกับตัวเอง แม้แต่เครื่องเมตรอนอม (คุณสามารถซื้อหรือดาวน์โหลดโปรแกรมเครื่องเมตรอนอมบนอินเทอร์เน็ต) จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการอ่านที่รวดเร็วและอ่านตามจังหวะของกลไกโดยเปลี่ยนความถี่ของจังหวะเป็นระยะ

2. “เบรก” อีกประการหนึ่งในการเรียนรู้ทักษะการอ่านความเร็วคือสิ่งที่เรียกว่า การถดถอย — การเคลื่อนไหวของดวงตาซ้ำๆ และการอ่านย่อหน้าและประโยคซ้ำ- คาดว่าเนื่องจากการไม่ตั้งใจหรือมีข้อความที่เข้าใจยากคนจึงกลับไปอ่านสิ่งที่เขาอ่านมากถึง 10-11 ครั้ง! คุณสามารถแก้ไขปัญหาได้โดยใช้ที่คั่นหนังสือกระดาษแข็งหรือกระดาษแผ่นหนึ่งซึ่งต้องใช้เพื่อปกปิดเนื้อหาที่เรียนรู้ไปแล้ว

3. อีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ความเร็วในการอ่านต่ำก็คือ การมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วงที่พัฒนาไม่ดีซึ่งไม่อนุญาตให้คุณครอบคลุมข้อความขนาดใหญ่ได้ในพริบตา ในกรณีนี้ แนะนำให้ทำการฝึกอบรม การอ่านแนวตั้งโดยเมื่อมองที่กึ่งกลางเส้นคนจะมองเห็นได้หมดและสามารถเคลื่อนไปยังบรรทัดถัดไปได้ราวกับเป็นเส้นแนวตั้ง

วิธีที่ดีที่สุดคือฝึกใช้ข้อความแคบๆ (เช่น คอลัมน์ในหนังสือพิมพ์) หรือ สับเปลี่ยนตารางซึ่งเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสจำนวน 25 เซลล์ ในแต่ละเซลล์จะมีการสุ่มตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 25 จากนั้นจากระยะประมาณ 30 ซม. โดยมุ่งเน้นไปที่ตัวเลขตรงกลาง พวกเขาพยายามค้นหาส่วนที่เหลือตามลำดับ

เพื่อไม่ให้คุ้นเคยกับตารางเดียวควรวาดหลาย ๆ ตัวหรือใช้ตัวอักษรแทนตัวเลข หากตารางขนาด 5x5 เบาเกินไปสำหรับคุณ คุณสามารถเพิ่มจำนวนเซลล์ได้ตลอดเวลา

ความเร็วที่เพิ่มขึ้น

เมื่อคุณกำจัดอุปสรรคที่ฝังอยู่ในตัวคุณมาตั้งแต่เด็กได้สำเร็จ คุณจะอ่านได้เร็วกว่าที่เคย อย่างไรก็ตาม ความสมบูรณ์แบบไม่มีขีดจำกัด และเทคนิคการอ่านเร็วก็ไม่มีข้อยกเว้น ดังนั้น เพื่อเพิ่มจำนวนคำที่คุณอ่านต่อนาที ให้ฝึกฝนทักษะให้เชี่ยวชาญ การอ่านผิวเผิน,
มุ่งค้นหาคำสำคัญในข้อความ โดยพัฒนาจากการจดบันทึกหรือเดาความหมายของประโยคหลังจากอ่านแยกส่วนแล้ว มีบทบาทสำคัญในการสอนความเร็วในการอ่านโดยทั่วไปและโดยเฉพาะในแบบฝึกหัดนี้ ความเพียรและความต่อเนื่องของการฝึกอบรมซึ่งในไม่ช้าจะช่วยให้คุณสามารถประมวลผลข้อความจำนวนมากได้โดยไม่พลาดรายละเอียดที่สำคัญ

เมื่อฝึกซ้อมต้องแน่ใจว่าคุณ เข้าใจความหมายของสิ่งที่พวกเขาอ่าน- หากความหมายเริ่มที่จะหลบเลี่ยงคุณ ให้ช้าลงหน่อย เพราะ 100 หน้าอ่านอย่างมีสติแต่ไม่เข้าใจนั้นมีประโยชน์เพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญหลายคนมักแนะนำให้รวมการฝึกอ่านเร็วเข้ากับการฝึกความจำ เรามีแบบฝึกหัดบางส่วนในบทความเกี่ยวกับวิธีการ

ไม่ว่าคุณจะอ่านหนังสือในการสัมมนาปรัชญาหรืออ่านหนังสือพิมพ์ตอนเช้า การอ่านอาจทำให้รู้สึกน่าเบื่อ เรียนรู้เทคนิคการอ่านเร็วเพื่อให้งานนี้สำเร็จเร็วขึ้นมาก การอ่านเร็วจะทำให้ความเข้าใจเนื้อหาของคุณแย่ลง แต่ด้วยการฝึกฝนที่เหมาะสมคุณสามารถเอาชนะข้อบกพร่องนี้ได้บางส่วน

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1

หยุดพูดคำกับตัวเองผู้อ่านเกือบทุกคนออกเสียงข้อความในใจ (subvocalization) หรือเสียสมาธิโดยการพูดคำซ้ำ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านจำคำศัพท์ได้ แต่ยังทำให้ความเร็วในการอ่านช้าลงอีกด้วย ต่อไปนี้เป็นวิธีลดนิสัยนี้:

ครอบคลุมคำที่คุณได้อ่านไปแล้วเมื่ออ่าน ดวงตาของคุณมักจะกลับไปหาคำที่คุณอ่านไปแล้ว โดยพื้นฐานแล้ว สิ่งเหล่านี้เป็นการเคลื่อนไหวระยะสั้นที่ไม่ได้ปรับปรุงความเข้าใจแต่อย่างใด ใช้บุ๊กมาร์กเพื่อปกปิดคำต่างๆ หลังจากอ่านแล้ว เพื่อทำลายนิสัยนี้

• “การถอยหลัง” เหล่านี้ยังเกิดขึ้นเมื่อคุณไม่เข้าใจเนื้อหาอีกด้วย หากคุณละสายตาจากคำหรือบรรทัดสองสามบรรทัด นั่นเป็นสัญญาณว่าคุณต้องช้าลง

1. มาดูการเคลื่อนไหวของดวงตากันดีกว่าขณะที่คุณอ่าน ดวงตาของคุณกระตุกวูบ หยุดอ่านบางคำและข้ามบางคำไป การอ่านจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อคุณหยุดสายตา หากคุณลดจำนวนการเคลื่อนไหวต่อบรรทัด คุณจะเรียนรู้การอ่านได้เร็วขึ้นมาก แต่ควรระวัง มีการศึกษาวิจัยที่เปิดเผยขีดจำกัดของสิ่งที่ผู้อ่านสามารถมองเห็นได้ในคราวเดียว:

   • คุณสามารถอ่านตัวอักษรได้แปดตัวทางด้านขวาของตำแหน่งดวงตา แต่จะอ่านได้เพียงสี่ตัวทางด้านซ้ายเท่านั้น เป็นประมาณสองสามคำในแต่ละครั้ง
   • คุณสังเกตเห็นตัวอักษร 9-15 ช่องว่างทางด้านขวา แต่ไม่สามารถอ่านได้
   • ผู้อ่านทั่วไปไม่สามารถอ่านคำในบรรทัดอื่นได้ การเรียนรู้ที่จะข้ามบรรทัดแต่ยังคงเข้าใจเนื้อหานั้นเป็นเรื่องยากมาก

2. ลดปริมาณการเคลื่อนไหวของดวงตาโดยปกติแล้ว สมองของคุณจะตัดสินใจว่าจะขยับดวงตาไปที่ใดโดยพิจารณาจากความยาวหรือความคุ้นเคยของคำถัดไป คุณจะอ่านได้เร็วขึ้นถ้าคุณฝึกสายตาให้ไปที่จุดใดจุดหนึ่งในหน้าแทน ลองออกกำลังกายต่อไปนี้:

   • จดบุ๊กมาร์กและวางไว้เหนือบรรทัดข้อความ
   • วาด "X" บนบุ๊กมาร์กเหนือคำแรก
   • วาด X อีกอันบนบรรทัดเดียวกัน วางไว้อีกสามคำเพื่อความเข้าใจที่ดี อีกห้าคำสำหรับข้อความธรรมดา และอีกเจ็ดคำเพื่อทบทวนประเด็นสำคัญ
   • วาด X ต่อไปโดยเว้นระยะห่างเท่าเดิมจนกระทั่งถึงจุดสิ้นสุดของบรรทัด
   • พยายามอ่านบรรทัดให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ลดบุ๊กมาร์กลงและเน้นไปที่ข้อความใต้ "X" แต่ละตัวเท่านั้น

3. อ่านเร็วกว่าที่คุณจะเข้าใจข้อความได้หลายโปรแกรมสร้างขึ้นบนหลักการของการเพิ่มความเร็วในการอ่านโดยใช้ปฏิกิริยาตอบสนอง เพื่อให้สมองค่อยๆ เรียนรู้ที่จะปรับตัวให้เข้ากับก้าวใหม่ วิธีนี้ยังไม่ได้รับการศึกษาอย่างละเอียด ความเร็วในการเลื่อนผ่านข้อความของคุณจะเพิ่มขึ้นอย่างไม่ต้องสงสัย แต่คุณจะเข้าใจเพียงเล็กน้อยหรือไม่ได้เลย ลองใช้วิธีนี้หากคุณต้องการความเร็วในการอ่านสูงสุด และหวังว่าการฝึกฝนสัก 2-3 วันจะช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น ต่อไปนี้เป็นวิธีดำเนินการ:

   • ติดตามข้อความด้วยดินสอ คิดวลีที่จะพาคุณอ่านข้อความหนึ่งบรรทัดพอดีเพื่อออกเสียงอย่างสงบ
   • ลองอ่านด้วยความเร็วเท่าดินสอเป็นเวลาสองนาที แม้ว่าคุณจะไม่เข้าใจอะไรเลยก็ตาม ให้มุ่งความสนใจไปที่ข้อความและลืมตาไว้สักสองนาทีเต็ม
   • พักสักครู่แล้วเร่งความเร็ว ตอนนี้ลองอ่านสักสามนาที แต่ตอนนี้ดินสอควรข้ามสองบรรทัดในขณะที่คุณออกเสียงวลี

4. ใช้โปรแกรมอ่านความเร็วหากวิธีการข้างต้นไม่ช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมาย ให้ลองนำเสนอด้วยภาพตามลำดับอย่างรวดเร็ว ในเทคนิคนี้ แอปโทรศัพท์หรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์จะแสดงข้อความทีละคำ ซึ่งจะทำให้คุณสามารถเลือกความเร็วในการอ่านได้ แต่อย่าเพิ่มความเร็วสูงเกินไป ไม่เช่นนั้น คุณจะจำคำศัพท์ส่วนใหญ่ไม่ได้ วิธีนี้มีประโยชน์ในการดูข่าวอย่างรวดเร็ว แต่ไม่ใช่ขณะอ่านหนังสือหรืออ่านเพื่อความเพลิดเพลิน

   ส่วนที่ 2

   ดูข้อความได้อย่างรวดเร็ว

   1. รู้ว่าเมื่อใดจึงควรได้รับการตรวจทานอย่างรวดเร็ววิธีการอ่านนี้สามารถนำไปใช้เพื่อสร้างความคุ้นเคยโดยทั่วไปกับข้อความโดยไม่ต้องมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง คุณสามารถอ่านหนังสือพิมพ์ได้อย่างรวดเร็วเพื่อค้นหาบทความที่น่าสนใจหรือระบุประเด็นสำคัญขณะทบทวนหนังสือเรียนก่อนสอบ การดูอย่างรวดเร็วไม่ได้แทนที่การอ่านแบบเต็ม

      อ่านชื่อเรื่องและส่วนหัวของส่วนอ่านเฉพาะชื่อบทและหัวข้อย่อยที่จุดเริ่มต้นของส่วนขนาดใหญ่ อ่านชื่อบทความข่าวหรือเนื้อหาทั้งหมดในนิตยสาร

      อ่านจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของส่วนทุกย่อหน้าในหนังสือเรียนมักจะมีคำนำและบทสรุป สำหรับข้อความประเภทอื่นๆ ให้อ่านย่อหน้าแรกและย่อหน้าสุดท้ายของบทหรือบทความ

      • อ่านเร็วขึ้นหากคุณคุ้นเคยกับหัวข้อนี้ แต่อย่าพยายามเอาชนะตัวเอง คุณจะประหยัดเวลาด้วยการเลื่อนดูข้อความที่ไม่จำเป็น แต่ก็ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจความหมายของสิ่งที่คุณอ่าน

   2. วงกลมคำสำคัญในข้อความหากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม แทนที่จะแค่อ่าน ให้มองผ่านข้อความอย่างรวดเร็ว เมื่อคุณเข้าใจส่วนนี้แล้ว คุณจะสามารถเน้นคำสำคัญและเน้นส่วนสำคัญได้ หยุดและเน้นคำต่อไปนี้: