นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก" นิทานพื้นบ้านรัสเซีย “สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก สุนัขจิ้งจอกกับเหยือกรัสเซีย”

เทพนิยายมีชื่อเสียงมากที่สุดในบรรดาประเภทของศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า เป็นนิทานพื้นบ้านประเภทนี้ที่เป็นศูนย์กลางในการอ่านของเด็ก เริ่มต้นตั้งแต่วัยเด็กเมื่อแม่ของเขาอ่านนิทานเรื่องแรกให้ทารกฟัง เทพนิยายก็กลายเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเด็ก ให้คำตอบสำหรับคำถามมากมาย ให้คำแนะนำและเสนอแนะว่าต้องทำอย่างไรในสถานการณ์ที่กำหนด และเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆ มากมาย . เนื้อเรื่องที่สนุกสนานและตลกขบขันของเทพนิยายกระตุ้นจินตนาการของผู้อ่านตัวน้อยพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

ตามเนื้อผ้านิทานเกี่ยวกับสัตว์ถือว่าเหมาะสมที่สุดสำหรับเด็ก นิทานเหล่านี้มีขนาดเล็ก มีชีวิตชีวามาก และมีบทสนทนามากมาย ลักษณะบทสนทนาของเทพนิยายทำให้ดูเหมือนเป็นเกมและให้โอกาสเด็กได้แสดงละครร่วมกับผู้ปกครอง ในเทพนิยายเหล่านี้มักมีบทกลอนที่เด็กสามารถจดจำและทำซ้ำได้ง่าย

เรื่องราวที่ตลกขบขันและน่าขบขันเกี่ยวกับสถานการณ์ที่สัตว์ต่างๆ พบว่าตัวเองทำให้เด็กมีโอกาสได้รับแนวคิดแรกๆ เกี่ยวกับศีลธรรมในลักษณะที่ไม่เป็นการรบกวน สัตว์แต่ละตัวแสดงถึงคุณธรรมหรือความชั่วร้ายของมนุษย์อย่างหนึ่ง ในขณะเดียวกันตัวละครก็มีลักษณะที่ชัดเจนซึ่งย้ายจากเทพนิยายหนึ่งไปอีกเทพนิยายหนึ่ง สัตว์ทุกชนิดถูกแบ่งออกเป็นเชิงลบและบวกเพื่อให้เด็กซึ่งเป็นผู้รับหลักของนิทานพื้นบ้านรัสเซียได้ง่ายขึ้นเพื่อนำทางประเภทศีลธรรมของความดีและความชั่ว เพื่อจุดประสงค์นี้ รูปภาพเทพนิยายของโลกถูกแบ่งออกเป็นสองขั้ว โดยด้านหนึ่งผู้อ่านจะสังเกตเห็นทุกสิ่งที่สมควรได้รับการชื่นชม ส่วนอีกด้านหนึ่งคือการตำหนิ

เหนือสิ่งอื่นใด นิทานพื้นบ้านเกี่ยวกับสัตว์ช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับโลกของธรรมชาติโดยกำเนิด ทำความคุ้นเคยกับนิสัยของสัตว์ เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะภายนอก ที่อยู่อาศัย และเรียนรู้ที่จะประพฤติตนอย่างถูกต้องเมื่อพบปะสัตว์

ตัวละครหลักและในความเป็นจริงตัวละครเพียงตัวเดียวในนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Fox and the Jug" เช่นเดียวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับสัตว์อื่น ๆ คือสุนัขจิ้งจอก เมื่อเห็นว่าผู้หญิงคนหนึ่งออกไปเก็บเกี่ยวนมทิ้งเหยือกนมไว้หลังพุ่มไม้ สุนัขจิ้งจอกจอมเจ้าเล่ห์จึงตัดสินใจกินนมนั้น เธอย่อตัวไปที่เหยือก ตักนมออกมาแล้วอยากจะยื่นหัวออกมา แต่ทำไม่ได้ เพราะหัวของเธอติดอยู่ในเหยือกอย่างแน่นหนา สุนัขจิ้งจอกพยายามที่จะปลดปล่อยตัวเองถึงกับพยายามชักชวนเหยือกให้ปล่อยเธอไป เธอเรียกเหยือกว่าเป็นสิ่งมีชีวิต แต่ความพยายามนี้ก็ล้มเหลวเช่นกัน จากนั้นสุนัขจิ้งจอกก็ตัดสินใจจมเหยือกในแม่น้ำ แต่เธอเองก็จมน้ำไปด้วย

เรื่องราวที่นำเสนอในเทพนิยายเรื่อง "The Fox and the Jug" นั้นมีเนื้อหาให้ความรู้ เด็กที่ทำความคุ้นเคยกับเรื่องราวนี้จะเข้าใจว่าการกระทำของสุนัขจิ้งจอกนั้นคู่ควรแก่การตำหนิและการลงโทษที่เธอได้รับนั้นค่อนข้างเป็นธรรมชาติ

อ่านเทพนิยายเรื่อง "The Fox and the Jug" บนเว็บไซต์ของเราออนไลน์ได้ฟรีและไม่ต้องลงทะเบียน แบ่งปันเรื่องราวสนุกสนานนี้กับครอบครัวและเพื่อนของคุณ

สุนัขจิ้งจอกมีนิสัยชอบไปหาผู้ชายคนหนึ่งและขโมยไก่ ชายคนนั้นแขวนเหยือก ลมพัดเข้าไปในเหยือกและมีเสียงฮัม:
- บูบูบูบู!

สุนัขจิ้งจอกมาฟังเสียงหึ่งๆ ฉันเห็นเหยือกจึงคว้ามันมาคล้องคอ:
“เดี๋ยวก่อน เจ้าเหยือกโง่เขลา ข้าจะทำให้เจ้าจมน้ำตาย” เขากล่าว!

และเธอก็เอาเหยือกลงไปในรูและเริ่มจมน้ำ และเหยือกก็สำลักน้ำ: burk-burk-burk-burk แล้วดึงสุนัขจิ้งจอกลงไปที่ก้น ลิซ่าถามว่า:
- เหยือก เหยือก อย่าทำให้ฉันจมน้ำ ฉันจะไม่ทำ ฉันเป็นคนเดียวที่ทำร้ายคุณแบบนั้น!

แต่เหยือกโง่เขลาไม่ฟังทุกอย่างถูกดึงลงสู่ด้านล่าง

และเขาก็ทำให้สุนัขจิ้งจอกจมน้ำ

เทพนิยายรุ่นที่สอง "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก"

ผู้หญิงคนหนึ่งออกไปที่ทุ่งนาเพื่อเก็บเกี่ยวและซ่อนเหยือกนมไว้หลังพุ่มไม้ สุนัขจิ้งจอกเดินเข้าไปใกล้เหยือก จิ้มหัวลงไปแล้วตักนมขึ้นมา ได้เวลากลับบ้านแล้ว แต่ปัญหาคือ เขาเอาหัวออกจากเหยือกไม่ได้

สุนัขจิ้งจอกเดินส่ายหัวแล้วพูดว่า:
- เหยือกฉันล้อเล่นและมันจะเป็น - ปล่อยฉันไปเหยือกน้อย! คุณสปอยล์มามากพอแล้วที่รัก - ฉันเล่นแล้วก็พอแล้ว!

เหยือกไม่ล้าหลัง ไม่ว่าคุณจะต้องการอะไรก็ตาม

สุนัขจิ้งจอกโกรธ:
- เดี๋ยวนะ ไอ้เวร ถ้าคุณไม่ล้าหลังอย่างมีเกียรติ ฉันจะจมน้ำตายคุณ

สุนัขจิ้งจอกวิ่งไปที่แม่น้ำและปล่อยให้เหยือกจมน้ำ เหยือกจมน้ำและเขาก็ดึงสุนัขจิ้งจอกไปด้วย

สุนัขจิ้งจอกมีนิสัยชอบขโมยไก่จากผู้ชาย เขาแขวนเหยือกไว้บนรั้วเพื่อที่สุนัขจิ้งจอกจะกลัวเสียงลมที่พัดมา

แต่สุนัขจิ้งจอกอยากรู้อยากเห็นจึงแขวนเหยือกไว้ที่คอ แต่ก็ไม่สามารถถอดออกได้

เธอไปที่แม่น้ำเพื่อจมเหยือก แต่ก็จมน้ำไปด้วย

แนวคิดหลักของเทพนิยาย "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก"

เทพนิยายสอนว่าการขโมยเป็นสิ่งไม่ดี สุนัขจิ้งจอกจ่ายสำหรับกลอุบายของเธอ ความลับจะชัดเจนเสมอ อย่ายึดทรัพย์สินของผู้อื่นโดยไม่ขอ แล้วคุณจะไม่ถูกลงโทษจากผู้อื่น

บล็อกคำถามสั้น ๆ

1. ทำไมสุนัขจิ้งจอกถึงมีนิสัยชอบไปเยี่ยมผู้ชาย?

2. ทำไมผู้ชายถึงแขวนเหยือก?

3. ทำไมสุนัขจิ้งจอกถึงจมน้ำ?

ตัวละครหลักของนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Fox and the Jug" คือสุนัขจิ้งจอกหางแดง วันหนึ่งเธอสังเกตเห็นว่ามีหญิงชาวนาคนหนึ่งออกไปเก็บเกี่ยวในทุ่งนาได้วางเหยือกนมไว้ในพุ่มไม้ สุนัขจิ้งจอกอยากลองนมนั้น

สุนัขจิ้งจอกเอาหัวเข้าไปในเหยือกแล้วดื่มนมกันเถอะ เธอดื่มจนเมาไปหมดแล้ว แต่แล้วก็มีเรื่องเลวร้ายเกิดขึ้น - สุนัขจิ้งจอกไม่สามารถเอาหัวออกจากเหยือกได้ เธอพยายามทุกวิถีทางเพื่อรับมือกับเหยือก เธอส่ายหัวจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง และค่อยๆ ชักชวนเหยือกให้ปล่อยเธอไป

ในที่สุดสุนัขจิ้งจอกก็โกรธและตัดสินใจทิ้งเหยือกแสนซนจมลงในแม่น้ำ เธอไปถึงแม่น้ำแล้วจุ่มเหยือกลงไปในน้ำ เหยือกเริ่มจมและลากสุนัขจิ้งจอกไปด้วย

นี่คือบทสรุปของนิทาน

แนวคิดหลักของเทพนิยายเรื่อง "The Fox and the Jug" คือการแย่งชิงทรัพย์สินของคนอื่นไม่ดี ความพยายามที่จะครอบครองทรัพย์สินของผู้อื่นจะต้องได้รับการลงโทษอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ สุนัขจิ้งจอกกินนมของคนอื่นแล้วตกลงไปในกับดักซึ่งเธอไม่สามารถออกมาได้

เทพนิยายเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก" สอนให้คุณคำนวณผลที่ตามมาจากการกระทำของคุณ นางเอกในเทพนิยายเอาหัวเข้าไปในเหยือกแคบ ๆ โดยไม่คิดว่าจะติดอยู่ในนั้น สุนัขจิ้งจอกไม่ได้คำนวณด้วยว่าการจมเหยือกจะทำให้เธอจมน้ำไปด้วย

สุภาษิตอะไรที่เหมาะกับเทพนิยายเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก"?

อย่าเปิดปากรับที่รักของคนอื่น
ถ้าไม่รู้จักฟอร์ดก็อย่าลงน้ำ

คุณจะขโมยไก่ได้ที่ไหนอีกถ้าไม่ใช่จากผู้ชาย? สะดวกและราคาไม่แพง บางทีนั่นอาจเป็นสิ่งที่สุนัขจิ้งจอกคิดจากนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Fox and the Jug"? เด็กหญิงหางแดงมองเห็นทุกสิ่งล่วงหน้า ยกเว้นโชคไม่ดี กิจกรรมเงียบ ๆ ของเธอถูกเหยือกที่ชายคนนั้นวางสายขัดขวางขัดขวาง สุนัขจิ้งจอกโกรธเหยือก...

"สุนัขจิ้งจอกและเหยือก"
นิทานพื้นบ้านรัสเซีย

สุนัขจิ้งจอกมีนิสัยชอบไปหาผู้ชายคนหนึ่งและขโมยไก่ ชายคนนั้นวางเหยือก ลมพัดเข้าเหยือก เขาส่งเสียงพึมพำ:“ บูบูอู; บูบู!" สุนัขจิ้งจอกมาฟังเสียงหึ่ง เห็นเหยือก จึงคว้าชิ้นหนึ่งมาคล้องคอ

เดี๋ยวก่อน เจ้าเหยือกโง่เขลา ข้าจะทำให้เจ้าจมน้ำตาย” เขากล่าว

และนางก็อุ้มเหยือกนั้นลงไปในรู เริ่มทำให้เขาจมน้ำ เหยือกสำลักน้ำ: burk-burk-burk-burk และดึงสุนัขจิ้งจอกลงไปที่ก้น ลิซ่าถามว่า:

จุ๊ จุ๊ อย่าทำให้ฉันจมน้ำ ฉันจะไม่ทำ ฉันเป็นคนเดียวที่ทำร้ายคุณแบบนั้น

เหยือกโง่เขลาไม่ฟัง เขาลากทุกอย่างลงด้านล่าง และเขาก็ทำให้สุนัขจิ้งจอกจมน้ำ!

คำถามสำหรับเทพนิยายเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก"

ทำไมสุนัขจิ้งจอกถึงมาที่บ้านของชายคนนั้น?

ทำไมเหยือกถึงรบกวนสุนัขจิ้งจอก?

สุนัขจิ้งจอกตัดสินใจแก้แค้นเหยือกได้อย่างไร?

สุภาษิตนี้ใช้กับเทพนิยายนี้ได้ไหม: “ ถ้าคุณไม่ขุดหลุมให้คนอื่นคุณจะตกลงไปในนั้นเอง”

ผู้หญิงคนหนึ่งออกไปเก็บเกี่ยวนมในทุ่งนาและซ่อนเหยือกนมไว้หลังฟ่อนข้าว โพโดบราสุนัขจิ้งจอกเดินเข้าไปใกล้เหยือก จิ้มหัวลงไปแล้วตักนมขึ้นมา ได้เวลากลับบ้านแล้ว แต่ปัญหาคือ เขาเอาหัวออกจากเหยือกไม่ได้

สุนัขจิ้งจอกเดินส่ายหัวแล้วพูดว่า:“ เหยือกเขาล้อเล่นและเด็ก ๆ - ปล่อยฉันไปเหยือกน้อย! เพียงพอสำหรับคุณที่รักของฉันที่จะสปอย - ฉันเล่นและนั่นแหละ”

เหยือกไม่ล้าหลัง ไม่ว่าคุณจะต้องการอะไรก็ตาม สุนัขจิ้งจอกโกรธ: “เดี๋ยวก่อนให้ตายเถอะ ถ้าคุณไม่ล้าหลังอย่างมีเกียรติ ฉันจะฆ่าคุณให้จมน้ำตาย”

สุนัขจิ้งจอกวิ่งไปที่แม่น้ำและปล่อยให้เหยือกจมน้ำ เหยือกกำลังจะจม จมน้ำ ใช่แล้วและลากสุนัขจิ้งจอกไปด้วย

บทที่ 1

หัวข้อบทเรียน:ฟังนิทานเรื่อง “สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก”

งานเบื้องต้น: เด็ก ๆ ภายใต้การแนะนำของผู้ใหญ่ ตัดการตกแต่งและตุ๊กตาตัวละครในเทพนิยายออกจากสติกเกอร์สีแล้ววางไว้บนอัฒจันทร์

ผู้ใหญ่พูดคุยกับเด็กๆ ในหัวข้อ “ขนมปังมาจากไหน?” เขาบอกว่าข้าวสาลีและข้าวไรย์ถูกหว่านครั้งแรกในทุ่งนา มีรวงงอกออกมา ซึ่งเมล็ดจะสุกในฤดูใบไม้ร่วง เมล็ดนี้ถูกรวบรวมและบดเป็นแป้ง และขนมปังก็อบจากแป้ง เครื่องจักรต่างๆ ช่วยผู้คนในงานนี้: เครื่องหยอดเมล็ด รถแทรกเตอร์ รถผสม เมล็ดพืชถูกบดในโรงสี และขนมปังถูกอบในเตาอบขนาดใหญ่ในร้านเบเกอรี่

ผู้ใหญ่เตือนเด็กๆ ว่ากระต่าย สุนัขจิ้งจอก หมาป่า กระรอก หมีเป็นสัตว์ป่า (พวกมันอาศัยอยู่ในป่า)

วัตถุประสงค์ของบทเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา- เพื่อพัฒนาความสามารถในการฟังเรื่องราวของผู้ใหญ่ในเด็กให้ปฏิบัติตามกฎของเกมกลุ่ม พัฒนาทักษะการเรียนรู้ (ตอบคำถามของผู้ใหญ่ ฟังคำตอบของเด็กคนอื่นๆ อย่าขัดจังหวะผู้พูด)

เกี่ยวกับการศึกษา- ปรับปรุงทักษะยนต์ขั้นต้น รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ ในหัวข้อ "ขนมปังมาจากไหน"; รวบรวมแนวคิดทั่วไปของ "สัตว์" แนะนำเด็กให้รู้จักคำศัพท์ใหม่: "ข้าวไรย์", "หู", "เมล็ดพืช", "มัด", "เคียว", "เหยือก", "เก็บเกี่ยว"; แนะนำคำบุพบท "for", "before" ให้กับคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็ก ๆ คำวิเศษณ์ "ข้างหน้า", "ข้างหลัง", "ซ้าย", "ขวา"

พัฒนาการ- ฝึกความสนใจทางการได้ยินและการมองเห็นของเด็ก ความสามารถในการไขปริศนา และความสามารถในการเข้าใจเหตุการณ์ในเทพนิยาย

อุปกรณ์:

ร่างของตัวละครในเทพนิยาย - ผู้หญิงสุนัขจิ้งจอก (ดูรูปแทรกรูปที่ 5, 6)

รูปภาพของหัวข้อ - เหยือก เคียว ฟ่อน (ดูรูปแทรก รูปที่ 7-9)

ทิวทัศน์: ทุ่งนา, แม่น้ำ (ดูส่วนแทรก);

สาธิตการวาดภาพ “เหยือกอยู่ที่ไหน” (รูปที่ 11 หน้า 36)

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร บอกเด็ก ๆ ว่า: “มายืนบนทุ่งหญ้าแล้วทำเป็นวงกลมกันเถอะ” (เด็กและครูยืนเป็นวงกลม) ถามเด็ก ๆ ว่าพวกเขารู้จักสัตว์ป่าในป่าของเราอะไรบ้าง เด็กๆ ผลัดกันตั้งชื่อสัตว์และนั่งบนเก้าอี้ที่จัดเป็นครึ่งวงกลมใกล้โต๊ะ

2. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทพนิยาย บอกเด็ก ๆ ว่าวันนี้พวกเขาจะได้ยินนิทานพื้นบ้านรัสเซียเก่าแก่เกี่ยวกับสัตว์ชนิดหนึ่งในป่ารัสเซีย และอันไหนพวกเขาจะต้องเดา อ่านปริศนาให้เด็ก ๆ ฟัง:

ด้านหลังต้นไม้และพุ่มไม้ สว่างวาบเหมือนเปลวไฟ วาบวับ วิ่งผ่านไป - ไม่มีควันไม่มีไฟ

(ฟ็อกซ์)

เมื่อเด็กๆ ตั้งชื่อสัตว์นั้น ให้บอกเด็กๆ ถึงชื่อเทพนิยายที่พวกเขากำลังจะได้ยิน: “สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก” อ่านหรือเล่านิทานให้เด็กๆ ฟังเรื่อง “สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก” พร้อมชมทิวทัศน์และตัวละครต่างๆ

3. คิดและตอบ ถามคำถามเด็ก ๆ เกี่ยวกับเนื้อหาของเทพนิยาย ใครมาสนามบ้าง? (ผู้หญิง.)

ผู้หญิงคนนั้นกำลังทำอะไรอยู่ในสนาม? (ข้าวไรย์ต่อย หมายถึง เธอใช้เคียวตัดรวงข้าว เคียวเป็นมีดกลมขนาดใหญ่โดยเฉพาะสำหรับงานดังกล่าว นางมัดหูที่ตัดแล้วเป็นฟ่อนแล้ววางไว้บนทุ่งนา ในสมัยห่างไกลนั้น เทพนิยายนี้ถูกประดิษฐ์ขึ้น ไม่มีรถแทรกเตอร์ ไม่มีรถผสม และคนในสนามต้องทำทุกอย่างด้วยมือของตัวเอง)

ผู้หญิงคนนั้นนำอะไรมาที่ทุ่งนานอกจากเคียว? (เหยือก.)

อะไรอยู่ในเหยือก? (น้ำนม.)

ทำไมผู้หญิงถึงเอานมจากทุ่งนา? (เพื่อว่าภายหลังเมื่อนั่งพักผ่อนแล้วจึงดื่มนมได้)

ผู้หญิงคนนั้นเอาเหยือกไปไว้ที่ไหน? (สำหรับมัด.)

ใครพบเหยือก? (ฟ็อกซ์)

สุนัขจิ้งจอกทำอะไร? (ราดนม.)

สุนัขจิ้งจอกเอานมจากเหยือกได้อย่างไร? (เธอเอาหัวเข้าไปในเหยือก)

เกิดอะไรขึ้นกับสุนัขจิ้งจอก? (หัวติดอยู่ในเหยือก)

สุนัขจิ้งจอกพูดอะไรกับเหยือก? (“ปล่อยฉันนะ ฉันล้อเล่นน่า คงจะเป็นเช่นนั้น”)

เหยือกตอบเธอหรือเปล่า? เหยือกปล่อยสุนัขจิ้งจอกไปแล้วเหรอ? (เลขที่.)

ใครจะโทษว่าสุนัขจิ้งจอกหัวติด: เหยือกหรือตัวสุนัขจิ้งจอกเอง? (ฟ็อกซ์)

สุนัขจิ้งจอกทำอะไร? (เธอเริ่มอุ่นเหยือก)

เหยือกจมน้ำหรือเปล่า? (ใช่.)

แล้วสุนัขจิ้งจอกล่ะ? (ใช่.)

สุนัขจิ้งจอกสามารถเอาชนะเหยือกได้หรือไม่? (เลขที่.)

4. ปริศนาเทพนิยาย วางรูปเคียว รวงข้าวโพด และฟ่อนข้าวไว้บนโต๊ะต่อหน้าเด็กๆ ทำปริศนา เชื้อเชิญให้เด็กตั้งใจฟังและแสดงคำตอบ

พระจันทร์ดีส่องแสงในทุ่งในเวลากลางวัน และลอยขึ้นสู่ท้องฟ้าในเวลากลางคืน (เคียว)

มีบ้านบนฟาง มีข้าวอยู่ร้อยเมล็ด (หูขนมปัง)

เขาจะยืนอยู่ในหมวกฟางกลางทุ่ง มิได้คาดเข็มขัดด้วยเข็มขัด แต่มีรวงข้าว

5. เกมกลางแจ้ง “รวงข้าวโพด” เชื้อเชิญให้เด็กออกไปที่ทุ่งหญ้าและทำวงกลมด้วยตัวเอง บอกพวกเขาว่าตอนนี้พวกเขาจะพรรณนาถึงทุ่งนาที่มีรวงข้าว

ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องยืนเขย่งเท้าและยกแขนขึ้น จากนั้นให้เด็กๆ โชว์ฟ่อนข้าว - รวงข้าวหลายรวงรวมตัวกัน ในการทำเช่นนี้ เด็กๆ จะต้องจับมือ เข้าใกล้ศูนย์กลางของวงกลม ให้อยู่ใกล้กันมากที่สุด และยกมือที่ประสานกันขึ้น

เมื่อเรียนรู้การเคลื่อนไหวแล้ว ให้อธิบายกฎของเกมกลางแจ้งให้เด็ก ๆ ฟัง: ตามคำสั่ง "หูข้าวโพด" เด็ก ๆ ควรแยกย้ายกันออกจากศูนย์กลางของวงกลม จับมือกัน และเคลื่อนที่ไปข้างหลังจนกว่าพวกเขาจะยืนเป็นวงกลมขนาดใหญ่ . จากนั้น เด็กแต่ละคนจะต้องยืนเขย่งปลายเท้า เหยียดแขนขึ้น และทำท่าเป็นเดือยแหลม ตามคำสั่ง "ฟ่อน" เด็ก ๆ ที่จับมือกันจะต้องมาบรรจบกันที่ศูนย์กลางของวงกลมอีกครั้งและพรรณนาถึงรวงข้าวขนาดใหญ่

เปลี่ยนคำสั่ง “sheaf” และ “ear” หลายครั้ง

6. เหยือกอยู่ที่ไหน? ให้เด็กดูภาพ “เหยือกอยู่ที่ไหน” (รูปที่ 11 หน้า 3ข) และสนทนาว่าผู้หญิงวางเหยือกไว้ที่ไหน ตัวเลือกคำตอบ: "ก่อนมัด", "หลังมัด"

ชี้แจงสิ่งที่อยู่ข้างหน้าและสิ่งที่อยู่ข้างหลัง (มัดหรือเหยือก) ค้นหาภาพที่เหยือกอยู่ทางซ้ายของมัด และที่ที่เหยือกอยู่ทางขวา

จากนั้นมอบหมายงานให้เด็ก ๆ เป็นรายบุคคล: ใช้การตกแต่ง "มัด" และแอตทริบิวต์ "เหยือก" เพื่อแสดงตัวเลือกเหล่านี้ทั้งหมดสำหรับตำแหน่งของวัตถุหนึ่งที่สัมพันธ์กับอีกวัตถุหนึ่ง

7. สรุปบทเรียน แสดงความคิดเห็นเชิงบวกต่อผลงานของเด็กๆ

บทเรียนที่ 2

หัวข้อบทเรียน:เราเล่านิทานเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับเหยือก"