การนำเสนอในหัวข้อ: อาชีพที่ฉันชอบคือครู อาชีพ - การนำเสนอของครูในหัวข้อ สิ่งที่สำคัญที่สุดในการทำงานอย่างมืออาชีพ...

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งภูมิภาคอามูร์ สถาบันการศึกษาของรัฐในกำกับของรัฐอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ภูมิภาคอามูร์ « วิทยาลัยครุศาสตร์อามูร์ »

อาชีพในอนาคตของฉันคือครู!

อาชีพในอนาคตของฉันคือครู

กรอกโดยนักเรียนกลุ่ม 126:เมดเวเดวา วาเลเรีย ยูริเยฟนา

ครู:โกลสกายา ออคซานา เกนนาดิเยฟนา

บลาโกเวชเชนสค์ 2016

อาชีพในอนาคตของฉันคือครูอนุบาล

พูดได้เลยว่าฉันตกหลุมรักอาชีพนี้เพราะแม่ของฉัน แม่ของฉันทำงานเป็นครูมาหลายปีแล้ว ฉันไปเยี่ยมเธอที่ทำงานบ่อยมากและได้รับอนุญาตให้เล่นกับเด็กๆ ได้ สำหรับฉันดูเหมือนว่าฉันไม่สามารถจินตนาการถึงอาชีพที่ดีกว่าสำหรับตัวเองได้ เป็นเรื่องดีที่ได้มาหาเด็กน้อยที่ผูกพันกับคุณแล้ว ทักทายคุณด้วยความยินดี และกอดคุณ พวกเขายังต้องการมอบชิ้นส่วนของตัวเอง ช่วยเหลือ สอน

ศิลปะการศึกษามีลักษณะเฉพาะที่เกือบทุกคนดูเหมือนคุ้นเคยและเข้าใจได้ และแม้แต่คนอื่น ๆ ก็เข้าใจได้ง่าย และยิ่งเข้าใจได้ง่ายและง่ายขึ้นเท่าใด คนก็ยิ่งคุ้นเคยกับมันน้อยลงทั้งทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ

อูชินสกี้ เค.ดี.

ในยุคนี้ความสามารถในการแยกแยะพรสวรรค์ที่ซ่อนอยู่ของเด็กและแจ้งให้ผู้ปกครองทราบเกี่ยวกับความสามารถเหล่านี้กลายเป็นงานสำคัญสำหรับครูอนุบาล สิ่งสำคัญคือต้องปลูกฝังทัศนคติที่ถูกต้องในการทำงาน สอนหลักการสื่อสาร พัฒนาไหวพริบ การตอบสนอง และความสามารถในการเอาใจใส่

ครูก็เหมือนกับศิลปินที่ต้องเกิดมา

แม่ของฉันพูดเสมอว่าวินัยของลูกเป็นอันดับแรกคือวินัยของครูของเขา

ความอดทน ความอุตสาหะ ความเข้มงวด และแนวทางที่สร้างสรรค์เป็นคุณสมบัติที่มีอยู่ในครูทุกคน

จะต้องเกิดมาเป็นครู

ที่จะรักเด็ก ๆ โดยไม่ล้มเหลว

และมีความอดทนอย่าโกรธ

และสามารถล้อมรอบไปด้วยความระมัดระวัง!

ควรจะภูมิใจในตัวอาจารย์!

จงขอบคุณด้วยความเคารพ

และเมื่อถึงเวลาก็บอกลา...

แต่ยังไงก็แวะมาเสมอ!

งานของครูอนุบาลไม่ใช่แค่เติมความรู้สำเร็จรูปลงในภาชนะเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังความอยากที่จะมีความรู้ในตนเองด้วย และยิ่งกว่านั้น จำเป็นต้องสอนนักเรียนให้เดินตามเส้นทางแห่งความรู้ที่ยากลำบาก ไม่ใช่รอวิธีแก้ปัญหาที่เตรียมไว้ แต่ให้แสวงหาและค้นหาความรู้ด้วยตนเอง

อาจกล่าวได้โดยไม่ต้องพูดเกินจริงว่าการเป็นครูไม่ใช่อาชีพ แต่เป็นอาชีพ

อาจกล่าวได้โดยไม่ต้องพูดเกินจริงว่าการเป็นครูไม่ใช่อาชีพ แต่เป็นอาชีพ ในการเป็นครู คุณต้องมีความรักอันไร้ขีดจำกัดต่อเด็กๆ มีความปรารถนาที่จะให้ความรู้แก่พวกเขา ช่วยให้พวกเขาเปิดใจและกลายเป็นพลเมืองที่คู่ควรของประเทศของเรา

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!!!

สำหรับฉัน การเป็นครูไม่ใช่แค่อาชีพ แต่เป็นสภาวะของจิตใจ อาชีพที่ฉันเลือกทำให้ฉันก้าวไปข้างหน้าอย่างต่อเนื่อง มองหาและค้นหาสิ่งใหม่ ๆ พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของฉัน และเปิดโอกาสให้ฉันกระโดดเข้าสู่บรรยากาศในวัยเด็กที่มีความสุข

สาขาหลักของกิจกรรม
ครูมีความเชื่อมโยงกับ
การจัดการเข้าพักของเด็กๆ
การศึกษาก่อนวัยเรียน
สถาบันการจัดเกมและ
กิจกรรมกับเด็ก ๆ คอยติดตามพวกเขา
ความปลอดภัยและสภาพ
สุขภาพ.

คุณสมบัติที่สำคัญทางวิชาชีพ:

ครูอนุบาลควรรู้ดี:

ครูอนุบาลจะต้องสามารถ:

สภาพการทำงาน

ความเสี่ยงทางวิชาชีพ

อาชีพ

เอเลน่า เอลชิน่า
การนำเสนอ “อาชีพครูอนุบาล”

อาชีพครูอนุบาลถือเป็นอาชีพหนึ่งที่มีเกียรติที่สุดในโลก- ท้ายที่สุดก็คือด้วย โรงเรียนอนุบาลก้าวแรกในชีวิตของเด็กเริ่มต้นขึ้น ครูให้การศึกษารับผิดชอบต่อสภาพความเป็นอยู่และพัฒนาการของเด็ก ครู โรงเรียนอนุบาลจะต้องสอนเด็กถึงหลักการพื้นฐานของโลกรอบตัวเขา ความอดทน ความอุตสาหะ ความเข้มงวด และความคิดสร้างสรรค์เป็นคุณสมบัติที่ช่วยให้บรรลุผลลัพธ์ที่ดีขึ้น การเลี้ยงดูเด็ก.

K.D. Ushinsky เขียน:"ใน การศึกษาทุกอย่างควรขึ้นอยู่กับบุคลิกภาพ ครู,เพราะ เกี่ยวกับการศึกษาพลังไหลมาจากแหล่งที่มีชีวิตของบุคลิกภาพมนุษย์เท่านั้น -

ทุกวันมาถึง โรงเรียนอนุบาลฉันมั่นใจว่าฉันรักงานของฉัน เมื่อได้เห็นดวงตาที่ร่าเริงของเด็กๆ รอยยิ้มของพวกเขา อารมณ์ที่สนุกสนานของพวกเขา ใบหน้าที่ไว้วางใจ นี่คือเหตุผลที่ฉันอยากทำงานต่อไป เราเอาชนะความยากลำบาก บรรลุเป้าหมาย และเราชื่นชมยินดีในชัยชนะร่วมกับลูกๆ ของเรา ไม่เพียงแต่ผู้ใหญ่อย่างเราสอนและ การเลี้ยงดูเด็กแต่บางครั้งเด็กๆ ก็สอนเราว่าต้องทำอะไรในสถานการณ์ที่กำหนด เด็กต่างหากที่ทำให้ผู้ใหญ่อย่างเรามองโลกจากมุมมองที่ต่างออกไป

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

อาชีพของฉันคือครูเวลาและสังคมเปลี่ยนไป แต่บทบาทของครูและนักการศึกษายังคงไม่เปลี่ยนแปลง เราแต่ละคนเคยเผชิญกับคำถามที่สำคัญและสำคัญมาก:

อาชีพของฉันคือครูสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 52" เรียงความการสอน "อาชีพของฉันคือครู" นักการศึกษา

อาชีพของฉันคือครูถามความหมายของชีวิต - ฉันจะตอบอาจจะไม่ทันที ... ฉันจะไม่มองหาบทกลอนและพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เราแต่ละคนมี

เรียงความ “อาชีพของฉันคือครูอนุบาล ฉันภูมิใจในอาชีพของฉัน!”ฉันเติบโตมาในครอบครัวใหญ่ ด้วยความรักและความเอาใจใส่ ในครอบครัวที่ลูกคนโตช่วยพ่อแม่เลี้ยงดูลูกคนเล็กตามตัวอย่างของพวกเขา ตอนนี้นี้.

เรียงความการสอน “อาชีพของฉันคือครูอนุบาล”เรียงความการสอน “ อาชีพของฉันคือครูอนุบาล” “ บุคคลที่อุทิศชีวิตเพื่อการพัฒนาและสร้างบุคลิกภาพ

เรียงความการสอน “อาชีพของฉันคือครูอนุบาล”ฉันไม่ได้เลือกอาชีพของฉัน เป็นครู! - หัวใจของฉันบอกฉัน การทำงานกับเด็กๆ คือโชคชะตาของฉัน! ฉันไม่ต้องการสิ่งอื่นใดในชีวิตของฉัน

การนำเสนอ-รายงานผลงานชมรมศิลปะและสุนทรียศาสตร์ “บทเรียนความงาม” ในกลุ่มอนุบาลกลาง MBDOU TsRR – d/sno. 10 Vyazma, ภูมิภาค Smolensk แผนมุมมองของชมรมศิลปะและสุนทรียภาพ “บทเรียนความงาม” (กลุ่มกลาง)

เรียงความ “อาชีพครูอนุบาลคืออาชีพของฉัน”ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นครูมาตั้งแต่เด็กๆ เมื่อฉันไปโรงเรียนอนุบาล ฉันสนุกกับการเล่นกับเด็กๆ และช่วยเหลือจริงๆ

พนักงานที่ทำงานร่วมกับเด็กในสถาบันก่อนวัยเรียนจะตรวจสอบความปลอดภัยในชีวิตของเด็กและสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็ก พนักงานที่ทำงานร่วมกับเด็กในสถาบันก่อนวัยเรียนจะตรวจสอบความปลอดภัยในชีวิตของเด็กและสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็ก

นักการศึกษามีส่วนร่วมในการศึกษาของเด็ก: การเลี้ยงดูและการพัฒนาของเขา จัดแบบฝึกหัด ชั้นเรียนพัฒนาการพูด สอนการคิดเลขในใจ การอ่าน การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง และประวัติศาสตร์ธรรมชาติ พัฒนาความสนใจความจำการคิดสติปัญญา แนะนำเด็กให้รู้จักกับมาตรฐานด้านจริยธรรมและสุนทรียภาพในสังคม จัดระเบียบเวลาของเด็กๆ: เกม, เดินเล่น, กิจกรรมอื่นๆ ให้สอดคล้องกับกิจวัตรประจำวัน และมีความรับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของเด็กๆ นักการศึกษามีส่วนร่วมในการศึกษาของเด็ก: การเลี้ยงดูและการพัฒนาของเขา จัดแบบฝึกหัด ชั้นเรียนพัฒนาการพูด สอนการคิดเลขในใจ การอ่าน การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง และประวัติศาสตร์ธรรมชาติ พัฒนาความสนใจความจำการคิดสติปัญญา แนะนำเด็กให้รู้จักกับมาตรฐานด้านจริยธรรมและสุนทรียภาพในสังคม จัดระเบียบเวลาของเด็กๆ: เกม, เดินเล่น, กิจกรรมอื่นๆ ให้สอดคล้องกับกิจวัตรประจำวัน และมีความรับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของเด็กๆ

สามารถรับความพิเศษได้ที่มหาวิทยาลัยการสอน โดยปกติในระหว่างการศึกษาบุคคลนั้นไม่เพียง แต่เชี่ยวชาญวิชาชีพของครูเท่านั้น แต่ยังมีความเชี่ยวชาญเพิ่มเติมอีกประการหนึ่งตามที่เขาเลือก: ทัศนศิลป์, พลศึกษา, นักจิตวิทยา, ครูสอนภาษาอังกฤษ สามารถรับความพิเศษได้ที่มหาวิทยาลัยการสอน โดยปกติในระหว่างการศึกษาบุคคลนั้นไม่เพียง แต่เชี่ยวชาญวิชาชีพของครูเท่านั้น แต่ยังมีความเชี่ยวชาญเพิ่มเติมอีกประการหนึ่งตามที่เขาเลือก: ทัศนศิลป์, พลศึกษา, นักจิตวิทยา, ครูสอนภาษาอังกฤษ

ครูต้องมีความรู้ด้านการสอน จิตวิทยา การปฐมพยาบาล จริยธรรมและสุนทรียภาพ เนื้อหาและหลักการจัดการศึกษาก่อนวัยเรียน รู้วิธีการสอนและพัฒนาเด็กสามารถจัดกิจกรรมของเด็กได้ ครูต้องมีความรู้ด้านการสอน จิตวิทยา การปฐมพยาบาล จริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ เนื้อหาและหลักการจัดการศึกษาก่อนวัยเรียน รู้วิธีการสอนและพัฒนาเด็กสามารถจัดกิจกรรมของเด็กได้

ผลงานสามารถนำไปใช้เป็นบทเรียนและรายงานหัวข้อ “สังคมศึกษา” ได้

วัตถุประสงค์หลักของการนำเสนอวิชาสังคมศึกษาคือเพื่อศึกษาสังคมและทำความเข้าใจกระบวนการทางสังคม ส่วนนี้ของไซต์ประกอบด้วยการนำเสนอสำเร็จรูปซึ่งครอบคลุมหลักสูตรของโรงเรียนในด้านสังคมศึกษาทั้งหมด คุณสามารถค้นหาและดาวน์โหลดงานนำเสนอสำเร็จรูปเกี่ยวกับสังคมศึกษาสำหรับเกรด 6,7,8,9,10,11 ได้ที่นี่ การนำเสนอที่มีภาพประกอบและเขียนอย่างดีจะช่วยให้ครูสอนบทเรียนได้อย่างมีส่วนร่วม และนักเรียนสามารถใช้เพื่อเตรียมตัวสำหรับบทเรียน ทบทวนเนื้อหาที่ครอบคลุมแล้ว หรือใช้เป็นภาพประกอบเมื่อรายงาน

บทความ

“ถ้าคุณเลือกงานที่ดีและลงทุน

จิตวิญญาณของคุณแล้วความสุขก็จะตามหาคุณ”

คอนสแตนติน ดมิตรีวิช อูชินสกี้

“เมื่อบุคคลไม่รู้ว่าตนมุ่งหน้าสู่ท่าใด ลมก็คงไม่เป็นผลดีแก่เขา”

เซเนกา

และเด็ก ๆ ก็ฝันถึงทุกสิ่งในโลก:

• ฉันจะเป็นนักโบราณคดี!

• และฉันเป็นนักสมุทรศาสตร์!

• ฉันจะเป็นช่างก่อสร้าง!

• แล้วฉันก็เป็นครู!

• ฉันอยากเป็นศิลปิน!

• ฉันอยากรักษาสัตว์!

• ฉันจะเป็นผู้ช่วยชีวิต!

• และฉันเป็นนักประดิษฐ์!

• ฉันจะเป็นนักดับเพลิง!

• ก็ฉันเป็นเจ้านายนะ!

อาชีพก็คือ

• กิจกรรมที่มุ่งทำประโยชน์ต่อสังคม
• กิจกรรมที่ต้องได้รับการฝึกอบรมวิชาชีพ
• กิจกรรมที่ทำเพื่อรับรางวัลบางอย่าง (เงินเดือน)

ข้อกำหนดสำหรับอาชีพ:

• อาชีพนี้น่าจะน่าสนใจ
• วิชาชีพต้องเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงาน
• อาชีพต้องสอดคล้องกับความสามารถของตนเอง

ทำประโยคให้สมบูรณ์

• คนทำงานเพื่อ...
• งานจริงคือ...
• ในการเลือกอาชีพคนมักไม่คำนึง...

4.ในการทำงานแบบมืออาชีพใดๆ สิ่งสำคัญที่สุดคือ...

5. ความสุขคือ...

ความสุข –

คือเวลาไปทำงานอย่างมีความสุขในตอนเช้า และกลับบ้านตอนเย็นอย่างมีความสุข

คำแนะนำ “เลือกอาชีพอย่างไร”

• จำเป็นต้องเรียนรู้ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับด้านสว่างของอาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเงาด้วย
• เมื่อคุณเลือกอาชีพ คุณจะต้องเลือกไลฟ์สไตล์
• ตั้งกฎเกณฑ์: ฝันใหญ่ แต่มีความสุขกับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ในตอนนี้

อาชีพครู

ประเภทของอาชีพตามสายงาน:กิจกรรมหลัก

ครูมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานกับผู้คนซึ่ง

ช่วยให้คุณสามารถจำแนกอาชีพตามหัวข้องานได้

สู่ประเภท “ชาย-ชาย”

ประเภทของอาชีพตามวัตถุประสงค์:การเปลี่ยนแปลง

ประเภทของอาชีพโดยวิธีแรงงาน:คู่มือ.

ประเภทของอาชีพตามเงื่อนไขการทำงาน:ทำงานภายใต้เงื่อนไข

เพิ่มความรับผิดชอบทางศีลธรรมในชีวิต

• บุคคล.

ระดับอาชีพ:สร้างสรรค์ (ฮิวริสติก); โดย

เนื่องจากลักษณะของงาน วิชาชีพ มีความเกี่ยวพันกับการวิเคราะห์

การวางแผนการจัดองค์กรและการจัดการ

การออกแบบการยอมรับที่ไม่ได้มาตรฐาน

โซลูชันต้องใช้ต้นฉบับที่เป็นอิสระ

กำลังคิด

คำอธิบายของอาชีพ

ครูอนุบาล- นี่คือครู

มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมและการศึกษา

เด็กก่อนวัยเรียน (อายุไม่เกิน 7 ปี)

กิจกรรมหลักของครู

ที่เกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบการเข้าพักของเด็ก

ในการศึกษาก่อนวัยเรียน

สถาบันการจัดกิจกรรมเกมและกิจกรรมต่างๆ

กับเด็กๆ คอยดูแลความปลอดภัยของพวกเขา

และภาวะสุขภาพ

ความรับผิดชอบหลักของพนักงาน

• การดำเนินการตามกระบวนการสอนแบบองค์รวมตามโปรแกรมการศึกษาของสถาบันก่อนวัยเรียน
• การสร้างสภาพแวดล้อมการสอนเพื่อการพัฒนาเรื่องเช่น

เงื่อนไขในการพัฒนาเด็กให้ประสบความสำเร็จ

• การจัดการกิจกรรมเด็กประเภทต่างๆ (เกม การศึกษาและความรู้ความเข้าใจ ศิลปะ พลศึกษา

ภายในประเทศ);

• การดำเนินการตามแนวทางที่มุ่งเน้นบุคคลในการทำงานด้วย

เด็กจากการสังเกตของเด็ก การวิเคราะห์การฝึกอบรม

และการศึกษาตลอดจนการออกแบบการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา

• สร้างความมั่นใจในการคุ้มครองชีวิตและสุขภาพของเด็ก
• ให้ความช่วยเหลือแก่ผู้เชี่ยวชาญในด้านราชทัณฑ์
• กิจกรรมเมื่อทำงานกับเด็กที่มีความบกพร่องด้านพัฒนาการ
• สร้างเงื่อนไขในการเข้าสังคมของเด็กอย่างเต็มที่ แนะนำให้พวกเขารู้จักกับโลกสังคม
• การคุ้มครองผลประโยชน์และสิทธิของเด็ก

คุณสมบัติส่วนบุคคล

• ความเหมาะสม,
• ความปรารถนาดี,
• มีความรับผิดชอบสูง
• ความมั่นคงทางศีลธรรม
• ความซื่อสัตย์
• ความสามารถในการเอาใจใส่
• ความสามารถในการสื่อสาร
• ความแม่นยำ,
• องค์กร,
• ความรู้สึกของชั้นเชิง, ความยับยั้งชั่งใจ,
• ความไม่เห็นแก่ตัว

มืออาชีพ คุณภาพ

• รักเด็ก
• ความสามารถในการหาแนวทางให้กับเด็ก
• ความสามารถในการตัดสินใจอย่างรวดเร็ว
• ทักษะการจัดองค์กร
• การปฏิบัติจริง;
• พัฒนาสัญชาตญาณ;
• ความมั่นคงทางจิตใจ
• ความร่าเริง;
• วัฒนธรรมระดับสูง
• กิจกรรม.

ครูเด็ก น่าจะรู้จักสวนดี :

เป้าหมาย วัตถุประสงค์ เนื้อหา หลักการ

รูปแบบ วิธีการ และวิธีการสอน และ

การศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน

พื้นฐานของจิตวิทยามนุษย์และจิตวิทยา

ลักษณะเฉพาะของเด็กก่อนวัยเรียน เทคนิค

การพัฒนาประเภทต่างๆ

กิจกรรมสำหรับเด็ก คุณสมบัติทางกายวิภาค

และสรีรวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียนและความต้องการ

ฉันมั่นใจในสุขอนามัยและสุขอนามัย

เงื่อนไข; พื้นฐานของการจัดโรงเรียนอนุบาล

สถาบันและการจัดการ

ครูเด็ก คนสวนควรจะสามารถ:

• จัดการกิจกรรมหลักของเด็กก่อนวัยเรียน
• มั่นใจในการสร้างการพัฒนา

สภาพแวดล้อมเชิงวัตถุและเชิงพื้นที่

• มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กก่อนวัยเรียน
• การศึกษาตามการสังเกตบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนระบุความยากลำบากของเขาและให้ความช่วยเหลือแก่เขา
• ดำเนินงานสอนเชิงอธิบายกับผู้ปกครอง
• มีปฏิสัมพันธ์กับพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันก่อนวัยเรียนที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษา (ผู้อำนวยการเพลง, นักข้อบกพร่อง,

นักจิตวิทยา บุคลากรทางการแพทย์) และผู้ปกครอง

• ใช้สื่อการสอนด้านเทคนิค

และอุปกรณ์คอมพิวเตอร์

พื้นที่ใช้งาน

ครูเป็นที่ต้องการ

เช่นเดียวกับในเขตเทศบาล

ทั้งแผนกและ

ในโรงเรียนอนุบาลเอกชน

นักการศึกษาสามารถ ทำงานเหมือน

เป็นอิสระ (ในที่ส่วนตัวเล็กๆ

โรงเรียนอนุบาล) และในทีมงานของ

ผู้เชี่ยวชาญหลายคน

พวกเขาทำงานเกือบทั้งวัน

สถานที่ ในโรงเรียนอนุบาล

การเดินเป็นสิ่งจำเป็น

กลางแจ้งที่อาจารย์

มาพร้อมกับเด็ก ๆ เสมอ ใหญ่กว่า

ครูใช้เวลาส่วนหนึ่งของวันยืน

ในการทำงานครูใช้คู่มือ

อุปกรณ์ต่างๆ (ปากกา ดินสอ

สี กระดาษสำหรับจัดกิจกรรม

กับลูกๆ) และเทคนิคสมัยใหม่

อุปกรณ์ (โปรเจคเตอร์, ของใช้ส่วนตัว

คอมพิวเตอร์, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ)

มืออาชีพ ความเสี่ยง

เนื่องจากนักการศึกษาทำงานใกล้ชิดกันอย่างต่อเนื่อง

สัมผัสกับผู้คนมีความเสี่ยงต่อการติดเชื้อ

โรคต่างๆที่ส่งผ่าน

โดยละอองลอยในอากาศหรือการสัมผัส

กิจกรรมของครูมีความเกี่ยวข้องกับระดับสูงของ

ความรับผิดชอบ ความกดดันทางศีลธรรมจาก

สังคมและผู้มีการศึกษาซึ่งอาจก่อให้เกิด

ปัญหาทางศีลธรรมและจิตใจ

นำไปสู่โรคประสาทและภาวะซึมเศร้า

,โรคหลอดเลือดหัวใจ

จำเป็นต้องมีมืออาชีพ การศึกษา

เพื่อที่จะเชี่ยวชาญอาชีพ

"ครูอนุบาล"

จำเป็นต้องมีค่าเฉลี่ยอย่างใดอย่างหนึ่ง

มืออาชีพหรือสูงกว่า

การศึกษาในด้านการสอน

การศึกษาก่อนวัยเรียน

จิตวิทยาหรือสังคมวิทยา

สูตรสำเร็จการคัดเลือก วิชาชีพ

ฉันต้องการ+สามารถ+จำเป็น=