เทคโนโลยีพรม 2. ชั้นเรียนปริญญาโทในการทำพรมกระดาษทอ การใช้แรงงานคนกับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง พรมผ้าและขนสัตว์

วิธีทำพรมจากแถบกระดาษ?

เด็ก ๆ ทอพรมจากกระดาษที่ตัดเป็นเส้นระหว่างชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาล - ทั้งในกลุ่มผู้อาวุโสและในกลุ่มเตรียมการ ดังนั้นฉันคิดว่าแนวคิดนี้ถูกแฮ็กไปโดยสิ้นเชิงแล้ว ดูเหมือนจะไม่พบสิ่งใหม่ที่นี่ และฉันไม่เคยรวมหัวข้อนี้ไว้ในโปรแกรมของฉันมาก่อน แต่แล้ววันหนึ่งฉันก็มาเป็นผู้นำ (“การพัฒนามือและดวงตาในเด็ก” - ถ้าใครไม่รู้))) ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้วจู่ๆ ก็พบว่าไม่มีโฟลเดอร์ที่มีสมุดระบายสีในหัวข้อวันนี้ ก็เลยทิ้งมันไว้ที่ไหนสักแห่ง... อ้าว ทำไงดี? ก็มีสายแล้ว จากนั้นครูของชั้นเรียนนี้แนะนำอย่างชาญฉลาด: เอากระดาษสีและทอพรมจากแถบ ด้วยความสิ้นหวัง ฉันจึงคว้าความคิดนี้มา ทันทีที่ฉันสอนบทเรียนในหัวข้อ "วิธีทอพรมจากแถบกระดาษ" ตอนนั้นเองที่ปรากฎว่าเด็ก ๆ แทบจะจำอะไรไม่ได้เลยตั้งแต่ชั้นอนุบาลและหัวข้อนี้เป็นเพียงสมบัติในแง่ของการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและทุกอย่างอื่น ๆ เช่นความฉลาด

ดังนั้นตอนนี้ Striped Paper Mat จึงเป็นเกียรติในหลักสูตรของฉันสำหรับเด็กนักเรียน

แม้ว่าผู้ใหญ่เกือบทุกคนจะรู้วิธีทำ แต่ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับขั้นตอนการผลิตเพื่อให้คุณรู้สึกถึงประโยชน์ทั้งหมด

ฉันจึงบอกเด็กๆ ว่าวันนี้เรากำลังทอพรม และฉันจะให้พวกเขาดูตัวอย่างสองสามชิ้นเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ นักเรียนเงยหน้าขึ้นทันที - พวกเขาจำสิ่งนี้ได้ตั้งแต่ชั้นอนุบาลและดูเหมือนว่าสำหรับพวกเขาแล้วมันไม่ใช่เรื่องยาก!

คุณมีความสุขไหม? ทีนี้มาลงมือทำธุรกิจกันดีกว่า หยิบกระดาษสีหนึ่งแผ่น - คุณไม่จำเป็นต้องมีกระดาษขนาดใหญ่ - ปล่อยให้เป็นครึ่งหนึ่งของแนวนอน (A5) เราจะตัดมันเป็นเส้นกว้างหนึ่งเซนติเมตร แน่นอนเรามาวาดมันขึ้นมาก่อน ปรากฎว่าเด็ก ๆ ไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร ดังนั้นคุณจะต้องอธิบายทุกขั้นตอนอย่างละเอียดและทำซ้ำหลายครั้ง

ดังนั้น. หยิบกระดาษแผ่นหนึ่งแล้ววางไม้บรรทัดตามขอบด้านหนึ่งเพื่อให้ "ศูนย์" ตกบนรอยตัดของกระดาษ

คุณไม่จำเป็นต้องใส่แค่จุด - พวกมันแทบจะมองไม่เห็น แต่คุณไม่ควรกดดันดินสอและวาดส่วนขนาดใหญ่ เมื่อทำเครื่องหมายเซนติเมตรนี้ตามขอบด้านหนึ่งเราจะเลื่อนไม้บรรทัดไปที่ขอบด้านตรงข้ามและอีกครั้ง - นำไปใช้กับการตัดแผ่นอย่างแน่นอน จากฝั่งเดียวกัน! สิ่งสำคัญมากที่นี่คือเด็ก ๆ อย่าพลิกแผ่นหรือไม้บรรทัดและเริ่มนับถอยหลังใหม่ "กลับหัว"

ทำเครื่องหมายการวาดภาพในอนาคต

ตอนนี้ความเสี่ยงที่เราต้องการถูกทำเครื่องหมายไว้บนแผ่นงานแล้ว ระหว่างทาง คุณจะต้องอธิบายว่าคำว่า "ความเสี่ยง" ไม่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยง แต่เป็นเครื่องหมาย (แต่ไม่ใช่ "A" ในโรงเรียน) หรือเครื่องหมาย (คุณกำลังติ๊กหรือเปล่า?)ถึงเวลาเข้าแถวแล้ว

สิ่งที่น่าแปลกใจที่สุดสำหรับฉันคือเด็กประมาณหนึ่งในสามเลียแบบสุ่ม - โดยไม่มีการอ้างอิงถึงเซริฟที่มีอยู่ ดังนั้นที่นี่ เราต้องอธิบายรายละเอียดด้วยว่าเราใช้ไม้บรรทัดกับความเสี่ยงที่ตรงข้ามกันสองรายการ และลากเส้นเชื่อมโยงความเสี่ยงเหล่านั้น

คุณวาดมันขึ้นมาแล้วหรือยัง?

ทำได้ดี!

ตอนนี้คุณต้องตัดตามแนวเส้นตรงอย่างแม่นยำมาก

นี่เป็นเรื่องยากเพราะงานที่น่าเบื่อจะน่าเบื่อและคุณภาพลดลงอย่างรวดเร็ว นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่คุณไม่ควรปูพรมขนาดใหญ่ที่คลุมผืนภูมิทัศน์ทั้งหมด แต่เอาล่ะ คุณสามารถจัดการได้ครึ่งหนึ่ง

แถบถูกตัด ตอนนี้เราต้องการ "ฐาน" หยิบกระดาษ A5 หนึ่งแผ่นที่มีสีตัดกัน เรางอมันลงครึ่งหนึ่งและวาดกรอบตามรอยพับจากรอยพับ (นี่คือสามด้าน) และมีความกว้างประมาณหนึ่งเซนติเมตร

สิ่งที่ยากที่สุดสำหรับเด็กที่นี่คือการเข้าใจว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องวาดกรอบอัตโนมัติทุกที่ จากนั้นเราก็ทำเครื่องหมายตามรอยพับที่ระยะ 1 เซนติเมตร (อะไรนะ - รอยพับอะไร - โอ้เราจำได้แล้ว - ถูกต้องแล้ว กระดาษของเรางออยู่ที่นี่!) และอยู่ฝั่งตรงข้าม มาเรียงกันเลย

และทำการตัดตามยาวโดยไม่ต้องงอ

ตอนนี้ฐานของเราพร้อมแล้ว ตอนนี้เราทอ แถบแรกทออย่างถูกต้อง

สิ่งที่ยุ่งยากในที่นี้คือการขยับมันเข้าใกล้ขอบและยึดปลายด้วยกาวเพื่อไม่ให้ "ดึง" หรือบิดเบี้ยวไปไหน แต่แถบที่สองถูกแทรกเข้าไปในฝ่ายตรงข้าม - โดยสุจริต - เด็กครึ่งหนึ่งไม่เข้าใจสิ่งนี้ในครั้งแรก คุณต้องแสดงให้ทุกคนเห็นด้วยตนเองถึงวิธีการสลับแถบเพื่อให้ได้รูปแบบหมากรุก - คำพูดเหล่านี้ไม่มีอำนาจ

เมื่อทอผ้าแต่ละแถบถัดไป คุณต้องพยายามขยับให้ใกล้กับแถวที่ทอแล้วมากที่สุดและอย่าลืมยึดปลายให้แน่น

นี่คือวิธีที่คุณทอพรม

พรมแถบกระดาษ-งานนักเรียน

แล้วจะเอาไปไว้ไหนล่ะ? สิ่งนี้ไม่มีประโยชน์ในชีวิตประจำวัน - กระดาษหมดเร็ว ดังนั้นจงวางลงในอัลบั้มและปล่อยให้มันถูกเก็บไว้โดยไม่เป็นอันตรายเพื่อการสั่งสอนบรรพบุรุษและลูกหลานของคุณ

Marina Novikova บอกคุณถึงวิธีการทอพรมจากแถบกระดาษ

การทอผ้าเป็นงานฝีมือโบราณที่ยังไม่สูญเสียความนิยมในปัจจุบัน ปัจจุบันวิธีการทอผ้าหัตถกรรมจากกระดาษแพร่หลาย วิธีการนี้มีความโดดเด่นตรงที่ไม่ต้องใช้อุปกรณ์พิเศษใดๆ สำหรับความคิดสร้างสรรค์ กระดาษคุณภาพใดๆ ก็เหมาะสม เช่น หนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร เทคนิคการทอทำให้ได้ผลิตภัณฑ์ที่สวยงามและหลากหลาย เช่น กล่อง ตะกร้า ที่คั่นหนังสือ และพรม คลาสมาสเตอร์ที่นำเสนอในบทความนี้จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญการทอกระดาษซึ่งเหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น!

หากคุณไม่เคยทำงานฝีมือจักสานมาก่อน ตอนนี้ก็ถึงเวลาเริ่มต้นแล้ว!

การเรียนรู้การทอกระดาษสำหรับผู้เริ่มต้น: ชั้นเรียนปริญญาโทเรื่องที่คั่นหนังสือ

ที่คั่นหนังสือเป็นอุปกรณ์เสริมที่สวยงามและมีประโยชน์มากสำหรับผู้รักหนังสือและนักเรียน การทำด้วยตัวเองไม่ใช่เรื่องยากเลย

เป็นการดีกว่าถ้าทำบุ๊กมาร์กจากกระดาษสี แต่ถ้าคุณไม่มีคุณสามารถใช้อันใดก็ได้ ขั้นแรก ให้ตัดแถบกว้างจากกระดาษแล้วพับครึ่ง เมื่อพับแล้ว ให้วาดรูปสามเหลี่ยมคู่โดยวางให้ห่างกัน 1 ซม. เพื่อให้จุดยอดไม่ไปถึงขอบด้านตรงข้ามของแถบ

จากนั้นให้ตัดแถบโดยไม่ต้องสัมผัสสามเหลี่ยม คลี่ชิ้นงานที่ได้ออกมาแล้วทำกระดาษอีกแถบที่มีสีต่างกัน สานเข้ากับช่องว่างบนชิ้นงาน เมื่อเสร็จแล้วให้ติดปลายแถบเข้าด้วยกัน

มีอีกวิธีในการสานบุ๊กมาร์ก คุณสามารถดูวิธีการทอทีละขั้นตอนได้ในแผนภาพ

เราทอพรมสีสดใสจากกระดาษสีด้วยมือของเราเอง

จากแถบกระดาษเดียวกันคุณสามารถทอได้ไม่เพียงแค่บุ๊กมาร์กเท่านั้น แต่ยังมีพรมหลากสีสันที่ร่าเริงอีกด้วย ด้วยการผสานแถบลายตารางหมากรุกเข้าด้วยกัน คุณจะได้รูปแบบหรือรูปภาพที่หลากหลายพร้อมโครงเรื่องเฉพาะ

ในการทำพรมคุณจะต้องมีสิ่งต่อไปนี้: กระดาษสีหลายแผ่น กาว กรรไกร ไม้บรรทัด และดินสอก่อนเริ่มงาน ให้ตัดสินใจว่างานฝีมือของคุณจะมีขนาดเท่าใดและมีลวดลายเป็นเท่าใด วิธีนี้จะกำหนดว่าต้องใช้แถบกว้างเท่าใดในการประกอบ กระดาษตารางหมากรุกจะช่วยให้คุณได้ภาพที่น่าสนใจ

ดังนั้นจึงมีการคิดค้นโครงเรื่องของพรมขึ้นมา เตรียมฐานสำหรับผลิตภัณฑ์โดยทำเครื่องหมายแผ่นกระดาษเป็นสี่เหลี่ยม ตัดแนวตั้งโดยใช้มีดอเนกประสงค์ โดยให้สั้นจากขอบแผ่น 1 ซม.

ตัดแถบที่มีความกว้างที่ต้องการจากกระดาษสี คุณสามารถเริ่มทอผ้าได้ สานแถบเข้ากับฐานโดยเริ่มจากตรงกลางแล้วเลื่อนขึ้นด้านบนโดยกดให้แน่นเข้าด้วยกัน ติดปลายแถบเข้ากับฐานด้านหลังโดยใช้กาว

วิธีสานตะกร้าจากหนังสือพิมพ์ด้วยตัวเองโดยใช้เศษวัสดุ

หยิบหนังสือพิมพ์ที่ไม่จำเป็นและมีดคมๆ พับกระดาษหนังสือพิมพ์ลงครึ่งหนึ่งสองครั้งแล้วตัดเป็นเส้นตามแนวพับ ถัดไปคุณจะต้องใช้เข็มถักที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2 มม. ทำ "เถาวัลย์" จากแถบกระดาษโดยพันไว้บนเข็มถัก โดยเริ่มจากมุมของผ้า

เมื่อหลอดพร้อมเพียงพอแล้ว ให้นำหลอดจำนวนคู่มาจัดเรียงตามภาพ

สานสามแถวโดยถักเปียแต่ละท่อสองท่อแล้วแยกแต่ละอันแยกกัน ทำต่อไปจนกระทั่งก้นตะกร้าขยายใหญ่ขึ้นตามขนาดที่ต้องการ

ตอนนี้คุณต้องเปลี่ยนไปใช้ผนังตะกร้า งอท่อไปด้านข้างเพื่อให้พอดีกับท่อถัดไปและชี้ขึ้นด้านบน ท่อที่ใช้ทอก้นควรอยู่ด้านในของผลิตภัณฑ์ ผนังตะกร้าสานเป็นลวดลายเลขแปดเดียวกับฐาน เพื่อให้งานฝีมือเท่ากัน ให้ใส่ภาชนะที่มีขนาดเท่ากันเข้าไปข้างใน

เมื่อความสูงของสินค้าเพียงพอแล้ว คุณจะต้องปิดมัน หากการทอแน่นให้ใช้ไขควง - จะสะดวกกว่าในการดันท่อเข้าไปในช่องว่างของการทอ งอท่อลงและตัดส่วนที่เกินออก ดันส่วนปลายเข้าไปในโครงสร้าง ทำเช่นเดียวกันกับท่อที่ยื่นออกมาทั้งหมด

ผลงานที่เสร็จแล้วสามารถทาสีด้วยสีอะครีลิคหรือเคลือบด้วยคราบแล้วจึงเคลือบเงา

มาดูบทเรียนง่ายๆ เกี่ยวกับการสร้างกล่องจากหลอดหนังสือพิมพ์กัน

เทคโนโลยีการทำกล่องแทบจะไม่แตกต่างจากเทคนิคการทอตะกร้าจากหลอดก่อนหน้านี้ คุณต้องสร้างช่องว่างเพิ่มเติมจากแถบหนังสือพิมพ์ เตรียมกาว และอดทน

ค้นหากล่องกระดาษแข็งที่มีขนาดเหมาะสม - มันจะเป็นประโยชน์สำหรับคุณเป็นพื้นฐานสำหรับกล่องในอนาคต ติดช่องว่างกระดาษเข้ากับฐานแล้ววางลงบนกาว งอท่อขึ้นแล้วติดเข้ากับกล่องด้วยไม้หนีบผ้าเพื่อไม่ให้กระจุย

ตอนนี้ให้เริ่มปลดตะขอเปล่าทีละท่อ ทอในแนวนอนและคลุมพื้นผิวด้านข้างทั้งหมดของกล่อง

การทอสิ้นสุดลงด้วยการพันช่องว่างรอบท่อที่อยู่ติดกัน และขอบของท่อจะถูกซุกไว้ด้านใน ฝาครอบยานนั้นถักในลักษณะเดียวกันทุกประการ

กล่องที่ได้สามารถทาสีด้วยสีใดก็ได้ตกแต่งด้วยลูกปัดและลูกปัด ด้านในมีผ้ากำมะหยี่หรือผ้าไหมติดอยู่

ส่วนวิดีโอมีบทเรียนโดยละเอียดเกี่ยวกับการทอผลิตภัณฑ์กระดาษต่างๆ ที่คุณอาจสนใจ

วิดีโอในหัวข้อของบทความ

KSU "โรงเรียนครบวงจรหมายเลข 12 ของ Shakhtinsk"

ครูสอนเทคโนโลยีและวิจิตรศิลป์ประเภทที่ 1 Sultangareeva L.M.

เทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 GES 2555 วัสดุศาสตร์

บทเรียนหมายเลข 10 วันที่: ________ระยะเวลา: 1 ชั่วโมง

เรื่อง: การสร้างโครงร่างการทอแบบธรรมดา ( ฝึกฝน )

เป้า:

สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับพื้นฐานของวิทยาศาสตร์วัสดุสิ่งทอ

งาน:

ส่งเสริมการสร้างความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของผ้า - การทอด้ายตลอดจนการรวบรวมความรู้เกี่ยวกับเส้นใยสิ่งทอและการจำแนกประเภท คุณสมบัติของเส้นใยธรรมชาติจากพืช

ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการปฏิบัติในการดำเนินการรูปแบบลายทอธรรมดา

ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจของนักเรียนความสามารถในการวิเคราะห์และจัดระบบข้อมูล ตลอดจนการพัฒนาทักษะวัฒนธรรมการทำงาน

เพื่อส่งเสริมความสนใจในเรื่องการศึกษา วัฒนธรรมพฤติกรรม (มาตรฐานจรรยาบรรณในการทำงาน) ในการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านการศึกษา

ประเภทบทเรียน : รวมกัน - บทเรียนในการทำซ้ำเนื้อหาที่ครอบคลุม การได้รับความรู้ใหม่ ๆ การได้รับทักษะการปฏิบัติ และการรวมเนื้อหาที่ศึกษาไว้ในงานภาคปฏิบัติ

- เครื่องช่วยการมองเห็น : คอลเลกชันการศึกษา "เส้นใยสิ่งทอ", "ผ้าฝ้าย", "ผ้าลินิน" ตัวอย่างผ้าฝ้ายและผ้าลินิน (มีขอบ)

เค้าโครงเครื่องทอผ้า - เค้าโครงการสร้างผ้า

ตัวอย่างการทอผ้า

หนังสือในหัวข้อ: "วัสดุศาสตร์": "เสื้อเติบโตในทุ่งได้อย่างไร";

การ์ดคำแนะนำ “การแสดงโครงร่างลายทอธรรมดา”;

คอมพิวเตอร์;

การนำเสนอภาพนิ่ง (Presentationพาวเวอร์พอยต์ ) "การทอผ้า".

ลวดลายทอธรรมดาและทอด้าย

เนื้อหาหัวข้อ :

อาชีพนักปั่นและช่างทอผ้า

กระบวนการสร้างผ้า

คำสำคัญ: วัสดุศาสตร์», “ผ้า” “เส้นใยสิ่งทอ” “เส้นใยธรรมชาติที่มีต้นกำเนิดจากพืช”; “ด้ายยืนและพุ่ง”; “ผ้าด้านหน้า, ด้านหลัง”;

ทิศทางด้ายยืนและพุ่ง;

- ผ้าทอธรรมดา

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

ช่วงเวลาขององค์กร

ก) คำทักทาย;

b) บัตรประจำตัวของนักเรียนที่ขาดเรียน;

c) จัดระเบียบความสนใจของนักเรียน การตรวจสอบความพร้อมในการเรียน

ให้ความสนใจกับกระดานซึ่งเป็นที่ตั้งของ "นิทรรศการผ้า"

ส่วนเบื้องต้นของบทเรียน

ข้อความหัวข้อบทเรียน . การกำหนดเป้าหมายการศึกษาสำหรับบทเรียน

เรายังคงศึกษาส่วนใหม่ที่สำคัญมากของโปรแกรมต่อไป มันเรียกว่าอะไร?

การทำซ้ำ การอัพเดตความรู้ของนักเรียน การสนทนา.

วัสดุอะไรที่ใช้ทำเสื้อผ้า?

สรุป.. การวิเคราะห์ระดับความรู้ของนักเรียน

ที่สาม - ส่วนหลักของบทเรียน

การบรรยายสรุปเบื้องต้น

เรื่องราวของครู « วัสดุศาสตร์. ทอด้าย” (ใช้ตารางการศึกษาและสื่อการนำเสนอสไลด์พาวเวอร์พอยต์ ).

ใช้ในการผลิตผ้าฝ้ายและผ้าลินิน

การเตรียมตัวปฏิบัติงานจริง

ก) ทำงานกับสื่อการเรียนรู้ (การ์ดคำแนะนำ "การสร้างโครงร่างการทอธรรมดา")

b) การรวมขั้นตอนการทำงาน

c) การทำซ้ำกฎเพื่อความปลอดภัยในการทำงานด้วยกรรไกร

d) การสาธิตโดยครูตัวอย่างและเทคนิคในการทำภารกิจการเรียนรู้ให้สำเร็จ

ผลงานภาคปฏิบัติของนักศึกษา “การแสดงโครงร่างลายทอธรรมดา”:

กิจกรรมของครู:

กำหนดเป้าหมายการเดินเข้าไปในสถานที่ทำงานเพื่อระบุขั้นตอนด้านความปลอดภัยในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยเมื่อทำงานกับกรรไกร

การเรียนการสอนอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยีในการทำภารกิจการฝึกอบรมให้สำเร็จ

- การวิเคราะห์การปฏิบัติงานฝึกอบรม

ส่วนสุดท้ายของบทเรียน

สรุปบทเรียน.

การรวมบัญชี ออกกำลังกาย: "เสนอต่อ"

ในการตัดเย็บเสื้อผ้าและผ้าลินินในชีวิตประจำวันเราใช้วัสดุ -...

การสะท้อนกลับ: การสนทนา

คุณสามารถทำเค้าโครงให้เสร็จสิ้นได้หรือไม่?

คุณจะปรับปรุงอะไรที่บ้าน? ทำไม

คุณได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจอะไรระหว่างบทเรียน? วันนี้คุณได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่อะไรบ้าง?

ความรู้นี้จะเป็นประโยชน์ต่อชีวิตคุณอย่างไร?

การวิเคราะห์การมีส่วนร่วมของนักเรียนระหว่างบทเรียน การให้คะแนนการทำงานในชั้นเรียน

แจกการบ้าน. ค้นหาและนำผ้าชนิดต่างๆ มา (ค้นหาร่วมกับคุณแม่และคุณยายและค้นหาชื่อและที่มาของผ้าเหล่านั้น)

การ์ดคำแนะนำ

การปฏิบัติงาน

“การออกแบบลายทอธรรมดาจากกระดาษ”

ตัดกระดาษสองสี่เหลี่ยมขนาด 10x10 ซม

ทำเครื่องหมายสี่เหลี่ยมสองอันให้ห่างกัน 1 ซม

ลากเส้นเพิ่มเติมบนสี่เหลี่ยมด้านใดด้านหนึ่ง โดยให้ห่างจากขอบ 1 ซม. ตัดสี่เหลี่ยมเป็นเส้นจนถึงเส้นที่ต้องการ

ตัดสี่เหลี่ยมที่สองตามเส้นที่ทำเครื่องหมายไว้เป็นแถบแยกกัน

สานแถบเข้าด้วยกันดังแสดงในรูปและติดกาวที่ปลายแถบ

เด็กเล็กไม่ได้ตระหนักถึงความสำคัญของงานฝีมือบางอย่างที่พวกเขาทำโดยได้รับความช่วยเหลือจากครูในโรงเรียนประถมหรือโรงเรียนอนุบาล แอปพลิเคชั่นหรือของเล่นแต่ละรายการที่ทารกทำจะพัฒนาความสามารถและทักษะบางอย่างในตัวเด็ก สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนนี่คือการตัดตัวเลขออกแล้วติดลงบนกระดาษ วาดภาพด้วยดินสอสีเบา ๆ สร้างร่างสามมิติ (เช่น เต่าทอง) กลิ้งลูกบอลสี สำหรับเด็กวัยประถมศึกษา - ท่อกลิ้งเพื่อสร้างบ้านด้วยมือของคุณเององค์ประกอบที่ง่ายที่สุดของเทคนิคการม้วนกระดาษการทำงานกับกระดาษที่มีกาวในตัวการตัดรูปทรงและอื่น ๆ อีกมากมาย

ในโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา เด็กๆ จะต้องทำงานหัตถกรรม เช่น การทอกระดาษ การทอกระดาษสำหรับผู้เริ่มต้นไม่ใช่เรื่องยาก เทคนิคนี้ไม่ซับซ้อน แต่ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและความเอาใจใส่ของเด็ก เทคนิคนี้เป็นการทอกระดาษสีต่างๆ เข้าด้วยกัน

งานฝีมือขนาดนั้น– งานอดิเรกที่สนุกสนานและน่าสนใจกับผู้ปกครองหรือครูประจำชั้น ครูโรงเรียนประถมศึกษารู้ดีว่าจำเป็นต้องอุทิศเวลาอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงในชั้นเรียนในการทอเสื่อกระดาษ - โดยปกติแล้วเทคนิคนี้จะกระตุ้นความสุขและความสนใจให้กับเด็ก ๆ และพวกเขาทำเสื่อกระดาษสีสันสดใสดังกล่าวมากกว่าหนึ่งครั้งโดยทำตามขั้นตอนทีละขั้นตอน แผนภาพขั้นตอน

งานฝีมือกระดาษต้นฉบับสามารถสร้างขึ้นได้ไม่เพียงแค่ใช้เทคนิค origami เท่านั้น ตัวอย่างเช่น หากคุณใช้การทอลายทแยง คุณจะได้กระดาษถักเปียที่สวยงาม เสื่อ หรือพรมทั้งหมด เทคโนโลยีการผลิตทีละขั้นตอนไม่ซับซ้อนมากนัก แต่ต้องใช้ความเอาใจใส่และความอุตสาหะโดยเฉพาะเมื่อทำสินค้าชิ้นใหญ่ หากต้องการดูว่าคุณสามารถรับมือกับงานใหญ่ๆ ได้หรือไม่ คุณสามารถทอตัวอย่างเล็กๆ ได้ คำแนะนำในการทำพรมมีอยู่ในบทความของเรา และในแกลลอรี่ก็มีการนำเสนอผลงานที่เสร็จแล้ว

เพื่อให้เป็นพรมสีสดใสคุณต้องตุนกระดาษและเครื่องใช้สำนักงานบางอย่าง:

เด็กที่เรียนเทคนิคการทอผ้าควรรู้จักใช้ไม้บรรทัด - ขนาดกระดาษสามารถเปลี่ยนได้ตามขนาดของยานที่ต้องการ

วิธีทำพรมจากกระดาษสี: เจ้านายชั้นสูง

แถบกระดาษมีจำหน่ายในร้านขายงานฝีมือ (โดยเฉพาะสำหรับเทคนิคการม้วนกระดาษ) แต่คุณสามารถทอเองได้ แม้แต่มือใหม่ก็สามารถรับมือกับงานฝีมือดังกล่าวได้ ในการทำพรมคุณต้องทำตามคลาสมาสเตอร์ทีละขั้นตอน:

การทำพรมจากแถบกระดาษเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องตอบสนองต่อคำร้องขอความช่วยเหลือของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่มีการสานแถบและส่วนต่างๆ ของฐานของยาน สิ่งสำคัญคือต้องหยุดพักระหว่างทำงานและติดตามการทอผ้าที่เด็กทำ คุณควรเข้าหาเด็กแต่ละคนและทำงานร่วมกับเขาเป็นรายบุคคลโดยตอบคำถามของเขาเกี่ยวกับงานฝีมือ จากพรมลินินคุณสามารถสร้างกระเป๋าสตางค์ ที่คั่นหนังสือ และอื่นๆ อีกมากมายได้

คลังภาพ: พรมหวายและกรงกระดาษตกแต่ง (25 ภาพ)

วิธีทำกรงจากหลอดหนังสือพิมพ์ด้วยมือของคุณเอง: เจ้านายชั้นสูง

สำหรับเด็กมัธยมต้นและผู้ใหญ่ที่ชอบเทคนิคการทอกระดาษงานฝีมือที่ซับซ้อนกว่าก็เหมาะ - การทอกรงตกแต่งจากหลอดหนังสือพิมพ์ ในการทอองค์ประกอบตกแต่งดังกล่าวคุณต้องมีอุปกรณ์ดังต่อไปนี้

พรมถูกสร้างขึ้นด้วยมือมานานหลายศตวรรษ หากต้องการสร้างอุปกรณ์เสริมพิเศษสำหรับการตกแต่งบ้านของคุณเอง คุณสามารถใช้วัสดุที่หลากหลายในรูปแบบของด้ายและเส้นด้าย เชือกและถุงพลาสติก ฝาปิด ผ้าขนหนูเทอร์รี่ ก้อนกรวดจากทะเล ไม้ก๊อก ฯลฯ

สิ่งแรกที่คุณสามารถพูดได้เมื่อเริ่มต้นชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับวิธีการทำพรมด้วยมือของคุณเองคือการสำแดงของจินตนาการการใช้ความอุตสาหะและความอดทนจากนั้นคุณสามารถสร้างผลิตภัณฑ์ที่เป็นเอกลักษณ์ได้โดยไม่ยาก

และถ้าคุณเติมเสื่อด้วยแผ่นที่ถอดออกได้ในรูปแบบของฟิลเลอร์ที่มีฤทธิ์กัดกร่อน มันก็จะเปลี่ยนจากการตกแต่งเป็นการนวด

ภาพถ่ายพรมแสดงให้เห็นว่าปูพื้นด้วยมือของคุณเองจากปอมปอมหรือไหมพรมที่เตรียมไว้ โดยการถัก ทอผ้า หรือทอผ้า

ผลิตภัณฑ์พื้นถัก

ในการทำผลิตภัณฑ์ถัก คุณต้องเตรียมวัสดุดังต่อไปนี้

• แผ่นกระดาษแข็ง,
• ปากกามาร์กเกอร์,
• ด้ายที่มีความหนาต่างๆ
• กรรไกร,
• ตะขอหมายเลข 7 ขึ้นไป (สามารถเปลี่ยนเป็นเข็มถักได้)

ประการแรก ห่วงอากาศจะถูกรวบรวมในปริมาณที่สอดคล้องกับขนาดสี่เหลี่ยมของพรมในอนาคต ในการสร้างผลิตภัณฑ์ทรงกลมก็เพียงพอที่จะใช้ห่วงอากาศห้าห่วงเชื่อมต่อเข้ากับวงแหวนจากนั้นเพิ่มเป็นวงกลมแล้วมัดชิ้นงาน

เพื่อความสะดวก พวกเขาได้ใช้เทคนิค "การเย็บปะติดปะต่อ" โดยเตรียมผ้าใบหลายส่วนแล้วเย็บทั้งหมดเป็นผลิตภัณฑ์ชิ้นเดียว

ผลิตภัณฑ์ที่ทำจากปอมปอม

ในการทำพรมปอมปอมคุณควรได้รับ:

• เส้นด้าย,
• ถัก,
• กรรไกร,
• การก่อสร้างตาข่ายแบ่งออกเป็นเซลล์ซึ่งจะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานของพรม

Pompoms ทำได้ง่ายจากด้าย ในการทำเช่นนี้ให้พันด้ายรอบนิ้วหรือช่องว่างของกระดาษแข็ง

รุ่นหวาย

ผลิตภัณฑ์จักสานที่เป็นเอกลักษณ์ทำจากกระดาษแข็งหนาที่ฐานพรม ด้ายหลากสีที่มีความหนาและเกลียวต่างกัน วงกลมแบ่งออกเป็น 32 ส่วนซึ่งมีการระบุด้วยดินสอ

ด้ายพันกันด้วยเส้นใหญ่จากตรงกลางและจำเป็นต้องตรวจสอบความหนาแน่นของแถว เมื่อสิ้นสุดงานให้นำกระดาษแข็งออก

สำเนาผ้า

ในกระบวนการทอผ้าจำเป็นต้องเตรียม:

• กรอบ,
• ติด,
• ด้ายสำหรับด้ายยืนและเส้นใย
• แถบขนาด 3 x 20 ซม. ทำจากกระดาษแข็ง
• กรรไกร,
• เข็มหนา

ผ้าทอปูพื้นประกอบด้วยเส้นด้ายในทิศทางตามยาวและตามขวางซึ่งตัดกันเป็นลายตารางหมากรุก

สินค้าชิ้นนี้ผลิตด้วยภาพเดียวกันทั้งสองด้านจึงสามารถพิมพ์สองด้านได้

พรมผ้าและขนสัตว์

แผ่นรองรูปลูกบอลเนื้อนุ่มสามารถนำมาใช้สร้างพรมที่สวยงามได้ เพื่อจุดประสงค์นี้ให้เตรียมช่องว่าง

ใส่ใจ!

วางแผ่นโพลีเอสเตอร์บุนวมไว้ตรงกลางแต่ละชิ้นและเย็บขอบเข้าด้วยกันตามเส้นผ่านศูนย์กลางที่ต้องการ ลูกบอลที่ได้จะถูกยึดไว้ด้วยกัน

ของเก่า

ใครสะสมเสื้อยืด เสื้อยืด และของถักอื่นๆ ที่ไม่จำเป็น ก็สามารถทำพรมจากของเก่าได้

ในการทำงานคุณจะต้อง:

• ตาข่ายก่อสร้างแบ่งออกเป็นเซลล์ขนาดใหญ่
• ตะขอถักโครเชต์หนา
• แถบที่ตัดมาจากของเก่า

แถบผ้าวางอยู่ใต้ตาข่ายที่เตรียมไว้ตรงกลางแล้วดึงปลายออกโดยใช้ตะขอแล้วมัดให้แน่น แถบถัดไปจะถูกเกลียวแบบเคียงข้างกันและผูกด้วยปมด้วย

การถักจะดำเนินการเป็นเกลียวจนกระทั่งเต็มตาข่ายทั้งหมด คุณสามารถถักเปียจากแถบดังกล่าวล่วงหน้าแล้วปูพรมจากพวกมัน

ใส่ใจ!

ผ้าเย็บปะติดปะต่อกัน

ในการทำพรมโฮมเมดแบบเย็บปะติดปะต่อกันคุณจำเป็นต้องซื้อวัสดุในรูปแบบของฐานสำหรับผลิตภัณฑ์, กรรไกร, เศษเหล็ก, เข็ม, กาวผ้าและเทปกาว

เศษแต่ละชิ้นจะถูกเย็บเป็นริบบิ้นยาว จากนั้นตัดเป็นแถบที่ใช้ถักเปีย จากนั้นถักเปียเหล่านี้จะเรียงเป็นแถวชิดกันและเย็บติดกันด้วยด้าย

ผืนผ้าใบที่มีพรมสองผืนที่ตัดกัน

ฉันใช้ผลิตภัณฑ์ปูพื้นสองชิ้นที่มีสีต่างกันจึงสามารถสร้างชิ้นงานที่มีเอกลักษณ์ด้วยลายม้าลายได้

แถบสีอ่อนแห่งอนาคตจะแสดงเป็นเส้นขอบบนผืนผ้าใบสีเข้ม ลวดลายที่จำเป็นถูกตัดออกจากพรมสีอ่อน ในพรมสีเข้มจะมีการตัดแบบเดียวกันในบริเวณที่จะวางพรมสีอ่อน

จากนั้นองค์ประกอบที่เตรียมไว้ทั้งหมดจะถูกติดด้วยเทป ตัวอย่างที่แปลกและอ่อนนุ่มเช่นนี้สามารถกลายเป็นพรมโปรดสำหรับเด็กได้

พรมกรวด

เสื่อนวดนี้ทำจากหินกรวดเรียบ แผ่นยาง และกาวคุณภาพสูง

ใส่ใจ!

ก่อนที่จะติดก้อนกรวดบนฐานยาง ควรล้างและทำให้แห้งให้สะอาดก่อน

วัสดุอื่นๆ ในการทำพรม

พรมที่เกิดจากการติดดอกไม้จากธนบัตรเข้าด้วยกัน

ผ้าพรมถักจากแถบที่ตัดจากถุงพลาสติกสีโพลีเอทิลีน

สำเนาฝาขวดพลาสติกที่ยึดไว้กับสายเบ็ด

ฝาครอบทำจากจุกไวน์

รูปถ่ายของพรม DIY