"วันเฉลิมพระเกียรติ" สถานการณ์ความบันเทิงภาคฤดูร้อนสำหรับกลุ่มเตรียมการ ภาพบรรยากาศงาน “เฉลิมพระเกียรติฯ”

เป้า:พัฒนาทักษะให้นักเรียนประพฤติตนตามมาตรฐานศีลธรรม กฎจรรยาบรรณ และหลักจริยธรรม

อุปกรณ์ตกแต่ง:

1) นิทรรศการหนังสือ:

- “ความสุภาพสำหรับทุกวัน”

2) มีโปสเตอร์บนผนังพร้อมข้อความ:

- “พฤติกรรมคือกระจกเงาที่ทุกคนเห็นหน้า” ผม. เกอเธ่.

- “ไม่มีอะไรที่ทำให้เราเสียค่าใช้จ่ายเพียงเล็กน้อยหรือมีคุณค่าอย่างมากเท่ากับความสุภาพ” เซร์บันเตส

- “ความสุภาพทำให้เกิดความสุภาพ” อี. ร็อตเตอร์ดัม.

- “จงระวังสิ่งที่คุณไม่เห็นชอบในตัวผู้อื่น”

- “อย่าทำกับคนอื่นในสิ่งที่คุณไม่ต้องการให้ตัวเอง”

"กฎทอง".

- “คนว่างเปล่าคนเดิมที่เต็มเปี่ยมไปด้วยตนเอง” ฟิดรูสล์.

- “บุคคลไม่มีทางเลือก - เขาจะต้องยังคงเป็นบุคคล”

- “การเป็นคนสุภาพ มีไหวพริบ และละเอียดอ่อนนั้นไม่ใช่เรื่องยาก คุณแค่ต้องทำ”

สวัสดีตอนบ่าย - พวกเขาบอกคุณ
- สวัสดีตอนบ่าย! – คุณตอบ.
วิธีการเชื่อมต่อสองสายเข้าด้วยกัน
ความอบอุ่นและความเมตตา

สวัสดี! - คุณบอกบุคคลนั้น
- สวัสดี! – เขาจะยิ้มตอบ
และคงจะไม่ไปร้านขายยาด้วย
และคุณจะมีสุขภาพที่ดีเป็นเวลาหลายปี

พวกเขาอวยพรให้เรา “เดินทางโดยสวัสดิภาพ!”
- มันจะง่ายกว่าที่จะไปและไป
จะนำแน่นอน เดินทางปลอดภัย
เพื่อสิ่งที่ดีเท่านั้น

1 บทเรียน- คุณรู้ไหมว่าวันที่ 21 พฤศจิกายนเป็นวันอะไร? ไม่ น่าเสียดาย! วันที่ 21 พฤศจิกายน เป็นวันทักทายสากล! ใช่แล้ว สวัสดี.

แนวคิดของวันหยุดนี้เป็นของชายหนุ่มชาวอเมริกันสองคนคือพี่น้องแมคคอร์มิกซึ่งเสนอในปี 1973 เพื่อเฉลิมฉลองวันแห่งมิตรภาพและความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้คนจากทุกประเทศทั่วโลก

และในวันนี้ขอให้ทุกคนอวยพรให้คนที่รักและ คนแปลกหน้าและแน่นอนว่าจะมอบรอยยิ้มอันสดใสให้กับพวกเขา

สวัสดีเด็กๆ! สวัสดีทุกคน เรารักคุณ!

(มีการแสดงเพลง "เราหวังว่าคุณจะมีความสุข"

ครู:

คุณจะแปลกใจถ้าเมื่อฉันพบคุณฉันพูดว่า:

- “จงร่าเริง! ชื่นชมยินดี!. ฉันเห็นคุณ!".

- “ วัวของคุณแข็งแรงดีหรือเปล่า? วันนี้คุณกินข้าวหรือยัง?”

- “คุณเหงื่อออกดีหรือเปล่า?” “สันติภาพจงมีแด่ท่าน!”

บางทีคำทักทายอาจทำให้คุณยิ้มได้? และไร้ประโยชน์

ตัวอย่างเช่น คำว่า “วัวของคุณแข็งแรงไหม?” - เป็นทั้งคำทักทายและความปรารถนาเพื่อความอยู่ดีมีสุข แท้จริงแล้วในสมัยก่อนพื้นฐานของชีวิตของชาวมองโกลเร่ร่อนคือฝูงสัตว์ของเขา สัตว์ที่มีสุขภาพดี - อาหารที่เพียงพอ - ทุกอย่างในครอบครัวดี ปรากฎว่า: การอวยพรให้พยาบาลมีเขาของผู้เพาะพันธุ์วัวมีสุขภาพแข็งแรงก็เหมือนกับการอวยพรให้ตัวเองและคนที่เขารักมีสุขภาพแข็งแรง

คุณรู้คำทักทายอะไรบ้าง?

คุณรู้หรือไม่ว่าทาส โรมโบราณโกนศีรษะของพวกเขา

อัศวินยกกระบังหน้าหมวกกันน็อคอันหนักแน่นขึ้นและดึงถุงมือออก

ผู้หญิงในสังคมชั้นสูงก็สาปแช่งอย่างลึกซึ้ง

ทหารทำความเคารพซึ่งกันและกัน

ผู้หญิงกำลังรีดนมวัวได้รับแจ้งว่า “ทะเลอยู่ใต้วัว!”

ถึงสาวตักน้ำ “สดชื่นเพื่อคุณ”

คนนวดข้าว “วันละร้อย สัปดาห์ละพัน”

ครู: ทั้งหมดนี้มีอะไรเหมือนกัน?

3 บทเรียน- คำทักทายเหล่านี้มีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน - “ความปรารถนาดีและความเจริญรุ่งเรือง”

ไม่ได้มาจากความอยากสาโท
และมันไม่ได้เกิดขึ้นเมื่อวานนี้
นี่คือความปรารถนาดีของพี่น้องด้วยความรัก
และดูเหมือนชีวิตจะดีขึ้น
และหัวใจของฉันก็ร่าเริงมากขึ้น
หากปรารถนาให้ผู้อื่นมีความอยู่ดีมีสุขในโลกนี้

สวัสดี!
เราก็โค้งคำนับให้กัน พวกเขาบอกเพื่อน,
แม้ว่าพวกเขาจะเป็นคนแปลกหน้าโดยสิ้นเชิง
สวัสดี!
อะไร หัวข้อพิเศษเราบอกกันหรือเปล่า?
แค่ “สวัสดี”
เราไม่ได้พูดอะไรอีก
ทำไมต้องมีแสงแดดสักหยด?
มีมากขึ้นในโลกนี้หรือไม่?
ทำไมถึงมีความสุขเล็กๆ น้อยๆ ล่ะ?
มีมากขึ้นในโลกนี้หรือไม่?
ทำไมมีความสุขเล็กๆ น้อยๆ ล่ะ?
ชีวิตจบแล้วเหรอ?

ครู. ในประมวลจริยธรรมในภาคตะวันออกมีบทกลอนเก่าๆ บทหนึ่งว่า

“ บุคคลที่ไม่คุ้นเคยกับกฎเกณฑ์ของความสุภาพที่ไม่รักษาความเหมาะสมไม่เพียงนำอันตรายมาสู่ตนเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อื่นด้วย ความอัปยศตกอยู่บนศีรษะของพ่อแม่ของเขาและทุกคนที่มีหรือไม่เกี่ยวข้องกับเขา”

3 บทเรียนในสมัยก่อนใน Rus' เป็นธรรมเนียมในหมู่บ้านที่จะทักทายแม้แต่คนแปลกหน้า แต่หลายอย่างยังขึ้นอยู่กับว่าคุณทักทายอย่างไร

ปีเตอร์- เอาละ พวกตัวใหญ่ๆ พวกนี้ไม่มีอะไรนอกจากปัญหา ในไม่ช้าพวกเขาจะทำให้ฉันกังวลใจบนท้องถนน บนถนนฉันแค่หันหน้าเพื่อไม่ให้คิดถึงคนที่ฉันรู้จัก ทันทีที่ฉันเห็นคุณ “สวัสดี!” ฉันกรีดร้อง และพวกเขาก็ตำหนิฉันด้วย:“ Petya คุณไร้วัฒนธรรมจริงๆ!”

(มาดูกันว่าเพชรจะทักทายยังไง)

Petya กำลังวิ่งไปตามถนน เอามือล้วงกระเป๋า ดึงหมวกปิดตา ยกปกขึ้น เท้ายกกระป๋องขึ้น ที่รักมาพบเขา น้องสาว. ขณะที่เขาวิ่ง เขาก็ตะโกนอย่างร่าเริงว่า "สู้" หรือ "แย่งชิง" แล้วรีบวิ่งไปข้างหน้า และเธอก็ยกมือขึ้นและถอนหายใจอย่างหนัก: “พวกเขาสอนพวกเขาและสอนพวกเขา แต่มันก็มีประโยชน์เพียงเล็กน้อย”

1 บทเรียน- ไม่ คุณต้องสามารถทักทายบุคคลในลักษณะที่ "เพิ่มแสงสว่างให้กับโลกอีกเล็กน้อย"

เช่น ตอบว่าใครทักทายก่อนถ้าคุณเจอ:

รุ่นน้องและรุ่นพี่?

เด็กชายและเด็กหญิง?

เด็กชายสองคน? แล้วใครล่ะที่ยื่นมือก่อน?

คุณกำลังเดินกับเพื่อนอยู่บนถนน เขาทักทายคนที่คุณไม่รู้จักและหยุดชั่วคราว ฉันควรจะทักทายคุณด้วยหรือเปล่า?

ครูกำลังพูดคุยกันที่ทางเดินของโรงเรียน ในหมู่พวกเขา อีวานเห็นครูประจำชั้นของเขาและเดินผ่านไปอย่างสุภาพว่า: "สวัสดี Svetlana Alekseevna"

ครู. คุณช่วยบอกฉันหน่อยได้ไหมว่าเกิดข้อผิดพลาดอะไร? หรือบางทีทุกอย่างจะโอเค?

2 บทเรียน- ในการกล่าวสุนทรพจน์ของคนมีวัฒนธรรมที่รู้จักการสื่อสาร ต้องมีคำพูดที่สุภาพ ความสุภาพเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของการสื่อสาร

(ดนตรีโดย V. Savelyev“ ถ้าคุณใจดี”)

หากคุณสุภาพและไม่หูหนวกในมโนธรรมของคุณ
คุณจะสละที่นั่งให้กับหญิงชราโดยไม่มีการประท้วง
ถ้าท่านมีจิตใจสุภาพไม่ใช่หน้าตา
คุณจะช่วยคนพิการขึ้นรถราง
และถ้าคุณสุภาพแล้วนั่งอยู่ในชั้นเรียน
คุณและเพื่อนของคุณจะไม่คุยกันเหมือนนกกางเขนสองตัว
หากคุณสุภาพแล้วในการสนทนากับป้าของคุณ
และกับปู่และย่าคุณจะไม่ขัดจังหวะพวกเขา
และถ้าคุณสุภาพ คุณก็อยู่ในห้องสมุด
คุณจะไม่ได้รับ Nekrasov และ Gogol ตลอดไป
และถ้าคุณสุภาพต่อคนที่อ่อนแอกว่า
คุณจะเป็นผู้พิทักษ์โดยไม่มีความขี้ขลาดต่อหน้าผู้แข็งแกร่ง

ครู - มาเล่นมารยาทในการพูดกันเถอะ

(ทุกคนจะได้รับการ์ด)

1. พูดคำทักทาย

2. ทำการร้องขอ

3. คำไหนดีที่สุดในการเริ่มต้นทำความรู้จัก?

4. เป็นเรื่องปกติที่จะต้องขอโทษในสังคมวัฒนธรรมอย่างไร?

5. คุณมีคำพูดปลอบใจและให้กำลังใจสักสองสามคำไหม?

6. ถ้อยคำแสดงความขอบคุณ

7. จะกล่าวคำอำลาอย่างไรให้คนดีใจที่ได้พบคุณอีกครั้ง?

8. ไอราโกรธเคือง:“ เมื่อวานวิทยาคุณเดินมาหาฉันและไม่ทักทาย นี่ไม่สุภาพเลย” วิทยาแปลกใจ: “ทำไมฉันต้องทักทายด้วย” คุณเป็นคนแรกที่เห็น ดังนั้นคุณควรจะทักทาย ใครถูก?

9. Olga พูดว่า: “ไม่จำเป็นต้องทักทายทุกคนที่คุณรู้จักเลย เพื่อนบ้านของเราใจร้ายมากจนฉันไม่อยากจะขอให้เธอมีสุขภาพที่ดี ทำไมฉันต้องแสร้งทำเป็น? Olga ใช่มั้ย?

10. พวกเขาเรียกชื่อคุณ คุณมีปฏิกิริยาอย่างไร?

ครู– มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคมและไม่ได้อยู่อย่างโดดเดี่ยวจากผู้อื่น เขาพบปะกับครอบครัวและญาติๆ เฉลิมฉลองวันหยุดกับคนที่รัก ชวนเพื่อนมาเยี่ยมและเยี่ยมเยียนตัวเอง และนี่ก็ใช้กฎมารยาทบางประการเช่นกัน หลายคนสะท้อนให้เห็นในสุภาษิตรัสเซียเช่น: "ในบ้านของคนอื่นอย่าช่างสังเกต แต่จงเป็นมิตร", "ปฏิบัติต่อด้วยอาหาร แต่อย่าบังคับ", "พวกเขาไปร่วมพิธีมิสซาด้วยเสียงกริ่งและเพื่อ กินข้าวเย็นด้วยการเรียก” “ที่ไหนสุขไม่ชวน ที่ไหนไม่ต้อนรับก็อย่าอยู่ตลอดไป” “ไปเที่ยวก็ควรพาไปด้วย สถานที่ของคุณ” “รู้จักเชิญชวนผู้คนให้มาเยี่ยมชม รู้จักทักทายพวกเขา” “เมื่อคุณมาถึงคุณไม่ทักทาย เมื่อคุณจากไป คุณไม่บอกลา” , - พวกเขาพูดถึง แขกที่ไม่สุภาพ “ทั้งสี่มุมมาเยี่ยมเขา เขาพอใจกับตัวเอง” พวกเขาคุยกันถึงชายที่ไม่เอื้ออำนวย

ครู - คุณจะทำอย่างไรในสถานการณ์ต่อไปนี้?

(แจกบัตรแล้ว)

1. คุณมาเยี่ยมเพื่อน และเขากำลังฉลองวันเกิดของเขา คุณจะทำอะไร?

2. เพื่อนที่พ่อแม่ของคุณไม่ชอบมาเยี่ยมคุณ ฉันควรทำอย่างไรดี?

3. ลองนึกภาพว่าเพื่อนของคุณมาเยี่ยมคุณ นั่งบนเก้าอี้แล้วหักมัน การกระทำของคุณ

4. คุณมาเยี่ยมและเห็นว่ามีคนที่คุณไม่ชอบอยู่ที่นั่น การกระทำของคุณ

5. ลองนึกภาพว่าคุณกำลังเล่าเรื่องในกลุ่มสหาย แต่พวกเขาไม่ฟังคุณ แต่รบกวนคุณ คุณจะทำอะไร?

6. หากคุณไม่มีนาฬิกา คุณสามารถถามผู้คนที่เดินผ่านไปมาบนถนนได้ จะถามคำถามอย่างไรให้ถูกต้อง?

7. หากคุณโทรหาเพื่อน แต่มาผิดที่ คุณต้อง:

8. ผู้หญิงคนหนึ่งกำลังเดินช้อปปิ้งไปตามถนน พัสดุชิ้นหนึ่งของเธอหล่นลงมาและเธอไม่ได้สังเกตด้วยซ้ำ แต่เด็กที่ตามมาเห็นเขาควรทำอย่างไร?

9. หากคุณกำลังนั่งดื่มชากับขนมปังขิงมิ้นต์อย่างมีความสุข แล้วจู่ๆ เพื่อนร่วมชั้นของคุณก็มาโดยไม่คาดคิด ควรทำอย่างไร?

1 บทเรียน- ตอนนี้ดูที่เกิดเหตุ

หลังการแข่งขัน ลีนาบอกกับทันย่าว่า “วันนี้มาหาฉันตอนห้าโมงนะ ฉันจะแสดงโปสการ์ดและเครื่องเล่นใหม่ของฉันให้คุณดู มาฟังเพลงกันเถอะ"

โอเค” ธัญญ่าตอบ - ฉันจะมา.

ประมาณหกโมงเช้าลีน่าก็หยุดรอเพื่อนของเธอ เธอตัดสินใจไปทานอาหารเย็น และในเวลานั้นกริ่งก็ดังกึกก้องและดังลั่น ขณะที่ลีน่ากำลังเดินไปที่ประตู ก็มีคนกดปุ่มกริ่งหลายครั้งโดยไม่ปล่อยมือเป็นเวลานาน

“สวัสดี” ทันย่ากล่าว - ฉันเอง. เธอเดินเข้าไปในห้อง โยนเสื้อแจ็กเก็ตเปียกและหมวกของเธอลงบนเก้าอี้แล้วมองไปรอบ ๆ :

และคุณไม่มีอะไรเลย เหมาะสม. นี่อะไรน่ะ? - และเธอก็คว้าตุ๊กตาแมวที่ทำจากเปลือกหอย

แม่ของฉันนำสิ่งนี้มาจากโซชี สำหรับหน่วยความจำ

ทำได้ดีมาก – ทันย่ากดดันมากขึ้น และเปลือกก็แตกออก

ลีน่าดูกลัวแต่ไม่ได้พูดอะไร และในเวลานี้ แขกก็หมุนปากกามาร์กเกอร์ในมือของเธอแล้ว โดยลองแต่ละสีสลับกันบนกระดาษเขียนครึ่งหนึ่งที่วางอยู่บนโต๊ะ จากนั้นทันย่าก็เดินไปรอบๆห้อง

ราคาเท่าไหร่? คุณซื้อสิ่งนี้ที่ไหน? - เธอถามทุกนาที โดยแตะแจกันคริสตัล มาโครเมะบนผนัง เอกิบานะบนโต๊ะกาแฟ เธอไม่ชอบเอกิบานะ

ทำไมคุณถึงเก็บขยะทุกประเภทไว้ในบ้าน? – ใบหน้าของธัญญ่าแสดงออกอย่างชัดเจนถึงรสนิยมของเจ้าของ

แต่โต๊ะเครื่องแป้งในห้องพ่อแม่ของเธอกระตุ้นความสนใจของเธอเป็นพิเศษ เธอเปิดขวดน้ำหอม พลิกขวดน้ำหอมแล้วส่ายหัวจนเทหมดเกือบครึ่งหนึ่ง จากนั้นเธอก็ทาครีมบนมือ ดมกลิ่น และบอกว่ามันมีกลิ่นสตรอเบอร์รี่ เธอก็ทาครีมบนใบหน้าด้วย แล้วเธอก็เป่าเป็นผงและมีเมฆกลิ่นหอมกระจายอยู่บนพรม

ในเวลานี้ลีนาต้มชาและเชิญแขกมาที่โต๊ะ เธอตรวจดูถ้วยชา ชามแยม ชามน้ำตาลอย่างมีวิจารณญาณ แล้วดึงที่จับตู้เย็นเข้าหาเธอ

คุณตัดไส้กรอก Len: นี่คือปลาเฮอริ่งหรืออะไร? และให้ฉันปลาเฮอริ่งบางส่วน ฉันรู้ว่าฉันชอบของเค็มมากแค่ไหน

และหลังจากกินและดื่มชาไปมากแล้ว ทันย่าก็หยิบแจ็กเก็ตและหมวกของเธอขึ้นมา

ฉันไปแล้ว ลาก่อน. พรุ่งนี้ฉันจะกลับมาอีกครั้ง ใช่ ฉันเอาเทปสองอันมาจากคุณ ฉันจะดูมันที่บ้าน ฉันจะคืนมันให้” แล้วเธอก็วิ่งขึ้นบันไดไป

พวกคุณเคยมีแขกแบบนี้บ้างไหม? คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพวกเขา?

ครู: ลองดูสถานการณ์บางอย่าง

สถานการณ์ที่หนึ่ง

พ่อกับแม่ไปดูหนัง พวกเขาจะมาเร็ว ๆ นี้ นาตาชาอยู่บ้านคนเดียว รับชม “Cinema Travel Club” เรียก. Nikolai Ivanovich อยู่ที่ประตู เขาทำงานร่วมกับพ่อของเขา

สวัสดีนาตาชา พ่ออยู่ที่บ้านเหรอ?

“ พ่อไม่อยู่ที่นี่” นาตาชามองแขกอย่างไม่อดทน มือของเธออยู่บนสลัก

มันน่าเสียดาย ลาก่อน.

ถ้าคุณเป็นนาตาชาคุณจะทำอย่างไร?

สถานการณ์ที่สอง

Alyosha กำลังกลับจากโรงเรียนกับเพื่อน ๆ ระหว่างทางพวกเขาเถียงกันว่าใครจะวิ่งได้เร็วที่สุด Sasha อ้างว่าเป็นเสือชีตาห์ Vitya บอกว่าเป็นละมั่ง ก่อนที่พวกเขาจะมีเวลายุติการโต้เถียง มันก็เป็นบ้านของ Aleshin แล้ว ฉันไม่อยากจากไป Alyosha แนะนำ:“ มาหาพวกเราเถอะ ฉันมี “ชีวิตสัตว์” กินข้าวกันเถอะ ไม่งั้นฉันหิว”

แม่จะไม่สาบานเหรอ? - วิทยาถาม

คุณกำลังพูดถึงเรื่องอะไร! เธอไม่เหมือนฉัน!

แม่ของ Alyosha เปิดประตูให้เด็กชาย เธออยู่ในชุดเก่าและผ้ากันเปื้อน ผมหลุดออกมาจากใต้ผ้าพันคอ มีผ้าขี้ริ้วเปียกอยู่ในมือ ฉันทำงานในห้องน้ำ เครื่องซักผ้าและในห้องที่เด็กชายไป เฟอร์นิเจอร์ทั้งหมดก็ถูกย้าย เห็นได้ชัดว่าเริ่มมีการทำความสะอาดมากมาย

ขอโทษนะเพื่อน เราวุ่นวายกันมาก ฉันจะเตรียมของกินให้คุณเดี๋ยวนี้

เด็กๆ เริ่มปฏิเสธและพยายามจะออกไป เจ้าของจึงชักชวนให้อยู่ต่อ ทุกคนรู้สึกอึดอัดและไม่ดี ใครจะตำหนิเรื่องนี้?

สถานการณ์ที่สาม

มีเสียงเคาะประตู Sergei กินต่อแล้วตะโกน: "เข้ามาสิ เปิดแล้ว!" มาริน่าปรากฏตัวบนธรณีประตู นี่เป็นเรื่องน่าประหลาดใจอย่างยิ่ง พวกเขารู้จักกันแน่นอน แต่เธออาศัยอยู่ห่างไกลและไม่ได้เรียนในชั้นเรียนของเขา

คุณควรทำอะไรก่อน? จะทำอย่างไรกับอาหารเย็น: ดำเนินการต่อหรือปล่อยไว้? ถามว่าทำไมมารีน่ามา? หากเธอต้องการหนังสืออย่างเร่งด่วนซึ่งจะต้องค้นหาเป็นเวลานานบนชั้นในห้องถัดไปเธอควรทำอย่างไร?

สถานการณ์ที่สี่

อีกไม่นานก็กลับไปโรงเรียนแล้ว การบ้านยังไม่เสร็จ และแม่ก็ขอให้ฉันปอกมันฝรั่งแล้วเช็ดพื้นด้วยผ้าชุบน้ำหมาดๆ แต่อิกอร์จะไม่ลงมือทำธุรกิจ เมื่อเช้าเพื่อนบ้านของเขาซึ่งเป็นน้องชายสองคนก็แวะมาสักพัก และพวกเขาก็ยังคงไม่จากไป เราเล่นเทเบิลฮ็อกกี้ พวกเขาฝึก Tusya สุนัขพันธุ์ Lapdog ให้จับอาชญากร เราฝึกเทคนิคนิโกรบนเสื่อ พวกเขาเทชามขนมหวานออก จากนั้นพวกเขาก็พบหนังสือเพลงและเริ่มร้องเพลง

ไปส่งพวกเขาที่บ้านเหรอ? แล้วหนี้ของเจ้าของล่ะ? ทำตามหน้าที่ของนาย? แล้วบทเรียนล่ะ? แล้วคำขอของแม่ล่ะ?

ครู– และตอนนี้เป็นแบบทดสอบ – “ถูกต้องหรือไม่?

คุณต้องตอบพร้อมกันว่าใช่หรือไม่ใช่

"ถูกต้องหรือไม่?"

1. คุณควรหวีผมเมื่อเดินทางด้วยรถสาธารณะหรือไม่?

2.กินเสร็จทิ้งช้อนใส่จานมั้ย?

3. ไปโรงละครในชุดวอร์ม?

4. คุณหยิบคุกกี้และพายจากถาดด้วยมือของคุณหรือไม่?

5. หากคุณบังเอิญไปเหยียบเท้าใครต้องขออภัยอย่างสุภาพ

6. เข้า การขนส่งสาธารณะในชุดที่สกปรกและสกปรก

1 บทเรียนตอนนี้ให้พิจารณาว่าสิ่งใดเสิร์ฟไม่ถูกต้องในตารางวันหยุด

(เวลา 1 นาที)

2 บทเรียนครั้งหนึ่งปราชญ์ตะวันออกโบราณถูกถาม: “คุณเรียนรู้มารยาทที่ดีจากใคร” “คนไม่มีมารยาท” เขาตอบ “เราเลี่ยงไม่ทำสิ่งที่พวกเขาทำ”

น่าเสียดายที่มีผู้ใหญ่และเด็กที่มีพฤติกรรมสองมาตรฐาน กล่าวคือ พวกเขาอยู่คนเดียวในที่สาธารณะ แต่ที่บ้านก็แตกต่างออกไป ที่โรงเรียนหรือที่ทำงาน พวกเขาสุภาพและช่วยเหลือดี และที่บ้านพวกเขาไม่ได้ยืนทำพิธีร่วมกับคนที่พวกเขารัก พวกเขาหยาบคายและไม่มีไหวพริบ คิดและจำไว้ว่าคุณประพฤติเช่นนี้กับแม่ ยาย หรือของคุณ น้องสาว- สิ่งนี้พูดถึงวัฒนธรรมที่ต่ำและการเลี้ยงดูที่ไม่ดี คุณต้องปลูกฝังวัฒนธรรมแห่งพฤติกรรมในตัวเอง คุณเคยเห็นพฤติกรรมที่ไม่น่าดูที่โรงเรียน ในโรงละคร หรือบนระบบขนส่งสาธารณะหรือไม่?

(เด็ก ๆ แบ่งปันข้อสังเกตของพวกเขา)

3 บทเรียนใช่ น่าเสียดาย เรามักจะเห็นคนไม่ถอดหมวกเมื่อเข้าห้องสมุดหรือโรงละคร โยนขนมหรือห่อไอศกรีมบนทางเท้าบนถนน สวมชุดยับและรองเท้าสกปรก หยาบคาย ตอบคำถามไม่สุภาพ พวกเขากดดันและไม่คิดว่าจำเป็นต้องขอโทษ คนแบบนี้เรียกว่าอะไร?

(ไม่สุภาพ ไม่สุภาพ ไร้มารยาท)

(เด็กตอบ)

ตอนนี้ให้วาดภาพล้อเลียนของคนไม่มีมารยาทและหยาบคาย 1 รูป ผู้เขียนภาพวาดที่สนุกที่สุดจะได้รับรางวัล เวลาในการทำภารกิจให้เสร็จสิ้นคือ 5 นาที (ทุกคนที่ต้องการทำงานให้สำเร็จ)

ครู- ตอนนี้มาฟัง ditties กันดีกว่า

เล่นมันบาลาไลกา
บาลาลัยกาสามสาย
เอาล่ะ จำไว้นะพวกเรา
เราควรปฏิบัติตนอย่างไร.

สามสาวขึ้นรถไฟ:
“ว้าว มีคนมากมายที่นี่!
นั่งลงอย่างรวดเร็ว
ไม่เช่นนั้นคุณย่าจะรับช่วงต่อ!”

Petya จับปลาอย่างช่ำชอง
สามารถทำเรือได้
แค่ “สวัสดี” และ “ขอบคุณ”
เขาพูดไม่ได้

ป้าสีมาถาม
พา Petya ลงไปที่ห้องใต้หลังคา
“ขออภัยป้าสีมา
ฉันไม่ใช่เกษตรกรของคุณเลย!”

แม่ขี้เกียจพูดว่า;
- จัดที่นอน!
- ฉันจะทำความสะอาดมันแม่
มีเพียงฉันเท่านั้นที่ยังเล็กอยู่”

Kolya ทะเลาะกับเพื่อน ๆ
เขาใช้หมัดของเขา
คนพาลมีอยู่ใต้ตาของเขา
รอยช้ำไม่หายไป

ครู– และตอนนี้ฉันขอเสนองานนี้ให้คุณ ภายใน 5 นาที สามกลุ่มจะเขียนข้อเสนอของตนลงในกฎการสื่อสารทั่วไปของชั้นเรียนของเรา ประสบการณ์ของมวลมนุษยชาติสามารถใช้เป็นพื้นฐานได้ บางคนจะจำพระบัญญัติจากพระคัมภีร์ บางคนจะจำคำแนะนำของนักจิตวิทยา

1 บทเรียน เพื่อนรัก- การให้ความรู้แก่ตัวเองเป็นเรื่องยากมากเสมอ แม้แต่โลมาที่ฉลาดมากและช้างที่ใจดีก็ไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ แต่คนจริงให้ความรู้แก่ตนเองมาตลอดชีวิต และพวกเขาเริ่มต้นตั้งแต่วัยเด็ก ใช่ ๆ. เมื่อเด็กชายหรือเด็กหญิงคนใดพยายามอย่างเต็มที่ที่จะเป็นคนสุภาพและใจดีเสมอไปในทุกเรื่อง แสดงว่าเด็กคนนี้ได้เริ่มให้การศึกษาแก่ตนเองแล้ว

2 บทเรียน– ปลูกฝังไหวพริบ ความสุภาพ และการคำนึงถึงผู้อื่น มาเรียนรู้ความมีน้ำใจ ความสามารถในการแยกแยะระหว่างสิ่งดีสิ่งชั่ว ขอชมเชยกัน.

(มีการแสดงเพลงของ B.Sh. Okudzhava "ขอชมเชยกัน")

บทกวี “พระบัญชา”

ควบคุมตัวเองท่ามกลางฝูงชนที่สับสน
สาปแช่งคุณที่ทำให้ทุกคนสับสน
เชื่อมั่นในตัวเองแม้จะมีจักรวาล
และทรงอภัยโทษแก่ผู้ที่มีศรัทธาน้อยในบาปของตน
แม้ยังไม่ถึงชั่วโมงก็รอได้ไม่เหนื่อย
ให้คนมุสาโกหก อย่าวางตัวต่อเขา
รู้จักให้อภัยและไม่ดูเหมือนให้อภัย
มีน้ำใจและฉลาดกว่าคนอื่นๆ

เรียนรู้ที่จะฝันโดยไม่ต้องตกเป็นทาสของความฝัน
และคุณคิดโดยไม่ทำให้ความคิดเสื่อมเสีย
พบกับความสำเร็จและคำตำหนิอย่างเท่าเทียมกัน
ไม่ลืมว่าเสียงของพวกเขาเป็นเท็จ
เงียบไว้เมื่อมันเป็นคำพูดของคุณ
คนโกงพิการเพื่อจับคนโง่
เมื่อทั้งชีวิตของคุณถูกทำลายลงและอีกครั้ง
คุณต้องสร้างทุกอย่างขึ้นมาใหม่ตั้งแต่พื้นฐาน

รู้วิธีใส่ความหวังอันน่ายินดี
บนการ์ดคือทุกสิ่งที่ฉันบันทึกไว้อย่างยากลำบาก
สูญสิ้นทุกอย่างกลายเป็นขอทานเหมือนเมื่อก่อน
และไม่เคยเสียใจเลย
รู้จักบังคับหัวใจ ประสาท ร่างกาย
เสิร์ฟคุณเมื่ออยู่ในอกของคุณ
ทุกสิ่งว่างเปล่ามาเนิ่นนาน ทุกสิ่งถูกมอดไหม้
และมีเพียงความตั้งใจเท่านั้นที่พูดว่า: "ไป!"

อยู่อย่างเรียบง่ายเมื่อพูดคุยกับกษัตริย์
จงซื่อสัตย์เมื่อพูดคุยกับฝูงชน
ซื่อสัตย์และมั่นคงกับศัตรูและมิตรสหาย
ให้ทุกคนคำนวณกับคุณในเวลาของตนเอง
เติมเต็มทุกช่วงเวลาด้วยความหมาย
ชั่วโมงและวันเร่งรีบอย่างไม่สิ้นสุด
แล้วคุณจะได้ครอบครองโลกทั้งใบ
แล้วลูกเอ๋ย เจ้าจะเป็นผู้ชาย

คิปลิง

ครู– และสุดท้าย สามคำที่พรากจากกันของเรา คิดถึงพวกเขา.

คำพรากจากกันครั้งแรก

- “ ความเห็นอกเห็นใจและเป็นมิตร” - ที่อยู่ดังกล่าวได้รับการยอมรับเป็นจดหมายถึงเพื่อน ๆ ในมาตุภูมิในศตวรรษที่ 14

- “ความเห็นอกเห็นใจ” - ผู้ที่เอาใจใส่ เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจ ผู้ที่เป็นที่ต้องการของบุคคลใด ๆ

1 บทเรียน- คำพรากจากกันที่สอง

- เช็คสเปียร์เชื่อว่า คุณสามารถประสบความสำเร็จได้ด้วยรอยยิ้มมากกว่าการใช้ดาบ

คุณต้องการที่จะชนะเพื่อน - รอยยิ้ม!มีการกล่าวถึงรอยยิ้ม 97 เฉดในผลงานของ L. Tolstoy ใช้กี่เฉดสีคะ?

2 บทเรียน- การพรากจากกันคำที่สาม

- ลองนึกภาพว่ามีคนที่คุณเคารพมากคอยจับตาดูคุณอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นคุณคงไม่อยากให้เขาเปลี่ยนความคิดเห็นที่ดีเกี่ยวกับคุณ ทำทุกอย่างภายใต้ "การจ้องมอง" ของบุคคลนี้

ผู้นำเสนอ: สวัสดีเพื่อน ๆ ! ฉันยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่การประกวดมารยาท “ขอบคุณ ได้โปรด สวัสดี!” วันนี้ทุกคนอยู่ที่นี่ กลุ่มที่สำเร็จการศึกษาพวกคุณจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้ และช่วยบอกฉันหน่อยว่าความสุภาพจำเป็นที่โรงเรียนหรือไม่? (เด็กตอบ) ถูกต้อง คุณต้องมีความสุภาพและมีมารยาทที่ดีทุกที่ ทั้งที่บ้าน บนถนน และที่โรงเรียน ดังนั้นวันนี้เราจะมาตรวจสอบว่าคุณสุภาพหรือไม่

เราจะไปสู่ดินแดนแห่งความสุภาพ

ทุกคนอยู่ที่ไหน คำพูดที่ใจดียินดี.

เราจะขจัดความเบื่อหน่าย และปล่อยให้ความสุขลุกโชน

แสงสว่างในดวงตาและใบหน้าของพวก!

วันนี้ในประเทศแห่งความสุภาพของเรามีการแข่งขัน "สุภาพที่สุด" ทีม “ผู้กล้า” และ “เจ้าปัญญา” แข่งขันกันในการแข่งขัน! และตอนนี้มีการแข่งขันทักทาย - เต้นเพลงจากแต่ละทีม

เด็ก ๆ แสดงการเต้นรำ "Lyrical Dance" และ "On the French Side"

ผู้นำเสนอ: และตอนนี้การแข่งขัน "ทาวเวอร์" คำพูดที่สุภาพ"(ส่งถาดใส่ลูกบาศก์ให้พวก) ฉันต้องการห้าคนจากแต่ละทีม คุณจะผลัดกันรับทีละลูกบาศก์: หนึ่งลูกบาศก์ - หนึ่งคำที่สุภาพ ใครก็ตามที่ตั้งชื่อคำนั้น จะวางลูกบาศก์ไว้บนถาดของทีมและสร้างหอคอย ทีมที่มีหอคอยสูงกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ

เกมนี้กำลังถูกเล่นอยู่

ผู้นำเสนอ: พวกคุณรู้ไหมว่าความสุภาพและมารยาทที่ดีเป็นสิ่งที่มีค่าตลอดเวลา เพียงจำช่วงเวลาของสุภาพบุรุษผู้กล้าหาญและหญิงสาวสวย จากนั้นจึงไม่ใช่การแข่งขันด้านความสุภาพ แต่เป็นการแข่งขันระดับอัศวินซึ่งอัศวินได้แสดงความแข็งแกร่งและความชำนาญ ยุคสมัยเปลี่ยนแปลงไป แต่แม้ทุกวันนี้ คุณยังต้องเข้มแข็งและกล้าหาญอยู่เสมอ เราจะทดสอบความแข็งแกร่งและความอดทนของคุณในการแข่งขันกีฬาวิ่งผลัด

จัดขึ้น การแข่งขันวิ่งผลัดกีฬา“เริ่มต้นความสนุก” (เด็กๆ วิ่งไปรอบธง กระโดดบนลูกบอลยิมนาสติก แล้วกลับเข้าทีม)

ผู้นำเสนอ: เอาล่ะ ฉันกำลังเสนอการแข่งขันเพื่อคนที่ฉลาดที่สุด ฉันจะอ่านบทกวีเกี่ยวกับคำสุภาพแล้วคุณจะอ่านให้จบ

1. ตอไม้เก่าจะกลายเป็นสีเขียว

เมื่อได้ยิน..(สวัสดีตอนบ่าย)

2. อ้าปากให้บ่อยขึ้น

จะบอกว่า..(ได้โปรด)

3. ในวันที่อากาศดีและมีพายุ

ฝากบอกเพื่อนๆ..(สวัสดี)

4. มันจะฟังดูสวยงามเสมอ

คำว่าขอบคุณ..(ขอบคุณ)

และตอนนี้เกมที่มีเก้าอี้ "จงว่องไว!"

เกมนี้เล่น: เลือกเด็กเป็นจำนวนคี่ วางเก้าอี้จำนวนคู่ไว้ในวงกลม เด็กๆ เริ่มวิ่งไปรอบเก้าอี้เพื่อฟังเพลง เมื่อจบแล้ว พวกเขาจะต้องนั่งบนเก้าอี้ว่างที่ใกล้ที่สุด ใครก็ตามที่ไม่มีเก้าอี้จะแพ้

ผู้นำเสนอ: ทำได้ดีมากพวก! พวกเขาได้แสดงฝีมือออกมา และตอนนี้อีกครั้ง การแข่งขันดนตรีสำหรับการแสดงที่ดีที่สุดของเพลง “สองสองคือสี่” เราจะแบ่งบทลงโทษเพื่อตัดสินผู้ชนะ: ทีม Brave ร้องท่อนที่ 2 และท่อนแรก และทีม Resourceful ร้องท่อนที่ 2 ของเพลงจนจบ

มีการแข่งขันดนตรีเพื่อการแสดงเพลงที่ดีที่สุด

ผู้นำเสนอ : ทำได้ดีมาก ทุกคนในการแข่งขันครั้งนี้ขยันและเอาใจใส่ การทดสอบต่อไปคือความแข็งแกร่งและความอดทน

การแข่งขันวิ่งผลัดพลศึกษาจัดขึ้นโดยใช้ห่วง (เด็กคู่หนึ่งวิ่งเป็นห่วงรอบธงแล้วกลับไปที่ทีมของพวกเขาคู่ถัดไปจะเข้ามาแทนที่ทีมที่ผู้เข้าร่วมวิ่งได้เร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ) และลูกบอล (วางลูกบาศก์ใน รูปแบบกระดานหมากรุกหน้าทีม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนกลิ้งลูกบอลไปข้างหน้าระหว่างลูกบาศก์แล้วกลับในลักษณะเดียวกัน ทีมที่ผู้เข้าร่วมหมุนลูกบอลเร็วกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ

ผู้นำเสนอ: พวกคุณรู้ไหมว่าการมีมารยาทดีนั้นดีมาก นี่หมายถึงการมีน้ำใจและเป็นมิตร ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมวันนี้ถึงไม่มีทีมใดชนะ แต่มิตรภาพชนะ! และในการพรากจากกันฉันเสนอให้คุณ เกมตลก“เราเป็นอะไร” เพราะเพื่อนมักจะบอกความจริงเกี่ยวกับกันเสมอ สาวๆจะเล่นกันก่อน ฉันมีไพ่อยู่ในมือด้วย ด้านหลังพวกเขาพูดในสิ่งที่คุณและฉันเป็นได้ เด็กผู้หญิงที่ฉันเข้าหาจะดึงการ์ดออกมาและอ่านออกเสียงสิ่งที่เขียนไว้ด้านหลังนั่นคือพวกเขาจะบอกเราว่าเด็กผู้ชายคนไหนอยู่ในทีมของพวกเขาแล้วเด็กผู้ชายก็จะเล่น มาเริ่มกันเลย

เมื่อจบเกม เด็กๆ จะแสดงการเต้นรำ "Rain"

ผู้นำเสนอ: ตอนนี้คุณและฉันรู้ว่าเราต้องมีมารยาทดีเสมอ คุณผ่านการแข่งขันและการทดสอบทั้งหมดแล้ว - เราอยู่ในประเทศแห่งความสุภาพ เพียงพยายามอย่าลืมสิ่งที่คุณเรียนรู้จากนั้น ลาก่อน!

ไอกุล มาคมูโตวา
กิจกรรม "วันอาสาฬหบูชา"

« วันแห่งความกรุณา» .

สถานการณ์ สนุกช่วงฤดูร้อนสำหรับกลุ่มกลาง.

เหตุการณ์จัดขึ้นที่สนามเด็กเล่นของ MBDOU d/s No. 129, Ufa

เป้า: เพื่อพัฒนาความรู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์พื้นฐานของมารยาท

งาน: 1. ส่งเสริมความปรารถนาของเด็กในการพูด "คำวิเศษ".

2. เสริมสร้างแนวคิดในเด็ก « ความสุภาพ» , "ความเมตตา".

3. พัฒนาความจำ จินตนาการ ความสามารถทางดนตรีเด็ก.

ค่าใช้จ่าย: มาคมูโตวา ไอกุล อิลดารอฟนา

เรตติ้ง: หัวหน้า MBDOU d/s No. 129

Gorbunova T.V.

ครู:โปรโซโรวา ไอ.จี.

ครู: Vyazovtseva L.R.

ตัวละคร: พิธีกร – แฟรี่ ความสุภาพผู้เข้าร่วมเป็นลูกของกลุ่มกลางที่ 6

วัสดุที่ใช้: เพลง, เพลงประกอบ, ถาดพร้อมลูกบาศก์, ลูกบอล

ตกแต่งสนามเด็กเล่น:โปสเตอร์ด้วย ด้วยคำพูดที่สุภาพ, ลูกบอลสีสันสดใส,หนังสือพิมพ์วอลล์.

รางวัลกำลังใจสำหรับน้องๆที่เข้าร่วม เหตุการณ์.

เสียงดนตรี * ช่างเป็นฤดูร้อนจริงๆ *

พระอาทิตย์กำลังเดินข้ามท้องฟ้า

เขาทักทายเราด้วยรอยยิ้ม

ทอดยาวอยู่ท่ามกลางเมฆ

แสงอันอบอุ่นกำลังเข้ามาหาเรา

มาเล่นกับตะวันกันเถอะ

มองหาเขาท่ามกลางเมฆ

เพลง **พระอาทิตย์ส่องแสงสำหรับทุกคน**

พิธีกร – แฟรี่: สวัสดีเพื่อน! ยินดีต้อนรับสู่ของเรา เหตุการณ์อุทิศให้กับวัน ความสุภาพ"ขอบคุณครับ สวัสดีครับ!" วันนี้เราทุกคนมารวมตัวกันที่สนามเด็กเล่นของเรา โอ้โปรดบอกฉันทีว่าจำเป็นไหม? ความสุภาพ? (เด็กตอบ)- ขวา, สุภาพและคุณต้องได้รับการศึกษา ทุกที่: ทั้งที่บ้าน บนถนน ในร้านค้า และแน่นอนในโรงเรียนอนุบาล ดังนั้นวันนี้เราจะตรวจสอบ ไม่ว่าคุณจะสุภาพหรือไม่ก็ตาม.

(เด็กทุกคนยืนเป็นวงกลม)

เรากำลังจะไปประเทศ ความสุภาพ,

ที่ทุกคนดีใจที่ได้ยินคำพูดดีๆ

เราจะขจัดความเบื่อหน่าย และปล่อยให้ความสุขลุกโชน

แสงสว่างในดวงตาและใบหน้าของพวก!

วันนี้ในประเทศของเรา มีการจัดแข่งขันความสุภาพ" ที่สุด สุภาพ».

เด็กๆ คุณควรพูดให้มากที่สุด คำพูดที่ดีอย่างสุภาพ(เด็กๆ ผลัดกันพูด คำพูดที่สุภาพ)

ดนตรีหมายเลข ** กวางมีบ้านหลังใหญ่ **

(เด็ก ๆ ร้องเพลงเป็นการเต้นรำแบบกลมพร้อมการเคลื่อนไหว)

ผู้นำเสนอ: และขณะนี้การแข่งขัน "ทาวเวอร์" คำพูดที่สุภาพ(เด็ก ๆ เสิร์ฟถาดพร้อมลูกบาศก์)- ฉันต้องการเด็กชายห้าคนและเด็กหญิงห้าคน คุณจะผลัดกันถ่ายทีละครั้ง ลูกบาศก์: หนึ่งลูกบาศก์ - หนึ่ง คำสุภาพ- ใครก็ตามที่ตั้งชื่อคำนั้นให้วางลูกบาศก์ไว้บนถาดและสร้างหอคอย ทีมที่มีหอคอยสูงกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ

เกมนี้กำลังถูกเล่นอยู่

เพลงหมายเลขดนตรี **ยีราฟมีจุด...**

ผู้นำเสนอ: ตอนนี้มาเล่นเกม “ลูกบอลตลก” กันเถอะ

(เป็นวงกลม, ฟังเพลง, เด็ก ๆ ส่งบอล, ใครก็ตามที่มีลูกบอลหยุดยืนตรงกลางวงกลม)

ดนตรี *เราเป็นแค่เด็กน้อย*

ผู้นำเสนอ: เอาล่ะทุกคน ฉันขอเสนอการแข่งขันสำหรับผู้ที่ฉลาดที่สุด ฉันจะอ่านบทกวีเกี่ยวกับ คำพูดที่สุภาพและคุณทำมันให้จบจนจบ

1. ตอไม้เก่าจะกลายเป็นสีเขียว

เมื่อเขาได้ยิน. (ใจดี วัน) .

2. อ้าปากให้บ่อยขึ้น

เพื่อพูด. (โปรด).

3. บี วันที่ดีและวันที่มีพายุ

บอกเพื่อนของคุณ. (สวัสดี).

4. มันจะฟังดูสวยงามเสมอ

คำขอบคุณ (ขอบคุณ).

และตอนนี้เกม “เร็วเข้า จับมือกัน!”

(เป็นการเต้นรำเป็นวงกลม ดนตรีหยุด เด็กๆ ทุกคนจับมือกัน)

ดนตรี* ฉันและพระอาทิตย์*

ผู้นำเสนอ: ทำได้ดีมากเด็กๆ! และตอนนี้หมายเลขดนตรี

บทเพลงที่มีการเคลื่อนไหว (เด็ก ๆ เต้นรำเป็นวงกลมและร้องเพลง)

เพลง **ก้าวไปข้างหน้า 4 ก้าว**

พิธีกร – นางฟ้า: ทำได้ดี.

ผู้นำเสนอ: คุณรู้ไหมว่าการมีมารยาทดีนั้นดีมาก มันหมายถึงการมีน้ำใจและเป็นมิตร นั่นคือสิ่งที่สำคัญที่สุด และเพื่อเป็นการอำลา ฉันขอแนะนำให้เราทุกคนร้องเพลง STRONG FRIENDSHIP

เพลงนี้ร้อง 2ท่อนและท่อนคอรัส

พิธีกร – นางฟ้า: ทำได้ดีมากเด็กๆ! ขอบคุณสำหรับเพลงที่ยอดเยี่ยม

ถึงพวกเราจำพวก Magic ได้ คำพูดที่สุภาพ.

และถึงเวลาที่เราทุกคนจะต้องพบกับความประหลาดใจ คุณชอบเรื่องเซอร์ไพรส์ไหม?

ใช่ (คำตอบของเด็ก ๆ )

รางวัลสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน กิจกรรมขนมหวาน...

พิธีกร – นางฟ้า: ตอนนี้คุณและฉันรู้ว่าเราต้องมีมารยาทดีเสมอ คุณผ่านการแข่งขันและการทดสอบทั้งหมดแล้ว - เราอยู่ในประเทศ ความสุภาพเพียงพยายามอย่าลืมสิ่งที่คุณเรียนรู้ในนั้น

ลาก่อน! ขอให้ดีที่สุด!

กำลังเล่นดนตรี

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

โครงการ "วันแห่งชัยชนะ - งานสุดท้าย"

สถานการณ์ การแข่งขันกีฬา"วัน มือที่สะอาด- เป้าหมาย: เพื่อแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักสิ่งของสุขอนามัยส่วนบุคคล เพื่อรวบรวมทักษะการใช้งานของพวกเขา

กิจกรรม "วันครอบครัว"เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาเด็กให้รู้สึกถึงความรักและความเคารพต่อพ่อแม่ความภาคภูมิใจในครอบครัว การสร้างทีม; การก่อตัวของความคิดในเด็ก

กิจกรรมสำหรับนักการศึกษา “วันเด็กก่อนวัยเรียน”วาดสีก่อนเริ่มงานช่วงเย็น ในมุมต่างๆ ของห้องโถง จะมีการแขวนมัดลูกบอลสีน้ำเงิน แดง เหลือง และเขียวไว้ ผู้นำเสนอ: ท่านที่รัก

แผนเฉพาะเรื่อง "วันมารยาท" กลุ่มกลางวันอังคาร: "วันแห่งความสุภาพ" กิจกรรมความร่วมมือโดยมีครู (SD) จูงใจเด็กและสร้างเงื่อนไขในกิจกรรมอิสระ

1 กันยายน - วัตถุประสงค์วันแห่งความรู้ สร้างบรรยากาศวันหยุดที่เป็นมิตร กระตุ้นอารมณ์ และสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนา

วันที่ 9 มีนาคมจัดขึ้นที่โรงเรียนของเรา วันแห่งความกรุณา สรุปผลวันนี้: ในบรรดานักเรียนเกรด 9-11 เกรด 9 G สุภาพที่สุด ในหมู่นักเรียนเกรด 5-8 - เกรด 8 B

“ไม่มีอะไรที่ทำให้เราเสียค่าใช้จ่ายเพียงเล็กน้อยหรือมีคุณค่าอย่างมากเท่ากับความสุภาพ”

เอ็ม. เซอร์บันเตส

วันนี้ไม่ได้จัดขึ้นกะทันหัน แต่ถูกวางแผนไว้ในแผน งานการศึกษาโรงเรียน ในการประชุมสภานักเรียนมัธยมปลายพวกเขาได้พัฒนาเกณฑ์สำหรับการจัดวันนี้และในการประชุมระเบียบวิธี ครูประจำชั้นกำหนดวันที่แล้ว แน่นอนว่าเราอุทิศวันนี้ วันสตรี 8 มีนาคม. ล่วงหน้า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9-11 ได้เขียนสำนวนเกี่ยวกับความสุภาพของนักปรัชญา กวี และนักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง โดยวางไว้ที่ประตูห้องทำงานและผนังทางเดิน ในสำนักงานแต่ละแห่งจะมีการโพสต์กฎเกณฑ์ความประพฤติสำหรับนักเรียน และพจนานุกรมคำศัพท์สุภาพที่เด็กๆ ควรใช้ในการสื่อสาร

ก่อนเริ่มชั้นเรียน มีการจัดเรียงแถวในกะที่หนึ่งและสอง นักเรียนได้รับแจ้งถึงวิธีปฏิบัติตัวในวันนี้ ทำความคุ้นเคยกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมและระบบการประเมินพฤติกรรมระหว่างเรียนและช่วงพัก แจกใบคะแนนให้ผู้นำชั้นเรียน ในแต่ละบทเรียน ครูจดบันทึกการละเมิดหรือความคิดเห็นในเอกสารนี้

นี่เป็นครั้งแรกที่เราได้จัดงานวันสมนาคุณและแน่นอนว่าผลลัพธ์ก็ออกมาดี สถานะของ "ชั้นเรียนที่สุภาพที่สุด" ในกะที่ 1 ในหมู่นักเรียนเกรด 9-11 ได้รับมอบหมายให้เรียนในชั้นเรียน 9D และในกะที่ 2 - ชั้นเรียน 8B คนเหล่านี้ไม่ได้รับความคิดเห็นแม้แต่ครั้งเดียว แน่นอนว่าเรายังจำชั้นเรียนที่ "ไม่สุภาพ" ที่สุดได้ พวกเขากลายเป็นเกรด 9A และ 8B

การเล่นอย่างสุภาพวันหนึ่งนั้นน้อยมากอย่างแน่นอน เพื่อให้ชีวิตสวยงามและการสื่อสารน่าสนใจ เราต้องใช้กฎความสุภาพกับครู พ่อแม่ เพื่อนฝูง คนรอบข้างเราทุกวัน ในที่สาธารณะและในการพูดให้ใช้คำที่ถูกต้องตามวรรณกรรมและสุภาพ

เรามาปฏิบัติตามคำพูดของ Pshekury นักปรัชญาชาวกรีกโบราณผู้ยิ่งใหญ่ -“ แกล้งทำเป็นสุภาพ - แล้วคุณจะชินกับมัน”

“ความสุภาพไม่มีค่าใช้จ่าย แต่นำมาซึ่งมากมาย”

เอ็ม. มอนตากู



คุณชอบบทความนี้หรือไม่? แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ!