ดูวิธีการเรียนรู้การบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา สอนเด็กโต. คนรู้จักใหม่: ชั่วโมง นาที วินาที

เวลาเป็นแนวคิดที่แปลกประหลาดซึ่งมีธรรมชาติเป็นนามธรรม มันไม่สามารถมองเห็นหรือสัมผัสได้ แต่เด็กทุกคนควรเรียนรู้ที่จะบอกเวลา เข้าใจนาฬิกา และใช้มัน หากไม่เรียนรู้ที่จะทำสิ่งนี้ตรงเวลา มันจะเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันและวางแผนเวลาไปโรงเรียน ความสามารถในการบอกเวลาเป็นองค์ประกอบที่สำคัญและจำเป็นต่อพัฒนาการของเด็ก จากบทความของเรา คุณจะได้เรียนรู้วิธีสอนสิ่งนี้ให้กับลูกน้อยของคุณ

การเรียนรู้นาฬิกา

การเข้าใจเวลาไม่ใช่ทักษะที่ง่าย เมื่อทารกแรกเกิดโตขึ้นและเริ่มสัมผัสได้ถึงกาลเวลา เช่น กินไปพร้อมๆ กัน รู้ว่าอยู่ที่ไหนกลางวันและกลางคืนอยู่ที่ไหน ในไม่ช้า ทารกที่เข้มแข็งจะเชี่ยวชาญแนวคิดเรื่อง "เช้า" "กลางวัน" "เย็น" และ "กลางคืน" และอีกไม่นานเขาจะเรียนรู้ที่จะจดจำฤดูกาล เดือน และวันในสัปดาห์ หมวดหมู่เหล่านี้ทั้งหมดจำเป็นมากในการเริ่มทำความเข้าใจนาฬิกา ท้ายที่สุดแล้ว นาฬิกาเป็นวิธีการที่เด็กจะสามารถนำทางเวลาและกำหนดเวลาได้อย่างถูกต้อง พ่อแม่ควรเริ่มแนะนำให้ลูกน้อยดูนาฬิกาที่บ้านจากที่ไหน?

การสร้างทักษะการเตรียมตัว

ดังนั้นเพื่อที่จะเริ่มต้นแบบง่ายๆ ไม่เกะกะ และ การฝึกอบรมที่น่าสนใจเพื่อให้เด็กเข้าใจเรื่องนาฬิกา คุณต้องรู้ว่าเขาได้พัฒนาทักษะอะไรบ้างแล้ว หากคุณพบว่าเด็กยังไม่เชี่ยวชาญทักษะที่จำเป็นทั้งหมด คุณต้องมุ่งเน้นไปที่การทำให้แน่ใจว่าเขาได้รับทักษะเหล่านั้นก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นเพื่อบอกเวลา

เด็กจะต้อง:

• ตั้งแต่ 1 ถึง 12
• รู้จักหมายเลข 1 -12
• นับตามลำดับตั้งแต่ 1 ถึง 12
• จดจำเข็มชั่วโมงและเข็มนาที
• แสดงทิศทางการเคลื่อนที่ของลูกศร
• นับถึง 30
• นับมากถึง 30 ด้วย "ห้า" - 5, 10, 15

“ถ้าคุณเริ่มสอนเด็กให้เข้าใจนาฬิกาในขณะเดียวกันก็สอนให้เขานับ 1 ถึง 12 ไปพร้อมๆ กัน คุณจะรับมือกับงานนี้ไม่ได้”

มาเริ่มเรียนรู้นาฬิกากันดีกว่า

1. ขั้นตอนแรก.ในช่วงเริ่มต้นของการฝึก คุณสามารถใช้นาฬิกาเรือนใหญ่ได้ (ควรเป็นทรงกลมโดยไม่จำเป็น องค์ประกอบตกแต่งหรือของเล่นสำหรับเด็ก) คุณสามารถใช้โมเดลนาฬิกาได้โดยทำจากกระดาษแข็งหรือ จานกระดาษ- ตัวเลขบนนาฬิกาควรมีขนาดใหญ่และแสดงได้ชัดเจน - ปัจจุบันเป็นเพียงชั่วโมงเท่านั้น ไม่ใช่นาที ลูกศรควรหมุนได้ง่าย ในตอนแรกคุณจะต้องใช้เพียงเข็มชั่วโมงเท่านั้น

การทำนาฬิกาจำลองด้วยตนเองเป็นเรื่องง่าย

1. ขั้นตอนที่สองแสดงและบอกเราว่า "หน้าปัด" คืออะไร
2. ขั้นตอนที่สามบอกลูกของคุณว่าเข็มชี้ไปที่นาฬิกาจึงมีชื่อว่า "ตามเข็มนาฬิกา" สาธิตทิศทางที่มันเคลื่อนที่และอธิบายว่าการเคลื่อนไหวนี้เรียกว่า "ตามเข็มนาฬิกา" ชวนลูกของคุณรวบรวมความรู้ที่ได้รับจากการหมุนลูกศรไปในทิศทางที่ถูกต้อง อธิบายว่าเข็มชั่วโมงนับถอยหลังชั่วโมง
3. ขั้นตอนที่สี่ฝึกฝนกับลูกของคุณเพื่อเสริมสร้างแนวคิด “หนึ่งชั่วโมงพอดี” ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องตั้งเข็มชั่วโมงเป็นตัวเลขใดๆ ก็ได้ พูดค่า (เช่น “สองนาฬิกาพอดี”) จากนั้นลองตั้งค่าเป็น เวลาที่แตกต่างกัน- สอนลูกของคุณให้ขยับเข็มชั่วโมงไปตามตัวเลขแล้วบอกเวลา: “หนึ่งชั่วโมง สอง…” และอื่นๆ บอกและแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าแนวคิดของ "หนึ่งชั่วโมงที่แล้ว" หมายถึงอะไร

"คำแนะนำ. สิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้เพื่อให้ลูกของคุณสนใจการเรียนรู้ที่จะเข้าใจนาฬิกาคือการสร้างนาฬิการ่วมกับลูกของคุณ กำลังดำเนินการ ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันเด็กทารกจะเข้าใจว่าองค์ประกอบนาฬิกาเหล่านี้หรือองค์ประกอบอื่นๆ มีไว้เพื่ออะไร”

มานำทางให้ทันเวลากันเถอะ

เพื่อให้เด็กมีความสามารถในการจัดสรรเวลาได้ง่ายและเพลิดเพลินมากขึ้น พ่อแม่จำเป็นต้องแสดงคุณค่าของมัน ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสนใจเรื่องเวลาโดยเชื่อมโยงกับกิจกรรมสำคัญสำหรับเด็ก เช่น การเดินเล่น การเดินทางไปยัง การแสดงหุ่นกระบอกหรือละครสัตว์ดูเทพนิยายยามเย็นทางทีวี ย้ำว่าต้องรู้เวลาเพื่อไม่ให้สายและไม่พลาดสิ่งที่น่าสนใจ

โปสเตอร์สีสันสดใสจะช่วยให้ลูกของคุณตระหนักถึงคุณค่าของการทำความเข้าใจเวลา

การถ่ายทอดสิ่งนี้ให้เด็กเป็นเรื่องง่ายแค่ไหน?

คุณสามารถวาดได้ โปสเตอร์สีสันสดใสซึ่งจะมีการทำเครื่องหมายเหตุการณ์สำคัญสำหรับลูกน้อยไว้บนนาฬิกา: การเดินกี่โมง, การเยี่ยมชมกี่โมง, รายการทีวีโปรดเริ่มกี่โมง จัดเตรียมโปสเตอร์ไม่เพียงแต่ด้วยภาพขนาดใหญ่ของนาฬิกาและเวลาเท่านั้น แต่ยังมีภาพสีสันสดใสที่เป็นสัญลักษณ์ของเหตุการณ์บางอย่างอีกด้วย โปสเตอร์เดียวกันนี้สามารถจัดทำขึ้นเพื่อจดจำกิจวัตรประจำวันของเด็กได้ เด็กทารกเมื่อดูโปสเตอร์คำใบ้จะได้เรียนรู้ไม่เพียงแต่จะไม่มาสายและทำทุกอย่างตรงเวลา แต่ยังจะเริ่มนำทางได้ทันเวลาด้วย เมื่อเห็นว่าทารกเข้าใจ จึงจะสามารถเปลี่ยนเหตุการณ์และเวลาได้ ด้วยวิธีนี้ เขาจะเชี่ยวชาญและรวบรวมทักษะพื้นฐานของการกำหนดทิศทางเวลาโดยไม่ทำให้เครียดมากนัก จากนั้นคุณก็สามารถศึกษานาทีต่อไปได้อย่างปลอดภัย

การกำหนดเวลาโดยใช้นาฬิกาและเข็ม

หลังจากแนะนำเข็มชั่วโมงแล้ว เราก็เริ่มศึกษาเข็มนาที

หากทารกเข้าใจสิ่งที่เข็มชั่วโมงแสดงแล้ว คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับเข็มนาทีได้:

1. เพิ่มเข็มนาทีให้กับคุณ ชั่วโมงเรียนหรือเค้าโครงของพวกเขา
2. บอกเราว่าเข็มนาทีบางและยาวกว่าเข็มชั่วโมง ให้ลูกของคุณฝึกฝนและจดจำความแตกต่างระหว่างลูกศรทั้งสอง
3. อธิบายให้ลูกฟังว่าภายในหนึ่งชั่วโมง เข็มนาทีจะเดินครบวงกลม
4. แสดงให้เห็นว่าหากเข็มชั่วโมงแสดงอย่างชัดเจนเป็นหนึ่งชั่วโมง (สอง สาม สี่...) เข็มนาทีจะอยู่ที่ 12 เสมอ ฝึกฝนเพื่อตอกย้ำแนวคิดนี้
5. เมื่อเริ่มเรียนครึ่งแรกให้แสดงตำแหน่งเข็มบนหน้าปัด ในกรณีที่ผ่านไปเพียงครึ่งชั่วโมง ให้ลูกของคุณวางเข็มนาทีไว้ที่ครึ่งชั่วโมง (ที่เลข 6) แล้วฝึกบอกเวลา
6. ต่อไปคุณสามารถศึกษาตำแหน่งของเข็มนาทีเมื่อผ่านไป 5, 10, 15 นาที เป็นต้น ในที่นี้จำเป็นต้องให้รูปภาพตัวเลขแสดงนาทีปรากฏบนนาฬิกาในห้องเรียนหรือรุ่นนาฬิกา

วันอะไร?

สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะจดจำช่วงเวลาต่างๆ ของวัน

เด็กโต อายุก่อนวัยเรียนน่าจะสามารถตอบคำถามได้อย่างง่ายดายว่า “ตอนนี้กี่โมงแล้ว?”

จะสอนเรื่องนี้ได้อย่างไร?

1. ใช้สีสัน (ภาพ) ที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่เด็กมักจะทำในคราวเดียว
2. ฝึกทักษะนี้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวันกับลูกของคุณ: “ในตอนเช้าคุณตื่นนอนและรับประทานอาหารเช้า ในตอนบ่ายคุณเล่น รับประทานอาหารกลางวันและนอน ในตอนเย็นคุณดูเทพนิยาย ทานอาหารเย็น และเตรียมตัวเข้านอน และ ตอนกลางคืนคุณนอนหลับ” ส่งเสริมให้ลูกของคุณตัดสินใจเลือกสิ่งที่พวกเขามักจะทำในตอนเช้า บ่าย เย็น และกลางคืน แสดงรายการเวลาของวันตามลำดับไปข้างหน้าและย้อนกลับแบบสุ่ม

เมื่อทารกเข้าใจและแยกแยะช่วงเวลาของวันได้ดีแล้ว คุณก็สามารถเริ่มต้นได้ สอนเขาเรื่องวันในสัปดาห์:

1. บอกลูกของคุณว่าสัปดาห์ละเท่าไหร่
2. สอนลูกของคุณให้ตอบคำถาม “วันนี้เป็นวันอะไรในสัปดาห์”
3. อธิบายให้ลูกของคุณทราบถึงลำดับวันในสัปดาห์ มีบทกวี เพลง และบทกวีสำหรับเด็กมากมายเพื่อจุดประสงค์นี้
4. ฝึกจำวันในสัปดาห์โดยใช้คำว่า "เมื่อวาน" "วันนี้" "พรุ่งนี้" ถามลูกของคุณบ่อยขึ้น: “เมื่อวานเป็นวันอะไรในสัปดาห์”, “พรุ่งนี้จะเป็นวันอะไร” สื่อสารทุกวันเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อวานและสิ่งที่เราจะทำในวันพรุ่งนี้

เกมที่มีนาฬิกา

“มีเกมมากมายสำหรับสอนเด็กให้เข้าใจเรื่องเวลา เช่น คำพูด พร้อมรูปภาพ เกมคอมพิวเตอร์ ทั้งหมดจะมีประสิทธิภาพหากเลือกตามระดับพัฒนาการของเด็กและความชอบของเขา”

ดูวิดีโอเพื่อการศึกษาที่จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเข้าใจนาฬิกา

เราขอเชิญคุณมาทำความรู้จักกับ เกมง่ายๆซึ่งคุณสามารถเล่นกับลูกที่บ้านได้:

1. "ตอนนี้กี่โมงแล้ว?"เอานาฬิกาโรงเรียนหรือโมเดลกระดาษแข็งมาตั้งเวลา เช่น เจ็ดโมง ขอให้ลูกของคุณบอกตำแหน่งของเข็มชั่วโมง (สั้น) ถามเขาว่ากี่โมงแล้ว? ช่วยลูกของคุณหากเขาไม่สามารถตอบได้ทันทีแล้วถามอีกครั้ง
2. “กี่โมงแล้ว 2”เปลี่ยนตำแหน่งเข็มนาฬิกาและถามคำถามว่ากี่โมงแล้ว ขั้นแรกให้ไปทางขวาตามเข็มนาฬิกา จากนั้นเมื่อเห็นว่าทักษะกำลังรวมเข้าด้วยกัน ให้เปลี่ยนตำแหน่งของลูกศรในลำดับใดก็ได้
3. "ทำให้เชื่อ."บอกลูกของคุณว่าตอนนี้คุณต้องใช้ชีวิตโดยผ่านการเล่นสมมุติทั้งวัน ถามคำถามว่าลูกน้อยของคุณจะทำอะไรในเวลาที่ต่างกัน ให้เขาเชื่อมโยงเวลาเช้า เย็น กลางวัน และกลางคืนกับกิจกรรมทั่วไปสำหรับเขา
4. “ตอนนี้หกโมงแล้วเหรอ?”ถามลูกของคุณหลายคำถาม: “หกโมงหรือยัง?” หรือ “ตอนนี้แปดโมงแล้วเหรอ?” เป็นต้น เด็กจะต้องตอบแบบตอบรับหรือปฏิเสธ คุณสามารถช่วยลูกของคุณด้วยการถามคำถามนำ ด้วยวิธีนี้เขาจะเรียนรู้ที่จะนำทางให้ทันเวลา

"คำแนะนำ. เพื่อให้แน่ใจว่าแบบฝึกหัดและเกมเกี่ยวกับเวลาทำความเข้าใจจะไม่ทำให้เด็กเบื่อและเบื่อ ลองนำพวกเขาเข้าสู่ชีวิตจริง สมมติว่าเด็กที่โตแล้วสามารถถูกสั่งให้ติดตามเวลาเมื่อเตรียมตัวที่ไหนสักแห่ง: “ เตือนฉันว่าใน 20 นาทีเราต้องออกจากบ้านเพื่อไม่ให้สายสำหรับการแสดง” หรือ “ คุณจะบอกฉันไหมว่าเมื่อใด สามโมงแล้วเหรอ?” เมื่อทำอาหารในครัว: “ฉันปล่อยให้พายนั่งไว้ 30 นาที ดูนาฬิกาแล้วบอกฉันว่าเมื่อไรจะพร้อม”

การเข้าใจเวลาและสามารถใช้นาฬิกาได้ถือเป็นเรื่องดี

พ่อแม่ที่รัก อย่าบังคับลูกของคุณให้เรียนรู้ที่จะเข้าใจเป็นรายชั่วโมงจนกว่าเขาจะสนใจ และเพื่อให้เขาแสดงความสนใจ คุณต้องช่วยเขา: ให้ข้อมูลแก่เขาเพื่อคิด - แสดงภาพเฉพาะเรื่องตลก ๆ หรือแนะนำให้เขารู้จักบทกวีตลก ๆ ในระหว่างการฝึกให้พยายามเชื่อมโยงงานต่างๆ ด้วย ชีวิตจริง- ปล่อยให้เด็กเตือนคุณว่าตอนนี้กี่โมง เวลาไหนของวัน ฯลฯ สิ่งที่ดีที่สุดคือเมื่อคุณจัดการฝึกลูกของคุณได้ จากนั้นทารกจะสนใจและเขาจะเรียนรู้ที่จะเข้าใจนาฬิกาและใช้งานอย่างรวดเร็ว โปรดจำไว้ว่าทักษะนี้ไม่ได้ได้มาในชั่วข้ามคืน แต่จะค่อยๆ พัฒนา ดังนั้นจงอดทน สม่ำเสมอ แล้วทุกอย่างจะผ่านไป

ความสามารถในการนำทางด้วยนาฬิกาเป็นทักษะที่จำเป็นที่ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงคุณค่าของเวลาและเข้าใจถึงความจำเป็นในการใช้อย่างมีเหตุผล วิธีการ เกม และวิธีการปฏิบัติที่เป็นระบบจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์นี้ได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย

ทักษะพื้นฐาน

ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียน คุณต้องแน่ใจว่าลูกของคุณได้พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ เช่น:

หากนักเรียนยังไม่พัฒนาทักษะเหล่านี้ ก็จะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะเรียนรู้การบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา

การสร้างความสนใจ

เมื่อนักเรียนมีความสนใจในเรื่องเวลาเรียน กระบวนการเรียนรู้ก็สามารถเริ่มต้นได้

เพื่อให้เด็กสนใจ จำเป็นต้องออกเสียงวลีโดยใช้การวัดเวลาบ่อยขึ้นในการพูดของคุณ:

• “คุณต้องตื่นนอนเวลา 7 โมงเช้าเพื่อรับประทานอาหารเช้าและเตรียมตัวไปโรงเรียน”
• “หลังเลิกเรียน พักสักครึ่งชั่วโมงแล้วนั่งทำการบ้าน”
• “เราจะไปเดินเล่นในอีก 5 นาที”

เมื่อมีคำถามเชิงตรรกะเกิดขึ้น นาทีแตกต่างจากวินาทีอย่างไร ระยะเวลาเท่าใด เด็ก ๆ สามารถแสดงได้ในทางปฏิบัติ:

1. โดยปรบมือให้แต่ละก้าวของเข็มวินาที (วินาทีนั้นแทบจะทันที)
2. กำหนดระยะเวลาของการ์ตูนสั้น (เช่น 10 นาที) เปรียบเทียบกับ 10 วินาที

ต้องอธิบายว่ากลางวันและกลางคืนเป็นวันหรือ 24 ชั่วโมง ครึ่งหนึ่งใช้เวลาไปกับการนอนหลับและพักผ่อน ส่วนที่เหลือใช้ไปกับการทำสิ่งที่จำเป็น (เกม กิจกรรม การรับประทานอาหาร)

การสร้างกิจวัตรประจำวันที่มีภาพประกอบจะน่าสนใจ: แต่ละช่วงเวลาจะแสดงในรูปแบบของรูปภาพ ถัดจากเวลาที่ระบุในการดำเนินการ หลังจากนั้นจึงมาทำความรู้จักกับนาฬิกา

ทำความรู้จักกับนาฬิกา

ขอแนะนำให้แบ่งขั้นตอนนี้ออกเป็นหลายขั้นตอน:

1. ทำความรู้จักกับนาฬิกาหลากหลายประเภท - ในขั้นตอนนี้ คุณจะต้องพิจารณานาฬิกาทุกประเภทที่มีอยู่ (ข้อมือ ผนัง กลไก อิเล็กทรอนิกส์) การค้นหาว่านาฬิกาทราย น้ำ หรือนาฬิกาแดดทำงานอย่างไร และเปรียบเทียบหลักการทำงานของนาฬิกาเหล่านั้นจะเป็นเรื่องน่าสนใจ
2. ทำความรู้จักกับลูกศร : ชั่วโมง นาที และวินาที ที่นี่คุณต้องอธิบายว่ามือไหนรับผิดชอบอะไร สังเกตการเคลื่อนไหว และสรุปว่าเข็มวินาทีหมุนครบใน 60 ขั้นตอน - วินาที
3. เรียนรู้บทกวีตลกเกี่ยวกับนาฬิกา โดยดูภาพประกอบกับนาฬิกาต่างๆ

ศึกษาเวลา

สำหรับการเรียนรู้ ควรเลือกนาฬิกาที่มีตัวเลขจำนวนมากและขยับเข็มนาฬิกาได้ง่าย ควรทำเลย์เอาต์นาฬิกาด้วยตัวเองจะดีกว่า ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีวงกลมหนาที่ทำจากกระดาษแข็งหรือ จานทิ้งลูกศรและตะปูสำหรับติด

เค้าโครงจะค่อยๆ เสร็จสิ้นเมื่อคุณศึกษานาฬิกา:

1. เด็กจะคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "การโทร" วาดหรือติดตัวเลขบนฐาน (คุณต้องทำเครื่องหมายตำแหน่งที่จะเป็นตัวเลขล่วงหน้า)
2. มารู้จักเข็มนาฬิกากัน ค้นหาว่ามันเคลื่อนที่อย่างไร วัดหน่วยเวลาใด เรียนรู้ที่จะกำหนดเวลาโดยขยับมือตามลำดับการนับก่อน จากนั้นตามลำดับที่ไม่เป็นระเบียบ
3. ค้นหาว่าเข็มนาทีมีไว้เพื่ออะไร แตกต่างจากเข็มชั่วโมงอย่างไร ความสัมพันธ์ระหว่างเข็มชั่วโมงกับเข็มนาทีเป็นอย่างไร บนแผนผัง การแบ่งส่วนต่างๆ จะถูกวาดขึ้นเพื่อระบุนาที

1. ขั้นแรกให้ศึกษาตำแหน่งของเข็มเมื่อนาฬิกาแสดงชั่วโมงอย่างชัดเจน (2, 3 ชั่วโมง) เข็มนาทีควรอยู่ที่ 12 (ผ่านไปหนึ่งชั่วโมงพอดี) และเข็มชั่วโมงควรอยู่ที่เครื่องหมายชั่วโมงที่มี ผ่านไปแล้วตั้งแต่ต้นวัน
2. จากนั้นจึงกำหนดเวลาที่แน่นอน: “7 ชั่วโมง 35 นาที”
3. หลังจากนั้น แนวคิดเรื่อง "ครึ่ง" และ "หนึ่งในสี่" ของชั่วโมงจึงถูกนำมาใช้ เช่น สูตร "หนึ่งในสี่ถึง 8"
4. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิดเรื่อง "กลางวัน" และ "กลางคืน" การพัฒนาความสามารถในการตั้งชื่อเวลาหลังเที่ยงได้อย่างถูกต้อง (21 ชั่วโมง 15 นาที)

แต่ละด่านจะต้องมาพร้อมกับเกมและการฝึกฝนเพื่อรวบรวมความสามารถในการบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา

เกมเพื่อเสริมความสามารถในการนำทางด้วยนาฬิกา:

• "นาฬิกาจับเวลา" - เด็กเดาว่าเขาสามารถปรบมือได้กี่ครั้งใน 5 วินาที กระโดดเชือกในหนึ่งนาที หรืออ่านคำศัพท์ในหนึ่งนาที จากนั้นเขาจะทำเครื่องหมายเวลาและตรวจสอบว่าเขาจะจัดการให้ทันภายในกรอบเวลาที่กำหนดหรือไม่
• "นาที" - เด็กๆ ตอบคำถามว่าพวกเขาทำอะไรได้บ้างในหนึ่งนาที (ต้องเดินกี่ก้าว มีกี่คำให้ตั้งชื่อ) จากนั้นจึงตรวจสอบในทางปฏิบัติ
• "ตอนนี้กี่โมงแล้ว?" - ผู้ใหญ่ก็ตั้งนาฬิกา เวลาที่แน่นอนและเด็กก็โทรหาเขา จากนั้นเด็กก็จัดเรียงลูกศรใหม่ และผู้ใหญ่ก็เดา
• "วันของฉัน" - หน้าที่ของเด็กๆ คือการใช้นาฬิกาเพื่อแสดงเวลาที่เขากินข้าวเช้า ไปโรงเรียน ทำการบ้าน ฯลฯ
• "ล็อตโต้" - บนการ์ดมีหน้าปัดแสดงเวลา ผู้เข้าร่วมผลัดกันหยิบการ์ดที่เขียนเวลาด้วยตัวเลข (21:30 น.) ผู้เล่นจะครอบคลุมพื้นที่ที่ระบุเวลาดังกล่าวบนหน้าปัด
• “เติมลูกศรให้สมบูรณ์” - เด็กจะต้องวาดลูกศรบนหน้าปัดโดยเน้นไปที่เวลาที่แสดงโดยนาฬิกาดิจิตอล
• “พวกเขากำลังรีบ พวกมันมาสาย” - เด็กๆ ใช้รูปภาพเพื่อตัดสินว่านาฬิกาเรือนไหนกำลังรีบและเรือนไหนสาย
• “ผ่านไปนานเท่าไหร่แล้ว” - กำหนดเวลาก่อนเริ่มการกระทำและสิ้นสุดการกระทำ จากนั้นพวกเขาก็นับว่าเวลาผ่านไปนานเท่าไร
• "จดจำ" - เด็กจะเห็นนาฬิกาเป็นครั้งแรกครู่หนึ่งจากนั้นจึงนำนาฬิกาออก เขาจะต้องตั้งลูกศรไปยังตำแหน่งที่ต้องการจากหน่วยความจำ

สำหรับการเล่นเกมขอแนะนำให้ใช้วิธีการปฏิบัติจริง คุณสามารถสอนลูกให้จับเวลาได้: “เราต้องออกเดินทางใน 15 นาทีเพื่อขึ้นรถบัส” “คัพเค้กจะอบในครึ่งชั่วโมง ดูนาฬิกาแล้วบอกฉันว่าต้องเอาออกเมื่อไร” “เราจะกินข้าวเย็นตอน 19.00 น. อย่าสาย!”

การฝึกฝนจะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจถึงความสำคัญของการวางแนวนาฬิกาและเสริมสร้างทักษะนี้ .

จะสอนเด็กเกี่ยวกับนาฬิกาและเวลาได้อย่างไร?

การสอนเด็กๆ เกี่ยวกับนาฬิกาและเวลาสามารถเริ่มได้ก่อนไปโรงเรียน การสอนเด็กให้ใช้นาฬิกาไม่ใช่เรื่องยากถ้าเขารู้ตัวเลขและคุณเต็มใจที่จะอดทนและใส่ใจเด็ก

เพื่อให้ลูกของคุณเข้าใจวิธีใช้นาฬิกาที่มีหน้าปัดคุณต้องสละบทเรียนอย่างน้อยหลายบทในเรื่องนี้

1. พูดถึงเวลาระหว่างการสนทนาประจำวันกับลูกของคุณ ขอแนะนำให้เริ่มทำสิ่งนี้เป็นเวลานานก่อนบทเรียนแรกของคุณจะสอนเวลาและนาฬิกา ก่อนที่จะอธิบายให้ลูกฟังว่าคุณจะบอกเวลาโดยใช้นาฬิกาได้อย่างไร คุณต้องอธิบายให้เขาฟังก่อน:

ด้วยวิธีนี้ ลูกของคุณจะคุ้นเคยกับแนวคิดที่ว่ามีวิธีวัดเวลา

2. ทำหรือซื้อ นาฬิกาใหญ่ในรูปแบบของหน้าปัดด้วยมือที่สามารถขยับได้ แขวนหน้าปัดนี้ไว้ในห้องเด็กเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับนาฬิกาและเล่นได้ทุกเมื่อที่ต้องการ

ผู้ปกครองตั้งนาฬิกาปลุกไว้ข้างหน้าเด็กและดึงความสนใจของเด็กไปที่สิ่งต่อไปนี้: มีลูกศรสองลูกบนหน้าปัด เข็มเล็กแสดงชั่วโมง เข็มใหญ่แสดงนาทีเสมอ

3. ช่วยให้ลูกของคุณค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขและชั่วโมง แสดงตัวเลขที่คุ้นเคยบนหน้าปัดและบอกเวลา เช่น “5 โมงเย็น” อย่าพยายามให้แนวคิดที่ซับซ้อนแก่ลูกของคุณเกี่ยวกับชั่วโมงและนาทีทันที แนวคิดเหล่านี้จะเพียงพอสำหรับเขาในครั้งแรก ปล่อยให้เข็มนาทีอยู่ที่ 12 นาฬิกา แล้วคุณโชว์เข็มชั่วโมงให้ลูกน้อยของคุณดู เพื่อสอนให้เขาพูดอย่างถูกต้องว่าเขาเห็นนาฬิกากี่ชั่วโมงบนหน้าปัด

.

เวลากลางคืนและเช้าจะแสดงบนนาฬิกาดังนี้:

เวลากลางวันและกลางคืนจะแสดงบนนาฬิกาดังนี้:

คุณสามารถรวบรวมทักษะที่ได้รับอย่างสนุกสนาน

เชิญเขาใช้ชีวิตในแต่ละวันอย่างสมมติ ตั้งค่าการโทรแบบชั่วโมงต่อชั่วโมงและแสดงความคิดเห็น: เช่น 9 โมงเช้า - ถึงเวลาอาหารเช้า บ่าย 1 โมง - ถึงเวลาอาหารกลางวัน ฯลฯ

- ดูภาพและตั้งชื่อเวลาที่คุณทำสิ่งนี้ กรอกลูกศรเพื่อระบุเวลาที่ต้องการบนนาฬิกา

- กำหนดเวลากี่โมง?

ทำเครื่องหมายนาฬิกาที่แสดง ถูกเวลา.

- ดูภาพอย่างละเอียดแล้วบอกฉันว่านาฬิกากี่โมง

- พิจารณาว่านาฬิกาไหนรีบและนาฬิกาไหนสาย วาดเข็มชั่วโมง

กระตุ้นให้ลูกของคุณตั้งนาฬิกาด้วยตัวเองและถามว่าตอนนี้กี่โมงแล้ว

4. เมื่อลูกของคุณเรียนรู้การบอกเวลาโดยใช้เข็มชั่วโมงเล็กๆ แล้ว คุณก็สามารถเริ่มสอนแนวคิดเรื่องนาทีได้ ขอให้ลูกของคุณชี้ไปที่เข็มนาทีอธิบายว่าเข็มแสดงเวลากี่นาทีเมื่ออยู่บนหน้าปัดหมายเลขใดหมายเลขหนึ่ง ถ้าประมาณถ้าเป็นวันที่ 12 ก็หมายความว่าแน่นอน ถ้าเป็นวันที่ 6 ก็หมายถึงครึ่งหนึ่งอาจเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจว่าเหตุใดลูกศรที่เลข 3 จึงหมายถึง 15 นาที เพื่อขจัดปัญหานี้ ให้เขียนจำนวนนาทีไว้ใต้นาฬิกาของเล่นมาตรฐานแต่ละตัว เลขเหนือ 2 - 10 นาที เลข 3 ข้างบน - 15 นาที เป็นต้น

หนึ่งในสี่ของชั่วโมงคือ 15 นาที (เข็มขนาดใหญ่ขยับไป 15 แผนกหรือหนึ่งในสี่ของวงกลม) ครึ่งชั่วโมง (หรือครึ่งชั่วโมง) คือ 30 นาที (เข็มใหญ่ผ่านไปแล้ว 30 กอง หรือครึ่งวงกลม)

เล่นเกมเพื่อรวบรวมนาที

เด็กวางมือบนนาฬิกากระดาษในลักษณะเดียวกับการบอกเวลา นาฬิกาแขวน- ขณะเดียวกันก็พูดเต็มปากว่า “ตอนนี้กี่โมงแล้ว?” ตัวอย่างเช่น:08.40 - แปดชั่วโมงสี่สิบนาที06.25 - หกชั่วโมงยี่สิบห้านาที

ตั้งเวลา: วาดเข็มชั่วโมงบนนาฬิกา

5. หลังจากที่เด็กเชี่ยวชาญและเรียนรู้การบอกเวลาโดยใช้ทั้งเข็มชั่วโมงและเข็มนาทีแล้ว คุณสามารถสอนให้เด็กใช้สำนวนต่างๆ เช่น:

09.15 - สิบห้านาที (นี่คือ 15 นาทีหลังจากเก้าโมง)
08.50 - สิบนาทีถึงเก้าโมง (คือ 10 นาทีก่อนเก้าโมง)
10.30 - สิบโมงครึ่ง

6. หน้าปัดบางอันยังมีเข็มที่สามที่เคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา เรียกว่า วินาที และย่อมาจาก วินาที วินาทีคือชั่วครู่ พวกเขาปรบมือ วินาทีผ่านไป มองเข็มวินาทีพร้อมกันและปรบมือทุกวินาที รอบจบลงที่ 60 ผ่านไปหนึ่งนาที60 วินาทีคือ 1 นาที

7. นาฬิกาควรอยู่ในขอบเขตการมองเห็นของทารกตลอดเวลา ดึงความสนใจของบุตรหลานมาที่นาฬิกา ไม่ว่าคุณจะทำอะไรกับลูกน้อย: ระหว่างอาหารเช้า เล่นเกม หรือเดินเล่น เมื่อสื่อสารกับลูกน้อยของคุณ ให้พูดถึงเวลาเสมอ เช่น บอกเขาว่าเขาสามารถเล่นได้ตั้งแต่กี่โมงและเมื่อไหร่ แสดงเวลาบนนาฬิกาของเล่นและขอให้ลูกของคุณเปรียบเทียบกับรูปภาพของจริง

คำถามและงาน:

1. หนึ่งชั่วโมงประกอบด้วยอะไร? (นาที)
2. หนึ่งชั่วโมงมีกี่นาที? (60)
3. หนึ่งนาทีมีกี่วินาที? (60 ด้วย)
4. บอกเราเกี่ยวกับเข็มนาฬิกา
5. พูดว่า: "Ra-a-az" - หนึ่งวินาทีผ่านไป และถ้าคุณค่อยๆนับถึง 60 (“ra-a-az,” “two-a-a,” ฯลฯ) ก็จะผ่านไปประมาณหนึ่งนาที คุณสามารถทำอะไรได้บ้างในหนึ่งนาที? ขอให้แม่จับเวลาและพยายามเขียนแท่งไม้หรือวงกลมให้ได้มากที่สุดภายในหนึ่งนาที ทําคณิตศาสตร์.
6. หน้าปัดนาฬิกามักจะมีตัวเลขขนาดใหญ่แสดงชั่วโมง: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
7. คำนวณว่ากี่นาทีพอดีระหว่างสองรายการใด ๆ เป็นจำนวนมาก- ถูกต้องครับ 5.
8. แต่ละส่วนคือหนึ่งนาที เมื่อลูกศรใหญ่เคลื่อนจากตัวเลขใหญ่ตัวหนึ่งไปยังอีกตัวหนึ่ง แสดงว่าผ่านไป 5 นาทีแล้ว
9. ครึ่งชั่วโมงมีกี่นาที?
10. หนึ่งในสี่ชั่วโมงมีกี่นาที?
11. ค้นหาคำพิเศษ: นาที ชั่วโมง วินาที เวลา ครึ่งชั่วโมง
12. ทำไมพวกเขาถึงพูดว่า: "เวลามีค่ามากกว่าทองคำ"? “เงินจำนวนมหาศาลไม่สามารถซื้อเวลาได้”?

เราดำเนินงานเพื่อการรวมบัญชี

เวลาเป็นแนวคิดที่เป็นนามธรรมสำหรับเด็ก มันไม่สามารถมองเห็นหรือสัมผัสได้ ในโลกที่หมุนไปอย่างรวดเร็วของเรา นาฬิกาแบบมีเข็มไม่เป็นที่นิยม บนท้องถนนใน ในที่สาธารณะและในสถานีรถไฟใต้ดินส่วนใหญ่จะมีกระดานอิเล็กทรอนิกส์ ทุกคนมีโทรศัพท์ที่แสดงเวลาเป็นตัวเลข แต่ ผู้ชายตัวเล็ก ๆก่อนอื่นคุณต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่าลูกศรใช้เวลาเท่าไร ดังนั้นเมื่อเขาโตขึ้น เขาจะสามารถวางแผนได้ว่าต้องใช้เวลาทำกิจกรรม เล่นเกม และเดินเล่นนานแค่ไหน

แนวคิดแรกของเวลา

เด็กอายุ 2.5-3 ปี มักจะรู้ว่าในตอนเช้าพวกเขาตื่นมารับประทานอาหารเช้า ในช่วงบ่ายพวกเขาเล่น เดินเล่น รับประทานอาหารกลางวัน และนอนหลับ หลังจากชั่วโมงอันเงียบสงบพวกเขาก็รับประทานอาหารว่างยามบ่าย จากนั้นตอนเย็นก็มาถึง พร้อมอาหารเย็น ว่ายน้ำ และเตรียมตัวนอนตอนกลางคืน

เมื่อพูดคุยกับเด็ก คุณต้องใช้แนวคิดเกี่ยวกับกาลอดีต ปัจจุบัน และอนาคตนั่นคือเมื่อวานเราไปสวนพฤกษศาสตร์ ตอนนี้เราจะอ่านหนังสือ พรุ่งนี้เราจะไปสวนสัตว์ คุณสามารถแขวนปฏิทินไว้ในห้องของลูกของคุณพร้อมภาพวาดหรือรูปถ่ายที่แสดงถึงฤดูกาล และอธิบายให้เขาฟังว่าเป็นวันที่ วันในสัปดาห์ เดือนใด เป็นการดีกว่าที่จะพูดคุยเกี่ยวกับฤดูกาลด้วยความช่วยเหลือของสมาคมและรูปภาพ:

• ฤดูหนาว: เต็มไปด้วยหิมะ, หนาว, ซานตาคลอส, ของฤดูหนาว;
• ฤดูใบไม้ผลิ: หิมะละลาย, ลำธาร, นก, ใบไม้ผลิบาน;
• ฤดูร้อน: แดดจัด, อบอุ่น, ผลเบอร์รี่, ผลไม้, กระท่อม, แม่น้ำ;
• ฤดูใบไม้ร่วง: ฝนตก ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและร่วงหล่น นกบินหนีไป

บอกลูกสามขวบได้เลยว่าปีที่แล้วยังเล็ก พูดไม่เก่ง กลัวตกสไลเดอร์ แต่ตอนนี้โตแล้ว! เมื่อผ่านไปอีกหนึ่งปีก็จะอายุครบ 4 ขวบ เขาจะแต่งตัวและช่วยแม่มากยิ่งขึ้น เด็กจะเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่าเวลานั้นเดินไปข้างหน้าเสมอ และเขาจะไม่มีวันมีอายุ 2 ขวบอีกเลย เขาจะแก่ขึ้นเสมอ คุณต้องมุ่งความสนใจของเด็กไปที่เวลา: 9 โมงเย็นแล้ว ถึงเวลาที่คุณต้องเข้านอน อีก 15 นาทีเราจะทานอาหารเย็น รอ 1 นาที

วิธีสอนลูกให้บอกเวลาโดยใช้นาฬิกา

เมื่อเด็กโตขึ้น เมื่ออายุ 5-6 ขวบ เรียนรู้ที่จะนับถึงหนึ่งร้อยและรู้ตัวเลข เขาสามารถเริ่มได้รับการสอนให้เข้าใจเวลาโดยใช้นาฬิกาที่มีลูกศร ตามโรงเรียน คุณต้องทำสิ่งนี้ได้ด้วยตัวเอง ขั้นแรก คุณควรอธิบายตารางสูตรคูณ 5 ให้ลูกฟัง เพื่อให้เขาเข้าใจนาทีได้ง่ายขึ้น

ศึกษาหน้าปัดและเข็มนาฬิกา

มอบนาฬิกาเรือนใหญ่ให้ลูกของคุณ โดยควรไม่มีกระจก เพื่อที่เขาจะได้ขยับมือได้

1. บอกและแสดงว่าเข็มนาฬิกาเคลื่อนไปในทิศทางใดเสมอ เข็มใหญ่แสดงนาที และเข็มเล็กแสดงชั่วโมง
2. อธิบายว่าหากลูกศรใหญ่ชี้ไปที่ 12 ตัวเลขที่ลูกศรเล็กชี้คือเวลาปัจจุบัน
3. การย้ายเข็มนาทีจากหมายเลขหนึ่งไปอีกหมายเลขหนึ่ง โปรดทราบว่านี่คือ 5 นาที จนถึงเข็มถัดไป - อีก 5 นาที และต่อไปเรื่อยๆ จนถึงจุดสิ้นสุดของวงกลม รวมเป็น 60 นาที ขณะที่เข็มนาทีเดินไปรอบๆ วงกลมทั้งหมด เข็มชั่วโมงเคลื่อนไปยังหมายเลขถัดไปเท่านั้น ซึ่งก็คือหนึ่งชั่วโมง

มอบหมายงานให้ลูก ให้เขาตั้งลูกศร แล้วแม่จะบอกเวลาและในทางกลับกัน

เราสร้างนาฬิกาด้วยมือของเราเอง

เด็กๆ เรียนรู้ได้ดีมากผ่านการเล่น เด็กสามารถสร้างนาฬิกาได้ด้วยตนเองโดยได้รับความช่วยเหลือจากแม่ พ่อ หรือยาย คุณต้องตัดวงกลมออกจากกระดาษแข็ง วาดวงแหวนบนมัน ระบายสีแล้วติดลูกศรกระดาษแข็งสองอันไว้ตรงกลางด้วยปุ่มเพื่อให้พวกมันเคลื่อนที่ คุณสามารถซื้อนาฬิกากระดาษแข็งดังกล่าวได้ในร้านค้า

แสดงให้เด็กเห็นว่าเข็มเดินอย่างไร เริ่มจากเข็มชั่วโมงก่อน แล้วจึงตามด้วยเข็มนาทีเริ่มต้นด้วยค่าง่ายๆ เช่น 2:10, 3:30 เมื่อเขาเข้าใจช่วงเวลาประมาณห้านาที ให้ทำให้มันยากขึ้นและอธิบายว่า เช่น 12:28, 1:37 จะเป็นอย่างไร ให้ลูกตั้งเวลาเข้านอน แล้วตอนเช้าแม่จะตั้งเวลาแล้วเขาจะตอบ

การใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน

ซื้อนาฬิกาด้วยมือจริงให้ลูกของคุณแล้วแขวนไว้ในที่ที่โดดเด่นในห้องของเขา เมื่อลูกของคุณเข้าใจชั่วโมงและนาที ให้แนะนำให้เขารู้จักกับเข็มวินาที และอธิบายให้ชัดเจนว่าวินาทีคืออะไร (ปรบมือ - วินาทีผ่านไปแล้ว) ไม่จำเป็นต้องรีบเร่ง แต่ต้องได้รับคำชมเชย บางคนหยิบมันขึ้นมาได้ทันที บางคนต้องใช้เวลา แต่สุดท้ายแล้วพวกเขาก็เชี่ยวชาญมัน

เกมการศึกษา

พวกเขาไปทั้งวันทั้งคืน
ไม่เคยเหนื่อย
พวกเขากระซิบอย่างน่าเบื่อตามจังหวะ:
ติ๊ก ต๊อก ติ๊ก ต๊อก
ลูกศรดูเหมือนหนวด
เรียกว่า... (นาฬิกา)!

http://zagadochki.ru/zagadka-den-i-noch-oni-idut.html/

มีเกมมากมายที่ช่วยให้เด็กเข้าใจและจดจำสิ่งที่เขาสอนได้ดีขึ้น คุณสามารถวาดวงแหวนพร้อมตัวเลขได้หลายแป้น และเชิญลูกของคุณวาดภาพกิจวัตรประจำวันด้วยลูกศร แล้วแขวนไว้บนผนัง

แกลเลอรี่ภาพ: เกม บทเรียน และงานสำหรับการเรียน

วาดลูกศรเพื่อระบุเวลาใต้นาฬิกา แสดงโหมดวันบนนาฬิกา นาฬิกาใดมีเวลาที่ถูกต้อง? มันแสดงนาฬิกาอะไร? ผิดเวลา- เกมการศึกษาพร้อมนาฬิกา งานการเรียนรู้ชั่วโมงในแต่ละวัน

ในบทความนี้เราจะบอกวิธีใช้ประเภทต่างๆ ชั่วโมง- แม้จะเห็นได้ชัดก็ตาม ปัญหานี้(กับ วัยเด็กเราใช้ เป็นเวลาหลายชั่วโมง) เนื่องจากหลักการทำงานที่แตกต่างกัน ชั่วโมงต่างกันมากบางคนก็ไม่เจอเลย ดู- และนี่คือคำถามที่ดูเหมือนชัดเจนเกิดขึ้น: จะหาเวลาโดยใช้ได้อย่างไร ชั่วโมง?

จะใช้นาฬิกากลไกธรรมดาด้วยมือได้อย่างไร?

ตามกฎแล้วเช่นนั้น ดูมีเข็มนาฬิกาสองหรือสามเข็มและหน้าปัด (เครื่องหมายและตัวเลขที่ทำเครื่องหมายไว้) เข็มต่างกันมีเข็มใหญ่ (ยาว) เรียกว่า "นาที" และมีเข็มเล็ก (สั้น) เรียกว่า " รายชั่วโมง" เข็มที่สามเป็นเข็มเรียวยาวซึ่งแสดงจำนวนวินาทีที่ผ่านไปนับตั้งแต่เริ่มต้นนาทีปัจจุบัน บนนาฬิกากลไกจักรกลที่มีนาฬิกาปลุก เข็มที่สาม (อาจเป็นเข็มที่สี่) ซึ่งมักจะมีสีต่างกัน บ่งบอกถึง เวลาที่นาฬิกาปลุกดังขึ้น ชั่วโมงแบ่งออกเป็นสิบสองภาค ที่ด้านบนสุดของหน้าปัดมีหมายเลข “12” จากเครื่องหมายนี้ไปทางขวาในวงกลมให้ใส่ค่าของเซกเตอร์ "1", "2", "3" เป็นต้น จากที่นี่ก็มี การแสดงออกที่มั่นคงเพื่อบอกทิศทางการหมุน - " ตามเข็มนาฬิกา" และ " ทวนเข็มนาฬิกา" โดยปกติแล้วจะเป็นเช่นนี้ ชั่วโมงมีลูกศรคืบคลานตลอดเวลาบอกเวลาปัจจุบัน ถึง หาเวลาตามสิ่งเหล่านี้ ชั่วโมงคุณต้องดูว่าหมายเลขใดบนหน้าปัด ช่วงเวลานี้ปลายเข็มนาฬิกาอยู่ เข็มชั่วโมงเล็กจะแสดงจำนวนชั่วโมงเต็ม ตัวอย่างเช่น หากเข็มชั่วโมงผ่านเลข 10 แล้วยังไม่ถึงเลข 11 แสดงว่าอยู่ระหว่างสิบถึงสิบเอ็ดโมง นั่นคือ สิบชั่วโมงเต็ม

คุณสามารถดูจำนวนนาทีที่ผ่านไปในชั่วโมงปัจจุบันได้โดยดูที่เข็มนาที เมื่อรู้ว่าหนึ่งชั่วโมงมี 60 นาที และในหนึ่งชั่วโมง เข็มนาทีหมุนหนึ่งรอบบนหน้าปัด เราคำนวณว่าแต่ละบรรทัดที่มีตัวเลขบนหน้าปัดรวมเวลา 5 นาที ตัวอย่างเช่น เข็มนาทีชี้ไปที่ “2” เราคำนวณ: 2*5=10 รวมเป็น 10 นาที อีกตัวอย่างหนึ่ง เข็มนาทีชี้ไปที่ 3 ซึ่งหมายความว่าชั่วโมงปัจจุบันผ่านไปแล้ว 15 นาที (ในตัวอย่างของเรา - 10 ชั่วโมง 15 นาที) 15 นาทีของหนึ่งชั่วโมงเรียกว่า "ควอเตอร์" คุณสามารถพูดว่า "สิบโมงครึ่ง" หรือ "สิบเอ็ดโมงครึ่ง" หากเข็มนาทีชี้ไปที่ "6" หมายความว่าผ่านไป "ครึ่งชั่วโมง" ในชั่วโมงปัจจุบันแล้ว

เข็มวินาทีแสดงจำนวนวินาทีที่ผ่านไปในนาทีปัจจุบัน จำนวนวินาทีถูกกำหนดในลักษณะเดียวกับนาทีนั่นคือ หนึ่งนาทีมี 60 วินาที

ในหนึ่งวัน เข็มชั่วโมงจะหมุนรอบหน้าปัดครบสองครั้ง กล่าวคือ 2 ครั้ง เป็นเวลา 12 ชั่วโมง (เรามี 24 ชั่วโมงในหนึ่งวัน) เมื่อเข็มชั่วโมงกลับมาที่เลข 12 อีกครั้งเป็นครั้งแรกในหนึ่งวัน หน้าปัดจะแจ้งว่า ขณะนี้เป็นเวลา 12.00 น. ชั่วโมงทั้งหมดที่ถึงจุดนี้เรียกว่า "เวลาเช้า" หรือ "เวลากลางคืน" เชื่อกันว่าเวลาตั้งแต่ 0 โมงเช้าถึง 4 โมงเช้าเป็นตอนกลางคืนตั้งแต่ 4 โมงเช้าถึง 12 โมงเช้า เวลา 12.00 น. เรียกว่าเที่ยงวันหรือเที่ยงวัน เวลาหลัง 12.00 น. เรียกว่า "บ่าย" หรือ "เย็น" หรือเรียกง่ายๆ ว่า "บ่าย" ชาวต่างชาติวัดเวลาเป็น AM (Ante Meridien) และ PM (Post Meridien) ก่อนเที่ยงและหลังเที่ยงตามลำดับ การใช้นาฬิกาแบบปกติทำให้ไม่สามารถระบุได้อย่างชัดเจนว่าเป็นเวลาใดของวัน ในการกำหนดเวลาของวันจำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยอื่น ๆ เช่น ระยะของดวงอาทิตย์ (ตอนนี้คือ 9.00 น. หรือ 21.00 น.?)

จะตั้งเวลาปลุกได้อย่างไร?

เพื่อตั้งเวลาปลุกบนกลไก ชั่วโมงคุณต้องหมุนปุ่มแยกต่างหากเพื่อตั้งปลุก (ตามกฎแล้วจะอยู่ด้านหลังหรือด้านข้าง) นาฬิกาปลุกแบบกลไกไม่ถูกต้องมากเพราะตั้งเวลาปลุกไว้เป็นชั่วโมงเท่านั้น หากคุณต้องการตั้งนาฬิกาปลุกไว้ที่แปดโมงครึ่ง คุณจะต้องเลื่อนนาฬิกาปลุกไปครึ่งหนึ่งระหว่างเจ็ดถึงแปดโมงพอดี โปรดทราบว่าจะต้องตั้งนาฬิกาปลุกแบบกลไกในตอนเช้าและตอนเย็น เพราะ... มันจะทำงานทันทีที่ถึงเวลาที่ตั้งไว้ เช่น ตอนนี้เป็นเวลาหกโมงเย็น คุณจะเตรียมที่จะตื่นนอนพรุ่งนี้ตอนเจ็ดโมง ตั้งเข็มนาฬิกาปลุกตรงเวลาเจ็ดโมงพอดี และหมุนสปริงนาฬิกาปลุก และอีกหนึ่งชั่วโมงนาฬิกาปลุกจะเริ่มดังขึ้น ประเด็นคือนาฬิกาปลุกไม่รู้ว่าก่อนเที่ยงหรือหลังเที่ยงเมื่อไร โดยจะทำงานในครั้งแรกที่เข็มชั่วโมงตรงกับเข็มปลุก

วิธีการใช้นาฬิกาอิเล็กทรอนิกส์?

วิธีการใช้นาฬิกาแดด?

เวลาจะแสดงเป็นเงาจากตัวชี้ที่ชี้ตรงกลางหน้าปัด เงานี้คือเข็มชั่วโมงของนาฬิกากลไกธรรมดา พวกเขาไม่ได้แสดงจำนวนนาทีที่แน่นอน ดังนั้นเวลาจึงถูกกำหนดโดยประมาณโดยระยะห่างของเงาจากเครื่องหมายที่ใกล้ที่สุดบนหน้าปัด

นาฬิกาทรายใช้อย่างไร?

นาฬิกาทราย ปัจจุบันใช้เป็นมาตรฐานช่วงเวลาเป็นหลัก นาฬิกาทรายทำจากภาชนะสองใบที่มีทรายเชื่อมต่อกันด้วยคอที่บาง ด้วยแรงดึงดูด ทรายจะไหลจากภาชนะด้านบนผ่านคอลงสู่ภาชนะด้านล่าง และมันทำสิ่งนี้ในเวลาเดียวกันทุกประการ เมื่อทรายทั้งหมดไหลลงสู่ภาชนะด้านล่าง นาฬิกาจะพลิกกลับ ภาชนะด้านล่างจะกลายเป็นนาฬิกาบน และทรายก็เริ่มไหลอีกครั้งในเวลาเดียวกัน นาฬิกาดังกล่าวไม่แสดงเวลาปัจจุบัน แต่บอกเพียงว่าเวลาที่นาฬิกากำหนดนั้นผ่านไปแล้วหรือยังไม่ผ่านไปนับตั้งแต่รัฐประหารเท่านั้น

จะใช้นาฬิกาไบนารี่ได้อย่างไร?

เมื่อไม่นานมานี้ นาฬิกาประเภท "ไบนารี่" ได้รับความนิยม พวกเขายังค่อนข้างใช้งานง่าย จำนวนไฟ LED ที่สว่างในส่วนแรกของนาฬิกาไบนารี่จะแสดงจำนวนชั่วโมง จำนวนไฟ LED ที่สว่างในส่วนที่สองของนาฬิกาไบนารี่จะแสดงจำนวนส่วนที่ผ่านไป 5 นาที ส่วนที่สามจะแสดงตัวเลข หน่วยนาทีที่ต้องเพิ่มในส่วนก่อนหน้า นาฬิกาไบนารี่มีแนวโน้มมากขึ้น รายการต้นฉบับมากกว่าทำให้อ่านเวลาจากนาฬิกาได้ง่ายขึ้น

มีอยู่ ประเภทต่างๆนาฬิกาแสดงเวลาปัจจุบันแตกต่างออกไป ในบทความนี้ เราพยายามทำความเข้าใจเฉพาะนาฬิกาประเภทที่พบบ่อยที่สุดเท่านั้น

โดยทั่วไปแล้ว คนที่มีความสุขจะไม่ดูชั่วโมงแห่งความสุข