Ведущий : Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний праздник в детском саду
На сердце у нас тепло и тревожно,
Ведь, выросли дети и в школу пойдут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идёте учиться, дружить
Успехов, здоровья вам всем пожелаем-
И свой детский сад никогда не забыть!
Ведущий: Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей
Мы сегодня провожаем
Дорогих своих детей!!!
1 ребёнок : Первый праздник выпускной
Хорошо, что он весной.
Когда всё вокруг цветёт, зеленеет и растёт.
Вместе с травкой мы растём.
Скоро в школу мы пойдём.
2 ребёнок : И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят
И теплеет взгляд у папы
И подмигивает брат.
3 ребёнок : Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок.
4 ребёнок : Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи
Были просто дошколята
А теперь ученики.
5 ребёнок : С нежной грустью «До свидания»
Скажем группе мы родной
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
6 ребёнок : Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальни сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Песня «Мы теперь ученики»
(Переодеваем Буратино)
7 ребёнок : Накрывали мы стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет.
8 ребёнок: В сентябре другие дети
В группу новую придут
Ну, а мы закроем двери.
Нас дела большие ждут!
9 ребёнок : Скажем саду «До свидания»
Ждёт нас школьная страна
И домашние заданья,
И весёлые дела!
10 ребёнок : И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать,
Д/с наш долго будем
Добрым словом вспоминать.
11 ребёнок : Воспитатели и дети, педагоги, повара,
И родители, и гости, медицинская. сестра…
Все сегодня нарядились и волнуются с утра.
Не грустите! До свидания!
В школу нам идти пора!
12 ребёнок : Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, любил,
Проявлял о нас заботу, делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас
Мы поклонимся сейчас!
(Поклон)
Ведущий : Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям земли!
Чтоб, добрыми, чуткими выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Отдать им все звуки и краски,
Жар-птицу помочь отыскать.
Но в эту счастливую сказку
Трусливых и злых не пускать!
Вед: а теперь, ребята, отгадайте загадку
И мы узнаем имя героя, который придёт к нам на праздник.
Столяр Джузеппе- Сизый нос.
Полено как-то в дом принёс,
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить,
Кто там в полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил?
(Звучит муз. Появляется Буратино с портфелем.)
Буратино: Здравствуйте, это я- Буратино.
Что это? В какую сказку я попал?
Ведущий : Ты, Буратино не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня наши дети прощаются с детским садиком, чтобы пойти в школу!
Буратино: Да? Вот это да! А что такое школа? Зачем она нужна?
Ведущий : А об этом тебе сейчас расскажут ребята.
Л. Чадова "Что такое школа".
1 ребёнок: Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это, то куда спешат
По утрам все дети
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос,
Если 7, то в самый раз
Собираться в первый класс.
2 ребёнок: Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это, то где ты узнаешь
Обо всём на свете:
О таблице умножения,
О глаголах и сложенье,
Про планеты, про моря,
То, что круглая земля!
Все вместе: Всё узнаешь и поймёшь,
Если в школу ты пойдёшь!
Буратино : А, понятно, что такое школа. А в школе значит надо учиться.
Ведущий : Послушай, что тебе ещё ребята скажут.
Ученье свет, а неученье – тьма!
Ученье-лучшее богатство.
Учиться всегда пригодится.
Ведущий: А ты, Буратино, умеешь писать? Читать?
Буратино : Нет, пока не умею.
Ведущий: Надо учиться, Буратино. Потому что…
Дети : - Кто много читает, тот много знает!
Ведущий: А что ты, Буратино, умеешь делать?
Буратино: Я умею играть на балалайке, петь частушки даже умею.
Ведущий: Это хорошо! А спой, пожалуйста нам частушку.
Буратино : Сам начистить раз в году
Я решил сковороду,
Но потом четыре дня
Не могли отмыть меня!
Ведущий: Да, Буратино, ты очень хорошо поёшь.
Но наши ребята тоже умеют петь частушки.
Все дети: Ставьте ушки на макушке
Слушайте внимательно,
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно!
1 ребёнок: Форма новая надета,
Белая рубашечка!
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.
2 ребёнок: Воспитателей нам жалко
Очень жалко покидать.
Вот бы всем нам разрешили
Их с собою в школу взять!
3 ребёнок: В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
4 ребёнок: Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке,
А теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки!
5 ребёнок: Мой дневник,
Как верный друг
Для меня старался,
Я не выучил урок-
Дома он остался!
6 ребёнок: Обещаем не лениться,
Не кричать, и не шалить!
Быть примерными в учёбе
Детский сад не подводить!
Все дети: Что за грохот, что за шум,
Cтены все качаются
Это наши первоклашки
С садиком прощаются!
Буратино: Да, ребята, вы очень хорошо поёте! Молодцы!
(Переодеваем Красную Шапочку)
Звучит музыка. Входит королева математики.
Королева: Здравствуйте, ребята.
Я – королева математики.
Пришла к вам в гости, чтобы проверить ваши знания.
Буратино, сначала я тебе хочу загадать задачки. Чтобы понял, как важна учёба!
Буратино : Нет, я не смогу. Ребята, может вы мне поможете?
Королева : Хорошо!
Слушайте внимательно, не перебивайте, на вопрос задачки точно отвечайте!
(Загадывает задачки)
1 . Вот грибочки на лужочке
В красных шапочках стоят
2 грибочка,3 грибочка
Сколько вместе будет их?(5).
2. Пришила мама Кате
7 пуговиц на платье.
Одна оторвалась и потерялась.
На платье сколько пуговиц осталось?(6).
3. У стены стоят кадушки,
В каждой -ровно по лягушке.
Если было 5 кадушек,
Сколько было в них лягушек?(5).
Молодцы!
Ну, Буратино, теперь ты видишь, как важно ходить в школу, учиться и получать знания?
Буратино : Да, вижу. И теперь я обязательно поступлю в школу и буду прилежным учеником.
Королева : Пойдём, я тебя провожу.
(Королева и Буратино уходят)
Ведущий: Ребята, давайте угадаем имя следующего сказочного героя, который придёт к нам на праздник.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её.
(Звучит музыка. Появляется. Красная Шапочка)
Красная Шапочка : Здравствуйте, гости!
Здравствуйте, ребята.
Вы меня узнали?
Я пришла к вам в гости. И хочу загадать вам загадки.
1. Новый дом несу в руке. Двери дома на замке.
А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (Портфель)
2. белый камешек растаял, на доске следы оставил.(Мел)
3. Тоя в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!(Тетрадь)
4. Куда прячет ученик
Карандаш и ручку?
Я, наверно, угадала
У него большой…(Пенал)
5. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
Красная Шапочка : Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с моим заданием.
И я вижу, что вы хорошо готовы к школе.
Ну, а я с вами прощаюсь. До свидания.
( Красная Шапочка уходит под музыку)
Ведущий: А теперь послушайте стихи, которые выучили наши дети.
З. Петрова « В 1 класс»
Очень скоро, очень скоро
Я пойду учиться в школу.
И на первый на урок
Позовёт меня звонок.
Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
И всегда к 8 часам
Просыпаться буду сам.
Буду я держать в порядке
Ручки, книжки и тетрадки.
На уроках отвечать на 4 и на 5!
Е. Благинина « Школьница»
Семь лет мне исполниться в этом году.
Теперь я большая - учиться иду.
Должна я учиться, должна не лениться.
Теперь все узнают, что я ученица.
Спросить меня могут: « Как, Маша, дела?
Какие отметки ты принесла?»
Семь лет мне исполниться в этом году
Теперь я большая – учиться иду.
Вед: Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Разрешите на прощанье
Для Вас танец станцевать.
(Дети танцуют танец)
Ведущий: Наши дети приготовили Вам, родители, сюрприз. Наш оркестр.
- Металлофон.
- Треугольники + колокольчики.
- Ложки, маракасы.
Ведущий: Раз, 2, 3, 4, 5.
Начинаем мы играть.
Будем с вами. Братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
Нам быстрее собрать портфель.
Игра « Собери портфель»
Ведущий: Вы всегда должны стараться,
И прилежно заниматься,
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит.
Мы скучать не разрешаем.
Спеть вас песню приглашаем.
Дети поют песню « Карапуз»
(Переодеваем детей на сценку)
Ведущий: А теперь послушаем стихи, которые подготовили наши ребята.
Найдёнова «Я буквы учу ».
Я спрятала кукол, играть не хочу.
Мне некогда очень, я буквы учу!
Из них я сама составляю слова.
Сама прочитала: « Дро-ва» и «Тра-ва».
Дрова во дворе, а трава на лугу.
Демьянов. «Портфель»
Не портфель, а загляденье-
Два замка, 2 отделенья!
Для тетрадей, букваря...
Вместе с мамой в воскресенье
В магазин ходил не зря!
А сентябрь уже так скоро
Ждать осталось мало дней!
Подхожу опять к портфелю,
Всех игрушек он милей!
С ним стоял я у порога,
С ним ходил я у ворот.
Я часы подвёл немного-
Всё скорей сентябрь придёт!
Ведущий: - Скажите, нам, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, любите ли вы своих ребятишек?
Ну, конечно же да!
А вы знаете, что случается, когда родители слишком нежат и балуют своих детей?
Всё за них делают, считая маленькими. Сейчас мы покажем вам историю, в которой вы возможно кого-то узнаете…
Сценка « Петя идёт в школу».
Ведущий: - Ну вот и подходит к концу наш чудесный праздник.
1 ребёнок : Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться.
2 ребёнок : Мы пришли в д\с малышами
Даже ложку держать не могли.
А теперь все вы видите сами.
Поумнели мы здесь, подросли.
3 ребёнок : Был ты нам любимым домом,
Согревал свои добром.
И не раз мы вспомним,
О тебе с большим теплом.
4 ребёнок: Наш детский сад любимый,
Как жалко расставаться!
Пришла пора учиться,
Придётся нам прощаться.
5 ребёнок : Прощай, любимый детский сад
Прощайте песни, пляски.
И праздники весёлые,
Чудесные, как сказки.
6 ребёнок: Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас;
Дружно говорим
Все: Спасибо-
Много, много, много раз!
7 ребёнок : Мы грустим, очень жаль расставаться
Обещаем свой сад навещать,
Но пора наступила прощаться.
Все дети: До свидания хотим мы сказать!
Песня « Прощальная».
Действующие лица: 2 Ведущие, Врунгель, Чудо-юдо, Шапокляк, Марья.
Ход мероприятия:
(Под музыку из к/ф «Сердца четырёх» «Всё стало вокруг голубым и зелёным» заходят ведущие, поднимают по одной игрушке, кружатся с ними, прижимают к себе, как бы вспоминая как им было весело раньше, подходят к окну, прикладывают ко лбу ладонь (ищут детей), со скуки садятся играть в шахматы, но после трёх ходов нападает грусть и они плачут, как бы утирая слёзы. Звучит запись «Смех детей», затем красивая, нежная музыка, дети забегают в зал с красивыми шарами в виде сердечек (надутых гелием) и встаю полукругом. Дети приседают, кружатся, и прижимают аккуратно шарики к груди)
1- я Ведущая: Сегодня праздник выпускной На сердце грусть и радость
Родные детки подросли Какая это жалость!
2- я Ведущая: Смотрите, как все подросли (поглаживает по головке) Послушны и красивы,
Сегодня вы выпускники
И так неотразимы (любуется)
1- й ребёнок: Нас не зря сегодня мамы Поздравляют от души,
Стали мы учениками, Больше мы не малыши!
2- й ребёнок: Сегодня скажем «До свиданья!» И воспитателям, и няням,
Всем кто любил нас, был нам рад, Прощай, любимый детский сад!
3- й ребёнок: Сегодня нас с трудом узнали, Все гости, что собрались в уютном нашем зале. В последний раз пришли сюда.
Запомните нас навсегда!
4- й ребёнок: Свои сердечки оставляем вам на память, Пусть они будут радовать вас и всегда забавить!
(Дети поочерёдно, громко называют свои имена и фамилии и красиво отпускают
сердечки! Они летят к потолку)
2-я Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас провожаем, Пятёрок, четвёрок побольше желаем, Чтоб каждый учитель мог в школе сказать: «Вы в детском саду потрудились на пять!»
1- й ребёнок: До свидания, наш садик, Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады, И у мам блестят глаза!
2- й ребёнок: Не волнуйтесь, наши мамы, Мы же вас не подведем,
Теплой осенью мы сами, В школу весело пойдём!
3- й ребёнок: С детским садом попрощаться, Мы сегодня все пришли.
В школу надо собираться, Нам семь лет, мы подросли.
5- й ребёнок: Очень я хочу учиться, Обещаю не лениться,
И всегда к семи часам, Просыпаться буду сам.
6- й ребёнок: Буду я держать в порядке Книжки, ручки и тетрадки.
Буду я учеником
С настоящим дневником!
7- й ребёнок: Летом, осенью, зимой Сад встречал, как дом родной, Можем все мы повторить:
Все (Хором): Хорошо здесь было жить!
(Дети исполняют песню: «Детский сад - волшебная страна».
Слова и музыка О.Шапоренко)
1- я Ведущая: Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс! На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!
(Дети исполняют танец «Вальс».
Музыка И.Штрауса. После танца дети садятся на стульчики. Раздаётся стук в дверь.)
2- я Ведущая: Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится.
(Под песню «Топ, топ, топает малыш» в зал заходят дети младшей группы)
Воспитатель младшей группы: Дорогие ребята, сегодня мы пришли на праздник, чтобы поздравить вас с переходом в первый класс. Дети младшей группы:
1- й ребёнок: Сегодня бал последний, Для вас, выпускники,
Вас ждут уроки в школе, И школьные звонки.
2- й ребёнок: Нам будет очень грустно, Без вас в родном саду.
К нам в гости приходите, Хотя бы раз в году!
3- й ребёнок: Мы вам чуть - чуть завидуем: Вы школьники почти.
И от души желаем вам Счастливого пути!
(Дети младшей группы исполняют песню: «Поздравление малышей для
выпускников», Слова и музыка С.Солодовой. После песни дети младшей группы дарят подарки выпускникам и под песню «Топ, топ, топает малыш» уходят из зала.)
1-я Ведущая: Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.
(Звучит музыка (фонограмма к м/ф), в зал заходит капитан Врунгель)
1-я Ведущая: Смотрите, ребята! А вот и капитан, Объездивший, видевший много стран! Фуражка, бинокль, в горизонт смотрящий... Мне кажется, он капитан настоящий!
Врунгель: Приветствую вас! Очень рад познакомиться - капитан дальнего плавания Врунгель Христофор Бонифатьевич! О! Да у вас тут, как я посмотрю, полным ходом идет веселье!
По какому поводу собрались?
1-я Ведущая: Сегодня день и грустный, и веселый - ребят мы провожаем в школу. Врунгель: Значит, вы в курсе, что сегодня стартовала «Школьная регата.
В ней учувствуют все знаменитые капитаны. Мы должны были доставить ценный груз для ребят, которые в этом году впервые перетупят порог школы.
Но вот незадача - у нас сломался компас, и мы сбились с курса! Кроме того, наш ценный груз был кем-то грубо похищен!
1-я Ведущая: Что же теперь делать?
Врунгель: Нужно срочно отправляться на поиски груза! Я вижу - команда у меня молодая, и мне нужны помощники. Иначе одному мне будет трудно следить за порядком на судне.
(Ведущем): Назначаю вас... своими старшими помощниками. 1-я Ведущая: А что должны делать ребята?
Врунгель: Как что? Активно помогать в поисках! Вы готовы к плаванью? (Дети отвечают) Внимание! Поднять якоря!
(Игра: «Поднять якоря».
Оборудование: На цилиндр диаметром 0,5 см прикрепляется шнур длинной 1 м, на
втором конце которого прикрепляется небольшой груз (якорь). Правила игры: Играют два ребенка. Цель игры - как можно быстрее, при помощи пальцев скрутить шнур и поднять груз (якорь).
Игра проводится 2-3 раза.)
Врунгель: Слушай мою команду! Приступить к прощанию! (Родителям) Товарищи провожающие! Прошу слезы на палубу не лить! (Детям) Равняйсь! Смирно! Песню запевай!
(Дети исполняют песню: «Волшебная страна детства»,
Музыка и слова А.Евтодьевой. После песни дети садятся на стульчики)
Врунгель: Полный вперед! Наш путь лежит в соседнюю сказку! 1-я Ведущая: Есть, полный вперед!
(Звучит музыка, Капитан смотрит в бинокль. Появляется Чудо-юдо)
Чудо-юдо: Ух! Кто это осмелился вторгаться в мои владения?! Здесь уже триста лет не
ступала нога человека!
1-я Ведущая: Ой, мамочки, кто это?
Чудо-юдо: Я - морское Чудо-юдо!
Приветствую гостей!
Вы куда, зачем, откуда?
Отвечайте поскорей!
Врунгель: Здравствуй, морское Чудо-юдо! Мы с ребятами решили отправиться на поиски ценного груза, который предназначен для будущих школьников. Вот дорога и привела нас к тебе.
Чудо-юдо: Для школьников? А это кто такие - школь-ни-ки? 1-я Ведущая: Это дети, которые учатся в школе.
Чудо-юдо: Школа... Школа... Это что за зверь такой? И слухом не слыхивало, и видом не видывало! Зачем она вам нужна, эта школа?
1-я Ведущая: Что ты, Чудо-юдо морское! Школа людям очень нужна! Все дети хотят учиться в школе. Они с нетерпением ждут, когда наступят занятия.
Чудо-юдо: Ага, это наверное надо много учиться, трудиться, вставать рано, а я этого ух как не люблю.
1-я Ведущая: Эх, ты! Так и останешься неучем. Сейчас наши ребята расскажут тебе, что же такое школа и зачем она нужна.
1- й ребёнок: Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат По утрам все дети.
2- й ребёнок: Что за странный вопрос, Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз Собираться в первый класс!
3- й ребёнок: Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, Булочки в буфете.
4- й ребёнок: Что такое школа? Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь Обо всем на свете.
5- й ребёнок: И отметки в дневнике, И заданье на доске.
Всё узнаешь и поймешь Если в школу ты пойдёшь!
Чудо-юдо: Ой, и скукота же эта школа, а я все равно никогда не пойду учиться в школу. Зачем мне все эти буквы, цифры учить, мне и так жить хорошо.
(Задумчиво)Представляете ребята, что могло бы быть, если бы не было школ вообще.
1-я Ведущая: А наши ребята старшей группы тебе сейчас покажут, что могло бы быть, если бы не было школ.
(Звучит песня «Учат в школе», в зал заходят дети старшей группы. Инсценируют песню «Если б не было школ»,
Слова Ю.Этнина, музыка В.Шаинского)
Дети старшей группы:
1- й ребёнок: Вы пойдете скоро в школу, А мы будем подрастать,
Только детский сад весёлый, Просим вас не забывать.
2- й ребёнок: Мне купила мама книжки, Буду в школу я играть,
Посажу я куклу с мишкой, Буду их учить читать.
3- й ребёнок: Я девчонка-невиличка, Всем хочу секрет сказать, Обещала мне сестричка,
Меня тоже в школу взять.
4- й ребёнок: А ещё мы вам желаем Много нового узнать.
И свой детский сад любимый, Никогда не забывать!
(Звучит песня «Учат в школе», дети старшей группы дарят подарки выпускникам и уходят из зала)
Чудо-юдо: Ну, ладно! Хоть и неубедительно, зато увеселительно! А я страсть как веселиться люблю! Может быть, еще, что для меня, любимого, придумаете?
1- й ребёнок: Если вдруг с тобой случится, Настоящая беда,
Кто придет к тебе на помощь, Рядом будет кто всегда?
2- й ребёнок: На вопросы мне ответьте, Оглянитесь-ка вокруг,
Ведь у каждого, поверьте, Есть такой надежный друг.
3- й ребёнок: А без друга иль подруги Нам на свете не прожить.
Так давайте, же, ребята, Будем дружбой дорожить!
(Дети исполняют танец «Дружба»,
Песня «Дружба», гр. Барбарики)
Чудо-юдо: Ладно, так уж и быть, вижу что вы ребята дружные, укажу вам дорогу в следующею сказку! Плывите, капитан, прямехонько вот туда!
(Указывает направление, машет рукой на прощание, уходит из зала)
Врунгель: Прямо по курсу, полный вперед!
1-я Ведущая: Что сейчас будем делать, нам уже пора обедать!
Ребёнок: Мы голодные совсем,
Мам, я даже кашу съем!
Врунгель: Чем же мне вас накормить?
Может, рыбки наловить?
(Игра: «Весёлый рыбачок»)
Врунгель (смотрит в бинокль): Внимание! Прямо по курсу следующая сказка!
(Звучит музыка из м/ф «Крокодил Гена», появляется Старуха Шапокляк с крыской Лариской)
Шапокляк: Очень рада вам, друзья!
Шапокляк-старушка я!
Со мною моя крыска
По имени Лариска,
Не хотите ли вы нас
Взять с собою в первый класс?
1-я Ведушая: Если вы хотите с нами,
Мы проверим ваши знанья,
Согласны?
Шапокляк: Согласны!
1-я Ведущая: Ну-ка, Шапокляк, скажи, сколько будет два плюс три? Шапокляк: Это будет. это будет. Что-то около шести! 1-я Ведущая: Дети, правильный ответ? Дети (хором): Нет!
1-я Ведущая: Ну что, Шапокляк, считать ты не научилась, а наши ребята-выпускники умеют считать. Ребята, давайте покажем Шапокляк, как вы умеете считать.
(Игра: «Чей кружок быстрее соберется?».
Правила игры: Пока звучит музыка, дети идут по кругу, взявшись за руки, с окончанием музыки ведущий говорит: «Соберитесь по два человека». Дети должны
быстро перестроиться по два человека. Игра продолжается дальше: «По три, по пять и т.д.)
1-я Ведущая: Так-так, Шапокляк, считать ты не умеешь, про зарядку ты не помнишь. Что с тобой делать? Портфель хоть в состоянии собрать?
Шапокляк: А чего его собирать то? Совсем и не трудно. Запихивай всё подряд, и все дела.
1-я Ведущая: Запихивать туда совсем ничего не надо, тем более всё подряд. Надо складывать портфель очень аккуратно. И только те предметы, которые, могут пригодиться в школе.
(Игра-конкурс: «Собери портфель»)
Врунгель: Эх, Шапокляк, ну, ничегошеньки ты делать не умеешь! Шапокляк: Как ничего?! Я лампочки умею бить из рогатки! И арбузные корки на асфальт бросать, что кто-нибудь упал,
да как следует. И кнопочки на стульчик учителю подкладывать отлично умею. И еще много чего.
1-я Ведущая: Нет, Шапокляк, такие «умения» нашим детям не нужны! А ты, если действительно хочешь в школу с ребятами, постарайтесь бросить свои вредные привычки!
Шапокляк: Злые вы! Уйду я от вас! Лариска, ну-ка, кусни их! (Пугает детей Лариской) Идите, идите в свою школу! Мы и без вас как-нибудь обойдемся!
(Шапокляк уходит из зала)
Врунгель: Внимание! Берем курс к школьным островам! Полный вперед!
1-я Ведущая: Капитан, прямо по курсу берег юмора.
Ребёнок: Юмор - это значит смех.
Шутка добрая для всех.
Юмор - это ты, и я,
И весёлые друзья.
(Шуточная сценка: «Петя идёт в школу».
Действующие лица: Девочка - ведущая, мама, папа, бабушка, дедушка,
мальчик - Петя)
Девочка: У Петрушки нынче праздник:
Наш Петруша - первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только. Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети.
А за Петей. поезд едет.
(Появляется Петя, за ним - мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с
пирожком, дедушка с палочкой)
Девочка: Кто за Петенькой спешит? Мама: Мамочка.
Девочка: Кто за Петенькой бежит? Папа: Папочка
Девочка: Кто за Петей ковыляет? Бабушка: Бабушка! Девочка: Кто кряхтит, но догоняет? Дедушка: Дедушка!
Девочка: Ну, скажите, почему прицепились вы к нему? Разве Петя - паровоз, что
вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет? Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет? Дети: Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Но он же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок - дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок - завяжу ему шнурок!
Девочка: Это - просто ерунда,
Не годится никуда!
Заберем его от вас,
Проходи, Петрушка, в класс.
Скоро будет Петя вам,
Отвечать на все: «Я сам!».
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
(Дети участвующие в сценке садятся на свои места)
Ребёнок - мальчик: Ты играй повеселее, Балалайка три струны, Подпевайте, кто умеет, Выходите, пацаны!
1. Начинаем петь частушки, Просим не смеяться.
Тут народу очень много, Можем застесняться.
2. Почему сегодня ночью Я проснулся десять раз? Потому что я сегодня Поступаю в первый класс.
3. Ранец - чудо! Только вот, Милые подружки,
Не влезают в ранец тот Все мои игрушки!
4. Обещал ребятам Павлик: - Единицу я исправлю.
Вот немножко подучу, Сразу двойку получу!
5. Полчаса стоит у карты Ученица Маша.
И найти никак не может, Где ж столица наша.
6. Утомился наш дружок, От урока просто взмок. Почему он так устал? -Весь урок звонок он ждал.
Врунгель: Отличной! Наше морское путешествие продолжается. Поднять якорь! 1-я Ведущая (смотрит в подзорную трубу): Товарищ капитан! Ой, я кажется, вдали, Вижу краешек земли!
(Под музыку в зал заходит Марья-искусница) Врунгель: Ах, какая красавица! Кто бы это мог быть?
Марья (кланяется): Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, детишки разумные! Я
- Марья-краса - длинная коса. Вы зачем пожаловали в мою сказку?
Врунгель: Здравствуйте, Марья - искусница! Слышали! Знаем! Все-то ты можешь,
все-то ты умеешь! Может быть, и нам сможешь помочь?
Марья: Отчего ж не помогу?
Помогу, коли смогу!
Расскажите мне свою печаль-беду.
Врунгель: Понимаешь, детей надо отправить в школу, а ценный груз потерян. Ты не знаешь, где он?
Марья: Подскажу я вам, где искать надобно. Но вначале мне хочется чуть-чуть поближе с вами познакомиться. Интересно, вы все будете учиться в школе на «пять»?
Или кое-кого «двойки» победят? Сейчас мы это проверим!
(Игра «Собери пятёрки»
Оборудование:2 обруча, оценки из картона «четверки» и «пятерки». Правила игры: Дети по очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, четверки.
Берут пятерку и возвращаются к своей команде)
Марья: Молодцы, ребята! Не подведи меня! Будете получать только хорошие отметки! А хотите посмотреть, как учились в школе ваши родители?
(Игра «Собери пятёрки»
Оборудование:2 обруча, оценки из картона «двойки» и «тройки». Правила игры: Родители по очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны
пятерки, четверки.)
Марья: Конечно же, это была шутка. Родители тоже приносили из школы домой «четверки» и «пятерки».
Вот ваши родные игрушки, с ними расстаться пора. Вы их кормили, поили, но кончилась эта игра. В школу пора собираться, только не будем грустить.
Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.
(Девочки исполняют танец «Прощание с игрушками»)
Марья: Что ж, пора уж вам идти, Чтоб не сбились вы с пути, Вам сейчас я знак подам, Все смотрите-ка сюда!
(Звучит «сказочная» музыка, в зал выкатывается бутылка, в ней записка. Врунгель достает и читает записку, дети выполняют движения по тексту)
Врунгель:
Текст записки: Прямо ты иди сперва, А затем сверни на лево, Шаг шагни, затем второй,
И еще один, другой. На носках вперед попрыгай,
Покружись, оборотись, Присядь, быстро повернись. Что искал, найдет лишь смелый, Путешественник умелый!
Врунгель (воспитателям): Старшие помощники! Доставить груз на палубу! Ведущие: Есть доставить груз на палубу!
(Ведущие вносят в зал сундук с подарками для будущих школьников)
Врунгель: Наша задача выполнена. Ценный груз найден и доставлен по назначению!
Хорошо, что сказки
С нами не прощаются,
Все мы вместе с ними
В детство возвращаемся!
Ну, а мне пора прощаться,
В свою сказку возвращаться!
(Капитан Врунгель уходит из-за зала)
1-я Ведущая: Дорогие родители, пусть ваши ребята всегда радуют вас своими
успехами! Но об одном лишь мы хотим вас попросить!
Дайте детству наиграться
Вдоволь, досыта, не вкратце,
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку, открыться.
Душу детскую щадите,
Пуще глаза берегите,
Зря за шалость не корите -
Ни родитель, ни учитель.
Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться!
(Воспитатели исполняют песню для детей)
1-я Ведущая: Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник незаметно подошел к концу, а это значит - наступает минута расставания!
Пришла пора попрощаться с детским садом и сказать последние слова.
(Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди)
1- й ребёнок: До свидания, наш садик, воспитатели, друзья! Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза.
2- й ребёнок: Мамочка, не бойся, папа, успокойся! Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду.
3- й ребёнок: Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться, И во всех делах своих быть не хуже остальных!
4- й ребёнок: Мамы, мы вас очень любим и не станем огорчать Мы хорошие отметки обещаем получать!
5- й ребёнок: Обещаю воспитателям - в школе буду я внимательным, Постараюсь не зевать, ворон в окошке не считать.
6- й ребёнок: А я хочу при всех сказать - громко буду отвечать, Чтоб четверки и пятерки на уроках получать.
7- й ребёнок: Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс! Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас!
8- й ребёнок: Мы уже не детвора в школу нам идти пора. И в прощальный этот час наша песенка для вас!
(Дети исполняют песню «Спасибо, детский сад»)
1-я Ведущая: Хотим пожелать вам, родные ребята, Учиться, расти, встретить новых друзей. Мы вами всегда будем очень гордиться, По лесенкам жизни идите смелей!
2-я Ведущая: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
Вместе: В добрый час!
(Слово предоставляется заведующей детским садов, вручение дипломов, ответное
слово родителей и и.д.)
Выпускной- 2016
Вед: Вот от чего-то зал притих
В глазах восторг и грусть немного,
Пусть все сейчас запомнят их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых
По- детски шаловливых самых
Неповторимых, дорогих,
И всех по- своему любимых и одинаково родных.
Встречайте их!
Звучат фанфары , на экране заставка. Под музыку выходят дети и читают стихи. На экране фото каждого
1 Ростом с куклу я была, а теперь я вот какая,
В ярком платье выпускном как звезда сейчас сверкаю Вероника
2 Я мальчишка хоть куда, разговорчивый веселый,
Нынче праздник у меня, я иду учиться в школу Влад
3 А мне чуть-чуть сейчас взгрустнулось, жаль с садиком прощаться,
Всех друзей своих люблю, но придется расставаться Максим Ц.
4 За меня спокойны, будьте, вас ни в чем не подведу,
Детский садик не забуду, к вам еще не раз приду Юнусов С.
5 Понимаю- повзрослела, понимаю- подросла, Маша В.
А когда-то ведь малышкой в детский садик я пришла
6 мама только не грусти, за меня ты будь спокойна
Детям свойственно расти, посмотри теперь какой я! Нурсултан
7Я совсем не изменилась, все такая же красавица
И мальчишкам в школе тоже буду очень нравиться Маша А.
8Как вам этот малышок на меня похожий Максим Д.
Это он прочел стишок, хлопайте в ладоши!
9День за днем сменялись часто, потихоньку я росла,
Поумнела, повзрослела, вот и в школу мне пора! Кристина
10Ползунки сменил на брюки, распашонку на пиджак,
Погремушки на учебник, а авоськи на рюкзак Егор
11Были у мамы такие заботы: мыть, постирать, покормить, уложить,
Я-то подрос, а забот еще больше, ведь нужно меня еще в школу водить! Ваня
12Посмотрите, какой я была, посмотрите, какою я стала
Быстро время уносит года, время школьной учебы настало! Ира
13Чем сегодня не жених я, мой костюм по моде,
А когда-то лялькой был, даже плакал вроде! Паша
14Наконец я дождалась, платье бальное одела,
Мама, папа не грустите, я сегодня повзрослела Полина
15 Потихоньку рос и я, а со мной мои друзья
Мы одна семья сейчас, как же буду я без вас! Виталик
16 Ох, как не верится, друзья что я большою стала
И от яслей своими ножками уже до школы дошагала! Аня
17 Малышом я славным был: не капризничал, не плакал
Если в школе трудно будет, позову на помощь папу! Глеб
18Я давно уже подрос, к знаниям стремлюсь упрямо
Но кто поможет мне?
Вот в чем вопрос:
Конечно бабушка и мама! Максим Ч.
Ведущая: Дорогие гости! Сегодня у нас особенно торжественный день. Мы провожаем в школу наших выпускников. Время неумолимо летит вперед, и не успеешь оглянуться, как дети уже окончат школу, затем институт, станут врачами, учителями, инженерами, артистами. Но мы надеемся, что они иногда будут вспоминать и наш детский сад и своих воспитателей, и этот выпускной бал самый первый в их жизни.
1 ребенок: Полина
В году есть праздники разные,
И сегодня праздник у нас,
Скоро станем мы первоклассниками,
Мы прощаемся с садом сейчас.
2 ребенок: Нурсултан
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»
3 ребенок: Ника
К нам на праздник пришли родители,
И с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
4 ребенок: Паша
Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
5 ребенок: Аня
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Песня: За низеньким забором стоит наш детский сад
6 ребенок:Влад
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
7 ребенок: Маша В.
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
8 ребенок: Маша А.
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
ВСЕ:
Прощай, любимый детский сад!
9 ребенок:Ваня
Вот мы и выросли, и нас
ждет школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад
Как мы ходили в детский сад?
10 ребенок: Максим Ч.
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
11 ребенок:Глеб
Я помню, правда,каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соской ходил,
А кто-то памперсы носил.
12 ребенок:Кристина
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять – ведь малыши!
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала….
14 ребенок: Ирина
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами,
А кое-кто – даже зубами,
Всё это в прошлом, а сейчас…..
ВСЕ: Нас провожают в первый класс.
15 ребенок:Максим Д.
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый!
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки- малышки, и куклы- пищалки.
16 ребенок:Егор
Но нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд
ВСЕ: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Танец «Парный танец»
На экране фото детей маленьких
Ведущий: Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.
А потом тут годы шли
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали,
Песни пели от души.
Ах, как были хороши!
Под музыку входят малыши
Воспит: Малышки сегодня на праздник пришли
Свои пожеланья для вас принесли
(выступление малышей)
Кристина: Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой!
Здесь родными стали стены, и кровати и игрушки
Воспитатели и няни, и твои друзья, подружки
На часах поет кукушка, говорит: Пора прощаться!
До свидания, игрушки, жалко с вами расставаться!
До свиданья куклы, мишки, и картинки в наших книжках
Поиграют в вас ребята, как играли мы когда-то!
Вероника: Кукла Надя, до свиданья, как же я тебя люблю!
А теперь на воспитанье новой маме отдаю
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти
Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути
Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь
И она тебя, наверно, постарается сберечь!
Максим Д.:
Все девчонки и мальчишки
Не забудут тебя, Мишка,
Дай-ка на прощанье лапу,
До свиданья, косолапый!
Паша:
С зайкой можно говорить,
Свой секрет ему раскрыть.
Песню спеть ему простую.
Тихо сказку рассказать,
А еще любимый зайка
Очень любит танцевать.
Исп «Танец с игрушками»
Ведущий:
Посмотрите на лица детей –
От улыбок в зале светлей!
Скоро в школу ребята пойдут
И улыбку с собою возьмут.
Ребята, вы хотите в школу?
Дети: Да.
Ведущий: давайте у каждого спросим, хочет ли он в школу и почему.
Игра "Я хочу в школу, потому что..."
Ребята встают в круг и передают мяч друг другу , звучит музыка, когда она замолкает ребенок, у которого в руках мяч говорит , хочет ли он в школу и почему.
Маша А. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад
Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят
До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод
Наши игры, песни, пляски. До свиданья, школа ждет!
Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек
Мы пришлем тебе из школы от отличников
Все: Привет!
Ведущий: В школу ребята хотят по многим причинам, но мало хотеть, надо быть и готовым к школе. А рискнёте перед первым сентября в школу не собраться, а отложить всё на утро!? Присаживаемся, изображаем крепкий сон всей семьёй!
Итак, ласково звенит будильник, которого вы не слышите. Просыпаетесь в тот момент, когда до линейки остается ровно 30 минут. А мы вам даём ровно одну минуту.
Мама, вы должны собрать букет на праздник.
Папа, вы должны надуть шары.
А ребенок, собрать свой портфель, положить туда только то, что нужно в школе.
ИГРА «Собери ребенка в школу»
Мама делает красивый букет из искусственных цветов, папа надувает шарик, ребенок складывает школьные принадлежности в портфель. На 2 стола кладут школьные принадлежности вперемешку с игрушками.
Ведущий: Все вы в детстве о чем-то мечтали. Теперь настало время помечтать вашим детям. Давайте узнаем, о чем они думают, кем же хотят стать.
Ира:
Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
- Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
Максим Ч.:
Быть парикмахером хочу:
Девчонкам косы отхвачу
И сделаю им стрижку
Под плюшевого мишку!
Полина:
Я подумала о том-
Хорошо бы стать врачом,
Но не детским, а кошачьим!
Детям больно – мы заплачем,
Разревёмся сгоряча,
Мама вызовет врача.
А бродячему коту
Если вдруг невмоготу?
Кто зовёт к нему врачей?
Он бродячий – он ничей!
Владик (режиссер): А я, конечно, стану скоро
Всем известным режиссером.
Буду ездить за границу:
В Канны, Рим, Париж и Ниццу.
Сценка «Опять двойка»
Режиссёр:
Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе! А фильм будет называться «Опять двойка».
Ассистентка: Кадр 1 дубль 1
(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем, музыка дубль1)
Сын : Мам! Я получил двойку.
Мама: Отец! Наш сын получил двойку.
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 2
(музыка рок-н-ролл дубль2)
То же самое только весело
Режиссёр : Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 3
( музыка «А ну ка песню нам пропой весёлый ветер»дубль3)
Тоже только речитативом под маршировку
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 4
( музыка грозная)
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?
Все падают. Встают, кланяются.
Вед: Сегодня волненья сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду
На сердце у нас и тепло и тревожно
Ведь выросли дети, и в школу пойдут
Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из под крылышка выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями
И лучше вас, кажется не отыскать
Танец « Полька»
Ведущий: Детский сад – это танцы и песни,
Это здоровье! Всегда интересно!
Это занятия, игры и смех!
Это полезно для деток всех-всех!
Исп. песня «_Ну вот и все….»
А теперь мы немного поиграем-погадаем. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Спасибо, милый детский сад, за ласку и заботу. Ника
За то, что мама утром шла спокойно на работу.
Спасибо тем, кто нас кормил и вкусненько и сладко Маша В.
Без вас бы нам такими не вырасти большими.
Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать, Влад
Спасибо тем, кто нас учил и петь и танцевать.
Спасибо и заведующей нашей, Маша А.
за то что детский сад был год от года краше.
Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим. Полина
Еще признаемся мы вам: похожи вы на наших мам.
ВСЕ: Спасибо вам, родные, спасибо вам не раз.
За то что, дорогие, вы сделали для нас!
Слово зам. дир. по ДО
Ведущий. - Внимание! Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ, Он называется Диплом,
Вам на всю жизнь на память он. Все будет: школа, институт,
Диплом ваш первый-это тут! И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!
Вручение дипломов и подарков
Ну, а сейчас я хочу, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
4. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!
Вед: Ребята, ваши родители тоже хотят что-то сказать, давайте сядем и послушаем их
Слово родителям
Ведущая:
Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята:
Здесь, в саду, мы рады видеть вас!
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Песня «За летом зима пролетели года»
Конец праздника(запуск шаров)
Выпускной подготовительной группы.
Воспитатель: Старцева Софья Сергеевна. Детский сад №122, г. Сочи.
Воспитатель:
Сегодня вам чуть-чуть тревожно.
Сегодня радостно чуть-чуть.
И вас понять, конечно, можно,
Ведь перед вами новый путь!
Он ждёт, зовёт, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорожка,
Что в садик каждый день вела!!!
Торжественный вход «Звездная страна»
Дети встают на полукруг,
Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном только просим.
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дощколят.
Они волнуются немного
И колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня
Словом важным - выпускник!!!
Песня про детский сад.
1. Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство "Детский сад".
Там всегда играют дети -
Много маленьких ребят!
Припев:
Детский сад - волшебная страна,
Чудесами, тайнами полна.
Детский сад - страна загадок,
Не забудется она.
2. Здесь пенек мечту имеет,
Здесь Кикимора живет,
Паровоз дружить умеет,
Разговаривает кот.
Даже злая Бабка-Ёжка
Тут царевной может стать,
А изба на курьих ножках
Любит "русскую" плясать
1. Ну, вот и все… нам надо расставаться…
Ну, вот и все, нам плакать иль смеяться?
Беспечно жили столько лет мы с вами,
Поймем мы это позже, лишь с годами.
2. Нам говорят – мы ложку не держали,
С трудом носки, сандалии надевали
Ревели мы, и мамочку мы звали,
Теперь вы нас узнаете едва ли…
3. Если б назад воротиться!...
Время летит словно птица!
Школьная жизнь впереди,
Детство, ты не уходи…
4. В час расставанья скажем откровенно:
Вам было с нами тяжело, наверно,
Простите нас, не слушались, шалили,
Но, верьте нам, мы очень вас любили!
5. Наш детский сад, всегда родным ты будешь,
И нас, мы знаем, тоже не забудешь!
Сюда сердцами будем мы тянуться,
Ах, если б снова маленьким проснуться…
Песня За окошком солнце, за окошком май…
За окошком солнце, за окошком май
Садику родному родному скажем мы прощай,
Садику родному родному, Садику родному родному, 3 раза
Ты машинки, куклы с полки убирай
Скажем мы игрушкам, Скажем мы игрушкам
Скажем мы игрушкам тихое прощай,
На ресницах слёзы мама вытирай,
Детству золотому скажем мы прощай,
Детству золотому, детству золотому,
Детству золотому скажем мы прощай.
Стихи подготовишек.
Наш любимый детский сад,
Провожаешь ты ребят.
В школу нам идти пора -
Повзрослела детвора.
Мы с тобой дружили крепко -
Сказку слушали про репку,
Прыгали, скакали,
Стихи запоминали.
В первый класс идем теперь.
Школа распахнула дверь.
Сад, без нас ты не скучай –
Новых малышей встречай.
Входят малыши. Танец цыплята. Стихи.
Напутственные слова воспитателя ясельной группы.
Ведущий:
Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Наши тайны в сердце сохраните -
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
Дарят игрушки малышам.
Малыши уходят.
Дети встают на полукруг, солисты выходят вперед.
Песня «прощайте игрушки»
1. Детство быстро так промчалось,
Оглянуться не успели-
Во дворе опять скучают
Одинокие качели.
Навсегда остались в детстве
Наши старые игрушки,
В тихой комнатке скучает
Мишка на подушке.
ПР: Прощайте, игрушки,
Мы взрослыми стали,
И с вами играть мы
Немножко устали.
Прощайте, игрушки,
К друзьям по соседству
Сквозь шумный двор
Уходит детство.
2. Детство быстро так промчалось,
Только, может быть, однажды
К нам оно с тобой причалит
Тем корабликом бумажным.
Что уплыл от нас когда-то
В ту страну, где сказки бродят,
И весеннею порою Детство уходит.
Ведущий:
Всех вас в сентябре позовет долгожданный звонок.
Все будет другое – и школа, и первый звонок.
И вот незнакомая парта и ваш первый класс…
Все будет как прежде, все будет, но только без нас.
Танец «Небеса…»
Стихи про школу.
Хорошо в саду мы жили,
Веселились от души.
Повзрослели, поумнели.
Мы уже не малыши.
В сад пришли мы вот такими.
И на ручки брали нас.
Мы с тобою подружились
Сидя утром на горшках,
Вместе игры, вместе ссоры,
И ходили в синяках!
Мы кусались и ревели,
Ели кашу и компот.
Подросли, большими стали,
И теперь такие – вот!
Начинаем свой рассказ,
как нелегок первый класс,
в школу я иду с букетом,
маму за руку веду,
из огромного букета я дверей не нахожу.
Форма новая надета,
белая рубашечка
полюбуйтесь на меня,
какой я первоклашечка.
Игра с родителями. - А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос, билет тяните, и ответ громко говорите!
- Кто будет вечером будильник заводить?
- А кто за формой первоклашки следить?
- Кто в 6 утра будет вставать?
- Кто будет завтрак первым съедать?
- Кому же придется портфель собирать?
- Кто будет букварь ежедневно читать?
- Кто будет плакать, оставшись без сил?
- Кто виноват, если ребенок двойку получил?
- Кто на собрания будет ходить?
- Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: помещают в мешочек, перемешиваются и на вопрос родители тянут из мешочка один листочек и зачитывают свой ответ.
Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.
Сценка «Стрекоза и Муравей» на новый лад
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
Закрываются глаза.
На удобной на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
Стрекоза -Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться-нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?
Стрекоза -Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Посмотрела «Ералаш» …
Ты списать когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?
Муравей-Ну, ты, Стрекоза, нахалка!
Стрекоза -Знаю, дедушка Крылов
Обожает муравьёв.
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят?)
Муравей-Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозлом.
Получить образованье
Учись, не будь ты стрекозой!
Ведущий: в этом году у нас в группе царили любовные страсти. Были и любовь, и слезы, и безответная любовь.
Стих ребенок
До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи:
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
Любопытными носами
Всюду сами лезут, сами.
Подойдешь к любой из них -
Огрызаются: "Жених!"
Танец «танго»
Стихи дети:
Вы сегодня нас отпускаете,
Словно стайку весёлых птиц.
И невольно при этом роняете
Слёзы с длинных ваших ресниц!
Сколько в вас доброты и ласки,
И мудрее вас в мире нет!
Вы, наверно, пришли из сказки
И растили нас столько лет!
Не грустите! Мы обязательно
Вас не раз ещё навестим!
Наши нянечки и воспитатели
От души вас благодарим!
Танец «Чайка»
Стихи сотрудникам
Детский сад у нас прекрасный,
Скажем вам без лишних слов,
Много педагогов классных,
В своем деле мастеров.
2реб:
Мы хотим сегодня здесь
Выразить признательность.
Всем сотрудникам детсада
И нашим воспитателям.
3реб:
Чуть ребенок вышел из пеленок,
Он воспитанник уже, а не ребенок.
Не сыночками растем и не дочками
А растем мы в саду ангелочками
4реб:
Хотим спасибо всем сказать
Кто учит ангелов летать
Ведь от хороших добрых дел
Любой у нас бы полетел.
5реб:
Сегодня в зале с нами те,
Кто нас учил жить в коллективе дружно,
Кто нас жалел, кто нас любил,
Ведь это нам так было нужно.
6реб:
Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон – от неба до земли!
Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей детворы
Примите, пожалуйста, эту награду:
Наши улыбки и цветы. Дарят цветы сотрудникам.
Стих: О вальсе сказано немало,
Он в песнях и в стихах воспет.
И сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса право нет!
Вальс. Дети встают на полукруг.
Песня Детский садик нас встречает..
(шары с голубями отпускают в конце песни по потолок)
Детский садик нас встречает,
Здесь играем мы поем,
Время быстро пролетает,
Мы еще быстрей растем.
Здесь нас любят и ласкают,
Здесь уютно нам, тепло,
Много сказок нам читают,
Здесь друзей полным-полно.
Припев:
Воспитатели, родные,
Мы вас любим от души
Озорные и смешные
Шалунишки-малыши.
Мы спасибо говорим вам
От родителей, от нас.
Не хотелось уходить нам,
Но зовет нас школьный класс
Детский садик, до свиданья,
Милый садик, помни нас!
Вот настало расставанье,
Мы уходим в первый класс.
Встретит нас учитель в школе
Скажет: - Здесь ваш дом родной!
Тут мы вспомним по неволе
Детский садик дорогой.
Припев 2 раза.
Песня родителей на мотив «Бременские музыканты»
А теерь куда мы вас отдаем?
С грустью мы о том поем.
Состояние у нас истерическое,
Наступил сейчас момент исторический:
Перешли вы наконец в первый класс-
Очень рады мы за вас!
Перед нами все ребята симпатичные,
Очень взрослые, совсем непривычные.
Видно дети с очень доброй душой -
Не найдешь еще такой!
Ах, вы детушки, вы наши, горемычные!
До сих пор была у вас жизнь отличная.
А какая вас ждет на будущий год?
прошло время без забот.
Ответные слова Воспитателя
Танец Мам и сыновей.
Под музыку «Мой сын моя кровь»
Стихотворение ребенок.
Грустны пальмы у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!
Прощальная песня
До свиданья милый детский сад...
До свиданья милый детский сад,
Мы сегодня как-то повзрослели.
С твоего крыльца прощальный взгляд
На пустые лесенки качели.
Ждут они весёлых малышей,
Что придут сюда за нами следом.
А у нас придёт за этим летом
Время ранцев и карандашей.
Не забыть наверно никогда
Детские печали и удачи.
Садик я запомню навсегда
И в альбомы бережно припрячу.
Все мои счастливые деньки,
Всех моих друзей, моих подружек,
На асфальте мел и солнце в лужах,
Песенки, рисунки и стихи.
Припев:
Мой милый детский сад (3р)
Мой милый детский сад,
Мне сегодня рад,
Мне всегда был рад.
Нежная забота и тепло,
Взрослые и ласковые лица.
Нам конечно очень повезло,
Нам наверно садик будет сниться.
Скоро станем взрослыми людьми
И пускай сегодня расстаёмся,
Мы когда-нибудь сюда вернёмся
Со своими крохами-детьми.
Припев тот же
Слово предоставляется заведующей детским садом.
Награждение детей дипломами выпускника детского сада.
Разделы: Работа с дошкольниками
Ведущая:
Что происходит сейчас,
Первый бал выпускной!
В зале родные и близкие, добрые лица.
Бал выпускной,
Значит, будут здесь все веселиться?
Будет веселье и радость
И слезы порой.
Что же за всем этим будет.
Прощания час.
Час расставания с садом родным и друзьями.
Наши любимые дети, прощаются с нами
Время счастливое с ними мы вспомним не раз.
Чем же все это закончиться,
Дружбой на век.
Дружбой на век, вы уверенны.
Да, очень верю.
Садик веселый и добрый
Любовью проверен,
Чтоб не случилось, его не забудут вовек.
Что же из этого следует,
Следует жить.
Деток других продолжать нам воспитывать дальше.
Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,
Радовать близких,
И нас никогда не забыть.
Ведущий:
Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим.
Не судите нынче строго,
Вы, вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени, чуть дрожат.
Солнце, лучиком, веселым,
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – выпускник.
(Под музыку выходят дети.)
Ведущая:
Дорогие гости, окиньте взглядом этот сад.
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно взгляд.
Цветы, что нами бережно растились.
Мы вывели новые сорта цветов,
Которым дали следующие названия:
Изюминка, очаровашка, золотой ребенок.
Цветы здоровья, цветы отваги,
Цветы знаний и цветы дружбы.
Вальс. (Дети расходятся в рассыпную.)
Ребенок:
Любой из нас, сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе снами птицы.
Последний раз пришли
Мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой простится.
Ребенок:
Не забывать, твой добрый взгляд,
Ласку и вниманье.
До свиданья, детский сад.
До свиданья.
Ребенок:
Ты видишь, подросли мы на вершок,
Ты, видишь, мы немножко повзрослели.
На самый первый, школьный свой урок.
Мы скоро понесем с собой портфели.
Ребенок:
Наш детский сад, с утра украшен.
И мы гордимся садом нашим.
Ведь он для нас, как дом родной.
Ребенок:
Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез, пролилось здесь, подчас.
Здесь впервые, коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
Ребенок:
Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
На прощанье мы для сада,
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Песня.
Ребенок:
Арина, а выпускной, что это значит?
Откуда нас выпускают и куда?
Ребенок:
Выпускают нас сегодня
Из детского садика в школу.
Ребенок:
Ой, как здорово!
Ребенок:
Ой, как плохо,
Мы же будем скучать без садика,
Без наших друзей,
Без наших воспитателей,
Без наших игрушек.
Ребенок:
Ребята, вы знаете, я что-то придумала (шепчутся) .
Вот здорово! (Достают цветок и дарят воспитателю)
Ребенок:
Дорогие, любимые, друзья.
Мы очень хотим на память о себе.
Оставить вам, этот волшебный цветок.
Мы отдаем его вам, нашим воспитателям.
Он, действительно волшебный.
И исполнит все ваши желания.
Ведущий:
Спасибо вам, ребята,
Прекрасный подарок.
Дорогие ребята мы вам тоже подарок вручить рады
Подарок настоящий,
С ленточкой блестящей.
Не стесняйтесь, открывайте
И подарок получайте. (Ведущая помогает открыть большую коробку, из коробки выходит кукла девочка)
Кукла:
Привет вам, ребятишки.
Девчонки и мальчишки.
Я – куколка Танюшка.
Со мной мои подружки.
(Прибегают куколки- подружки).
Кукла:
Мы – ребята малыши.
Всех поздравит вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Но про нас не забывайте.
Кукла:
Желаем вам учиться,
Пятерки получать,
И садик наш «Солнышко»
По чаще вспоминать.
Кукла:
Мы ведь скоро подрастем,
То же, в первый класс пойдем.
Но, а чтобы не скучалось,
Мы для вас, сейчас споем.
Песня.
Кукла:
А когда вы в первый класс,
Игрушки с собой унесете?
Ребенок:
Милые, хорошие, малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, сначала мы хотим в последний раз,
С игрушками потанцевать сейчас.
Танец с игрушками.
(Игрушки отдают малышам).
Ребенок:
Игрушки вручены ребятам,
И больше нам, друзья,
Грустить не надо.
Игрушки у надежных дошколят.
Они, нам улыбаясь, говорят.
Куклы:
Спасибо, до свиданья.
Ведущая:
А что, ваш цветок и вправду может исполнить любое желание?
Я ни разу не видела волшебный цветок,
Неужели, он, действительно действует?
Можно я попробую?
Я сейчас загадаю такое желание,
Которое ни за что не сбудется. (Отрывает лепесток, появляется Домовой).
Домовой:
Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил, спуститься. Вы меня, поди и не узнали? Туташний я – Пафнутий, значит Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники, помните? Будем знакомы, кто забыл. Но, а я-то вас, хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседская домовиха, из «Дейса», давно уговаривает: «Переходи, Пафнутий Меркулыч ко мне и жить, будем вместе век каратать». У нее там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).
Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!
Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! В. М. А. Может это Вовины или Максимкины или Дима потерял, а может Даше налезут. Нет малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда? Или меня, все же в «Дейс» решили проводить?
Ведущая:
Мы, Пафнутий Меркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?
Домовой:
А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе врят ли они что знают.
Ведущая:
А ты попробуй, спросить их о школе, они тебе ответят.
Домовой:
Как называется здание, где учатся дети?
В каком месяце дети идут в школу.
Как называется перерыв между уроками?
Знак сложения?
Чем пишут на доске в школе?
Сигнал на урок и конец урока?
Сколько месяцев в году?
Сумка, в которой носят школьные принадлежности?
(Ответы детей).
Домовой:
Ну и что ж, что ответили на вопросы? Все равно, зачем им в школу, они портфель собирать не умеют.
Игра «Собери портфель»
Домовой:
Подумаешь, портфель научились собирать, а я без вас скучать буду. (Подходит к цветку).
Домовой:
Какой цветок красивый, а лепестки.
Ведущая:
Этот цветок волшебный и нам его подарили наши выпускники.
Домовой:
Тогда, раз цветок волшебный, я сейчас загадаю такое желание, что вы поймете, как хорошо, в нашем детском саду. Как у нас весело и интересно и вам не захочется уходить отсюда. Покажу я всем здесь чудо, ведь с цветком я как факир. Только, чтобы чуду быть, нужно встать вам, отвернуться и глаза скорей закрыть. Хочу, чтобы любимые герои ваших утренников оказались здесь сегодня и сейчас.
(Он убегает, появляется Марфуша).
Марфуша:
Ой, что же со мной случилось, где же я очутилась? Кажется, я заблудилась, где моя маманя, где мой дом родной, да нет, кажись своих встретила. (Обращается к папаше). Мужчина, вы меня помните, вы мне не подскажете, где я нахожусь? Ну, чего ты не глядишь, неужель не хороша, или не понимаешь в красоте ты не шиша? Я фольклорный элемент, у меня есть документ. Вот сейчас покажу, видишь написано Ж, жу, му, ти, ду, рэ.
Ой, это про меня здесь написано что ли? У А Маманя.
Ведущая:
Не плачь, Марфуша, не реви.
Марфуша:
Как не плачь, как не реви, как сюда попала, не поняла. Зачем не знаю. Документ прочитать не могу.
Ведущая:
Ты попала в детский сад, очень много здесь талантливых и одаренных ребят.
Марфуша:
Это я помню, я ж была здесь зимой, но не пойму, где елка, где Морозко. Зачем вы здесь собрались?
Ведущая:
Наши дети уходят в школу, они у нас выросли, и многое уже знают. А ты, Марфушенька, в школе училась?
Марфуша:
Я в школе никогда не училась, зачем мне школа. Я и так самая обаятельная и привлекательная и умная.
Ведущая:
Но если ты умная, давай мы устроим испытания, будешь участвовать в наших состязаниях. Загадки умеешь отгадывать?
Марфуша:
Загадки, подумаешь, тоже наука, да проще простого, экая штука.
Ведущая:
Что за птицы пролетают.
По семерке в каждой стаи,
Вереницею летят,
Не воротятся назад.
Марфуша:
Определенно это птицы вороны.
Ведущая:
Ну-ка, дети, помогите,
Ответ правильный найдите.
Дети:
Ведущая:
Кто в году четыре раза переодевается?
Марфуша:
Отвечу сразу, не тая,
Загадка это про меня.
Люблю я очень приодеться,
И перед зеркалом вертеться.
Ведущая:
Будь по скромнее, наш совет.
Найдите дети, правильный ответ.
Ведущая:
А теперь проверим грамотность твою.
Задание, я тебе еще даю.
Попробуй, из букв составить свое имя.
(Выкладывает неправильно, оглядывается на детей. Ждет подсказку).
Ведущая:
Но это совсем никуда не годиться,
Придется тебе у детей поучиться.
Игра «Выложи слово»
Марфуша:
Подумаешь, а вот если бы было испытание танцевальное, то они, эти ваши выпускники, ни за что бы ни справились. Ведь я великолепно танцую, у меня, даже свидетели есть.
Ведущая:
Я думаю, что и в этот раз, ты, Марфуша, ошибаешься.
(Дети танцуют, она повторяет за ними, у нее ничего не получается.)
Марфуша:
Не могли танец попроще выбрать, ноги заплетаются.
Ну и пусть, ну и ладно, а я вам могу предложить или
предложить, не знаю я эти ударения. Еще одно
испытание, музыкальное. Я петь могу. Только пусть
сначала споют ваши детишечки.
Песня.
Марфуша:
Я бы то же спела не хуже, да вот проблемка одна имеется, я певица хоть никому и неизвестная, но в моей деревне меня все знают. Как запою, петухи подпевают, и собаки лают. Я б вам могла бы спеть, но нет у вас, ни гармошки, ни балалайки, а под эту бряцелку я петь не буду. (Ведущая дает ей инструмент она поет).
Ведущая:
Хвасталась, хвасталась, а сама и играть то не умеешь. Вот послушай, как наши дети играют на инструментах и поучись.
(Дети поют и играют.)
Марфуша:
Ну, удивили, подумаешь, чудеса какие.
Ведущая:
Нет, Марфушенька, просто ты ничего не умеешь.
А вот чудеса у нас сегодня как раз постоянно
происходят.
Ведь у нас есть волшебный цветок, и ты как раз,
здесь очутилась при помощи этого цветка.
Марфушка:
Ой, какой хороший цветок, что и впрямь могет исполнить любое желание.
Ведущая:
Только желания должны быть нужные.
Марфуша:
Конечно нужные, а как же без них, без этих нужных
желаний.
Лепесток я отрываю, до пяти я сосчитаю.
Раз, два, три, четыре, пять,
Буду все щас получать.
Платьев красивых, бусов золотых, тухлей модных,
Мерседесов, жаниха, желательно прынца.
(Звучит восточная музыка, танец восточных красавиц. Выкатывается кувшин, за ним выходит Хоттабыч.)
Хоттабыч:
Знаю волны в океане.
И хрустальный свод небес.
О седом Абдурахмане,
Повелителе чудес.
В этом глиняном сосуде,
Заколдованный туман.
Здесь томиться,
Плачьте, люди.
Старый джин – Абдурахман.
Ведущая:
Кто вы, таинственный старичок?
Хоттабыч:
Я – Гасан Абдурахман ибн Хоттаб-великий джин.
Приветствую Вас, о звезда моего сердца.
Ведущая:
Уважаемый Хоттабыч, как вы оказались в этом
сосуде?
Хоттабыч:
Карлик злой, меня в сосуде,
Запечатать повелел.
Двести лет, в сосуде этом,
Я, бедняга, просидел.
О, моя повелительница, звезда моего сердца,
приказывай!
(Падает на колени).
Ведущая:
Что вы, дедушка, вставайте!
Все в саду у нас равны.
У ребят сегодня праздник,
Будьте гостем здесь и вы.
Хоттабыч:
Что за праздник?
Ведущая:
Выпуск в школу.
Хоттабыч:
О, достопочтимая, что это за праздник – выпуск в школу?
Ведущая:
Сегодня дети прощаются с детским садом и идут в школу, посмотрите, какие они большие и красивые.
Хоттабыч:
Раз пришлось здесь побывать,
Я, хочу у вас узнать.
Чем же все пять лет подряд.
Занимались вы, ребята?
Ребенок:
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали.
Хоттабыч:
О, молодцы, распрекрасные ребятишки.
А могли бы вы меня развеселить, спеть что-нибудь?
Ведущая:
Конечно, наши дети очень хорошо поют, послушай.
Частушки.
Ребенок:
Ставьте ушки на макушке.
Слушайте внимательно.
Нам сегодня спеть частушки,
Надо обязательно.
Ребенок:
Очень я люблю. Ребята.
Книжки Остера читать.
И все вредные советы.
Обожаю выполнять.
Ребенок:
Почему твои задачи
Решены опять отцом?
Так ведь мама не успела,
Занималась холодцом.
Ребенок:
Мы собрали мам и пап,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем про свои успехи.
Ребенок:
Топни ножка, нога,
Топни правенькая.
Я букварь весь изучила,
Хоть и маленькая.
Ребенок:
Все мы буквы изучили,
Что ж нам дожидаться.
С Дашей можем мы теперь
В загсе расписаться.
Ребенок:
Наш Никита, непременно,
Президентом хочет стать.
Только он пока на карте.
Кремль не может отыскать.
Ребенок:
Мне нельзя, сказала, мама.
Мне сегодня тыщу раз.
Об отмене злого слова,
Надо выпустить указ.
Ребенок:
Пейте, дети, молоко.
Ведь учиться нелегко.
Для образования,
Нужно мозгам питание.
Ребенок:
От души мы вам пропели,
Разные частушки.
Мы нисколько не устали,
Жалко ваши ушки.
Ведущая:
Хоттабыч, какая у тебя большая борода и совсем седая.
Хоттабыч:
Эта борода не простая, каждый волосок в ней волшебный. С помощью этой бороды я могу творить чудеса.
Ведущая:
Как интересно, а ты нам покажешь какое-нибудь чудо?
Хоттабыч:
Конечно, о звезда моего сердца и мои
распрекрасные дети. (Отрывает один волосок из
бороды)
.
Тибидох, тибидох, тибидох! (Кружится вокруг
себя, появляются воздушные шары. Оставляет
письмо.)
(Дети становятся врассыпную).
Ребенок:
Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас,
Но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.
Ребенок:
Наш праздник выпускной,
Тебя мы ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.
Ребенок:
Спасибо всем, кто нас учил.
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок:
Для нее покоя нет,
Где взять это, то достать.
Нас у мамы двое деток,
У нее не сосчитать.
Елена Алексеевна.
Во всех вопросах сведуща,
Спасибо за заботу нашей заведущей.
Ребенок:
Чтоб деток воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию.
Быть докой в педагогике, риторике и логике,
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить.
Ребенок:
Укреплять наше тело, да и душу в придачу.
Для спорт.инструктара нет благородней задачи.
У здоровья нашего есть вдохновитель.
Елена Николаевна, вы наш, ангел спаситель.
Ребенок:
Вас, Наталья Сергеевна,
Сегодня мы благодарим.
За то, что правильно слова мы говорим.
И звуки мы в словах выговариваем,
Правильно и четко разговариваем.
Ребенок:
Быть может, музыкантами не станем.
Но музыки азы уже мы знаем.
Песни поем и красиво танцуем.
Любовь Ивановне, большое спасибо.
Ребенок:
Говорим мы поварам,
От души, спасибо вам.
Обойди, хоть целый свет.
Лучше вашей каши нет.
Ребенок:
Очень сложная задача,
Чтобы, что-нибудь достать.
Талант нужен и удача,
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже,
И богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем,
Светлане Викторовна есть.
Ребенок:
Хорошее слово «Помощник»
Игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться
Тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет,
И посуду приберет.
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг,
Может быть, у Евгении Викторовны нашей,
И не две, а десять рук.
Ребенок:
Спасибо, нежно говорим.
Мы воспитателям своим,
Еще признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок:
Мы выросли теперь
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то
И всем сотрудникам мы говорим «Спасибо!»
И песню эту дарят вам ребята.
Прощальная песня.
