Skenario hiburan liburan di grup senior "kesenangan musim dingin". Materi pendidikan dan metodologi (kelompok senior) dengan topik: Kegembiraan musim dingin di taman kanak-kanak (kelompok senior)

Bukan rahasia lagi untuk itu perkembangan fisik Untuk menguatkan tubuhnya, anak perlu meluangkan waktu sebanyak-banyaknya udara segar. Dan musim dingin tidak terkecuali dalam aturan ini! Dan agar hawa dingin bermanfaat dan tidak menghalangi anak-anak untuk menikmati jalan-jalan, mereka harus disibukkan dengan hal-hal yang menarik. Anda hanya perlu memastikan gerakan yang lebih intens digantikan dengan gerakan yang lebih tenang.

Unduh:

Pratinjau:

Kegembiraan musim dingin V taman kanak-kanak(grup senior)

Bukan rahasia lagi bahwa untuk perkembangan fisik dan penguatan tubuh, anak perlu menghabiskan waktu sebanyak-banyaknya di udara segar. Dan musim dingin tidak terkecuali dalam aturan ini! Dan agar hawa dingin bermanfaat dan tidak menghalangi anak-anak untuk menikmati jalan-jalan, mereka harus disibukkan dengan hal-hal yang menarik. Anda hanya perlu memastikan gerakan yang lebih intens digantikan dengan gerakan yang lebih tenang.

Pilih permainan khusus, tugas, dan aktivitas menyenangkan yang sesuai dengan kondisi musim dingin. Lagi pula, hanya di musim dingin ada salju, es, dan jalan setapak yang licin! Jangan lewatkan kesempatan untuk menggunakan bangunan salju: perosotan, jalur es, poros, lereng ski, dan peralatan khusus untuk bermain salju: sekop, kereta luncur dengan kotak, lembaran kayu lapis, plastik untuk bangunan.

Pastikan semua anak terlibat dalam permainan: permainan tidak hanya mengembangkan dan mendidik, tetapi juga menghangatkan Anda di hari yang dingin.

Jadi untuk permainan musim dingin dan menyenangkan, kondisi berikut diperlukan:

• semua anak harus mengambil bagian dalam kegiatan ini;
• jangan menawarkan permainan yang mengharuskan Anda berlari dalam waktu lama dan intens agar anak-anak
  tidak berkeringat (berlari membutuhkan ruang terbatas);
• Permainan tidak boleh mengandung gerakan-gerakan yang sulit (misalnya lompat tali, rintangan, lompat tinggi; latihan senam dan sebagainya.);
• bermain salju sebaiknya dilakukan dalam cuaca hangat saat salju lembut;
• sarung tangan tahan air direkomendasikan untuk bermain salju;
• permainan musim dingin, kesenangan dan hiburan diadakan di area yang padat.

Permainan dengan salju

Anak-anak belajar berinteraksi dengan alam dan beradaptasi dengan kondisi musim dingin. Lagi pula, hanya di musim dingin Anda bisa menggunakan yang begitu indah bahan konstruksi seperti salju. Setelah turun salju, orang dewasa menyekop salju di area tersebut dan mengendurkannya agar anak-anak mudah menggalinya. Untuk konstruksi, peralatan khusus akan berguna: sekop, kereta luncur dengan kotak, lembaran kayu lapis, plastik komposisi yang sudah jadi. Dalam permainan luar ruangan dan kesenangan musim dingin, Anda dapat menggunakan bangunan salju: perosotan, jalur es, benteng, lereng ski.

Dalam kelompok senior dan persiapanGuru menunjukkan kepada anak-anak cara baru mengolah salju. Anda bisa mengajari anak-anak membuat patung salju. Guru menggambar di atas tumpukan salju angka yang berbeda(lingkaran, segitiga, persegi, dll.), anak-anak memotong salju di sepanjang garis dan dengan hati-hati menghapus gambar yang dihasilkan dari bawah. Jika angka-angka ini sedikit dibasahi dengan air, Anda akan mendapatkan bahan bangunan yang bagus untuk membangun bangunan apa pun. Untuk bermain, anak-anak membuat patung kecil sendiri. Anda dapat membangun kota salju dan kemudian mengaturnya libur musim dingin menggunakan permainan olahraga, lomba estafet ski, lomba kereta luncur.

Selama berjalan-jalan, Anda tidak hanya dapat melakukan permainan di luar ruangan, tetapi juga pengembangan keterampilan observasi, perhatian, dan navigasi. Misalnya, permainan latihan seperti itu bisa dilakukan.

Ingat objek sebanyak mungkin dan beri nama

Latihan ini dapat dilakukan dalam dua versi.

saya pilihan. Di sepanjang kemiringan perosotan pada jarak yang sama, pasang a
pelempar (bendera, tongkat, dll). Anak diberi tugas: berguling menuruni bukit dengan kereta luncur,
mengingat item sebanyak mungkin.

pilihan II. Jalankan di sepanjang rute. Rutenya dibatasi 30 meter. Latihan dilakukan dengan analogi opsi I, hanya anak yang berlari.

Coba tebak jejak kaki siapa?

saya pilihan. Guru menggunakan stensil untuk membuat jejak kaki di salju terlebih dahulu.
(manusia, kucing, burung, dll). Saat berjalan, pertimbangkan hal ini bersama anak-anak Anda
jejaknya, tentukan milik siapa, dan ajaklah anak-anak untuk meninggalkan jejaknya
jejak kaki di salju. Membandingkan.

pilihan II. Temukan jalur ski yang tidak tertutup salju bersama anak Anda. Coba baca jejak ini: tentukan kapan pemain ski itu lewat dan ke arah mana dia pergi (arahnya ditunjukkan oleh bekas ujung papan ski dan tanda dari tiang).

Tugas tambahan:

1. Perlihatkan kepada anak-anak sebuah ranting dan ajaklah mereka untuk memeriksanya dengan cermat selama 30-40 detik. Lalu sembunyikan ranting itu. Sekarang teman-teman harus mencobanyajawablah pertanyaan-pertanyaan berikut seakurat mungkin: berapa banyak simpul pada cabang; berapa banyak yang rusak; dari pohon apa dan kapan cabang ini ditebang?

1. Selama perjalanan, alihkan perhatian anak pada apa yang terjadi di sekitarnya. Berapa banyak pipa yang ada di rumah itu? Siapa yang berjalan di kejauhan - pria atau wanita? Disana pohon gugur? Berapa banyak orang dalam kelompok itu? Apa yang dibawa orang yang lewat di tangannya? dan sebagainya.
2. Harap dicatat bahwa:

a) jika benda besar dan kecil berada pada jarak yang sama dari kita, maka benda kecil tampak lebih jauh;

b) benda terang tampak lebih dekat daripada benda gelap;

c) pada hari berawan, saat hujan, saat senja, semua jarak tampak lebih jauh, tetapi pada hari cerah - sebaliknya.

Selain bermain salju, latihan yang menghibur dan asyiknya, permainan dan atraksi lomba lari estafet sangat digemari di kalangan anak-anak. Hiburan semacam itu akan membantu guru untuk jalan-jalan yang bermakna dan menyenangkan bersama anak-anak, olahraga dan hari libur.

Tim siapa yang lebih cepat

Para pemain berdiri dalam dua kolom. Garis finis ditandai pada jarak 10 m (atau kurang) dari para pemain. Atas perintah “Perhatian! Berbaris!" dua anak (satu dari setiap kolom) memakai ski dan meluncur ke garis finis. Kemudian masing-masing dari mereka melepas alat skinya dan, sambil memegangnya secara vertikal dengan satu tangan, dengan cepat kembali dan menyerahkan alat ski tersebut kepada anak berikutnya. Perlombaan estafet diulangi. Tim pertama yang menyelesaikan seluruh perjalanan menang. Anggota tim terakhir harus memberikan alat ski kepada anggota tim pertama. Anda perlu bermain ski tanpa tongkat. Semua anak mengambil bagian dalam permainan.

Siapa yang membuat manusia salju lebih cepat?

Anak-anak dibagi menjadi pasangan-pasangan, dan setiap pasangan diberi tugas membuat manusia salju. Untuk melakukan ini, Anda perlu menggulung gumpalan ukuran yang berbeda, letakkan di atas satu sama lain. Buatlah mata, alis, hidung, mulut manusia salju (dari wortel dan arang) dan kenakan topi (ember). Pasangan yang menyelesaikan pekerjaan paling cepat adalah pemenangnya. Anak-anak menyepakati pekerjaan sendiri, permainan dimulai dengan perintah “Bersiaplah!” Ayo mulai!

kotak centang

Semua anak mengambil bagian dalam permainan. Tongkat dengan pita ditempatkan di sepanjang kemiringan perosotan. Anda harus menuruni gunung dengan kereta luncur dan mengambil benderanya. Pemenangnya adalah yang memiliki bendera paling banyak.

Dua Frost

Semua anak mengambil bagian dalam permainan. Dua anak dipilih (dua Frosts). Mereka berdiri berhadapan dengan anak-anak lain dengan jarak 3-4 langkah. Frost berkata:

“Kami adalah dua bersaudara, dua Frost yang berani:

• Saya Frost - Hidung Merah,
• Saya Frost - Hidung Biru.

Siapa di antara kalian yang memutuskan untuk menempuh jalan kecil ini?”

Anak-anak menjawab: “Kami tidak takut terhadap ancaman, dan kami tidak takut terhadap embun beku.”

Setelah kata-kata ini, anak-anak lari, dan Frosts menyusul dan memberi garam pada mereka. Mereka yang tersentuh oleh Frosts berhenti. Permainan dihentikan (setelah 5-8 detik berlari terus menerus) dengan kata-kata guru: “Satu, dua, tiga, cepat lari ke dalam lingkaran.”

Permainan ini diulang dua sampai empat kali.

Siapa yang membuat sepuluh bola salju lebih cepat?

Atas perintah, anak-anak mulai membuat bola salju dan meletakkannya di dekatnya. Bola salju harus rapi dan bulat. Pemenangnya adalah orang yang membuat sepuluh gumpalan terlebih dahulu dan mengangkat gumpalan terakhir ke atas kepalanya.

Es

Semua anak mengambil bagian dalam permainan. Anak-anak berdiri melingkar. Di tengah lingkaran ada seorang pengemudi yang membawa sepotong es. Ia mencoba menendang bongkahan es dengan kakinya hingga mengenai salah satu kaki anak tersebut. Anak-anak harus melompat agar es tidak menyentuh kaki mereka. Seorang anak yang disentuh oleh bongkahan es menunjukkan gerakan apapun. Anak-anak yang belum pernah tersentuh bongkahan es menang, dan seorang pemimpin baru dipilih di antara mereka.

Bola salju

Anak-anak membuat bola salju dan mencoba untuk saling memukul. Anda hanya bisa melempar ke kaki Anda. Pilihan: Anda dapat membagi anak menjadi dua tim. Orang yang terkena bola salju tersingkir dari permainan. Tim dengan sisa pemain terbanyak menang.

Relai "Penghindar"

Para pemain dibagi menjadi 2-3 tim. Atas aba-aba, pemain pertama dari masing-masing tim berlari sejauh 2 m, merangkak di bawah gerbang (terbuat dari 2 tiang ski bersilangan), memanjat tebing salju selebar 30-40 cm, berlari (atau berjalan cepat menyusurinya), lalu melompat. . Segera setelah anak itu melompat dari poros, pemain berikutnya dalam tim ini mulai bergerak. Pemenangnya adalah tim yang paling cepat menyelesaikan lari estafet dan tidak melanggar ketentuannya: tidak merobohkan gawang, tidak terjatuh di puncak, tidak terjatuh saat melompat.

Naik kereta luncur menuruni gunung

Di tengah lereng gunung, setinggi lengan anak yang terulur, diikatkan tali. Lonceng atau pita berwarna digantung di tali ini. Saat menaiki kereta luncur, anak membunyikan bel atau melepas pita dan bendera. Anda dapat memberikan tugas berikut: mengambil bendera atau pita dengan warna tertentu, atau melempar bola salju ke dalam kotak yang berdiri di samping sambil meluncur menuruni bukit.

Siapa yang akan melempar bola salju lebih tinggi?

Semua anak mengambil bagian dalam permainan. Atas perintah, anak-anak mulai membuat bola salju dan melemparnya. Setiap orang menyelesaikan tugas 3 kali. Pemenangnya adalah orang yang melempar bola salju paling tinggi sebanyak tiga kali. Lempar sebanyak 2 kali dengan tangan kanan dan 1 kali dengan tangan kiri.

Kereta luncur tercepat

2-3 anak duduk di kereta luncur secara terbalik (satu atau dua anak dapat menaiki kereta luncur yang sama). Atas perintah, anak-anak mulai mendorong dengan kaki mereka dan bergerak maju. Jarak start sampai finish adalah 5 meter. Permainan dapat diulang 2-3 kali, dengan peserta yang berbeda.

Siapa yang akan mengumpulkan bola salju paling banyak?

Guru menyebarkan bola salju di tempat yang terbatas. Setiap anak memiliki wadah untuk mengumpulkan bola salju. Atas isyarat tersebut, anak-anak mulai mengumpulkannya. Orang yang mengumpulkan bola salju paling banyak dalam waktu yang ditentukan dianggap sebagai pemenang.

Pukul lubangnya

Guru membuat beberapa lubang di salju dan memberikan setiap anak sekantong bola. Dalam waktu yang ditentukan, anak melempar bola sebanyak-banyaknya ke dalam lubang, lalu menghitung jumlahnya.

Dalam cuaca dingin Anda harus terus bergerak. Kamu bisa melakukan ini cara yang berbeda. Sesuai:

• Berjalan dan berlari dengan punggung saling membelakangi.
• Berpasangan berlari (berpegangan tangan).
• Keping slalom.
• Berjalan cepat sambil mengangkat benda.
• Berlari ke depan dengan punggung Anda.
• “Lari dan jangan sentuh” (enam tiang ski ditempatkan pada jarak 2-2,5 m satu sama lain. Anak harus berlari di antara tiang (ular) tanpa menyentuhnya. Sebagai pengganti tiang, Anda dapat menggunakan tiang lain
  landmark.
• Mendaki gunung dengan tangan di belakang punggung, menuruni gunung (bisa jalan kaki atau lari).
• “Jejak demi jejak” - berjalan mengikuti jejak guru, guru memperhitungkan panjang langkah anak.
• Geser dan berjalanlah sepanjang garis yang digambar pada permukaan licin
  (senior, kelompok persiapan).

Setelah gerakan aktif diperlukan sedikit istirahat. Saat ini, Anda dapat menawarkan untuk menebak teka-teki tentang musim dingin.

Atapnya ditutupi bulu,

Asap putih di atas kepala

Halaman di salju, rumah di salju,

Di malam hari dia datang kepada kami... (Musim dingin)

Tuan macam apa ini?

Diterapkan pada kaca

Dan dedaunan dan rumput,

Dan semak mawar? (Pembekuan)

Kami senang bisa menyalip satu sama lain.

Lihat, temanku, jangan jatuh!

Mereka bagus dan mudah

Kecepatan tinggi... (Sepatu roda)

Saya mengambil dua balok kayu ek,

Dua pelari besi

Saya mengisi jeruji dengan papan,

Beri aku salju, siap... (Kereta luncur)

Aku tidak bisa merasakan kakiku dengan gembira,

Saya terbang menuruni bukit bersalju!

Olahraga menjadi semakin saya sayangi dan dekat.

Siapa yang membantu saya dalam hal ini? (Ski)

Tebak siapa saya?

Saya siap bermain dengan Anda:

Sekarang aku mengayun, sekarang aku melompat,

Jika Anda memberi saya tumpangan, saya akan terbang. (Bola)

Dia tidak ingin berbaring sama sekali

Jika kamu melemparnya, dia akan melompat,

Anda menyerah, ia mulai berlari kencang lagi,

Coba tebak apa itu? (Bola)

Dia tidur di ruang kerja di musim dingin

Di bawah pohon pinus besar

Dan ketika musim semi tiba,

Dia akan bangun dari tidurnya. (Beruang)

Siapa yang kedinginan di musim dingin

Dia mengembara di hutan dengan marah dan lapar. (Serigala)

Permainan musim dingin yang menyenangkan

Dua kota

Di daerah bersalju, tandai dua "kota" dengan garis - pada jarak 30-35 langkah satu sama lain. Bagi menjadi dua tim. Pemain dari satu tim akan berlari, pemain dari tim lain akan memukul mereka dengan bola salju. Para "pelari" menduduki kota, kapten mengirim mereka satu per satu ke kota lain, dan "salki", yang berdiri di sisi lokasi, mencoba memukul para pelari dengan bola salju. Setiap pukulan adalah sebuah poin. Ketika semua orang sudah bertemu, hitung poinnya. Kemudian tim berganti peran. Anda akan memiliki semacam acara ganda, sebuah kompetisi dalam ketangkasan dan akurasi.

Jadi, kota itu “direbut”. Sekarang ingat bagaimana pada masa Pushkin dan Lermontov mereka berduel. Untungnya, hari-hari duel telah berakhir, dan kita mewarisi sebuah permainan yang disebut “Duel.”

Duel

Dua orang lawan berdiri berhadapan pada jarak sekitar 10 meter. Biarkan masing-masing dari mereka menggambar lingkaran di sekelilingnya dengan diameter satu meter. “Kedua” yang dipilih menentukan siapa yang harus memulai. Atas isyaratnya sendiri, pemain yang memulai permainan membungkuk, membuat bola salju dan melemparkannya ke arah lawannya. Kemudian yang kedua “menembak”. Jika Anda berdua meleset atau keduanya saling memukul, lanjutkan melempar bola salju secara bergantian. Namun jika yang satu mengenai dan yang lainnya meleset, maka yang kalah akan menyerahkan tempatnya kepada lawan berikutnya. Anda dapat menghindar dengan cara apa pun (jongkok, melompat, dll.), tetapi hanya tanpa meninggalkan lingkaran. Peringatan: coba jelaskan kepada anak-anak bahwa Anda boleh melempar bola salju, tetapi bukan potongan bahan beku tepi yang tajam salju. Jangan pernah membidik kepala!

Dan sekarang - pertandingan berikutnya. Untuk melakukan ini, semua pemain di setiap tim dibagi menjadi berpasangan.

Teman saya - lebih lanjut

Jadi, waktunya dicatat (lima menit diberikan untuk kepastian). Pasangan itu harus melempar bola salju. Para pemain yang jumlahnya lebih besar menang.

Menyalip salju

Jadi, para peserta kompetisi menghadapinya bola salju. Atas aba-aba tersebut, para pemain mulai menggelindingkan bola menuju garis finis. Yang pertama mencapai garis finis adalah pemenangnya.

Menurut Anda apa yang bisa dibuat dari bongkahan salju sebesar itu? Itu benar, manusia salju! Bukan hanya satu, tapi beberapa! Jadi, kompetisi berikutnya.

Manusia salju siapa yang lebih tinggi?

Nama permainannya berbicara sendiri. Artinya, pemain dalam satu tim harus membuat manusia salju dari bola salju yang tersedia, tanpa memecahkan gumpalan tersebut. Anda bisa membuat permainan lain dengan manusia salju.

Manusia salju yang ceria

Sebuah ember diletakkan di atas kepala manusia salju yang baru dibuat. Atas perintah, para pemain bergiliran naik dan menjatuhkan ember dengan bola salju. Setiap peserta diberikan tiga kali percobaan. Jika dia menjatuhkan ember pada percobaan pertama, dia mendapat 30 poin, pada percobaan kedua - 20, pada percobaan ketiga - 10 poin. Di akhir kompetisi, jumlah poin yang diperoleh tim dijumlahkan.

Kompetisi menarik juga dapat diadakan di atas kereta luncur, yang mungkin dimiliki banyak anak. Mari kita mulai dengan permainan yang menyenangkan.

Dorong tarik

Dua pemain dari tim yang sama duduk di kereta luncur. Tapi mereka duduk... dengan punggung saling membelakangi. Tugas: mencapai garis finis secepat mungkin, mendorong hanya dengan kaki Anda (satu pemain menghadap garis finis, yang kedua dengan punggung).

Tema kereta luncur berlanjut pada kompetisi berikutnya.

Dan lagi, dorong dan tarik!

Sekarang pemain dari tim berbeda duduk di kereta luncur yang sama. Tugas pemain yang duduk bersama pelari adalah melewati garis finis. Tugas lawannya adalah mencegahnya melakukan hal ini. Tiga menit diberikan untuk menyelesaikannya. Tim menerima 10 poin untuk setiap kemenangan.

Nah, hati-hati!

Sepasang kereta luncur ditempatkan pada jarak 3-4 meter. Dua pemain duduk di atasnya saling berhadapan dan mengambil tali kereta luncur lawan di tangan mereka. Sebuah garis ditarik di antara kereta luncur. Atas isyarat tersebut, para pemain mulai menarik tali ke arah mereka sendiri, mengangkat kaki mereka di atas kereta luncur (sebagai pilihan, Anda dapat membantu diri Anda sendiri dengan kaki Anda). Peserta yang menarik lawan melewati garis ke wilayah “nya” menang.

Kompetisi luge telah berakhir. Sekarang perbanyak persediaan bola salju lagi.

Mari kita mencapai target

Anda perlu menggambar 2 target untuk setiap tim di pagar atau di dinding rumah. Anda bisa membuat lingkaran menggunakan bola salju. Lawan mulai melempar bola salju ke sasaran. Poin diberikan berdasarkan jumlah bola salju yang mengenai sasaran.

Pilihan lain: yang pertama menutupi target sepenuhnya dengan bola salju adalah pemenangnya.

Mari mewarnai musim dingin

Segala sesuatu di luar jendela juga berwarna putih-putih. Pemandangan yang monoton sudah menimbulkan kemurungan dan kebosanan. Dan bahkan anak-anak, penggemar berat bola salju dan perosotan, semakin mengingat dedaunan hijau dan dandelion kuning. Tapi Anda bisa... melukis musim dingin dengan warna musim panas.

MAINAN ES

Untuk ini kami hanya membutuhkan sedikit: beberapa cetakan pasir (cetakan adonan juga cocok), air, benang, dan guas.

Pertama, Anda perlu menuangkan air ke dalam cetakan dan mewarnainya tepat di dalam cetakan warna yang berbeda guas (bagian pekerjaan ini dapat dipercayakan kepada anak-anak). Kemudian potong benang menjadi potongan-potongan kecil yang sama dan, lipat menjadi dua, turunkan ujung-ujungnya ke dalam cetakan sehingga gambar yang dibekukan dapat digantung. Sekarang yang tersisa hanyalah memasukkan cetakannya freezer, Tunggu.

Setelah air membeku, figur es dikeluarkan dari cetakan. Jika ada gambar yang tidak ingin langsung “keluar”, Anda bisa meletakkan cetakannya di bawah aliran air dingin yang encer.

Jika tidak memungkinkan untuk menyelesaikan bagian pekerjaan ini di taman kanak-kanak, Anda dapat meminta anak-anak untuk membawa patung-patung yang sudah jadi dari rumah dan menggantungnya di jalan pada pagi hari, tanpa masuk ke dalam kelompok.

Patung-patung tersebut dapat digantung langsung pada pohon atau pada tali jemuran yang direntangkan khusus untuk tujuan ini (misalnya menggunakan jepitan).

Baik anak-anak maupun orang dewasa pasti akan menikmati patung kapal, bunga, dan mobil berwarna-warni yang berkilauan di bawah sinar matahari. Dan saat matahari semakin terik, tak kalah menariknya menyaksikan tetesan warna-warni.

Namun ternyata, kesenangan sedingin es tidak terjadi satu-satunya jalan menghiasi musim dingin.

SIAPA YANG MAKAN MALAM DI ROWAN

Orang-orang berkata: “Beri makan burung di musim dingin- akan melayanimu di musim semi." Tahukah anak Anda burung-burung yang hidup di hutan, taman, atau jalanan kota kita? Pengamatan terhadap kehidupan burung, cerita tentang apa yang mereka buat sarangnya, bagaimana mereka menetaskan anak ayam, di mana mereka musim dingin dan apa yang mereka makan,- terkadang hal itu menjadi penemuan tidak hanya bagi anak-anak, tetapi juga bagi penduduk kota dewasa. Dan jika Anda ingin memberi makan burung musim dingin bersama-sama dan “membuka” tempat makan burung untuk mereka- bagi anak-anak hal ini tidak hanya terjadi permainan yang mengasyikkan, tetapi juga pelajaran nyata kebaikan!

Di jalur Kebun Raya Moskow, Anda sering dapat melihat anak-anak berdiri tak bergerak dengan telapak tangan terentang. Di telapak tangan ada biji-bijian, sereal, remah roti - suguhan untuk burung titmice yang gesit dan tak kenal takut. Dan betapa besarnya kebahagiaan yang muncul di mata seorang anak ketika benjolan kecil berwarna biru menempel di jari-jarinya untuk beberapa saat! Anak-anak kota jarang berkomunikasi dengan alam dan lebih banyak menghabiskan waktunya di depan TV dan komputer. Mereka bahkan melihat banyak hewan yang hidup di sebelah kita hanya di TV. Tapi observasi di alam sungguh menarik! Kita hanya perlu ingin dan mampu melihat segala sesuatu yang terjadi di sekitar kita, belajar mengungkap rahasia alam. Anak mana yang tidak menyukai rahasia? Dorong putra atau putri Anda untuk menjadi seorang ranger dan mengamati dunia di sekitarnya. Tentu saja, bersiaplah untuk kenyataan bahwa dia tidak hanya memiliki jawaban, tetapi juga pertanyaan. Kami harap artikel ini dapat membantu menjawabnya.

Apakah semua payudara sama?

Mengamati burung merupakan hal yang menarik di musim dingin. Memang, pada saat-saat seperti ini mereka sering merasa lapar dan terbang ke seseorang untuk meminta bantuan, mendekati rumah kita. Kawanan burung titmice yang berkeliaran dapat dilihat di hampir semua daerah berpenduduk. Mereka tinggal bersama kita bahkan di musim dingin yang paling dingin, meskipun secara umum payudara tetap demikian penghuni hutan. Tapi mereka sudah terbiasa dengan manusia dan bahkan bisa terbang ke balkon kita dan duduk di dekat jendela. Siapa yang tidak tahu kalau payudara menyukai lemak babi? Tapi ini terjadi di musim dingin, ketika tidak mungkin mendapatkan makanan favorit Anda - serangga. Dalam cuaca hangat, penghuni musim panas yang cerdas memikat burung-burung ini ke lokasi mereka. Payudara adalah penolong yang sangat baik dalam perjuangan yang tidak setara untuk mendapatkan panen melawan kumbang dan ulat yang “berbahaya”. Namun di musim dingin, saat tidak ada serangga, payudara memakan segalanya - tidak hanya lemak babi, tetapi juga biji bunga matahari, sereal, dan bibit tanaman.

Perhatikan lebih dekat sekawanan payudara: mereka hanya tampak mirip pada pandangan pertama. Dengarkan cicit kecil mereka. Apakah semua payudara “berbicara” dengan cara yang sama? Ajaklah anak Anda untuk mengulangi suara-suara yang didengarnya. Biasanya burung yang berbeda berkumpul bersama. Yang terbesar disebut tit besar. Ada juga burung kecil - Muscovy, tit (berkepala hitam, berkepala abu-abu, dan berkepala coklat), tit ekor panjang, tit berumbai, atau grenadier (burung kecoklatan dengan jambul tipis di kepalanya).

Paling sering, tit besar terbang ke pengumpan. Kita bisa mendengar “semangat” cerianya di halaman dan taman. Burung yang “bisnis” ini selalu mengenakan pakaian berwarna hitam dasi lebar. Dia memiliki garis gelap di bagian perut, pipi putih cerah dan punggung hijau. Seorang Moskow kecil tampak seperti dia - abu-abu tua, dengan bagian depan kemeja hitam lebar, pipi putih, dan topi hitam. Perbedaan utamanya dari tit besar adalah ketidakhadirannya tempat makula di perut. Chickadee adalah burung kecil berwarna abu-abu dengan topi hitam dan janggut yang sama di tenggorokan. Payudara ekor panjang memiliki paruh yang sangat kecil, kepalanya ditarik ke bahu, sehingga terlihat seperti bola kecil dengan sangat ekor panjang(ekornya berwarna putih di bagian pinggir dan hitam di bagian atas). Bagian tengah punggung juga berwarna hitam, dan seluruh bagian tubuh lainnya berwarna putih, hanya bagian samping dan perut yang agak merah muda. Mereka sangat cantik, itulah sebabnya mereka menerima nama lain - Apollonian. Burung-burung ini sangat aktif dan hanya bergabung dengan kawanan burung tit untuk waktu yang singkat. Tapi payudara biru dengan “topi” biru muda di kepala dan sayap serta ekor yang sama umumnya lebih suka menyendiri. Dibandingkan burung lain, mereka lebih kecil kemungkinannya untuk terbang ke kantin burung yang dilengkapi manusia. Burung-burung ini aktif dan tak kenal takut, dengan berani mengusir payudara besar dan nuthatch dari tempat makan. Bagaimana cara mengetahui apakah payudara biru telah mengunjungi feeder Anda? Lubang-lubang kecil terlihat pada benih yang mereka tinggalkan, tempat burung-burung ini mendapatkan bagian tengahnya yang lezat. Berbeda dengan burung tit besar, mereka tidak bisa menghancurkan biji keras dengan paruhnya yang kecil.

Siapa yang makan di pohon rowan?

Investigasi yang sama menariknya dapat dilakukan di bawah abu gunung. Buahnya berwarna merah dan agak pahit pohon yang indah- kelezatan bagi banyak burung musim dingin. Lagi pula, hanya di musim dingin kita dapat melihat bullfinches, waxwings, dan pemakan lebah, yang terbang ke utara di musim panas.

Anda mungkin menemukan buah beri yang dihancurkan di bawah pohon rowan, seolah-olah seseorang mengunyah dan meludahkannya. Tidak ada biji dalam buah beri tersebut. Ini berarti bullfinches dan shura menguasai pohon. Benar, bullfinches tidak dapat dikatakan bahwa mereka adalah penggemar makanan seperti itu. Burung-burung ini sering ditemukan di pohon maple, ash, dan lilac, tempat mereka dengan senang hati mematuk biji. Burung berdada merah yang pertama-tama kita perhatikan adalah yang jantan, namun yang betina memiliki pakaian yang lebih sederhana. Dalam cuaca dingin, burung yang acak-acakan menjadi seperti bola bulu - bulu yang tebal membantu mereka menahan dingin.

Schurs juga berkumpul dalam kawanan di musim dingin - mereka adalah penggemar berat benih rowan. Ini adalah burung yang cukup besar (seukuran burung jalak) dengan paruh yang tebal. Warnanya bisa bermacam-macam: jika melihat burung berwarna merah tua berarti burung jantan tua, jika kuning kemerahan berarti betina atau jantan muda. Tapi setiap orang punya riak gelap. Burung-burung ini juga dapat dikenali dari ciri khas peluitnya - “pew-view…pew-view…”. Di musim panas, shchur bersembunyi di hutan utara yang dalam, dan di musim dingin mereka siap berkomunikasi dengan manusia, membiarkan mereka berada sangat dekat dengan mereka. Shchur adalah burung yang terhormat, ia makan dengan lambat: pertama ia memetik buah beri, lalu meremasnya dengan paruhnya, memilih bijinya dan menelannya. Dia hanya menjatuhkan buah beri yang dihancurkan. Burung ini juga memakan biji maple, abu, ceri burung, hawthorn, dan juniper.

Pohon Rowan yang dikunjungi burung hitam terlihat berbeda. Burung-burung ini mematuk semak-semak, jadi setelahnya Anda dapat menemukan sisa-sisa buah beri di pohon. Anda tidak akan menemukan buah-buahan yang dihancurkan di tanah, seperti halnya dengan bullfinches; hanya buah beri utuh yang secara tidak sengaja dijatuhkan oleh burung hitam (mereka memetik kuasnya dengan cukup cepat) yang dapat tergeletak di sekitar sini. Karena kecintaannya terhadap pohon rowan, burung ini mendapat nama “Rowan Thrushes”. Waktu terbaik untuk menyaksikannya adalah di pagi hari, saat taman dan alun-alun masih sepi. Burung hitam “berteman” dengan abu gunung; hubungan mereka saling menguntungkan. Faktanya adalah burung menelan buah beri utuh tanpa menghancurkannya. Bijinya tidak tercerna di dalam perut dan dibuang bersama kotorannya. Artinya, pohon-pohon baru bisa tumbuh di tempat tersebut.

Pencinta buah rowan lainnya adalah waxwings, yang mudah dikenali dari jambulnya yang besar dan runcing, kemerahan, bintik hitam seperti beludru di bawah paruh, dan garis yang sama menembus mata. Mereka memiliki warna merah abu-abu atau abu-abu coklat, garis kuning lemon di ekor, bintik putih dan pelat merah cerah di ujung sayap. Baru-baru ini, waxwings sering menjadi tamu di kota kita. Mereka mendapatkan nama mereka karena kemampuannya bersiul. Ini sangat burung yang cantik, jadi mereka diberi nama kedua - “krasava”. Benar, mereka tidak dibedakan oleh sopan santun - mereka makan dengan tergesa-gesa, seolah-olah mereka takut tidak tepat waktu, mereka merobek buah beri menjadi beberapa bagian dan mematuknya. Di dalam usus burung-burung ini, makanan hanya dicerna setengahnya, sehingga di bawah pohon yang dikunjungi oleh waxwings, buah beri yang dihancurkan, seolah dikunyah dan diludahkan, tanpa biji, tergeletak di mana-mana. Waxwings tidak keberatan bahkan pada cuaca beku yang paling parah sekalipun. Mereka selalu bepergian secara berkelompok. Selain abu gunung, mereka memakan buah viburnum, hawthorn, dan elderberry.

Untuk mengawasi burung terus-menerus, buatlah tempat makan. Pilihan paling sederhana adalah rumah yang terbuat dari karton jus atau susu yang ditempel di dahan. Hal utama di sini adalah jangan berlebihan - di beberapa taman pepohonan dihiasi dengan begitu banyak “paket” pengumpan sehingga Anda tanpa sadar memikirkan tempat pembuangan sampah. Pilihan yang lebih rumit, tetapi familiar bagi banyak orang sejak kecil, adalah pengumpan kayu dengan atap. Sangat menarik untuk membuat pengumpan seperti itu bersama anak Anda; Anda dapat mengundangnya untuk mewarnainya sesuai kebijaksanaannya sendiri. Pilihan lainnya adalah pengumpan botol terbalik. Ambil papan, paku potongan-potongan sempit di sepanjang tepinya (agar makanan tidakmenjatuhkan). Pasang papan lebar vertikal untuk tempat botol di salah satu sisinya. Isi botol berleher lebar dengan biji, balikkan hingga ada jarak minimal antara botol dan alasnya. Dengan menggunakan kawat, tempelkan botolnya batang vertikal. Benihnya akan rontok secara bertahap seiring dengan mematuknya burung. Pada saat yang sama, makanan tidak akan basah dan tidak terbawa angin.

Amati siapa yang terbang ke tempat makan Anda dan kapan, makanan apa yang disukai burung tertentu, bagaimana perilaku mereka terhadap satu sama lain, jam berapa mereka makan siang. Jika anak Anda dan Anda memiliki keinginan, gambarlah burung yang berbeda dari kehidupan.

Anggaran kota lembaga pendidikan Progimnasium Olkhovsky oleh Olkhovsky distrik kota wilayah Volgograd

dilakukan

Khobotova G.A.,

Direktur musik

Sasaran 2015:

Pengembangan kualitas terpadu pada anak

Tugas:

Kemajuan pelajaran

Anak-anak memasuki aula mengikuti musik dan berdiri melingkar. Aula itu didekorasi dengan indah. Anak-anak disambut di aula oleh direktur musik yang berpakaian seperti Musim Dingin.

Sutradara musik:

Hallo teman-teman! Saya Zimushka - Musim Dingin. Apakah kamu senang melihatku?

Melihat keluar jendela. Bagaimana jalan kita berubah? Mengapa menjadi begitu ringan? (jawaban anak-anak). Benar sekali, di jalanan terbentang lembut dan empuk salju putih.

Anak:

Ada salju dimana-mana; semuanya tenang di sekitar;
Alam tertidur dalam tidur musim dingin,
Dan melalui awan - kelabu dan suram -
Matahari tampak redup.

Di atas jendelaku kosong
Satu sarang burung -
Tapi musim semi, bunga dan matahari
Itu mengingatkanku!..

Ivan Belousov

Anak:

Begitulah musim dingin - musim dingin,

Ada pinggiran di pepohonan.

Halaman tidak terlihat dari jendela,

Seluruh kaca ditutupi dengan pola.

Guys, siapa yang tidak menggambar pola di kaca? Itu benar, embun beku, menutupi semuanya dengan embun beku. Dan saya adalah badai salju di musim dingin, saya suka bernyanyi. Ayo bernyanyi bersama.

Nyanyian

Saya menutupi seluruh jalan dengan salju putih. Dan temanku, Frost, menggambar di jendela, dan sekarang dia ingin tangan kita membeku. Mari kita hangatkan mereka.

Latihan fonopedi menggunakan metode Emelyanov.
Badai salju "U" bersiul, salju "O" beterbangan.
Badai salju besar "Aku" membuat tempat tidur.
Dia membuat tempat tidur dengan es “A”.
Dan badai salju membuat “A” tidak bisa tidur sepanjang malam.

Sutradara musik:

Sekarang di luar sangat dingin dan akulah bosnya. Apakah Anda takut pada embun beku?

Anak:

Kamu, es, es, es,

Jangan tunjukkan hidungmu!

Cepat pulang

Bawalah hawa dingin bersamamu.

Dan kita akan naik kereta luncur

Ya aktif Ayo pergi keluar,

Mari kita naik kereta luncur - skuter

Ya, dari gunung - wow!

Di salju yang halus - boom!

Lagu tentang musim dingin

Permainan Musik"Kereta luncur"

Anak-anak berdiri berpasangan, satu di depan, yang lain di belakang (kereta luncur). Saat musik cepat diputar, mereka berlari melingkar (berguling menuruni perosotan), musik tenang - mereka berjalan melingkar (menarik kereta luncur), saat musik diputar. berakhir, mereka berhenti.

Pendidik:

Teman-teman, kamu suka bermain apa di musim dingin? Mari kita melempar bola salju.

Menyanyikan “Bola Salju”

Bola salju bergulir berjalan melingkar sambil berputar di depan dada dengan membungkuk

Aku mengikutinya dengan berjalan kaki. di siku dengan tangan, jari-jari mengepal.

Dia lebih cepat, aku berlari - Mulai berlari

Dan pukul gerbang dengan dahimu. berhenti di kata terakhir

LEDAKAN! diam-diam menepuk dahi mereka dengan telapak tangan

Sutradara musik:

Teman-teman, beri tahu kami apa yang Anda ketahui kepada Zimushka - Zima. (jawaban anak-anak)

Anak:

Salju ya pola salju,

Di bidang badai salju, percakapan,

Dingin, senja...

Hari - sepatu roda, gunung, kereta luncur...

Malam - cerita istri tua...

Itulah dirimu - Musim Dingin! (A Kruglov)

Pendidik:

Sekarang teman-teman, tebak teka-tekinya:

Bintang seperti apa yang dilalui?

Di mantel dan syal,

Seluruhnya, dipotong,

Maukah kamu mengambilnya, dengan air di tanganmu? (Kepingan salju)

Sutradara musik:

Itu benar, teman-teman. Ini pacarku - kepingan salju. Lihat berapa banyak dari mereka yang ada di aula. Mari kita tempelkan pohon Natal dan kepingan salju daun besar kertas, dan kami akan memiliki hutan musim dingin bersamamu.

Anak-anak, diiringi musik, mengoleskan lem pada kepingan salju dan pohon Natal, dan menempelkannya pada latar belakang yang telah disiapkan.

Anak:

Biarkan badai salju bertiup

Itu tidak akan membuat kita takut

Ayo jalan-jalan saja

Ayo bermain dengannya.

Permainan "Badai salju dan badai salju"

Anak-anak berdiri melingkar. Di tengahnya ada lingkaran dengan bola salju, di dekatnya berdiri Badai Salju dan Badai Salju.

Badai salju dan badai salju

Mereka merayap di sepanjang jalan,

Mereka berusaha menutup-nutupi segala cara.

Sangat terlambat

Untuk seorang musafir yang lelah

Tidak ada cara untuk menemukan jalan.

Kami akan mengambil sekop

Kami akan menghilangkan salju dari jalan.

Badai salju, Badai Salju:

Kami akan melempar bola salju ke arahmu,

Kami akan menghentikanmu membersihkan salju.

Badai salju dan Badai Salju melempar bola salju ke arah anak-anak. Anak-anak lari. Mereka yang terkena bola salju berhenti, menyilangkan tangan di depan dada dan menepuk bahu dengan telapak tangan (gemetar karena kedinginan)

Sutradara musik:

Bagus sekali, teman-teman! Apakah Anda menikmati kunjungan saya? Beritahu kami apa yang kami lakukan hari ini? Apa yang mereka mainkan? Saya sangat senang Anda menyukainya. Dan saya akan sangat senang melihat Anda di jalan. Lagi pula, di sana sangat indah, ada banyak salju tempat Anda bisa membuat manusia salju, bermain bola salju, dan sekadar berguling-guling di tumpukan salju. Dan untuk melakukan ini, Anda sekarang harus pergi ke grup, berpakaian hangat dan pergi ke situs Anda.

Dan agar kamu tidak melupakanku, berikut hadiah dariku. (memberikan permen). Sampai jumpa di luar!

Anak-anak meninggalkan aula untuk bergabung dengan kelompok mengikuti musikliteratur

M.Yu. Kartushina “Kami bermain, menggambar, bernyanyi”, kegiatan dan hiburan terpadu untuk anak-anak berusia 5-7 tahun - Moskow: Rumah penerbitan “Scriptorium 2003”, 2009

M.Yu. Kartushina No. Kelas logoritmik di taman kanak-kanak." - Moskow.: Sfera Publishing House, 2004

Program ini terdiri dari beberapa tahapan yang diadakan di area terbuka, lomba lari estafet yang dapat dilakukan oleh anak-anak usia prasekolah. Kompetisi dapat diadakan baik secara tim maupun individu.

Tahap I. "Kereta luncur".

Untuk melaksanakan tahap ini diperlukan kereta luncur, bendera, tanda “Mulai” dan “Selesai” serta beberapa aksesoris.

1. Berlari dari awal sampai akhir, satu anak menggendong, yang lain duduk di kereta luncur, dan di garis finis bertukar peran.

2. Berkendara dari awal sampai akhir dan kembali, hindari bendera yang dipasang di sepanjang rute.

3. Berkendara dari awal hingga akhir dan letakkan emblem pasangan atau tim Anda di garis finish, lalu segera kembali ke awal.

4. Ambil pohon Natal dan sekantong hadiah dari awal sampai akhir dengan kereta luncur (para pemain memakai topi Santa Claus).

5. Naik kereta luncur dari awal sampai akhir bersama-sama, mendorong dengan tongkat, dan berlari dari akhir ke awal, memegang kereta luncur dengan tali.

Tahap II. "Bola salju."

1. Mampu mencapai target yang ditetapkan di garis finis dalam tiga kali percobaan dan tersingkir jumlah terbesar poin.

2. Berlari dari awal sampai akhir, membuat bola salju di sepanjang jalan, dan ketika Anda mencapai garis finish, lemparkan ke dalam keranjang. Jalankan saja kembali.

3. Berlari dari awal hingga akhir dan “membuat” manusia salju kecil di garis finis. Setiap peserta menyelesaikan satu detail.

4. Berlari sampai garis finis, membuat bola salju dan memasukkannya ke dalam keranjang khusus.

5. Melakukan baku tembak antar tim dengan menggunakan bola salju yang dibuat pada tahap sebelumnya.

Tahap III. "Ski".

1. Berlari dari awal hingga akhir dengan ski, dan kemudian dari akhir hingga awal.

2. Berkendara dari awal sampai akhir, hindari bendera yang dipasang di sepanjang rute, dari akhir sampai awal tanpa hambatan.

3. Berjalanlah dari awal sampai akhir dengan ski dan kembali dengan cara yang sama.

4. Mulai dari awal hingga akhir, gantung satu mainan di pohon Natal untuk setiap pemain di garis finis. Kembali.

5. Mulai bermain ski dari awal hingga akhir, buat pola tulang herring di sepanjang jalan, dan lanjutkan bermain ski kembali.

Tahap IV. "Sepatu roda".

Tahap ini dilakukan di arena skating yang telah disiapkan sebelumnya. Hanya mereka yang bisa berdiri kokoh dan bermain skate yang bisa ambil bagian di sini.

1. Berseluncur dari awal hingga akhir dan kembali.

2. Berkendara dari awal sampai akhir dengan ular, bolak-balik.

3. Berseluncur dari awal sampai akhir secara berpasangan, maju mundur.

4. Berkendara dari awal sampai akhir dan kembali lagi, mengitari pin yang ditempatkan di sepanjang rute.

Elena Krivtsova
Skenario menyenangkan musim dingin kelompok senior

Lokasi: tempat bermain taman kanak-kanak.

Inventaris: kostum manusia salju, bendera, kepingan salju, 2 tongkat hoki, 2 keping, 2 kereta luncur, 2 kue keju, 6 landmark, cat untuk menandai di salju, medali, sertifikat, permen.

Bekerja dengan anak-anak: belajar puisi.

Bekerja dengan guru: menyiapkan hadiah, memberi tahu orang tua tentang hari raya, membagikan puisi kepada anak.

Target: Mengenalkan anak pada olahraga musim dingin.

Tugas:

1. Propaganda dan formasi citra sehat kehidupan pada anak-anak senior usia prasekolah.

2.B bentuk permainan mengembangkan kualitas fisik dasar.

3. Menumbuhkan kebaikan dan gotong royong dalam tim.

4. Berkembang pada anak yang lebih besar kemampuan kognitif usia prasekolah.

Anak-anak dalam dua tim berbaris di belakang garis samping lapangan saling berhadapan.

Terkemuka:

Halo, orang dewasa dan anak-anak terkasih! Kami dengan senang hati menyambut Anda di taman kami. Kami mengundang Anda untuk perjalanan musim dingin , negara permainan musim dingin dan hiburan olahraga.

Anak 1: Kami memanggilmu ke sini

Mainkan, bersenang-senanglah.

Jadi ayo cepat

Bergabunglah dengan tim.

Terkemuka: Tunggu, tunggu...Siapa yang berlari ke arah kita...

manusia salju:

Teman-teman, aku manusia salju

Saya sudah terbiasa dengan salju dan dingin.

Aku bukan manusia salju biasa,

Dan yang ceria dan nakal

Saya sangat suka bermain

Lari, lompat, kejar.

(Dia melompat dan menari. Dia menyadari hidungnya hilang. Dia menjadi kesal.)

Terkemuka: Kami senang melihat Anda di sini. Tersenyumlah lebih ceria

Ayo bermain bersama teman-teman secepatnya!

Ya ampun, ada yang salah dengan manusia salju itu. (bertanya)

Apa yang terjadi, manusia salju?

manusia salju: Berjalan ke arah Anda di sepanjang jalan bersalju

Dan saya jatuh di bawah gunung.

Kehilangan hidung merahnya

Dan sekarang aku menjadi sedih.

Anak 2: Manusia salju, jangan sedih,

Kami akan membantu, kok

Temukan hidung kesayanganmu,

Jangan sedih, oke?

manusia salju: Tapi, itu sangat sulit dan lama. Jalanku tidak dekat denganmu. Ya, dan saya tidak ingat di mana saya kehilangannya. (SEDIH LAGI)

Semua anak-anak: Beritahu saja kami,

Dan tunjukkan kami jalanmu,

Kami akan melaluinya bersamamu,

Kami akan menemukan hidung indahmu.

manusia salju: Baiklah, terima kasih teman-teman. Kalau begitu, tanpa penundaan lebih lanjut, mari kita berangkat.

1 UJI Melempar bola salju untuk akurasi (pukul perisainya).

Setiap tim berdiri 1,5-2 meter dari papan bola basket. Setiap pemain bergiliran melempar 3 bola salju ke dalam ring. Poinnya dijumlahkan.

2 UJI

Relai kereta luncur:

Berbaring tengkurap, di atas kereta luncur, mendorong salju dengan tangan Anda, mencapai sasaran, berlari kembali, membawa kereta luncur dengan tali.

3 UJI

Kami bermain, membuat keributan,

Perlombaan estafet telah diatasi,

Cobalah teman-teman

Pecahkan teka-teki saya.

Teka-teki ini tidak mudah:

Saya selalu menulis dengan dua "k".

Pukul bola dan kepingnya dengan tongkatmu,

Dan saya menyebut diri saya sendiri - (Hoki)

Kruk kurva

Jadi dia sangat ingin bertarung.

(Tongkat hoki)

Dua pacar berhidung pesek

Mereka tidak meninggalkan satu sama lain.

Keduanya berlari melewati salju,

Kedua lagu tersebut dinyanyikan

Kedua pita di salju

Mereka membiarkannya berjalan.

(Ski).

Setiap malam saya pergi

Gambarlah lingkaran di atas es.

Hanya saja tidak dengan pensil

Dan berkilau: (sepatu roda).

Untuk tali - kekang

Aku menuntun kudaku melewati halaman,

Saya terbang menuruni bukit di atasnya

Dan aku menyeretnya kembali. (Kereta luncur)

Artis mana yang menaruh ini di kaca?

Dan dedaunan dan rumput

Dan rumpun mawar. (Pembekuan)

Matahari akan terbit dan menangis,

Tidak ada matahari, dia menyembunyikan air matanya. (Es)

Bintang itu berputar

Ada sedikit di udara

Duduk dan meleleh

Di telapak tanganku. (Kepingan salju).

4 UJI

Balapan estafet "Mengendarai kue keju". Satu pemain berkendara ke konter, pemain kedua mengemudi kembali.

5 UJI

permainan "Embun beku - Hidung Merah"

PEMBEKUAN: Saya Frost - Hidung Merah.

Siapa di antara kalian yang akan memutuskan

Akankah dia berangkat?

ANAK-ANAK: Kami tidak takut dengan ancaman,

Dan kami tidak takut pada embun beku.

6 UJI

Ulangan: Siapa yang tahu lebih banyak olahraga musim dingin. Tim bergiliran menyebutkan nama olahraganya, tim yang menyebutkan nama terakhir akan menjadi pemenang dalam kompetisi ini.

7 UJI

Balapan estafet "Pemain Hoki". Dengan tongkat di tangan Anda, lingkari keping di sekitar penanda dan kembali dalam garis lurus, serahkan tongkat estafet.

8 UJI

"Temukan hidungnya". Anak-anak mencari hidung yang sebelumnya tersembunyi di taman bermain.

PENGHARGAAN

Meringkas. Membagikan suguhan dari manusia salju.

Skenario hiburan “Musim Dingin-Musim Dingin” untuk kelompok persiapan dan senior:

Target: Ciptakan suasana pesta yang menyenangkan.

Tugas:

Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang fenomena musim dingin dan musim dingin.

Mengembangkan ucapan anak-anak yang kiasan dan ekspresif;

Pembawa acara:

Jalannya ditutupi bulu putih. Betapa jernihnya udara di musim dingin!

Saya akan berdiri dan mengagumi sejenak bagaimana kepingan salju beterbangan di atas saya!

Musim dingin menyebarkan mereka ke mana-mana, memberi semua orang pakaian berwarna keperakan.

Seolah-olah sebuah dongeng menjadi hidup di sekitar Anda, dan kepingan salju berputar dan beterbangan!

Baik orang dewasa maupun anak-anak menyukai musim dingin! Itu sebabnya mereka menyebutnya dengan penuh kasih sayang – musim dingin-musim dingin!

Pembawa acara:

Teman-teman, hari ini kita berkumpul di aula ini untuk menyambut Musim Dingin! Katakan padaku, bulan-bulan musim dingin apa yang kamu tahu?

Anak-anak:

Desember, Januari dan Februari.

Pembawa acara:

Benar! Dan setiap bulan musim dingin berbeda. Desember adalah bulan pertama. Bulan salju pertama dan hari libur favorit semua orang adalah Tahun Baru. Januari adalah hari libur Natal, permainan musim dingin, dan kesenangan. Februari adalah bulan musim dingin yang terakhir dan paling parah dan paling parah. Pada bulan Februari terjadi badai salju dan badai salju. Di musim dingin semuanya putih dan indah!

Pembawa acara:

Berapa banyak dari Anda yang tahu musim dingin seperti apa ini? Mari kita coba mendeskripsikannya:

Jawaban anak-anak: (dingin, putih, perak, dingin, sedingin es, bersalju, indah, berkilau)

Pembawa acara:

Benar! Dia sangat cantik! Dan dia juga ceria, karena dia membawa banyak kegembiraan, kesenangan, permainan, dan liburan. Jadi beritahu saya, game apa yang bisa kita mainkan di musim dingin?

- Jawaban anak (bermain bola salju, membuat manusia salju, meluncur menuruni bukit, skating, sledding, ski, membangun benteng).

Pembawa acara:

Itulah betapa menyenangkannya musim dingin. Anda mungkin tidak sabar untuk bertemu tamu kami. Mari kita panggil dia ke kita:

Pembawa acara:

Musim dingin, ayo!

Bawakan kami bola salju

Kami akan bermain denganmu

Bersenang-senang dan menari!

Bersama: Musim dingin, ayo!

Musim dingin memasuki aula untuk mendengarkan musik.

Musim dingin:

Hallo teman-teman! Saya mendengar Anda menelepon saya, saya sangat senang menjadi tamu sambutan bersama Anda! Dan aku senang bertemu denganmu.

Pembawa acara:

Anda adalah seniman yang sangat berbakat – cara Anda mendekorasi segalanya! Teman-teman, memang benar, sekelilingnya indah - semuanya berkilau, berkilau, Kapan kamu bisa melihat yang seperti ini lagi? Zimushka - musim dingin, anak-anak sangat senang melihatmu dan ingin memberimu puisi:

Musim dingin favorit

Musim dingin yang indah
Di luar sangat dingin.
Aku akan segera berpakaian
dan sehangat mungkin!
Saya akan memakai sarung tangan
Ibuku merajutnya untukku.
Dan topi bulu
Saya akan menariknya dengan keras kepala.

Seluruh danau tertutup es,
Pepohonan berubah warna menjadi perak
Dan segala sesuatu di sekitarnya tertutup salju,
Dan aku akan pergi jalan-jalan.

Aku akan bermain ski
cepat dari gunung yang curam,
Aku akan naik kereta luncur
Dan, ketika saya jatuh, saya akan menghangatkan diri.

Betapa saya menyukai musim dingin!
Mungkin ini aneh.
Ada waktu-waktu dalam setahun
Dimana hujan datang secara tak terduga.
Saat jamur tumbuh
Dan kuncupnya membengkak.
Saat mereka mekar di taman
Bunga-bunga indah.

Musim dingin adalah yang paling indah!
Mungkin dingin, tapi tetap saja
Memerah, lebih menyenangkan,
Sepertinya hari libur!

Musim dingin:

Puisi yang indah, sangat hadiah berharga untuk saya! Aku juga menyiapkan banyak hal untukmu kejutan yang berbeda. Saat Anda bertemu saya di jalan, kami bermain bola salju, membuat wanita salju, tapi di sini, di ruangan ini, kami tidak akan bosan. Apakah kamu ingin bermain? Kalau begitu mari kita mulai!

Permainan "Snowdrifts" sedang dimainkan

Bagilah anak-anak menjadi dua tim. Di depan tim ada dua lingkaran kertas Whatman. Berdiri di satu lingkaran, ambil lingkaran lain dan letakkan di depan Anda - berdirilah di atasnya. Tindakan ini diulangi sampai anak tersebut mencapai pohon Natal melalui tumpukan salju. Anda harus berlari kembali ke tim dan meneruskan tumpukan salju ke tim berikutnya.

Musim dingin:

Teman-teman, aku membawakanmu bola salju, ayo bermain.

Permainan "Bola Salju" sedang dimainkan

Gumpalan “salju” berserakan di lantai. Setiap tim memiliki keranjangnya sendiri. Saat diberi isyarat, anak-anak mengumpulkan “gumpalan” ke dalam keranjang. Tim dengan “benjolan” terbanyak di keranjangnya menang.

Permainan “Mendandani pohon Natal” sedang dimainkan

Garis besar pohon Natal digambar di dua kertas Whatman, dan ada spidol di cangkirnya. Diiringi musik, anak-anak mulai mendandaninya (menggambar balon). Tim siapa yang paling banyak mengambil bola di pohon Natal, dialah pemenangnya.

"Pertarungan Salju"

Tempatkan perada di lantai. Tim berdiri di kedua sisinya. Tim diberikan bola salju secara merata. Pertarungan salju dimulai dengan musik. Segera setelah musik berakhir, separuh timnya yang memiliki jumlah bola salju paling sedikit dihitung. Tim ini menang.

Musim dingin :

Sekarang dengarkanteka-teki:

1. Begitu angin musim dingin tiba, mereka selalu bersamamu.

Dua saudara perempuan membuatmu tetap hangat. Siapa nama mereka? (Sarung tangan).

2. Dalam tarian bundar topeng warna-warni karakter dari dongeng yang berbeda.

Mereka bersenang-senang dan berputar-putar, liburan macam apa ini? (Menyamar).

3. Saya tinggal di bawah atap, bahkan menakutkan untuk melihat ke bawah.

Saya bisa hidup lebih tinggi jika ada atap di sana. (Es).

4. Dia selalu sibuk dengan pekerjaan, dia tidak bisa pergi dengan sia-sia.

Dia pergi dan mengecat putih semua yang dia lihat di sepanjang jalan. (Salju).

5. Ikan hidup hangat selama musim dingin

Atapnya dari kaca tebal. (Es).

6. Desa itu terbuat dari beludru putih - baik pagar maupun pepohonan.

Dan ketika angin bertiup, beludru ini rontok. (waktu).

7. Dua pacar yang berhidung pesek tidak akan meninggalkan satu sama lain.

Keduanya berlari melewati salju, keduanya menyanyikan lagu. (Ski) .

8. Pertama kamu terbang ke arah mereka dari gunung,

Dan kemudian Anda menarik mereka ke atas bukit. (Kereta luncur).

9. Saya membersihkan jalan setapak dan mendekorasi jendela.

Dia memberikan kegembiraan kepada anak-anak dan mengajak mereka naik kereta luncur. (Musim dingin) .

10. Bintang-bintang berputar sedikit di udara.

Mereka duduk dan meleleh di telapak tanganku. (Kepingan salju).

Pembawa acara :

Bagus sekali, teman-teman telah menyelesaikan tugasnya.

Permainan "Kepingan Salju Ajaib"

Musim dingin:

Saya mengundang semua orang untuk berdiri membentuk lingkaran. Saat musik diputar, kami mengoper kepingan salju, segera setelah musik berhenti, siapa pun yang memegang kepingan salju menyelesaikan tugasnya (menyanyi, menari, membacakan puisi, dll.).

Pembawa acara:

Kawan, ayo nyanyikan sebuah lagu untuk musim dingin.

Lagu "Lagu Musim Dingin"

Musim dingin:

Bagus sekali teman-teman! Aku sangat tertarik padamu! Tapi sudah waktunya saya keluar - menambahkan salju, memutihkan pepohonan - banyak yang harus saya lakukan! Sampai jumpa di luar - berpakaianlah yang hangat! Selamat tinggal teman-teman!

Guru membagikan permen.