Presentasi dengan topik: "Perwalian. Perwalian. Keluarga angkat." Perwalian (perwalian) anak di bawah umur, komentar dari para ahli... studi tentang fungsi keluarga wali di laboratorium panti asuhan sosial. Presentasi dengan topik: Kami adalah spesialis tentang

Natalya Siluyanova
Meja bundar dengan wali “Masalah membesarkan anak dalam pengasuhan mereka”

Lembaga pendidikan prasekolah negara kota "TK No. 10 dari tipe perkembangan umum perkotaan kota distrik Novovoronezh»

Meja bundar dengan wali« Masalah membesarkan anak dalam perawatan kita»

Bekerja dengan orang tua (perwakilan hukum)

N.V.Siluyanova guru

Rencana acara meja bundar

1. Mengenal satu sama lain.

2. Memasukkan mereka yang hadir ke dalam topik meja bundar.

1. Pidato guru sosial tentang topik tersebut "Keluarga, masalah, cari solusinya".

2. Diskusi situasi masalah, yang muncul di wali(perwakilan hukum) dalam keluarga (guru N. V.Siluyanova)

Intinya memo meja bundar untuk pengasuh(perwakilan hukum) “Prinsip dasar pendidikan tanpa hukuman»

Jelajahi sudut pandang pengasuh untuk memecahkan situasi masalah terkait dengan membesarkan anak dalam keluarga angkat.

Diskusikan berbagai situasi bersama pendidikan dan cara untuk menyelesaikan situasi konflik di keluarga wali murid.

Mengembangkan wali minat untuk berdiskusi bersama masalah, timbul di membesarkan anak-anak.

Lanjutkan kerja sama bangsal keluarga dengan lembaga pendidikan prasekolah dan layanan sosial dan pedagogis.

Peralatan.

Iringan musik.

Gambar anak-anak tentang topik tersebut: "Rumahku."

Memo “Prinsip dasar pendidikan tanpa hukuman»

1. Bagian. Kenalan

Target: memperkenalkan mereka yang hadir satu sama lain.

Perkenalan terjadi melalui lingkaran. Pembawa acara dimulai meja bundar. Menyebutkan namanya dan melempar bola ke peserta berikutnya. Setiap lingkaran melakukan hal yang sama.

Saya mengusulkan untuk menyuarakan aturan yang akan kita gunakan selama ini meja bundar.

1. Gaya komunikasi rahasia.

2. Komunikasi berdasarkan prinsip "di sini dan sekarang".

3. Berpartisipasi aktif dalam apa yang terjadi, hubungi sebanyak mungkin anggota kelompok

4. Privasi (apa yang terjadi di kelas tidak dibagikan ke luar kelompok)

Sangat penting bagi setiap anak untuk memiliki keluarga sendiri, dan saat ini negara bagian dan pemerintah kita melakukan segala upaya dan mengembangkan program untuk pengembangan rumah keluarga, keluarga asuh, keluarga perwalian agar anak dapat berkembang dan tumbuh secara utuh dalam kasih sayang, dalam kehangatan keluarga dan hubungan antarmanusia yang normal.

Berdasarkan kuantitas anak-anak- anak yatim piatu untuk setiap 10 ribu anak, Rusia kini menempati urutan pertama dunia. Setiap tahun, sekitar 20 ribu orang dibiarkan tanpa keluarga. anak-anak.

Di Federasi Rusia masalah krisis umum dalam keluarga telah menyebabkan peningkatan yang signifikan dalam penelantaran anak dan anak yatim piatu sosial, dan jumlahnya terus meningkat anak-anak tinggal di lembaga asrama untuk anak yatim piatu.

Pertunjukan guru Siluyanova N. V.pada topik

"Keluarga masalah, cari solusi"

Kenali keunikan anak Anda. Perasaan, keinginan dan kebutuhan seorang anak adalah unik. Sebelum memarahi anak Anda karena perilaku buruknya, pikirkan dan Cobalah Mengerti, yang menyebabkan ketidaktaatan. Biasanya hal ini didasari oleh pengalaman internal, ketakutan masa kecil atau kekhawatiran anak. Cobalah untuk menemukan penyebabnya dan mencoba memperbaikinya.

Hormati nilai-nilai anak Anda. Penting untuk mengenali kepribadian anak, adanya nilai-nilai yang mungkin tidak bersinggungan dengan nilai-nilai Anda. Tertariklah pada apa yang disukai bayi Anda, perhatikan apa yang ia minati, meskipun itu hal yang paling remeh. Penting untuk diingat bahwa anak berhak atas pendapatnya sendiri, dan jika salah, cobalah dengan tenang menjelaskan kepadanya mengapa dia salah. Berkat pendekatan ini, anak akan mulai membentuk sistem nilainya sendiri, ia akan belajar menganalisis pikiran dan tindakannya.

Sadarilah kesalahan Anda sendiri. Ke asuhan anak itu efektif, orang tua, dan Anda sekarang adalah orang tua, perlu mengakui kesalahan Anda dan memahami bahwa orang yang ideal tidak ada, dan mereka tidak terkecuali. Anda mungkin harus mempertimbangkan kembali sistem klaim yang dibuat terhadap bayi tersebut dan mengabaikan metode apa pun. Cobalah untuk memahami apakah tuntutan Anda terhadap anak Anda terlalu tinggi.

Berikan contoh yang baik. Sejak seorang anak muncul di keluarga Anda, Anda menjadi semacam otoritas baginya. Cobalah untuk menyampaikan ilmu Anda kepada anak Anda dan tunjukkan bagaimana cara berkomunikasi dan berperilaku yang baik dengan orang lain. Misalnya, Anda tidak akan bisa menanamkan kecintaan membaca pada anak Anda jika dia belum pernah melihat Anda membawa buku, dan Anda tidak akan memaksanya membersihkan kamar jika Anda sendiri tidak menjaga kebersihan rumah. Untuk mengajarinya menghormati orang dewasa, perhatikan komunikasi Anda dengan orang lain dan bagaimana Anda melakukannya berperilaku dalam masyarakat. Keinginan alami seorang anak adalah meniru orang tuanya.

Tetapkan aturan dalam keluarga Anda. Buatlah daftar aturan yang wajib dipatuhi oleh semua anggota keluarga, dan coba jelaskan maknanya kepada anak. Pastikan bahwa hal tersebut tidak bertentangan dengan tindakan atau kata-kata Anda sendiri. Misalnya, jika seorang anak harus mencuci tangan sebelum makan, maka setiap orang harus melakukannya. Jika tidak, kontradiksi dapat membingungkan anak dan mempersulit pembentukan pengendalian diri. Aturan yang ditetapkan harus dipatuhi tidak hanya di kandang sendiri, tetapi juga saat tandang.

Terkadang orang tua atau wali bertanya, kenapa anak kita tidak seperti orang lain? Tapi orang tuanya tidak seperti orang lain. Tapi sungguh, setiap orang itu unik, dan anak-anak kita juga unik! Dan jika kita membicarakannya pendidikan, maka kita harus mengingat kearifan rakyat yang dimiliki orang tua membesarkan seorang anak sementara dia berbaring di bangku cadangan, dan kemudian anak-anak membesarkan kita. Dan ini adalah kebenaran yang telah teruji selama berabad-abad.

Hari ini kami akan mencoba membahas semuanya bersama di sini masalah dalam membesarkan anak di keluarga Anda. Kami akan mendiskusikan berbagai situasi bersama pendidikan dan cara mengatasinya, mari kita bicara tentang hubungan.

Dan sekarang sayang kita para penjaga akan memberitahumu sendiri bagaimana Anda tinggal di keluarga Anda dan dengan siapa? permasalahan dalam membesarkan anak Anda harus menghadapinya.

(Saya menyajikan yang pertama wali; nenek siapa membesarkan anak cacat)

Tolong beri tahu kami yang mana masalah Apakah Anda harus menghadapinya?

Bantuan apa yang Anda butuhkan?

(nenek menjawab)

(Saya perkenalkan yang berikut ini wali, siapa yang akan naik ke kelas satu tahun ini)

(jawab wali)

Ayo mari kita coba mendiskusikan beberapa situasi yang muncul dalam setiap keluarga.

1 situasi

Anda sibuk, menurut Anda, dengan sesuatu yang sangat penting. Seorang anak datang dan meminta Anda bermain dengannya. Apa yang akan kamu jawab? Bisakah Anda segera meninggalkan segalanya dan memperhatikan anak Anda?

(jawaban wali)

2 situasi

Anda berada di toko bersama anak Anda. Anda membeli semua yang Anda butuhkan dan tiba-tiba bayi Anda meminta untuk membelikannya mainan kecil yang murah. Anda memahami bahwa dia tidak membutuhkannya, bahwa ini hanya iseng saja, hanya iseng saja. Anak itu berteriak ke seluruh toko, menarik perhatian. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini?

(Jawaban wali)

3 situasi

Anda salah tentang sesuatu. Misalnya, Anda menghukum seorang anak secara tidak adil karena berkelahi dengan anak lain. Anak Anda mengaku tidak ikut tawuran dan difitnah. Anda tidak mempercayainya, dan ternyata anak Anda benar. Bisakah Anda mengakui kesalahan Anda kepada anak Anda?

(Jawaban wali)

Kami telah menganalisis beberapa situasi sederhana yang Anda masing-masing temui lebih dari satu kali. Saya berharap kita semua dapat menarik kesimpulan yang diperlukan dan berusaha menghindari momen-momen yang saling bertentangan.

Pembahasan memo tersebut:

“Prinsip dasar pendidikan tanpa hukuman»

Kesabaran. Orang tua yang berani pendidikan tanpa hukuman, pilihlah jalan yang sulit dan berduri. Akan ada banyak hal di dalamnya masalah, namun jika semua syarat terpenuhi, akan memunculkan pribadi yang bahagia dan mandiri.

Anak-anak kita harus mencintai bukan karena apa yang mereka berikan kepada kita (perasaan percaya diri, kelengkapan dan kebanggaan, tetapi untuk mencintai begitu saja. Tentu saja lebih mudah menghukum daripada memahami alasan perilaku buruk. Tapi ini menunjukkan keegoisan orang tua .Mereka mempermudah diri mereka sendiri dengan melanggar anak mereka - yang berkepribadian kecil.

Terimalah anak Anda apa adanya, dengan semua orang masalah, masalah dan keinginan. Dia perlu merasa dicintai dan dihargai.

Anda perlu memberikan perhatian yang cukup pada anak Anda. Bagaimanapun, kekurangannyalah yang menyebabkan ketidaktaatan.

Kenali identitas anak. Sejak kecil, ketika balita masih belum bisa berbicara, ia sudah memilih sendiri pakaian dan mainannya. Dia memiliki perasaan dan penderitaannya sendiri. Mereka tidak boleh diabaikan. Bagaimanapun, hal itu menghancurkan individualitas.

Memimpin dengan memberi contoh. Jika Anda melarang anak berbohong, jangan berbohong atau membumbuinya sendiri. Ikuti aturan sebagai sebuah keluarga. Naluri bawaan anak untuk meniru orang dewasa bekerja pada tingkat bawah sadar. Cobalah, dan Anda akan memahami bahwa memang demikian adanya.

Semakin banyak tekanan, semakin besar resistensinya. Jika terus menerus mengomel - singkirkan mainannya, lakukan ini, lakukan itu, jangan diambil, jangan dipecahkan, jangan disentuh, maka anda dapat menciptakan suasana tegang sehingga anak ingin melepaskan diri darinya. . Apa yang akan dia coba lakukan dengan tingkah, protes dan histeris.

Hukuman menegaskan bahwa untuk setiap kekuatan terdapat kekuatan yang lebih besar lagi. Bayinya akan tumbuh besar dan kekuasaan serta otoritas finansial Anda akan hilang. Maka akan muncul pemahaman bahwa hukuman adalah sebuah kesalahan. pendidikan, tapi itu akan terlambat.

Konsistensi adalah asisten dalam mengikuti aturan. Mereka bilang kalau kamu tidak memberiku permen sebelum makan malam, jangan berikan. Jika hari ini Anda tidak bisa, namun besok Anda bisa, maka Anda selalu bisa.

Dukung perilaku yang diinginkan dengan dorongan. Anak-anak dengan cepat melupakan hukuman yang mengancam jika terjadi lelucon, tetapi mereka ingat tentang hadiah atas perilaku rajin.

Orang tua harus terus berkembang dan belajar agar anak yang sedang tumbuh tidak membingungkannya dengan pertanyaan-pertanyaan rumit.

Jangan tertipu oleh provokasi - histeris, celaan, kekasaran. Bersikaplah acuh tak acuh terhadap ledakan emosi seperti itu.

Banyak orang tua yang meragukan kebenarannya membesarkan anak Anda. Keraguan utama tentu saja selalu berkaitan dengan penggunaan hukuman. Pembicaraannya sama sekali bukan tentang ikat pinggang dan cambuk, tetapi tentang hukuman secara umum - seperti penahanan, perampasan komputer, atau uang pribadi.

Bagaimana cara kerja hukuman?

Kami yakin bahwa kami tahu apa yang terbaik untuk anak kami. Sudut pandang ini bertahan sepanjang hidup. Namun saat kita memutuskan untuk memiliki bayi, kita menekan kemandiriannya, menjadikan orang tersebut sebagai kasur.

Mendengarkan keinginan anak itu wajib!

Mari kita lihat beberapa situasi

1. Situasi. Ibu (a) bangsal anak-anak biasanya milik mereka sendiri pengasuh disebut ibu) mendandani putri saya dengan gaun yang cerah dan indah untuk jalan-jalan, dan dia ingin bermain di kotak pasir. Ibu melarang karena bajunya nanti kotor. Tapi pakaian tidak penting untuk putriku, pasir penting baginya. Gadis itu tidak peduli apa yang dia kenakan untuk berjalan, yang utama adalah bersenang-senang.

Apa yang akan Anda lakukan dalam kasus ini?

(Jawaban wali)

Kesimpulan: Hal utama adalah jangan mengubah perjalanan menjadi siksaan bagi keduanya. Dan jangan menghukum putri Anda karena dia bosan dan ingin bermain.

2. Situasi. Anak saya suka bermain-main dan menyebarkan semua mainannya, tetapi tidak mau mengambilnya.

Apa yang harus dilakukan dalam kasus ini?

(Jawaban wali)

Kesimpulan: Hukuman merupakan motivator tambahan yang membatasi anak dalam suatu tindakan. Namun anak tidak perlu takut akan hukuman, melainkan konsekuensi wajar dari tindakannya. Jika Anda tidak menyimpan mainannya, Anda tidak akan menemukan prajurit favorit Anda. Ini hukumannya!

3. Situasi. Seorang anak mengambil barang orang lain di taman kanak-kanak tanpa izin dan menaruh barang tersebut di lokernya.

Tindakan Anda dalam hal ini.

(Jawaban wali)

Kesimpulan:Rasakan jalan keluarnya bersama masalah. Perlu dijelaskan kepada anak bahwa pemilik barang tersebut akan kesal jika tidak menemukannya di tempatnya. Bagaimanapun, dia sangat sayang padanya. Kita harus mengembalikannya kepada pemiliknya!

Haruskah seorang anak dihukum karena ketidaktaatannya? Apakah mungkin melakukannya tanpa hukuman?

Orang tua yang secara sukarela memilih jalan ini menghadapi banyak kesulitan. Namun perlu dipahami bahwa tidak adanya hukuman sama sekali bukan sikap permisif. Metode ini pendidikan tidak menghilangkan aturan dan norma perilaku seseorang, dan sama sekali tidak berarti jika seorang balita memukul tetangganya di kotak pasir, ia akan ditepuk kepalanya karenanya.

Prinsip dasar membesarkan anak tanpa hukuman

Diketahui bahwa anak-anak yang tumbuh tanpa hukuman memiliki sifat kurang agresif. Bagaimanapun, kekasaran adalah balas dendam atas rasa sakit. Hukuman menimbulkan kebencian yang pahit, yang menenggelamkan segalanya, termasuk akal sehat.

Artinya, anak tidak punya tempat untuk menaruh hal-hal negatif ini, tetapi hal itu membakar dari dalam. Oleh karena itu, anak-anak sering kali melampiaskannya pada adik, adik, dan hewan peliharaannya.

Kita harus mempelajari seni bertumbuh anak-anak. Asuhan tanpa hukuman - banyak kerja keras. Hal ini terutama terjadi pada diri kita sendiri - bagaimanapun juga, apa pun yang kita lakukan, anak-anak akan tetap seperti kita

Jadi, kami semua memahaminya asuhan mungkin tanpa hukuman!

Intinya:

1. Kegunaan pertemuan.

2. Relevansi situasi yang dibahas.

3. Suasana pertemuan.

4. Presentasi memo “Prinsip dasar pendidikan tanpa hukuman»

Perwalian (tutela) - pembentukan perlindungan hukum seseorang terhadap orang lain yang, karena tradisi atau persyaratan langsung hukum, perwalian (tutela) - pembentukan
payung hukum
satu orang dalam hubungannya dengan orang lain,
yang, berdasarkan tradisi atau
persyaratan langsung dari hukum
diakui membutuhkan
perwalian, atau "pelindung
pengelolaan."

Jenis perwalian

Perwalian didirikan sehubungan dengan:

Perwalian didirikan sehubungan dengan

Yang dikecualikan dari kewajiban menjadi wali adalah sebagai berikut:

Tanggung jawab wali

Wali itu wajib

Untuk memenuhi tugasnya, wali mempunyai hak

Alasan penghentian perwalian

Perwalian (cura) adalah jenis perwalian hukum khusus yang ditetapkan hanya berdasarkan keputusan penguasa terhadap orang gila dan tidak waras, serta ras.

Jenis perwalian utama

Geser 1

Geser 2

Geser 3

Geser 4

Geser 5

Geser 6

Geser 7

Geser 8

Geser 9

Geser 10

Geser 11

Geser 14

Perwalian dan perwalian dapat memiliki beberapa arti. Pertama-tama, dalam rangka pengaturan hukum perdata, perwalian merupakan perwakilan hukum, suatu cara untuk mengisi kembali kapasitas hukum orang-orang yang tidak mempunyainya secara penuh. Wali amanat, pada gilirannya, tidak menggantikan wali, tetapi, seperti diketahui, melengkapi kehendak wali dengan kemauannya. Namun bagi hukum keluarga, perwalian dan perwalian (yang dalam hukum keluarga hanya dimungkinkan atas anak di bawah umur) merupakan salah satu bentuk penempatan bagi anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua. Perwalian ditetapkan atas anak di bawah umur (yaitu anak di bawah usia 14 tahun), perwalian atas anak di bawah umur antara 14 dan 18 tahun.

Dalam menentukan tempat kedudukan peraturan perwalian dan perwalian dalam sistem peraturan perundang-undangan dalam negeri, harus diakui bahwa perwalian dan perwalian merupakan suatu lembaga peraturan perundang-undangan. Kekhasan lembaga perwalian dan perwalian sebagai lembaga peraturan perundang-undangan terletak pada afiliasi norma-normanya yang terdiversifikasi dan bertingkat. Di satu sisi, norma-norma tersebut bersifat hukum privat (misalnya ketentuan tentang tanggung jawab wali dan wali - Pasal 26 UU) dan hukum publik (misalnya norma yang dikhususkan untuk badan perwalian dan perwalian, tugas dan tanggung jawabnya. kekuasaan - Pasal 7 dan 8 UU).

Hubungan yang timbul sehubungan dengan pembentukan, pelaksanaan dan penghentian perwalian dan perwalian anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua diatur oleh Kode Asuransi, KUH Perdata, Undang-Undang Federal “48 “Tentang Perwalian dan Perwalian” tanggal (selanjutnya disebut Undang-undang) , Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 432 tanggal, disetujui. Aturan untuk pemindahan sementara anak-anak dalam organisasi untuk anak yatim dan anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua ke keluarga warga negara yang tinggal secara permanen di wilayah Federasi Rusia dan Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 423 dari “Tentang Masalah Perwalian dan Perwalian Tertentu sehubungan dengan warga negara di bawah umur”

Salah satu hal baru dalam Undang-Undang Federal “Tentang Perwalian dan Perwalian” dan “Tentang Amandemen Undang-Undang Legislatif Tertentu Sehubungan dengan Penerapan Undang-Undang Federal “Tentang Perwalian dan Perwalian” adalah definisi keluarga angkat dan asuh sebagai jenis perwalian dan perwalian. Sebelum Kode Keluarga Federasi Rusia menganggap keluarga asuh sebagai bentuk independen, dan beberapa entitas konstituen Federasi Rusia memperkenalkan keluarga asuh sebagai bentuk penempatan khusus untuk anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua. Sejak berlakunya Undang-undang yang dikomentari, baik keluarga angkat maupun keluarga angkat, dari sudut pandang undang-undang federal, adalah jenis perwalian atau perwalian yang dibayar (lihat Pasal 14 dan 16 Undang-undang).

Seseorang yang memenuhi sejumlah persyaratan dapat menjadi wali atau wali. Wajib bagi semua hal pengangkatan perwalian dan perwalian, syarat-syarat pencalonan wali atau wali adalah: 1) umur dewasa orang tersebut, yaitu. mencapai usia 18 tahun; 2) kapasitas sipil penuh dari orang tersebut; 3) tidak adanya putusan pengadilan yang telah mempunyai kekuatan hukum terhadap calon orang tua yang mencabut hak-hak orang tuanya (tanpa memandang waktu pengambilannya); 4) pada saat menetapkan perwalian atau perwalian, calon tidak mempunyai catatan kriminal karena melakukan kejahatan yang disengaja terhadap kehidupan atau kesehatan warga negara.

Syarat-syarat pilihan (opsional, rekomendasi) untuk mengangkat seseorang sebagai wali (wali) Art. 35 KUH Perdata Federasi Rusia, nama-nama: 1) moralnya dan kualitas pribadi lainnya. Undang-undang tidak secara spesifik menentukan kualitas apa yang dimaksud, dan otoritas perwalian dan perwalian harus berpedoman pada standar moral yang diterima secara umum. Penunjukan sebagai wali atau wali tidak diinginkan bagi orang yang menyalahgunakan alkohol dan obat-obatan; sehubungan dengan orang yang tidak bekerja dan tidak mempunyai sumber penghasilan tetap, dan lain-lain; 2) kemampuan untuk melaksanakan tugas-tugas seorang wali atau wali, yang harus dipahami sebagai keadaan kesehatan dan usia seseorang, yang memungkinkan dia untuk sepenuhnya melakukan tindakan-tindakan aktual dan hukum untuk kepentingan anak asuh. Pada saat yang sama, peraturan perundang-undangan perdata tidak menentukan dalam hal-hal tertentu status kesehatan atau usia dapat menghalangi calon wali (wali) untuk menjalankan tugas perwalian, oleh karena itu, dalam setiap kasus, otoritas perwalian dan perwalian harus menyelesaikan masalah ini berdasarkan hal-hal tertentu. keadaan;

3) hubungan yang terjalin antara calon dengan orang yang memerlukan perwalian atau perwalian. Bisa berupa hubungan kekerabatan (bibi, paman - keponakan, nenek - cucu, kakak - adik, dll), harta benda (menantu perempuan - ibu mertua), harta benda bekas (mantan ibu tiri - mantan anak tiri), dll. 4) KUH Perdata Federasi Rusia menunjukkan ini sebagai keadaan opsional, sesuai dengan keinginan lingkungan itu sendiri. Keinginan itu diperhatikan oleh penguasa perwalian dan perwalian, jika anak asuh mampu menyatakan keinginan itu. Sesuai dengan paragraf 4 Seni. 145 RF IC (edisi baru), penempatan anak di bawah perwalian atau perwalian dilakukan dengan memperhatikan pendapatnya. Penunjukan wali bagi anak yang telah berumur 10 tahun dilakukan atas persetujuannya.

Pasal 146 RF IC menambahkan beberapa larangan mengenai pengangkatan wali (wali). Orang-orang tersebut tidak boleh: - orang yang menderita alkoholisme kronis atau kecanduan narkoba; - orang yang diberhentikan sementara dari menjalankan tugas wali (wali). Pemberhentian, seperti pengangkatan, dilakukan oleh otoritas perwalian dan perwalian yang mengeluarkan tindakan terkait (biasanya resolusi); - orang dengan hak orang tua terbatas. Pembatasan hak orang tua dianggap telah terjadi pada saat putusan pengadilan mempunyai kekuatan hukum; - Mantan orang tua angkat, apabila pengangkatan anak batal karena kesalahannya. Dalam hal ini alat bukti hanya dapat berupa putusan pengadilan yang telah mempunyai kekuatan hukum, yang bagian pertimbangannya menyebutkan alasan-alasan pembatalan pengangkatan anak; - orang yang karena alasan kesehatan tidak dapat memenuhi tanggung jawab membesarkan anak. Saat ini, terdapat daftar penyakit yang disetujui oleh Pemerintah Federasi Rusia No. 542, di mana seseorang tidak dapat mengadopsi seorang anak, membawanya ke perwalian (perwalian), atau membawanya ke keluarga angkat.

Syarat terakhir yang dikemukakan oleh ayat 2 Pasal 146 Kitab Undang-undang Keluarga ketika mengangkat wali (wali) bagi anak di bawah umur. Bersifat penasehat dan mempertimbangkan (bila mungkin) sikap anggota keluarga wali (wali) terhadap anak. Untuk memenuhi persyaratan tersebut, perlu diketahui apakah calon tersebut mempunyai anggota keluarga dan mengetahui pendapatnya tentang kemungkinan anak tersebut tinggal bersama mereka. Biasanya, persyaratan ini dipenuhi ketika anggota keluarga memberikan konfirmasi tertulis bahwa mereka tidak keberatan dengan penunjukan perwalian atau perwalian.

Daftar dokumen yang diperlukan untuk diserahkan kepada otoritas perwalian dan perwalian ditunjukkan dalam ayat 4 aturan pemilihan, pendaftaran dan persiapan warga negara yang telah menyatakan keinginan untuk menjadi wali, wali anak di bawah umur atau menerima anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua. ke dalam keluarga untuk dididik dalam bentuk lain yang ditetapkan oleh undang-undang keluarga Federasi Rusia , disetujui Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 423 tanggal

Pasal 10 UU Perwalian menguraikan berbagai situasi di mana kewajiban untuk menjalankan perwalian atau perwalian mungkin ada pada banyak orang. Hal ini mungkin terjadi terutama ketika seorang anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua ditempatkan di keluarga asuh atau keluarga asuh. Undang-undang tentang perwalian menganggap bahwa dalam hal ini kedua suami istri (orang tua angkat atau orang tua angkat) akan menjadi wali atau wali atas anak tersebut, yang terhadapnya akan dikeluarkan suatu undang-undang yang menunjuk mereka sebagai wali atas anak (anak) yang sama. Kedua, situasi tidak dikecualikan ketika wali (wali) yang sama akan ditunjuk untuk lingkungan yang berbeda. Pertama-tama, pembuat undang-undang menyebutkan saudara laki-laki dan perempuan di bawah umur, yang tidak boleh dipindahkan ke perwalian atau perwalian orang yang berbeda, kecuali dalam hal pemindahan itu untuk kepentingan anak-anak tersebut.

Fakta hukum yang secara langsung menimbulkan hubungan perwalian atau perwalian adalah tindakan penguasa perwalian dan perwalian atas pengangkatan seorang wali atau wali. Inovasi tersebut merupakan indikasi langsung dari Undang-undang (ayat 6 Pasal 11) bahwa tindakan pengangkatan wali atau wali dapat menunjukkan masa berlakunya kekuasaan wali atau wali. Dengan demikian, dalam hal perwalian terhadap anak ditetapkan atas permintaan orang tua anak tersebut untuk jangka waktu karena perjalanan dinas yang jauh, ia tidak dapat memenuhi tanggung jawab orang tua (Pasal 13 Undang-Undang Perwalian), akta pengangkatan dapat menunjukkan bahwa perwalian didirikan, misalnya untuk jangka waktu dua bulan atau untuk jangka waktu sampai orang tua kembali ke tempat tinggalnya. Sesuai dengan Seni. 29 Undang-undang, berakhirnya undang-undang pengangkatan wali atau wali akan menjadi dasar otomatis berakhirnya perwalian atau perwalian. Perbuatan pengangkatan wali atau wali dapat memuat syarat-syarat lain. Sesuai dengan Seni. 10 Undang-undang, dapat membagi tanggung jawab wali (wali) apabila menugaskan beberapa wali (wali) dalam satu lingkungan. Dalam kasus-kasus yang diatur dalam Art. 14 Undang-undang, tindakan pengangkatan dapat menunjukkan bahwa wali (wali) melaksanakan tugasnya dengan bayaran.

Indikasi menarik ada di Bagian 4 Seni. 15 Undang-Undang bahwa dalam akta pengangkatan dapat dicantumkan perbuatan-perbuatan tertentu yang tidak berhak dilakukan atau sebaliknya wajib dilakukan oleh wali atau wali. Sebagai contoh persyaratan tersebut, pembuat undang-undang menyebutkan: - larangan bagi wali atau wali untuk mengubah tempat tinggal anak asuh (misalnya, dalam hal tempat tinggalnya dekat dengan tempat menerima perawatan kesehatan, dll.) ; - menetapkan, dengan mempertimbangkan karakteristik individu dari lingkungan, persyaratan wajib untuk pelaksanaan hak dan pemenuhan tugas wali atau wali (yang disebut persyaratan individu). Persyaratan tersebut dapat, khususnya, menentukan kondisi khusus untuk membesarkan anak di bawah umur (misalnya, rutinitas harian, frekuensi pemeriksaan psikologis, jadwal olahraga atau kunjungan ke fasilitas medis, dll.). Tindakan perwalian dan badan perwalian atas penunjukan atau penolakan untuk menunjuk seorang wali atau wali dapat ditentang oleh pihak-pihak yang berkepentingan di pengadilan.

Kebaruan Undang-undang ini adalah Pasal 13 yang mengatur tentang penempatan seorang anak selama orang tuanya atau orang tua angkatnya tidak ada atau sakit (yang disebut perwalian jangka pendek). Untuk mendirikan perwalian atau perwalian selama orang tua tidak ada, orang tua harus mengajukan permohonan bersama kepada otoritas perwalian dan perwalian untuk menunjuk wali atau wali bagi anak mereka untuk jangka waktu ketika, karena alasan yang baik, mereka tidak akan berada. mampu memenuhi tanggung jawab orang tuanya. Dalam ayat 2 Pasal 13, pembuat undang-undang memperkenalkan aturan yang menyatakan bahwa orang tua tunggal dari seorang anak di bawah umur dalam situasi di mana ayah dari anak tersebut belum diketahui atau ketika orang tua kedua telah meninggal, dinyatakan meninggal atau dicabut hak asuhnya. Hak mempunyai hak untuk menunjuk seorang wali atau wali bagi anak tersebut. Perintah yang sesuai dapat dibuat oleh orang tua dalam permohonan yang diajukan kepada otoritas perwalian dan perwalian di tempat tinggal anak.

Ketentuan baru dalam peraturan perundang-undangan modern adalah aturan ayat 3 Pasal 13 UU tersebut, yang menyatakan bahwa anak di bawah umur yang telah mencapai usia 14 tahun dapat memilih sendiri walinya. Anak di bawah umur tersebut, yang dibiarkan tanpa pengasuhan orang tua, mempunyai hak untuk mengajukan permohonan kepada otoritas perwalian dan perwalian dengan permohonan untuk menunjuk wali baginya, yang menunjukkan pencalonan salah satunya, meskipun hal ini tidak menjamin pengangkatannya.

Pasal 14 Undang-undang mengatur kemungkinan didirikannya perwalian atau perwalian berdasarkan perjanjian tentang pelaksanaan perwalian atau perwalian dengan syarat-syarat berbayar (berdasarkan perjanjian). Pihak-pihak yang mengadakan perjanjian adalah penguasa perwalian dan perwalian serta wali (wali). Mikheeva L.Yu. mengungkapkan sudut pandang bahwa ini adalah kontrak untuk penyediaan layanan. Hubungan perwalian dan perwalian yang dibayar diatur dengan norma khusus lembaga perwalian dan perwalian, dan apabila kurang, maka dengan peraturan Bab. 39 KUH Perdata Federasi Rusia, serta ketentuan umum undang-undang perdata tentang kewajiban, termasuk ketentuan tentang tanggung jawab atas kegagalan memenuhi kewajiban (Bagian III KUH Perdata Federasi Rusia). Akan tetapi, ayat 3 Pasal 14 Undang-undang mengatur kemungkinan pemaksaan jika terjadi penghindaran yang tidak dapat dibenarkan dari otoritas perwalian dan perwalian untuk membuat suatu perjanjian, sesuai dengan ayat 4 Pasal 445 KUH Perdata Federasi Rusia.

Ruang lingkup hak dan tanggung jawab wali (wali) tergantung pada usia dan ruang lingkup kapasitas hukum anak asuh dan terutama ditentukan oleh Art. 36 KUH Perdata Federasi Rusia, Pasal 15 Undang-undang, Pasal SK. Untuk pertama kalinya, Undang-Undang Perwalian secara jelas mendefinisikan isi tugas wali dan wali sehubungan dengan harta benda anak asuh. Sesuai dengan Bagian 5 Seni. 18 Undang-undang, wali dan wali wajib mengurus harta benda anak asuh yang dialihkan kepadanya seolah-olah itu miliknya, untuk mencegah penurunan nilai harta anak asuh dan untuk memudahkan pengambilan pendapatan darinya. Pemenuhan tugas-tugas ini oleh wali dan wali dilakukan atas beban harta benda anak asuh.

Untuk pertama kalinya, peraturan perundang-undangan mengatur masalah pemberian imbalan kepada wali dan wali atas pelaksanaan tugasnya. Aturan umumnya adalah bahwa wali dan wali menjalankan tugasnya tanpa dipungut biaya. Pengecualian untuk itu ditetapkan dalam Art. 16 Undang-Undang Perwalian, serta Bagian 6 Seni. 145 dan bab. 21 IC Federasi Rusia. Wali (wali) memperoleh hak untuk menerima imbalan sejak dibuatnya perjanjian dengannya tentang pelaksanaan perwalian atau perwalian dengan syarat-syarat yang dibayar. Sumber-sumber balas jasa bagi wali (wali) diatur dalam Undang-undang Perwalian sebagai berikut: 1) balas jasa dapat diberikan kepada wali atau wali dari penghasilan harta wali. Hal ini tentu saja dimungkinkan jika lingkungan tersebut memiliki harta benda yang dapat menghasilkan pendapatan: surat berharga, saham dalam modal badan hukum, deposito dan rekening pada lembaga perkreditan, dan lain-lain. Sebagai sumber penghasilan, dapat digunakan barang-barang bergerak dan tidak bergerak milik bangsal, yang dapat dialihkan untuk digunakan kepada pihak ketiga dengan syarat-syarat berbayar (berdasarkan perjanjian sewa atau sewa tempat tinggal) atau dialihkan menjadi kepemilikan berdasarkan perjanjian sewa.

Ayat 4 Tata Tertib untuk mengadakan perjanjian tentang pelaksanaan perwalian atau perwalian sehubungan dengan anak di bawah umur, disetujui. Peraturan Pemerintah 423 menetapkan jumlah remunerasi maksimum tidak lebih dari 5% dari pendapatan dari properti. Kekhasan pemberian tempat tinggal milik anak asuh kepada wali atau wali adalah bahwa ketentuan tersebut hanya mungkin dilakukan dalam hal-hal luar biasa, khususnya jika wali atau wali itu tinggal jauh dari tempat tinggal anak asuh itu, yang akan sangat berarti. mempersulit pelaksanaan tugas wali (wali); 2) sumber remunerasi yang lebih umum bagi wali atau wali adalah dan akan terus berasal dari anggaran entitas konstituen Federasi Rusia. 3) dana dari pihak ketiga. Menurut L.Yu.Mikheeva, “dasar untuk melakukan pembayaran tersebut dapat berupa perjanjian donasi, yang menurutnya warga negara atau organisasi memberikan dana gratis kepada entitas konstituen Federasi Rusia yang diwakili oleh badan perwalian dan perwalian terkait dengan ketentuan: mentransfer dana tersebut kepada wali atau wali berdasarkan perjanjian perwalian atau perwalian dengan syarat dibayar.”

Peraturan hukum tentang rezim properti lingkungan ditetapkan oleh Bab 4 Undang-undang. Ini mengatur hak milik anak-anak, perlindungan dan pelepasan properti, dan kekhasan pelepasan real estat. Pasal 148 Kitab Undang-undang Keluarga menyebutkan hak-hak anak yang berada dalam perwalian (perwalian): a) pengasuhan dalam keluarga wali (wali), pengasuhan dari wali (wali), tinggal bersamanya. b) berhak atas pemeliharaan, pengasuhan, pendidikan, pengembangan menyeluruh dan penghormatan terhadap martabat kemanusiaannya. c) berhak atas tunjangan, tunjangan dan pembayaran sosial lainnya. Undang-undang Regional Wilayah Rostov tertanggal N 426-ZS (ed. dari) “Tentang tunjangan bulanan anak yatim dan anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua, dipindahkan ke keluarga wali atau wali.” Pasal 2 - tunjangan bulanan adalah 4.930 rubel per bulan untuk setiap lingkungan. d) mempertahankan kepemilikan tempat tinggal atau hak untuk menggunakan tempat tinggal. e) perlindungan dari wali (wali). f) mempunyai segala hak yang diatur dalam Pasal 55 dan 57 KUHPerdata

Seni. 29 Undang-undang menetapkan tiga kelompok alasan penghentian perwalian dan perwalian. 1.- kasus penghentian otomatis: a) kematian anak asuh, serta wali atau wali; b) anak di bawah umur telah mencapai usia yang sesuai; c) perolehan kapasitas sipil penuh oleh anak di bawah umur setelah menikah (Pasal 21 KUH Perdata Federasi Rusia); d) emansipasi; e) ketika orang tua di bawah umur mencapai usia 18 tahun, serta emansipasi atau perkawinannya sebelum usia 18 tahun, kekuasaan wali atas anak tersebut berhenti; f) pemulihan kapasitas hukum anak asuh dewasa; g) berakhirnya masa berlaku pengangkatan wali atau wali. Tindakan penghentian perwalian atau perwalian tidak diperlukan dalam kasus ini.

2. digabungkan oleh pembuat undang-undang dengan istilah umum - pembebasan wali (wali) dari pelaksanaan tugas: a) permintaan wali atau wali (permohonan diajukan secara tertulis); b) timbulnya pertentangan antara kepentingan anak asuh dengan kepentingan wali atau wali. Pembebasan seorang wali atau wali dari tugas-tugas yang diberikan kepadanya diformalkan dengan suatu tindakan badan perwalian dan perwalian, yang dapat ditentang di pengadilan oleh wali atau wali tersebut.

3. kasus pemberhentian wali dan wali dari pelaksanaan tugasnya: a) dalam hal pelaksanaan tugas yang diberikan kepada wali atau wali tidak tepat, misalnya dalam hal pemberian makanan kepada anak asuh secara tidak teratur atau kegagalan untuk mengambil tindakan untuk melindungi hak-hak anak secara hukum; b) dalam hal terjadi pelanggaran terhadap hak dan kepentingan sah anak asuh, termasuk ketika menjalankan perwalian atau perwalian untuk keuntungan pribadi atau meninggalkan anak asuh tanpa pengawasan dan bantuan yang diperlukan; c) ketika badan perwalian dan perwalian mengidentifikasi fakta-fakta pelanggaran signifikan yang dilakukan oleh wali atau wali terhadap aturan yang ditetapkan oleh undang-undang federal atau perjanjian untuk perlindungan properti anak asuh dan (atau) pelepasan propertinya. Pemberhentian seorang wali atau wali dari tugas-tugas yang diberikan kepadanya diformalkan dengan suatu tindakan badan perwalian dan perwalian, yang dapat digugat di pengadilan oleh wali atau wali tersebut.

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Hak-hak anak

Hak-Hak Anak Hak-hak anak adalah seperangkat hak-hak anak yang tercantum dalam dokumen internasional tentang hak-hak anak. Menurut Konvensi Hak Anak, anak adalah seseorang yang berusia di bawah 18 tahun. Negara telah berkomitmen untuk melindungi anak-anak, sehingga mereka mempunyai hak yang sama dengan orang dewasa.

Instrumen internasional tentang hak-hak anak Kesejahteraan anak dan hak-hak mereka selalu menarik perhatian komunitas internasional. Pada tahun 1924, Liga Bangsa-Bangsa mengadopsi Deklarasi Jenewa tentang Hak Anak. Pada saat itu, hak-hak anak dipandang terutama dalam konteks tindakan yang perlu diambil terkait perbudakan, pekerja anak, dan perdagangan anak.

Deklarasi Hak Anak Pada tahun 1959, Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) mengadopsi Deklarasi Hak Anak, yang menetapkan prinsip-prinsip sosial dan hukum mengenai perlindungan dan kesejahteraan anak.

Menurut Deklarasi Hak-Hak Anak: Seorang anak berhak: atas sebuah keluarga; mendapat pengasuhan dan perlindungan dari negara, apabila tidak ada perlindungan sementara atau tetap dari orang tua; bersekolah dan belajar; untuk persamaan hak; ekspresikan pikiran Anda dengan bebas; menurut pendapat Anda sendiri; untuk nama dan kewarganegaraan; untuk menerima informasi; untuk perlindungan dari kekerasan dan pelecehan; untuk perawatan medis; untuk istirahat dan bersantai; untuk bantuan tambahan dari negara jika ada kebutuhan khusus (misalnya anak penyandang disabilitas)

Konvensi Hak Anak Antara tahun 1979 dan 1989, Komisi Hak Asasi Manusia PBB, yang dihadiri oleh para ahli dari berbagai negara di dunia, menyiapkan teks Konvensi Hak Anak. Dibandingkan dengan Deklarasi (1959) yang memiliki 10 ketentuan (prinsip) deklaratif yang pendek, Konvensi ini memiliki 54 pasal yang mempertimbangkan hampir semua aspek yang berkaitan dengan kehidupan dan kedudukan anak dalam masyarakat. Ini tidak hanya merinci, tetapi juga mengembangkan ketentuan-ketentuan Deklarasi, membebankan tanggung jawab hukum pada negara-negara yang mengadopsinya atas tindakan-tindakan yang berkaitan dengan anak-anak.

Negara-negara yang telah meratifikasi atau mengaksesi Konvensi ini wajib meninjau ulang peraturan perundang-undangan nasionalnya untuk memastikan kepatuhan terhadap ketentuan Konvensi PBB. Konvensi Hak Anak diadopsi dan dibuka untuk penandatanganan, ratifikasi dan aksesi melalui resolusi 44/25 Majelis Umum PBB tanggal 20 November 1989. Mulai berlaku pada tanggal 2 September 1990. Di Rusia, diratifikasi oleh Yang Maha Tinggi Soviet Uni Soviet pada 13 Juli 1990. Mulai berlaku di Uni Soviet pada 15 September 1990

Dokumen Rusia tentang hak-hak anak Dokumen utama di negara kita adalah Undang-Undang Federal 24 Juli 1998 No. 124-FZ “Tentang Jaminan Dasar Hak Anak di Federasi Rusia”, yang diadopsi oleh Duma Negara pada tanggal 3 Juli 1998, disetujui oleh Dewan Federasi pada tanggal 9 Juli 1998. Terdiri dari 5 bab dan 25 pasal: Bab I. Ketentuan Umum (Pasal 1-5); Bab II. Arahan utama untuk memastikan hak-hak anak di Federasi Rusia (Pasal 6-15); Bab III. Dasar organisasi untuk menjamin hak-hak anak (Pasal 16-22); Bab IV. Jaminan pelaksanaan Undang-Undang Federal ini (Pasal 23); Bab V. Ketentuan Akhir (Pasal 24-25)

Dokumen Rusia tentang hak-hak anak Selain itu, hak-hak anak diabadikan dalam KUH Perdata Federasi Rusia dan Kode Keluarga Federasi Rusia. Secara konvensional, hak-hak anak dapat dibagi menjadi 6 kelompok utama: Kelompok pertama meliputi hak-hak anak seperti hak untuk hidup, atas nama, atas persamaan dalam melaksanakan hak-hak lainnya, dan lain-lain. Kelompok kedua mencakup hak anak atas kesejahteraan keluarga. Kelompok ketiga meliputi hak anak atas kebebasan berkembang kepribadiannya. Kelompok hak keempat dirancang untuk menjamin kesehatan anak. Kelompok hak kelima difokuskan pada pendidikan anak-anak dan pengembangan budaya mereka (hak atas pendidikan, istirahat dan bersantai, hak untuk berpartisipasi dalam permainan dan kegiatan rekreasi, hak untuk berpartisipasi secara bebas dalam kehidupan budaya dan terlibat dalam seni). Dan kelompok hak keenam ditujukan untuk melindungi anak dari eksploitasi ekonomi dan eksploitasi lainnya, dari keterlibatan dalam produksi dan distribusi obat-obatan terlarang, dari penahanan tidak manusiawi dan perlakuan terhadap anak di tempat-tempat penahanan.

Anak dan Orang Tua Pelindung utama seorang anak pertama-tama adalah orang tua. Undang-undang saat ini membebankan tanggung jawab kepada orang tua untuk melindungi hak dan kepentingan anak. Orang tua adalah wakil sah anak-anaknya dan membela hak dan kepentingannya dalam hubungan dengan orang perseorangan dan badan hukum, termasuk di pengadilan. Orang tua wajib menafkahi anak-anak mereka yang masih di bawah umur. Persyaratan hukum ini paling sering dipenuhi oleh sebagian besar orang tua yang secara sukarela menyediakan dana untuk pemeliharaan anak-anak mereka, untuk menyediakan segala sesuatu yang diperlukan untuk hidup. Apabila kewajiban tersebut tidak dipenuhi dengan sukarela, maka orang tua terpaksa membayar tunjangan anak berdasarkan putusan pengadilan.

Badan perwalian dan perwalian Di badan pemerintah daerah, di pemerintahan daerah, terdapat departemen khusus yang dirancang untuk mengurus perlindungan anak-anak dan pemenuhan hak-hak mereka - ini adalah badan perwalian dan perwalian. Setiap anak dapat meminta bantuan di sini dalam melindungi hak-hak mereka. Selain itu, departemen tersebut menangani masalah adopsi dan merawat anak-anak yang ditinggalkan tanpa orang tua. Anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua dapat diadopsi atau dijadikan perwalian. Otoritas perwalian dan perwalian sedang mencari orang yang siap memikul tanggung jawab mengasuh anak orang lain.

Adopsi Orang tua angkat sepenuhnya menggantikan orang tua kandung anak tersebut. Mereka wajib mendukungnya, merawatnya. Seorang anak mempunyai hak yang sama dengan anaknya sendiri - misalnya, anak angkat mempunyai hak yang sama atas warisan menurut hukum. Namun, lebih sering perwalian atau perwalian ditetapkan atas anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua.

Perwalian dan perwalian Perwalian ditetapkan atas anak yang berumur di bawah 14 tahun, dan perwalian setelah 14 tahun. Seringkali, kerabat anak, misalnya kakek-nenek, ditunjuk sebagai wali dengan izin dari otoritas perwalian dan perwalian. Dalam hal ini anak tinggal bersama dengan seorang wali yang wajib memelihara anak, kesehatannya, pendidikannya, perkembangannya, dan keselamatan harta bendanya. Wali tidak berkewajiban untuk menghidupi anak seperti itu - uang untuk pemeliharaannya dialokasikan oleh otoritas sosial. Ketika anak berusia 14 tahun, otomatis walinya menjadi wali. Perwakilan dari departemen perwalian dan perwalian terus memantau kondisi kehidupan anak-anak tersebut. Jika ada alasan yang kuat, perwalian dapat dicabut.

Keluarga angkat Banyak anak menjadi yatim piatu karena berbagai sebab. Undang-undang keluarga saat ini memberikan kemungkinan untuk membesarkan anak-anak tersebut dalam keluarga angkat. Keluarga seperti itu dapat diciptakan oleh sepasang suami istri yang mempunyai anak sendiri. Mereka menerima anak yatim piatu atau anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua ke dalam keluarga mereka. Pengasuhan bukanlah adopsi. Dalam hal ini orang tua berperan sebagai pendidik; ini adalah pekerjaan utama mereka, yang untuk itu mereka menerima upah.

Keluarga angkat Hak-hak orang tua angkat tidak dapat dilaksanakan bertentangan dengan kepentingan anak. Sesuai dengan Peraturan tentang keluarga angkat, anak (anak) yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua dapat dipindahkan ke sana: anak yatim; anak-anak yang orang tuanya tidak diketahui; anak yang orang tuanya dirampas hak asuhnya, hak asuhnya dibatasi, dinyatakan tidak cakap secara hukum, hilang, atau dihukum; anak-anak yang orang tuanya karena alasan kesehatan tidak dapat membesarkan dan menghidupinya secara pribadi, serta anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua yang berada di lembaga pendidikan, pengobatan dan pencegahan, lembaga kesejahteraan sosial atau lembaga lain yang sejenis

Referensi “Deklarasi Hak Anak. Konvensi Hak Anak" M., Masyarakat Pedagogis Rusia, 2005. "Kode Keluarga Federasi Rusia" M., Sastra Hukum, 1993. Undang-Undang Federal tentang Jaminan Dasar Hak Anak di Federasi Rusia, M., 2007. Kashirtseva E., Shabelnik E. " Hak untuk setiap hari" M., Vita-press, 1995. Nikitin A.F. Pravo, M., Bustard, 2009.