Svetlana Nesterova
Presentasi “Kelas master “Isothread”
Di taman kanak-kanak modern, pengembangan selera artistik anak-anak dan kemampuan untuk bekerja dalam teknik dekoratif baru sangat penting. Salah satu tekniknya adalah menyulam di atas karton. « isothread» .
Kami mengambil keindahan dan kemurnian dari zaman dahulu, Saga, dongeng dari masa lalu,
Karena yang baik tetaplah baik
Di masa lalu, masa depan dan sekarang.
V.Vysotsky
Impian dan harapan kita adalah untuk masa depan, namun kita tidak boleh melupakan masa lalu.
Ingatan adalah jembatan yang menghubungkan hari ini dengan kemarin, masa kini dengan masa lalu. Kesenian rakyat merupakan kekuatan besar yang menghubungkan masa lalu, masa kini, dan masa depan. Segala sesuatu yang menjadi milik kita meninggalkan kita nenek moyang: lagu daerah, epos, dongeng, gubuk Rusia dengan contoh seni dekoratif dan terapan yang indah, harus tetap diingat.
Kesenian rakyat Rusia kaya akan beragam bentuk, memiliki potensi seni dan kreatif yang tiada habisnya, serta merupakan sumber pengembangan budaya seni masyarakat yang tiada habisnya. Kesenian rakyat merupakan perpaduan antara pikiran manusia, kehangatan, dan imajinasi yang bijak. Hal ini sangat mempengaruhi dunia anak.
Sulaman, salah satu jenis seni dan kerajinan rakyat, dikenal oleh seluruh masyarakat di dunia dan telah berkembang selama berabad-abad dengan memperhatikan tradisi dan adat istiadat setempat. Nenek kami suka menyulam dengan jahitan satin, jahitan hem, jahitan silang, dan jahitan jahit.
isothread- Ini adalah jenis sulaman modern. Ini lebih sederhana daripada kain dan lebih mudah diakses oleh anak-anak prasekolah. Jenis kegiatan ini diserap dengan baik oleh anak-anak, memperluas jangkauan pengetahuan dan keterampilan mereka, serta memungkinkan mereka mengembangkan imajinasi, kreativitas dan keterampilan praktis. isothread- Ini adalah teknik menyulam pada karton. Dengan menjalin benang berwarna, gambar artistik tercipta ( "Rumah", "Vas", "Matahari", "Gadis"). Sekilas teknologi ini sederhana, tetapi memiliki aturan ketat dan urutan jahitan yang jelas.
Di MBDOU No. 17, kelompok kreatif bekerja dalam kelompok persiapan bengkel« isothread» .
Di kelas-kelas ini, anak-anak tidak hanya belajar menyulam di karton dengan teknik tersebut isothread, tetapi juga selesaikan masalah terkait berikut (di slide).
Kelas isothread berkontribusi pada pengembangan kemampuan matematika, perkembangan sensorik, mental, tenaga kerja, fisik, moral, estetika, ucapan. Hal utama adalah bahwa selama kelas, zona pengetahuan anak-anak tentang dunia di sekitar mereka berkembang.
Berikan anak konsep tentang sudut, ukuran, dan panjang sisi yang berbeda-beda. Berikan konsep lingkaran, tali busur yang panjangnya berbeda-beda. Melatih anak dalam berhitung kuantitatif dan ordinal. Memperkuat konsep bahwa hasil penghitungan kuantitatif tidak bergantung pada asal dan arah penghitungan. Berikan konsep titik awal. Konsolidasikan pengetahuan petunjuk arah: atas, bawah, kiri, kanan.
Kembangkan persepsi warna: memberikan konsep tone dingin dan hangat, mengajarkan cara memilih warna pada background. Ajarkan membedakan ketebalan benang, sisi belakang dan depan produk.
Mengembangkan pemikiran abstrak. Kognisi lingkungan perdamaian. Mengajarkan pemodelan planar, kemampuan menyusun gambar benda dari lingkaran dan sudut, memantapkan konsep "gambar cermin".
Belajar menggunakan jarum, benang, dan penusuk
Pelajari cara menggunakan stensil
Ajarkan teknik untuk bekerja dengannya isothread
Sangat penting untuk mengulangi aturan keselamatan bekerja dengan benda tajam di setiap pelajaran. (jarum, penusuk, gunting).
Kembangkan otot-otot tangan, mata, ketajaman penglihatan
Kembangkan koordinasi gerakan tangan di bawah kendali mata
Latihan fisik dan latihan mata adalah bagian penting dari kelas.
Kembangkan ketekunan, kesabaran, perhatian, ketekunan
Teladan teman sebaya sangatlah penting (ada yang lebih baik, ada yang lebih buruk). Anda dapat menyarankan untuk meminta bantuan teman yang pekerjaannya berjalan lebih baik.
Perkenalkan anak pada jenis kegiatan seni baru
Mengembangkan kreativitas
Kembangkan rasa estetika. Kembangkan kemampuan untuk memilih warna kontras yang saling menaungi. Menanamkan kemampuan untuk menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam jenis seni rupa lainnya (keterampilan menggambar, keterampilan applique). Jadi pada pelajaran pertama, anak-anak menyulam jamur. Guru menunjukkan bahwa jamur dapat dibentuk, diaplikasikan, atau digambar.
Mengembangkan kosakata aktif dan pasif anak
Mengembangkan pidato penjelasan dan demonstratif. Untuk mempromosikan pengenalan istilah matematika ke dalam kosakata aktif anak-anak. Anak-anak ingat kata-kata: tali busur, lingkaran, titik, sudut.
Untuk bekerja, anak-anak akan membutuhkan: jarum bermata lebar, benang spul berwarna No. 20-40, gunting, penusuk (kardus pendek berwarna, penggaris atau stensil, sepotong plastik busa atau linoleum.
Siklus pelajaran terdiri dari 2 bagian: penguasaan teknik isothread; gambar sudut; pemodelan menggunakan gambar mereka. Untuk gambaran lingkaran dalam teknologi isothread harus dimulai, ketika anak-anak telah mengembangkan keterampilan yang kuat dalam bekerja dengan sudut. Saat mengerjakan lingkaran, anak-anak harus terus-menerus berlatih membuat sudut. Akan sangat membantu jika menawarkan kepada mereka desain yang menggabungkan sudut dan lingkaran.
Di sisi depan benang akan berpotongan, dan di sisi yang salah akan ada satu jahitan: di sisi kiri jahitannya dari bawah ke atas, dan di sisi kanan akan turun.
Besar kecilnya lingkaran yang disulam tergantung pada panjang garis tali busur antara keduanya titik: Semakin pendek tali busurnya, semakin besar lingkaran dalamnya. Jumlah lubang yang ditentukan pada awal pekerjaan harus diingat agar nantinya bila perlu penggantian ulir dapat dikembalikan sesuai dengan nomor yang diberikan.
Kami menggambar busur dan spiral di sisi yang salah dengan tangan, kami menerapkan pembagian dengan tangan (dengan mata, mencoba memastikan bahwa jarak antar divisi sama. Prinsip menyulam busur dan spiral sama dengan lingkaran.
Metode bekerja dengan anak-anak. Sebelum Anda mulai bekerja dengan isothread, anak-anak perlu tertarik pada jenis seni terapan ini. Usia anak 6-7 tahun. Anda dapat mengadakan pelajaran individu atau dalam subkelompok yang terdiri dari 5-6 orang, seminggu sekali.
Jangan lupa untuk memuji anak Anda bahkan untuk keberhasilan yang paling kecil sekalipun, cobalah untuk menanamkan rasa percaya diri padanya, pada saat yang sama, secara diam-diam ajari dia untuk berhati-hati, rajin, sabar, dan tekun.
Topik untuk kelas
Bagian 1. Sudut
Atap rumah
Wortel
Penanda buku
Pola garis
Sudut siku-siku
Topi
menara TV
Daun maple
Kepingan salju
Bagian 2. Lingkaran
manusia salju
Pola sudut dan lingkaran
Pola lingkaran
Dandelion
Bulu burung api
Pada awal dan akhir tahun ajaran, anak-anak yang menghadiri klub didiagnosis pada kelompok persiapan MBDOU No.17 « isothread» .
Selama diagnosis kami menilai: bagaimana anak belajar menandai, apakah ia menggunakan penusuk dengan benar, bagaimana ia mengukur benang, memasukkan benang ke dalam lubang jarum, menghitung lubang, melakukan urutan menyulam, mengencangkan benang, menyelesaikan gambar pena berujung runcing.
Sumber daya yang digunakan.
isothread– salah satu bentuk teknologi inovatif dalam pendidikan prasekolah. Teknologi ini memecahkan banyak masalah yang timbul dalam penerapan Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan.
Terima kasih atas perhatian Anda!
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com
Keterangan slide:
Isothread Suatu jenis seni dekoratif dan terapan asli, yang berakar pada pengrajin rakyat Inggris. Penenun Inggris menemukan cara khusus untuk menenun benang. Mereka menancapkan paku ke papan dan menarik benang ke atasnya dalam urutan tertentu. Hasilnya adalah produk renda kerawang yang digunakan sebagai penghias rumah.
Saat ini seni isothin banyak digunakan untuk mendekorasi produk dan perlengkapan rumah tangga, untuk dekorasi interior, serta untuk pembuatan oleh-oleh dan cinderamata.
Alat untuk bekerja: *benang berbagai warna (jahit, benang, iris) *kompas, penggaris, pensil, gunting artton, jarum
Mengisi sudut 1. Gambarlah sembarang sudut pada sisi salah karton 2. Bagilah setiap sisi sudut menjadi 12 bagian yang sama besar 3. Beri nomor pada titik-titik yang dihasilkan, dimulai dari atas. Titik sudut ditandai dengan titik “O”. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 o 8
4. Buat tusukan dengan jarum di semua titik kecuali bagian atas (“O”) 5. Masukkan benang ke dalam jarum 6. Isi sudut sesuai pola 1 2 9 8 7 6 5 4 3 11 10 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12o
Mengisi lingkaran Gambarlah sebuah lingkaran dengan jari-jari 50 mm 50 mm
Mengisi lingkaran Bagilah lingkaran menjadi 12 bagian yang sama besar 1 jari-jari 2
Mengisi lingkaran Buatlah tusukan pada semua titik yang diperoleh
Mengisi lingkaran Masukkan jarum dan isi lingkaran sesuai pola 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Presentasi disusun oleh seorang guru sekolah dasar di Sekolah Menengah GBOU No. 1055 di Moskow, Yulia Vyacheslavovna Mukhacheva
Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan
isothread. Teknik desain benang dasar
Keuntungan isothread adalah pengerjaannya cepat dan Anda bisa menghasilkan banyak pola menarik. Jenis kreativitas ini mengembangkan imajinasi, mata, keterampilan motorik halus jari, kemampuan artistik...
Pengembangan metodologis kelas master "ISONITE"
IZONTILE - seni menyulam pada karton dan bahan lainnya - salah satu jenis seni dekoratif dan terapan. - Presentasi. Kelas master "ISONIT" - Presentasi. Sampel produk...
Konsep. Arti. Isothread atau “String Graphics” adalah desain grafis yang dibuat dengan benang yang direntangkan dalam urutan tertentu pada latar belakang yang kokoh. Isothread memperluas pemahaman anak tentang dunia sekitar, mengajarkan mereka untuk mencermati berbagai objek, melihat bagian struktural, dan menjaga keutuhan persepsi saat membuat pola geometris. Membentuk ketekunan, kemampuan menyelesaikan pekerjaan yang dimulai, menumbuhkan ketelitian dan ketekunan.
Sejarah isothread Isothread sebagai bentuk seni pertama kali muncul di Inggris. Penenun Inggris menemukan cara khusus untuk menenun benang. Mereka menancapkan paku ke papan dalam urutan tertentu dan menarik benang ke atasnya. Hasilnya adalah produk renda kerawang yang digunakan untuk menghiasi rumah; saat ini seni isothread banyak digunakan untuk mendekorasi produk dan barang-barang rumah tangga, untuk dekorasi interior, dan untuk pembuatan hadiah dan cinderamata.
Lalu bagaimana? Pada awalnya, hasrat anak-anak terhadap produksi aktual dari sampel yang diusulkan berkembang menjadi keinginan untuk menghasilkan gambar sendiri, dan kemudian mewujudkannya dalam materi. Keuntungan isothread adalah teknik ini dapat dilakukan dengan cepat dan Anda dapat menghasilkan banyak pola menarik: karakter dongeng, bunga yang menakjubkan, burung, dan hewan.
Presentasi "Teknik isothread untuk anak prasekolah"
Isothread adalah salah satu teknik kerajinan tangan yang memiliki beberapa nama: gambar benang, desain benang, bordir pada karton, dll.
Di negara lain, teknik isothread memiliki nama berbeda. Misalnya di Inggris, tempat lahirnya seni ini, ada istilah Form-A-Lines – bentuk yang terbuat dari garis.
Teknik isothread cocok untuk pecinta kerajinan tangan dari segala usia, bahkan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua. Ini cukup sederhana dan mengasyikkan, tetapi mengajarkan perhatian dan ketelitian, serta mengembangkan keterampilan motorik halus. Dengan pelatihan yang tepat, pola cembung yang indah diperoleh dari pelajaran pertama, dan karya pertama terlihat menarik dan artistik. Keuntungan penting bagi anak-anak adalah gambarnya dibuat dengan cukup cepat dan cepat "kemampuan kembali" - kemampuan untuk memperbaiki pekerjaan pada tahap apa pun tanpa merusaknya.
Sejarah isothread dimulai di Inggris pada abad ke-17. Pada saat itulah penenun Inggris menemukan teknik mendekorasi panel dinding dengan jalinan benang.
Paku-paku kecil ditancapkan ke papan kayu dengan pola geometris, dan benang ditarik di atasnya dengan cara tertentu. Benangnya membentuk pola rumit, mirip renda. Produk-produk ini digunakan untuk mendekorasi ruangan; mungkin gambar-gambar ini juga merupakan sketsa untuk pola kain di masa depan.
Lonjakan minat terhadap teknik isothread di abad ke-20 dikaitkan dengan nama Erica Fortgens (Belanda). Pada tahun 90-an abad terakhir, seorang seniman wanita Belanda yang membutuhkan menerbitkan sebuah buku berisi instruksi membuat kartu pos menggunakan teknik isothread dan menggambar diagram.
Di Amerika, desain benang diperkenalkan kepada siswa di beberapa sekolah. Sejumlah karya asli dapat dilihat di museum. Lukisan dijual di toko-toko, baik dalam bentuk jadi maupun dalam bentuk perlengkapan buatan sendiri. Di Swiss, misalnya, Anda bisa membeli kartu pos yang elegan (dibuat di atas kertas tebal dengan benang sutra) pada penjualan amal di biara-biara.
Sejarah isonit selanjutnya kembali membawa kita kembali ke Inggris Raya, di mana pada akhir abad yang lalu (1998) mulai memproduksi kartu pos bersulam. Isothread masih aktif terlibat dalam teknik scrapbooking (desain album keluarga), membuat pembatas buku dan desain lainnya "konsepsi" .
Nama artis Ural Lyudmila Sashko dikenal. Pada tahun 1984, ia, lulusan departemen seni dan grafis dari Institut Pedagogis Magnitogorsk, menemukan teknik berdasarkan isothread yang disebut "jahitan akord" dan dengan menggunakan teknik ini dia menciptakan lusinan lukisan yang tidak biasa - karya seni nyata. Menjadi Guru Terhormat Rusia, pemenang diploma dan pemenang pameran Seluruh Rusia "Gambar bordir" .
Matematika
- Konsep perbedaan sudut, sisi-sisi suatu sudut, panjangnya.
- Konsep lingkaran, tali busur yang panjang dan arahnya berbeda-beda.
- Latihan penghitungan kuantitatif dan ordinal.
- Konsep kemandirian jumlah benda terhadap jarak antar benda.
- Konsep: hasil penghitungan kuantitatif tidak bergantung pada asal dan arah penghitungan.
- Menetapkan arah: atas, bawah, kiri, kanan.
- Konsep tengah, tengah, atas, tepi.
Presentasi "Teknik IZONIT" Dibuat Pivovarova M.V. Guru pendidikan tambahan MBU DO DDT Distrik Pervomaisky di Rostov-on-Don 2019
Tujuan presentasi : познакомиться
dengan teknologi pelaksanaan pekerjaan menggunakan teknik Isothread.
- Pilih dan pelajari literatur tentang isothread.
- Cari tahu asal muasal teknik “iso-thread”.
- Nilai kemampuan Anda di bidang kegiatan proyek.
- Mengembangkan dan melaksanakan proyek.
- Selesaikan produk sesuai proyek.
- Evaluasi pekerjaan yang dilakukan.
Sejarah teknik Isothread
isothread(nama asli teknik ini adalah “grafik benang” atau “desain benang”) adalah gambar grafik yang dibuat dengan cara khusus dengan menggunakan benang pada karton atau kertas.
Grafik benang kadang juga disebut isografik atau sulaman pada karton.
Nama "utas iso" khas khusus untuk Rusia dan artinya
"metode menggambar dengan menggunakan benang yang diregangkan." Istilah “isothread” diperkenalkan di Rusia oleh akademisi Gennady Alekseevich Branitsky, yang menjadi tertarik dengan teknologi ini selama perjalanan bisnisnya ke AS.
Bahan yang dibutuhkan untuk bekerja:
karton berwarna atau kertas beludru benang pita
Alat yang dibutuhkan untuk bekerja
Penggaris Penghapus Pensil
Jarum Gunting Kompas
Saat bekerja, pastikan untuk mengikuti tindakan pencegahan keselamatan
Saat melakukan pekerjaan, berhati-hatilah dengan jarumnya, jangan tinggalkan di atas meja, masukkan ke dalam kotak jarum, jangan masukkan ke dalam mulut. Buatlah desain pada plastik busa; jika tidak tersedia, letakkan handuk di bawah kertas karton atau beludru. Jangan tinggalkan gunting di pinggir meja, hati-hati dengan gunting, letakkan di atas meja dengan bilah tertutup dan cincin menghadap Anda.
Pada teknik Isothread, teknik utamanya adalah sudut dan lingkaran.
Jenis lingkaran yang dibuat akan bergantung pada penandaan dan jarak jahitan. Stitch pitch adalah jumlah tusukan dari awal hingga masuk dan keluarnya benang. Semakin besar langkahnya, semakin padat jahitannya.
Menjahit lingkaran
Sisi depan Sisi belakang
Ambil seutas benang, warnanya harus berbeda dengan warna karton. Masukkan jarum dan buat simpul besar.
Masukkan jarum ke titik 1 dari sisi yang salah. Lewati tiga tusukan dan arahkan ke titik 2, lalu masuk ke titik 3 dan arahkan ke titik 4. (5-6, 7-8) Lanjutkan dengan urutan yang sama. Anda hanya perlu bergerak ke satu arah.
Bentuk lingkaran
Penandaan tidak rata Lantai
Pengisian Sudut
1. Gambarlah sudut mana pun di sisi yang salah dari karton.
2. Bagilah setiap sisi sudut dengan menggunakan penggaris menjadi 6 (total 12) bagian yang sama besar (dengan jarak 5 mm).
3. Beri nomor pada titik-titik yang dihasilkan, dimulai dari titik sudut. Titik sudut dilambangkan dengan titik “0”.
4. Dengan menggunakan jarum atau penusuk yang lebih tebal, letakkan busa di bawah karton, buat tusukan di semua titik kecuali bagian atas (“0”).
5. Masukkan benang ke dalam jarum yang lebih tipis.
6. Isi sudut sesuai pola, dimulai dari sisi yang salah.
Menandai dan menjahit busur
Panjang jahitan yang digunakan untuk menjahit busur harus kurang dari setengah busur. Semakin pendek panjang jahitannya, semakin tipis gambar busurnya.
Menandai dan menjahit spiral
Pekerjaan dimulai dari titik awal pengeritingan, panjang jahitan dipilih dari 3 hingga 5 tusukan. Pengisian spiral dilakukan dengan terus bergerak menuju titik akhir dalam satu arah.
Jahitan oval tidak lengkap
Pekerjaan dimulai dari ujung tajam elemen, dan sulaman berakhir di sana. Jarak antara dua titik sebaiknya dipilih sama dengan garis singgung bagian bawah kelopak.
Jahitan kipas
Saat Anda perlu menjahit gambar dengan kipas dari satu titik (misalnya kelopak, kuncup, bunga), gunakan teknik ini “menjahit dengan segitiga”
