Apa itu kemerdekaan? Jam pelajaran dengan topik "Kemandirian. Apa Artinya Mandiri". jam pelajaran (kelas 1) dengan topik: Bisakah saya menganggap diri saya orang yang mandiri?

Mereka memimpikan kemerdekaan dan kesempatan untuk memutuskan bagaimana hidup tanpa melihat ke belakang dan tanpa patuh. Sayangnya, hanya sedikit orang yang mampu melakukan hal ini. Namun keinginan untuk mandiri berarti Anda berada di jalur yang benar. Karena ini adalah satu-satunya cara untuk mendapatkan apa yang Anda inginkan dari kehidupan, dan bukan orang-orang di sekitar Anda. Dan inilah kebahagiaan.

Ciri-ciri orang yang mandiri

Semua orang bermimpi untuk mandiri, tetapi hanya sedikit orang yang memahami apa itu kemandirian. Beberapa orang percaya bahwa ini adalah hak untuk melakukan apa yang Anda inginkan dan tidak mematuhi siapa pun, dan memang demikian, tetapi mereka lupa bahwa pada saat yang sama mereka harus memikul tanggung jawab atas pilihan, keputusan, dan tindakan mereka. Orang yang mandiri menyediakan segala yang dibutuhkannya sendiri dan jarang meminta bantuan, mengetahui bahwa suatu saat dukungannya akan dibutuhkan.

Anda harus membayar harga untuk kebebasan memilih, yang tidak boleh dilupakan oleh mereka yang lelah mematuhi orang tua atau pasangannya dalam segala hal. Jika Anda membuat keputusan sendiri, maka tidak ada yang bisa disalahkan atas hasilnya. Siapa pun yang menyadari semua konsekuensi dari pilihannya akan dapat mandiri, betapapun sulitnya, tetapi siapa pun yang memutuskan untuk mencoba, tetapi tidak memikirkan konsekuensinya, pasti akan runtuh.


Tidak mungkin bisa berubah jika secara tidak sadar Anda sama sekali belum siap dan tidak ingin menjadi dewasa yang suatu saat pasti akan melakukan kesalahan dan terpaksa memikul tanggung jawab, seringkali juga mengalami rasa bersalah.

Sebelum mengambil langkah pertama, ingatlah bahwa agar semuanya berjalan lancar, Anda tidak perlu menyalahkan diri sendiri karena tidak sesukses dan mandiri seperti orang lain. Setiap orang mempunyai jalannya masing-masing. Beberapa orang tua tidak memperhatikannya sama sekali, dan dia terpaksa mandiri agar bisa bertahan hidup, sementara yang lain tertindas oleh perhatian. Hal ini dipengaruhi oleh temperamen dan sistem saraf, bagi sebagian orang kuat dan kuat, dan orang itu sendiri aktif dan berani, sementara yang lain masih perlu bekerja pada diri sendiri untuk menghilangkan rasa takut dan keraguan.

Seringkali, kurangnya kemandirian juga disebabkan oleh kenyataan bahwa masyarakat jauh lebih nyaman dan mudah untuk bertahan hidup. Mereka merasa senang ketika semuanya diputuskan untuk mereka, menjelaskan apa dan bagaimana melakukannya. Benar, situasi ini terlalu berbahaya, karena orang yang bergantung seperti itu tidak akan bertahan dalam situasi kehidupan yang sulit. Baginya, masalah apa pun tidak akan bisa diatasi. Anda perlu mengingat hal ini ketika Anda memiliki anak yang sedang tumbuh dewasa. Mereka tidak dapat dikelilingi oleh kendali dan perhatian total, jika tidak, mereka akan tumbuh menjadi orang yang tidak aman dan bergantung sepenuhnya yang takut dengan penyimpangan sekecil apa pun dari rencana hidup mereka. Hidup terlalu tidak dapat diprediksi untuk berharap bahwa segala sesuatunya akan berjalan sesuai rencana, dan bahwa Anda akan selalu memiliki orang-orang yang akan membantu Anda dalam situasi apa pun. Cepat atau lambat mungkin bantuan tidak akan datang dari luar, dan Anda hanya perlu membantu diri Anda sendiri.



Foto: bagaimana menjadi mandiri

Cobalah untuk memahami apa yang menyebabkan Anda tidak tumbuh mandiri seperti yang Anda inginkan. Jika masalahnya ada pada orang tuamu, maka berhentilah berkonsultasi dengan mereka dengan atau tanpa alasan. Mulai sekarang, buatlah keputusan apa pun sendiri. Tidak masalah apakah Anda yakin dengan hasilnya atau tidak. Apapun yang terjadi. Pelajari informasi yang tersedia di Internet, tapi jangan menunda terlalu banyak, dan lakukanlah. Jika tidak, Anda akan terus berharap orang tua Anda akan memberi tahu Anda jawabannya, dan terlalu lama menjelajahi Internet untuk mencari jawaban yang benar akan membuat perubahan apa pun menjadi sia-sia.


Mulailah berubah dari hal-hal kecil. Jangan langsung mengejar hal-hal besar. Kebiasaan mandiri penting dalam bisnis apa pun. Kalau belanja jangan ajak teman, jangan tanya penjualnya, beli sendiri. Dan ketika Anda kembali ke rumah, jangan terburu-buru menemui teman atau pasangan Anda untuk meminta persetujuan. Anda pasti menyukainya, titik. Tidak perlu melaporkan atau menunjukkan apa pun kepada siapa pun. Jangan mengharapkan komentar dari orang lain. Anda menyukainya... Anda puas. Begitulah seharusnya.

Beli bahan makanan dan barang-barang rumah tangga dengan cara yang sama. Satu-satunya pengecualian adalah pembelian barang mahal, karena tanpa konsultasi mudah untuk menyinggung orang yang Anda cintai. Dia akan memutuskan bahwa Anda tidak peduli dengan pendapatnya. Namun bila dia membeli sendiri tanpa meminta pendapat Anda, katakan padanya bahwa Anda sekarang ingin dia berkonsultasi dengan Anda. Jangan salahkan dia karena kurangnya perhatian, dia hanya terbiasa dengan kenyataan bahwa Anda tidak berpartisipasi dalam pengambilan keputusan yang serius, tetapi andalkan dia. Jelaskan bahwa saat ini Anda ingin belajar mandiri dan membutuhkan bantuannya.


Pertimbangkan untuk memelihara hewan peliharaan. Di tempat penampungan hewan tunawisma, anjing dan kucing yang malang selalu menunggu pemiliknya. Dan jumlahnya tidak sedikit di jalan. Merawat adik-adik kita, berjalan-jalan, memberi makan, memperhatikan kesehatan, kebutuhannya, apalagi mereka sendiri tidak bisa bersuara, akan mengajarkan mereka untuk mengambil keputusan secara mandiri dan cepat. Tidak ada yang lebih membangun kepercayaan diri dan kepercayaan diri selain mengambil tanggung jawab terhadap orang lain dan membantu mereka pada waktu yang tepat.

Namun jika belum yakin bisa mengatasinya, lebih baik datang saja ke penampungan hewan setempat untuk berjalan-jalan dan memberi makan hewan, membantu penggalangan dana dan sterilisasi. Membantu mereka yang membutuhkan memiliki efek menguntungkan pada harga diri kita dan memberi kita keyakinan pada kemampuan kita dan kebenaran keputusan yang telah kita buat. Ketika seseorang percaya diri, dia dengan cepat belajar mandiri.

Bagaimana menjadi mandiri

Belajarlah untuk mengelola keuangan Anda dengan benar, bahkan jika Anda tinggal bersama orang tua Anda. Analisis pengeluaran dan pendapatan Anda. Tinjau kewajiban pinjaman. Jika tidak ada, bagus, cobalah untuk tidak ada. Pinjaman diperlukan hanya dalam situasi sulit, ketika tidak ada jalan keluar lain, dan juga jika ada kemungkinan besar penggunaannya akan meningkatkan pendapatan, misalnya keuntungan dari suatu proyek bisnis. Bagaimanapun, jumlah kewajiban utang tidak boleh melebihi 25% dari pendapatan.


Setelah 25 tahun, tinggal bersama orang tua berarti membuat jiwa Anda mengalami stres yang tidak perlu, yang jelas tidak berkontribusi untuk menjadi lebih mandiri. Selama seseorang hidup berdampingan dengan orang tuanya, ia tetaplah seorang anak, betapapun kerasnya ia berusaha mempertahankan haknya untuk memutuskan sendiri dengan siapa harus berkomunikasi, ke mana harus pergi, dan kapan harus kembali.

Oleh karena itu, sangat penting untuk mencari peluang mendapatkan cukup uang untuk menyewa perumahan yang paling terjangkau. Lebih baik menyewa apartemen atau rumah bersama teman daripada mendengarkan ajaran dan instruksi orang tua. Seseorang tidak akan bisa mandiri dan mandiri jika secara tidak sadar ia mengetahui bahwa ia mempunyai seseorang yang dapat diandalkan dan ke mana harus berlari.

Terkadang ada situasi ketika seorang anak sudah dewasa, tetapi dia tidak tahu bagaimana melakukan tindakan dasar tanpa bantuan ibunya: merapikan tempat tidur, berpakaian, mengemas tas kerja, mencuci. Kemerdekaan– ini adalah kualitas penting, yang tanpanya sangat sulit bagi seseorang untuk hidup di dunia modern. Semakin cepat seorang anak belajar mandiri, maka akan semakin mudah pula masa depannya bagi dirinya dan orang tuanya. Oleh karena itu ini penting ajari anak Anda untuk mandiri.

Mengapa penting untuk mandiri?

Banyak tindakan sederhana yang kurang diperhatikan orang tua untuk merangsang perkembangan otak dan motorik halus. Misalnya saja saat bayi mengancingkan bajunya dan mengikat tali sepatunya. Anak-anak yang sejak dini terbiasa mandiri menjadi orang dewasa yang terorganisir, disiplin, dan sukses yang tahu bagaimana bertanggung jawab atas tindakannya, mengambil keputusan, dan hanya mengandalkan diri sendiri. Ketika seorang anak memecahkan masalah tertentu tanpa meminta bantuan orang tuanya, ia menjadi lebih percaya diri, lebih mau berinisiatif, dan berkembang sebagai pribadi.

Pikiran “Saya sendiri” pertama kali muncul pada diri seorang anak pada usia 2-3 tahun. Selama periode ini, ia secara aktif mempelajari perilaku orang lain, meniru tindakan mereka, mencoba mereproduksi dan memahaminya secara mandiri. Seiring waktu, semangat ini menghilang, jadi penting untuk mulai mengajar anak Anda menjadi mandiri dari usia 2 tahun.

Seorang anak dapat disebut mandiri bila ia dapat menyelesaikan sendiri permasalahan rumah tangga sehari-hari dan mengatasi beberapa kesulitan tanpa bantuan orang dewasa. Anak harus mampu menjaga dirinya sendiri dan menunjukkan kepedulian terhadap benda-benda disekitarnya (menyikat gigi, membuang piring kotor, berpakaian, membereskan kamar bayi, menyiram bunga). Anak harus mengenal benda-benda nyata sehari-hari. Mainan tidak cocok untuk mengajarkan kemandirian. Beberapa kali pertama, sebaiknya lakukan tindakan tersebut bersama-sama dengan anak Anda, misalnya mencuci piring. Segera setelah orang tua yakin bahwa anak telah tenang, ia perlu diberi kebebasan bertindak. Ini akan membantunya menciptakan gaya perilakunya sendiri, dan tidak terus-menerus mengulanginya setelah dewasa.

Agar seorang anak dapat merasa mandiri, ia harus merasa bahwa pendapatnya penting bagi orang tuanya dan anggota keluarga lainnya. Penting untuk membuat keputusan yang menyangkut dirinya secara pribadi, setelah berkonsultasi dengannya dan mendengarkan pendapatnya. Misalnya, Anda bisa bertanya kepada anak Anda apa yang ingin dia makan untuk sarapan: telur dadar, bubur, atau teh dengan sandwich? Anak akan memahami betapa pentingnya memiliki pendapat sendiri dan mandiri.

Kesalahan orang tua

Orang tua melakukan kesalahan yang tidak hanya menghalangi anak untuk mandiri, tetapi juga menimbulkan banyak kerumitan dan ketakutan. Anda tidak boleh terus-menerus mengoreksi anak Anda. Dia harus belajar menemukan kesalahannya sendiri dan memperbaikinya. Seorang anak yang sering dikoreksi menjadi bergantung pada pendapat orang dewasa dan membutuhkan persetujuan mereka.

Banyak orang tua yang tidak memberikan kesempatan pada anaknya untuk mandiri. Mereka mencegahnya mengambil inisiatif. Misalnya, jika seorang anak ingin mencuci rambutnya sendiri, orang tua menolak, yakin bahwa orang dewasa lebih tahu cara mengatur suhu dan memijat kepala dengan benar. Biarkan anak melakukan kesalahan pada awalnya. Ini sepenuhnya normal, yang utama adalah dia memiliki pengalamannya sendiri. Tugas orang tua adalah berada di dekatnya, memantau, mendorong dan membimbing, tidak lupa memuji bayi atas keberhasilan dan inisiatif kecilnya.

Merampas kemerdekaan.. Kamus sinonim Rusia dan ekspresi serupa. di bawah. ed. N. Abramova, M.: Kamus Rusia, 1999. kemerdekaan, kemerdekaan, otonomi; kemandirian, orisinalitas, inkonvensionalitas, individualitas,... ... Kamus sinonim

kemerdekaan- ciri kepribadian umum yang dimanifestasikan dalam inisiatif, kekritisan, harga diri yang memadai dan rasa tanggung jawab pribadi atas aktivitas dan perilaku seseorang. Kemandirian pribadi dikaitkan dengan kerja aktif pikiran, perasaan dan kemauan. Ini… … Ensiklopedia psikologi yang bagus

INDEPENDEN, oh, oh; rami, rami. Kamus penjelasan Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Kamus Penjelasan Ozhegov

Bahasa inggris ketergantungan pada diri sendiri; Jerman Berdiri sendiri. Kemandirian, cenderung mengandalkan diri sendiri dibandingkan orang lain dan tidak mencari dukungan orang lain. Antinazi. Ensiklopedia Sosiologi, 2009... Ensiklopedia Sosiologi

kemerdekaan- apa dan dalam apa. Independensi pandangan (dalam pandangan). Dia sering menunjukkan independensi penilaian (dalam penilaian) ... Kamus Kontrol

Kemerdekaan- kualitas spiritual dan moral positif seseorang, yang diwujudkan dalam inisiatif, kekritisan, pengaturan diri, rasa tanggung jawab pribadi terhadap diri sendiri dan aktivitasnya, dalam kemampuan untuk menetapkan tujuan tertentu dan mencapainya... ... Dasar-dasar budaya spiritual (kamus ensiklopedis guru)

kemerdekaan- kemerdekaan penuh... Kamus Idiom Rusia

KEMERDEKAAN- 1. Secara umum - karakteristik sistem apa pun ketika di semua bagiannya model kompatibilitas universal dari semua komponennya diwujudkan atau tercermin. Ketika suatu sistem seperti kuesioner atau tes dipertimbangkan, istilah internal digunakan... ... Kamus Penjelasan Psikologi

KEMERDEKAAN- ciri kepribadian umum yang dimanifestasikan dalam inisiatif, kekritisan, harga diri yang memadai dan rasa tanggung jawab pribadi atas aktivitas dan perilaku seseorang. Kemandirian pribadi dikaitkan dengan kerja aktif pikiran, perasaan dan kemauan. Ini… … Kebijaksanaan Eurasia dari A sampai Z. Kamus penjelasan

kemerdekaan- status savarankiškumas T sritis švietimas apibrėžtis Esminė asmenybės savybė, leidžianti protingai pasirinkti veiklos ir bendravimo tikslus, priemones ir budus, aktyviai ir produktyviai veikti. Tai vienas iš savaveiksmiškumo bruožų, rodančių… … Enciklopedinis edukologijos žodynas

Buku

  • Kemerdekaan internal Finlandia, R. Danielson. Kemerdekaan internal Finlandia. Respons terhadap serangan baru. Oleh Richard Danielson. Terjemahan. Direproduksi dalam ejaan penulis asli edisi 1892 (penerbitan "Borgo,...
  • Independensi peradilan, Tim penulis. Koleksinya berisi laporan peserta konferensi ilmiah, serta materi lain yang menganalisis warisan ilmiah Vera Ivanovna Anishina, topik dan permasalahan yang muncul dalam karya dan... buku elektronik

Semua orang, ketika tumbuh dewasa, memperoleh semacam pengalaman hidup, dan dengan itu ciri-ciri karakter tertentu. Salah satunya adalah kemandirian. Ini adalah kualitas penting yang dibutuhkan setiap orang dalam hidup.

Kemandirian adalah kemampuan untuk mengambil keputusan tanpa campur tangan pihak luar, menilai secara bijaksana aspek positif dan negatif dari suatu masalah, dan atas dasar ini menarik kesimpulan tentang apa yang harus dilakukan. Kemandirian menyiratkan bahwa seseorang menetapkan tujuan tertentu untuk dirinya sendiri dan mencapainya sendiri. Sifat ini mulai terlihat sejak usia dini, ketika anak memiliki keinginan untuk melakukan sesuatu sendiri. Ini adalah kebutuhan alami manusia. Sangat penting untuk membiarkan anak-anak mengambil inisiatif agar tidak membuat mereka putus asa untuk melakukan sesuatu sendiri di kemudian hari.

Mandiri bukan berarti menolak bantuan dari luar, melainkan mampu memilih jalan hidup yang benar, memiliki sudut pandang sendiri, dan mampu membela kepentingan sendiri. Seseorang yang memiliki kualitas tersebut dapat disebut sebagai orang yang benar-benar dewasa, karena hanya itulah kriteria yang tepat untuk menilai pembentukan kepribadian.

Contoh wujud kemandirian adalah tokoh utama cerita “Pelajaran Bahasa Prancis”. Dia tidak memiliki mata pencaharian di kota asing dan tanpa kerabat, jadi dia memutuskan untuk bermain demi uang untuk mendapatkan setidaknya sesuatu untuk dirinya sendiri. Dia memahami bahwa ibunya tidak dapat mengirimkan lebih banyak lagi, dan dia tidak ingin membebani ibunya dengan pesan bahwa kehidupan di sana sangat sulit baginya. Itulah sebabnya dia membuat keputusan ini, dan kemudian bertanggung jawab atas pilihannya. Hal ini mencirikan dirinya sebagai pribadi yang mandiri.

“Kisah Bagaimana Satu Orang Memberi Makan Dua Jenderal” oleh Saltykov-Shchedrin menuduh para pahlawan atas ketidakmampuan mereka untuk hidup tanpa bantuan dari luar. Begitu tiba di pulau itu, mereka tidak dapat melakukan apa pun untuk kelangsungan hidup mereka, karena mereka tidak belajar apa pun dan tidak mengetahui apa pun. Mereka harus menemukan seorang pria untuk melayani mereka. Para jenderal adalah personifikasi kaum bangsawan, yang sepenuhnya bergantung pada para budak. Mereka bertindak sebagai anti-contoh kemandirian dan kemandirian.

Untuk menjadi orang sukses dan bahagia, Anda tidak boleh melakukan apa yang dianggap perlu oleh orang lain, Anda harus bisa berpikir sendiri, belajar banyak dan bertanggung jawab atas keputusan Anda. Kemandirian sangat penting dipupuk, karena masa depan setiap orang ada di tangannya sendiri.

pilihan 2

Semakin tua dan dewasa seseorang, semakin mandiri pula ia. Dan ini bisa dimengerti. Seorang bayi yang baru lahir belum bisa mandiri karena ia masih belum tahu bagaimana melakukan apapun; ia harus mempelajari segalanya, dan setelah belajar, orang cenderung memisahkan diri dan berusaha bertindak sesuai dengan pemahamannya sendiri. Namun, apa sebenarnya kemerdekaan itu? Apakah Anda bertindak hanya sesuai tuntutan "saya" Anda atau mendengarkan orang lain? Pertanyaan menarik, layak untuk dipikirkan.

Seiring waktu, seseorang tidak hanya memperoleh keterampilan untuk melakukan pekerjaan tertentu, tetapi harus melakukannya tanpa pengingat dan tepat waktu.

Seorang anak kecil bisa berpakaian sendiri, makan, menyimpan mainan, tapi semua ini setelah diingatkan oleh orang dewasa. Seiring bertambahnya usia, Anda harus melakukannya sendiri, karena hal-hal yang lebih kompleks akan muncul dan jika Anda tidak menguasai dasar-dasarnya, akan sulit untuk menguasai hal-hal baru. Dan bukan karena Anda memerlukan pengetahuan super, tetapi karena pekerjaan ini dilakukan setiap hari dan terus-menerus.

Betapapun banyaknya seseorang berbicara tentang kemandirian, namun jika ia tidak dapat menyelesaikan pekerjaannya tanpa diingatkan, maka tidak akan ada pembicaraan tentang kemandirian apapun. Semakin tua seseorang, semakin banyak kasus serupa yang muncul. Cuci sepatumu dan siapkan pakaian sekolahmu untuk besok. Mempelajari pekerjaan rumah, membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah, atau sekadar melihat ibu tidak punya waktu untuk melakukan semua pekerjaan yang bisa dia lakukan untuknya. Ini akan menjadi kemerdekaan. Ya, memang sulit, tetapi pada akhirnya Anda akan mendapatkan kepercayaan diri dan rasa hormat dari orang dewasa. Untuk itu patut dicoba, agar kelak lebih mudah menjadi individu dan mendapat apresiasi dari atasan dalam bekerja serta lebih cepat bergerak dalam karir sebagai individu.

Orang yang mandiri tidak akan pernah membiarkan dirinya bertindak bertentangan dengan keinginan orang yang dicintainya; pertama-tama ia mengoordinasikan tindakannya dengan orang tuanya, dan, jika perlu, membuktikan sudut pandangnya, mengapa perlu bertindak seperti ini dan bukan sebaliknya. Bagi sebagian orang, kemerdekaan berarti pulang ke rumah nanti, ketidaktaatan, dan keinginan untuk melakukan hal sebaliknya.

Hanya dengan mempelajari segalanya dan mengikuti aturan masyarakat serta menghormati orang yang Anda cintai, Anda dapat mengatakan dengan yakin bahwa seseorang telah menjadi mandiri. Lagipula, monyet pun bisa diajari cara berpakaian, makan, dan membersihkan diri, tapi hanya manusia yang bisa berpikir jernih.

Esai tentang Kemerdekaan

Kemandirian merupakan kualitas penting dari kepribadian seseorang. Ini adalah keterampilan swalayan, misalnya: memasak makanan sendiri, membersihkan diri, mencuci barang, membersihkan rumah. Mampu mengambil keputusan sendiri, bertanggung jawab atas perkataan dan tindakannya.

Sayangnya, tidak semua orang bisa disebut mandiri. Seringkali, orang tua salah membesarkan anak-anak mereka, sehingga mengecilkan kualitas ini dalam diri mereka. Misalnya salah satu teman saya, ketika pulang sekolah, ibunya selalu menyiapkan meja untuk dia makan. Dia menuangkan sup, memotong roti, menuangkan dan membawakan teh. Tentu saja bagus kalau ibunya merawatnya. Tapi orang ini tidak pernah melakukannya sendiri, dan itu buruk. Ibunya tidak mengajarinya. Dia terus-menerus menghentikan upayanya untuk melakukan apa pun: "Jangan sentuh pisaunya, saya akan memotongnya sendiri", "Saya sendiri yang akan memberi garam pada air dari pasta, jika tidak, Anda akan terbakar!" dll. Seiring waktu, dia terbiasa dengan kenyataan bahwa mereka selalu membawakannya segala sesuatu yang ditata dengan indah di piring. Suatu hari, ketika saya mengunjunginya dan orang tuanya sedang bekerja, kami ingin minum teh. Bayangkan, dia tidak tahu di mana letak mug dan sendoknya! Dia mencari gula dan teh dalam waktu lama, dan tidak bisa memotong roti secara merata! Saya tentu saja sangat terkejut. Ini adalah saat yang tepat untuk mempelajari hal-hal sederhana seperti itu.

Sejujurnya, saya bangga dengan kemandirian saya. Saya berterima kasih kepada orang tua saya karena telah mengajari saya hal ini. Saya baru saja menginjak usia empat belas tahun dan inilah waktunya untuk mendapatkan paspor. Saya sendiri pergi dan mengumpulkan semua dokumen yang diperlukan, mengambil foto, duduk dalam antrian dan berbicara dengan karyawan kantor paspor. Dan banyak yang terkejut karena saya datang tanpa ibu dan ayah. Teman sekelas saya juga mengatakan bahwa orang tua mereka melakukan seluruh prosedur ini untuk mereka. Menurutku ini salah. Setiap orang harus lebih mandiri, karena ini akan membantu di masa depan. Sebentar lagi, kami semua akan belajar di kota lain. Tidak akan ada seorang pun di sana yang melakukan segalanya untuk kita.

Kemandirian juga berarti membantu orang lain. Misalnya membantu ibu mencuci piring, berbelanja, atau menyedot debu. Penting untuk melakukan ini tanpa perintah atau permintaan ibu. Perhatikan saja bahwa dia membutuhkan bantuan. Dan kemudian dia akan mengetahui bahwa dia telah membesarkan orang yang mandiri dan hampir dewasa. Jika seseorang tidak tahu bagaimana menjaga dirinya sendiri, tidak tahu bagaimana membela dirinya sendiri atau membuat keputusan sendiri, maka hal itu akan sulit baginya. Dan lebih menyenangkan melakukan sesuatu sendiri, daripada menunggu semuanya disajikan kepada Anda.

kelas 9, 15.3. OGE

Beberapa esai menarik

  • Esai Pohon di Salju (kelas 6)

    Ada hari-hari di musim dingin ketika alam sangat indah. Salju putih halus yang berjatuhan terhampar merata di tanah, di pepohonan, di atap rumah. Dia mengubah bumi hingga tidak dapat dikenali lagi

  • Orang tua Peter Grinev dari esai Putri Kapten

    Orang tua Peter adalah tokoh kecil dalam cerita "Putri Kapten". Pastor Andrei Petrovich pensiun sebagai mayor. Ibu Avdotya Vasilievna adalah putri seorang bangsawan miskin. Mereka adalah pemilik tanah dan memiliki banyak budak.

  • Tandai si Ratboy dalam novel The Master and Margarita, gambar dan karakterisasi, esai oleh Bulgakov

    Dalam chapter Yershalaim, Bulgakov juga memperkenalkan karakter minor yang melengkapi narasi. Mark the Ratboy juga hadir saat diinterogasi oleh Pontius Pilatus.

  • Analisis cerita karangan Kuprina Taper kelas 5 SD

    Saya sangat menyukai cerita ini karena terlihat seperti biografi hidup dari orang terkenal. Dan saya mengerti bahwa ini benar. Saya tidak mengetahuinya secara spesifik, tetapi saya ingin mempercayainya...

  • Esai tentang Kebaikan dan Kejahatan dalam novel The Master dan Margarita Bulgakova

    Saya sangat menyukai novel “The Master and Margarita”, menarik dan mistis. Ada banyak humor di sana. Mengenai kebaikan dan kejahatan... Jelas bahwa segala sesuatunya tidak sesederhana itu di sana - tidak seperti di dongeng.

Pelajaran terakhir kita berbicara tentang masa remaja. Kami menemukan apa saja ciri-ciri masa remaja dan bagaimana memandang diri sendiri dengan benar di usia tersebut.

Hari ini kita akan mencoba memahami pertanyaan: apa itu kemerdekaan; Bagaimana caranya: menjadi mandiri?

Anda masing-masing memahami kemerdekaan dengan cara Anda sendiri. Seseorang akan berkata: “Saya memasak makanan saya sendiri”; seseorang - “Saya memilih pakaian saya sendiri untuk perayaan”; seseorang - “Saya menertibkan penampilan saya (saya menyetrika pakaian, membersihkan sepatu, dll.)”, dan untuk hal lainnya. Berdasarkan independensi tersebut dapat kita berikan definisi sebagai berikut:

Kemerdekaan- ini adalah kemampuan seseorang untuk memutuskan sendiri siapa dia dan seperti apa dia.

Tentu saja kemandirian adalah ciri orang dewasa. Dan selama peralihan dari masa kanak-kanak ke dewasa, bagi remaja tampaknya ini adalah atribut penting yang menegaskan bahwa dia sudah dewasa. Namun seringkali, kemandirian dianggap sebagai solusi terhadap keinginan diri sendiri - “Saya melakukan apa yang saya inginkan.” Mari kita lihat apakah ini benar.

Dengan bertanya pada diri sendiri mengapa seseorang membutuhkan kemandirian, kita dapat sampai pada kesimpulan bahwa kemandirian diperlukan agar kita masing-masing menjadi pribadi yang terpisah, individu. Bahkan di masa kanak-kanak, ada saatnya anak ingin melakukan sesuatu sendiri agar orang tuanya tidak mengganggunya. Anak perempuan dapat mencoba menyiapkan suatu hidangan tanpa bantuan orang dewasa, anak laki-laki dapat mencoba menancapkan paku atau membuat sesuatu.

Beras. 1. Manifestasi pertama kemerdekaan ()

Ini adalah wujud pertama dari keinginan untuk mengekspresikan diri, mengatakan bahwa “Saya sendiri ingin, tahu caranya, dan bisa melakukan sesuatu, saya sama seperti Anda.” Upaya pertama mungkin bukan yang terbaik, tetapi seiring berjalannya waktu Anda mencoba hal yang sama beberapa kali dan mendapatkan kepercayaan diri. Dan kemudian Anda bahkan dipercayakan dengan tugas-tugas tertentu yang diperlukan: berbelanja, membersihkan kamar Anda sendiri, mencuci piring, merawat adik laki-laki atau perempuan Anda, merawat tanaman atau hewan peliharaan. Hal yang penting dalam semua ini adalah kemandirian adalah keyakinan pada kemampuan Anda, pada kenyataan bahwa Anda tahu bagaimana melakukannya, dan Anda tahu bagaimana melakukannya. Ketika Anda mendapatkan keyakinan bahwa Anda mampu melakukan sesuatu, dan yang terpenting ingin melakukannya, ini pertanda bahwa Anda sedang berada di jalur untuk mengembangkan diri menjadi orang dewasa yang mandiri.

Seringkali pada masa remaja, remaja melihat kemandirian dalam menolak segala sesuatu yang ditawarkan oleh orang yang lebih tua. Misalnya, ketika ditanya apa yang akan dikenakan untuk liburan, pendapat orang tua Anda dan pendapat Anda mungkin berbeda secara radikal. Misalnya, ibu Anda, menurut pendapatnya, menawari Anda hal-hal yang elegan, tetapi menurut Anda hal itu tidak sesuai dengan usia dan minat Anda, serta tidak mengungkapkan individualitas Anda.

Beras. 2. Salah satu upaya untuk mengekspresikan diri ()

Hal yang sama berlaku untuk potongan rambut: sebelumnya Anda tidak peduli dengan potongan rambut Anda, tetapi sekarang Anda memiliki preferensi. Perubahan kecil seperti ini terjadi di banyak bidang. Terkadang hal tersebut tidak terlalu terlihat dan alami, dan terkadang dapat menimbulkan konsekuensi yang buruk.

Hal ini terjadi ketika terjadi substitusi konsep, ketika sikap permisif dianggap sebagai independensi. Dalam pelajaran ini kami tidak akan menguliahi Anda atau menguliahi Anda. Anda sendiri tahu betul bahwa merokok, perilaku tidak tertib, dan sumpah serapah itu tidak baik, dan meminum minuman beralkohol juga haram. Bersama Anda, kami ingin memahami konsep “kemerdekaan” dan manifestasinya. Tentu saja, beberapa orang dewasa berperilaku seperti ini dan tidak memberikan contoh yang baik bahwa mewarisi perilaku adalah hal yang paling mudah, karena tidak memerlukan banyak usaha; Untuk beberapa alasan, perilaku buruk dan segala sesuatu yang buruk diingat dengan lebih baik dan tampak lebih jelas. Jadi, misalnya, puisi-puisi lucu yang Anda buat sendiri akan dihafal pertama kali, sedangkan puisi-puisi penyair besar membutuhkan waktu lama untuk dipelajari; Karakter negatif dalam film selalu dikenang dengan baik dan memposisikan dirinya lebih cemerlang dibandingkan karakter positif.

Beras. 3. Joker dari film “Batman. Ksatria hitam" ()

Tapi tetap saja di film kita mengharapkan akhir yang baik, kita menunggu kebaikan untuk menang. Ini adalah sesuatu yang patut diperjuangkan dalam hidup. Jika kita tidak bisa mempengaruhi aksi dalam film, maka hidup kita sepenuhnya ada di tangan kita. Nah, sebagai remaja misalnya, Anda bisa mulai merokok, mencoba minuman beralkohol, mulai bertingkah laku, menggunakan bahasa yang tidak senonoh, dll, dan mungkin perasaan kebebasan yang memabukkan akan datang kepada Anda. Lagi pula, sebelumnya, sebagai seorang anak, Anda tidak dapat melakukan ini, karena... tidak memiliki kesempatan seperti itu dan secara fisik lemah.

Manifestasi kemerdekaan yang salah

Sekarang Anda tidak takut untuk melakukan hal-hal tertentu, dan ini memberi Anda perasaan akan beratnya tindakan Anda, kemandirian kepribadian Anda sendiri. Namun perlu dipahami bahwa hal tersebut tidak sepenuhnya benar, karena sikap permisif terhadap diri sendiri dapat menimbulkan akibat yang buruk. Jalan ini tidak mengarah pada kemandirian individu, tetapi pada kenyataan bahwa seseorang menjadi negatif. Pastinya Anda sendiri masih ingat contoh serupa. Peniruan kasar atas pola perilaku yang tidak berhasil dapat menimbulkan konsekuensi yang membawa malapetaka.

Beras. 6. Remaja di lembaga pemasyarakatan

Jika Anda mulai berpikir lebih dalam tentang apa itu kebebasan bagi seseorang, Anda akan memahami bahwa kebebasan sebenarnya adalah pengendalian diri. Orang bebas membatasi dirinya dan inilah kebebasannya: dia berhak memilih apa yang dia butuhkan dan apa yang tidak dia butuhkan. Kemampuan membatasi diri terletak pada kemauan seseorang, kekuatan karakternya: “Saya tidak merokok karena tidak ingin membahayakan kesehatan saya”, “Saya tidak minum alkohol karena itu kelemahan”.

Pikirkan tentang apa itu kemerdekaan yang sebenarnya. Ini bukanlah model perilaku yang sangat sukses yang dapat Anda coba pada diri Anda sendiri, atau apakah ini merupakan proses tumbuh dewasa dan menjadi seseorang, ketika Anda sendiri mampu bertanggung jawab atas tindakan Anda sendiri, proses mendidik diri sendiri sebagai diri Anda sendiri. seorang individu dan anggota penuh masyarakat. Kita telah membicarakan fakta bahwa kepribadian terbentuk sepanjang hidup dan itu adalah kerja keras. Membina kemandirian adalah proses yang sama pentingnya dan sulit. Jangan mengambil jalan yang mudah dan salah.

1. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. dll. IPS kelas 6 SD. / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. - Pencerahan, 2004.().

2. Kravchenko A.I., Pevtsova E.A., Ilmu Sosial: Buku teks untuk kelas 6 lembaga pendidikan. - edisi ke-12. - M.: LLC "TID "Kata Rusia - RS", 2009. - 184 hal. ().

3. Barabanov V.V., Nasonova I.P. IPS kelas 6 / Ed. Bordovsky G.A., 2007.

4. Nikitin A.F., Nikitina T.I. Ilmu kemasyarakatan. tingkat ke 6. Bustard, 2013.

1. Jawab pertanyaan di halaman 32. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. dll. IPS kelas 6 SD. / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. - Pencerahan.

2. Beritahu kami tentang apa yang dapat Anda lakukan sendiri.

3. *Buatlah ilustrasi dengan topik “Kemandirianku”, jelaskan maksudnya.



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan temanmu!