Aplikasi kertas berwarna untuk template anak usia 3-4 tahun. Aplikasi untuk anak-anak: "Daun". Bahan dan teknik tambahan untuk aplikasi

Sudah di usia 1 tahun, anak sudah siap mengenal aplikasi.

Namun agar tidak menyurutkan minat anak terhadap kreativitas jenis ini, Anda perlu mengikuti beberapa aturan penting.

Dalam artikel ini Anda akan menemukan ide penerapan untuk anak usia 1 – 3 tahun, dan mempelajari aturan mengajar mereka.

Kamu bisa unduh templat aplikasi satu berkas. Tautan tersebut berisi lebih dari 100 template untuk semua jenis aplikasi yang saya bicarakan di artikel ini.

Juga sejumlah besar Anda akan menemukan ide di album Grup VK “Menjadi seorang ibu itu mudah”.

Di kelas kami, kami juga menggunakan manual siap pakai untuk membuat aplikasi. Saya akan mengulas manfaat tersebut di salah satu artikel berikut.

Manfaat aplikasi

Banyak orang tua menunda kelas applique sampai nanti. usia terlambat, mengingat bahwa bayi berusia satu tahun ini masih terlalu dini. Tapi itu tidak benar.

Saat berlatih applique, anak:

  • berkembang keterampilan motorik halus,
  • meningkatkan koordinasi tangan;
  • memperoleh pengalaman sensorik baru;
  • berkenalan dengan dunia sekitar;
  • mengembangkan pidato (sambil memainkan alur cerita dan mendiskusikan apa yang Anda lakukan);
  • mengaktifkan imajinasi dan kreativitas.

Hal inilah yang perlu dikembangkan secara intensif sejak usia dini.

Cara membuat aplikasi dengan anak-anak

Kelas harus membawa kegembiraan bagi anak dan orang tua.

Moms biasanya mengalami dua kesulitan: kurangnya ide dan kurangnya waktu untuk mempersiapkan.

Pada artikel ini saya hanya berbagi ide applique untuk anak-anak.

Mengenai kesulitan kedua, saya percaya bahwa persiapan untuk kelas apa pun dan bukan hanya aplikasi harus memakan waktu minimal. Tidak perlu memutarbalikkan dan memunculkan segala sesuatu yang luar biasa dan rumit.

Applique rapi yang dibuat dengan teknik rumit terlihat cantik di foto Instagram, namun kenyataannya, jika anak masih kecil, semuanya menjadi tidak begitu berwarna. Entah seluruh lembarannya dilapisi lem, atau elemen-elemennya direkatkan secara miring, atau bahkan di tempat yang berbeda. Dan ini luar biasa - artinya anaklah yang membuat aplikasi ini (di bawah bimbingan ketat ibunya, tentu saja, dan bukan dengan tangannya).

Ambil ide-ide sederhana untuk digunakan, gambar, potong dari apa yang Anda miliki, dalam hitungan menit. Anda tidak sedang mempersiapkan sebuah pameran, tetapi mengerjakan salah satu dari ratusan kerajinan tangan bersama anak Anda yang masih harus ia kerjakan.

Dan baru kemudian, ketika aktivitas ini menjadi hal biasa, memperumit teknik, menghasilkan sesuatu yang baru.

Sedangkan untuk anak-anak, di sini Anda perlu mengingat hal-hal berikut:

  • Aplikasi ini, pertama-tama, adalah sebuah permainan, yang berarti kita merangkai plot yang menarik dan dapat dimengerti oleh anak;
  • Aplikasi harus sederhana dan dapat diakses oleh anak seusianya;
  • Tidak ada paksaan;
  • Pelajaran sebaiknya memakan waktu tidak lebih dari 5-7 menit dengan anak-anak dan 15-20 menit dengan anak yang lebih besar. Dan dengan beberapa kegelisahan, bahkan 3 menit saja sudah cukup;
  • Seharusnya tidak ada yang berlebihan di atas meja - hanya lem dan kertas (atau bahan lain yang Anda gunakan);
  • Alternatif bahan dari mana Anda membuat aplikasi: variasi penting bagi seorang anak;
  • Jika anak cukup sabar, maka Anda bisa memotong detail yang ada di depannya. Sehingga anak akan tertarik dengan gunting. Dan mendekati tiga tahun, jika diinginkan, dia akan dapat memotong sendiri bagian-bagian sederhana;
  • Jika anak tidak sabar dan cepat lelah, persiapkan segala sesuatunya terlebih dahulu;
  • Kelas harus teratur. Kami melakukan aplikasi seminggu sekali.

Pada banyak kerajinan tangan kami menulis tanggal dan umur dan memasukkannya ke dalam folder.

Saya menemukan sebagian besar ide saya dalam sebuah buku. Elena Yanushko “Aplikasi dengan anak-anak usia dini» (Labirin, Ozon). Panduan luar biasa yang menyajikan metodologi untuk mengadakan kelas aplikasi dengan anak kecil.

Sejumlah besar ide dengan Detil Deskripsi setiap pelajaran, termasuk apa yang harus Anda katakan kepada anak Anda saat melakukan aplikasi. Secara umum, saya menyarankan semua orang untuk membacanya.

Dari apa membuat aplikasi

Untuk mendiversifikasi aktivitas Anda, ini berguna bahan alternatif. Ideal untuk membuat applique:

  • kertas berwarna: biasa, dua sisi, beludru,
  • serbet,
  • stiker alat tulis,
  • stiker,
  • kliping majalah,
  • menggagalkan,
  • dirasakan,
  • tekstil,
  • kapas dan kapas,
  • plastisin,
  • bahan alami,
  • sereal,
  • pasir,
  • garam,
  • pita isolasi.

Usahakan menggunakan karton atau kertas tebal sebagai alasnya. Kami paling sering menggunakan format A5 dalam karya kami, terkadang A4.

Jika memungkinkan, lebih baik mewarnai templat dasar dan memotongnya sesuai bentuk yang diinginkan (pohon Natal, vas, dll.) - ini lebih menarik bagi anak.

Untuk lem, Anda harus memiliki lem dan PVA biasa. Kini, di usia 3 tahun, Antoshka tiba-tiba mulai enggan mengambil selembar kertas dengan lem biasa, yang ia aplikasikan dengan sepenuh hati. Dan untuk sementara kami beralih secara eksklusif ke lem stik.

Ideal untuk anak-anak yang baru berusia satu tahun. Tidak diperlukan lem. Saat ini banyak sekali stiker yang berbeda-beda, bahkan berbentuk binatang dan mobil, namun banyak permainan yang bisa dibuat dengan stiker biasa.

Berikut beberapa ide sederhana:

Sembunyikan tikusnya(kelinci, dll.). Gambarlah beberapa tikus di selembar kertas dan minta anak Anda menyembunyikannya dari kucing. Anak menempelkan stiker langsung pada mouse. Maka sangat menarik untuk melihat siapa yang duduk di sana. Anda dapat memotong daun dari stiker dan menyembunyikan cacing, serangga, dll di bawahnya.

Bisa juga dilem garasi untuk mobil.

Tetesan hujan. Gambarlah awan dan ajak anak Anda merekatkan tetesan air hujan - potongan persegi panjang kecil dari bagian lengket stiker.

Anda bisa membuat sinar matahari, kelopak bunga, rumput, kumis kucing, jarum landak, sisik ikan. Dari stiker atau stiker bulat kecil - bintik untuk jerapah, bola untuk pohon Natal.

Semua ini bisa dilakukan dan pada papan magnet untuk menggambar:

Stiker juga sangat menyenangkan dan bahan untuk aplikasi. Anda dapat membelinya dalam set bertema utuh.

Aplikasi sederhana dengan susunan elemen yang kacau

Ini adalah tahap pertama dalam menguasai seni applique.

Di sini Anda juga perlu mencetak (atau menggambar) dan memotong dasar aplikasi terlebih dahulu, dan memotong elemen lainnya. Biarkan anak memutuskan sendiri di mana tepatnya dia ingin merekatkan elemen ini atau itu. Berikut beberapa idenya:

  • Mentimun asin, tomat;
  • Potong penggorengan dan panggang pancake di dalamnya;
  • Masak selai, sup jamur;
  • Kami menggambar piring dan memberi makan hewan karet dengan jeruk, kubis, wortel, dll.;
  • Kami menghias pohon Natal, topi, sarung tangan, sepatu bot;
  • Kami merekatkan daun, apel, pir ke pohon, dan menanam sayuran di bedengan;
  • Kami menaruh ikan di akuarium, bebek di kolam;
  • Kami mengumpulkan jamur di keranjang;
  • Kami memotong strip tipis - jalan untuk mobil dan merekatkannya.

Anda juga bisa membuat es dari kertas timah:

Aplikasi dari bentuk geometris

Pada usia 1,5 - 2 tahun, penerapannya bisa menjadi lebih kompleks. Cetak atau gambar garis besar elemen di alasnya. Ajaklah anak Anda untuk merekatkan elemen applique pada garis luar ini.

Saya mencetak templatnya, memotong elemen geometris, menjiplaknya pada kertas berwarna dan memotongnya.

Hal ini memudahkan untuk membuat aplikasi tidak hanya dari bentuk geometris, tetapi juga bentuk lainnya.

Aplikasi tanpa garis besar

Ini adalah versi rumit dari jenis aplikasi sebelumnya. Kesulitannya adalah sudah ada tidak ada kontur yang siap pakai.

Pertama, anak tersebut, bersama Anda, memaparkan elemen aplikasi di dasar untuk melihat apa yang harus atau dapat terjadi. Dan baru kemudian merekatkannya.

Ada banyak sekali pilihan di sini. Jika anak masih kecil, maka persiapannya akan memakan waktu sedikit. Namun mendekati tiga tahun, Anda pasti ingin melakukan sesuatu yang orisinal, dan kemudian Anda harus meluangkan waktu untuk mencari ide dan mempersiapkannya.

Pilihan paling sederhana:

Sedikit lebih rumit:

Seorang anak dapat membuat aplikasi seperti itu pada usia tiga tahun. Di sini kita juga mempelajari angka-angka:

Aplikasi dari majalah dan gambar yang sudah jadi

Untuk membuat applique, Anda bahkan tidak perlu memiliki kertas berwarna. Gunakan yang lama majalah, katalog barang-barang.

Di sini Antoshka dan saya mengisi kulkas. Saya memotong produk dari katalog supermarket terdekat, dan Antoshka menaruhnya di rak.

Dengan prinsip yang sama, Anda dapat menata mainan di rak, mengisi keranjang dengan buah-buahan dan sayuran, menggantung pakaian di lemari, dll. Menggambar alasnya akan memakan waktu tidak lebih dari satu menit. Yang tersisa hanyalah mengurangi makanan atau hal lainnya.

Aplikasi terbuat dari kapas dan kapas

Wol kapas menghasilkan: kelinci, angsa, beruang kutub, domba, kucing, anjing dan hewan lain yang berwarna putih dan berbulu halus. Dan juga salju, kepingan salju, dandelion, awan.

Gunakan buku mewarnai untuk si kecil atau templat applique sebagai dasar.

Pohon di salju:

Anda dapat menggambar alasnya bersama anak Anda. Awan yang terbuat dari kapas:

Aplikasi dari sereal dan pasir

Saya berbicara tentang aplikasi dari sereal di artikel tentang.

Pada dasarnya, ini adalah dua dalam satu: menggambar dan applique.

Cetak halaman mewarnai untuk anak-anak. Ajak anak Anda untuk mengoleskan lem pada buku mewarnai dan menaburkannya dengan nasi, bubur jagung, semolina, dll.

Semolina Itu bisa dicat indah dengan guas (jangan tambahkan air), atau Anda bisa membiarkannya putih dan menciptakan mahakarya dengan tema musim dingin.

Beras Anak itu dapat dengan mudah melukisnya sendiri. Ini adalah hiburan bermanfaat tersendiri.

Tersedia untuk dijual pasir berwarna untuk kreativitas.

Tupai dari semolina yang diwarnai:

Dan ini bunga matahari yang terbuat dari soba, bubur jagung, dan nasi yang diwarnai:

Anda juga bisa belajar huruf dan angka membuat applique dari semolina.

Di sini Anda juga bisa mencetak halaman mewarnai untuk si kecil. Basisnya tidak boleh lebih besar dari format A5. Ajaklah anak Anda untuk mengolesi plastisin di atas alasnya. Untuk memulai, pilih gambar yang perlu ditutupi dengan satu warna:

Dan kemudian membuatnya lebih rumit:

Versi paling sederhana dari aplikasi plastisin adalah membuat bintik untuk jerapah, bintik untuk kepik, dll. Teknik tekanan digunakan di sini.

Tulis di kolom komentar, apakah buah hati Anda suka membuat aplikasi? Apakah dia memiliki kesabaran untuk menghadapi tugas sulit ini?

Aplikasi kertas berwarna dengan teknik mosaik “Buah” untuk anak-anak kelompok junior. Kelas master dengan foto langkah demi langkah.

Chebotareva Alexandra, murid grup junior ke-2.
Pengawas: Gordienko Marina Nikolaevna, guru kelompok junior ke-2.
Tujuan: Kerajinan tersebut dimaksudkan untuk menghiasi sudut alam, sebuah pameran bertema “Buah-buahan”.

Uraian pekerjaan: Kelas master ini ditujukan untuk anak kecil usia prasekolah, guru, orang tua.
Target: Buat aplikasi menggunakan teknik mosaik.
Tugas:
- Mengembangkan Keterampilan kreatif anak-anak prasekolah, keterampilan motorik halus;
- menumbuhkan ketelitian dalam bekerja dengan lem dan kertas;
- meningkatkan kemampuan merekatkan mosaik dengan hati-hati ke kertas;
Taman kami
Taman musim gugur kami indah.

Ini berisi buah plum dan anggur.
Di dahan seperti mainan
Dan apel dan pir.
Dan di malam hari hawa dingin bertiup,
Dan daun kuning berdesir di kakiku.
Kami akan mengumpulkan buahnya di pagi hari
Dan kami akan menelepon semua tetangga kami.
Dan mari melambai ke matahari,
"Terima kasih, musim gugur!" - Katakanlah. (U. Rasyid.)
Untuk pekerjaan kita membutuhkan:
Aplikasi siap pakai dengan gambar buah, lem, gunting, kertas berwarna: kuning, merah, hijau muda dan hijau tua.


Pola buah


1. Guru memotong kertas berwarna menjadi kotak-kotak kecil berukuran 1 kali 1 cm.


2. Anak mengoleskan lem pada daun buah dan menempelkan kotak berwarna hijau tua di atasnya. Kemudian dia mewarnai bagian ekor buahnya dengan pensil coklat.


3. Mari kita mulai dengan apel. Anak itu secara bertahap mengolesinya dengan lem dan menempelkan kotak merah di atasnya, berusaha untuk tidak melampaui garis luarnya.


4.Apelnya sudah siap, ternyata rapi. Untuk pisang kita membutuhkan kertas kuning. Guru menyebarkan lem bagian bawah buah, dan anak merekatkan potongan kertas berwarna.


5. Guru membantu anak mengerjakan dengan cermat dan tidak melampaui garis besar gambar. Guru mengoleskan lem pada bagian tengah pisang. Dan anak itu terus merekatkan kotak-kotak mosaik kuning.


6. Tinggal menempelkannya saja bagian atas buah. Guru mengolesinya dengan lem dan anak merekatkan kertas berbentuk kotak, mencoba merekatkannya sebanyak mungkin teman dekat kepada teman. Pisang sudah siap.


7. Buah terakhir yang tersisa adalah buah pir. Guru mengoleskan lem di bagian atas buah pir, dan anak menempelkan mosaik kertas hijau muda.


8. Kami juga melapisi bagian tengah pir dengan lem, anak itu, berusaha untuk tidak melampaui garis luarnya, merekatkan kotak-kotak kertas.


9. Guru mengoleskan lem pada bagian bawah buah pir, dan anak melanjutkan merekatkan mozaik berwarna hijau muda.


10. Buah kita sudah siap. Karya itu dapat didekorasi dengan garis tepi kuning. Untuk melakukan ini, guru memotong strip selebar 1 cm dan menempelkannya di sepanjang tepi pekerjaan.
11.Kamu bisa menghiasi sudut alam dengan gambar ini.

Selama kelas dengan kertas, salah satu kegiatan favorit anak-anak adalah aplikasi. Sangat penting bagi anak usia 3 tahun untuk mempelajari cara melakukan operasi sederhana dengan gunting dan melakukan pekerjaan sesuai dengan tugas yang diberikan kepadanya. Hal ini mengembangkan kesabaran, ketekunan, ketekunan dan menanamkan keterampilan dalam bekerja dengan alat pemotong.

Pelajaran aplikasi dasar

Disarankan untuk mengambil langkah pertama dalam seni semacam ini pada usia dua tahun. Tentu saja, Anda tidak boleh langsung memberikan tugas serius kepada anak Anda. Itu cukup untuk dijadikan dasar pelajaran awal aplikasi untuk anak usia 2-3 tahun untuk mengembangkan keterampilan merekatkan potongan kertas yang sudah dipotong ke dalam lembaran dengan outline gambar yang sudah jadi. Anda juga dapat mengajak anak itu sendiri untuk merobek potongan-potongan dari lembaran berwarna. Yang terbaik adalah memilih binatang sebagai objek aplikasi. Anak-anak sangat suka jika gambar tak berwarna diubah di bawah tangan mereka menjadi tampilan penuh warna. Sebelum mulai mengerjakan lem, Anda harus menjelaskan kepada anak-anak bahwa tugas dilakukan dengan hati-hati, tangan diseka dengan serbet dan bukan dengan pakaian, dan setelah bekerja lem ditutup dengan penutup agar tidak mengering.

Metode titik pembuatan aplikasi

Anak-anak tidak boleh langsung ditugaskan untuk merekatkan seluruh bagian. Biarkan bagian tersebut dipasang pada salah satu sudut atau sisinya. Dan dalam komposisi yang subjeknya adalah binatang atau burung berbulu, Anda perlu mendiskusikan hal ini terlebih dahulu. Lagi pula, meniru bulu halus dan bulu dengan bantuan lem bertitik adalah hal yang tepat detail kecil. Penting untuk menambahkan bahwa hewan tersebut tidak boleh memiliki “bagian yang botak”, jika tidak maka ia akan membeku. Oleh karena itu, biarkan potongan-potongan itu saling tumpang tindih, “naik” di atas satu sama lain. Paling mudah menempelkannya dalam barisan, mulai dari bawah. Mata dan hidung hewan dibuat setelah “mantel bulunya” selesai dibuat, di atasnya.

Komposisi dengan rumput dan daun dapat dibuat dengan teknik yang sama. Ini memberikan volume dan keaktifan, membuat gambar lebih realistis.

Pengembangan keterampilan dalam bekerja dengan gunting

Setelah anak menguasai metode menempelkan potongan kertas, disarankan untuk beralih ke manipulasi yang lebih kompleks dalam mengerjakan kertas. Sekarang anak-anak harus diberikan keterampilan dasar dalam bekerja dengan gunting. Kesempatan mempersiapkan materi lamaran secara mandiri untuk anak usia 3 tahun sangat meningkatkan harga diri mereka. Biarkan anak mencoba memotong sendiri potongan kertas dari selembar kertas berwarna.

Namun, Anda harus terlebih dahulu berbicara dengan anak Anda tentang tindakan pencegahan keselamatan saat bekerja dengan gunting. Penting juga untuk menggunakan alat dengan ujung membulat.

Aplikasi untuk anak usia 3 tahun sesuai rencana

Potensi kreatif melekat pada diri setiap orang sejak lahir. Memberikan kesempatan kepada anak untuk mengekspresikan imajinasinya merupakan salah satu tugas terpenting seorang guru. Oleh karena itu, sebaiknya diusulkan untuk melakukan aplikasi untuk anak usia 3 tahun sesuai rencana pada pelajaran pertama. Ini bisa berupa benda mati atau lanskap, gambar plot. Dan meskipun pada awalnya pohon anak-anak memiliki mahkota persegi panjang, dan apel berbentuk seperti selembar kertas yang sobek tidak rata, mereka perlu dipuji, karena dukungan moral sangat penting bagi semua seniman!

Anak-anak sangat menyukai aplikasi dari gambar yang sudah jadi, dipotong dari majalah dan buku teks lama yang tidak diinginkan yang mereka gunakan dalam komposisi mereka. Detail-detail ini dapat dipotong secara ketat di sepanjang kontur atau dalam bentuk persegi panjang - semuanya tergantung pada keterampilan anak itu sendiri dan imajinasinya.

Aplikasi “Akuarium dengan ikan”

Lukisan subjek dapat diajarkan untuk dibuat dengan latar belakang dengan garis yang digambar dan beberapa elemen yang digambar. Guru sendiri menggambar akuarium di atas karton dengan ganggang dan batu di bagian bawahnya, mengajak anak-anak untuk “meluncurkan” penghuninya ke dalam wadah. Penerapan ini dilakukan dengan penuh minat. Anak-anak (2-3 tahun) senang menggunting dan menempelkan berbagai macam binatang ke dalam templat: ubur-ubur, cacing, siput, moluska, ikan. Meskipun anak-anak yang masih sangat kecil dapat ditawari bagian-bagian yang sudah jadi untuk direkatkan. Dan meskipun di dalam akuarium, di mata orang dewasa, bukan ikan yang berenang, melainkan beberapa lingkaran dan poligon, bagi pembuatnya sendiri itu akan menjadi hal yang paling menarik. aplikasi yang luar biasa! Anak-anak (2-3 tahun) punya imajinasi tanpa batas, jadi mereka harus ikut serta dalam hal ini.

Aplikasi “Perbaiki payungmu!” untuk anak usia 2 tahun

Namun fantasi tetaplah fantasi, dan pengembangan keterampilan melakukan suatu tugas secara akurat juga diperlukan sejak masa kanak-kanak. Hal ini justru dipermudah dengan tugas “Memperbaiki payung!”, dimana anak-anak diminta merekatkan bagian atas payung yang sudah dipotong oleh orang dewasa pada pegangan yang digambar pada template sehingga diperoleh aplikasi kertas yang lengkap. Untuk anak usia 3 tahun biasanya tidak tenaga kerja khusus. ya dan anak berusia dua tahun Mereka mengatasi tugas ini dengan cukup mudah.

Tugas “Buatlah hujan!”

Anda dapat memperumit pekerjaan aplikasi payung ini dengan menggunakan keterampilan yang telah Anda peroleh sebelumnya. Aplikasi “Payung” untuk anak usia 2-3 tahun dapat diperumit dengan tugas “Buat hujan!” Biarkan anak-anak secara mandiri memotong potongan-potongan segitiga kecil dari selembar kertas berwarna biru atau berwarna biru dan tempelkan. Anak-anak biasanya sangat senang menyiapkan “gerimis”, yang ditempatkan secara acak di atas karton. Namun, perlu diperjelas satu hal: tidak boleh ada hujan di bawah payung itu sendiri! Toh, tugas barang ini justru melindungi orang yang memegang payung dari hujan.

Payung warna-warni

Sebagai pilihan dalam topik ini, aplikasi komposit dapat ditawarkan kepada anak usia 3-4 tahun. Di sini anak-anak diberi tugas yang lebih sulit: secara mandiri memotong 4 segitiga identik dari segitiga berbeda dan membuat bagian atas payung dari segitiga tersebut. Anda dapat menggambar pena terlebih dahulu pada templat, atau Anda dapat mengajak anak-anak untuk menggambarnya sendiri - menggambar atau memotongnya dan menempelkannya. Anda juga dapat memperumit tugas dengan memotong dan merekatkan tetesan air hujan.

Aplikasi "Tulip"

Anda dapat mempersiapkannya untuk 8 Maret atau Hari Ibu rangkaian bunga sebagai hadiah untuk ibu dan nenek. Aplikasi ini ditawarkan untuk anak usia 3-4 tahun. Guru memberikan kepada anak-anak templat karton potongan detail bunga dan daun, yang harus mereka jiplak, tempelkan pada selembar kertas berwarna, lalu gunting sendiri. Dengan meletakkan potongan-potongan di karton, anak mengembangkan logika dan akurasi. Lagi pula, sangat penting untuk merekatkan semua bagian agar tidak saling tumpang tindih, sehingga tidak ada celah di antara keduanya. Anda dapat menawarkan komposisi “Bunga dalam Vas” atau “Bunga di Taman”; Anda dapat mengizinkan anak-anak menambahkan bunga lain ke dalam tulip, yang akan mereka gambar, potong, dan tempelkan ke dalam komposisi sesuai dengan ide mereka sendiri.

Aplikasi bertema karya sastra

Anak-anak suka memerankan karakter favoritnya setelah membaca buku atau menonton film. Oleh karena itu, sangatlah tepat untuk mengajak mereka tidak hanya menggambar sesuatu tentang topik tersebut, tetapi juga membuat aplikasi. Sebuah kapal yang tiba-tiba tersandung di lautan luas atau Robinson Friday yang lucu dan setia mungkin bisa dijadikan subjek lukisan. Anda tidak boleh membatasi imajinasi anak Anda hanya pada aplikasi kertas. Biarkan anak-anak menggambar sesuatu, merekatkan sesuatu dengan plastisin, merekatkan sesuatu Semacam spageti atau bulu asli, setelah sebelumnya dicat dengan cat.

Kelas applique mengembangkan imajinasi, membantu mengungkapkan potensi kreatif anak, dan mengajari mereka melihat keseluruhan dari bagian-bagiannya. Keterampilan menggunakan gunting dan lem juga sangat penting, sehingga sudah tertanam di dalamnya anak usia dini. Perlu juga dicatat bahwa apapun kerja manual menumbuhkan akurasi, ketekunan, ketekunan dan mengajarkan Anda untuk mencapai tujuan Anda.

Saya minta maaf atas kualitas fotonya, kemalasan seperti biasa, telepon seperti biasa. Dan beberapa kerajinan sudah mulai hancur, jadi saya tidak mengeluarkannya dari arsip dan meninggalkan pantulan.

Kreativitas dari Baby Club:

1. Mewarnai besar gambar sederhana cat

2. Kami membuat bola applique dari kertas berwarna, lalu menggambar talinya - belajar menggambar garis lurus

3. Kembang api. Pertama kita menggambarnya dengan pensil lilin, lalu cat air gelap di atas kita menggambar langit malam. Cat air tidak melukis di atas lilin, jadi semuanya sangat sederhana.

4. Terbang agaric. Kami membuat aplikasi dari kertas berwarna di atas karton, lalu merekatkannya pada bintik-bintik plastisin

5. Belajar menjiplak telapak tangan dan menghitung jari

6. Akuarium. Kami meletakkan kerikil plastisin di dasar akuarium, lalu menaruh ikan di sana. Jangan lupa menggambar mata ikan))


7. Pesawat terbang yang terbuat dari kertas berwarna dan awan kapas

8. Medali Olimpiade. Kami membuat medali dari plastisin. Kami mencetak beberapa simbol di atasnya menggunakan cara improvisasi, dan kemudian menutupinya dengan cat emas (sebaiknya dengan bantuan orang dewasa)

9. Gambarlah melalui stensil. Melukis sangat sederhana. Tapi kemudian Anda bisa belajar menggambar gambar dengan pensil di sepanjang kontur stensil, yang sangat mengembangkan koordinasi.

10. Manusia Salju. Kertas berwarna, karton berwarna, kapas, kapas, ranting, plastisin dan kacang-kacangan.

11. Ulangi warna dan belajar menggambar menggunakan penggaris. Merekatkan aplikasi balon dari kertas berwarna, lalu kami menggambar keranjang dengan warna yang sesuai dengannya, dan kemudian lebih banyak tali di sepanjang penggaris.

12. Ayam. Bantalan kapas, cat, spidol

13.Mimosa. Lukisan jari

14. Tetesan salju terbuat dari kapas

15. Persiapan karnaval. Mewarnai topeng

16. Marinasi sayuran. Stoples yang digambar atau dicetak, daun salam, cengkeh, plastisin, pita. Kerajinannya sangat harum)

17. Beruang berbulu lebat. Itu dilukis menggunakan sesuatu yang mirip dengan semolina. Sayangnya, sudah terlanjur hancur. Tapi anak itu menyukai prosesnya.

Oleskan lem ke beruang dan taburi dengan sesuatu yang kecil

18. Ulat. Kertas berwarna dan plastisin

19. Hujan. Lucu. Hanya sebuah aplikasi

20. Mewarnai dengan plastisin

21. Penguin hati

22. Dan lagi kembang api. Kali ini menggunakan spons berbentuk bulat

23. Salju. Kayu dan kapas

24. Ayam lagi. Bulu dari potongan kertas kuning kecil. Oleskan lem dan taburkan

25. Hanya sepatu untuk hadiah

26. Bunga. Plastisin dan kertas berwarna


Kreativitas dari TK:

1. Spons lagi. Kami belajar menekannya ke kertas dan membuatnya gerakan melingkar mereka

2. Saya lupa nama tekniknya (kalau ada yang tahu, tulis saja). Beberapa jenis sampah, seperti empedu sapi, dituangkan ke dalam wadah besar berisi air. Kemudian mereka menyemprotkan cat di atasnya dan mulai menggambar air dengan benda tipis. Pola yang dihasilkan seperti ini. Kemudian selembar kertas diletakkan di atas air ini, dan film dengan pola tetap berada di atasnya.

Ini dapat digunakan untuk semua jenis latar belakang, kartu, dll.

3. Kartu pos sebenarnya. Dan inilah semuanya: memo, dan decoupage, dan omong kosong yang tidak diketahui sebelumnya

Bus untuk ayah:

Kekosongan untuk ibu:

4. Telur Paskah. decoupage. Peralatannya sudah matang, tapi bayinya sangat membantu


5. Merasa wol. Saat saya meraba kelopaknya, Vova banyak membantu dengan bolanya.


Kreativitas buatan sendiri:

1. Gambar plastisin. P"lei Lakukan" kami lebih banyak adonan, jadi kering dan pecah-pecah. Belajar mencampur warna (kami sendiri yang membuat warna hijau)

2. Kartu Tahun Baru. Rekatkan huruf-huruf itu dengan hati-hati

3. Kalender kedatangan kita. Angka dari 1 hingga 31 disembunyikan di bawah janggut, dan setiap hari di bulan Desember kami merekatkan sepotong kapas hingga janggut tumbuh penuh.

4. Pelajari warna pelangi. Kami memahat dan menggambar dengan plastisin

5. Dan tentang cuaca

6. Ikan. Kami membentuk adonan atau plastisin pada selembar karton berbentuk ikan. Lalu kami menghiasnya dengan kilauan, manik-manik, dll.

7. Hanya sinar matahari untuk ayah. Membuatnya sepenuhnya sendiri lebih dari setahun kembali (hanya saya yang memotongnya)

8. Kepik. Saya lebih suka membiarkan kaki saya di satu sisi, ternyata hampir terlihat samping)))))

9. Ini adalah hewan kerucut Tahun Baru. Mereka kusut di dalam map, tapi berbentuk kerucut)

10. Katak

11. Kupu-kupu. Cat, kuas untuk kreativitas dan nasi berwarna

12. Penguin dari setengah lingkaran

13. Landak pasta gila


Saya berharap semuanya ide-ide segar dan lebih banyak waktu untuk kreativitas.

Anak-anak usia tiga sampai empat tahun aktif menjelajahi dunia dan tertarik pada segala sesuatu yang baru, sehingga penting bagi orang dewasa untuk menyibukkan anak selama periode ini dengan sesuatu yang menarik dan mengasyikkan, misalnya membuat applique kertas. Aplikasi untuk anak-anak seusia ini harus sederhana dan mudah untuk dijalankan. Latihan applique membantu anak mengembangkan keterampilan memotong kertas dan merekatkan bagian-bagian sesuai pola. Berkat kegiatan seperti itu, anak mengembangkan imajinasi dan logika, ia menjadi lebih perhatian, tekun dan mandiri.

Jika seorang anak pergi ke taman kanak-kanak, guru harus memikirkan topik dan membuat catatan kelas. Pada setiap pelajaran, guru perlu menjelaskan pilihan topik, ciri-ciri pengerjaan materi tertentu, dan memantau kinerja anak. bagian praktis tugas, jika perlu, bantu mereka memotong bagian-bagiannya dan merekatkannya.

Aplikasi untuk anak usia 3-4 tahun: ayam

Aplikasi berbahan kertas berwarna untuk anak usia 3-4 tahun harus mudah diterapkan. Misalnya, untuk membuat aplikasi bergambar ayam, Anda membutuhkan lembaran kertas berwarna kuning dan bunga putih, selembar karton, pensil sederhana, gunting dan lem. Pertama, pada selembar kertas putih Anda perlu menggambar oval dan menandai garis lengkung di tengahnya, lalu pada selembar kertas warna kuning Anda juga harus menggambar oval dan memotong semua detailnya menggunakan gunting. Selanjutnya, rekatkan oval kuning ke alasnya dan tambahkan elemen yang hilang - cakar, mata, paruh. Bagian oval yang dipotong dari kertas putih juga harus direkatkan ke alasnya.

Cara membuat aplikasi bunga aster

Yang penting aplikasi dan kerajinannya indah, misalnya Anda bisa membuat aplikasi dengan gambar bunga aster. Untuk melakukan ini, potong lingkaran dari selembar kertas berwarna kuning. Dari selembar kertas putih, potong strip dengan lebar sekitar lima milimeter dan tinggi sekitar tujuh sentimeter, kemudian setiap strip harus dilipat menjadi bentuk lingkaran dan ujung-ujungnya direkatkan. Selanjutnya, Anda perlu merekatkan kelopak bunga ke lingkaran dari sisi yang salah dan kemudian merekatkan struktur ini ke alasnya. Anda juga bisa menambahkan daun hijau. Jumlah kelopak dan daun tergantung idenya; Anda juga bisa memotong vas.

Dengan gambar sayur dan buah

Untuk memudahkan anak Anda dalam menyelesaikan aplikasinya, terdapat opsi memotong buah dan sayur menggunakan template yang dapat diunduh. Setiap sayur dan buah harus dipotong sesuai pola dari selembar kertas berwarna dengan warna yang sesuai, kemudian Anda perlu merekatkan elemen yang dipotong ke alasnya, Anda juga bisa membuat keranjang atau piring, yaitu benda yang di atasnya buah-buahan dan sayur-sayuran akan ditempatkan, dan pekerjaan dianggap selesai.

Aplikasi untuk anak usia 3-4 tahun terbuat dari kertas dalam bentuk video

Untuk mengajarkan anak berpikir logis, memilih warna yang tepat dan belajar melipat gambar sesuai pola, sejak dini perlu dilibatkan anak dalam membuat applique dan kerajinan kertas. Pelajaran video akan menampilkan kelas master dalam bekerja dengan kertas untuk membuat aplikasi dan kerajinan tangan.



Apakah Anda menyukai artikelnya? Bagikan dengan temanmu!