Pensamiento creativo: desarrollar la creatividad. Ejercicios para desarrollar el pensamiento creativo.

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1. Limita tus opciones

Las investigaciones muestran que limitar las opciones puede estimular la creatividad. Si cerramos deliberadamente algunas de las oportunidades para nosotros mismos, podremos centrarnos mejor en las restantes.

2. No esperes la inspiración

Muchas personas que se consideran personas creativas no intentan crear nada durante mucho tiempo, afirmando que están esperando una chispa de inspiración. Es importante recordar que la chispa a menudo se enciende durante el funcionamiento. Los deportistas no esperan la inspiración para empezar a entrenar después de un descanso. Simplemente van y empiezan a entrenar. Es importante tener paciencia y no preocuparse si el resultado será bueno.

3. No te centres en el resultado, sino en las formas de lograrlo.

Imagínate estar perdido y en lugar de prestar atención a las curvas del camino, sólo piensas en tu destino. Por supuesto, no llegarás muy lejos. A menudo nos dejamos llevar demasiado por pensamientos sobre la "obra maestra" que vamos a crear, sin siquiera pensar en qué es exactamente lo que hay que hacer para ello.

4. Aléjate del proyecto creativo.

En nuestra cabeza nacen soluciones más creativas para aquellas tareas que percibimos como remotas en el espacio o el tiempo. Cuanto mayor es la distancia imaginaria, más pasamos del pensamiento concreto al abstracto, lo que nos ayuda a descubrir relaciones inesperadas entre ideas aparentemente no relacionadas.

5. Trabajar en una cafetería

Los estudios han demostrado que el nivel de ruido de fondo en una cafetería (unos 70 decibeles) promueve la creatividad. Los niveles de ruido moderados (pero no bajos) aumentan la complejidad del procesamiento de la información, lo que activa el pensamiento abstracto y mejora la productividad creativa. Un ruido demasiado fuerte, por el contrario, interfiere.

6. Realizar ejercicio intenso

La actividad física ayuda a que las ideas ocultas (en el inconsciente) salgan a la superficie. Los científicos todavía están investigando qué tipo de ejercicio promueve mejor la creatividad, pero se sabe que a Einstein se le ocurrió la teoría de la relatividad mientras andaba en bicicleta.

7. Realiza tareas cotidianas con la otra mano.

Si utilizamos la otra mano activamos ambos lados del cerebro y potenciamos la creatividad. El intercambio activo de información entre los hemisferios conduce al hecho de que tanto las emociones como los pensamientos se vuelven más claros y comprensibles.

8. Empieza por el final de la historia.

La escritora Roxana Robinson dice que intentó escribir historias pensando primero en un final. Esto la ayudó a superar las crisis creativas.

9. Aprecia los pensamientos aleatorios

Las imágenes o ideas que te vienen a la cabeza de vez en cuando a menudo parecen sin sentido, pero pueden ser la base para un avance creativo. Es útil tener siempre consigo un bloc de notas o una grabadora de voz.

10. Sepa menos, adivine más

Hoy estamos rodeados por todos lados de información. Es útil guardar el teléfono, la computadora portátil y la tableta por un tiempo y dejar que su mente divague como le plazca. No busque respuestas a sus preguntas en Internet. Al estar separado de sus fuentes habituales de información, su cerebro puede generar algo muy inusual.

Perseguir constantemente la eficiencia y establecer objetivos claros puede obstaculizar el surgimiento de ideas creativas. Intenta, mientras caminas por la calle por tus asuntos, detenerte cada minuto y mirar atentamente todo lo que te rodea. Los sonidos o imágenes inesperados pueden aportar una nueva perspectiva a las cosas y ayudar a activar pensamientos ocultos en lo más profundo de nuestro ser.

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12. Ríete a carcajadas

La risa estimula la actividad en la corteza prefrontal y la corteza cingulada anterior del cerebro, áreas asociadas con la creatividad. También mejora el estado de ánimo, lo que promueve la creatividad. No es necesario buscar algo graciosamente divertido; el acto físico de reír es beneficioso.

13. Haz las cosas con atención

La meditación es una forma confiable de aclarar la mente, centrar la atención y estar en el momento presente. Estimula el pensamiento (el cerebro visualiza un problema y ofrece varias soluciones diferentes), lo que ayuda a resolver problemas creativos.

14. ...o inconscientemente

Cuando nos enfrentamos a un problema difícil, normalmente empezamos a pensar mucho en una solución. A veces esto crea mucho ruido innecesario en nuestra cabeza, lo que sólo aumenta nuestra insatisfacción sin aportar soluciones claras. Tomarse un descanso puede ser tan beneficioso como hacer un breve descanso durante el ejercicio. Al regresar a su problema, pueden surgir nuevas ideas. Puedes, por ejemplo, coger cartas y jugar al solitario; esta actividad activa el cerebro, pero no requiere una concentración extrema.

Lea más "14 formas sorprendentes de impulsar la creatividad", dailygood.org

La creatividad es la capacidad de un individuo de pensar fuera de la caja. Toma decisiones, crea algo nuevo y genera muchas ideas.

Curiosamente, la presencia o ausencia de altas capacidades intelectuales no significa que una persona sea creativa. El desarrollo del pensamiento creativo se produce de forma más eficaz en la infancia y la adolescencia.

La creatividad es la capacidad de crear algo fundamentalmente nuevo, desviándose de los patrones tradicionales y los sistemas de pensamiento establecidos. Una persona así es capaz de resolver un problema de una manera completamente nueva: agregando solo un detalle original o cambiando completamente el concepto de toma de decisiones.

Creatividad: ¿qué es?

El concepto se basa en el verbo inglés create, que traducido significa "crear". Y creativo significa crear, ser creativo.

Una persona con habilidades creativas y no estándar sabe cómo crear y aislar algo nuevo de lo familiar y establecido.

Definición en psicología:

crear algo nuevo a partir de lo familiar;
resolver un problema de maneras inusuales;
rechazo de estereotipos;
originalidad y flexibilidad de pensamiento;
análisis y síntesis inusuales;
elección intuitiva de la única solución correcta;
generando una enorme masa de ideas.

Calificación

Se ha descubierto que la creatividad depende directamente de la capacidad de una persona para aplicar la información dada inicialmente para resolver un problema de diferentes maneras y a un ritmo bastante rápido.

El primer estudio de este concepto se inició al margen de las capacidades intelectuales del individuo, y estaba más relacionado con la creatividad.

Actualmente, la evaluación y estudio de la creatividad se realiza en dos direcciones independientes:

Conexión con la inteligencia.
Conexión con la personalidad.

J. Guilford fue el primero en dar su valoración, identificando 16 características intelectuales que caracterizan la capacidad de pensar fuera de lo común según los siguientes criterios:

velocidad de los procesos de pensamiento (número de ideas que aparecen en una determinada unidad de tiempo);
flexibilidad de pensamiento (pasar de un problema o idea a otro);
originalidad (la capacidad de crear algo nuevo sin utilizar estereotipos);
curiosidad (conciencia de los problemas del mundo circundante);
la capacidad de desarrollar hipótesis, etc.

Pero al estudiar las capacidades intelectuales mediante pruebas clásicas y el concepto de creatividad, que también se evaluaba mediante pruebas, los científicos llegaron a conclusiones contradictorias. No fue posible obtener una respuesta clara a la pregunta de si el nivel de inteligencia y la capacidad de crear están relacionados entre sí.

Los diagnósticos realizados por científicos y psicólogos en diferentes momentos dan motivos para afirmar que la formación de habilidades creativas también está influenciada por los siguientes factores:

entorno (sociedad, entorno, padres, nivel de ingresos, etc.);
características personales (carácter, aspectos psicológicos, etc.);
presencia de talento (para un determinado tipo de creatividad).

Actualmente, estas capacidades se evalúan mediante las pruebas de E.P. Torrance, pero los psicólogos coinciden en que es imposible medirlas únicamente con pruebas.

Algunos expertos confían en que la medición de las capacidades debe realizarse mediante un análisis de los actos de creatividad de cada individuo, y no sólo de la psicología.

Desarrollo de habilidades creativas.

Se debe dividir en 2 fases:

Desarrollo de la creatividad. como la capacidad creativa de un individuo. El tiempo de desarrollo es de 3 a 5 años, cuando la imitación de un adulto con cualidades similares por parte de los niños es el mecanismo determinante para la formación de la creatividad.
Desarrollo y consolidación de habilidades.“creatividad especializada” de 13 a 20 años. Se define como la presencia de talento y su posterior desarrollo en un determinado campo de actividad.

La segunda fase termina con una negación de la imitación y una transición a la propia creatividad original, o con un retraso en la imitación por el resto de la vida.
El desarrollo de la creatividad, junto con la inteligencia, depende en gran medida de factores ambientales, que son decisivos.

Los intelectuales y los creadores no nacen. Al principio, es posible que un niño sólo tenga habilidades o inclinaciones por uno u otro tipo de creatividad.

Y si el entorno (padres, profesores) permite que el talento se revele, el niño puede convertirse posteriormente en una persona extraordinaria.

Sin embargo, la comunicación con personas de baja inteligencia conduce exactamente al resultado opuesto. Al igual que estar en un entorno que no favorece el desarrollo de las habilidades creativas.

Métodos de criar hijos.

¿Cómo desarrollar la creatividad en los niños? La creatividad, al igual que otras habilidades, se desarrolla mejor a través del juego. El niño debe estar interesado en el proceso en sí y no en el resultado final.

Qué se debe tener en cuenta a la hora de organizar la formación en grupos de niños:

Creando una atmósfera. El profesor debe ser amigable y abierto. La actitud equivocada, la negación, la impaciencia, la crítica (incluso merecida) pueden destruir los primeros brotes del talento emergente;
Comprender las necesidades del estudiante.. Si un niño no puede pasar instantáneamente de una tarea a otra, esto no significa que carezca de inclinación a desarrollar habilidades creativas. Estos niños necesitan más tiempo, sus procesos neuropsíquicos avanzan más lentamente. Vale la pena utilizar métodos para desarrollar la creatividad destinados a acelerar las reacciones mentales;
Actividades interesantes. El niño debe estar interesado durante las clases. Esto podría consistir en introducir elementos novedosos en juegos habituales, experiencias emocionales desconocidas, etc.;
Paciencia. No espere resultados instantáneos. Definitivamente sucederán, pero no de inmediato. La aceleración excesiva de los acontecimientos conducirá en última instancia a una parada en el desarrollo de las habilidades creativas;
Ejemplo personal. Un profesor que imparte clases con niños debe tener una mentalidad creativa.

Ejercicios

Existen los siguientes tipos de ejercicios para desarrollar las habilidades creativas e intelectuales:

Escritor de ciencia ficción. Tome cualquier diccionario o libro y elija al azar dos palabras o frases diferentes. Luego intenta pensar en una relación entre ellos, tal vez combinándolos en una historia divertida. Un excelente ejercicio para desarrollar el pensamiento;
Artista loco. Todo lo que necesitas es una hoja de papel en blanco y marcadores o lápices. Ahora intenta representar un animal que aún no existe en la naturaleza. No olvides proponerle un nombre a tu creación;
Arquitecto loco. Ahora tu tarea es representar una casa con el diseño más inusual. Imagina que, por ejemplo, todo en él debe tener diferentes formas geométricas: el techo es redondo, las ventanas triangulares, etc. Ahora imagina cómo será todo en la realidad;
denominación original. Intente darle un nuevo nombre a cada objeto familiar. Por ejemplo, una naranja es un cítrico, una ventana es una ventana, etc.;
Nueva solución. Cuando se comunique con amigos y colegas, trate de pensar constantemente en algo nuevo. Por ejemplo, cuando hables de planes para el fin de semana, plantea todas las ideas que te vengan a la mente, incluso las más irreales;
monólogo solo. Cuando estés solo contigo mismo, piensa en un problema. Luego responde estas preguntas: ¿Qué veo? ¿Qué escucho? ¿Qué siento? ¿Qué significan mis pensamientos?

Todavía existe una gran cantidad de ejercicios y entrenamientos para desarrollar habilidades creativas. Independientemente de las técnicas que elija, lo principal es que obliguen a su pensamiento a funcionar en contra de los estereotipos y las opiniones generalmente aceptadas.

Vídeo: clase creativa en Rusia.

El pensamiento creativo y la creatividad son, sin duda, habilidades útiles para una persona moderna. Sin embargo, es difícil encontrar buenos cursos, capacitaciones, escuelas, libros y libros de texto para desarrollar y mejorar estas habilidades. En este sentido, se creó esta sección del sitio, que está dedicada a métodos y técnicas para el desarrollo del pensamiento creativo. La sección es una formación completa para el desarrollo del pensamiento creativo y la imaginación y contiene lecciones, artículos, tareas, acertijos, videos, pruebas y muchos otros materiales útiles.

Si ha leído 99 Francs o Generation P, ha visto las películas de Tarkovsky o David Lynch, o ha visto las pinturas de Leonardo da Vinci o Picasso, probablemente se habrá preguntado: ¿cómo es posible que la gente cree tantas ideas nuevas e interesantes y conceptos sorprendentes? Si estos profesionales creativos te dan ganas de ser como ellos, encontrarás mucha información útil en esta sección.

Cuanto menos convencional es la vida, más interesante es vivirla. En la vida, a menudo se nos exige que tengamos un enfoque creativo. La capacidad de pensar fuera de lo común nos hace ingeniosos, ingeniosos, exitosos, emprendedores, afortunados y ricos. La capacidad de ser creativo siempre puede resultar útil.

A menudo se argumenta que no se puede enseñar el pensamiento creativo. Esto no es enteramente verdad. Por supuesto, las habilidades innatas de una persona son muy importantes. Pero normalmente son los adultos los que verdaderamente se caracterizan por el pensamiento creativo, cuya capacidad no sólo es innata, sino que se adquiere con la educación y la experiencia. Las verdaderas obras de arte son realizadas por adultos que han adquirido cierta habilidad para pensar y actuar de forma creativa. Y si una persona no desarrolla su potencial creativo, es poco probable que alcance la capacidad de crear, incluso si en la infancia mostró alguna habilidad.

Esto significa que hay algo que las personas creativas saben y pueden hacer. Estos conocimientos y habilidades no los adquirieron genéticamente de sus padres, sino que los acumularon a lo largo de sus vidas. Intentemos encontrar y desentrañar sus secretos.

¿Qué es el pensamiento creativo y la creatividad?

Explicar y describir qué es el pensamiento creativo y cuáles son sus características es una tarea bastante difícil. Una de las pocas definiciones de creatividad/pensamiento creativo la dio el psicólogo O.K. Tikhomirov:

« Pensamiento creativo- uno de los tipos de pensamiento, caracterizado por la creación de un producto subjetivamente nuevo y nuevas formaciones en la propia actividad cognitiva de su creación. Estas nuevas formaciones se relacionan con motivación, metas, valoraciones, significados. El pensamiento creativo se distingue de los procesos de aplicación de conocimientos y habilidades ya preparados, llamados pensamiento reproductivo. »

DE ACUERDO. Tikhomirov
Psicología General. Diccionario / debajo. ed. AV. Petrovsky // Léxico psicológico. Diccionario Enciclopédico: En 6 tomos / ed.-comp. LA. Karpenko; bajo general ed. AV. Petrovsky. - M.: PER SE, 2005.

Esta definición resalta la característica principal del pensamiento creativo: la presencia de un resultado, algo subjetivamente nuevo que una persona ha creado.

Es importante entender que el pensamiento creativo o creatividad es precisamente una MANERA de pensar, un determinado PROCESO que conduce a la creación de algo nuevo. Naturalmente, existen muchos métodos para organizar su pensamiento de modo que pueda obtener algo nuevo como resultado. Varios estudios y pruebas muestran que la mayoría de los métodos se pueden ajustar a ciertos circuitos lógicos, que forman parte de las lecciones de esta sección.

Para comprender las características de su pensamiento creativo, le sugerimos que realice una prueba psicológica especial.

Prueba de creatividad

Esta prueba fue creada como una interpretación de la metodología para diagnosticar la creatividad personal, desarrollada por E. E. Tunik, y permite determinar cuatro características de una personalidad creativa: curiosidad, imaginación, complejidad y asunción de riesgos.

Para interpretar correctamente las respuestas, debes seguir varias reglas al realizar el examen:

Entre las siguientes sugerencias breves, encontrará algunas que definitivamente se adaptarán mejor a sus necesidades que otras. Para ellos debes seleccionar la respuesta “Sí”. Algunas propuestas sólo son parcialmente adecuadas para usted; debería responder “Quizás”. Otras afirmaciones no le convendrán en absoluto; la respuesta para ellas es "No". Para aquellas declaraciones sobre las cuales no se puede llegar a una decisión, se ofrece la última opción: "No lo sé".
Aquí no hay respuestas correctas o incorrectas. Marca lo primero que te viene a la mente al leer la frase. Esta tarea no tiene límite de tiempo, pero trabaja lo más rápido posible. Recuerda que a la hora de dar respuestas a cada frase, debes anotar lo que realmente sientes. Elija solo una respuesta para cada pregunta.
Dado que la prueba se basa en la percepción personal, no debe esperar que sea una prueba objetiva de sus habilidades. En mayor medida, refleja tu idea de tus habilidades creativas. Recuerda que la creatividad no es una característica innata, sino una cualidad que se puede desarrollar.
Los datos de la prueba se registrarán después de que responda la última pregunta y vea la confirmación del final de la prueba. Si terminas el test antes de la última pregunta y cierras la página, los datos no se guardarán.
Los datos de la prueba se registrarán después de que responda la última pregunta y vea la confirmación del final de la prueba. Si terminas el test antes de la última pregunta y cierras la página, los datos no se guardarán. Si ya has realizado esta prueba, aparecerá un cartel en el menú de la izquierda.

Por otro lado, el pensamiento creativo no está asociado tanto con esquemas lógicos, sino con el pensamiento asociativo desarrollado y la imaginación humana. Todo esto se puede desarrollar con la ayuda de ejercicios especiales, que representan otro componente importante de esta sección.

Esta sección contiene métodos para desarrollar la capacidad de pensar creativamente: poder encontrar siempre varias opciones en todo y elegir la mejor.

Metodología de la enseñanza

Como ya se ha dicho, existen muchos enfoques para comprender el pensamiento creativo y, por lo tanto, existen muchas formas de enseñar ese pensamiento. Entre los enfoques populares para analizar la creatividad se encuentran: el concepto de pensamiento lateral, la teoría de la resolución de problemas inventivos, la sinéctica, el método de los 6 sombreros y otros. La mayoría de estos enfoques tienen características similares, pero si intentas practicar todos estos métodos al mismo tiempo, puedes confundirte.

Después de analizar muchos enfoques de la creatividad, nuestro equipo creativo llegó a la conclusión de que la teoría más universal es el concepto de pensamiento lateral de Edward De Bono (así como su interpretación de Philip Kotler), que tiene como objetivo comprender la lógica de la construcción de nuevos ideas. Es el concepto de pensamiento lateral el que formó la base de esta formación. Esta capacitación también utilizó una serie de técnicas importantes para desarrollar el pensamiento creativo a partir de otras teorías para ampliar el concepto de De Bono.

Además, en la LECCIÓN 5 se han incluido conceptos que merecen especial atención para que puedas probar otras técnicas para desarrollar el pensamiento creativo.

plan de la educacion

Toda la formación se divide en varias lecciones diseñadas para revelar diferentes aspectos del pensamiento creativo en usted. Después de completar todas las lecciones, recibirás una discapacidad para poder aplicar y mejorar constantemente tu pensamiento creativo.

Juegos creativos

Y

Y también en nuestro sitio web encontrará materiales útiles, artículos, videos, tareas, acertijos, dibujos, fotografías y mucho más que revelan las características del pensamiento creativo de una persona. Como resultado, después de esta capacitación, comprenderá claramente cómo funciona el proceso de pensamiento creativo y tendrá las habilidades suficientes para crear algo nuevo.

La capacidad de ser una persona creativa e interesante se adquiere en parte a través de la crianza y depende de nuestras características innatas. Pero créanme, esta habilidad se puede adquirir y desarrollar; lo principal aquí, como siempre, es el deseo.

¡Le deseamos mucha suerte en el desarrollo del pensamiento creativo!

"La creatividad es una orientación creativa que es innatamente característica de todos, pero que la mayoría pierde bajo la influencia del sistema existente de educación, educación y práctica social".
© Psicólogo estadounidense Abraham Maslow

Ya hemos publicado un artículo. Ahora te ofrecemos ejercicios prácticos que te ayudarán a hacer tu mente más flexible y aguda, a desarrollar habilidades creativas y a mejorar el pensamiento creativo.

Entonces, 5 ejercicios:

2 palabras al azar

Tome cualquier libro o diccionario. Selecciona 2 palabras al azar: abre cualquier página y señala con el dedo sin mirar. Ahora intenta encontrar algo en común entre estas dos palabras, compáralas, compara, analiza, busca relaciones. Puedes inventar una historia increíble, incluso loca, que conecte estos dos conceptos. Ejercita y entrena tu cerebro.

Dijo: “La creatividad es simplemente crear conexiones entre cosas. Cuando a las personas creativas se les pregunta cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables porque en realidad no hicieron nada, sino que simplemente lo notaron. Esto les resulta claro con el tiempo. Pudieron conectar diferentes piezas de su experiencia y sintetizar algo nuevo. Esto sucede porque han experimentado y visto más que otros, o porque piensan más en ello”.

Las locuras de un arquitecto

¿Qué te parece asumir el papel de arquitecto y diseñar una casa? ¿No sabes dibujar o recuerdas con horror las lecciones de dibujo de tu escuela y la resistencia de los materiales en la universidad? Está bien, la capacidad de dibujar y dibujar es lo décimo aquí. Lo principal es el proceso. Bueno, ¿estás de acuerdo? Genial, entonces vámonos.

Primero, escribamos 10 sustantivos, cualquiera de ellos, en una hoja de papel. Mandarina, vaso, prado, agua, tomate, lo que se le ocurra. Estas 10 palabras son 10 condiciones obligatorias para el cliente para el que estás diseñando una casa. Por ejemplo, "mandarín" - hacer las paredes de la casa de color naranja, "agua" - dejar que haya una fuente o estanque frente a la casa, "tomate" - poner peces rojos en el estanque o colgar cortinas rojas en la casa, etc. Da rienda suelta a tu imaginación. Dibuja e imagina cómo se vería en la vida real.

Asociaciones (5+5)

Echa un vistazo a la habitación en la que te encuentras ahora. ¿Qué objeto te llamó la atención? El mío es para la barra de chocolate que está sobre la mesa. Ahora coge una hoja de papel con un bolígrafo y escribe 5 adjetivos que mejor describan el tema que has elegido. Por ejemplo, chocolate negro, chocolate delicioso, chocolate belga, chocolate natural, chocolate suelto (me vienen a la mente chocolate importado, nacional, favorito, blanco, con leche, caliente, en barra y muchas otras opciones).

¿Has escrito? Y ahora la parte divertida: escribe 5 adjetivos más que no sean del todo adecuados. Es mucho más difícil hacerlo: chocolate de cristal, chocolate de felpa, chocolate de verano, chocolate misterioso, chocolate tostado. o_O Eso fue lo que me vino a la mente. Profundice en sus sentimientos y percepciones y encuentre las definiciones necesarias. Esfuérzate un poco más y todo saldrá bien, lo principal es no dejar la tarea sin terminar. Siéntate y reflexiona.

Hora de silencio

No te alarmes, no tendrás que meterte agua en la boca y quedarte en silencio. Como comprenderás por el nombre del ejercicio, esta tarea te llevará una hora, pero al mismo tiempo no debes alejarte de tus asuntos y de la rutina diaria normal. Durante esta hora, responda a las personas sólo preguntas generales usando "sí" y "no". Compórtate con la mayor naturalidad posible para que nadie sospeche nada extraño. Las personas que te rodean no deben tener la impresión de que no eres tú mismo, que estás enfermo o que te levantas con el pie izquierdo por la mañana. Pruébalo y créeme, te encantará.

Lo principal aquí es creer en uno mismo y desechar todas las dudas. Toma una hoja de papel y dibuja estas cruces: 6 de alto y 9 de largo:

Ahora nos sintonizamos con la ola creativa, respiramos profundamente y exhalamos lentamente. Cogemos un bolígrafo y empezamos a convertir cruces en dibujos y pequeños bocetos, por ejemplo, así:

¿Ya terminaste? Ahora mira lo que pasó y elige los más exitosos, probablemente habrá algunos.

La tarea original puede verse diferente, por ejemplo así:

O así:

PD

Genera pensamientos, no te quedes ahí. Cuanto más entrenes tu cerebro, desarrolles tu imaginación y creatividad, más ideas y soluciones interesantes te llegarán.

¡Ser creativo!

“La creatividad no es un oficio en el que hay que justificar el salario; Este es un oficio donde tu salario te justifica. Y la carrera de un creador es tan efímera como la carrera de un director de programas de televisión”. © película “99 francos”

Creatividad– un factor importante que contribuye al éxito en muchas áreas de la vida. Por tanto, parece lógico y natural querer aprender todo lo posible sobre el desarrollo de la creatividad.

El desarrollo de la creatividad está directamente relacionado con la experiencia de vida, el nivel de conocimiento, el estilo de vida y las relaciones interpersonales de una persona. Al ampliar sus horizontes (leer más, viajar, comunicarse con gente interesante), está dando un gran paso hacia el desarrollo de la creatividad de su pensamiento. Después de todo, una solución creativa es, de hecho, el resultado del entrelazamiento de diversos conocimientos.

Si tiene un acervo pequeño de conocimientos o es muy superficial, o peor aún, si todo su conocimiento se concentra en un solo área, entonces las posibilidades de generar pensamientos creativos y tomar decisiones creativas, debido a la pequeña cantidad de material original, son muy pequeños. Así que recopile conocimientos, emociones e impresiones.

La creatividad no es una sola habilidad, es una combinación de las cualidades de la personalidad y las características de su inteligencia. Por tanto, si quieres desarrollar el pensamiento creativo necesitas:

Percibete a ti mismo como una persona creativa y versátil;

Ser una persona independiente y capaz de resistir exigencias externas;

Ser capaz de desafiar las suposiciones de otras personas y tener la voluntad y el deseo de adoptar el enfoque "¿Qué pasaría si?";

Sea curioso, receptivo, de mente abierta y esté preparado para algo nuevo;

Sea una persona enérgica y tranquila;

Tener perspicacia y observación;

Ser capaz de combinar cosas incompatibles;

Ser capaz de presentar sus ideas y pensamientos y convencer a una persona;

Tener sentido del humor y alegría...

De esta lista, conviene resaltar el primer “debe”. Hay una opinión interesante: lo único que distingue a una persona "creativa" de una "no creativa" es que la persona "creativa" está convencida de que es esa persona. Por tanto, todo lo que hace, lo hace con este pensamiento. ¡Piénsalo!

Algunas palabras sobre la independencia. Es más fácil para una persona independiente desarrollar la creatividad y volverse creativa, porque sus opiniones y decisiones rara vez están sujetas a la influencia de otros y a críticas destructivas. Y por tanto hay menos restricciones y más espacio y libertad de acción.

Métodos para desarrollar la creatividad.

La psicología entiende la creatividad como habilidades creativas especiales, y la creatividad en todas sus manifestaciones se basa en la imaginación. Por tanto, una parte importante del desarrollo de las habilidades creativas es desarrollar la imaginación.

Los psicólogos que analizaron los componentes de la creatividad llegaron a la conclusión de que la intuición (comprensión intuitiva) también es un componente importante para el desarrollo del pensamiento creativo. Leer - "Cómo desarrollar la intuición".

Comuníquese con personas creativas y creativas que hayan logrado cierto éxito, trate de pasar el mayor tiempo posible con ellos, si es posible, asegúrese de observar cómo trabajan. No necesariamente tienen que ser personas de arte, porque una persona creativa se puede encontrar en cualquier profesión.

No tengas miedo de experimentar. Nuestras reglas estrictas, el marco dentro del cual nos ubicamos (cómo debemos comportarnos y pensar), nos llevan a rechazar buenas ideas que podrían contribuir al desarrollo de la creatividad. Por temor a ser objeto de burla, controlamos que nuestro comportamiento sea correcto y aceptable. ¡Experimenta y no tengas miedo de parecer gracioso!

Un punto importante que hará despegar el desarrollo del pensamiento creativo es un llamado a la acción. No esperes el momento adecuado para intentar crear algo original, interesante y sorprendente, no creas que no estás preparado. Empieza a crear y ya en el proceso de trabajo comprenderás lo que te has estado perdiendo durante muchos años.

A la hora de desarrollar la creatividad, por el bien de la formación, plantéate tareas cuya solución no te aporte nada.

El proceso de desarrollo de la creatividad puede comenzar tomando prestada la idea de otra persona de personas que trabajan en su campo. No tomes esto como una llamada al plagio. Se trata de desarrollo, de aprender algo nuevo, nuevas tendencias y tendencias, y pasarlas a través del prisma de su propia percepción.

Cómo nace la creatividad

El pensamiento creativo a veces surge repentinamente a través del insight, pero nace principalmente mediante el método de orientar la conciencia hacia la búsqueda de ideas. Es decir, para empezar, determinamos qué ideas necesitamos (área de aplicación), luego nos enfocamos en ellas y comenzamos a desarrollarlas (lluvia de ideas), luego, después de que nos vienen a la mente una o más ideas valiosas, las grabado y diversificado (molienda). Pregunte y ¿dónde están los consejos para desarrollar el pensamiento creativo? Un aumento significativo de la creatividad proviene de la capacidad de desarrollar, capturar y registrar pensamientos e ideas que surgen repentinamente.

Para desarrollar la creatividad y hacer que este proceso sea más fácil y comprensible, es necesario seguir las reglas:

Al asumir una tarea o comenzar a desarrollar una idea, esté extremadamente concentrado (en las etapas iniciales del desarrollo de la creatividad, esto es especialmente necesario), sin distraerse con nada más, concentre su atención en una idea o tema.

Ya sea que necesite crear un nuevo producto original o necesite un enfoque creativo para resolver un problema, su mente debe ser flexible y flexible. Aprenda a pensar fuera de lo común, cambie de un hilo de pensamiento a otro. Crea combinaciones inesperadas, juega con todo tipo de opciones, mezcla ideas, observa la situación desde todos los lados. Para explorar más y más posibilidades nuevas, haga las suposiciones más inimaginables.

5 ejercicios para desarrollar el pensamiento creativo

Entonces, 5 ejercicios:

2 palabras al azar

Tome cualquier libro o diccionario. Elige 2 palabras al azar: abre cualquier página y señala con el dedo sin mirar. Ahora intenta encontrar algo en común entre estas dos palabras, compáralas, compara, analiza, busca relaciones. Puedes inventar una historia increíble, incluso loca, que conecte estos dos conceptos. Ejercita y entrena tu cerebro.

Las locuras del arquitecto

¿Qué te parece asumir el papel de arquitecto y diseñar una casa? ¿No sabes cómo dibujar o recuerdas con horror las lecciones de dibujo de tu escuela y la resistencia de los materiales en la universidad? Está bien, la capacidad de dibujar y dibujar es lo décimo aquí. Lo principal es el proceso. Bueno, ¿estás de acuerdo? Genial, entonces vámonos.

Asociaciones (5+5)

¿Has escrito? Y ahora la parte divertida: escribe 5 adjetivos más que no encajan en absoluto. Es mucho más difícil hacerlo: chocolate de cristal, chocolate de felpa, chocolate de verano, chocolate misterioso, chocolate tostado. o_O Eso es lo que me vino a la mente. Profundice en sus sentimientos y percepciones y encuentre las definiciones necesarias. Esfuérzate un poco más y todo saldrá bien, lo principal es no dejar la tarea sin terminar. Siéntate y reflexiona.

Hora de silencio

prueba de creatividad

Lo principal aquí es creer en uno mismo y desechar todas las dudas. Toma una hoja de papel y dibuja cruces: 6 de alto y 9 de largo:

Ahora nos sintonizamos con la ola creativa, respiramos profundamente y exhalamos lentamente. Cogemos un bolígrafo y empezamos a convertir cruces en dibujos y pequeños bocetos.

¿Ya terminaste? Ahora mira lo que pasó y elige los más exitosos, probablemente habrá algunos.