Un mensaje sobre la profesión de tejedora. Tejedora de prendas de punto. ¿Qué es lo que más no te gusta de tu negocio?

1. ¿Cómo se llama su profesión (cargo)?

Hago tejido personalizado. Soy tejedora.

2. ¿Cuál es tu trabajo y cuáles son tus responsabilidades?

Trabajo en casa en el sofá de J. Tejo para la gente. Quizás a alguien le parezca extraño o incomprensible por qué hago esto, que no se puede ganar mucho dinero tejiendo.

Pero todo negocio requiere talento, mi trabajo también requiere un enfoque creativo, conocimiento de los conceptos básicos del diseño de ropa, seguir siempre la moda, saber si un modelo en particular es adecuado para una persona en particular o no. Me encuentro con una persona y le pregunto qué quiere: un jersey, una bufanda o un gorro, un vestido, etc. A continuación, elegimos un modelo más concreto, un patrón concreto; Se toman medidas a la persona y se realiza un pedido. ¿Por qué la gente debería contactarme? En primer lugar, todos los artículos son únicos, pueden ser únicos, según el principio, exactamente iguales, sólo que con botones de nácar. En segundo lugar, no todas las personas tienen una figura estándar con parámetros estándar. Algunos son más anchos de hombros, otros son muy altos y delgados; no encuentran nada que les quede bien. Por tanto, la mejor opción es comunicarse con gente como yo.

3. ¿Qué educación se requiere para obtener su puesto?

La educación no es necesaria en mi trabajo. Nadie me ha pedido todavía un diploma de educación (aunque tengo una educación superior, pero en un campo diferente). Mi madre me enseñó a tejer cuando era niña. Ella mostró lo básico, y luego es cuestión de técnica, práctica y ganas de aprender cosas nuevas. Mantenga un registro de qué otras técnicas en mi trabajo han aparecido o han revivido desde la antigüedad (después de todo, tejer es algo antiguo).

4. Describe tu jornada laboral.

Tengo mucha suerte de no tener que ir a la oficina y sentarme allí durante un día laboral fijo de llamada en llamada. Es decir, no es necesario levantarse durante horas e ir a trabajar en cualquier clima. Tengo un horario flexible, la única condición es que el artículo esté listo en el plazo acordado con el cliente. Al principio es difícil. Hay que obligarse a trabajar, porque ya no hay que tejer por humor, sino por necesidad. Una tejedora que ya tiene experiencia en tejer (incluso si no es por encargo, pero ha tejido ella misma y sus seres queridos) sabe aproximadamente cuánto tiempo le llevará tejer una determinada prenda. A partir de ahí, planifica cuánto trabajo debe completar en un día. Y si durante el día no se completó la cantidad requerida de trabajo, habrá que tejer tarde en la tarde o incluso por la noche. Pero puedes tejer sentada en un sofá mullido (que es lo que hago yo), frente al televisor. Y si lo deseas, también puedes estudiar un idioma extranjero al mismo tiempo mientras escuchas una grabadora.

A pesar de que hago punto o crochet, tengo que dedicar tiempo por las mañanas a revisar mi buzón, ya que mis clientes me encuentran a través de Internet y me envían por correo electrónico una serie de preguntas, en función de las cuales ya deciden si quieren quedar. conmigo para empezar a trabajar o no.

5. ¿Qué tan cómodas son tus condiciones de trabajo (todo el día en la calle o en la oficina con una taza de café)?

Sólo se puede soñar con mi comodidad. Si lo deseo, si hace fresco, puedo sentarme cómodamente en el sofá, cubriéndome las piernas con una manta (por cierto, tejida con mis propias manos y por lo tanto cálida y bonita).

Cuando quiero, puedo tomar té o café, almorzar o simplemente tomar un refrigerio. No tengo que rendir cuentas a mis superiores, ya que soy mi propio jefe. Y lo cómodo que me resulte trabajar depende enteramente de mí.

6. ¿Qué es lo que más te gusta de tu negocio?

Lo que más me gusta es que mi trabajo me produce placer. Porque me gusta mucho tejer. Y al principio era sólo mi hobby, que luego se convirtió en mi trabajo, que alegra a la gente cuando algo les gusta mucho, encaja y encaja perfectamente. Al mismo tiempo, se vuelve muy placentero en tu alma cuando ves alegría y un poco de felicidad en su rostro, cómo sus ojos comienzan a brillar al mismo tiempo. Inmediatamente dejas de pensar en las noches de insomnio que tuviste que pasar terminando el trabajo para cumplir con los plazos.

7. ¿Qué es lo que más no te gusta de tu negocio?

A veces extraño comunicarme con la gente. Después de todo, cuando trabajo desde casa, no estoy en un equipo, por supuesto, me comunico con los clientes, pero esto no sucede todos los días y por un corto período de tiempo.

8. Si no es un secreto, ¿cuál es su nivel salarial (basta con escribir si está satisfecho o no)?

Creo que cada persona puede estar satisfecha con su nivel salarial durante un cierto período de tiempo y luego quiere crecer y que sus ingresos crezcan. Así es conmigo. Desafortunadamente, la gente aún no está dispuesta a pagar la cantidad de dinero que me conviene, pero que vale la pena el trabajo manual que hago.

9. Describe tu equipo, ¿qué personas trabajan contigo?

Ay, no tengo equipo, trabajo para mí y para mí.

Lo único es que a veces recurro a asistentes, otras tejedoras, si tengo pedidos colectivos y una gran cantidad de trabajo que no puedo afrontar solo en el plazo acordado. Estos tejedores llevan algún tiempo trabajando conmigo y han sido probados.

10. ¿Qué cualidades humanas crees que son más importantes en tu negocio?

Para mí, la paciencia y la capacidad de encontrar un enfoque para cada cliente son importantes, porque no todos entienden que tal o cual cosa no le conviene.

11. El trabajo me brinda oportunidades adicionales (aquí está todo lo que te brinda el trabajo además del dinero, desde la autoexpresión y la comunicación con gente interesante hasta la oportunidad de visitar diferentes países).

Todavía no veo ninguna opción adicional. A menos que tomes otras direcciones en la artesanía. Por ejemplo, dominar una máquina de tejer u otras técnicas, como tejer, bordar. Todo esto se puede combinar en un solo producto.

12. Tienes la oportunidad de evaluar tu trabajo en una escala de cinco puntos, ¿qué calificación le darías?

Probablemente le daría un 4. Lo ideal sería tener una fábrica con un gran número de tejedoras a mano y a máquina.

Es posible cambiar algo. Por ejemplo, si una persona es conserje (aunque lo más probable es que los conserjes no escriban aquí, sino solo la primera profesión que les vino a la mente), entonces, ¿cómo y qué debería escribir sobre el equipo? Es decir, tal vez esta pregunta pueda reelaborarse de alguna manera.

Tejedor de prendas de punto- especialista en trabajar con máquina de tejer. La profesión es adecuada para quienes estén interesados ​​en la cultura artística mundial, el trabajo y la economía (consulte Elegir una profesión en función del interés en las materias escolares).

Características de la profesión.

En el proceso de trabajo, ajusta la densidad del tejido de punto, cambia agujas, canillas con hilo, introduce hilos adicionales, etc. Luego comprueba la calidad de los productos y los completa. A pesar de toda la monotonía del trabajo, el tejedor a menudo tiene que realizar acciones rápidas (reemplazo de hilo, piezas, etc.).

Las desventajas de la profesión incluyen el ruido mecánico y las vibraciones.

Lugar de trabajo

Talleres de tejido, fábricas.

Tejedores altamente calificados trabajan en talleres de modelos y, junto con un diseñador de moda, desarrollan muestras de tejidos de punto y producen modelos según bocetos.

Cualidades importantes

Reacción rápida, buena coordinación de los dedos, capacidad de concentración y distribución de la atención, a pesar de la monotonía del proceso. Los problemas con el sistema musculoesquelético, los órganos digestivos, el sistema nervioso, la visión y la audición son contraindicaciones para trabajar como tejedor.

Salario

Salario al 04/06/2019

Rusia 15.000—40.000 ₽

Conocimientos y habilidades

Es necesario comprender los tipos de hilo y conocer la gama de productos. Conocer la estructura de las máquinas de tejer y saber operarlas.

Donde hacer charlar

La especialidad "Tejer prendas de punto, ropa de cama" se puede obtener en una universidad o escuela con facultad especializada.

Tejedor de prendas de punto- especialista en trabajar con máquina de tejer. La profesión es adecuada para quienes estén interesados ​​en la cultura artística mundial, el trabajo y la economía (consulte Elegir una profesión en función del interés en las materias escolares).

Características de la profesión.

En el proceso de trabajo, ajusta la densidad del tejido de punto, cambia agujas, canillas con hilo, introduce hilos adicionales, etc. Luego comprueba la calidad de los productos y los completa. A pesar de toda la monotonía del trabajo, el tejedor a menudo tiene que realizar acciones rápidas (reemplazo de hilo, piezas, etc.).

Las desventajas de la profesión incluyen el ruido mecánico y las vibraciones.

Lugar de trabajo

Talleres de tejido, fábricas.

Tejedores altamente calificados trabajan en talleres de modelos y, junto con un diseñador de moda, desarrollan muestras de tejidos de punto y producen modelos según bocetos.

Cualidades importantes

Reacción rápida, buena coordinación de los dedos, capacidad de concentración y distribución de la atención, a pesar de la monotonía del proceso. Los problemas con el sistema musculoesquelético, los órganos digestivos, el sistema nervioso, la visión y la audición son contraindicaciones para trabajar como tejedor.

Salario

Salario al 04/06/2019

Rusia 15.000—40.000 ₽

Conocimientos y habilidades

Es necesario comprender los tipos de hilo y conocer la gama de productos. Conocer la estructura de las máquinas de tejer y saber operarlas.

Donde hacer charlar

La especialidad "Tejer prendas de punto, ropa de cama" se puede obtener en una universidad o escuela con facultad especializada.

Resumen de la lección

NOMBRE COMPLETO.
Asunto: "Tecnología"
Clase: 6
Lección No. 42

Educativo: desarrollar el pensamiento independiente,intereses cognitivos, habilidades intelectuales.
Educativo: cultivar la pulcritud, la pulcritud y el gusto estético.

UUD

Personal: Desarrollar habilidades de trabajo independiente y trabajo en grupo al realizar trabajos creativos prácticos.

Regulador: A El proceso de actividad cognitiva y laboral se planifica de forma algorítmica.

Comunicativo: R Regular sus propias actividades a través del habla oral.

Cognitivo: oh dominar algoritmos y métodos para la resolución de problemas organizativos, técnicos y tecnológicos; elementos de la organización científica del trabajo, formas de actividad correspondientes a la cultura del trabajo y cultura tecnológica de la producción.

Resultados planificados

Personal: Actividad intelectual - Habilidades intelectuales que permitan al estudiante tomar decisiones de forma independiente y responsable en situaciones de elección educativa y personal.Habilidades de comunicación - dominio de los métodos básicos de actividad necesarios para una comunicación positiva.Responsabilidad y adaptabilidad - cualidades personales que le permiten actuar productivamente para lograr sus objetivos de acuerdo con los derechos, necesidades y objetivos de las personas que le rodean.

Sujeto: . Realización de patrones de punto musgo y jersey con agujas de tejer (rectas y circulares) utilizando documentación tecnológica. Desarrollo de intereses cognitivos y habilidades intelectuales.

Dominar las habilidades para trabajar con diversas fuentes de información (texto, tarjeta de instrucciones), organizar sus propias actividades de información y planificar sus resultados.

Metasujeto: 1. Acciones cognitivas - incluir las acciones de investigación y selección de la información necesaria, su estructuración.

2. Acciones comunicativas - brindar la oportunidad de cooperar: la capacidad de escuchar, escuchar y comprender a un amigo, planificar y llevar a cabo coordinadamente actividades conjuntas, controlar mutuamente las acciones de los demás, poder negociar, expresar correctamente sus pensamientos en el habla, respetar a su amigo y a uno mismo en comunicación y cooperación.

3. Fortalecimiento de habilidades para trabajar con información. - buscar, analizar, gestionar, evaluar y presentar información.

tipo de lección

Aprendiendo nuevos conocimientos

Conceptos básicos

tejedor.

Conexiones interdisciplinarias

historia, literatura, matemáticas, bellas artes

Recursos: básicos adicional

Tarjetas instructivas y tecnológicas para tejer puntos del derecho y del revés, hilos de diferentes colores y texturas.

actividades docentes

Actividades estudiantiles

UUD

Escenario

Organizativo

¡Muchachos, buenas tardes!.

Te pido que compruebes cómo está organizado tu lugar de trabajo.

Marca a los presentes.

Autodeterminación

2 etapas. Actualización.

1) ¿Qué tipos de hilo conoces?

2) ¿Cómo elegir las herramientas de tejido adecuadas según el grosor del hilo?

3) ¿Cómo manipular adecuadamente las prendas de punto después de tejer?

Creación de sentido.

Establecer una tarea de aprendizaje basada en lo que ya se sabe y domina y lo que aún se desconoce.

3. Planteamiento del problema educativo

Determinar el tema de la lección.

La maestra muestra artículos de punto.

Hoy tenemos un nuevo tema de la sección de artes y manualidades.Escuche los proverbios y formule el tema:

 El pájaro es rojo con su pluma y la tejedora con su habilidad.

 Dondequiera que vaya la mente del tejedor, también lo hará el gancho.

 La tejedora teje en un bucle, pero está feliz.

 Hay muchas ideas para cada tejedor.

 La tejedora no tuvo problemas, pero compró un ovillo de lana.Y intentas formular el propósito de nuestra lección)

Me tejí un suéter
uno o dos meses enteros.
Pero, ay, en mi trabajo.
sólo salió la cabeza.
lo vendé de nuevo
pero lo intenté, aparentemente, en vano:
esta vez me metí en ello
No uno, sino tres de mí.

Descarté el trabajo nuevamente.
Fue la última vez,
porque el hilo de alguna manera
todos entrelazados .

Mirando artículos de punto. Piensa en el significado de los proverbios. Determinar el problema educativo de la lección.

Formule el tema de la lección.

El propósito de nuestra lección. : ACERCA DEfamiliarizarse con la profesión de tejedor y los métodos originales de tejer

Identificación independiente de un objetivo cognitivo.

La capacidad de expresar los propios pensamientos con suficiente integridad y precisión.

4.Aprender material nuevo.

Los tejedores tienen demanda en fábricas, talleres de tejido y talleres privados de diseñadores de ropa. A veces los tejedores son empresarios privados que trabajan desde casa.

Responsabilidad principal tejedores en la fábrica: complete el producto de acuerdo con las especificaciones técnicas. El maestro enhebra la máquina de tejer, inicia el trabajo y controla la calidad del hilo. A veces, durante el trabajo es necesario ajustar la densidad de la tela, cambiar las agujas o introducir hilos adicionales.

Tejer en casa es 100% un capricho. El tejedor puede desarrollar de forma independiente el estilo del producto, seleccionar hilos y accesorios. O puede cumplir con pedidos basados ​​en patrones ya hechos.

Cualidades importantes

En el trabajo de un tejedor, son importantes la buena coordinación de los dedos, la atención, la capacidad de concentrarse en los detalles, la disposición para el trabajo monótono, la precisión y la responsabilidad.

Escuchando

La capacidad de aislar la información necesaria, sistematizar material nuevo.

minuto de educación física

Y ahora se levantaron en silencio

Levantamos las manos

Y luego los bajamos.

Y luego los desenvolveremos

Y rápidamente lo acercaremos a nosotros.

Ahora date prisa, date prisa

Aplaude, aplaude más alegremente.

Realización de trabajos prácticos bajo la dirección de un profesor.

Reglas para tejer

Primera regla.

El primer bucle siempre se retira con la aguja derecha sin tejer.

Segunda regla .

El bucle frontal se teje detrás de la pared trasera.

Tercera regla.

El último punto de la fila se teje del revés.

Conjunto de bucles.

Tejer cualquier producto comienza con un conjunto de bucles. Ahora intentaremos montar bucles. Primero, necesitamos saber qué longitud de hilo debemos tomar. Por ejemplo, para una muestra de 10 cm, es necesario tomar aproximadamente 20 cm de hilo, esto significa el doble del ancho del producto.

Muestre visualmente un conjunto de bucles.

(Si el conjunto de loops no te queda claro muestra el vídeo)

Muestre en diapositivas y muestre en agujas de tejer cómo montar puntos correctamente. .

Al montar bucles, utilizamos ambas agujas de tejer para que al tejer la primera fila, los bucles no se aprieten, sino que se ajusten libremente a las agujas de tejer. Montamos 12 bucles. Este mide aproximadamente 6-7 cm, toma un hilo libre de aproximadamente 15 cm.

Vea cómo las chicas hicieron su trabajo.

Los estudiantes miran los diagramas y escuchan la explicación del maestro.

Trabajo individual

Desarrollo de habilidades prácticas en tejido. Desarrollo de habilidades prácticas en tejido.

7 - Etapa de reflexión

Organiza una discusión sobre los resultados del trabajo, soluciones Organiza una discusión sobre los resultados del trabajo, resolviendo un problema, logrando una meta

- Hoy me enteré(s)_________________________

Me las arreglé___________________

Fue dificil_________________________

Me sorprendió ________________________

Fue interesante________________________

Ahora puedo __________________________

Yo elijo el estado de ánimo en clase

Sacar conclusiones conscientemente

Expresar su propia opinión sobre el trabajo y los resultados obtenidos.

Evaluar la corrección de las acciones realizadas, ingresar los resultados necesarios y corregirlos.

Realizar el control final

Orientación moral y ética, valoración de los contenidos asimilados, asegurando la elección moral personal.

Evaluación (identificación y conciencia por parte de los estudiantes de lo ya aprendido y de lo que aún queda por aprender, conciencia de la calidad y nivel de asimilación).

Tarea

Asignaciones y comentarios sobre las tareas.

Perciben información.

Registrar información conscientemente

Un tejedor es un especialista en la creación de tejidos y productos de punto utilizando una máquina de tejer.

Salario

20.000-40.000 rublos. (workscan.ru)

Lugar de trabajo

Los tejedores tienen demanda en fábricas, talleres de tejido y talleres privados de diseñadores de ropa. A veces los tejedores son empresarios autónomos que trabajan desde casa.

Responsabilidades

La principal responsabilidad de un tejedor en una fábrica es completar el producto de acuerdo con las especificaciones técnicas. El maestro enhebra la máquina de tejer, inicia el trabajo y controla la calidad del hilo. A veces, durante el trabajo es necesario ajustar la densidad de la tela, cambiar las agujas o introducir hilos adicionales.

Tejer en casa es 100% un capricho. El tejedor puede desarrollar de forma independiente el estilo del producto, seleccionar hilos y accesorios. O puede cumplir con pedidos basados ​​en patrones ya hechos.

Cualidades importantes

En el trabajo de un tejedor, son importantes la buena coordinación de los dedos, la atención, la capacidad de concentrarse en los detalles, la disposición para el trabajo monótono, la precisión y la responsabilidad.

Reseñas sobre la profesión.

“Todos los clientes son diferentes y distintos entre sí. Como, de hecho, sus órdenes. Un día, una persona interesante encargó una gran cantidad de sombreros: resultó que era el dueño de un bar de narguiles y creía que todos sus clientes debían usar sombreros mientras se relajaban en su establecimiento. Las chicas encargan trajes bonitos. Recientemente, una niña encargó una túnica bastante compleja: mientras la tejía, su barriga creció ligeramente; resultó que ya estaba tejiendo para dos, así que tuve que ajustar ligeramente el tamaño de la prenda”.

Natalia Verbitskaya,
tejedor.

Estereotipos, humor.

Tradicionalmente una profesión femenina, lo que supone un buen comienzo para el desarrollo profesional en la industria ligera.

Educación

Para obtener un puesto como tejedor en una empresa, es necesario obtener la especialidad "Tejer prendas de punto, ropa de cama" en una universidad o escuela técnica.