Distribución de roles en la familia. Métodos para estudiar las relaciones familiares. Metodología “distribución de roles en la familia” Yu E. Aleshina, L. Ya Gozman, E. M. Dubovskaya.

Objeto de la prueba: Diagnóstico de la distribución de roles en la familia entre los cónyuges

Instrucciones para la prueba: Le pedimos que responda una serie de preguntas sobre algunos aspectos de la organización de la vida familiar. Para cada pregunta, se ofrece un conjunto de opciones de respuesta: seleccione la respuesta que mejor refleje su actuaciones ideales sobre la distribución de roles en la familia.

1. ¿Quién determina los intereses y aficiones de la familia?

2) depende en mayor medida del marido, pero también de la mujer;

3) depende en mayor medida de la esposa, pero también del marido;

2. ¿Quién determina en mayor medida el estado de ánimo en la familia?

1) el estado de ánimo depende principalmente de la esposa;

2) el estado de ánimo depende en mayor medida de la esposa, pero también del marido;

3) el estado de ánimo depende en mayor medida del marido, pero también de la mujer;

4) el estado de ánimo depende principalmente del marido.

3. Si surge la necesidad, ¿qué cónyuge encontrará primero dónde pedir prestado? una gran suma¿dinero?

1) la esposa lo hará;

2) la esposa lo hará, pero el marido también;

3) el marido lo hará, pero la mujer también;

4) el marido lo hará.

4. ¿Quién de la familia invita con más frecuencia a invitados a la casa?

1) el marido invita con más frecuencia;

2) normalmente invita el marido, pero también la mujer;

3) normalmente la esposa invita, pero el marido también;

4) la esposa invita con más frecuencia.

5. ¿Quién de la familia está más preocupado por la comodidad y conveniencia del apartamento?

1) principalmente el marido;

2) principalmente el marido, pero también la esposa;

3) en mayor medida la esposa, pero también el marido;

4) principalmente mi esposa.

6. ¿Quién es más probable que bese y abrace a otra persona primero?

1) normalmente el marido hace esto;

2) normalmente el marido hace esto, pero la esposa también;

3) esto lo suele hacer la esposa, pero también el marido;

4) normalmente la esposa hace esto.

7. ¿Quién en la familia decide a qué periódicos y revistas suscribirse?

1) la esposa suele decidir;

2) la esposa suele decidir, pero también el marido;

3) el marido suele decidir, pero la mujer también;

4) normalmente el marido decide.

8. ¿Por iniciativa de quién vas más a menudo al cine o al teatro?

1) por iniciativa del marido;

2) principalmente por iniciativa del marido, pero también de la mujer;

3) principalmente por iniciativa de la esposa, pero también del marido;

4) por iniciativa de la esposa.

9. ¿Quién en la familia juega con niños pequeños?

1) mayoritariamente esposa;

2) más a menudo la esposa, pero también el marido;

3) más a menudo el marido, pero también la mujer;

4) mayoritariamente hombres.

10. ¿De quién depende la satisfacción mutua en las relaciones íntimas?

1) depende principalmente del marido;

2) depende en mayor medida del marido, pero también de la mujer;

3) depende en mayor medida de la esposa, pero también del marido;

4) depende principalmente de la esposa.

11. Casi todo parejas casadas De vez en cuando experimentamos dificultades en las relaciones íntimas: ¿de quién crees que esto puede depender en la familia (consciente o no) en mayor medida?

1) más a menudo del marido;

2) normalmente del marido, pero también de la esposa;

3) normalmente de la esposa, pero también del marido;

4) más a menudo de la esposa.

12. ¿De quién son los principios y reglas de vida (actitud ante la mentira, compromiso con el cumplimiento de las promesas, etc.) que deben ser decisivos en la familia?

1) los principios de vida de la esposa;

2) normalmente la esposa, pero en algunos casos también el marido;

3) normalmente el marido, pero en algunos casos la esposa;

4) los principios de vida del marido.

13. ¿Quién en la familia supervisa el comportamiento de los niños pequeños?

1) esto lo hace principalmente la esposa;

2) más a menudo esto lo hace la esposa y, a veces, el marido;

3) más a menudo esto lo hace el marido y, a veces, la esposa;

4) mayoritariamente lo hace el marido.

14. ¿Quién de la familia va con el niño al cine, al teatro, al circo, a pasear, etc.?

1) esto lo hace principalmente el marido;

2) principalmente el marido y, a veces, la esposa;

3) principalmente la esposa y, a veces, el marido;

4) esto lo hace principalmente la esposa.

15. ¿Quién en la familia presta más atención al bienestar de los demás?

16. Imagínese esta situación: ambos cónyuges tienen la oportunidad de cambiar de trabajo a uno mejor remunerado, pero menos interesante. ¿Quién debería hacer esto primero?

1) la esposa lo hará;

2) más bien esposa que marido;

3) más bien marido que esposa;

4) el marido lo hará.

17. ¿Quién de la familia hace las compras diarias?

1) mayoritariamente marido;

2) en mayor medida el marido, pero también la mujer;

3) principalmente la esposa, pero también el marido;

4) principalmente esposa.

18. ¿Quién en la familia tiene más motivos para sentirse ofendido por la indiferencia, la insensibilidad y la falta de tacto de otro?

2) en mayor medida el marido, pero también la mujer;

3) principalmente la esposa, pero también el marido;

19. Si surgen dificultades económicas en la familia, ¿qué cónyuge buscará ingresos adicionales?

1) el marido lo hará;

2) en primer lugar, el marido hará esto, pero la mujer también;

3) la esposa hará esto primero, pero el marido también lo hará;

4) la esposa lo hará.

20. ¿Quién de la familia planifica cómo y dónde pasar sus vacaciones?

1) mayoritariamente esposa;

2) más a menudo participa la esposa, pero también el marido;

3) más a menudo participa el marido, pero también la mujer;

4) mayoritariamente hombres.

21. ¿Quién de la familia llama a representantes de diversos servicios de reparación y negocia con ellos?

1) normalmente la esposa hace esto;

2) más a menudo esto lo hace la esposa, pero a veces el marido;

3) más a menudo lo hace el marido, pero a veces la esposa;

4) normalmente lo hace el marido.

Procesamiento e interpretación de los resultados de las pruebas.

A continuación se muestra la “clave” de la técnica (es decir, la distribución de las preguntas según roles familiares específicos):

1. Criar a los hijos - preguntas nº 9, 13, 14.

2. Clima emocional en la familia (función “psicoterapéutica”) - No. 2, 15,18.

3. Apoyo económico a la familia - preguntas nº 19,3,16.

4. Organización del entretenimiento - preguntas nº 20, 8, 4.

5. El papel del “maestro”, “anfitriona” - preguntas nº 17, 5,21.

6. Pareja sexual - preguntas No. 10, 6, 11.

7. Organización de la subcultura familiar - preguntas nº 1, 7, 12.

Los índices para cada área se calculan como la media aritmética de tres preguntas. En las preguntas No. 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 19, a la primera alternativa se le asigna el valor "1", a la segunda - "2", a la tercera - " 3”, el cuarto - “4” " En otras preguntas, los valores se asignan en orden inverso, es decir, en las preguntas No. 2,3,7,9,12,13,16,20,21 a la primera alternativa se le asigna el valor "4", a la segunda - "3", el tercero - " 2", el cuarto - "1".

El cálculo por esferas se realiza de la siguiente manera:

4. (20+8+4) / 3.

6. (10+6+11) / 3.

Cuanto mayor es la puntuación, más desempeña este papel en la familia encuestada la esposa, menor es el papel que desempeña el marido. Si el valor se acerca al valor medio, entonces ambos cónyuges desempeñan este papel aproximadamente por igual. Se puede obtener la información más completa si ambos cónyuges participan en la encuesta, entonces es posible no solo conocer la opinión de cada uno de ellos sobre la distribución de roles en la familia, sino también comparar sus respuestas a las preguntas propuestas. . La discrepancia entre las posiciones de los cónyuges a la hora de evaluar la distribución de roles en la familia puede convertirse en un indicador de cuestiones conflictivas (explícitas u ocultas) en la relación entre ellos.

Para obtener información completa sobre la relación entre los cónyuges, es necesario tener en cuenta las áreas de comunicación y relaciones entre los cónyuges, la totalidad de los rasgos de personalidad de los cónyuges, las formas de pasar el ocio familiar, los intereses y valores comunes. Es importante que cuando una familia experimenta una crisis, las relaciones matrimoniales, así como las relaciones en otros subsistemas, se vean afectadas negativamente por diversos factores estresantes. Además, al período de crisis en el que se encuentra la familia en su conjunto puede verse superpuesto una crisis en las relaciones matrimoniales asociada con procesos dinámicos que ocurren específicamente en el subsistema conyugal. Por ejemplo, una crisis familiar provocada por el nacimiento de un hijo puede coincidir en el tiempo con una crisis en las relaciones matrimoniales durante 3 a 7 años.

Un psicólogo-consultor puede obtener la información necesaria que le permita dar una evaluación calificada de la relación entre los cónyuges no solo a través de una conversación especialmente organizada durante el proceso de asesoramiento, sino también con la ayuda de procedimientos de diagnóstico estandarizados destinados a estudiar diversos aspectos de la relación entre los cónyuges en el matrimonio.

Al diagnosticar las relaciones matrimoniales, se pueden resolver las siguientes tareas:

1. Estudio de las características de la comunicación en una pareja casada: el cuestionario “Comunicación en la familia” (Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman, E. M. Dubovskaya), etc.

2. Estudio de las relaciones afectivas en el matrimonio:

· Cuestionario de satisfacción matrimonial (V.V. Stolin, G.P. Butenko, T.L. Romanova);

· cuestionario “Escala de amor y simpatía” (3. Rubin, modificación de L. Ya. Gozman y Yu. E. Aleshina);

· cuestionario “Comprensión, atracción emocional, autoridad”

(PEA) (A. N. Volkova, modificación de V, I. ​​​​Slepkova).

3. Diagnóstico de compatibilidad conyugal:

· cuestionario “Expectativas y aspiraciones de rol en el matrimonio” (ROP) (A. N. Volkova);

· cuestionario “Medición de actitudes en Pareja casada"(Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman).

4. Estudiar las características de la interacción conflictiva entre cónyuges:

· técnica “La naturaleza de la interacción entre cónyuges en situaciones de conflicto"(Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman);

· cuestionario “La reacción de los cónyuges ante el conflicto” (A. S. Kocharyan, G. S. Kocharyan, A. V. Kirichuk).

5. Estudio de los procesos perceptivos en una pareja casada:

· técnica “Mi carta sobre mi cónyuge” (S. A. Belorusov);

· técnica “Diagnóstico entre relaciones personales"(T. Leary, adaptado por L. N. Sobchik).

En el marco de este manual, presentamos técnicas diseñadas para diagnosticar las características de la comunicación en una pareja casada, las relaciones emocionales entre los cónyuges, la compatibilidad conyugal (en particular, la compatibilidad socio-psicológica), así como los procesos de percepción en una pareja casada. .

Cuestionario “Comunicación en la Familia”

El cuestionario contiene 6 escalas. 4 de ellos caracterizan la comunicación interpersonal de los cónyuges. Estos son: similitud de puntos de vista, símbolos comunes, confianza en la comunicación, entendimiento mutuo entre los cónyuges. Se les agregaron dos escalas más: psicoterapia de la comunicación y facilidad de comunicación. La escala de psicoterapia caracteriza en qué medida la comunicación interpersonal entre los cónyuges contribuye a la creación de una atmósfera cómoda e íntima en la familia. La escala de facilidad de comunicación muestra lo fácil que es para los cónyuges establecer contacto entre sí, iniciar y finalizar una conversación y con qué libertad se sienten los cónyuges al comunicarse entre sí.

Texto del cuestionario

1. ¿Se puede decir que a usted y a su cónyuge, por regla general, les gustan las mismas películas, libros y actuaciones?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

2. ¿Tiene a menudo un sentimiento de comunidad y total comprensión mutua en una conversación con su cónyuge?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

3. ¿Tienes frases favoritas, expresiones que significan lo mismo para ti y te gusta usarlas?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

4. ¿Puedes predecir si a tu cónyuge le gustará una película, un libro, etc.?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

5. ¿Crees que tu cónyuge percibe si te gusta lo que dice o hace si no se lo cuentas directamente?

a) casi siempre

b) con bastante frecuencia

c) muy raramente

d) casi nunca

6. ¿Le cuenta a su cónyuge sobre sus relaciones con otras personas?

c) cuento bastante

7. ¿Tiene usted y su cónyuge desacuerdos sobre qué tipo de relación mantener con sus familiares?

a) sí, suceden casi todo el tiempo

b) sucede con bastante frecuencia

c) son bastante raros

d) casi nunca sucede

8. ¿Qué tan bien te entiende tu cónyuge?

a) entiende muy bien

b) más bueno que malo

c) más malo que bueno

d) no entiende nada

9. ¿Puedes decir que tu cónyuge se siente ofendido o molesto por algo, pero no quiere demostrarlo?

a) si, eso es cierto

b) esto probablemente sea cierto

c) es poco probable que este sea el caso

d) no, eso no es cierto

10. ¿Crees que tu cónyuge te cuenta sus fracasos y errores?

a) casi siempre habla

b) habla con bastante frecuencia

c) habla muy raramente

d) casi nunca habla

11. ¿Os ha sucedido alguna vez que una palabra u objeto evoca el mismo recuerdo en ambos?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

12. Cuando tienes problemas o estás de mal humor, ¿te sientes mejor comunicándote con tu cónyuge?

a) si, casi siempre

b) con bastante frecuencia

c) muy raramente

d) no, casi nunca

13. ¿Crees que hay temas de los que a tu cónyuge le resulta difícil y desagradable hablar contigo?

a) hay muchos de estos temas

b) hay muchos de ellos

c) hay bastantes de ellos

d) hay muy pocos temas de este tipo

14. ¿Te sucede que en una conversación con tu cónyuge te sientes limitado, no puedes elegir? las palabras correctas?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

15. ¿Tiene usted y su cónyuge “ tradiciones familiares»?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

16. ¿Puede tu cónyuge entender sin palabras cuál es tu estado de ánimo?

a) casi nunca

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) casi siempre

17. ¿Puedes decir que tú y tu cónyuge tenéis la misma actitud ante la vida?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

18. ¿Ocurre que no le cuentas a tu cónyuge noticias que son importantes para ti, pero que no tienen relación directa con él/ella?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

19. ¿Su cónyuge le cuenta sobre su condición física?

a) Te cuento casi todo

b) te digo mucho

c) cuento bastante

d) No te cuento prácticamente nada

20. ¿Puedes sentir si a tu cónyuge le gusta lo que haces o dices, a menos que él/ella lo diga directamente?

a) casi siempre

b) con bastante frecuencia

c) muy raramente

d) casi nunca

21. ¿Podemos decir que están de acuerdo entre sí al evaluar a la mayoría de sus amigos?

b) más bien no que sí

c) es más probable que sí que no

22. ¿Crees que tu cónyuge puede predecir si te gustará tal o cual película, libro, etc.?

a) eso creo

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

d) creo que no

23. Si cometes un error, ¿le cuentas a tu cónyuge tus fracasos?

a) Casi nunca lo digo

b) Lo cuento muy raramente

c) Te lo digo bastante seguido

d) casi siempre lo digo

24. ¿Ocurre que cuando estás entre otras personas, tu cónyuge sólo necesita mirarte para entender cómo te sientes ante lo que está pasando?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

25. ¿Qué tan franco crees que es tu cónyuge contigo?

a) completamente franco

b) bastante franco

c) bastante sincero

d) nada franco

26. ¿Diría que le resulta fácil comunicarse con su cónyuge?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

27. ¿Suelen perder el tiempo cuando se comunican entre sí?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

28. ¿Te sucede que después de contarle a tu cónyuge algo muy importante para ti, tuviste que arrepentirte de haber “contado demasiado”?

a) no, casi nunca

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) si, casi siempre

29. ¿Crees que si tu cónyuge está en problemas o de mal humor, se siente mejor al comunicarse contigo?

a) no, casi nunca

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) si, casi siempre

30. ¿Qué tan franco eres con tu cónyuge?

a) completamente franco

b) bastante franco

c) bastante sincero

d) nada franco

31. ¿Sientes siempre que tu cónyuge se ofende o molesta por algo si no quiere mostrártelo?

a) si, eso es cierto

b) esto probablemente sea cierto

c) es poco probable que este sea el caso

d) no, eso no es cierto

32. ¿Sucede que tus puntos de vista sobre algún tema importante para ti no coinciden con las opiniones de tu cónyuge?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

33. ¿Sucede que su Cónyuge no comparte con usted noticias que son importantes para él (ella) personalmente, pero que no tienen relación directa con usted?

a) muy a menudo

b) bastante a menudo

c) muy raramente

d) muy raramente

34. ¿Puedes entender sin palabras en qué estado de ánimo se encuentra tu cónyuge?

a) casi siempre

b) con bastante frecuencia

c) muy raramente

d) casi nunca

35. ¿Usted y su cónyuge tienen a menudo un sentimiento de “nosotros”?

a) muy a menudo

b) bastante a menudo

c) muy raramente

d) muy raramente

36. ¿Qué tan bien entiendes a tu cónyuge?

a) No entiendo nada

b) más bien malo que bueno

c) más bueno que malo

d) entiendo completamente

37. ¿Su cónyuge le cuenta sobre sus relaciones con otras personas?

a) no dice casi nada

b) dice bastante

c) dice mucho

d) cuenta casi todo

38. ¿Ocurre que al hablar contigo tu cónyuge se siente tenso, constreñido y no encuentra las palabras adecuadas?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

39. ¿Tienes secretos para tu cónyuge?

b) más bien comer

c) probablemente no

40. ¿Utilizan a menudo apodos divertidos cuando se dirigen a otros?

a) muy a menudo

b) bastante a menudo

c) muy raramente

d) muy raramente

41. ¿Hay temas que le resultan difíciles y desagradables para hablar con su cónyuge?

a) hay muchos de estos temas

b) hay muchos de ellos

c) hay bastantes de ellos

d) hay muy pocos temas de este tipo

42. ¿Usted y su cónyuge a menudo tienen desacuerdos sobre cómo criar a sus hijos?

a) muy raramente

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) muy a menudo

43. ¿Crees que es fácil decir que a tu cónyuge le resulta fácil comunicarse contigo?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

¿Le cuenta a su cónyuge sobre su condición física?

a) Te cuento casi todo

b) te digo mucho

c) cuento bastante

d) No te cuento prácticamente nada

44. ¿Crees que tu cónyuge alguna vez se ha arrepentido de haberte dicho algo muy importante para él (ella)?

a) casi nunca

b) muy raramente

c) bastante a menudo

d) casi siempre

45. ¿Alguna vez ha tenido la sensación de que usted y su cónyuge tienen su propio idioma, desconocido para quienes lo rodean?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

46. ​​¿Crees que tu cónyuge tiene secretos para ti?

b) es más probable que sí que no

c) más bien no que sí

Todas las preguntas están divididas en escalas. Escalas como "Confianza en la comunicación" y "Comprensión mutua entre los cónyuges" se dividen cada una en dos subescalas: a) cómo el encuestado se evalúa a sí mismo sobre esta base, b) cómo evalúa a su pareja, que se calculan por separado.

Confianza en la comunicación:

N° a) 6, 23, 25, 39, 44

b) 10, 19. 30, 37, 47

Entendimiento mutuo entre cónyuges:

N° a) 4, 20, 31, 34, 36

b) 5, 8, 9. 16, 22

Similitudes en las opiniones de los cónyuges:

№ 1, 17, 21, 32, 42

Símbolos familiares comunes:

№ 3. 11, 15, 40, 46

Facilidad de comunicación entre cónyuges:

№ 2, 14, 26, 27, 27, 43

Naturaleza psicoterapéutica de la comunicación.

№ 12, 28, 29, 41, 45

En todas las preguntas, a la primera alternativa se le asigna el valor “4”, a la segunda – “3”, a la tercera – “2”, a la cuarta – “1”. Para cada una de las escalas se calcula un índice cuyo valor es igual a la media aritmética de los valores incluidos en la escala de preguntas.

A continuación se muestran las fórmulas para calcular cada índice.

1. a) 6 – 23 + 25 – 39 + 44

segundo) 10 + 19 + 30 – 37 – 47

2. a) 4 + 20 + 31 + 34 - 36

segundo) 5 + 8 + 9 – 16 + 20

3. 1 + 17 – 21 + 32 + 42

4. 3 – 11 + 15 + 40 + 46

5. - 2 + 14 + 26 – 27 + 43

6. 12 + 28 + 29 – 41 + 45

Interpretación:

1. Cuanto mayor sea la puntuación, más claramente se expresa el carácter confidencial de la comunicación en la familia;

2. Cuanto mayor sea la puntuación, mayor será el entendimiento mutuo entre los cónyuges;

3. Cuanto mayor sea la puntuación, más similares serán las opiniones de los cónyuges;

4. Cuanto mayor sea la puntuación, más motivos hay para hablar de la existencia de una lengua familiar;

5. Cuanto mayor sea la puntuación, más fácil será para los cónyuges comunicarse entre sí;

6. Cuanto mayor sea el valor, más “psicoterapéutico” será el proceso de comunicación en la familia.

Propósito de la técnica.
La técnica tiene como objetivo estudiar las actitudes de los cónyuges en las esferas más importantes de la vida humana en la interacción familiar, para determinar el grado de socialización. compatibilidad psicológica compañeros de matrimonio.
Descripción de la técnica.
Al crear el cuestionario, los autores se guiaron por ideas sobre qué tipo de actitudes de una persona pueden tener la mayor influencia en sus relaciones familiares.
La metodología consta de 40 juicios que expresan una u otra posición sobre diez diferentes, significativos para las personas, esferas: 1) actitud hacia las personas; 2) la alternativa entre sentido del deber y placer; 3) actitud hacia los niños; 4) actitud hacia la autonomía o dependencia de los cónyuges; 5) actitud ante el divorcio; 6) actitud hacia el amor de tipo romántico; 7) valoración de la importancia de la esfera sexual en la vida familiar; 8) actitud ante el “tabú del sexo”; 9) actitud hacia la estructura familiar patriarcal o igualitaria; 10) actitud hacia el dinero.
Los encuestados deben calificar el grado de acuerdo con cada afirmación.
_____________________
1. Aleshina Yu.E., Gozman L.Ya. Dubovskaya E.M. Socialmente - metodos psicologicos estudios de relaciones matrimoniales. (Taller especial sobre Psicología Social). - M.: Editorial Mosk. Univ., 1987. págs. 78 - 90.

Instrucciones:“Por favor evalúe el grado de su acuerdo con los juicios propuestos a continuación, expresando la posición de una u otra persona en la vida. No hay, ni puede haber, respuestas correctas o incorrectas; es importante que la opción elegida refleje de la manera más completa su punto de vista personal; vista."

Texto del cuestionario

1. Creo que muchas personas son indiferentes a los problemas de los demás:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
2. La mayoría de las personas están ocupadas únicamente con ellas mismas y tienen poco interés en lo que sucede a su alrededor:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
3. Creo que existen ciertos principios morales que se deben seguir en todas las circunstancias:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
4. Las personas con mayor frecuencia cometen malas acciones no por su propia voluntad, sino debido a las circunstancias:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
5. Haga lo que haga una persona, lo principal es que lo disfrute:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
6. Creo que incluso los extraños se ayudan entre sí de buen grado, sin mencionar a las personas cercanas:
1) si, asi es
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
7. Creo que, si es posible, deberías evitar hacer cosas que te resulten desagradables:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
8. Para ser feliz, primero debes cumplir con tus responsabilidades hacia otras personas:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
9. Lo único que da sentido a la vida humana son los niños:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
10. Creo que los cónyuges deberían contarse todo lo que les preocupa:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
11. Una familia sin hijos es una familia inferior:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
12. Creo que en una buena familia los cónyuges deben compartir las diversas aficiones e intereses del otro:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
13. Cuantos más hijos haya en la familia, mejor:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
14. Ser testigo constante de las peleas de los padres es mucho más difícil para un niño que quedarse con uno de los padres después de un divorcio:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, independientemente de la relación de los padres, es mejor que el niño viva con su padre y su madre
15. En una buena familia, los cónyuges deben gastar tiempo libre siempre juntos:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) Creo que el tiempo libre debería dedicarse por separado.
16. La alegría que un hijo da a sus padres no compensa todo lo que pierden por su culpa:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, un niño puede reemplazar todo en la vida de una familia
17. Yo creo que amor verdadero sucede una vez en la vida:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, puedes amar varias veces en tu vida
18. Las personas suelen divorciarse sin aprovechar todas las oportunidades para mejorar su relación:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
19. Cuando las personas se aman, nada les agrada realmente si su ser querido no está cerca:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, amar ya no significa que ya nada más te agrade
20. Creo que el respeto mutuo y el amor entre los cónyuges suele ser más importante que la armonía sexual entre ellos:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
21. El divorcio, en mi opinión, le da a la persona la oportunidad, al final, de encontrar el tipo de pareja en la vida que necesita:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, la posibilidad de divorcio solo interfiere con esto
22. Creo que si un ser querido tiene algunos defectos, entonces hay que esforzarse por corregirlos y no hacer la vista gorda ante ellos:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, si amas a una persona, entonces amas tanto sus méritos como sus defectos.
23. Últimamente sobre problemas sexuales dicen demasiado:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
24. Creo que la disponibilidad del divorcio ha provocado el colapso de muchos matrimonios que podrían haber tenido éxito si el divorcio fuera imposible:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, la posibilidad de divorcio ayuda a preservar un matrimonio exitoso y proporciona un medio para corregir un error
25. Creo que todos los problemas familiares tienen fácil solución si la intimidad física aporta una verdadera satisfacción a ambos:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
26. Si las personas se aman, ¿se esfuerzan por pasar juntos cada minuto libre?
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, creo que el hecho de que las personas se amen no significa que siempre quieran estar juntos
27. Creo que es mejor que los cónyuges discutan entre sí los problemas relacionados con la intimidad física lo menos posible:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
28, creo que se suele exagerar la importancia de la armonía sexual en la vida familiar:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
29. Creo que las relaciones familiares dependen únicamente de cómo se desarrollan las relaciones sexuales de los cónyuges:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
30. El sexo puede ser un tema de conversación entre cónyuges como cualquier otro:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
31. Creo que no deberías contactar a un especialista sobre dificultades en tu vida sexual:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, necesitas contactar
32 Las mujeres modernas tienen cada vez menos probabilidades de alcanzar el verdadero ideal de feminidad:
1) si, asi es
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
33. Tanto ahora como en el futuro, todas las principales responsabilidades de una mujer estarán relacionadas con el hogar y los hombres, con el trabajo:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
34. Es tan importante para una mujer moderna tener cualidades comerciales como para un hombre:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, para un hombre esto es mucho más importante
35. Tanto la mujer como el marido deben tener una determinada cantidad, que cada uno puede gastar como mejor le parezca:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, todos los gastos deben discutirse juntos
36. Los éxitos profesionales de la esposa interfieren con una vida familiar feliz:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
37. Si tienes dinero, no dudes en comprar o no lo que te gusta:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
38. Creo que deberías registrar (por ejemplo, anotar) todos los gastos incurridos:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, eso no es cierto
39. El presupuesto familiar debe planificarse hasta las compras más pequeñas:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) es poco probable que este sea el caso
4) no, creo que no es necesario planificar un presupuesto
40. Creo que es necesario ahorrar, aunque esto signifique negarse algo:
1) si, eso es cierto
2) esto probablemente sea cierto
3) apenas tiene sentido ahorrar si no hay fondos suficientes
4) debes ahorrar solo si no tienes que ahorrar para ello

Procesamiento e interpretación de resultados.
Todos los juicios se agrupan en 10 escalas actitudinales:
1 escala: actitud hacia las personas (actitud positiva hacia las personas): juicios 1, 2, 4.6;
2 escala: alternativa entre sentido del deber y placer: sentencias 3, 5, 7, 8;
3 escala: actitud hacia los niños (la importancia de los niños en la vida de una persona): sentencias 9, 11, 13, 16;
4 escala: orientación hacia actividades predominantemente conjuntas o predominantemente separadas, autonomía de los cónyuges o dependencia de los cónyuges entre sí: sentencias 10, 12, 15, 35;
5 escala: actitud ante el divorcio: sentencias n° 14, 18, 21, 24;
6 escala: actitud ante el amor de tipo romántico: sentencias 17, 19, 22, 26;
7 escala: valoración de la importancia de la esfera sexual en la vida familiar: sentencias 20, 25, 28,29;
8 escala: actitud ante el “tabú del sexo” (la idea de que el tema sexual es tabú): sentencias n° 23, 27, 30, 31;
9 escala: actitud hacia la estructura familiar patriarcal o igualitaria (orientación hacia las ideas tradicionales): sentencias n° 32, 33; 34, 36;
10 escala: actitud hacia el dinero (facilidad de gasto - frugalidad): sentencias nº 37, 38, 39, 40.
Para cada escala se calcula la media aritmética de cuatro respuestas; A las alternativas se les asignan los siguientes valores: 4 (“sí, eso es cierto”); 3 (“probablemente cierto”); 2 (“difícilmente cierto”); 1 (“no, no es así”), es decir. El procesamiento en escalas se lleva a cabo de la siguiente manera:
1 escala(-1-3+4+6): 4 - cuanto mayor es la puntuación, más optimista es la idea que tiene el encuestado de las personas en general;
2 escala(3-5-7+8): 4 - cuanto mayor es la puntuación, más pronunciada es la orientación del encuestado hacia el deber en comparación con el placer;
3 escala(9+11+13-16): 4 - cuanto mayor es la puntuación, más importante le parece al encuestado el papel de los niños en la vida de una persona;
4 escala(10+12+16-35): 4 - cuanto mayor sea la puntuación, más pronunciada será la orientación del encuestado hacia las actividades conjuntas de los cónyuges en todos los ámbitos de la vida familiar;
5 escala(-14+18-21+24): 4 - cuanto mayor es la puntuación, menos leal es la actitud del encuestado hacia el divorcio;"
6 escala(17+19+22+26): 4 - cuanto mayor es la puntuación, más pronunciada es la orientación hacia el amor romántico tradicionalmente representado;
7 escala ( 20-25+28-29):4 - cuanto mayor es la puntuación, menos significativa parece ser la esfera sexual en la vida familiar;
8 escala(23+27-30+31): 4 - cuanto mayor es la puntuación, más tabú le parece al encuestado el tema sexual;
9 chacales(-32-33+34-36): 4 - cuanto mayor es la puntuación, menos tradicional es la idea que tiene el encuestado sobre el papel de la mujer;
10 escala(-37+38-39+40): 4 - cuanto mayor es la puntuación, más ahorrativa es la actitud del encuestado hacia el dinero, menor es la posibilidad de gastarlo;
La técnica cumple con criterios psicométricos de validez y confiabilidad.
El cuestionario se puede utilizar para estudiar diversos problemas familiares en el contexto de la investigación científica. Al mismo tiempo, la técnica también puede realizar una función de diagnóstico en trabajo correccional con una pareja.

5.2.3. MÉTODO "ORACIONES INTERMINADAS"
(versión del autor de Saks - Sidney1 modificada por Zaeko T.A.)

El método de la oración incompleta es proyectivo. Se basa en la proposición de que, al responder a un estímulo inicial ambiguo e incierto, el individuo proporciona información relativa a su propia personalidad, es decir, se proyecta a sí mismo en sus respuestas. Así, el método nos permite identificar actitudes tanto conscientes como inconscientes de una persona. Es bastante simple en cuanto a tecnología de implementación y, al mismo tiempo, flexible y fácilmente adaptable para diversos propósitos específicos.
La más famosa es la versión Saks-Sidney, adaptada en laboratorio. psicólogos médicos Instituto de Investigación de Psiconeurología de Leningrado que lleva el nombre. V.M. Bejterev. Consta de 64 frases inacabadas. Se dividen en 16 grupos de 4 frases; Cada uno de estos grupos corresponde a un área determinada de la relación de una persona: consigo mismo, con otras personas, etc.
La versión del método que proponemos es una modificación de la versión de Saks-Sidney.
Propósito de la técnica.: estudio del sistema de relaciones personales de los cónyuges, su entorno familiar. _____________________
1. Psicodiagnóstico práctico. Métodos y pruebas. Tutorial. - Samara: Editorial "BAKHRAH", 1998.
Descripción de la técnica.
La metodología consta de 64 frases, que se pueden dividir en 16 grupos temáticos (4 frases cada uno): actitud hacia la familia como tal, actitud hacia la propia familia, posición del individuo en la estructura familiar, actitud hacia la pareja, actitud hacia uno mismo, actitud hacia los niños ( configuración parental), actitud hacia el amor de tipo romántico, actitud hacia el sexo, actitud hacia el divorcio, actitud hacia los conflictos, primacía y responsabilidad en la familia, derechos y responsabilidades de los cónyuges, actitud hacia el descanso y el ocio, actitud hacia familia paterna, actitud hacia la madre, actitud hacia el padre.
La versión de la metodología que proponemos a partir de la versión original de Saks-Sidney incluye sin cambios los siguientes grupos de propuestas:
· actitud hacia la madre;
· actitud hacia el padre;
· actitud hacia la familia;
· actitud ante la vida sexual (sugerencias " Vida de casados me parece...", "Cuando veo una mujer con un hombre...").
Como en la versión de Saks-Sidney, en nuestra modificación propuesta de la metodología, la primera parte inicial de la oración indica la esfera u objeto de la relación; al completarlo, el sujeto expresa su actitud existente en su respuesta.
Procedimiento para la realización de la técnica.
La técnica se puede realizar de forma oral y escrita. Al realizar la técnica por escrito, las partes iniciales de las frases se pueden presentar en formularios especiales o en tarjetas separadas. En la versión escrita, el examinado recibe una hoja de papel y un bolígrafo o un formulario completo con oraciones sin terminar. Cuando se utiliza una tarjeta o una versión oral de la presentación del comienzo de las oraciones, el sujeto escribe en una hoja de papel solo la parte final de la oración: su respuesta; cuando se utiliza un formulario, la respuesta se escribe directamente en el formulario debajo del comienzo correspondiente de la oración.
En la versión oral del estudio, las respuestas del sujeto se registran por escrito por el experimentador o mediante una grabadora.
La prueba (sin procesamiento) dura desde 20 minutos hasta varias horas (dependiendo de la personalidad del sujeto).
Instrucciones:"Aquí hay una lista propuestas inacabadas. Te invitamos a completar cada frase con una o más palabras, poniendo en ella contenidos que sean característicos de ti. Haga el trabajo lo más rápido posible. Completa el comienzo de una frase sin pensar, con lo primero que se te ocurra.
Después de leer cada oración, califícala emocionalmente usando la siguiente escala de calificación:
"+2" - máximo, claramente expresado, fuertemente actitud positiva al objeto o sujeto a que se refiere la sentencia;
"+1" - actitud positiva;
“0” - actitud neutral hacia lo que se está discutiendo, falta de expresión de cualquier emoción;
"-1" - actitud negativa;
“-2” es la actitud máxima, claramente expresada y fuertemente negativa hacia el objeto o sujeto discutido en la oración”.

1. La familia es...
2. Mi esposo (esposa)…
3. El amor romántico es...
4. Cuando veo una mujer con un hombre...
5. Creo que el liderazgo en la familia debe pertenecer a...
6. En mi familia yo...
7. Puedo confiar en mi esposo (esposa)…
8. Lo más importante en la vida familiar...
9. Cuando era niño mi familia...
10. El conflicto en la familia es...
11. Como regla general, mi esposo (esposa) y yo nos relajamos...
12. Yo...
13. Mi madre...
14. En una familia, la esposa tiene derecho...
15. Mi esposo (esposa) y yo…
16. Amo a mi esposo (mi esposa), pero...
17. El divorcio es...
18. Creo que mi padre rara vez...
19. No me gusta el hecho de que yo...
20. Me gustaría que mi hijo...
21. Me enojo cuando mi esposo (esposa)…
22. Amar significa...
23. Mi familia me trata como...
24. Creo que la responsabilidad por la familia...
25. Las responsabilidades de una esposa incluyen...
26. La vida matrimonial me parece...
27. En mi tiempo libre me gusta...
28. Los niños son...
29. Creo que la mayoría de las madres...
30. Si yo fuera mis padres, yo...
31. Las responsabilidades de un marido incluyen...
32. Si tan solo mi padre quisiera...
33. El divorcio suele ocurrir cuando...
34. En la vida familiar, el amor romántico...
35. Mi familia está dirigida por...
36. Me gustaría...
37. Podría (podría) regañar a mi hijo por...
38. La mayoría de las familias que conozco...
39. Soy feliz con mi familia...
40. Creo que las relaciones sexuales prematrimoniales...
41. Él (ella) se enoja cuando yo...
42. Aprecio a mi esposo (mi esposa) por el hecho de que...
43. En su tiempo libre, a mi marido (mi mujer) le gusta...
44. En mi familia paterna, el liderazgo pertenecía a...
45. No perdonaría (perdonaría) a mi marido (mi esposa)…
46. ​​Amo a mi madre, pero…
47. Me gustaría que mi familia me tratara...
48. Creo que mi padre...
49. En una familia, el marido tiene derecho a...
50. Comparado con la mayoría de las otras familias, mi familia...
51. En mi familia no me gusta...
52. El cabeza de familia debe...
53. Muy a menudo en mi familia surgen desacuerdos sobre...
54. Desde mi punto de vista, un marido ideal es...
55. Podría elogiar a mi hijo por...
56. Desde mi punto de vista esposa perfecta- Este…
57. Ahora pienso que mi familia paterna...
58. Mi madre y yo...
59. Me gustaría que en mi tiempo libre...
60. Me gustaría que mi padre...
61. Creo que las relaciones sexuales en nuestra familia...
62. Mi familia me da la oportunidad...
63. Cuando una familia se rompe...
64. Relaciones Emocionales En mi familia…

"Llave":

No. Oferta grupos No. de declaraciones
1. Actitud hacia la familia 1, 8, 38, 50
2. Somos familia (actitud hacia nuestra propia familia) 7, 15, 39, 51
3. Posición del individuo en la estructura familiar. 6, 23, 47, 62
4. Actitud hacia tu pareja 2, 16, 42, 54*
5. Actitud hacia ti mismo 12, 19, 36, 56*
6. Actitud hacia los niños. 20, 28, 37, 55
7. Actitud romántica hacia el amor. 3, 22, 34, 64
8. Actitud hacia el sexo 4, 26, 40, 61
9. Actitud ante el divorcio. 17, 33, 45, 63
10. Actitud ante los conflictos. 10, 21, 41, 53
11. Liderazgo y responsabilidad en la familia. 5, 24, 35, 52
12. Derechos y responsabilidades de los cónyuges. 14, 25, 31, 49
13. Actitud hacia el descanso y el ocio. 11, 27, 43, 59
14. Actitud hacia la familia paterna. 9, 30, 44, 57
15. Actitud hacia la madre 13, 29, 46, 58
16. Relación con el padre 18, 32, 48, 60

Nota: 54* y 56* - opción para distribuir propuestas en grupos cuando el cónyuge completa la tarea. Cuando el marido completa la tarea, las oraciones 54* y 56* se distribuyen de la siguiente manera: la oración 54* se incluirá en el quinto grupo de oraciones (actitud hacia uno mismo) y la oración 56* se incluirá en el cuarto grupo de oraciones ( actitud hacia una pareja).

Procesamiento e interpretación de datos.
Una vez que los sujetos hayan completado la tarea, es necesario realizar un estudio cualitativo de las oraciones completadas en grupos temáticos utilizando análisis de contenido y análisis cuantitativo. El análisis cualitativo se realiza por separado para cada grupo temático de propuestas. En el análisis cuantitativo, por regla general, se evalúa la actitud expresada por el sujeto en respuesta al sujeto u objeto nombrado en la primera parte de la oración. Hay 3 tipos de relaciones:
1. Neutral, clasificado como "0";
2. Positivo, calificado como “+”;
3. Negativo, calificado como "-".
Son posibles gradaciones adicionales dentro de (2) y (3) (ver instrucciones). Por ejemplo, el comienzo de una oración es:
"En comparación con la mayoría de las otras familias, mi familia..."
Opciones de finalización:
1. "malo", "antipático", "infeliz", "roto" - "-2"
2. “no muy bueno”, “nervioso”, “menos amigable” - “-1”
3. “ni peor ni mejor”, “igual” - “0”.
El indicador cuantitativo se calcula para cada área por separado en forma de valoración resumida global de cada una de las 4 propuestas incluidas en el mismo. Su valor oscila entre “+8” y “-8” y puede ser cero. En total hay 16 indicadores de este tipo, de acuerdo con el número de esferas.
Como resultado de las pruebas, se identificaron áreas en las que predominan actitudes positivas (experiencia positiva, percepciones positivas, expectativas positivas) y áreas en las que predominan actitudes cercanas a lo negativo o negativo (experiencia negativa, percepciones negativas, expectativas negativas).

6. ESTUDIAR LA INTERACCIÓN DE CONFLICTOS EN LA FAMILIA

6.1. CUESTIONARIO "REACCIONES DE LOS CÓNYUGES AL CONFLICTO"
(A.S. Kocharyan, G.S. Kocharyan, A.V. Kirichuk)1

Propósito de la técnica.
La técnica permite diagnosticar la percepción y la comprensión mutua de los cónyuges y la situación de conflicto, así como los patrones de protección individualmente específicos de los cónyuges.
Descripción de la técnica.
El cuestionario consta de 89 afirmaciones que “funcionan” en 8 escalas: actitudes no constructivas hacia el matrimonio, depresión, mecanismos de protección, mecanismos defensivos, agresión, somatización de la ansiedad, fijación al trauma psicológico, escala de control. La mayoría de las afirmaciones fueron formuladas por el autor, varias afirmaciones fueron tomadas del MMPI, así como del cuestionario de R. Nignevitsky para diagnosticar la rigidez personal (Zalevsky G.V., 1976).
Instrucciones:“El objetivo del cuestionario es conocer su opinión sobre determinados problemas familiares. Se le ofrecen una serie de afirmaciones. Si está de acuerdo con la afirmación, coloque un signo “+” en el cuestionario junto al número de afirmación correspondiente; Si no está de acuerdo, ponga un signo “-”. Evite respuestas como “No sé”. Las preguntas son demasiado cortas para contener todos los detalles necesarios. Por lo tanto, imagine situaciones típicas que le sean comunes, sin pensar en los detalles. Puede que te resulte difícil relacionarte contigo mismo, pero intenta imaginarte en esta situación y da la respuesta más adecuada.
Recuerde que no puede haber respuestas “malas” o “buenas”. No intentes dar una impresión favorable con tus respuestas. Sabemos que te resultará difícil, pero intenta responder con la mayor sinceridad posible.
No pienses mucho en la respuesta: da la primera que te venga a la mente. No te saltes nada, asegúrate de responder cada pregunta seguidamente”.

1. Kocharyan G.S., Kocharyan A.S. Psicoterapia de los trastornos sexuales y conflictos matrimoniales. M., 1994.

Texto de la metodología

1. No se puede ignorar el estado de ánimo de la esposa/marido.
2. Rara vez me siento culpable.
3. Pienso a menudo en lo que mi esposa/esposo espera de mí: qué palabras, hechos, etc.
4. Últimamente tengo dolores frecuentes.
5. Después de las peleas, rápidamente recobro el sentido.
6. Últimamente tengo a menudo la sensación de que tengo la cabeza atada con un aro.
7. Nunca me ha sucedido que haya actuado sin tacto con un profesor.
8. Rara vez sucede que le reprocho a mi esposa/marido errores del pasado.
9. No tengo defectos.
10. No puedo cambiar rápidamente mi comportamiento hacia mi esposa/marido dependiendo de las necesidades de la situación.
11. Casi nunca me meto en peleas en lugares públicos (en una cola, en un autobús, en una sala de cine, etc.).
12. Últimamente me molesta mucho el estómago.
13. Mis conocidos y amigos empezaron a irritarme y comencé a pelear con ellos con más frecuencia.
14. Es mejor recurrir al engaño o al silencio que tomar decisiones radicales sobre los problemas familiares.
15. A menudo soy desagradable conmigo mismo.
16. Por el mal que me causa mi esposa/esposo, le pago en especie.
17. Nunca he llegado tarde al trabajo o a la escuela.
18. A veces solo quiero decir palabrotas.
19. Mi esposa/esposo prácticamente no tiene méritos.
20. Mi esposa/marido a menudo quiere ofenderme deliberadamente.
21. Normalmente pienso en la situación familiar actual con mucha atención y en detalle.
22. Si la vida familiar no funciona, es mejor divorciarse de inmediato.
23. Todo está bien en nuestra familia y no entiendo por qué mi esposa/esposo no está contento.
24. Rara vez tengo mal humor.
25. Cuando mi esposa/esposo me ofende mucho, no puedo olvidarlo por mucho tiempo.
26. En general no soy mala persona, pero mi esposa/esposo no es digno buena actitud a ti mismo.
27. A menudo siento lástima de mí mismo.
28. Mi salud no ha empeorado recientemente.
29. No quiero hablar de mis defectos con mi esposa/esposo: él/ella tiene suficientes propios.
30. Casi nunca sucede que me burlo de mi esposa/esposo de manera irónica o sarcástica.
31. Normalmente trato de no pensar en el conflicto con mi esposa/marido, trato de no fijarme en él/ella.
32. Me interesan muchas cosas, soy una persona curiosa.
33. A veces tengo la sensación de que ya no soy partícipe de las riñas y conflictos familiares, soy como un observador de ellos.
34. Nada (trabajo, estudio, etc.) reduce mi tensión interna, no permitas que te olvides de los problemas familiares al menos por un tiempo.
35. Nunca ha habido un solo caso en mi vida en el que rompí una promesa.
36. A menudo cedo ante mi esposa/marido para mejorar nuestra relación.
37. Sucede a menudo que no hablo con mi esposa/marido durante mucho tiempo.
38. Creen que cualquier decisión cardinal problema familiar Peligroso e ineficaz: basta con cambiar un poco la situación para que sea posible vivir juntos.
39. Empecé a molestarme varias veces por semana. malestar en la boca de mi estómago.
40. Todo me parece algo gris, anónimo e idéntico.
41. Todo lo que pasa en mi familia es terriblemente desagradable, pero no estoy solo en mis problemas (muchos lo son), y esto me tranquiliza un poco.
42. Podría perdonar el insulto que me ha infligido mi esposa/marido, pero no olvidarlo.
43. Casi nunca tengo ganas de destruir y romper todo lo que me rodea.
44. A menudo me pregunto qué haría otra persona en mi lugar.
45. En la vida familiar siempre me guio por las buenas intenciones, y es extraño que mi esposa/marido no lo entienda.
46. ​​A veces me gusta alardear un poco.
47. Entiendo a aquellas personas que dedican una parte importante de su tiempo a su familia.
48. A menudo pienso que periodo de la infancia Mi vida fue la mejor y quiero volver a ser niño.
49. matrimonio moderno no tiene valor: normalmente la gente se casa sólo por necesidad.
50. Mis pensamientos y acciones suelen ser lentos.
51. Prefiero evitar arreglar las cosas con mi esposa/esposo.
52. Rara vez me siento irritado o enojado con mi esposa/esposo.
53. Porque peleas constantes con mi esposa/marido estoy enojado con el mundo entero: puedo descargar mi irritación con cualquiera que “se me presente”.
54. A veces vienen a la mente pensamientos que nadie quiere admitir.
55. Las mujeres y los hombres modernos no pueden ser buenos esposos o esposas.
56. Últimamente he empezado a “sentir” con frecuencia mi corazón.
57. Normalmente no le digo a mi esposa/esposo que somos muy diferentes en carácter, temperamento e intereses.
58. La vida como hombre o mujer solteros tiene importantes ventajas.
59. Últimamente me he interesado mucho más en cómo mejorar mi salud (dieta, correr, yoga, etc.).
60. A menudo me siento irreal y antinatural en mi relación con mi esposa/esposo.
61. Rara vez me siento triste.
62. La situación familiar actual me deprime, pero me considero incapaz de hacer nada.
63. Normalmente pienso de antemano cómo comportarme en una situación familiar difícil.
64. Algunas personas piensan que soy demasiado estricto con las opiniones de mi esposa/marido, pero estoy seguro de que se lo merece.
65. Siempre trato de comprender a mi esposa/esposo, aunque él/ella no lo intente.
66. Últimamente me he preocupado más por mi salud.
67. La mayoría de los problemas que surgen en la vida familiar no tienen una solución clara.
68. Me agradan las personas que he conocido, incluso aquellas a las que no les agrado.
69. A veces puedo causar dolor físico o mental a mi esposa/esposo.
70. No todo está bien en mi familia, pero creo que todo será como estaba destinado a ser.
71. No pasó nada especial: se pelearon, se pelearon, en la vida puede pasar cualquier cosa.
72. Casi siempre puedo contenerme y no decir demasiado ni hacer que mi esposa/esposo sea desagradable.
73. Cuando recibo una carta de alguien, siempre respondo el mismo día.
74. Recientemente, a menudo comencé a castigar a mi hijo (hija) sin ningún motivo.
75. A menudo me siento inútil e impotente.
76. En el trabajo casi nunca me involucro en peleas y conflictos con empleados y superiores.
77. No quiero en absoluto que me tengan lástima ni que se compadezcan de mí.
78. Casi nunca quiero decir o hacer algo bueno a los padres de mi esposa/esposo.
79. A veces me gusta reír escuchando chistes y ocurrencias indecentes.
80. Rara vez me siento cansado.
81. Mis amigos creen que no valoro del todo correctamente la situación familiar: la simplifico mucho o, por el contrario, la complico.
82. A menudo me enfado con mis padres y me peleo con ellos.
83. No puedo hacer nada para mejorar la situación familiar: no depende de mí, sino que es una manifestación de un patrón general característico de una familia moderna.
84. Quiero irme, olvidarme.
85. No voy a cambiar mis hábitos, incluso si a mi esposa/esposo no le gustan.
86. A veces sucede que digo mentiras.
87. Soy capaz de hacer mucho.
88. A menudo me dicen que no entiendo bien a mi/su esposa/esposo.
89. A menudo tengo una sensación de debilidad física.

Llave
Cada respuesta que coincida con la clave vale un punto.
1. Actitudes poco constructivas hacia el matrimonio:
"+" - 14, 22, 29, 38, 51, 85
"-" - 1, 8, 36, 44, 57, 65
2. Depresión:
"+" - 15, 27, 40, 50, 75, 89
"-" -2, 24, 32, 61,80, 87
3. Mecanismos de protección:
"+" - 19, 23, 31, 45, 48, 71, 81, 84, 88
"-" - 3, 21, 63, 77
4. Mecanismos defensivos:
"+" - 26, 33, 41, 49, 55, 58, 60, 62, 70, 83
"-" - 34, 47
5. Agresión:
"+" - 13, 16, 18, 53, 69, 74, 82
"-" - 11, 30, 43, 52, 72, 76, 78
6. Somatización de la ansiedad:
"+" - 4, 6, 12, 39,56, 59, 66
"-" - 28
7. Fijación en el psicotrauma:
"+" - 20, 25, 37, 42, 64
"-" - 5, 10, 67
8. Escala de control:
"+" - 7, 9, 19, 35, 68, 73
"-" - 46, 54, 79, 86

Descripción de escalas

La escala de actitudes no constructivas hacia el matrimonio (NU) diagnostica tipos de actitudes del cónyuge que desintegran la estructura familiar e interfieren con la reconstrucción terapéutica de las relaciones matrimoniales.

La escala de depresión (D) incluye afirmaciones que expresan 3 tipos de depresión: clásica (“inhibición”, lentitud afectiva e intelectual), asténica (debilidad, letargo, etc.) y apática (disminución del interés, indiferencia), así como un sentimiento. de culpa, que puede conducir a la depresión.

La escala Mecanismos de Protección (MP) diagnostica el tipo de defensa que conduce a la exclusión de la información traumática de la conciencia (represión, negación de las dificultades, regresión, etc.).

La escala de mecanismos defensivos (MD) diagnostica ese tipo de defensa, que se denomina "actividad reinterpretativa": la información traumática ingresa a la conciencia debido a su reinterpretación distorsionada (racionalización, aislamiento, intelectualización, etc.).

La escala de agresión (A) incluyó afirmaciones relacionadas tanto con agresiones físicas y verbales directas como desplazadas.

La escala de Ansiedad por Somatización (AS) incluye afirmaciones relativas a la somatización general (cabeza - corazón - estómago, preocupación general por la salud).

La escala de fijación en el trauma psicológico (F) incluye afirmaciones que indican que el afecto y el intelecto están "atascados" en el trauma mental.

Las escalas del cuestionario son internamente consistentes y funcionalmente independientes.
La escala de control se interpreta utilizando puntuaciones brutas. Si el paciente obtiene 6 o más puntos, entonces el cuestionario no se interpreta. EN de lo contrario es necesario calcular los datos obtenidos (puntos "brutos") y convertirlos en puntuaciones T para cada escala

Conversión de puntuaciones “brutas” a la escala T

Puntos "crudos" T - puntos
BIEN D PM DM A CALLE F

Si el sujeto obtuvo menos de 30 puntos, entonces la gravedad del rasgo es baja, si 30-40 puntos - la gravedad del rasgo es promedio con tendencia a baja, 60-70 puntos - promedio con tendencia a ser altamente expresada , más de 70 puntos: el rasgo se expresa claramente.

6.2. PRUEBA "NATURALEZA DE LA INTERACCIÓN DE LOS CÓNYUGES EN SITUACIONES DE CONFLICTO"1

Propósito de la técnica.
La técnica permite caracterizar a la pareja casada examinada según una serie de parámetros:
§ las áreas de las relaciones matrimoniales más propensas a conflictos,
§ grado de acuerdo (o desacuerdo) en situaciones de conflicto,
§ nivel de conflicto en una pareja.
_____________________
1. Pruebas psicológicas/ Bajo. Ed. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Karelina: En 2 vols.

Descripción de la técnica.
La técnica es una prueba de forma: un cuestionario que contiene una descripción de 32 situaciones de interacción conyugal que son de naturaleza conflictiva.
Como respuesta, a los encuestados (sujetos) se les ofrece una escala de posibles reacciones ante una determinada situación, que contiene dos características: actividad o pasividad de la reacción y acuerdo o desacuerdo con la pareja (parte en el conflicto). El polo izquierdo de la escala es una expresión activa de desacuerdo, un desacuerdo neutral, una expresión pasiva de acuerdo y, finalmente, el polo derecho es una expresión activa de acuerdo. A las divisiones de la escala se les asignan valores en puntos, respectivamente, desde “-2” hasta “+2”.
Instrucciones:"En las relaciones entre cónyuges a menudo surgen malentendidos, conflictos de intereses y contradicciones. Se le proponen (que se detallan a continuación) situaciones bastante típicas, las mismas o casi las mismas surgen en todas las parejas. Probablemente también le hayan sucedido a usted. Elija la opción de las respuestas propuestas (ver escala) que más se acerque a cómo se comporta usted en tales situaciones:
“-2” - Estoy totalmente en desacuerdo (en desacuerdo) con lo que él (ella) hace y dice en esta situación; Estoy activamente en desacuerdo e insisto por mi cuenta.
“-1” - No estoy de acuerdo (en desacuerdo) con lo que él (ella) hace y dice en esta situación, demuestro mi insatisfacción, pero evito la discusión.
“0” - No hago nada, no expreso mi actitud, espero mayor desarrollo eventos
“+1” - En general, estoy de acuerdo (de acuerdo) con lo que él (ella) dice y no considero necesario expresar mi actitud.
“+2” - Estoy completamente de acuerdo (de acuerdo) con lo que él (ella) hace y dice en esta situación, lo apoyo activamente y lo apruebo.
No pienses mucho en elegir una respuesta, porque... en este caso No puede haber respuestas “correctas” o “incorrectas”. Marca en la hoja de respuestas el número de la opción que te pareció más adecuada y procede a próxima situación. Todas las respuestas se mantendrán confidenciales".

Texto de la metodología
Opción para esposa

Opcion para marido

Procesamiento e interpretación de resultados.
El estudio de los conflictos en las parejas casadas permitió identificar 8 zonas en las que se producen con mayor frecuencia los enfrentamientos:
1. Problemas en las relaciones con familiares y amigos.
2. Cuestiones relacionadas con la crianza de los hijos.
3. Manifestación de deseo de autonomía.
4. Violación de las expectativas del rol.
5. Desajuste de normas de comportamiento.
6. Manifestación de dominancia por uno de los cónyuges.
7. Manifestación de celos.
8. Diferencias de actitud hacia el dinero.
Todas las situaciones basadas en estos motivos se agrupan en ocho bloques de la siguiente manera:

Además, las situaciones se pueden dividir en dos grupos según “quién tiene la culpa en el conflicto”. La palabra "culpa" está entre comillas, ya que no estamos hablando de culpa real (que a menudo es difícil de identificar), sino del motivo de una pelea:
§ En las situaciones nº 4, 5, 9, 10, 11, 13, 14, 17, 18, 19, 22, 23, 26, 27, 31, el demandado tiene “la culpa” del conflicto en mayor medida.
§ En las situaciones nº 1, 2, 3, 6, 7, 8, 12, 15, 16, 20, 21, 24, 25, 28, 29, 32, tal motivo fue dado por el cónyuge.
Los resultados de la investigación se obtienen calculando el índice general (media aritmética de cada bloque). Los valores del índice varían de "-2" a "+2". Significado negativo El índice indica una reacción negativa del encuestado en situaciones de conflicto, los positivos indican reacciones positivas. Los valores cercanos a "+1" (o "-1") enfatizan la naturaleza pasiva del comportamiento en caso de malentendidos familiares, y los valores cercanos a "+2" (o "-2") indican una posición activa en esta situación.
Los resultados obtenidos permiten hablar del nivel general de conflicto en la pareja. Cuanto más se acerquen los valores del índice general a -2, más conflictiva será la naturaleza de la interacción entre los cónyuges.
La técnica se puede utilizar tanto con fines de investigación como para diagnóstico con el objetivo de corregir aún más las relaciones matrimoniales.

6.3. CUESTIONARIO WIESBADE PARA PSICOTERAPIA POSITIVA Y PSICOTERAPIA FAMILIAR (WIPPF)
¿N. Pezeshkian (en colaboración con H. Deidenbach)?

Propósito de la técnica.: El cuestionario está diseñado para evaluar las características caracterológicas y personales de los cónyuges o parejas y evaluar las formas de procesar los conflictos.
WIPPF refleja el contenido de los conflictos familiares y sociales individuales.
Bases teóricas y descripción de la metodología
El Cuestionario de Wiesbaden (WIPPF) surgió en las profundidades del concepto neopsicoanalítico de N. Pezeshkian. La teoría del psiquiatra alemán N. Pezeshkian sintetiza las ideas de los psicoanalistas modernos sobre la dinámica del conflicto y los métodos de la terapia conductual.
El concepto de N. Pezeshkian se basa en una visión positiva de la persona y presenta un modelo de conflicto de la siguiente manera:
· estrategias de comportamiento en conflicto;
· patrones de conducta conflictiva adquiridos en la familia paterna;
· características de personalidad del sujeto.
Así, según el autor, todo conflicto tiene tres componentes (“tres derivadas”). Cada conflicto refleja los problemas actuales del sujeto.
En la versión del autor, el Cuestionario de Wiesbaden es una combinación de cuatro pruebas verbales:
1. El cuestionario de la “Primera Entrevista”, que rellena el terapeuta durante la conversación con el paciente.
2. Subprueba “Cuestionario de Wiesbaden para el método de psicoterapia positiva y psicoterapia familiar” para que el cliente lo complete por sí mismo.
3. “Calendario de observaciones y promoción de la salud mental” para la autoevaluación por parte del paciente de la eficacia de la psicoterapia.
4. “Calendario de bolsillo médico/terapeuta” para que el especialista realice un seguimiento de la calidad de su relación con el paciente.
_________________________
1. Pruebas psicológicas / Under. Ed. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Karelina: En 2 vols. M. 2000. T. 2. P. 194 - 222.

La segunda subprueba (en la terminología de N. Pezeshkian, también conocida como Cuestionario de Wiesbaden), según S.Yu. Zelinskaya y A.I. Tashchinskaya2, un psicólogo puede utilizarlo como un conjunto de herramientas metodológicas independientes.
Hay dos formas del cuestionario (A y B), que permiten orientar el proceso (antes de la terapia - después de la terapia). Sin embargo, la experiencia práctica de los investigadores S.Yu. Zelinskaya y A.I. Tashchinskaya con esta técnica reveló diferencias significativas en los resultados obtenidos utilizando los formularios A y B, independientemente de la presencia o ausencia del hecho de influencia psicocorrectiva en el encuestado. Por ello, proponen presentar secuencialmente ambas formas del cuestionario al encuestado para minimizar el factor de aleatoriedad (para mejorar la objetividad de los datos obtenidos).
El texto de la metodología consta de 85 afirmaciones (en cada forma del cuestionario). Cuestionario de Wiesbaden
Contiene 27 escalas: cada escala contiene 3 afirmaciones, a excepción de la escala 24 (“I”). La escala 24 se divide en dos subescalas (“madre” y “padre”), cada una de las cuales contiene 3 afirmaciones. Se proporciona un formulario especial para evaluar los resultados del cuestionario.

__________________________
2. Zelinskaya S.Yu., Tashcheva A.I. WIPPF: un cuestionario para el estudio de características personales, estrategias de comportamiento en conflictos y "modelos a seguir" // Psicología aplicada. 2000. No. 1. P. 64 - 76.

FORMATO A

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Información relacionada.


METODOLOGÍA: Peculiaridades de la comunicación entre cónyuges (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya). La técnica tiene como objetivo analizar las características de la comunicación entre cónyuges en el contexto del asesoramiento psicológico familiar. La tarea principal de la etapa inicial de trabajo sobre la metodología fue la tarea de seleccionar características específicas, parámetros de comunicación en la familia, que podrían considerarse como las principales escalas del cuestionario. Los autores partieron de que la comunicación como regulador de las relaciones interpersonales entre los cónyuges, a través de muchos de sus parámetros, se incluye entre las características que más diferencian los matrimonios (familias) exitosos y fracasados. Por ejemplo, la ausencia de un sistema establecido de comunicación interpersonal en una pareja probablemente indica que este matrimonio no tuvo éxito. La falta de comunicación entre los cónyuges también afecta negativamente a sus hijos: tienen peores relaciones con sus padres, son menos sociables, les resulta más difícil adaptarse a diversas situaciones sociales, etc. Pero, ¿qué características y parámetros de comunicación entre los cónyuges están más estrechamente relacionados con el éxito en la vida familiar? Destacados investigadores estadounidenses en el campo. relaciones familiares R. Lewis y J. Spanier crearon un modelo de calidad del matrimonio, donde intentaron presentar de la forma más sistemática los factores que afectan positiva o negativamente su éxito. El grupo especial de variables que identificaron describe cómo esto se ve influenciado. varias características comunicación. Identificaron ocho parámetros de la comunicación interesposal que influyen positivamente en la formación relación exitosa entre cónyuges. 1. Las relaciones matrimoniales son mejores cuanto más se revelan los cónyuges en el proceso de comunicación. Esto significa que un marido y una mujer en una comunicación interpersonal exitosa pueden ser sinceros, confiarse mutuamente sus secretos más profundos y preciados, sin temor al rechazo y la condena. 2. Los cónyuges tienen tantas expectativas y actitudes comunes como sea posible, que se manifiestan en el proceso de comunicación. A través de la comunicación, los cónyuges deben sentir constantemente su similitud en relación con el mundo y las personas que los rodean. 3. Cuanto más precisa sea la comunicación no verbal entre los cónyuges, más éxito tendrá Relaciones interpersonales , es decir. Los cónyuges en matrimonios felices no sólo entienden correctamente lo que se dicen, sino que también “leen correctamente” posturas, miradas, gestos y expresiones faciales. 4. Un factor importante El éxito de las relaciones interpersonales entre cónyuges es la presencia en su comunicación de símbolos comunes que pueden actuar de la manera más, - este es su propio lenguaje que nadie más entiende, la presencia de apodos y direcciones cariñosas, tradiciones y rituales familiares, etc. 5. Cuanto más exitosa sea la comunicación interpersonal entre los cónyuges, mejores serán sus relaciones interpersonales en general. Esto significa que parejas felices Hablan con bastante frecuencia y evalúan las conversaciones como “verdaderamente íntimas”, confidenciales, lo que para ellos es una clara prueba de unidad y comprensión mutua. 6. En los matrimonios exitosos, a través de la comunicación interpersonal, los cónyuges confirman constantemente su similitud en la percepción de los roles conyugales, así como en las posiciones que ocupan en el conjunto de la familia, y en las funciones y responsabilidades que cada uno de ellos desempeña diariamente. 7. La característica más importante de una relación matrimonial exitosa es la presencia de un profundo entendimiento mutuo entre los cónyuges. Esto significa que cada cónyuge acepta y no condena las opiniones y el comportamiento del otro, incluso si no corresponden en todos los aspectos. el suyo, no necesita explicar nada ni poner excusas. 8. La comunicación interpersonal entre los cónyuges es más exitosa cuanto más empatía mutua muestran en ella. No hay duda de que sin empatía, simpatía y complicidad la comunicación interpersonal exitosa entre los cónyuges es imposible. Para el cuestionario elaborado, a partir del esquema de R. Lewis y J. Spanier, los autores seleccionaron cuatro parámetros que, por un lado, caracterizan más plenamente la comunicación interpersonal exitosa de los cónyuges y, por otro lado, son bastante accesibles para medición mediante un cuestionario. Estos parámetros fueron: similitud en las opiniones; símbolos comunes; confianza de la comunicación; comprensión. En el proceso de creación del cuestionario, a estos parámetros se agregaron dos parámetros más: comunicación psicoterapéutica, facilidad de comunicación. La escala de psicoterapia de la comunicación familiar caracteriza en qué medida la comunicación interpersonal entre los cónyuges contribuye a la creación de una atmósfera cómoda e íntima en la familia. La escala de facilidad de comunicación muestra lo fácil que es para los cónyuges establecer contacto entre sí, iniciar y finalizar una conversación y con qué libertad se sienten los cónyuges al comunicarse entre sí. Las escalas “confianza en la comunicación” y “comprensión mutua entre cónyuges” se dividen en dos subescalas: a) cómo se evalúa el encuestado a sí mismo sobre esta base, b) cómo evalúa a su pareja, que se calculan por separado. Así, el cuestionario estuvo compuesto por seis escalas. La versión final de la metodología consta de 48 preguntas. Procesamiento de los resultados de las pruebas: Para cada una de las escalas se calcula un índice cuyo valor es igual a la media aritmética de las respuestas a las preguntas incluidas en la escala. La técnica se puede utilizar con éxito en todos los casos en los que sea necesario describir y analizar el proceso de comunicación intrafamiliar. Permite expresar numéricamente características importantes comunicación entre cónyuges. El cuestionario consta de 48 preguntas. El tiempo aproximado de prueba es de 10 a 15 minutos. Nota para la versión de computadora. En este programa, la interpretación informática de los resultados de las pruebas se basa en indicadores expresados ​​como porcentajes. Criterios condicionales para la interpretación automática: 0% - 20% bajo; 21% - 40% tipo reducido; 41% - 60% promedio; 61% - 80% de aumento de tasa; 81% - indicador de índice alto 100%. EJEMPLO DE PRUEBAS: --- DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO. Metodología: Características de la comunicación entre cónyuges. Nombre completo: __________________ Agregar. datos:_____________ Gráfico: % * 100 ┼───────────────────────── 90 ┼ ██ ┼── ─────██─ ─────────────── 70 ┼ ██ ██ ██ 60 ──▄▄─────── 50 ┼ ██ ██ ██ ██ 40 ┼─▄▄─██─██─██─▄▄─██─██─██─ 30 ┼ ██ ██ ██ ██ ██ █ █ ██ ██ 20 ┼─██─██─██─██─██─██─██─██─ 10 ┼ ██ ██ ██ ██ ██ ██ ██ ██ 0 ┼─+──+──+──+──+──+──+──+──+──* Ds Dp Sun Vp SV OS LO PO Indicadores de prueba: 1. Confianza en la comunicación: auto- estima - Ds = 11 2,2 40% valoración de la pareja - Dp = 16 3,2 73% 2. Entendimiento mutuo entre cónyuges: autoestima - Sun = 19 3,8 93% valoración de la pareja - Vp = 16 3,2 73% 3. Semejanza en opinión de los cónyuges - SP = 11 2,2 40% 4. Símbolos familiares generales - OC = 14 2,8 60% 5. Facilidad de comunicación entre los cónyuges - LO = 12 2,4 47% 6. Comunicación "psicoterapéutica" - PO = 12 2,4 47% INTERPRETACIÓN: 1. Confianza en la comunicación. Autoestima: nivel reducido autorrevelación en el proceso de comunicación, sinceridad débilmente expresada y tendencia a confiar en la pareja los secretos más profundos y preciados, sin miedo al rechazo y la condena. Calificación de socio: nivel aumentado autorrevelación del cónyuge en el proceso de comunicación familiar, tendencia a la sinceridad, tendencia a confiar en la pareja los secretos más profundos y preciados, sin miedo al rechazo y la condena. 2. Entendimiento mutuo entre cónyuges. Autoestima: un alto nivel de inclinación a aceptar y no condenar las opiniones y el comportamiento de otro, incluso si no corresponden del todo a la propia opinión, la ausencia de una necesidad especial de explicarle algo a su pareja o ponerle excusas. . Evaluación de la pareja: un mayor nivel de inclinación del cónyuge a aceptar y no condenar las opiniones y el comportamiento del otro, incluso si no corresponden completamente a la propia opinión, no hay necesidad particular de explicarle nada a la pareja o poner excusas; a él. 3. Similitud en las opiniones de los cónyuges. Un indicador reducido de la presencia de una gran cantidad de expectativas y actitudes comunes que se manifiestan en el proceso de comunicación, una tendencia débilmente expresada a sentir su similitud en relación con el mundo que los rodea y las personas. 4. Símbolos generales de la familia. Promedio la presencia en la comunicación de un lenguaje "familiar" - símbolos comunes que pueden aparecer en formas muy diferentes - este es su propio lenguaje, incomprensible para cualquier otra persona, la presencia apodos cariñosos y llamamientos, tradiciones y rituales familiares, etc. 5. Facilidad de comunicación entre los cónyuges. Indicador promedio de facilidad para establecer contacto con una pareja, capacidad moderadamente expresada para iniciar y finalizar una conversación, sentirse libre al comunicarse con su cónyuge. 6. Comunicación “psicoterapéutica”. Indicador medio de comodidad e intimidad de la comunicación con la pareja.

La tarea de crear un cuestionario compacto diseñado para diagnosticar la distribución de los roles conyugales en la familia fue realizada por Yu.E. Aleshina, L.Ya. Destacaron los principales del interior. roles familiares, que caracterizan más plenamente a la familia moderna.

La metodología propuesta nos permite identificar las ideas de los cónyuges sobre la estructura de roles de su familia en un mínimo de tiempo. Es compacto, formalizado y puede utilizarse fácilmente tanto en un programa de investigación para estudiar psicología familiar como en el trabajo correccional.

El cuestionario consta de 21 preguntas, no hay límite de tiempo para realizar el test. Todas las preguntas de la técnica deben ser respondidas por ambos socios, sin discutir sus respuestas entre sí durante la prueba.

Metodología "Distribución de roles en la familia". Cuestionarios para estudiar las relaciones familiares:

Instrucciones

Les pedimos a usted y a su cónyuge que respondan de forma independiente las siguientes preguntas sobre algunos aspectos de la organización de su vida familiar. Para cada pregunta, se ofrece un conjunto de opciones de respuesta. Seleccione la respuesta que mejor se adapte a su punto de vista y márquela junto a la respuesta correspondiente.

Preguntas para el método “Distribución de roles en la familia”:

1. ¿Quién de ustedes determina los intereses y pasatiempos de la familia?

R. Depende principalmente del marido.

B. Esto depende en gran medida del marido, pero también de la mujer.

B. Esto depende en gran medida de la esposa, pero también del marido.

D. Depende principalmente de la esposa.

2. ¿Quién de vosotros influye en mayor medida en el estado de ánimo de la familia?

R. Básicamente, el estado de ánimo depende de la esposa.

B. El estado de ánimo depende en mayor medida de la esposa, pero también del marido.

P. El estado de ánimo depende en mayor medida del marido, pero también de la mujer.

D. Básicamente, el estado de ánimo depende del marido.

3. Si surge la necesidad, ¿quién de ustedes será el primero en encontrar dónde pedir prestado una gran suma de dinero?

R. La esposa lo hará.

B. La esposa hará esto primero, pero el esposo también lo hará.

B. El marido hará esto primero, pero la esposa también lo hará.

D. El marido lo hará.

4. ¿Quién de tu familia invita con más frecuencia a invitados a la casa?

R. El marido invita más a menudo.

B. Generalmente el marido invita, pero también lo hace la esposa.

B. Generalmente la esposa invita, pero también lo hace el esposo.

D. La esposa invita más a menudo.

5. ¿Quién en la familia se preocupa más por la comodidad y conveniencia de su departamento?

R. Principalmente el marido.

B. Principalmente el marido, pero también la esposa.

B. Principalmente la esposa, pero también el marido.

D. Principalmente mi esposa.

6. ¿Cuál de ustedes es más probable que bese y abrace al otro primero?

R. Generalmente el marido hace esto.

B. Generalmente el marido hace esto, pero la esposa también.

B. Generalmente la esposa hace esto, pero el esposo también.

D. Generalmente la esposa hace esto.

7. ¿Quién en tu familia decide a qué periódicos y revistas suscribirse?

R. Generalmente la esposa decide.

B. Depende en mayor medida de la esposa, pero también del marido.

B. Depende en mayor medida del marido, pero también de la mujer.

D. Generalmente el marido decide.

8. ¿Por iniciativa de quién vas más a menudo al cine o al teatro?

R. Por iniciativa del marido.

B. Principalmente por iniciativa del marido, pero a veces también por iniciativa de la mujer.

B. Principalmente por iniciativa de la esposa, pero a veces también por iniciativa del marido.

D. Por iniciativa de la esposa.

9. ¿Quién en tu familia juega con niños pequeños?

R. Principalmente la esposa.

B. Muy a menudo la esposa, pero también el marido.

B. Muy a menudo el marido, pero también la esposa.

G. Principalmente marido.

10. ¿De quién en su familia depende la satisfacción mutua con las relaciones íntimas?

R. Depende principalmente del marido.

B. Depende en mayor medida del marido, pero también de la mujer.

B. Depende en mayor medida de la esposa, pero también del marido.

D. Depende principalmente de la esposa.

11. Casi todas las parejas casadas experimentan dificultades en las relaciones íntimas de vez en cuando; ¿De quién crees que esto puede depender en tu familia (voluntaria o involuntariamente) en mayor medida?

R. La mayoría de las veces de mi marido.

B. Generalmente del marido, pero también de la esposa.

B. Generalmente de la esposa, pero también del marido.

D. Más a menudo de su esposa.

12. ¿Cuyos principios y reglas de vida (actitud ante la mentira, compromiso con el cumplimiento de promesas, imposibilidad de llegar tarde, etc.) son decisivos en tu familia?

A. Principios de vida de la esposa.

B. Por regla general, la esposa, pero en algunos casos también el marido.

B. Normalmente el marido, pero en algunos casos también la esposa.

D. Principios de vida del marido.

13. ¿Quién en su familia supervisa el comportamiento de los niños pequeños?

B. La mayoría de las veces esto lo hace la esposa y, a veces, el marido.

B. La mayoría de las veces esto lo hace el marido y, a veces, la esposa.

D. Esto lo hace principalmente el marido.

14. ¿Quién de tu familia va con su hijo al cine, al teatro, a pasear, etc.?

R. Generalmente el marido hace esto.

B. La mayoría de las veces el marido hace esto, pero la esposa también lo hace.

B. La mayoría de las veces la esposa hace esto, pero el esposo también lo hace.

D. Esto lo hace principalmente la esposa.

15. ¿Quién en tu familia presta más atención al bienestar de los demás?

16. Imagine esta situación: ambos tienen la oportunidad de cambiar de trabajo a uno mejor remunerado, pero menos interesante. ¿Quién lo hará primero?

R. La esposa lo hará.

B. Más bien una esposa que un marido.

B. Más como un marido que la esposa.

D. El marido lo hará.

17. ¿Quién en tu familia hace las compras diarias?

R. Principalmente marido.

B. Principalmente el marido, pero también la esposa.

B. Principalmente la esposa, pero también el marido.

G. Principalmente esposa.

18. ¿Quién en tu familia tiene más motivos para sentirse ofendido por la indiferencia, la insensibilidad y la falta de tacto de otro?

B. Más marido que esposa.

B. Más esposa que marido.

19. Si surgen dificultades económicas en su familia, ¿qué cónyuge buscará ingresos adicionales?

R. El marido lo hará.

B. En primer lugar, el marido hará esto, pero la esposa también participará en esto.

P. En primer lugar, la esposa hará esto, pero el marido también participará en esto.

D. La esposa lo hará.

20. ¿Quién en tu familia planea cómo y dónde pasar sus vacaciones?

R. Principalmente la esposa.

B. Generalmente participa la esposa, pero también participa el marido.

B. En la mayoría de los casos participa el marido, pero también la mujer.

G. Principalmente marido.

21. ¿Quién de su familia llama a representantes de diversos servicios de reparación y negocia con ellos?

R. Generalmente la esposa hace esto.

B. La mayoría de las veces esto lo hace la esposa, pero a veces el marido.

B. La mayoría de las veces esto lo hace el marido, pero a veces lo hace la esposa.

D. Generalmente el marido hace esto.

Procesando los resultados Todo se reduce a calcular en qué medida el marido (o la mujer) desempeña un determinado papel.

La clave del método “Distribución de roles en la familia”

Dado que el rol de ser responsable del bebé es temporal para la mayoría de las familias, en el cuestionario solo se operacionalizaron los roles familiares restantes. Cada rol en el cuestionario corresponde a tres preguntas:

1. Criar hijos - preguntas 9, 13, 14.

2. Clima emocional en la familia (el papel del “psicoterapeuta” familiar) - preguntas 2, 15, 18.

3. Apoyo económico a la familia - preguntas 19, 3, 16.

4. Organización del entretenimiento: preguntas 20, 8, 4.

5. El papel del “maestro”, “anfitriona” - preguntas 17, 5, 21.

6. Pareja sexual: preguntas 10, 6, 11.

7. Organización de la subcultura familiar - preguntas 1, 7, 12.

Los índices para cada área se calculan como la media aritmética de tres preguntas.

En las preguntas 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 19, a la primera opción de respuesta (A) se le asigna 1 punto, a la segunda (B) - 2 puntos, a la tercera ( C) - 3 puntos , cuarto (G) - 4 puntos. En otras preguntas, los valores se asignan en orden inverso, es decir en las preguntas 2, 3, 7, 9, 12, 13, 16, 20, 21 A = 4 puntos, B = 3 puntos, C = 2 puntos, D = 1 punto.

El conteo por esferas (de la primera a la séptima) se realiza de la siguiente manera (entre paréntesis están los números de preguntas, en su lugar debe ingresar el número de preguntas recibidas en este problema puntos):

1) (9 + 13 + 14) : 3 =

2) (2 + 15 + 18) : 3 =

3) (19 + 3 + 16) : 3 =

4) (20 + 8 + 4) : 3 =

5) (17 + 5 + 21) : 3 =

6) (10 + 6 + 11) : 3 =

7) (1 + 7 + 12) : 3 =

Cuanto mayor es la puntuación, más cumple este papel en la familia encuestada la esposa; cuanto menor es la puntuación, más lo cumple el marido; Si el valor se acerca al valor medio, entonces ambos cónyuges cumplen este papel aproximadamente por igual.

Dado que ambos cónyuges participan en la encuesta, es posible no sólo conocer la opinión de cada uno de ellos sobre la distribución de roles en la familia, sino también comparar sus respuestas a las preguntas propuestas.

La discrepancia entre las posiciones de los cónyuges a la hora de evaluar la distribución de roles en la familia puede convertirse en un indicador de cuestiones conflictivas (explícitas u ocultas) en la relación entre ellos.

Interpretación de los resultados de la técnica.

1. Responsable del sustento económico de la familia. Este rol incluye principalmente diversas actividades y responsabilidades relacionadas con ganar dinero y proporcionar a la familia un nivel adecuado de bienestar material. En los estudios de varios autores nacionales, a menudo se utiliza otro nombre para este papel: "sostén de familia". Numerosos datos indican que este papel se percibe como masculino y su implementación recae en gran medida sobre los hombros del marido.

2. Distribución de roles "maestro" - "anfitriona". Tradicionalmente, esta función incluye hacer la compra y cocinar, cuidar la ropa y garantizar la comodidad, el orden y la limpieza en el hogar. En la mayoría de las culturas, este papel se asigna a la esposa (madre), aunque en familia moderna Se han producido cambios importantes en este sentido. Según las encuestas, hasta el 70% de los hombres están dispuestos a admitir que este papel debería repartirse equitativamente entre esposa y marido.

3. La función de la persona responsable del cuidado del bebé es proporcionarle comodidad física y mental (limpieza, alimentación, calor, protección contra peligros, etc.). Las normas tradicionales prescriben este papel como madre, aunque las normas igualitarias que se han generalizado en las últimas décadas han socavado en cierta medida esta creencia.

4. El papel del educador es cumplir con las responsabilidades asociadas con el desarrollo del niño como una persona competente, moral y socializada. Los padres enseñan al niño lo que es bueno y lo que es malo, le inculcan responsabilidad, precisión, la capacidad de comportarse correctamente con otras personas y le ayudan en los estudios.

La implementación de este papel en su conjunto está determinada por algunos factores específicos. En primer lugar, el grado en que los padres están generalmente incluidos en este papel depende de su nivel de educación (cuanto mayor sea, más menos niños en la familia y más atención se presta a la crianza del niño). Basándonos en numerosos datos, podemos decir que el grado de implicación del marido y la mujer en la educación está determinado, entre otras cosas, por el sexo del niño. Si el niño es un niño, esta función suele distribuirse equitativamente entre los padres; Si una niña crece en una familia, su madre participa principalmente en su crianza.

5. El papel de la pareja sexual. Este papel incluye la manifestación. varios tipos actividad en términos de comportamiento sexual. Tradicionalmente se cree que el marido inicia y determina la naturaleza de las relaciones sexuales. Al mismo tiempo, los resultados de la encuesta indican que los hombres están interesados ​​en la actividad de las mujeres como tal. parejas sexuales. Cabe señalar que en las familias jóvenes es más probable que las esposas inicien relaciones íntimas que en las familias mayores.

6. El papel del organizador de entretenimiento. La asignación de tal papel refleja en sí misma cambios serios en la vida de la sociedad, ya que hace unos 50 años no se podía hablar de una cultura de ocio familiar para la población en general. Esta función incluye la promoción de iniciativas de diversa índole en el ámbito del ocio, así como actividades relacionadas con la organización de salidas familiares, ir al cine, planificar y realizar vacaciones, etc.

7. Organizador de una subcultura familiar. El surgimiento de este rol, así como el de organizador de ocio, refleja los cambios fundamentales que se están produciendo en la sociedad y, sobre todo, el crecimiento del nivel cultural de la población en general, cuando la gente se interesa más por la ciencia, el arte y ir al cine, teatros y museos. La implementación de este rol incluye actividades dirigidas a desarrollar ciertos valores culturales, una gran variedad de intereses y pasatiempos.

8. Papel del mantenedor los lazos familiares incluye la participación en rituales y ceremonias familiares, la organización de la comunicación con los familiares, la promoción del apoyo material y el desarrollo social de los miembros de la familia. El ejercicio de este papel se asigna tradicionalmente a ambos cónyuges, aunque tradicionalmente la esposa es algo más activa a este respecto. Cabe señalar que recientemente en el mundo ha habido una disminución significativa en la importancia de los lazos familiares, y si los cónyuges jóvenes están completamente satisfechos con la calidad relaciones familiares, entonces los mayores creen que las relaciones familiares están lejos de ser suficientes ahora.

9. El papel de un "psicoterapeuta" es uno de los más interesantes e importantes en una familia moderna. Cabe señalar que su propia aparición se debe a un cambio radical en las funciones de la familia, cuando una de las principales características pasa a ser la satisfacción de las necesidades de apoyo, protección y comodidad personal de los miembros de la familia. La implementación de este rol está asociada con actividades destinadas a resolver los problemas personales de la pareja: escuchar, expresar aceptación, simpatía, ayudar a comprender el problema y brindar apoyo emocional. La enorme importancia que tiene este papel en la familia moderna se evidencia en el hecho de que el grado en que lo cumplen los miembros de la familia está más estrechamente relacionado con la satisfacción de los cónyuges con su matrimonio. Algunos estudios sugieren que las mujeres desempeñan este papel mejor que los hombres.

Resultados estadísticos aplicación práctica técnicas:

Se encontró que a medida que aumenta la experiencia conyugal, las parejas exitosas experimentan nivelación (aumenta la similitud entre sí) y coordinación de las reacciones interpersonales de los cónyuges.

Las relaciones interpersonales de los cónyuges en parejas prósperas se vuelven más igualitarias, armoniosas, tranquilas y coordinadas a medida que aumenta la experiencia conyugal. Los cónyuges de parejas disfuncionales tienen más diferencias en la forma de interactuar, es decir Tienen serias diferencias precisamente en aquellos parámetros en los que la similitud de indicadores es necesaria para la cooperación familiar. A medida que aumenta la duración del matrimonio, estas familias no se distinguen por la coherencia y armonización de las relaciones interpersonales.

En nivel psicológico las relaciones matrimoniales sufren cambios bastante serios en el proceso de formación; la mayor transformación del nivel socio-psicológico de las relaciones matrimoniales ocurre en el cuarto o quinto año de matrimonio. La formación de relaciones matrimoniales a este nivel tiene las siguientes características. Al comienzo del matrimonio, la estructura de roles de la familia aún no se ha determinado, ya que muchos funciones familiares Los jóvenes esposos intentan hacer cosas juntos. El segundo período del matrimonio es una época de mayor formalización en la distribución de roles. El marido desempeña las funciones de apoyo material y contactos sexuales, la esposa es educadora infantil, ama de casa y psicoterapeuta emocional de la familia. Ambos cónyuges participan en la organización del entretenimiento y la subcultura familiar. A los 6-7 años de matrimonio, la distribución tradicional de roles se consolida básicamente. El marido es responsable del sustento económico de la familia y de las relaciones sexuales, la esposa es responsable de la crianza de los hijos, del clima emocional de la familia, de la organización del entretenimiento, del manejo del hogar y, según las propias esposas, también de la subcultura familiar. aunque los hombres creen que realizan esta función por igual. En las parejas prósperas, los roles son más claramente consistentes con la mayor participación de los hombres en los abuelos de la familia, y en las parejas disfuncionales no existe un acuerdo definitivo sobre la distribución de roles, y las mujeres en tales familias tienen más responsabilidades familiares en comparación con las mujeres de las prósperas. parejas, lo que conduce a una disminución de la satisfacción conyugal.

Distribución de roles en la familia. Métodos para estudiar las relaciones familiares.



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