Učitelé základních a středních škol již dávno objevili vztah mezi rychlostí čtení a výsledky žáků. Čím rychleji žák vnímá tok informací, tím lépe se učí. Z tohoto důvodu se rodiče snaží naučit své dítě rychlému čtení ještě před nástupem do školy nebo základní školy. Jaká cvičení pro rychlé čtení pro děti existují, jak je dělat a kde začít, budeme diskutovat v našem článku.
Co se stalo
Rychlé čtení je schopnost člověka vnímat text vysokou rychlostí. Je to vnímat, a ne jen mechanicky číst. Pokud dítě naučíte polykat slova fenomenální rychlostí, aniž by rozumělo přečtenému, pak vám rychlé čtení při studiu nepomůže, spíše naopak.
Rychločtení ve správném slova smyslu je obvykle chápáno jako rozvinutá dovednost ve zpracování výukového textu. Jsou to odstavce z učebnic a článků na vědecká témata. Rychlost čtení by měla být alespoň 120-150 slov za minutu. Ve vyšším věku dosahuje až 200 lexikálních jednotek.
Každé dítě se může naučit rychle číst. Podle psychologů a učitelů je ale optimální věk od 10 do 12 let. Přestože děti ve věku 7 a dokonce 6 let mají pozitivní zkušenosti s používáním techniky.
Problémy
Trénink rychločtení přináší určité potíže. Nepřipravené děti mají špatně vyvinuté periferní vidění a artikulaci, mají vady mentálních dovedností (pozornost, paměť).
- Úzké zorné pole. Abyste zvládli techniku rychlého čtení, musíte mít široký rozsah vidění. Oči by se neměly soustředit na jedno slovo. Úkolem učitele rychločtení je naučit studenta vnímat text jako celek, to znamená, že pohled by se neměl zastavit na jednotlivých slovech, ale na mezerách mezi nimi a okamžitě zachytit frázi nebo větu.
- Oční regrese. To je hlavní nepřítel rychločtení. Žák se vrací k již přečtenému textu, ztrácí čas. Oční regrese nastává automaticky. Proces lze kontrolovat pomocí tréninkových cvičení.
- Potlačení artikulace. Při čtení normálním tempem se děti snaží vyslovovat slova jasně a nahlas. To pomáhá absorbovat fikci. Je například nemožné přesně vnímat poezii a cítit autorovu náladu bez pauz a logických stresů. Ale pro dynamické čtení není dikce potřeba. Výslovnost snižuje rychlost porozumění textu.
- Nerozvinutá pozornost. Vysoké tempo čtení vyžaduje zvýšenou pozornost. To je nezbytné pro okamžité zvýraznění hlavního a vedlejšího, hlubokého porozumění novým informacím.
K odstranění vad a rozvoji rychlého čtení je potřeba nejen neustále trénovat, ale také upravovat šířku zorného pole, vzdát se vnitřní výslovnosti slov, ovládat regresi, rozvíjet pozornost a paměť. K tomu pomohou následující cviky, které jsou součástí tréninkového systému a v každé lekci jim věnujte pár minut.
Cvičení
Nejúčinnější jsou cvičení, která odstraňují příčinu nízké rychlosti čtení a trénují rychlost zrakového vnímání informací. Podívejme se na některé z nich.
Pro rozšíření zorného pole
Cvičení pro rozvoj zorného pole zaujímají hlavní místo v systému lekcí dynamického čtení. Děti ve věku 7 a 8 let nebo malými slovy. Široký úhel a zorné pole vám umožní pohledem zachytit fráze, věty, dokonce i malé odstavce. Jinými slovy, dítě čte a hned vidí další text, podvědomě ho vnímá. Ne všichni dospělí se mohou pochlubit takovou dovedností, ale děti to po 1-2 měsících tréninku snadno zvládnou. Použijte následující provozní metody.
Schulte tabulky
Toto jsou číselné čtverce. Každá buňka obsahuje číslo. Pro žáky základních škol se používá rozmezí od 1 do 20 Úkolem cvičení je najít očima všechna čísla. Nejprve to trvá dlouho, pak 10-20 sekund. Musíte sledovat rychlost, s jakou dokončujete úkol v každé lekci, a zaznamenávat svůj pokrok.
Červeno-černý stůl Gorbov-Schulte
Slovní pyramidy
Analog klínových stolů. Slova se nacházejí v různých vzdálenostech od sebe. Musíte začít číst od nejvyšší úrovně, postupně klesat a udržovat zaostřené obě strany pyramidy. Tento úkol je poměrně obtížný. Školení musí probíhat individuálně, každý žák by měl mít na stole kartičku s tabulkou, aby nedocházelo k rozptylování.
Volitelně jsou nabízeny tabulky s celými slovy po stranách pyramidy nebo slabikami, jejichž spojením dítě dostává sémantický lexém.
Pro boj s regresí očí
Nelze silou vůle zabránit tomu, aby se vaše oči vrátily k již přečtenému textu. Tato dovednost vyžaduje praxi.
- Odřízněte půl čáry
Je třeba postupovat následovně:
- Dítě čte věty, například první řádek odstavce.
- Na přečtený fragment umístí list papíru a širokou záložku.
- Pokračuje ve čtení a přesouvá záložku přes stránku.
- Vrátit oči k hornímu textu je nemožné - je skrytý. Vzorec pohybu pouze vpřed se vyvíjí automaticky.
- Ukazatel
Můžete použít pero nebo prst. Učitel nebo žák sám naznačuje pohyb čtení. Oči automaticky sledují pero, ale nejprve se student bude muset přinutit, aby se neohlížel.
K potlačení artikulace
Vyslovování slov, dokonce i rty, tiše narušuje zvyšování rychlosti čtení. Artikulaci bude nutné potlačit. Po textu by měly klouzat jen vaše oči. Následující cvičení jsou vhodná pro procvičování této dovednosti.
- Čtení s hudbou
Pusťte si hudbu beze slov a poté ji doplňte písničkou. Hluk narušuje mluvení. Je důležité pravidelně kontrolovat porozumění psanému textu. Ptejte se na text, požádejte o převyprávění odstavců, odstavce z učebnice.
- Mumbler
Nebo čmelák. Studenti by si měli během čtení pobrukovat nebo broukat nebo zpívat melodii. Toto cvičení je poměrně obtížné. Rozvíjí však obě hemisféry mozku, protože dítě provádí několik akcí současně.
- Tužka
Pokud vaše rty automaticky vyslovují slova textu, který čtete, automaticky, musíte je zafixovat v jedné poloze a zakázat jim pohyb. Dítě drží tužku v ústech nebo si zakrývá rty dlaní.
- Drum roll
Učitel nebo sám žák může vyťukávat rytmus. Bubnujte bez rytmu nebo v určitém tempu, hrající známou melodii.
Důležité! Tento tréninkový blok je pro žáky základních škol náročný na absolvování. Cvičení zasahují do vnímání informací, takže je třeba pravidelně sledovat sémantické vnímání toho, co čtete.
Cvičení pozornosti
Úprava úrovně pozornosti je nezbytná pro zlepšení schopnosti rychle vnímat text, vidět známá slova, přehlížet je. Proveďte následující sadu cvičení:
- Vymýšlení slov
Napište dlouhé slovo na kus papíru. Například podnikání. Používá se k vytváření lexémů o jedné nebo dvou slabikách: svět, les, stůl a další.
- Najděte rozdíly
Zapište si dvojice slov: par-bar, vol-kol, trail-dill. Dítě vysvětluje, v čem jsou si podobné a v čem se liší.
- Hádanky
Trikové otázky trénují pozornost. Například kolik jablek vyroste na bříze, když jich je na zahradě 8 a na každém z nich za poslední období vyrostlo 10 plodů.
Chytré hádanky můžete vymýšlet sami, společně se svým dítětem.
- Práce obou hemisfér
- Zmatek
Naučte se s dítětem nějaké básničky. Napište zapamatované řádky na počítači, ale vyměňte slova a vytiskněte je. Úkolem studenta je správně je seřadit.
- Oslavme to hlavní
Přečtěte si krátký test. Označte si tužkou hlavní myšlenky a hlavní body.
- Pojmenujte barvy
Vzrušující úkol. Použijte takové pole:
Musíte pojmenovat ne slova, ale barvu a odstín, kterými jsou vytištěna.
Cvičení paměti
Pro trénink paměti jsou vhodné následující úkoly:
- Vizuální diktát
Vezměte krátký text o 5-8 větách. Školák čte. Poté zavřete všechny věty kromě první. Ať si to dítě zapamatuje. Dejte tomu 10 sekund. Odebrat text. Žák si musí větu zapsat zpaměti. Tímto způsobem přepracujte celý text.
- Oprava slov
Elementární obnova mezer ve slovech. Nejprve bude v některých slovech chybět jedno písmeno, pak můžete zadat text s nedostatkem slabik, dokonce i slova.
- Obnova řetězu
Učitel, rodič přečetl skupinu slov. Mohou spolu souviset sémanticky nebo lexikálně. Například autobus-řidič-garáž-benzín-opravna-mechanik-autoškola. Počet slov závisí na schopnostech malého studenta a jeho věku.
Dítě po poslechu slova opakuje. Je důležité zachovat pořadí řetězu. Postupně zvyšujte počet slov, zvyšte složitost na 20 jednotek, pokud možno významově nesouvisejících.
- Vypracování strategie rychlého čtení
Možností je několik. Vyberte si jakoukoli, která je pro vás, dítě, vhodná a srozumitelná. Metody lze použít izolovaně a komplexně, střídání cvičení v jedné lekci nebo prostřednictvím lekce:
- Metoda nuceného zrychlení
Musíte pracovat ve dvojicích. Úspěšnější studenti mohou pomoci studentům, kteří mají problémy. Vedoucí čtenář rychle vysloví text a pohybuje prstem nebo ukazatelem po stránce. Pozorovatel sleduje a přizpůsobuje se tempu. V další lekci probíhá čtení v tichém režimu. Stačí sledovat pohyby ukazovátka nebo prstu. Rychlost by přitom měla být na dobré úrovni.
- Způsob fixace
Dítě čte text po částech s metronomem. Začátek, střed a konec řádku musíte zakroužit oválem. Několik vět je tedy rozděleno na tři stejné části. Při každém úderu metronomu student uchopuje pohledem samostatnou část, kterou nemůže číst nahlas. Tuto metodu provádějte každý den po dobu 3-4 týdnů.
- Skluzová metoda
Metoda je podobná diagonálnímu čtení. Tužkou zakroužkujte prvních pár slov každé věty a zapněte metronom. Na první takty přečte žák zakroužkovaná slova, na druhý zbytek. Rychlost posuvu se postupně zvyšuje.
Důležité! Zpočátku nemůžete požadovat porozumění. Je důležité procvičit dovednost vnímat text ve fragmentech. Pochopení toho, co jste četli, přijde později.
V knihách jsou uvedeny metody profesionální výuky dětí rychlému čtení i kompletní systém tréninku doma. Vezměte na vědomí několik výhod uvedených níže:
- G. Abdulová. „Rychločtení pro děti. Jak rychleji číst, pamatovat si a více rozumět.“
- Sh. Achmadullin „Rychlé čtení pro děti“.
- Sh. "Učíme děti rychlému čtení."
Autorské materiály jsou vhodné pro pořádání individuálních lekcí s rodiči i ve skupinách. Vývojáři metod tvrdí, že výsledek se dostaví rychle: od 10 dnů do měsíce, pokud věnujete tréninku 1 hodinu denně. Knihy o rychločtení pro děti lze zdarma stáhnout na internetu nebo objednat v papírové podobě.
- Neztrácejte čas čtením velkých textů, je lepší zpracovat pár malých pasáží v dobrém tempu.
- Dělejte si přestávky mezi hodinami, pokud jsou krátké. Například pro prvňáčky zvolte následující schéma: čtěte 3x denně 7-10 minut, každé 2-3 hodiny.
- Začněte jednoduchými testy.
- Než se začnete učit rychlé čtení, zautomatizujte si zvuky a vnímání slabik. Můžete použít tabulku slabik. Dá se číst vertikálně, horizontálně, diagonálně. Stáhněte si možnost, která se vám líbí na internetu, nebo použijte tuto.
- Použijte jej jako rozcvičku v každé lekci.
- Pro prvňáčky nebo předškoláky používejte pestrou literaturu s obrázky, barevnými ilustracemi, abyste rozvíjeli zájem o hodiny.
- Automatizujte čtení frekvenčních slov. K tomu jsou vhodné karty Doman-Manichenko. Lze je používat od dětství. Metoda je založena na fotopaměti.
- Místo striktních pracovních systémů používejte sborové čtení, zpracování textu ve dvojicích.
- Pravidelně sledujte svou techniku čtení a zapisujte si ji do deníku.
- Veďte si zápisník úspěchu. Chvalte své dítě za sebemenší úspěch, abyste ho neodradili od studia.
- Čtěte společně a dávejte pozitivní příklad.
- Dejte svému dítěti čas na samostatné čtení bez vašeho dohledu. Zvýší se tím zodpovědnost a sebeúcta.
Rychločtení může být pro děti záchranou. Pomocí cvičení na rozvoj paměti, pozornosti a zorného pole si dítě zlepšuje spoustu duševních vlastností. A to vám pomáhá zvládnout školní učivo, být úspěšný a respektovaný mezi spolužáky a učiteli.
Dobrý den, milí čtenáři! Jsem rád, že jste opět zavítali na můj blog - to znamená, že mé příspěvky jsou pro vás užitečné. Věděli jste, že náš mozek nefunguje na 100%? Někteří říkají 10% a jiní říkají 35%. Faktem ale je, že schopnosti lidské mysli jsou velmi velké – a to je pravda. Problém je, že je třeba je rozvíjet prací na sobě v různých oblastech. Tématem našeho dnešního rozhovoru je, jak zvládnout techniky rychlého čtení a neztratit kvalitu vnímání informací.
Co je to rychlé čtení?
Ve zkratce jde o schopnost číst rychleji než obvykle, vnímat a pamatovat si základní informace. Kupodivu se to může naučit každý; zde není potřeba talent génia, ale pouze vytrvalost a touha naučit se něco nového a užitečného.
Technika rychlého čtení je velmi snadno zvládnutelná pomocí různých metod a tréninků. Nejprve si ale ujasněme, proč je užitečné ji vlastnit.
Výhody dovednosti:
- Tuto techniku potřebujete, pokud čtete hodně literatury faktu – a potřebujete si informace osvojit rychle a přesně.
- Za rok stihnete přečíst dvakrát nebo i tři knihy více než obvykle.
- Vaše slovní zásoba se rozšíří.
- Získáte schopnost soustředit se na něco konkrétního a zvýraznit to hlavní.
- Naučit se něco bude rychlejší a efektivnější.
Rychlé čtení není dáno každému: někdo ovládá techniku na 100 %, jiný ne. Ale každopádně tím, že věnujete čas studiu, výrazně zvýšíte rychlost porozumění textu a to se vám bude hodit při studiu i práci. Hlavní věc je stanovit si cíl a přesně vědět, co potřebujete.
K masteringu dochází pomocí některých metod vyvinutých vědci a zakladateli technologie již ve 20. letech minulého století.
Technika rychlého čtení
Existují kurzy a programy pro rychlé čtení, ale pomocí speciálních technik můžete studovat doma.
Existuje 5 metod:
- Omezování mentální výslovnosti textu.
- "Sledování."
- Klíčová slova.
- Slovo je jako obrázek.
- Vertikální čtení.
Pojďme se na ně podívat blíže.
1. Omezení mentální výslovnosti textu
Všimli jste si, že při čtení v hlavě se nám zdá, že všechna slova vyslovujeme nahlas? To je náš hlas a zní tak krásně, se správnými pauzami a intonací, ještě lépe, než čteme nahlas. Tomu se říká artikulace. To je právě to, co zpomaluje proces čtení, protože mluvení textu zabere čas, který je tak k nezaplacení.
Jak se tohoto zlozvyku zbavit? Stačí při čtení knihy klepat prsty na známou melodii nebo v hlavě počítat do 100. Funguje to?
2. "Sledování"
Jedná se o náročnější cvik, ale velmi účinný. Podstatou rychlého porozumění textu je zvýraznit to nejdůležitější. Čtenář by měl být schopen vidět to hlavní a neznámé v textu během několika sekund, aniž by ztrácel čas zbytečnými informacemi. Nemyslete si, že je to fenomenální schopnost.
První cvičení z následujících předmětů:
- Vyberte položku. Například obrázek na zeď.
- Pozorně si to pár vteřin prohlédněte, pokuste se zapamatovat si všechny detaily.
- Dále zavřete oči a reprodukujte to, co jste viděli ve své hlavě. Obrázek bude neúplný.
- Dále otevřete oči a znovu se podívejte na obrázek. Věnujte pozornost detailům, na které se poprvé zapomnělo.
- Znovu zavřete oči a uvidíte, že se obraz stal úplnějším. Udělejte totéž 7-8krát.
Cvičení by mělo být provedeno 4krát. Tímto způsobem zlepšíte svou schopnost vnímat a vizualizovat informace.
3. Klíčová slova
Tato metoda je velmi užitečná při přípravě na pár, seminář nebo setkání. V takových situacích musíte rychle a jasně zvýraznit hlavní informace a zapamatovat si je.
Chcete-li to provést, rozhodněte se pro téma a vyberte klíčová slova, která s ním souvisí. To znamená, že zvýrazněte pouze ta slova a věty, které potřebujete. Takové plynulé čtení zkracuje čas a umožňuje vám zapamatovat si jen to, co potřebujete.
4. Slovo jako obrázek
Další metoda, která urychluje čtení. Bez toho se rozhodně neobejdete. Zde budete muset propojit svou vizuální paměť. Pokud je špatně vyvinutá, určitě ji musíte trénovat.
K tomu budete potřebovat přípravu:
- Na samostatné listy papíru nebo v počítači napište dlouhá slova (alespoň 6 písmen), několik slov na list.
- Dívejte se na ně pravidelně. Hlavní věcí je nepokoušet se to hláskovat. Vidět to jako jeden celek.
- Zkuste toto slovo zopakovat nahlas.
Cvičení opakujte několikrát denně. Tato technika se používá i v nižších ročnících některých škol.
5. Vertikální čtení
Cílem metody je naučit vás vnímat nejen celé slovo najednou, ale i celou stránku. To je pravděpodobně akrobacie, ale můžete ji také.
Připravte si speciální tabulky s čísly od 1 do 16 v náhodném pořadí Je třeba se dívat doprostřed tabulky a snažit se vnímat čísla kolem.
Zde přichází na řadu periferní vidění. Ten je mimochodem lépe vyvinut u žen než u mužů. Postupem času je třeba počet čísel zvýšit. Nechte někoho zkontrolovat.
Podívali jsme se na základní techniky rychločtení, díky kterým zvládnete techniku sami.
Samozřejmě je potřeba cvičit pravidelně, nějakou dobu. Je dobré, když s vámi studuje vaše přítelkyně nebo přítel. To vás motivuje k dosažení vašeho cíle společně a také vám dává pocit, že nejste sami, a vytváří pocit podpory.
Zajímavá cvičení pro rozvoj techniky
Kromě metod existuje mnoho užitečných cvičení, které vám pomohou zvládnout techniku a naučit se rychleji číst.
"Třeba písmena nejsou potřeba"
Toto cvičení vám nejen pomůže naučit se rychle číst, ale také rozvíjí paměť a zrakové vnímání. Požádejte někoho o pomoc nebo najděte hotová slova na internetu.
Vše se dělá jednoduše:
- Vyškrtni pár písmen ze slov. Například po jedné.
- Přečtěte si slovo bez těchto písmen.
Aby to bylo zábavnější, soutěžte s někým, kdo umí nejsprávněji číst.
"Smíšený"
I toto cvičení souvisí s jednotlivými slovy, jen jeho podstata je mírně odlišná.
Je nutné zamíchat písmena ve všech slovech: všechna kromě prvního a posledního. Faktem je, že díky vizuální paměti a slovní zásobě mozek automaticky čte slova správně. Pokud je ale zkomplikujete, bude to dobré procvičení paměti.
"Proč potřebujeme všechna slova?"
Něco jako zvýrazňování jednotlivých slov k tématu. Cílem je číst text a přeskakovat každé druhé slovo.
To umožňuje soustředit se na celý text obecně, spíše než na konkrétní slovo. Takto se vyvíjí intuice a vizuální paměť.
"Převyprávění"
Je důležité pochopit, že smyslem techniky rychlého čtení není rychle prolistovat text, ale získat z něj užitečné informace.
To je důvod, proč vše, co čtete, musíte někomu převyprávět. To je velmi užitečné pro kreativní lidi nebo ty, kteří hodně komunikují s lidmi, učí nebo pořádají setkání.
"Nevracej se"
Mnoho lidí má tento problém, zejména při čtení:
- beletrie,
- v domácím prostředí,
- když někdo vedle vás chatuje a vy se nemůžete na 100% soustředit.
Poté se vrátíme k již přečtené větě nebo frázi. Tím se proces zpomalí. Navíc to lidé dělají nevědomě, ale automaticky.
"Jako ve škole"
Pamatujete si, jak jsme v dětství četli pohádky a hýbali prsty? Tak tohle je velmi užitečné! Tato technika vám umožní lépe se soustředit, pokud potřebujete přečíst text slovo od slova.
"Další"
Pojďme si znovu zavzpomínat na školu! Stává se to, když čtete nudný odstavec o historii a přeskakujete celé kousky. Takže máma už ti za to nebude nadávat.
To je velmi užitečné, pokud si uvědomíte, že některé části textu nepotřebujete. Prostě přeskočte, ale nepřehánějte to. Mozek se uvolní a později už nechce nic vnímat.
"podle ucha"
Všimli jste si, že zvuk je vnímán jinak než tištěné informace? Faktem je, že zvukový rozsah působí na jinou část mozku.
To vám umožní naučit se vnímat text jako celek, aniž byste věnovali pozornost písmenům. Kromě toho šetří čas. Koneckonců, během této doby si můžete uvařit jídlo a jít do práce. Hlavní je nezastavovat se a poslouchat.
Dobře
Pokud vám to, co je napsáno v článku, nestačí, můžete absolvovat celý kurz. Zde je nejpokročilejší web o rozvoji dovedností.
Resumé
Dokonalosti se meze nekladou. A pokud jste se již naučili hospodařit s časem, zařaďte do svého rozvrhu rozvoj technik rychlého čtení.
I když se nechystáte překonat světové rekordy v počtu přečtených knih, osvojení této dovednosti vám umožní rozvíjet:
- paměť;
- rychlost čtení a technika mluvení;
- vizuální paměť;
- periferní vidění;
- schopnost soustředit se;
- schopnost zvýraznit to hlavní.
To je z mé strany vše. Čtěte, rozvíjejte, odebírejte můj blog. Všechno nejlepší a brzy na viděnou!
Ahoj moji zvědavci. Na závěr malé série o schopnosti rychlého čtení pro děti dnes, jak jsme slíbili, dáme cvičení pro rychlé čtení k zvládnutí této techniky. Takže pokud hledáte domácí školu sami, vítejte na tréninkové dráze!
Plán lekce:
Rozšíření úhlu pohledu
Cvičení pro rozvoj rychločtení u dětí by v první řadě měla být zaměřena na schopnost soustředit se na potřebné informace a vidět co nejvíce na jeden pohled, tedy znovu a znovu rozšiřovat rozsah textu. Něco, co se dětem bez speciálního tréninku jen těžko obejde.
Jejich drobné zachycení textu je jedním z důvodů pomalého vyhledávání a vnímání informací. Do značné míry právě kvůli malému zornému poli se děti učí číst nejprve po slabikách, a až poté po celých frázích.
Takže, jdeme! Naším hlavním pomocníkem v tomto jsou tabulky Schulte. Na internetu je jich dost, můžete si je vytisknout. Dokonce na chvíli existují online hry založené na těchto znameních. Schulte tabulky mohou obsahovat jak písmena, tak číslice, nejčastěji to druhé.
Hlavním cílem je nesoustředěný pohled, který umožňuje „zabrat“ velkou oblast stránky (na počítači, na obrazovce). Cvičení může být v různých variantách:
- hledáme identické prvky pomocí nepřítomného pohledu,
- zapamatovat si největší počet prvků,
- Díváme se doprostřed řady a očima se snažíme vidět znaky zcela vlevo a vpravo.
To vše se děje pomocí nepohyblivého pohledu z centrálního objektu tabulky. Mimochodem, tato Schulte technika je dobrá i pro lidi.
Existují také grafické pyramidy, na jejichž vrcholu je zorný úhel nejmenší a blíže k základně se znatelně rozšiřuje. Pro zvládnutí „širokoformátového“ vidění z něj budete muset sestoupit.
Můžete to otočit:
Tréninkové soustředění
Propracovaný umožňuje najít hlavní myšlenku mezi „vodou“.
Zapneme obě hemisféry
Za tímto účelem vezmeme text, který není pro dítě obtížný, a začneme jej číst několik vět nebo jeden odstavec najednou. Stačí to udělat jedním okem: pravým nebo levým. Tento jednoduchý trik zapojuje obě hemisféry mozku.
Oslavme to hlavní
Tuto techniku často používají vědci a další známé osobnosti. Obyčejnou tužkou, nebo ještě lépe fixem, si zvýrazní to nejdůležitější v textu - 2-3 myšlenky, podle kterých mohou posoudit celý text na stránce. Navíc nejen zvýrazňují, ale vkládají své poznámky ve tvaru „!“, „+“ nebo „-“, čímž souhlasí nebo pochybují.
Pojmenujte barvy
Velmi zajímavé cvičení, se kterým si ani dospělí ne vždy hned poradí. Zde jsou slova pro vás.
Při přechodu na každou další musíte pojmenovat barvu, kterou je slovo napsáno, a nečíst napsané!
Hledání slov
Jednoduché cvičení, ale docela účinné při rozvíjení pozornosti. Musíte najít všechna slova v textu začínající daným písmenem. Další možnost je možná: najít na stránce konkrétní slovo nebo dokonce frázi. Je lepší to chvíli dělat.
Hádanky
Pro děti je to nejjednodušší způsob, jak procvičit koncentraci. K rychlému čtení jsou dobré tzv. trikové hádanky a trikové otázky. no např.
Pryč s regresí
Abyste nevraceli oči k přečtenému textu, provádíme tato cvičení, která zvýší rychlost vašeho čtení.
Odřízněte půl čáry
Při čtení textu překryjte dítěti polovinu řádku papírem. To vás naučí uhodnout, co je napsáno, a vyvinout vzorec pohybu vpřed a nevracení se – „než bude zavřeno, nahlédněte“.
Naznačujeme
Jako ukazatel si vezměte běžnou tužku nebo pero. Pokud si opravdu chcete hrát na učitele, můžete použít skutečný miniukazatel. co děláme? Při čtení textu neustále posouváme ukazatel dopředu tak, aby jej dětský pohled sledoval intuitivně, „aniž by se otočil“ zpět.
Čtěte v rychlosti
Podobně jako ve škole. Vezměte si časovač a vylepšete své výsledky. Vrcholem bude čtení s metronomem.
Kliknutím na něj musíte přejít na další řádek. Místo přístroje může rodič sedět a po nastaveném intervalu, který se každým tréninkem zkracuje, plácne dlaní o stůl. Tleskání skončilo, což znamená, že řádky musí také skončit. A teď otázky k textu!
Čtení bez artikulace
Vyslovování slov u dětí při čtení je skutečnou pohromou pro techniky rychlého čtení, protože další artikulace zpomaluje rychlost.
"Rty!"
Toto je název příkazu, který je nutné použít k trénování tichého čtení. Když dítě slyší povel „rty!“, stiskne prst a čte si pro sebe. Když slyší „nahlas!“, začne číst nahlas.
Obsazení úst
I když je žvýkání tužky špatný zvyk, je lepší dát si šálek ořechů. Někteří lidé doporučují žvýkačku, ale pochybuji: můžete ji spolknout bez žvýkání.
Bubnování na stole
Bubnování prsty pomůže blokovat řeč. Stačí si vybrat melodii a předem si ji vypracovat: nejprve lehkou na „hraní“, pak si ji můžete ztížit.
K hudbě
Trénink paměti
Rozvoj paměti nemá při učení rychlého čtení velký význam.
Oprava slova
Ke čtení si vezmeme text s chybějícími písmeny, která budeme muset „v průběhu hry“ uhodnout. To vyžaduje mít na paměti slova a význam toho, co jste dříve četli.
Topsy-turvy
Otočme stránku vzhůru nohama a zkusme nyní přečíst text zprava doleva. Taková cvičení pro děti jsou užitečná pro rozvoj písmenových norem v paměti a nezáleží na tom, jak se nacházejí.
Obnovení řetězu
Soubor slov se vezme tak, že každé předchozí je přednostně spojeno s dalším, například auto-ulice-semafor a tak dále, aby je dítě mohlo seřadit do řetězu. Můžete začít s 5 a poté jejich počet zvýšit na 10. Celý řetězec je jednou vyslechnut a poté jsou slova v předem stanoveném pořadí obnovena jednoduše nahlas nebo na kus papíru.
Píšeme vizuální diktáty
Diktáty vypracované profesorem Fedorenkem se skládají ze 6 vět, jejichž délka se prodlužuje o jedno až dvě písmena. Dítě dostane čas, aby si přečetlo text, a to řádek po řádku. Nejprve se otevře, přečte a přehraje jeden řádek. Poté se zpod listu papíru otevře pouze druhý řádek. A v tomto pořadí je zapamatován celý text.
Ať žije myšlení
Řešíte pravidelně logické úlohy? Takže vaše myšlení je v pořádku. Co dává myšlení? Vypíná oči nad nepotřebnými informacemi a odděluje důležité od nedůležitého.
Skládat texty
Děláme to chvíli podle daného scénáře:
- kde všechna slova začínají pouze na určité písmeno,
- kde mají být daná slova použita.
Pojďme si hrát
Ve „městech“, „zelenině“, „ovoci“ a podobně, stejně jako jednoduše ve slovech pro určité písmeno abecedy, vyberte ty, které potřebujete v přiděleném časovém období.
Tato jednoduchá cvičení vám pomohou zvládnout techniku rychlého čtení doma. Hlavní je pravidelnost tréninku, a pak se určitě vše podaří! Jste připraveni? Pak začněme, pozor, jdeme na to!
"ShkolaLa" vám přeje hodně štěstí! Nabízí také přihlášení k odběru novinek na blogu a připojení do naší skupiny VKontakte.
Uvidíme se znovu!
Jejich programy se spoléhají na stejné metody (což není překvapivé, protože ve škole nebo dříve nás všichni učí stejnou metodu čtení, což zpomaluje proces). Pojďme dát Základní způsoby, jak zvýšit rychlost čtení bez ztráty účinnosti. Nejlepší na tom je, že rychločtení se můžete naučit doma a zcela zdarma, pokud jste dostatečně pilní a věnujete tréninku hodně času a pozornosti.
Učení techniky rychlého čtení lze přitom rozdělit do dvou skupin: nejprve se musíte zbavit toho, co vám brání v rychlejším čtení, a poté se naučit rychlost zvyšovat (toho se dosahuje především cvičením). Podívejme se na základní cvičení pro rozvoj dovedností rychlého čtení.
Získáváme dovednosti potřebné pro rychlé čtení a zbavujeme se nepotřebných
1. Jednou z hlavních překážek rychlého čtení je subvokalizace, tj. zvyk si v duchu říkat text pro sebe. V důsledku toho je náš mozek kromě vizuálních informací nucen zpracovávat také řečové informace, což výrazně snižuje rychlost čtení materiálu. Prvním krokem ke zvládnutí rychlého čtení tedy bude zastavení subvokalizace.
Pokud je subvokalizace doprovázena hlasitým mumláním nebo pohyby rtů ( artikulace), můžete se ho zbavit držením předmětu mezi zuby nebo jemným kousnutím do jazyka. Pokud se výslovnost vyskytuje na úrovni vazů (ale bez výrazné výslovnosti zvuků) a mozku, nejlepší způsob, jak potlačit subvokalizaci Budou tam speciální cvičení. Při čtení je člověk požádán, aby tužkou nebo prstem utloukl určitý rytmus, vyslovoval si jazykolamy a říkanky, pobrukoval, počítal do 20 - jedním slovem udělal něco, co mu brání vyslovit text pro sebe. Dokonce i metronom (můžete si ho koupit nebo stáhnout metronomový program na internetu) vám pomůže rozvíjet dovednosti rychlého čtení a číst do rytmu mechanismu, přičemž periodicky mění frekvenci svého rytmu.
2. Další „brzdou“ ve zvládnutí dovednosti rychlého čtení je tzv regrese — opakující se pohyby očí a opakované čtení odstavců a vět. Odhaduje se, že díky nepozornosti nebo přítomnosti obtížně srozumitelných pasáží textu se člověk k přečtenému vrací až 10-11x! Problém vyřešíte pomocí kartonové záložky nebo např. listu papíru, kterým je nutné zakrýt již naučenou látku.
3. Dalším důvodem nízké rychlosti čtení je špatně vyvinuté periferní vidění, který neumožňuje pokrýt velké plochy textu na první pohled. V tomto případě se doporučuje trénink vertikální čtení, ve kterém při pohledu na střed čáry ji člověk úplně uvidí a bude se moci přesunout na další čáru jako po svislé čáře.
Nejlépe je trénovat na úzkých textech (například novinové sloupky) popř Shulge stoly, což jsou čtverce o 25 buňkách. Do každé buňky jsou náhodně zadána čísla od 1 do 25 a poté se ze vzdálenosti asi 30 cm se zaměřením na centrální číslo snaží najít zbytek v pořadí.
Abyste si nezvykli na jednu tabulku, stojí za to nakreslit několik nebo použít písmena abecedy místo čísel. Pokud se vám stůl 5x5 stane příliš lehkým, můžete vždy zvýšit počet buněk.
Zvyšování rychlosti
Když se úspěšně zbavíte zábran, které vám byly vštěpovány od dětství, budete již číst rychleji než dříve. Dokonalosti se však meze nekladou a výjimkou nejsou ani techniky rychlého čtení. Chcete-li tedy dále zvýšit počet slov, která přečtete za minutu, ovládněte tuto dovednost povrchní čtení, 
zaměřená na vyhledávání klíčových slov v textu, rozvíjí se pořizováním poznámek nebo hádáním významu věty po přečtení její samostatné části. Důležitou roli ve výuce rychlého čtení obecně a v tomto cvičení zvláště hraje vytrvalost a kontinuitu tréninku, která již brzy umožní zpracovávat velké objemy textu, aniž by chyběly důležité detaily.
Při tréninku se ujistěte, že jste pochopili význam toho, co četli. Pokud vám smysl začne unikat, trochu zpomalte, protože 100 stran svědomitě přečtených, ale nepochopených je málo praktických. Mimochodem, mnoho odborníků často doporučuje kombinovat trénink rychlosti čtení s tréninkem paměti. Některé cviky přinášíme v článku jak na to
Ať už čtete učebnici na filozofickém semináři nebo čtete ranní noviny, čtení se může zdát únavné. Naučte se techniky rychlého čtení, abyste tento úkol dokončili mnohem rychleji. Rychločtení zhorší vaše porozumění látce, ale správným cvičením můžete tento nedostatek částečně překonat.
Kroky
Část 1
Naučte se číst rychleji- K těmto „zpětným sesuvům“ dochází také tehdy, když látce nerozumíte. Pokud vaše oči skočí o pár slov nebo řádků zpět, je to znamení, že musíte zpomalit.
-
Přejděme k pohybu očí. Při čtení se vaše oči pohybují trhaně, u některých slov se zastavují a u jiných přeskakují. Čtení probíhá pouze tehdy, když se vám zastaví oči. Pokud snížíte počet pohybů na řádek textu, naučíte se číst mnohem rychleji. Ale buďte opatrní – byly provedeny studie, které odhalují limit toho, co může čtenář vidět najednou:
- Můžete číst osm písmen vpravo od polohy vašich očí, ale pouze čtyři vlevo. Jedná se o dvě nebo tři slova najednou.
- Všimnete si písmen 9-15 mezer vpravo, ale nedokážete je přečíst.
- Běžní čtenáři nemohou číst slova na jiných řádcích. Naučit se přeskakovat řádky a přitom porozumět látce je nesmírně obtížné.
-
Snižte množství pohybu vašich očí. Váš mozek se obvykle rozhoduje, kam pohnout očima, podle toho, jak dlouhé nebo známé je následující slovo. Budete moci číst rychleji, pokud budete trénovat své oči, aby místo toho chodily na konkrétní místa na stránce. Vyzkoušejte následující cvičení:
- Vezměte záložku a umístěte ji nad řádek textu.
- Nakreslete „X“ na záložku nad prvním slovem.
- Nakreslete další X na stejnou čáru. Umístěte jej o tři slova dále pro dobré porozumění, pět slov pro jednoduché texty a sedm slov pro zopakování klíčových bodů.
- Pokračujte v kreslení X ve stejné vzdálenosti, dokud nedosáhnete konce čáry.
- Pokuste se přečíst řádek co nejrychleji, spusťte záložku dolů a soustřeďte se pouze na text pod každým „X“.
-
Čtěte rychleji, než jste schopni porozumět textu. Mnoho programů je postaveno na principu zvyšování rychlosti čtení pomocí reflexů, takže se mozek postupně učí přizpůsobovat novému tempu. Tato metoda nebyla důkladně studována. Vaše rychlost pohybu v textu se nepochybně zvýší, ale budete rozumět jen málo nebo vůbec nic. Vyzkoušejte tuto metodu, pokud chcete dosáhnout maximální rychlosti čtení, a doufejte, že několik dní praxe vám pomůže látku lépe pochopit. Jak na to:
- Sledujte text tužkou. Vymyslete frázi, která vám v klidném tempu zabere přesně jeden řádek textu.
- Zkuste dvě minuty číst rychlostí tužky. I když ničemu nerozumíte, soustřeďte se na text a mějte oči otevřené celé dvě minuty.
- Odpočívejte minutu a poté zrychlete. Nyní zkuste tři minuty číst, ale nyní by tužka měla při vyslovení fráze překročit dva řádky.
-
Používejte programy pro rychlé čtení. Pokud vám výše uvedené metody nepomohou dosáhnout vašeho cíle, zkuste rychlou sekvenční vizuální prezentaci. Při této technice aplikace v telefonu nebo počítačový program zobrazuje text po jednom slově. To vám umožní zvolit libovolnou rychlost čtení. Nezvyšujte ale rychlost příliš vysoko, jinak si většinu slov nepamatujete. Tato metoda je užitečná pro rychlé procházení zpráv, ale ne při studiu nebo čtení pro potěšení.
Část 2
Rychle zobrazit text-
Vědět, kdy je nutná rychlá kontrola. Tuto metodu čtení lze použít k obecnému seznámení s textem bez hlubokého porozumění. Můžete rychle naskenovat noviny, abyste našli zajímavý článek nebo identifikovali klíčové body, a přitom si před testem prolistujte učebnici. Rychlý pohled nenahradí úplné čtení.
Čtěte názvy a nadpisy sekcí.Čtěte pouze názvy kapitol a případné podnadpisy na začátku velkých částí. Přečtěte si názvy všech novinových článků nebo obsahu v časopise.
Přečtěte si začátek a konec oddílu. Všechny odstavce v učebnicích obvykle obsahují úvod a závěry. U jiných typů textu si přečtěte první a poslední odstavec kapitoly nebo článku.
- Čtěte rychleji, pokud jste obeznámeni s tématem, ale nesnažte se porazit sami sebe. Ušetříte si čas procházením zbytečného textu, ale i tak je důležité porozumět smyslu toho, co čtete.
-
Zakroužkuj důležitá slova v textu. Pokud se chcete dozvědět více, pak místo pouhého čtení rychle prolistujte text očima. Nyní, když jste pochopili sekci, budete moci zvýraznit klíčová slova a zvýraznit důležité oblasti. Zastavte se a zvýrazněte následující slova:
-
Přestaňte si říkat slova. Téměř každý čtenář duševně vyslovuje text (subvokalizace) nebo je rozptylován opakováním slova. To pomáhá čtenáři zapamatovat si termíny, ale také zpomaluje rychlost čtení. Zde je několik způsobů, jak tento zvyk minimalizovat:
Zakryjte slova, která jste již přečetli. Při čtení se vaše oči často vracejí ke slovům, která jste již četli. V podstatě jde o krátkodobé pohyby, které porozumění nijak nezlepšují. Použijte záložku k zakrytí slov po jejich přečtení, čímž se zbavíte tohoto zvyku.
