"Chamtivé hovězí maso, nakládaná okurka, ležící na podlaze - nikdo to nejí." Je nepravděpodobné, že zažijete nával pozitivních emocí, pokud jednoho dne zjistíte, že děti tuto říkanku recitují vašemu dítěti. Zvláště urážlivé bude, pokud chamtivost neproletí kolem vaší dcery nebo syna jako jev související s věkem, ale stane se jedním z charakterových rysů budoucího dospělého.
Proč jsou děti chamtivé, jak na to reagovat a jak předcházet hádkám kvůli chamtivosti?
Chamtivost je přirozená
Děti ve věku dvou nebo tří let poměrně často vykazují bolestivou reakci na to, když jim někdo vezme jejich oblíbené hračky. Miminko začne hlasitě protestovat proti vyvlastnění, pláče nebo utíká z místa činu, aby se schovalo. Rodiče jsou opatrní: „Vypadá to, že naše dítě skutečně vyrůstá jako chamtivé.“ Všechno ale není tak špatné, jak by se mohlo zdát.
” Děti ve věku kolem tří let prožívají jakousi krizi vědomí a stávají se skutečnými egocentriky – to je normální stádium vývoje dítěte. Pro dítě existuje především jen ono samo a své hračky považuje za rozšíření sebe sama.
V takové situaci je velmi důležité dítěti nenadávat a nesnažit se v něm probudit svědomí tím, že ho nazveme chamtivým. To jednoduše způsobí zbytečný a nemotivovaný pocit viny, který těžce dopadne na křehká ramena dítěte. V tuto chvíli je pro dítě velmi těžké pochopit, proč se najednou stalo špatným - vždyť hájí především svou vlastní bezpečnost. A dítě, které sáhlo po hračce vašeho miminka, by nemělo být napomínáno – má také zvýšený pocit sobectví až na hranici možností a věří, že má právo vlastnit cokoli, co se mu zlíbí.
Jak se vypořádat s chamtivostí?
Nejlepší způsob je přesměrovat pozornost dítěte. Začněte s nimi novou hru nebo jim ukažte něco zajímavého. Pokud děti jednají společně ve společných zájmech, pak rychle zapomenou na stížnosti - je docela možné, že za pouhých pět minut klidně zareaguje na skutečnost, že mu někdo bere hračky, a možná je dokonce sám sdílí. Nezapomeňte své dítě pochválit za jeho nezávislé projevy štědrosti, nezapomeňte mu říct, jak je skvělé a jak jste spokojeni s jeho chováním. Ideální by bylo, kdyby vaše slova posílila pohádka nebo příběh na téma, jak je dobré se dělit a jak špatné je být lakomý.
Bohužel ne vždy je možné se konfliktu vyhnout a nyní se dvě batolata odebrala do různých koutů: jedno křičí sprostosti, druhé začíná kojit... Nejjistější způsob, jak situaci uklidnit, je říct: „Je nejvyšší čas, abychom šli domů“ a jít s dítětem domů, a to je nejdůležitější, pryč od zdroje podráždění. Musíte o tom mluvit klidným tónem, aniž byste projevovali zbytečné emoce.
Nenuťte své dítě, aby bylo chamtivé
” Přidejte poznámku k rodinným pravidlům výchovy: hračky, které jsou příliš světlé, příliš drahé, příliš lákavé pro ostatní děti – neberte je na procházku!
K drahým hračkám jedna poznámka: jejich rozbití nebo ztráta může naštvat nejen dítě, ale i vás. V souladu s tím budete takové hračky sledovat neméně ostražitě než vaše dítě a může vaše chování špatně pochopit - rozloučit se s nimi, byť na chvíli, bude dvojnásob obtížné.
Neměli bychom zapomínat, že chamtivost dítěte může být přímým důsledkem základů, hodnot a chování rodiny, ve které je vychováváno. Stává se také, že chamtivost jako povahový rys se může objevit v důsledku sebestředného typu výchovy, kdy je dítě rodinným idolem, smyslem života pro každého člena domácnosti. Nejčastěji se to děje v rodinách, kde je jedináček, na jehož vzhled se dlouho čekalo. Dítě je zahaleno každodenní hyperpéčí, jsou z něj odfukovány prachové částice, je hýčkáno a hýčkáno. Rodiče v tomto případě mohou v dítěti nevědomky vštípit chamtivost, která se v pozdějším věku může stát nedílnou součástí osobnosti dospělého člověka.
Vše výše uvedené samozřejmě neznamená, že by dítě mělo mít k osobním věcem, včetně hraček, shovívavý postoj – i to je abnormální a v konečném důsledku to naruší rozvoj odpovědnosti.
Test chamtivosti
Existuje velmi jednoduchý test, který pomůže určit míru chamtivosti vašeho dítěte.
Řekněte svému dítěti tento příběh:
Byl jednou jeden malý chlapec. Měl matku. Jednoho dne chlapec postavil velmi krásný pískový dům, ve kterém mohl žít a hrát si. Chlapci se dům opravdu líbil. A jeho matce se dům také velmi, ale opravdu líbil, a tak požádala, aby jí dal dům. Nyní položte svému dítěti otázku: „Myslíš, že chlapec dá dům své matce, nebo si ho nechá pro sebe?
Odpověď bude asi tato: „Bude si s tím hrát a dá to jako dárek“ nebo „Bude bydlet s matkou“ nebo „Dá to jako dárek, ale bude žádat, aby to matka vždy dala. chlapec, pokud se zeptá." To jsou normální, správné odpovědi.
” Dítě ale může říct i něco, co by mělo rodiče upozornit. "Chlapec to nebude s nikým sdílet a dům si nechá pro sebe," "Chlapec si bude s domem hrát a pak ho rozbije."
V tomto případě nemůžete dělat ukvapené závěry, musíte přemýšlet a pochopit důvody pro takové odpovědi. Možná je to skutečně projev chamtivosti, nebo možná... vaše dítě prostě nemá dostatek hraček.
Je důležité si uvědomit, že tento test je určen pro děti od dvou do tří let. V krajním případě jej lze nabídnout čtyřletému dítěti. Starší děti s největší pravděpodobností nebudou přímo odpovídat. Je docela možné, že nabídnou barter - dům, výměnou za něco, o čem dlouho snili. Ale to už nemá nic společného s dětskou chamtivostí související s věkem.
Na závěr řekněme, že chamtivost není v žádném případě přirozený, ale výhradně společenský jev. Je to důsledek nesprávné výchovy a nevhodného chování dospělých. Proto chamtivost, pokud nebyla náhodně nebo záměrně fixována, jako jiné dočasné projevy související s věkem, přirozeně zmizí.
Lakomý - nedává
Takhle dopadl náš příběh... Přiblížili jsme se věku, kdy se právě tato chamtivost začíná projevovat, tiše jsem doufal, že toto období přejdeme klidně, jak se píše ve vývojovém deníku, bez pozornosti, ale že nebylo... Les jsme navštívili s naší milovanou kamarádkou, jsou jí skoro 4 roky, a samozřejmě se holčičky celou dobu snažily dělit o hračky, oblečení a vše ostatní. A pokud Vika něco nedala, dívka ji nazvala chamtivou. Logické, samozřejmě. A tak se moje dítě rychle naučilo toto slovo a jeho význam, a když se jí teď o něco ptám, odpovídá: „Ne, jsi chamtivá, a ona to samozřejmě nedá. No, já to snesu, ale ostatní děti a lidé ne. A když to říká, všichni přirozeně komentují, že není dobré být chamtivý atd. A co s tím dělat??? Jak to teď můžu dostat z mé malé hlavy? Tohle slovo už říká schválně a je lakomá!
Vzal někoho jiného
Šli jsme s maminkami a dětmi z našeho dvora na procházku do lesa na písek. Přirozeně jsme si s sebou vzali kbelíky, lopaty atd. A pak Mashenka začala mít takové rozmary, bere ostatním dětem všechny hračky, pláče, dává je na jednu hromadu a sedí vedle nich jako chamtivý skřítek. Když si děti vzaly korálky, začal takový řev, prostě neutišitelný smutek, jen u truhly se podařilo Mášu uklidnit. Zdá se, že Masha chápe, že hračky její matky.
Řešení
Jak učit štědrosti
Pokud chcete, aby vaše dítě vyrostlo, aby nebylo lakomé, zamyslete se nad svým vztahem k němu už dnes. Často nastává situace, kdy musíte jedno jablko rozdělit rovným dílem mezi všechny členy rodiny. Můžete říci: "Jak mohu jíst část toho, co rostoucí tělo potřebuje?" To je správně. Část z toho můžete dát svému dítěti a zbytek si nechat z dohledu. Později, když miminko na jablko zapomene, zbytek rozdělíte a sníte spolu s chutí. Je důležité, aby vaše dítě vidělo a pochopilo, že každý chce jíst. Pokud od raného dětství slýchá, že nemáte rádi jablka a že jste ve svém vzdáleném dětství jedli příliš mnoho sladkostí, nečekejte, že až vaše dítě vyroste, začne se s vámi dělit. Pevně věřil, že mluvíš pravdu. "Stal se dospělým, je čas, aby pochopil, že se musí podělit," říkáte s hořkostí a odporem. Ale je to možné? Léta jste své dítě přesvědčovali o jedné věci a teď doufáte, že se s vámi podělí o něco, co jste nikdy nechtěli? To se pravděpodobně nestane. Každý z nás musí být důsledný ve svých touhách a činech, jedině tak můžeme doufat ve vzájemnost.
Právo nesdílet
Zde je muž, který je přesvědčen o svém právu něco mít. Je mu dáno něco cenného pro život, ale najednou zjistí, že někdo má právo se toho kdykoli zmocnit. A tak mu dají (!) k narozeninám (!) bonboniéru, o které dlouho snil. Než se ale stačil zaradovat, ukázalo se, že krabici, jak se ukázalo, dostal jen proto, aby všem ukázal, jak je hodný, a v případě protestu ho označil za lakomce. Rychle se ukáže, že všechny dárky, zejména ty jedlé, jsou určeny právě k tomuto účelu – to rodiče chtějí. Podíval bych se na matku, která by byla POVINNA prokázat svou laskavost všem hostům, když dostane jako dárek drahou sadu kosmetiky nebo službu Gzhel. Co byste dělali na jejím místě? Co byste poradil dítěti, které je v takové fatální situaci? Správně: chraňte se před útoky.
Chamtivost je obsedantní, ale přirozený boj za vlastnická práva, když je vám toto právo odebráno. Nejlepší způsob, jak někoho přimět k chamtivosti, je donutit ho, aby se podělil. Osoba, která má plné vlastnictví, nikdy neodmítne milost: nebojí se, že ztratí právo rozhodovat. Svobodného člověka baví dělat radost druhým. A pokud se rozhodne nesdílet, je to jeho svaté právo.
Dal jsem svým dětem právo NIC NESDÍLET. Je snadné odhadnout, že se rádi dělí, kdykoli chtějí, a nacházejí radost z rozdávání dárků. Všichni se cítili lépe.
Komentář: v podstatě - pravda. Je nemožné naučit sdílení, pokud dítě zbavíte práva vybrat si, zda bude sdílet nebo ne. Jak je to nutné? Ukažte jasně dítě dostane bonus za sdílení s někým. Tito. druhý je potěšen, začne se k vám chovat lépe a může vám něco dát. Navíc máma velmi dobře vychází se štědrými lidmi.
Všechny hračky jsou maminky!
Přišla za vámi kamarádka se svým dítětem. Vaše dítě spravuje „svůj“ majetek. Všechny hračky si vzal pro sebe (což je v tomto věku normální) a dává pozor, aby je nikdo nebral. V důsledku toho je vaše kamarádka naštvaná, její dítě je naštvané, vaše dítě upřímně nechápe, že udělalo špatnou věc.
A pokud všechny hračky patří MÁMĚ a dítě to ví, pak je pro něj matka autoritou a chápe, že matka s hračkami spravuje kvalifikovaně. Pak řeknete: "Hračky moje, dávám ti medvěda a zajíčka, dávám ti dítě." O všem rozhodovala máma. Toto je její majetek. Všichni jsou šťastní.
Nebo na pískovišti. Vaše dítě vzalo cizí hračky (se svolením), ale kategoricky jim nechce dát své vlastní. A dítě, jehož hračky si vzalo, si opravdu chce hrát s vaším autem. Pokud se jedná o hračky dítěte, nemusí je dát, druhé dítě se urazí a hračky mu vezme. Vaše dítě je rozrušené neúspěchem smlouvy. Obecně platí, že všichni pláčou. A pokud jsou to matčiny hračky a ona vidí, že jsou zohledněny zájmy jejího dítěte (hračky jiných lidí), pak může svůj majetek dát dítěti někoho jiného, aby si s ním hrálo.
Takže závěr: zvažujeme každou konkrétní situaci, bereme v úvahu kombinaci faktorů, na základě skutečnosti, že všechny hračky všude patří matce, vy vystupujete jako ochránce zájmů svého dítěte (spravedlivý) a dítě se učí zvládat věci tím, že sleduje, jak to děláte.
Hračky začnou dítěti patřit až poté, co se o ně již umí postarat.
O chamtivosti
Často, když procházejí kolem hrajících si dětí, slyšíte: "Nedovolím ti, to je moje!" Dotyčná matka dítěte naléhavě požaduje: "Dej tomu chlapci své auto. Nebuď chamtivý." Dvouleté miminko, které si tiskne na hrudi svou oblíbenou hračku, začne naštvaně plakat a odvrátí se od všech přítomných.
Většina dětí ve věku 1,5-2,5 roku se svých hraček nevzdává dobrovolně. A pokud to rozdají, tak jedině podřízením se rodičovské autoritě, se zjevnou nechutí, záští a pláčem. V tomto věku dítě považuje své věci, včetně hraček, za součást sebe sama. V tomto období je důležité nezajít příliš daleko. Nové situace, které se objevují každý den, pomohou dítěti zjistit, zda „dávat nebo odmítat“. Ale pouze za vaší pozorné účasti a trpělivého vysvětlování. Další schopnost dítěte sdílet se svým sousedem závisí na tom, jak vysvětlíte, co jste do každého slova vložili. Odkud si myslíš, že se berou „košiloví kluci“ a „hubení kluci“? Naučit dítě notoricky známý „zlatý průměr“ není snadné, ale je to možné.
Například: používáte kosmetiku? Nepůjčíte ho prvnímu člověku, kterého potkáte na ulici. Proč by se vaše miminko mělo pod vaším tlakem dělit o to, co je pro něj nejcennější, s cizími lidmi na pískovišti?
Dítě má také právo vlastnit své hračky. Dejte mu více svobody. A bude se moci rozhodnout, komu dá svou hračku k dočasnému použití a koho odmítne.
Malý chamtivý
„Mému synovi je 1 rok a 8 měsíců. Od malička nejen, že své hračky nikomu nedává, ale také dětem hračky odebírá. Zkoušela jsem všechno - přemlouvala jsem ho, odnášela, ale vyvolal takový pláč... Víte, u večeře mi dokonce odnáší talíř s jídlem, ačkoliv má talíř před sebou. Řekni mi, jak se vypořádat s chamtivostí."
Mladá maminka zřejmě bere výchovu svého syna vážně. Ale v dopise jsou téměř všechny pedagogické chyby, které existují... Pojďme si o nich povídat. Viz →
Jak naučit dítě sdílet
Pro děti je těžké se dělit, zvláště pro mladé. To je běžná součást vývojového procesu. Uvědomit si a přijmout to je prvním krokem, jak pomoci dítěti stát se velkorysým člověkem.
Sobectví předchází schopnost sdílet. Touha vlastnit je přirozenou reakcí rostoucího dítěte. Během druhého a třetího roku života se dítě vzdaluje chápání sebe sama v jednotě s matkou a začíná se stávat individualitou, vymezující se odděleně od matky. "Já sám!" a můj!" - základní slova dítěte. Ve skutečnosti je „moje“ jedním z nejjednodušších slov, které dítě vysloví. Viz →
Téměř všichni rodiče se potýkají s problémem, že jejich děti do 7 let nechtějí sdílet své hračky s ostatními dětmi. Ne všichni rodiče vědí, co v takových případech dělat a jak naučit své děti sdílet s ostatními. Cm.
Ve věku dvou let se v každodenním životě objevují nová slova: „moje“, „nedám“. Stále častěji se hádá s ostatními dětmi o hračky a jeho rodiče mají nové otázky. Dítě je lakomé, co mám dělat? Vyžaduje tato situace nápravu? Pokud ano, do jaké míry?
Vysvětlující slovníky definují chamtivost jako chamtivou touhu uspokojit své přemrštěné, nenasytné touhy, lakomost.
Existují dva typy dětské chamtivosti:
1. Neochota podělit se o své vlastní.
2. Touha vlastnit někoho jiného.
Lakomci jsou společností odsuzováni. Chamtivost je považována za neřest. Bible definuje chamtivost jako smrtelný hřích. Když říkáme, že dítě je lakomé, myslíme tím, že je tak rozmazlené? Očividně ne. Co je to dětská nenasytnost a proč nás její projevy trápí?
Proč je dítě lakomé - názor psychologů
Dítě se vyvíjí a začíná si uvědomovat svou důležitost, cítit své vlastní „já“. Pojmy jako „přátelství“ a „štědrost“ přijdou později, ale dítě zatím vnímá pouze sebe jako osobu a své rodiče, věci, hračky jako svou nedílnou součást. Tohle je jeho svět. Dítě ještě neví, jak používat svou mysl, myslí s pocity a emocemi. Když se někdo pokusí zničit jeho svět a narušit jeho integritu, dítě začne být hysterické.
To znamená, že projev chamtivosti dítěte není neřest, ale stupeň vývoje spojený s formováním osobnosti. To neznamená, že vše lze nechat náhodě. Pokud projevy lakomosti u svého dítěte nenapravíte, zapustí kořeny a plynule se změní v povahový rys charakteristický pro sobce. Musíme bojovat s chamtivostí.
A někteří říkají, že to není nutné
A uvádějí tyto příklady:
"Dal bys svému sousedovi rtěnku?"
Příklad je nesprávný, protože existuje něco jako „věci pro individuální použití“. Dítě je třeba naučit rozlišovat mezi tím, co může být druhým dáno a co ne.
Naše babičky neznaly psychologii jako vědu, ale snažily se vymýtit projevy chamtivosti tím, že učily děti opačné vlastnosti – štědrosti. Výsledkem bylo: sousedé se dobře znali, neváhali si navzájem půjčovat věci do domácnosti, byli přátelští a ochotní pomoci.
Moderní děti je také třeba učit velkorysosti, ale vyvstává další otázka: "Jak to udělat správně?"
Jak zabránit tomu, aby dítě bylo chamtivé?
Můžete vidět, jak se dospělí snaží řešit konfliktní situace mezi dětmi. Pokud dítě hračku nedává, je k tomu vytrvale přesvědčováno. A pokud přesvědčování nepomůže, násilně vytrhnou hračku z rukou malého majitele, aby ji dali cizímu dítěti. Takové zacházení s dítětem je nepřijatelné!
Co jiného neumíš?
Nemůžete svému dítěti nadávat, zvláště v přítomnosti druhých, říkat mu špatné dítě. Je třeba respektovat důstojnost malého človíčka.
Nedovolte ostatním, aby označili vaše dítě za chamtivé. Miminko se učí pravidlům chování a chápe základy komunikace s vlastním druhem. Potřebuje vaši podporu a pochopení. Když rodiče dovolí cizím tetám a strýcům oslovovat jejich dítě jmény, cítí se zraněné a osamělé.
Nikdy své dítě nesrovnávejte s jinými dětmi a zdůrazňujte, jak nechutně ve srovnání s nimi vypadá. Takové srovnávání může u dítěte vyvolat komplex méněcennosti.
Traumatické metody nejsou vhodné. Náprava nežádoucí vlastnosti vyžaduje čas a trpělivost. Je nutné postupně učit dítě velkorysosti a nezištnosti, porozumění tomu, jaké hodnoty jsou důležitější - věci nebo lidé.
Správně vymýtíme projevy dětské chamtivosti
Když jdete na procházku, vezměte si s sebou ne jeden kbelík, ale dva. Ani jeden kopeček a ani jeden míček. Existuje šance, že dítě bude ochotně sdílet hračky s ostatními dětmi.
Když se děti začnou hádat o hračku, vyzvěte je, aby si něco vyměnily. Ať Táňa, aby mohla tlačit kočárek panenky, ať si Káťa hraje se svým plyšovým medvídkem. Pokud alespoň jedno z dětí protestuje, netrvejte na tom.
Když si s dítětem hrajete na pískovišti, zapojte ostatní děti. Pokud se budou střídat při kopání díry jednou lopatou, naučí je to předávat věci z ruky do ruky – sdílet.
Hrozí konflikt? Pokuste se přesměrovat pozornost vašeho dítěte. Nabídněte se houpat se na houpačce, sklouznout se po skluzavce nebo nakrmit holuby.
Vytvářejte doma hry, ve kterých si panenky nebo zvířátka navzájem projevují štědrost.
Vyberte si knihy ke čtení a karikatury a sledujte, jak sdílení vnímáte jako pozitivní vlastnost a chamtivost jako negativní vlastnost.
Dávejte dobrý příklad štědrosti, když projevujete pohostinnost nebo dáváte dárky rodině a přátelům. Nemluvíme o příkladu v peněžním vyjádření. Je důležité, aby dítě pochopilo, že věnovat pozornost druhým, sdílet, dávat je radost.
A více o dětské chamtivosti
Připomeňme si, že existují dva typy dětské chamtivosti:
1. Neochota podělit se o své vlastní.
2. Touha vlastnit někoho jiného.
Pozornost dospělých se paradoxně většinou obrací k miminku, které své hračky ostatním nedává. Právě o něm se říká, že dítě je lakomé. Dítě, které pláče, protože nemohlo získat věc někoho jiného, zůstává ve stínu a je považováno za uraženou stranu.
Dítěti je třeba vysvětlit, že existuje cizí majetek a že nemůžete vzít cizí věci, aniž byste o to požádali. Když to dítě pochopí, přestane se urážet, když nedostane sousedovu oblíbenou hračku na pískovišti. To znamená, že se může zbavit druhého typu chamtivosti.
Psychologie vztahů je nejsložitější oblastí lidského života. S pomocí dospělých tuto vědu miminko určitě zvládne, jen je potřeba mu dát čas.
Nakonec vám navrhuji, abyste se po shlédnutí videa usmáli, jak malá Máša tvrdí, že je chamtivá osoba!
Děti ve věku 2-3 let Jsou velmi citlivé na to, že mu někdo vezme jeho hračku na hraní. Rychle zareaguje na situaci, hračku schová nebo uteče. A pokud se mu nedaří ochránit svůj majetek, hlasitě pláče nebo se dokonce bije. Někteří rodiče se obávají, zda jejich dítě nevyrůstá chamtivé. Psychologové nedoporučují trápit se v tomto věku tím, že dítě nechce nic sdílet. Pro tříleté dítě je hlavní věcí jeho touha a všichni ostatní by podle jeho názoru měli uspokojit jeho rozmary. Proto je pro něj sdílení toho, co mu patří, totéž jako rozdávat kus sebe.
V tom věku to nemá cenu nadávat dítěti, označujte ho za lakomce a za žádných okolností ho netrestejte. Dítě se bude jen rozčilovat a plakat, ale stále nebude schopno pochopit, proč ho trestáte. Nespěchejte s napomínáním a odeberte hračku dítěti, které ji odebralo vašemu miminku. Cítí se totiž stejně jako vaše miminko, je pro něj zcela přirozené, že hračka, kterou má rád, nyní patří jemu. V tomto případě by se rodiče měli pokusit obrátit pozornost svých dětí na něco jiného, zajímavějšího. Děti v tomto věku na urážku po nějaké době rychle zapomenou, je dost možné, že na požadovanou hračku zapomenou oba. A pokud se konflikt nepodaří vyřešit, pak je lepší dítě vyzvednout a odvézt na jiné místo, dokud na hračku nezapomene.
Chamtivost u dětí se vyvíjí pod vlivem vlastní rodiny, na příkladu chování rodičů a rodinných příslušníků. Tento pocit je zvláště výrazný u dětí, které jsou jediným dítětem v rodině. Pokud se miminko stane rodinným idolem a rodiče mu na úkor svých zájmů věnují hodně pozornosti, pak v něm nevědomě posilují návyk chamtivosti. Již od útlého věku je třeba dítě učit dělit se, aniž by se snažilo vzdát se všeho v jeho prospěch. Každý přece ví, že rodiče chtějí dát svým dětem to nejlepší. Když například dáte dítěti čokoládovou tyčinku, oni sami to nechtějí ani vyzkoušet.
Nechat dítě dostanete víc! Rodiče s dobrými úmysly tedy brání rozvoji štědrosti u svých dětí. Sami rodiče musí jít příkladem, že vše se musí dělit rovným dílem a nezapomínat nechat část tomu, kdo je právě nepřítomný. Dítě si vše pamatuje a zvyk sdílet se pro něj stává přirozeným. Děti velmi rychle pochopí, že pokud sdílíte hračky, je to příjemné nejen pro toho, komu je dáváte, ale i pro vás samotné. Zvlášť, když ho rodiče následně pochválí.
V děti starší 3 let už by měl být schopen sdílet s ostatními dětmi. Aby se dítě úspěšně adaptovalo na školku, musí pochopit, že pouze tím, že umožníte ostatním dětem hrát si s jeho hračkou, si budou hrát s ním. Schopnost sdílet je klíčem k zajímavé komunikaci s dětmi v týmu. Mnoho rodičů, jejichž děti se nechtějí ve školce s nikým dělit, dávají dětem do kapsy sušenky, bonbóny a kuličky a rozdávají je dětem společně. Poté nesmíte zapomenout dítě pochválit.
Dítě, chová se tak, jak mu rodiče vštěpují. Pokud rodiče na příkladu přátel nebo pohádkových postav mluví o tom, jak špatně se tato osoba nebo postava z pohádky chovala, aniž by se o to podělila s ostatními, pak si to dítě rychle zapamatuje a bude se snažit nebýt jako oni. Například si společně přečtěte a diskutujte o pohádce o Chickovi a Chirikovi:
Příběh Čiky a Chirika
Žili dva Vrabec, jeden se jmenoval Chick a druhý byl Chirik. Babička poslala Chickovi balíček, uvnitř balíčku bylo hodně prosa. Chick dostal balíček od své babičky, ale neřekl o tom svému příteli Chirikovi. "Když o tom řeknu Chirikovi, bude chtít také obilí, pak už mi nezbude dost," pomyslel si. Chick otevřel balíček a oloupal všechna zrna sama. Když začal krabici vyhazovat, několik zrnek z krabice spadlo na zem, ale Chick si jich nevšiml. Chirik proletěl kolem a všiml si těchto zrn. Chirik je posbíral, dal do pytle a odletěl ke svému příteli Chickovi. „Ahoj, Chicku, dnes jsem náhodou našel několik zrnek, shromáždil je do pytle, rozdělme si je s tebou rovným dílem a oloupeme je,“ řekl Chirik. Chick se velmi styděl, ale bylo mu trapné přiznat, že už snědl všechna zrna, která mu babička poslala, a mohl jen odpovědět: "Není třeba, sněz to sám." Chik pokračoval v přesvědčování a říkal, že přátelé by měli jíst všechno společně, a on a Chik jsou přátelé. Chick se velmi styděl, mohl jen odpovědět: "Máš pravdu, děkuji, Chiriku." "Proč, ještě jsi nevyklal zrna," zeptal se ho Chirik. "Za lekci a za přátelství," odpověděl Chick.
Pěstujte touhu sdílet a velkorysost u dítěte není obtížná. Koneckonců, chamtivost se nedědí, tato vlastnost je vychovávána příkladem a inspirací od rodičů. Pokud se ve výchově rodičů záměrně či omylem neposílí chamtivost, pak s věkem přirozeně vymizí.
Chamtivost je přirozená obrana vlastních „hodnot“, boj o právo něco vlastnit. Je nemožné naučit sdílení, pokud dítě zbavíte práva vybrat si, zda bude sdílet nebo ne. Dítě sleduje své rodiče, jejichž věci jsou rozděleny - jsou věci matky, jsou věci otce, a proto jsou jeho vlastní.
Ještě z karikatury „Doba ledová 3: Doba dinosaurů“ | 20th Century Fox
Chamtivost. Věkové fáze
1-2 roky. Koncept „chamtivosti“ v tomto věku jako takový chybí, v 1-2 letech se u dítěte rozvíjí schopnost říkat „ne“. Lidé, kterým není dovoleno naučit se říkat „ne“, v dospělosti velmi trpí. Jejich matky se velmi bály, že z jejich dětí vyrostou lakomci, ale vyrůstaly bezproblémově.
2 roky. Ve věku dvou let dítě již vědomě vyslovuje slovo „moje“ - věci jsou pokračováním jeho osobnosti. Je důležité, aby dítě vědělo, že ono samo, stejně jako jeho věci, jsou nedotknutelné bez jeho souhlasu. Nyní si vytváří představu o sobě a začíná stanovovat hranice oddělující „jeho“ a „jejich“.
3 roky. Ve věku tří let dítě získává schopnost říkat „ne“. Neschopnost říci „ne“ vede k oddávání se rozmarům druhých na úkor sebe sama. Důležité je také naučit dítě jasně sledovat hranice: kde přesně se přirozená reakce na činy druhých mění v chamtivost.
4 roky. Začíná nová etapa socializace. Do popředí se dostává komunikace. Hračky a osobní předměty se stávají nástroji, které tuto komunikaci umožňují. Dítě si uvědomí, že sdílení znamená získat si lidi.
5-7 let. Když se narodila sestra Ksyusha, bylo jí 6 let. Když její sestra vyrostla, Ksyusha začala zuřivě bránit své „bohatství“ - mohla vytrhnout panenku z rukou své sestry a dokonce ji zasáhnout. Toto chování samozřejmě velmi rozrušilo její matku, která inspirovala Ksyushu, že být chamtivý je špatné.
Ve věku 5-7 let je chamtivost vnitřní disharmonií dítěte, což naznačuje vnitřní problémy.
Hlavní důvody chamtivosti u dětí: proč je dítě chamtivé?
Chcete-li „vyléčit“ chamtivost po pěti letech, musíte pochopit, kde se vzala. Odborníci identifikují několik hlavních důvodů:
– dítěti chybí rodičovská láska, pozornost, vřelost. Nejčastěji malý lakomec vyrůstá v rodinách, kde je projevem lásky další dárek od příliš zaneprázdněných rodičů. Dítě pak tyto věci vnímá jako zvláště cenné a v tomto případě se chamtivost stává přirozeným důsledkem situace;
- žárlivost na bratry a sestry. Pokud se bratrovi (sestře) dostává více pozornosti a rodičovské náklonnosti, pak dítě automaticky projevuje svou nelibost projevy chamtivosti a agrese vůči němu. V tomto případě není třeba trvat na tom, aby se starší dítě za každou cenu o své hračky podělilo;
– nadměrná pozornost a rodičovská láska. Často se děti, které mohou vždy cokoli, stávají skutečnými tyrany pro svou rodinu, takové děti věří, že jsou středem vesmíru a všichni lidé by měli splnit každý jejich rozmar. Zde pomůže označení hranic a míry ve všem;
- plachost, nerozhodnost. Jedinými přáteli dítěte, které je omezeno v komunikaci, jsou jeho hračky. Dítě se s nimi cítí bezpečně. Dítě je proto samozřejmě nechce sdílet;
- přílišná šetrnost. To je stejný případ, kdy se dítě tak obává o bezpečnost a neporušenost svých drahých hraček, že nikomu nedovolí, aby si s nimi hrál.
Lori
"Mému Vasyovi jsou skoro 2 roky." Když vyjdeme na hřiště, seřadí své hračky do řady a hraje si s cizími lidmi. Když mu někdo vezme psací stroj, okamžitě ho odnese a může ho i praštit. Je to dokonce nepříjemné před ostatními matkami, protože Vasya může urazit jejich děti. Bojím se, že z něj vyroste chamtivost…“ říká Elena.
Jak „léčit“ dětskou chamtivost? Co by měli rodiče dělat? Odborníci sdílejí svá doporučení.
Jak komunikovat?
– Ujistěte se, že svému dítěti věnujete dostatek pozornosti a náklonnosti: mluvte, diskutujte o uplynulém dni, procházejte se, hrajte si. Dobrý citový kontakt s dítětem je nejlepší prevencí chamtivosti.
– Podívejte se blíže na postavení dítěte v rodině. Nedovolte, aby se stal malým tyranem.
– Čtěte knihy, sledujte společně karikatury o chamtivosti a štědrosti (například „Sdíleli jsme pomeranč“).
– Učte v rodině velkorysosti – je to váš model chování, který dítě vidí a osvojuje si: pomáhejte těm, kteří pomoc potřebují, krmte opuštěná zvířata v útulcích.
– Nedělejte svému dítěti ostudu před ostatními: „Všichni si budou myslet, že jsi chamtivý!“ Vychováte tak nejistého člověka, který bude závislý na názorech cizích lidí. Pokud ho přesvědčíte, že je lakomý, pak se této neřesti nezbavíte.
– Řekněte svému dítěti o radosti z výměny hraček: „Ten druhý je potěšen, začne se k vám chovat lépe.“ Pokud si batole schovává své hračky v ňadrech a s potěšením bere cizí hračky, vysvětlete mu, že taková „výměna“ není fér.
– Chvalte dítě za jeho laskavost. Ať si pamatuje, že máma je ráda, když se s někým dělí o hračky. Sto případů chamtivosti necháme bez pozornosti a odsouzení, ale jeden případ štědrosti proměníme v událost.
Jak se chovat na hřišti?
3. „Uraženému“ dítěti můžete nabídnout jinou hračku místo té kontroverzní, ale nezapomeňte si vyžádat souhlas malého majitele.
4. Pokud se na vás matka „uraženého“ dítěte dívá nesouhlasně, pak má buď velmi malé miminko, nebo se drží strategie „musí sdílet“. V žádném případě se nepouštějte do polemiky.
5. Nemůžete svému dítěti vzít hračku a dát ji jinému proti vůli svého dítěte – pro ně je to přirovnáno ke zradě. "Pokud mi silná matka sebere hračku, slabou, proč bych já, napodobující svou matku, nemohl vzít hračku někomu, kdo je slabší než já?" - dítě si bude myslet.
6. Když vypukne vážný spor o držení hračky několika dětmi najednou, je nejmoudřejší, aby konflikt vyřešil dospělý sám, bude stačit uspořádat společnou hru pro děti.
Pamatujte, že chamtivost je pro děti normální. Buď trpělivý. Jak dítě vyroste, uvidí a pocítí pozitivní dopad své štědrosti a podpora a souhlas mámy a táty ještě posílí jeho pochopení, že jedná správně. Pokud máte pocit, že se nedokážete vyrovnat s chamtivostí, pak možná vůbec nejde o problém, ale o hlubší problém. Neváhejte vyhledat pomoc psychologa.
