Prezentace o výrobě origami lodi. Otevřená lekce o technologii na téma „papírová loď“. Úvod do aktivity

Snímek 13 z prezentace „Skládání papíru“ na technologické lekce na téma „Druhy origami“

Rozměry: 720 x 540 pixelů, formát: jpg. Chcete-li si zdarma stáhnout snímek pro použití v technologické lekci, klikněte pravým tlačítkem na obrázek a klikněte na „Uložit obrázek jako...“. Celou prezentaci „Paper folding.ppt“ si můžete stáhnout v zip archivu o velikosti 1938 kB.

Stáhnout prezentaci

Druhy origami

"Řemesla vyrobená z bavlny" - Bavlník. Výrobky z nitrocelulózy. Hořící bavlna. Tajemství. Bavlníkové stonky jsou potravou pro zvířata. Bavlněné oblečení. Výroba "bavlněného vlákna". Kolyadin Danil, třída 2B. Třídění "balíků lisovaných vláken". "Sluneční květ" "Bílé zlato". Bílé zlato. Bavlna v lékařství. Rodiště bavlny.

„Tkaní s korálky“ - Utváření znalostí o historii korálků. Dámské pokrývky hlavy - kokoshniks. Krajina 1840-1850 Korálkování. Tkaní. Výšivka malými kulatými modromodrými korálky na papírovém plátně. Benátská republika se na dlouhá staletí stala centrem výroby korálků. Dívčí čelenky - korunka a čelenka.

„Ruční práce“ - Díla Lyubov Nikolaevna Borshcheva Křížkový steh. Práce Tatyany Borshcheva. Květiny obsahují krásu přírody, kterou si chcete uchovat navždy. Po celém světě ženy baví vyšívání, tkaní, pletení, šití oděvů a různých doplňků. Na ubrusu je výšivka růže. Již hotové dílo. Moje matka je Borscheva Galina Faridunovna.

„Batikovaná malba“ - Historické pozadí. Existuje několik verzí původu termínu „batika“. Základy kompozice a barevného vidění. Právě na Jávě dosáhlo umění batikování nejvyšší technologické úrovně a propracovanosti. Zúžené večerní šaty Model č. 4. Kalkulace nákladů. Model č. 3. Šaty jsou zdobené flitry v chladných barvách.

„Papírový vánoční stromeček“ - Na kufr bude potřeba trochu hnědého vlnitého papíru. Natažením obou vrstev papíru vytvořte konvexní „okvětní lístek“. Ze silného papíru vystřihněte čtvrtkruh o poloměru 20 cm Nalepte polotovary na kužel v řadách zdola nahoru. Umístěte korunu na kmen. Řemesla pro nový rok. Srolujte a slepte kmen.

Cílová: seznámit studenty s vodní dopravou a pohybem na vodě;

provést experiment, naučit se vyvozovat závěry, porovnávat, zobecňovat, vštěpovat

dovednosti a schopnosti v technologii zpracování papíru; upevnit dovednosti při práci s lepidlem a nůžkami; učit techniky pro navrhování projektu; rozvíjet pozornost,

upravenost, zájem o práci, estetický vkus.

Očekávané výsledky: naučí se rozlišovat druhy vodní dopravy, provádět experimenty, nové techniky práce s papírem, vyrábět výrobky z papíru, vytvářet projekt

Vybavení učitele: prezentace, ukázka, šablony, slovník,

podkladový list, barevný papír, tužka, nůžky, lepidlo,

látka, šablony, sklenice vody, materiály pro experiment, učebnice,

pracovní sešit

Během lekcí:

1.Psychologický postoj.

Všichni ve třídě se usmívají,

Úsměv dělá život jasnějším

Podívejte se na sebe

Abych byl trochu laskavější.

2. Kontrola připravenosti na hodinu.

Chcete-li dobře vykonávat jakoukoli práci, musíte znát a dodržovat pravidla pracujícího člověka. Připomeňme si pravidla pracujícího člověka.

Každý pracuje na svém pracovišti. Správně si připravte pracovní plochu. Na stolech byste měli mít: barevný papír, tužku, nůžky, hadr, lepidlo, šablony, sklenici s vodou, materiály na pokus, sešit, učebnici

3. Úvod do aktivity.

O čem jsme mluvili v minulé lekci? (o pohybu na zemi)

Jaký druh dopravy se používá k cestování po zemi? (autobus, taxi,

trolejbus, tramvaj, vlak, kolo) snímek 1

O jaký druh dopravy se jedná? (přízemní)

Jaké další druhy dopravy znáte? (vzduch a voda)

Nyní hádejte hádanky a hádejte, o čem bude lekce.

Obří město chodí

pracovat v oceánu. (loď) SNÍMEK2

Ani loď, ani člun

Žádná vesla, žádné plachty,

A plave - neklesá. (raft) SNÍMEK3

Co mají tyto dva předměty společného? (voda)

Kdo uhodl, o čem bude lekce? (o pohybu po vodě)

Jaké úkoly si ve třídě zadáme?

1. Učíme se o pohybu na vodě.

2. Pojďme se naučit, jak vyrobit loď.

4. Práce na tématu.

1. Experiment.

Nyní, chlapci, provedete experiment. Na stolech máte sklenice s vodou a materiály, každá skupina má své vlastní. Při provádění experimentu se snažte odpovědět na otázky.

Jaké materiály klesají?

Které plavou?

Ale nejprve si udělejme odhad a pak během experimentu

zkontrolujte, zda je to pravda nebo ne (každá skupina pojmenuje materiály a značky

předpoklad)

K jakému závěru jste dospěl? co se potápí? Co plave?

TONET - kamenný papírový korek

FLOATS - skořepina tužky na nehty (vložit na tabuli)

Kdo uhodl, z jakého materiálu by měl být předmět, po kterém se můžete pohybovat vodou? (dřevo, papír)

5. Konverzace.

Prvním plovoucím prostředkem pro člověka byla kláda plovoucí po řece; spojením několika klád vytvořil člověk vor SLIDE4 Asi před 5500 lety začali Egypťané a Sumerové vyrábět rákosové lodě. Stavěli také lehké lodě s vesly a plachtami pro cestování po moři. Od cca 1500 INZERÁT Stavba lodí se začala rozvíjet. Místo dřeva se začala používat ocel a plachty ustoupily parnímu SLIDE6

Objevil se parník. Dnes existuje mnoho moderních lodí, které dosahují vysokých rychlostí. SNÍMEK 7 8 9 10 11 12

6. Práce se slovní zásobou.

K výrobě lodi použijeme techniku ​​- origami

Co to slovo znamená?

Kde zjistím hodnotu ?

Origami v překladu z japonštiny znamená „složený papír“. Klasické origami je vyrobeno ze čtvercového listu papíru.

7. Analýza vzorku (učitel drží model a ukazuje) SNÍMEK13

Podívejte se na loď.

Z jakého je to materiálu? (papír)

Z kolika dílů se skládá? (3)

Jaké jsou tyto podrobnosti? (loď, kotva, hrnky)

Kotva nám vysvětlí význam tohoto slova…………. Kde jsi to našel?) SLIDE14

Kde jinde to najdu? (online, zeptejte se rodičů, učitelů)

Kotva je kovová tyč s drápy připevněnými k řetězu a spuštěnými ke dnu, aby udržela plavidlo na místě.

7. Předběžné plánování nadcházejících pracovních činností.

Sestavíme pracovní plán.

Pracovní plán SLIDE15

1. Přeneste šablonu na barevný papír.

2. Vystřihněte přířez z barevného papíru.

3. Složte loď.

4. Ozdobte loď.

8. Aktuální briefing.

Než začnete realizovat první bod plánu, zopakujme si to

Pravidla pro práci se šablonou.

Při obkreslování šablonu pevně přitlačte na papír.

Obkreslete šablonu, aniž byste ji posunuli.

Jít do práce.

9. Tělesná výchova minut

10. Reflexe.

Výstava děl. Píseň "Scarlet Sails" SNÍMEK16

11. Shrnutí lekce.

Jaké úkoly jsme si stanovili na začátku lekce?

Dokončili jsme je?

12.Úklid pracovišť.

Papírová loď je úžasné řemeslo! Rozvíjí jemnou motoriku (když řemesla složíte neopatrně, nezískáte loď), báječně trénuje prostorové myšlení a navíc si s výslednou loďkou můžete jít hrát ven! Sami, ve společnosti přátel, s rodiči. Uspořádejte námořní expedici nebo rychlostní závod. Lodě mohou být vyrobeny z barevného papíru, natřeny a natřeny a pro ně může být vybrána posádka malých hraček. Za špatného počasí můžete spouštět lodě v koupelně a na venkově - v umyvadle ... Jedním slovem, cvičte s těmito schématy a nebudete litovat!

Jednoduchá papírová loď

Je to přesně ten druh lodiček, který většina tatínků a také mnoho maminek dokáže vyrobit z papíru. A když ji vyrobíte z listu novin, získáte celkem snesitelnou pokrývku hlavy!

Ty byly za Sovětského svazu oblíbené mezi dokončovacími dělníky – výborně chránily před potřísněním vápna a po skončení pracovního dne se jednoduše vyhodily. No, design takových lodí je velmi, velmi jednoduchý!

Pokud jste se jako dítě nezabývali origami a nyní se podívejte na nákres lodi se zmatkem, zde je pro vás video: podrobné, vizuální, přístupné.

Parník se dvěma trubkami

Druhý nejoblíbenější diagram origami lodi je „z dětství“. Bez jakýchkoliv pochybností a bez schématu si budete pamatovat, jak to udělat, ale pro každý případ stále zveřejňujeme schéma a video.

(Pro zvětšení klikněte na diagram)

Zajímavým detailem je, že tento konkrétní vzor origami se na zahraničních stránkách věnovaných dětským řemeslům vůbec nenachází.

Tak tohle je možná náš, ruský parník! A se dvěma trubkami!

Loď s plachtami

Ale taková loď naopak z nějakého důvodu není mezi ruskými dětmi oblíbená. Vyrobit romantickou loď s plachtami není vůbec složité, navíc jsme našli dvě cesty, které vedou ke stejnému výsledku. Nutno podotknout, že taková loď sice nepluje tak dobře, ale vypadá krásně a na našich tocích je navíc svěží a nevšední!

(Pro zvětšení klikněte na diagram)

(Pro zvětšení klikněte na diagram)

* Tip – při sledování videa z nějakého důvodu vypněte zvukpřesněPři tomto natáčení někdo v pozadí pilně mučil hudební nástroje.

Záludná loď

Schéma této lodi se nazývá "Záludná loď", zní trochu jako slovo „trik“. Jméno lze skutečně přeložit jako „mazaný, záludný, matoucí“. No, ne nadarmo dostal takový název! Poté, co autor seděl nad diagramem dobrou půlhodinu, stále nebyl schopen loď složit.

(Pro zvětšení klikněte na diagram)

Naštěstí se na internetu našlo video a komplex se okamžitě stal jednoduchým. Musíme vás varovat, první minutu a půl je papírek jednoduše zmačkaný a vyhlazený ve všech směrech (zřejmě je to nezbytná podmínka pro provedení důmyslného triku), ale pak teprve začíná to pravé kouzlo!



Líbil se vám článek? Sdílej se svými přáteli!