Proč 4leté dítě. Typy vývoje dítěte

Čtyři roky jsou věkem, kdy se zdá, že dítě již dospělo, ale stále je ještě malé. Během tohoto období bude od rodičů vyžadována maximální jemnost, aby jemně a nepozorovaně napravili charakter dítěte.

Fyziologie čtyřletého dítěte

Ve 4 letech pohybová aktivita trochu odeznívá a ustupuje vytrvalosti a schopnosti soustředit se na jednu činnost. Pokud se vaše miminko dříve neúnavně pohybovalo, nyní ho k tomu musíte povzbudit. Radou všech lékařů a psychologů je chodit co nejvíce pěšky. Na ulici se dítě pohybuje s potěšením. Procházky se nyní navíc staly mnohem zajímavějšími: vaše dítě má kamarády a společně vymýšlí hry tak neobvyklé a příběhy tak vzrušující, že čas letí.

Pokud jste své dítě ještě nepřihlásili do žádného sportovního oddílu, ve čtyřech letech je čas tak učinit. V ideálním případě by dítě mělo navštěvovat sportovní třídy a vývojové třídy: jeho osobnost by měla být harmonická, protože směruje energii správným směrem, současně vštěpuje nové dovednosti, disciplíny a rozvíjí charakter. Navíc se již vytváří návyk na pravidelný pohyb (jako ostatně většina zvyků). Motorická lenost je jedním z charakteristických rysů moderní generace a pohyb, jak známo, je život. A samozřejmě uplyne deset až patnáct let a dítě vám upřímně poděkuje, že jste ho naučili něco dělat dobře. Vždy je fajn být v něčem lepší než ostatní.

Psychologie čtyřletého dítěte

Čtyři roky jsou dobou, kdy mnoho maminek bere své dítě poprvé k dětskému psychologovi. V chování a charakteru se objevuje něco, co rodiče znepokojuje. Někdy se objevují pesimistické nálady, dítě může říkat, že ho nikdo nepotřebuje, že je špatné, že ho nikdo nemiluje. To vše jsou projevy
věku, kdy rané dětství ustupuje vědomějšímu dětství. Ve většině případů jsou provokatéry takových neradostných myšlenek paradoxně sami rodiče a z nějakého důvodu přenechávají problém psychologům. Faktem je, že dětská psychika je nyní extrémně zranitelná. Je schopen prožívat emoce, jako je odpor, zklamání, stud, smutek - něco, co pro něj bylo dříve neznámé, protože hlavním motorem vývoje byly instinkty, nikoli vědomí. Nedostatek pochvaly je vnímán velmi akutně.

Dávej na sebe pozor. Možná jste využili toho, že miminko vyrostlo a již nevyžaduje neúnavnou pozornost, a přestali jste se mu vůbec věnovat. Dítě je zaneprázdněné - a to je dobře. Můžete trávit čas vlastním podnikáním. V nejlepším případě můžete očekávat, že osoba ve službě řekne „Výborně! Teď jdi ​​hrát." Zde je vaše odpověď. Nyní, kdy je chování dítěte založeno hlavně na napodobování dospělého, jsou společné aktivity důležitější než kdy jindy. Dítě by mělo mít na společném úkolu svůj díl odpovědnosti a nešetřit pochvalou, pokud se mu podařilo úkol zvládnout. Ale pokud to nefunguje, podívejte se na situaci. Pokud jste to zkusili, ale neuspěli, každopádně pochvalte. Pokud jste prostě líní nebo nedbalí na věc, nadejte mu - přísně, ale bez křiku. Ale za žádných okolností nebuďte lhostejní.

Dovednosti a schopnosti ve čtyřech letech

Nyní, když jsou dítěti již čtyři roky, není již příliš vhodné hodnotit jeho vývoj podle dovedností získaných během roku. Dítě zvládne vše, co jste ho naučili.

Čtyři roky jsou čas na to, abyste své dítě seznámili s kulturním životem. Dětské koncerty, vánoční stromky, představení, kreslené filmy - všechno se mi líbí a všem udělám radost. Nebuďte líní a diskutujte s dítětem o tom, co jste právě viděli, slyšeli nebo četli. Tak ho naučíte analyzovat, vyvozovat závěry a vyjadřovat své myšlenky.

Čtyři roky jsou skvělým věkem na to, naučit dítě číst, naučit ho základy matematiky a rozvinout dovednost vyjadřovat vlastní myšlenky. Miminko se již naučilo vyslovovat téměř všechny zvuky (možná ještě nejsou možné zvuky syčení a „r“) a nyní můžete přímo pracovat na gramotnosti, koherenci a rozvoji řeči.

Toto období v životě dítěte lze nazvat „sto tisíc proč“: neustále se ptá a rodiče si musí pamatovat zapomenuté věci a hledat informace v knihách a na internetu. Nestyďte se svému dítěti říct, že něco nevíte, a zároveň mu řekněte, kde hledáte odpovědi na jeho otázky.

Dítě se natahuje, ztenčuje - v tuto chvíli mohou rodiče, kteří si všimnou, že jeho žebra jsou viditelná pod kůží, začít intenzivně krmit svého syna nebo dceru: ale zpravidla se jedná o změny související s věkem a dochází k není třeba zvyšovat počet jídel. Ve čtyřech letech můžete začít sportovat – plavání, gymnastika, lyžování, které jsou užitečné pro rozvoj svalů a celkové zvýšení imunity.

Jak rozvíjet jemnou a hrubou motoriku u dítěte

Pokud dítě ještě nechodí do sportovního oddílu, rozvíjet hrubou motoriku, cvičit doma gymnastiku a hrát hry venku - běhat, měnit rytmus běhu z rychlého na pomalý a naopak, skákat do dálky, pozvat dítě udělat „polykat“ - nechte ho stát na jedné noze po dobu 10-20 sekund a držte ho za ruce. Modelování a kreslení jsou stále relevantní pro rozvoj jemných motorických dovedností: dítě ve věku 4 let může nakreslit osobu s prvky oblečení a zkopírovat vaši kresbu domu s potrubím a plotem.

Jak si hraje čtyřleté dítě?

V tomto věku si děti často hrají spolu a jejich zájem o hry na hrdiny přetrvává: mohou si hrát na „školku“, „doktora“, „řidiče“, „obchod“ a „rodinu“. Holčičky i chlapci si rádi hrají na „rodinu“ – přebalují panenky, ukládají je do postýlky, válejí je v kočárku a krmí, připravují večeře ze šrotu.

Co se dítě naučí ve čtyřech letech?

Studujeme písmena: začínáme těmi, která se snadno vyslovují („a“, „o“ atd.), a končíme těmi, která se obtížně vyslovují „ch“, „f“, „sch“. Písmena se dají nakreslit, vyrobit z plastelíny (a hrát si s ní), z těsta, vaty nebo vyrobit z obilovin a fazolí. Využijte toto období – mezi čtvrtým a pátým rokem si dítě velmi dobře pamatuje, co se mu nabízí, ale nejlépe si zapamatuje to, co je pro něj zajímavé. Proto bude herní forma tou nejlepší variantou, jak se naučit cokoliv – básničky, písničky nebo cizí slova. Nezapomeňte svému dítěti vysvětlit, co se v básni děje – musí rozumět, o čem mluví. Tak se tvoří sémantická paměť.

Jak se chová čtyřleté dítě?

Díky tomu, že dítě hodně komunikuje se svými vrstevníky a hraje si s nimi, skupina dětí si rozvíjí svůj vlastní svět, svá tajemství, která nemusí sdílet s dospělými. Komunikace s dospělými je však velmi intenzivní – 4leté dítě dokáže za den položit asi 400 otázek. V tomto věku se u dítěte také rozvíjí zvýšený zájem o sebe – jaký člověk z něj může vyrůst. Není třeba potlačovat aktivitu dítěte v kladení otázek: věnujte čas hledání odpovědí, které nemusí být příliš podrobné – zvídavé dítě se zpočátku spokojí se stručnými.

Jak se u čtyřletého dítěte vyvíjí řeč?

Řeč miminka je již dostatečně vyvinutá, aby mu cizí lidé dobře rozuměli. Pokud je velké množství zvuků vyslovováno nesprávně, měli byste kontaktovat logopeda. V této době začíná dítě aktivně používat ve své řeči slova, která slyšelo od dospělých. Jedno dítě řekne něco jako „neuvěřitelné“, jiné řekne obscénní slovo. Dítě zpravidla nerozumí významu těchto neznámých slov, takže není třeba ho okamžitě nadávat nebo obdivovat - vše závisí na prostředí.

Co je hlavním úkolem výchovy čtyřletého dítěte?

Rodiče by neměli zasahovat do touhy dítěte učit se co nejvíce a nadále ho učit komunikovat s ostatními: děkovat mu za pomoc a dary, vysvětlovat, co chce, a nezasahovat do starších během rozhovoru. V tomto věku mnoho dětí rádo vystupuje před ostatními s různými básničkami a scénkami, takže pomozte svému dítěti rozvíjet jeho umělecké dovednosti a cítit se na jevišti přirozeně, ale netrvejte na tom, pokud se mu to nelíbí.

Sdílejte se svými přáteli na Facebooku!

klikněte na " Jako» a získejte ty nejlepší příspěvky na Facebooku!

Vývoj dítěte ve 4 letech je spojen s jeho dalším zráním. Miminko vyrostlo, už jste nejednou změnili velikost oblečení. Je aktivní a zvídavý, dobře mluví a vyjadřuje své myšlenky. Dítě začíná projevovat charakter a etabluje se jako individualita. Mnoho věcí umí a aktivně se učí nové věci. Některé děti v tomto věku znají všechna písmena, počítají do deseti a začínají číst slabiky.

Tělesný vývoj čtyřletého dítěte

Výška čtyřletého chlapce dosahuje 98,3-105,5 cm, dívky - 98,5-104,1 cm Chlapec váží 15,1-17,8 kg, dívka - 14,8-17,7 kg. Do čtyř let se u dětí objevují genetické vlastnosti u rodičů nízkého vzrůstu, dítě bude s největší pravděpodobností také malé. S vysokým otcem a matkou rostou děti rychleji. Výška a hmotnost závisí také na aktivitě, výživě a životních podmínkách. Speciální tabulka s normálními ukazateli pomáhá určit vývojové zpoždění. Pokud jsou hodnoty dítěte výrazně podhodnoceny nebo nadhodnoceny, možná bude muset konzultovat endokrinologa.

Motorické dovednosti u předškoláků se zdokonalují. Jsou extrémně aktivní, neustále běží, skáčou a nikdy neposedí ani minutu. Děti dokážou bez opory vycházet a sestupovat do schodů, v klidném tempu a v běhu. Lezou po stěnách a překonávají překážky. Dobře jezdí na tříkolce a hrají si s míčem. Na jedné noze vydrží stát asi devět sekund. Jsou salto nad hlavou a jsou schopni provádět složitá gymnastická cvičení. Pravda, mají problémy s rovnováhou, takže je potřeba ji rozvíjet.

Velkého rozvoje dosahuje i jemná motorika rukou. Děti dokážou přesně kreslit různé tvary, trojúhelníky, kolečka, čtverce. Daří se jim zobrazovat některá zvířata, květiny, stromy, lidičky. Někteří začnou psát prvky písmen do písanky. Ve zbarvení stěží překračují čáry. Čtyřleté dítě umí navlékat korálky a knoflíky na nit. Staví vysoké věže z kostek a skládá stavebnice.

V běžném životě jsou děti do čtyř let velmi samostatné. Dobře se pijí z hrnku, jedí lžící, vidličkou a někteří používají i stolní nůž. Vědí, jak se umýt a vyčistit si zuby. Oblékání jim nedělá problém, až na to, že ne vždy se dá vyrovnat s knoflíky a tkaničkami. V této době je velmi důležité vštípit dítěti hygienické dovednosti, připomenout mu, aby si čistilo zuby a mylo si ruce. Po hodině je nutné naučit dítě skládat hračky, což je velmi důležité pro rozvoj přesnosti.

Mentální a řečový vývoj dítěte

Ve věku čtyř let se myšlení dítěte aktivně rozvíjí. Tisíce otázek, které klade, jsou právě projevem tohoto vývoje. Ve třech letech dítě využívalo hlavně praktický, vizuální a efektivní typ myšlení. Nezávisle se snažil přijít na strukturu předmětů, mačkal tlačítka, páky, rozbíjel hračky. Nyní se k tomuto typu připojuje vizuálně-figurativní. Miminko se učí vnímat obrazy a vzory předmětů a využívat jejich individuální vlastnosti. Toto vnímání se při kreslení projevuje velmi zřetelně. Dítě zobrazuje jen ty nejdůležitější detaily. Například pro obrázek domu stačí nakreslit čtverec se střechou, nakreslí kočku na čtyřech nohách s ocasem a vousky.

Rozvoj složitějšího typu myšlení, logického, teprve začíná ve věku čtyř let. Projevuje se schopností zobecňovat vlastnosti věcí, nacházet v nich shodné znaky a seskupovat předměty podle těchto znaků. Pro dítě je stále těžké pochopit abstraktní věci. Přejděte od konkrétních obrázků spojených se slovy k obecným. Chcete-li stimulovat duševní vývoj, musíte s dítětem pracovat, naučit ho, co je „čas“, „číslo“, „míra“.

Ve věku čtyř let se řeč dítěte stává složitější. Mluví více než tisíc slov, vyslovuje téměř všechny zvuky a písmena. Ví, jak správně skládat věty o 4-6 slovech, používat slovesa, přídavná jména, předměty, spojovat podstatná jména podle pádů. Občas dělá v rozhovorech gramatické chyby, ale to se stává stále méně často. Předškolák dokáže celkem souvisle převyprávět události a obsah přečtené knihy. Čtyřleté dítě rádo tvoří nová slova, která se mu zdají vhodnější pro pojmenování určitých předmětů. Dítě již jasně odpovídá na otázky a může provést 3-4 pokyny od dospělých. Zná jeho jméno, jména své mámy a táty a svých prarodičů. Může uvést svou adresu, adresu přítele nebo prarodiče.

Aktivně se rozvíjí dětská fantazie. Píšou pohádky a hrají složité hry na hraní rolí. Někdy si vymyslí monstra a monstra, a pak se jich bojí. Musíte dítěti trpělivě vysvětlit, že jeho obavy jsou marné. Za žádných okolností byste sami neměli děti strašit, není to zdaleka nejlepší způsob, jak je přimět k poslušnosti. Paměť předškoláků se zlepšuje, v hlavě si hromadí výsledky své kognitivní činnosti. Znají již několik barev a rychle si pamatují nové. Je pojmenováno až 4-5 obrazců, včetně trojrozměrných. Učí se nazpaměť a recitují básně o 4-8 slokách. Děti, které mají dobrý sluch, zpívají písničky a dobře si pamatují melodie.

Emoční a sociální vývoj dítěte

Psycho-emocionální vývoj dětí ve čtyřech letech není o nic méně intenzivní než jejich intelektuální vývoj. Dítě se naučilo vyrovnat se svými pocity a osvojilo si základní pravidla chování. Stále může být vrtošivý, ale ne agresivní. I když se v tomto věku objevují nové problémy, miminko je najednou odtažité, smutné a nejeví zájem o své vrstevníky. Prochází dalším přechodným obdobím, novou etapou uvědomování si sebe sama jako jednotlivce. Už se naučil hodnotit své činy a dokonale chápe, kdy jedná dobře a kdy špatně. Pokud je dítě často trestáno za špatné činy a úspěchy a dobré chování jsou ignorovány, vytváří si komplexy. Dítě si myslí, že ho nikdo nemiluje, že je špatné. Když je předškolák hyperaktivní, takové problémy mají za následek nekontrolovatelné chování. U klidných dětí se spíše projevují depresemi.

Abyste se vyhnuli emocionálním problémům, musíte v rodině vytvořit příznivou atmosféru. Pro dítě je důležité nejen to, jak je oslovováno, ale i vztah rodičů k sobě navzájem. Dospělí musí brát vážně věkové charakteristiky psychiky předškolního dítěte a věnovat pozornost jeho náladě.

Pokuste se pochopit, proč je smutný. Možná má dítě problémy s komunikací s ostatními dětmi. Možná je problém ve vás, příliš často mu nadáváte, přetěžujete ho tréninkem. Stojí za to kontaktovat odborníka, když špatná nálada není náhodná epizoda, ale konstantní stav po dobu 2-3 týdnů nebo měsíce. Rodiče by se měli mít na pozoru, pokud se předškolák náhle stane velmi agresivním, začne koktat nebo přestane navazovat kontakt s vámi nebo s vrstevníky.

Sociální kontakty se pro čtyřleté dítě stávají nutností. První lekce komunikace s dětmi už zvládl. Nyní aktivně zvládá svou roli ve hrách a zaujímá určité místo v dětském kolektivu. Dítě si dělá přátele a nepřátele, začíná se s nimi hádat a usmiřovat. Čtyřleté děti jsou méně sobecké než dříve, umějí se podělit o hračky a pamlsky. I když se stává, že je dítě lakomé a své věci před ostatními schovává. Pokuste se jemně vysvětlit, že to není nutné. Nikdo se přece nechce kamarádit s lakomými lidmi. A pokud se dnes dělí s ostatními, zítra se podělí s ním.

Dětský režim a výživa

V období od tří do čtyř let dítě zcela přechází na stůl, který jedí dospělí. To neznamená, že nemusíte věnovat pozornost jeho výživě. Koneckonců, dítě roste a aktivně se vyvíjí, potřebuje energii. Mnoho dětí v tomto věku ztrácí chuť k jídlu a maminka musí být hodně vynalézavá, aby miminku něco připravila. Do čtyř let děti jedí 4x denně. Polovina z celkového množství jídla by měla tvořit snídaně a večeře, o něco více než třetina oběd a zhruba 15 % odpolední svačina. Strava dítěte by měla být kompletní, včetně všech hlavních složek, vitamínů a mikroelementů. Zde jsou doporučené produkty pro vaření (také jejich denní objem):

• Maso (kuřecí, králičí, krůtí, hovězí, libové vepřové) – 120-130 gramů.
• Ryby, nejlépe mořské
• Jakékoli obiloviny - 60-70 gramů
• Rostlinný olej 10 g a máslo 25 g
• Tvaroh - 50 g, mléko - 500 g
• Různá zelenina – 220-260 gramů
• Ovoce a bobule - 220-260 gramů
• Chléb (bílý a žitný) - 120-150 gramů.

K snídani může vaše dítě připravit kastrol ze zeleniny, tvaroh se zakysanou smetanou, kaši s mlékem, omeletu nebo vařené vejce. K obědu musí dítě jíst polévku, čerstvý salát, zeleninové pyré, maso nebo rybu, šťávu nebo kompot. K odpolední svačině můžete dát dítěti ovoce, sušenky a jogurt. Večeře by neměla být příliš hustá. Připravte zeleninový guláš, palačinky, těstovinový kastrol s rybou nebo kuřecím masem. Před spaním může dítě vypít sklenici mléka nebo kefíru. Mezi jídly si nedávejte svačiny, jinak se zkazí chuť k jídlu vašeho dítěte.

Stejně jako dříve je ve čtyřech letech nutné dodržovat denní režim. Dítě by mělo dělat jídlo, procházky, úkoly a činnosti současně. To je důležité zejména pro děti, které chodí do školky. Pokud ho o prázdninách odstavíte od režimu, bude pro něj fyzicky těžké si na to znovu zvyknout. Miminko nyní spí jednou denně 1-2 hodiny. Některé děti se postupně začnou vzdávat denního spánku, ve věku 6-7 let to bude většina. V noci se zdravé miminko prakticky nebudí, nepláče, pokud během dne nezažilo emoční šok nebo ho nevyděsí hlasité zvuky. V noci spí cca 9-10 hodin, ráno se budí v 7-8 a usínat by měl v 9 večer.

Sportovní aktivity se čtyřletým dítětem

Ve čtyřech letech je miminko již dobře fyzicky zpevněné. Je velmi aktivní, ale jeho rovnováha je stále špatně vyvinutá, zkuste ji zlepšit. K tomu pomůže cvičení na hrazdě, chůze po kladině, po obrubníku nebo doma na koberci po špičkách a po špičkách. Zkuste ukázat, jak se dělá polknutí, postavte se na jednu nohu jako volavka.

Ve věku 4 let je čas poslat své dítě do sportovní sekce. Nedávejte si za úkol udělat z něj vynikajícího sportovce, dítě by mělo sportovat s radostí a ne pod nátlakem. Cvičte se svým předškolákem pravidelně, kupte mu kruhy, hrazdu, hrazdy, pokud jste si tyto posilovací stroje ještě nepořídili.

Výuka jazyka a logického myšlení

Ve čtyřech letech se dítě dobře učí. Můžete se s ním začít učit cizí jazyk. Pokud jím mluvíte sami, zkuste si jazyk nastudovat doma. Pomůže vám s tím toto video, speciální materiály a naučná literatura a vzdělávací karty. Je třeba zlepšit i rodnou řeč. Čtěte spolu knihy, učte se básničky, rčení, hádanky. Rovněž stojí za to věnovat pozornost tomu, jak dítě mluví, jemně a nenápadně opravovat své chyby. Pokud má potíže s výslovností některých písmen a zvuků, možná bude muset navštívit logopeda. Existují různé metody pro opravu řeči, odborník vám pomůže vybrat tu nejvhodnější.

Poslat

Dítě potřebuje hodiny k rozvoji logiky. Připravte si kartičky s obrázky různých předmětů. Nechte dítě, aby si z nich vybralo obrázky se stejnými vlastnostmi a vyloučilo zbytečné. Rozvíjejí logiku a různé labyrinty, ze kterých musíte najít cestu ven. Mohou být nakresleny na papíře nebo vyrobeny z trojrozměrných materiálů. Mistr počítání se svým dítětem již umí pracovat s čísly do deseti. Ke studiu aritmetiky můžete použít obrázky ve speciální učebnici, počítací tyčinky nebo běžné tužky. Ve čtyřech letech děti rychle pochopí abecedu. Předškoláci, jejichž rodiče praktikují raný vývoj, již číst umí. Pokud jste ještě neučili písmenka s miminkem, je nejvyšší čas začít. Určitě kupte sešit, do kterého se vaše dítě naučí psát. Mnoho dětí sní o tom, že se stanou dospělými a budou chodit do školy. Může se jim líbit hra na učitele a žáka a budou ochotnější látku ovládat.

Kreativní rozvoj dítěte

Nezapomeňte na kreativní aktivity. Jsou nezbytné pro harmonický psychický vývoj dítěte. Kupte mu různé naučné hračky a omalovánky, snažte se přimět své dítě, aby se samo věnovalo výtvarnému umění. Rozložte před něj karty a nechte ho, ať si na ně vytáhne, co chce. Také není nutné malovat barvami, které jsou na vzorku, je lepší, když dítě projeví fantazii; Modelováním se zlepšují motorické dovednosti děti ve věku 4 let již dokážou vyrobit z plastelíny poměrně složité předměty, ptáky, zvířata, auta, lidi i celé kompozice. Kromě toho musí dítě umět držet nůžky v rukou, vystřihovat obrázky po obrysech a dělat nášivky. Tvořivé aktivity by měly zahrnovat tanec a učení písní. Gymnastika by se také měla dělat s hudbou, takže to bude pro dítě zajímavější a zábavnější.

Ve věku čtyř let se vývojové úrovně u jednotlivých dětí liší. Někteří jsou kreativnější, jiní jsou lepší v matematice. Někdo krásně mluví, recituje poezii, jiný dává přednost sportu. Proto je tak důležité při výchově dětí zohledňovat jejich individuální vlastnosti. Pokud vývoj a chování dítěte nepřekročí normu, rodiče se nemají čeho obávat. Plán rozvoje vašeho dítěte by měl být jeho vlastní; neměli byste ho srovnávat s jinými dětmi. V žádném případě byste děti neměli přetěžovat aktivitami, dávat jim nekonečné testy a kontroly, ani je nutit k rozvoji vytrvalosti. Pokud to přeženete, zájem vašeho dítěte o učení může být navždy odrazen.

Takže jste se pro svého chlapce dostali do jakéhosi přechodného věku. 4 roky je věk, kdy by se zdálo, že se malé dítě stává jiným. Stává se dospělým. Malý, ale dospělý. Nejzřetelněji se mění charakter chlapce. Ve věku 4 let musíte být co nejopatrnější a pozornější ke změnám ve vnímání světa dítětem. Na tom závisí další vývoj chlapce.

Ale nejdřív. Co přesně se u chlapce ve 4 letech změní a co by měl umět?

O charakteru a psychologii

Často v tomto věku rodiče berou své děti k psychologovi. U dítěte se mnohé dramaticky změnilo, ale neví se, co s tím. Je to jednoduché, jde o přechodné období v chlapeckém povědomí o světě. Od stavu zcela nezralého dětského postoje k dění kolem dítěte ve 4 letech se vše posouvá vědomějším směrem. Pohled na svět se stává vážnější. Stává se, že na tomto pozadí se chlapcova nálada stává pesimistickou, objevuje se pocit zbytečnosti, zbytečnosti, říká, že ho nikdo nemiluje.

Často jsou katalyzátorem takových myšlenek sami rodiče. Je důležité pochopit, že psychika dítěte ve 4 letech a zvláště v tomto věku je poměrně křehká. Začíná vnímat emoce a pocity, zkouší je, aplikuje je na různé situace a vidí, co z nich vychází. Smutek, zášť, stud, zklamání - to vše je ve 4 letech velmi nestabilní.

Jít s dítětem k psychologovi je samozřejmě dobré, ale stejně byste měli začít u sebe. K tomu byste měli věnovat pozornost svému vlastnímu chování. Trávíš se svým klukem dost času? Upřímně ho chválíte za jeho vítězství nebo je to jen běžná fráze, že je skvělý? Měl by to udělat rodič?

Ale ve věku 4 let by již měl být schopen cítit, všímat si a vyvozovat vlastní závěry. A co je nejdůležitější, chlapec musí umět následovat příklad svých rodičů.

Nemůžete dovolit všechno, jen chválit a dovolit flákání. Je ale nesmírně důležité, aby rodiče dokázali pro chlapce vybudovat systém trestů a odměn. Není to tak jednoduché, ale musí se to naučit. Tímto způsobem dítě začne chápat, co dělat je dobré a co je špatné. Toto je výchova k základním hodnotám, která vašemu chlapci zůstane po celý život.

Dovednosti: co by mělo dítě umět ve 4 letech.

Vše je velmi jednoduché. Kromě základních vývojových milníků mají chlapci ve věku 4 let všechny dovednosti, které jste je naučili. Jedním slovem, do této doby by měl být schopen udělat vše, co do něj vložíte.

V tomto věku je dobré začít vštěpovat kulturní hodnoty. Je ve fázi utváření emocí a taková užitečná schopnost, jakou musí být schopen vidět a cítit to krásné, musí umět rozlišit dobré od špatného, ​​vkus od nevkusu, se v tomto vývojovém období velmi dobře hodí.

Vezměte chlapce do divadel, her, koncertů. Cokoli, co by se mu mohlo líbit. Ale nepřehánějte to, pokud se dítě takových akcí vůbec nechce zúčastnit a chodí tam pod tlakem, pod nátlakem, protože máma a táta řekli „je to nutné“ - je to málo platné. Ne, ty samozřejmě dosáhneš výsledků, ale právě naopak - ke kulturnímu životu a vycházení se bude chlapec chovat dlouho opatrně a pohrdavě. Ve všem hledejte střídmost.

Ve stejném věku se děti začínají zajímat o povolání. Objevují obrovský svět, ve kterém dospělí něco dělají. Ptají se na cenu, dívají se, co by dělali – od umělců po astronauty, od strojvedoucích po vědce.

Taková včasná volba povolání je dobrým a důležitým výchovným momentem. Dítě ve 4 letech se již začíná cítit součástí světa a rozvíjí názory na vztahy mezi lidmi, včetně těch obchodních. Volba povolání v dětství někdy rozhoduje o volbě jeho specializace na vysoké škole a možná i v pozdějším věku a není tak důležité, jaké povolání vaše dítě přitahuje. Může to být automechanik v takovém věku, že pak, o 10-20 let později, to bude začátek kariéry velkého inženýra, nebo touha stát se učitelem skončí kariérou vědce, spisovatele, a mnoho dalších poboček. Hlavní je začátek, vstupní bod. U mnohých skutečně leží někde kolem věku 4 let.

Volbu povolání ovlivňuje mateřská škola, rodiče kamarádů dítěte a vaši známí, se kterými se syn schází nebo o nich slyší v rozhovorech. Děti se již v tomto věku naučily naslouchat, vnímat a hodnotit, porovnávat a vyvozovat vlastní závěry na základě informací z okolí.

Největší roli při výběru „rané speciality“ ale hrají samotní rodiče. Ve všem jsou příkladem. A jeho názor na zaměstnání závisí na tom, jak vaše práce ovlivňuje vašeho syna.

Co ještě můžete naučit dítě ve 4 letech?

Je čas naučit se písmena. Začněte těmi nejjednoduššími – samohláskami. Nejsnáze je vstřebávají děti. Stojí za to skončit s nejobtížnějšími písmeny, syčícími. Pro takové aktivity si můžete koupit písmena na magnetech, pověsit je na ledničku a posouvat je dohromady a tvořit slova. Samotná písmena můžete také vyskládat z kostek, tyčinek, vyřezávat je z plastelíny, plastu nebo jiných bezpečných materiálů, které máte k dispozici.

Také v tomto věku stojí za to kontaktovat logopeda na konzultaci. Pokud se objeví i ten nejmenší náznak vad výslovnosti, odborník si jich všimne a řekne vám, jakým směrem se máte pohybovat a jaké cviky provádět, aby se tento problém v budoucnu nezakořenil a nebylo obtížné jej opravit. Mnoha lidem se líbí například otřepy nebo jiné drobné vady řeči, ale v pubertě z nich může chlapec začít mít komplexy.

Vašemu dítěti jsou čtyři roky a to znamená, že jeho rozmary a neposlušnost jsou za ním. Nyní je dítě samostatnější, vytrvalejší a dává přednost jiným hrám a hračkám. Je čas zkontrolovat, zda jeho vývoj odpovídá průměrným standardům. Možná, že některý aspekt stojí za to věnovat zvláštní pozornost a brát vážně učení svého dítěte. O tom, co by dítě ve věku 4 let mělo znát a umět, se dozvíte v našem článku.

Fyzické parametry: výškové normy, váha a další

Snadno si ověříte, zda fyzické parametry vašeho čtyřletého miminka splňují standardní ukazatele. K tomu je nutné změřit jej, obvod hlavy, obvod hrudníku a porovnat je s daty vypracovanými Světovou zdravotnickou organizací (WHO).

Průměrné hodnoty pro chlapce jsou následující:

• výška - od 99,1 do 107,5 cm;
• hmotnost - od 14,4 do 18,6 kg;
• obvod hlavy - od 48,7 do 51,7 cm;
• obvod hrudníku - od 52,4 do 55,8 cm.

• výška - od 98,4 do 107 cm;
• hmotnost - od 14 do 18,5 kg;
• obvod hlavy - od 47,9 do 50,8 cm;
• obvod hrudníku - 51,6-55,1 cm.

• výška - od 89,8 cm a níže;
• hmotnost - od 10,9 kg a méně;
• obvod hlavy - od 45,1 cm a níže.

• výška - 115,7 cm a více;
• hmotnost - od 25,2 kg a více;
• obvod hlavy - od 53,6 cm a výše.

Vývoj miminka

Většina čtyřletých dětí již navštěvuje předškolní zařízení, kde jejich vývoj posuzují a korigují učitelé a psychologové. Rodiče těch dětí, které jsou vychovávány doma, mohou nezávisle posoudit stupeň zralosti svého dítěte porovnáním jeho dovedností a schopností se standardními, které uvádíme níže.

Fyzický

Fyzický vývoj dítěte zahrnuje nejen antropometrické parametry, ale také jeho motorické schopnosti, objemy plic, počet tepů, svalovou hmotu atd.
Ve čtyřech letech dítě již může:

• běhejte a skákejte sebevědomě;
• chodit dopředu a dozadu;
• jít dolů a nahoru po schodech;
• stoupat po vertikálních schodech;
• šlapat na kole;
• stát na jedné noze asi devět sekund;
• chytit míč oběma rukama;
• opakujte sled tanečních cvičení.

• kreslit jednoduché kresby, včetně osoby, tužkou, fixem nebo štětcem;
• postavit věž z kostek;
• kreslit jednoduché geometrické tvary: ovál, kruh, trojúhelník, čtverec, obdélník, kosočtverec atd.;
• vyřezávat malé části z plastelíny a těsta;
• ukázat ukazováček, ukazováček a prostředníček odděleně od ostatních současně;
• navlékněte korálky na nit;
• barevné omalovánky;
• stříhat dětskými nůžkami.

Duševní

Ve čtyřech letech je třeba dítě aktivně naučit zvládat emoce a najít společný jazyk s lidmi. Je již schopen porozumět tomu, co jsou pocity, jeho vlastní i cizí. Stane se flexibilnějším a může snadno a na přání sdílet své hračky s ostatními dětmi. Miminko se orientuje ve známém prostředí a umí ukázat cestu domů a do školky nebo známého obchodu. Už by měl být naučený rozlišovat mezi pravou a levou, dopředu a dozadu, nahoru a dolů. Vývoj dítěte ve věku 4 let, chlapců i dívek, je považován za normální, pokud:

• dokáže určit, kde je mnoho objektů a kde je jich málo;
• rozlišuje velký předmět od malého;
• zná alespoň osm barev;
• počítá od nuly do devíti;
• zná základní geometrické tvary a umí je nakreslit na papír;
• poskládá stavebnici a puzzle;
• orientuje se v profesích;
• zná domácí zvířata a jména jejich mláďat;
• zná názvy stromů, se kterými se často setkává, dokáže určit, který strom patří ke kterému listu;
• zná roční období a jejich rozdíly, sled;
• umí seskupovat objekty podle určitého kritéria;
• dokáže identifikovat další položku v logickém řetězci;
• umí uvést své příjmení;
• zná jména a příjmení rodičů a prarodičů;
• zná jméno svého rodného města a země.

Věděl jsi? Obecně se uznává, že většina chlapců začíná později než dívek. Vysvětluje se to tím, že u dívek se obvykle rychleji vyvíjí levá mozková hemisféra, která je zodpovědná za řeč, a u chlapců se rychleji rozvíjí pravá hemisféra, která řídí prostorovou orientaci, pohybovou aktivitu a představivost.

• vytvářet složité věty;
• sestavte fráze o sedmi až osmi slovech;
• řekni, co vidí na obrázku, pomocí dvou nebo tří vět;
• odpovědět na otázku větou;
• vybrat antonyma.

Dovednosti

Z hlediska sebeobsluhy je již čtyřleté dítě zcela samostatným členem společnosti. Může:

• oblékat se a svlékat;
• pečlivě složte svůj;
• umýt se, vyčistit, koupat se žínkou;
• zapínat a odepínat zipy, knoflíky a suchý zip;
• rozvázat tkaničky;
• použijte hřeben;
• použijte vidličku a lžíci a držte je jako dospělý.

Důležité! Není to děsivé, pokud dítě nemůže nebo neví něco z výše uvedeného seznamu. Téměř vše lze ještě dohnat a rozvíjet každodenními činnostmi a cvičením.

Vývojové odchylky

Rodiče by se měli poradit s odborníkem, pokud dítě ve věku čtyř let nemůže:

• Mluv jasně;
• sestavit větu;
• pracovat s minimálně 500 slovy;
• oblečte se a svlékněte se;
• jíst samostatně;
• postavit věž z osmi kostek.

Důležité! Vývojové odchylky musí být identifikovány co nejdříve. V tomto případě je šance na jejich nápravu ještě před nástupem dítěte do školy. Existuje mnoho způsobů, jak takové stavy léčit.

Typicky jsou vývojové odchylky pozorovány u dětí, které se narodily v důsledku komplikací nebo předčasně, které mají porodní poranění, genetickou predispozici, vážné onemocnění, problémy se sluchem nebo v anamnéze traumatické poranění mozku. Opožděným řečovým a psychomotorickým vývojem trpí i děti s dětskou mozkovou obrnou, autismem, hyperaktivitou a duševním onemocněním. V důsledku výše uvedených faktorů dochází k narušení vývoje mozku a těch jeho částí, které jsou zodpovědné za řeč a psychiku.

Vzdělávací hry a cvičení pro 4 roky

V této sekci jsme pro vás vybrali hry a cvičení určená přímo pro rozvoj fyzické zdatnosti, myšlení, pozornosti a řeči u čtyřletých dětí. Po jejich prostudování už nebudete mít otázku, co dělat s dítětem ve 4 letech.

Hry

Pro čtyřleté děti jsou zajímavé hry s vrstevníky, i když mohou hrát dlouho i samy. Do popředí se dostávají hry na hrdiny, kde si dítě zkouší nějaký obrázek a provádí určitý soubor akcí a říká určité fráze. Zajímají je také dovednostní hry, jako je bowling, golf, házení kroužků na tyč apod. Kupte si jednoduché a zábavné společenské hry, které může hrát celá rodina.

Důležité! Musíte se pokusit hrát si se svým dítětem ne, když je to vhodné pouze pro vás, ale když to dítě samo chce. Je důležité vybrat správný okamžik, aby hra byla pro miminko zajímavá a neunavovala. Ve čtyřech letech by vývojová hra neměla trvat déle než 15 minut.

S vědomím genderu se mění i psychologie her, nyní dívky dávají přednost módě, věnují pozornost matčině šatníku, šperkům a kosmetice a chlapci se snaží pomáhat tátovi něco vyrobit, projevovat zájem o stavební nářadí - to vše naznačuje správný vývoj dítěte ve věku 4 let. V tomto věku je potřeba dítě zaujmout složitějšími stavebnicemi a hlavolamy. Chcete-li rozvíjet jemné motorické dovednosti, můžete kromě plastelíny, barev, tužek, korálků, šněrování, mozaiky již připojit zápalky, když jste se nejprve naučili bezpečnostní pravidla s dítětem. Můžete si postavit dům ze sirek, dělat libovolné kresby a dělat řemesla. Na ulici by mělo být dítěti umožněno, aby si co nejvíce hrálo s vrstevníky.
Hravou formou můžete rozvíjet myšlení svého miminka. Můžete hrát hmatovou hru „Kdo se skrývá v tašce? Do tašky předem umístěte různé předměty – například oblíbenou chlupatou hračku, sušenky, jablko, kostku, baterku apod. Dítě by mělo zavřít oči. Poté dospělý vloží předmět do ruky dítěte a dítě musí hmatem hádat, co to je. Pokud je pro vaše dítě obtížné odpovědět, můžete mu poradit.

Hravou formou se také rozvíjí pozornost a paměť. Nejjednodušší a nejvíce vzrušující hra je „Kdo žije v domě? Rodič umístí před dítě pět nebo šest hraček (třeba z Kinder Surprise). Žádá, abyste si je chvíli pozorně prohlížel. Poté požádá dítě, aby zavřelo oči nebo se odvrátilo, a schová hračky v domečku hraček. Úkolem miminka je zapamatovat si, které hračky se v domě usadily.

Cvičení

Pohybové cvičení je pro děti a jejich vývoj velmi důležité. V tomto věku je důležité začít dítě zvykat na pravidelnou tělesnou výchovu. Chcete-li to provést, ve své každodenní rutině, ráno, musíte přidělit čas na gymnastiku. Gymnastika by neměla být nudná a monotónní. Rodiče budou muset zkoušet a vymýšlet různá cvičení, pokaždé, když se dítě zajímá o něco nového a neobvyklého, například dělá gymnastiku podle nějakého scénáře - „V lese“, „V řece“, „Na moři“ , „Na obloze“, „Ve vesnici“, během kterých bude dítě napodobovat pohyby zvířat a ptáků nebo překonávat imaginární překážky.

• chůze na místě;
• chůze přes překážky;
• protahování;
• kývání těla;
• skákání na místě;
• skákání dvěma nohama přes lano;
• dřepy;
• kotrmelce.

Rozvíjení řeči

Důležité je kromě neustálé komunikace s miminkem a odpovídání na jeho nekonečné otázky i hraní her na rozvoj řeči. Jednou ze vzrušujících her, jak rozvíjet řeč dítěte ve věku 4 let, je „Malý detektiv“. Cestou do školky nebo na procházce upozorněte dítě na okolní předměty a požádejte ho, aby řeklo, co vidí. Během příběhu musí dospělý opravovat vzniklé chyby, doplňovat ho vlastními poznámkami a všímat si neviditelných detailů.

Věděl jsi? Slova „máma“ a „táta“ zní u většiny lidí na světě přibližně stejně. Faktem je, že se skládají z prvních zvuků, které malé děti blábolí.

Nezapomeňte na tak důležitá cvičení pro rozvoj řečových dovedností, jako je zapamatování říkanek a písniček, hádání hádanek, každodenní čtení knih, hraní loutkového divadla nebo stínového divadla. Každý den můžete se svým dítětem hrát hry, jako jsou „pichlavá slovíčka“ – požádejte ho, aby pojmenovalo, jaké pichlavé předměty zná, „jemná slovíčka“ – pojmenujte měkké předměty, „skleněná slovíčka“, „dřevěná slovíčka“ atd.
Ve hře "Kdo co dělá?" Můžete se naučit profese a rozšířit si slovní zásobu. Ukažte svému dítěti obrázek člověka v nějaké profesi, například lékaře, prodejce, stavitele, a zeptejte se ho: „Co dělá? Kromě jednoduchých „léčí“, „prodává“, „staví“ musí dítě také podrobně vyprávět své činy - například „poslouchá fonendoskopem“, „kouká do krku“, „píše recept“.

Denní rutina pro dítě

Aby se dítě vyvíjelo normálně a cítilo se dobře, je potřeba upevnit a kontrolovat, že dodržuje určitý denní režim. Pro stabilní fungování nervového, trávicího a imunitního systému potřebuje čtyřleté dítě:

• spát dvakrát denně celkem alespoň 11-12 hodin;
• čtyřikrát denně ve stejnou dobu se čtyřhodinovými intervaly;
• chodit na čerstvém vzduchu alespoň čtyři hodiny denně;
• mít čas na samostatnou hru a hru s rodiči.

• 7.00-8.00 - vstávání, hygienické postupy, chození do školky;
• 8.10-8.30 - ráno;
• 8.30-9.00 - snídaně;
• 9.00-10.00 - hry, aktivity;
• 10.00-11.45 - procházka;
• 12.00-12.30 - oběd;
• 12.30-14.30 - odpolední spánek;
• 14.30-15.00 - buzení a hry;
• 15.00-15.30 - odpolední svačina;
• 15.30-17.00 - procházka;
• 17.00-19.00 - procházka s rodiči, návštěva kroužku;
• 19.30 - večeře;
• 20:00 - koupání, hygienické procedury;
• 20.30 - čtení před spaním, noční spánek.

Toto období vývoje věku je velmi důležité. Nyní jsou položeny základy charakteru dítěte. Správná výchova má tedy své vlastnosti, které by neměly být opomíjeny. Je velmi důležité najít správný přístup k dítěti. Psychologie výchovy chlapce ve 4 letech doporučuje neposílat ho do školky a nehledat k němu chůvu. O dítě by se v tomto věku měli postarat sami rodiče.

Jak správně vychovávat 4leté kluky?

Je potřeba správně vychovávat dítě ve 4 letech posunutím rovnováhy směrem k duševní činnosti. Skákání a běh už nejsou zajímavé; chci dělat něco klidnějšího. V tomto věku děti přitahuje kreslení a výroba řemesel z různých přírodních materiálů. Takový zájem by měl být podporován. Takové aktivity rozvíjejí vytrvalost.

Hrnky. Z hlediska tělesné výchovy nastala doba, kdy můžete své miminko poslat do sportovního oddílu. Nutné jsou také každodenní procházky. Podporují rozvoj hrubé motoriky a posilují imunitní systém.

Čtení. Ukažte svému dítěti písmena a naučte ho číst. Je lepší to udělat formou hry. K vývoji jednoduchých matematických operací můžete použít hračky. Rozvíjejte lásku ke knihám, čtení pohádek je užitečné pro rozvoj představivosti. Doporučuje se uspořádat mini divadlo: papírové nebo hadrové panenky vyrobené z ponožek jsou vynikajícím řešením.

Znalost. Výchova chlapce ve věku 4-5 let znamená probuzení zvědavosti. Neustále jsou slyšet nekonečná „proč“. Dospělí by neměli ztrácet trpělivost. Musíme v klidu odpovědět na všechny otázky a vysvětlit vše nesrozumitelné. Zbytečné detaily však lze vynechat.

Mateřská školka. Pokud má chlapec problémy s adaptací na kolektiv dětí, pomozte. Nejprve najděte důvody a poté je opatrně odstraňte. Naučte svého syna komunikovat s dětmi.

Emoce.

Vychovat 4-5letého chlapce je obtížné kvůli vzniku nových emocí. Dítě začíná být uražené, podrážděné, stydí se a je smutné. Ne vždy si ví rady s novými pocity. Neví, jak se chovat. Vysvětlete svému dítěti, že v takových situacích je lepší používat slova než činy.

Chválit, nadávat, trestat. Dítě potřebuje souhlas se svými činy. Ještě větší snahu projeví, když uvidí, že rodiče jsou za něj rádi. Nadávat jen k věci. Uvádějte komentáře ve formě, které vaše dítě rozumí. Řekněte svému dítěti, že ho milujete, i když jeho chování zanechává mnoho přání.

Vzdělávání pomocí her

Když jeho synovi budou 4 roky, máma s tátou přemýšlejí o výběru hraček. Musí rozvíjet zvídavost a rozvíjet osobní preference.

Čtyřletého chlapce můžete vychovat tak, že se uchýlíte k hrám na hraní rolí.

Naučte svého syna hrát „staveniště“, „hasič“. To mu dá základní představu o tom, co muži dělají. Je to jejich role, kterou bude hrát ve hrách.

• V tomto věku je důležité věnovat pozornost rozvoji jemné motoriky:
• vymyslet hry s tužkami, plastelínou, nůžkami;
• Vyprávějte svému dítěti pohádku, ve které je třeba dát zrníčka na talíře. Nechte dítě hrát tuto roli;

Můžete uspořádat soutěž mezi členy rodiny. To přispěje k rozvoji vůdčích schopností u dítěte.

V létě si choďte hrát častěji na pískoviště. Stavějte hrady. Chlapec bude rozvíjet fantazii, představivost a imaginativní myšlení. Vyrobte si s ním figurky, dejte jim jména, různé kvality a společně s jejich účastí vymýšlejte příběhy.

4letého chlapečka je potřeba vychovávat formováním jeho logického myšlení. K těmto účelům využijte dětské domino a různé hlavolamy. V každém obchodě je dnes dostatek materiálu v oddělení dětských hraček.

Hlavním účastníkem hry by mělo být miminko. Je povinen se rozhodnout, přemýšlet, hledat východisko ze současné situace.

Výběr hraček pro kluky

Rodiče se zpravidla domnívají, že potřebují vychovat čtyřletého chlapce tím, že mu koupí pistole, letadla a auta. Maminky a tatínkové odmítají jakýkoli nápad na panenky. Když si všimli, že si jejich syn hraje s panenkou, nastal tichý šok. Takový strach je zcela marný.

V tomto věku se u miminka rozvíjí zájem o ostatní děti a učí se s nimi komunikovat. Živým příkladem toho je panenka. Zpočátku to mohl být pohárník, pak hasič, pilot, řidič, policista. Panenka nemůže zasahovat do rozvoje mužnosti a odvahy. Právě naopak. Vzpomeňte si na roboty milované všemi generacemi dětí. Jejich výkony děti potěšily a rozvinuly odvahu a statečnost.

Když hračka vyčerpá svůj zájem, chlapec ji položí na polici. Ve svém vývoji jde dále. V jeho životě se objevují různé stavebnice. Zvídavá mysl hledá něco nového.

Správně vychovávat 4letého chlapce znamená:

• neukládat mu nepřiměřená omezení;
• podílet se s ním na výběru hraček;
• klidně navrhujte, aniž byste vnucovali svůj názor.

Hlavním úkolem rodičů při výchově čtyřletého syna je rozšířit jeho obzory. Nebraňte se učit se novým věcem. Učit komunikaci s dětmi, vděčnost za pomoc, dárky.

Pomozte rozvíjet umělecké schopnosti. Děti v tomto věku rády zpívají písně, tančí a čtou poezii na veřejnosti. Výchova 4letého chlapce vyžaduje větší účast otce na tomto procesu, nicméně matka se nemusí stahovat sama.

Psychologové v tomto věku zaznamenávají nárůst touhy vědět všechno. Dětská fantazie se rozšiřuje a komunikace se stává aktivnější. Vývoj miminka probíhá rychle a úkolem rodičů je dát mu správný směr.

1. rozvíjet své dítě jako osobnost. Vysvětlete mu, co je dobré a špatné, správné a špatné, možné a nemožné;
2. podněcovat vyjadřování emocí, vysvětlit, jak je správně vyjádřit;
3. mít trpělivost a shovívavost vůči hlučným akcím. Neměli byste omezovat chování dítěte (v mezích rozumu), ale také ho učit, aby byl zdrženlivý;
4. Výchova dítěte ve 4 letech znamená naučit ho empatii. Dítě musí rozumět pocitům ostatních dětí a správně na ně reagovat;
5. dodržujte pořadí. Když řeknou „ne“, držte se tohoto zákazu, neměňte ho rychle na souhlas. Jinak upadnete pod vliv dítěte;
6. opakujte instrukce několikrát. Děti v tomto věku nejsou pozorné. Mohou to slyšet a okamžitě na to zapomenout. V takových případech je zapotřebí více opakování;
7. Fantazii se meze nekladou. Dítě přichází s různými příběhy a fantaziemi. Někdy se jeho vynálezy zdají hloupé. Můžete provést své vlastní úpravy, ale nezabíjejte svou probouzející se představivost;
8. smát se spolu častěji. Čtěte svému dítěti zábavné příběhy a pohádky;
9. naučte své dítě být společenský. Představte ho jeho vrstevníkům. Uspořádejte jejich společné hry. Při hře uspokojují svou žízeň po vědění, rostou jejich komunikační schopnosti;
10. Netrvejte na tom, abyste něco dělali dlouho. Dítě v tomto věku nemá moc vytrvalosti.

Hysterie.