Jaké vzdělávací hračky pro 2leté děti. Dětský hrací koutek. Co dítěti nedávat

Moderní novinky zanechat významnou stopu v dětství našich dětí, často když se právě otáčejí dítě 2 roky, už s jistotou přepíná televizní kanály a hodiny sleduje kreslené filmy na počítači. Pro rodiče se to stává skvělým způsobem, jak zabavit své dítě a získat čas na nekonečné domácí práce. Ale v důsledku toho děti moc nechodí ven a rodiče jim čtou knihy stále méně a dávají přednost pohodlným televizním pohádkám. Výsledek se stává slabým rozvinutá řeč drobky, skrovné Lexikon, nesprávná výslovnost hlásek a slov.

Ale přesto se mnoho starostlivých rodičů snaží přijmout Aktivní účast v procesu výchovy vašeho dítěte. Pojďme zjistit, co můžeme my rodiče udělat vývoj 2letého dítěte byl aktivní a plodný. Ostatně tohle je nejvíc důležitý čas, ve které se miminko aktivně rozvíjí a je připraveno vstřebávat nové poznatky a učit se.

Nejprve si připomeňme základní pravidla – kdy dítě 2 roky, není schopen vnímat dlouhé monotónní hodiny, takže veškeré procesy učení musí probíhat v herní forma a být krátkodobé, nahrazovat se navzájem. Existuje spousta zajímavých činností, které zvládne každý rodič a zahraje si je doma ve prospěch miminka.

Vývoj 2letého dítěte.

Rozvíjení představivosti ve 2 letech.

Představivost se nejlépe rozvíjí přeměnou různých materiálů na věci, které dítě znají. Pojďme experimentovat s vatovými kuličkami. Společně se svým miminkem vyrobte několik vatových tamponů, vymyslete několik přirovnání – bílé jako sníh, jemné jako vlásky, lehké jako pírko.

Poté spočítejte všechna svá řemesla a spojte je do jednoho velký míč. Proměňte učení v zábavná hra- zplošťte vatičku a řekněte prckům, že tohle bude čepice a je potřeba ji držet na hlavě, ukažte, jak na to. Mohu dát vatové kuličky na stůl a ze všech sil se je snažte odfouknout. Takové aktivity jistě pobaví vaše neposedy.

Učení barev ve 2 letech.

Po výběru jakékoli barvy, například žluté, vložte několik položek této barvy do krabice. A pak pojmenujte barvu a požádejte dítě, aby vám dalo nějakou hračku: "Dejte mi prosím žlutou kachnu." Pokud vám vaše dítě podá žluté auto, řekněte: "Děkuji, dal jsi mi žluté auto, pojďme hledat žlutou kachnu." A tady je."
Postupem času, až se miminko naučí rozeznávat jednu barvu, přidejte do krabice hračky dvou barev.

Učíme rozeznávat zvuky ve 2 letech.

Vývoj 2letého dítěte je také spojena s učením se rozpoznávat různé zvuky a správně na ně reagovat. Poslouchejte, jak hodiny pomalu tikají, pokuste se s dítětem reprodukovat tyto zvuky: „tik-tak“. Nechte své dítě srazit vařečky nebo kovová poklice k sobě. Poslouchejte zvuk tekoucí vody. Nechte dítě hádat známé zvuky za oknem: toto je zpěv ptáka, ale toto je troubící auto, toto je projíždějící tramvaj a toto je auto.

Pomozte mi, prosím.

Existuje mnoho domácích prací, kterých se může zúčastnit i samotné miminko. Může například rozložit umyté lžíce, dát zeleninu do kbelíku, postavit hrnce jeden na druhý nebo utřít stůl hadříkem. Takové aktivity nejen rozvíjejí dovednosti, ale také rozvíjejí obratnost a jemné motorické dovednosti prsty. Neodmítejte žádosti svého dítěte, aby vám pomohl, a požádejte své dítě, aby dokončilo proveditelné úkoly. A nezapomeňte své dítě pochválit za jeho úspěchy a vysvětlit věci, které se zatím nedaří. Zatímco budete připravovat oběd, můžete své miminko zaměstnat přišroubováním víček na různé sklenice, aby lépe porozumělo velikostem.

Učíme rozlišovat tvary ve 2 letech.

Můžete si uspořádat jakousi prohlídku bytu při hledání jednoho konkrétního tvaru, například čtverce: noční stolek, obraz, TV atd. Můžete se také podívat do časopisu nebo knihy a hledat tam tvary, například kruhy: slunce, kolo auta, talíř atd. Tuto hru můžete hrát jednoduše při chůzi po ulici nebo v obchodě. Budete překvapeni, jakou radost ve vašem miminku způsobí další nalezený předmět.

Obecně je hlavním úkolem rodičů vytvořit kompletní prostředí, ve kterém bude vývoj 2letého dítěte probíhat normálně a včas. Druhý důležitým faktorem Pro plný rozvoj dítěte je zvažována dostupnost herního materiálu pro aktivní herní činnosti dítěte. Jaké hračky jsou nejlepší vybrat pro 2leté děti?

Hračky pro děti od 2 let

Prvním typem hraček pro organizování příběhových her jsou realistické předměty, například nádobí na hračky, postýlky a židličky pro panenky, panenky a kadeřnické nebo obchodní sady. Hlavním pravidlem je nemít příliš mnoho hraček, je lepší odložit některé předměty stranou; Nechte jen to nejnutnější.

Vybíráme hračky pro dítě ve věku 2 let:

Kupte si několik typů panenek: plastové, hadrové, gumové panenky s výměnným oblečením a ohybnými končetinami;

Sada nádobí (se sporákem, konvičkou a rendlíkem);

Sada nábytku pro panenky

Sada hygienických potřeb - hřeben, ručník atd.

Pro trénink jsou vhodné sady zeleniny a ovoce.

Sady realistických (ne fiktivních) zvířat - lepší než středně velké s výrazným vzhledem.

Druhým typem hraček nezbytných pro vzdělávací hry jsou náhradní předměty, které mají nedefinovaný účel. To může být různé velikosti koule a kroužky, zbytky látek, vícebarevné dřevěné kostky atd. V době nákupu různé hračky, věnujte pozornost možnosti otevřené hry s nimi. Hračky pro děti od 2 let by měla být jednoduchá na ovládání, to znamená, že panenka může sedět na židli a králíček může tleskat rukama.

K překvapení mnoha rodičů, interaktivní hračky(zpívající panenky, pohybující se transformující roboti atd.) zbavují dítě možnosti samostatně spustit hru a řídit její vývoj. Výrobci hraček již pro dítě vymysleli vše, ale dětská fantazie se nepoužívá.

Auta.

Během třetího roku života si dítě nadále hraje s takzvanými zadními lehátky: těmi, které za sebou miminko tahá na provázku. Nicméně nesmyslné bruslení se nyní mění v příběhová hra pro přepravu nákladu nebo cestujících. Nákladní vozy s prostornou korbou si s tímto úkolem dokonale poradí. Vybírejte stabilní vozy, které se při přepravě cestujících snadno nepřevrhnou. Připojte se ke svému dítěti v této hře: nechte ho vzít panenku na návštěvu v plyšovém medvídkovi a pomozte zajíčkovi odnést mrkev a zelí do domu.

Kostky a elementární konstruktory.

Denně vzrušující činnost Vaše dítě by si mohlo užít stavbu vysokých věží a pevností z kostek. Skvělá aktivita na stavění z dřevěných kostek s barevnými detaily.

Hračky pro děti od 2 let mohou zahrnovat i stavebnice Lego s velkými díly, které jsou vzájemně spojeny pomocí drážek. Dítě si tak samo postaví most nebo jednoduchý domeček.

Dynamické hračky, které se mohou pohybovat pod vlivem úsilí dítěte, jsou pro dítě velmi zajímavé. Například kolovrátek, houpací odpaliště nebo skákací míček.

Dynamické hračky jsou rozděleny do několika tříd:

• hračky na válení (zvonící a blikající stonožka, káčátko bubeníka atd.);
• přívlač (káče, topy, mobily atd.);
• koulení (miniaturní sady bowlingových drah, dráhy pro koulení koulí);
• houpání (houpací kůň, stavítko);
• klopení a plazení (klaun lezec);
• chodící hračky (zajíci a chodící panenky).

Tím, že si uděláte čas na hraní s miminkem, děláte něco hezkého nejen pro něj, ale i pro sebe!

Náš materiál o hračkách pro děti ve věku 2-3 let bude užitečný pro rodiče, kteří při výběru hraček pro své dítě dodržují asketický model a nechtějí kupovat vše za sebou, podlehnou chytrým tahům obchodníků, např. i pro ty, kteří hledají dobrý dárek dítě 2-3 roky.

Hra je prakticky celý život dítěte 2-3, od herní činnost je hlavní činností dítěte v tomto stádiu rozvoj. Hra je také důležitá pro psychickou pohodu: Pro dítě je těžké vyjádřit své vlastní zkušenosti a je snazší je předat během hry.

Toto je pokračování příběhu o hračkách. Většina z nich je zajímavá pro děti ve věku 2 i 3 let.

Proto jsou potřeba: koule, kostky, pyramidy, stavebnice atd. Ale neopakujeme se.

Sandbox hračky

Jsou děti, které se z písku doslova nedají vytáhnout, a jsou děti, kterým je kopání v písku lhostejné. Hračky pro pískoviště jsou v každém případě potřeba, náklady jsou nízké:

• zkuste to a najednou se vám to bude líbit;
• výroba velikonočních dortů pro maminku je dobrá vzdělávací aktivita;
• na výměnu za jiné hračky na hřišti.

Kromě, Kbelík- univerzální herní předmět pro skládání čehokoli.

Hrát si s pískem je velmi užitečné ve vývoji koordinace pohybů a jemné motoriky, seznámit se s novými pojmy: suchý/mokrý, velký/malý, plochý/objemový, učení různých tvarů a struktur. Stavba různých věží a velikonočních koláčů z písku, dítě se vyvíjí představivost a vynalézavost, získává dovednosti a zkušenosti v komunikaci s dětmi, zápletkách a hrách na hraní rolí, manipulaci s jednou hračkou pro různé akce. Zvyknout si pojmy „vlastní“ a „něčí cizí“.

Starší dítě inscenováním různých příběhů na pískovišti podmíněně řeší své problémy, osvobozuje se od starostí a strachů, což je základem pro oblíbené „ písečná terapie ". To znamená, že hračky pro pískoviště jsou potřebné nejen po dobu 2-3 let, ale také za celek předškolní období vývoj a poznání.

Gurneys

Pro děti do cca 1,5 roku jsou relevantnější jízdy na holích, které lze nosit před sebou, protože ohlížet se na hračku je stále nepohodlné a nebezpečné. Pro trochu větší děti jsou vhodné jízdy na lanech. Výběr rolovacích hraček různých značek

Mozaika

Magnetické nebo tradiční mozaiky, měkké mozaiky EVA – možností je mnoho. Nemusíte mít všechno. vyzdvihl bych

• magnetická mozaika do lednice (s pružným magnetickým prvkem, který nepoškrábe povrch) - alternativa k zábavě při hraní s hrnci, zatímco máma je zaneprázdněna domácími pracemi v kuchyni;
• velká mozaika na průhledném poli pro vytváření maleb na základě vzorků;
• klasická mozaika „na nožičkách“ - jakmile dítě přestane dávat vše do úst.

Stolní hry

Dvouleté dítě už dokonale vidí stejné předměty, takže hraní dětského lotta a domino je skvělou zábavou a rozvojem zároveň.

Když se přiblížíte ke třem letům, můžete zkusit hrát jednoduché „chodítka“, vzpomínky a kartonové hádanky.

Kompaktní jsou obzvláště důležité Stolní hry V .

Třídič

Klepadla

Hračka s kladivem je velmi vzrušující! Nejoblíbenější jsou klepadla se špendlíky a s kuličkami, stejně jako s převrácenými hřebíky.

Samolepky

Samolepky miluje 99,9 % dětí. Lepší je samozřejmě volit opakovaně použitelné s velkým polem A3. Například,

Jsem rád, že průmysl dětského zboží nestojí na místě. Dnes si dospělí mohou zakoupit hračky vyvinuté s ohledem na nejnovější výsledky pedagogické a psychologické vědy. Pojďme si promluvit o tom, jak se neztratit v rozmanitosti produktů a vyrobit skutečně správnou a vzdělávací hračku.

Vlastnosti vývoje dítěte ve věku 3 let

Tři roky jsou nejdůležitějším mezníkem v životě dítěte. V tomto období se miminko postupně uvědomuje jako individualita. Začíná rozvíjet oblíbené činnosti, ale stále se aktivně zajímá doslova o všechno na světě.

Tříleté děti mají víceméně úspěšně zvládnuté základní dovednosti (chůze, mluvení, péče o sebe), rodiče je potřebují zlepšit. Navzdory skutečnosti, že se děti vyvíjejí svým vlastním tempem, se můžete soustředit na obecné rysy, charakteristické pro tento věk:

• děti ovládají své tělo docela sebevědomě;
• jemné motorické dovednosti se zdokonalují;
• Řečové a komunikační dovednosti se rychle rozvíjejí;
• hra se stává hlavním způsobem porozumění okolní realitě;
• dítě si již hraje se svými vrstevníky, a ne vedle nich, jak tomu bylo dříve;
• rozvíjí se fantazie, díky které mohou děti místo hraček používat náhradní předměty;
• Vizuální a efektivní myšlení se stále zlepšuje a vytvářejí se předpoklady pro rozvoj logického myšlení.

Tříleté děti se zajímají o technické novinky a stavebnice. Objevují se také genderové preference: chlapci preferují auta a roboty a dívky panenky, panenky a měkké plyšové hračky.

Níže se podíváme na nejvhodnější vzdělávací hračky pro děti ve věku od 2 do 3 let. Tato herní zařízení vám umožní maximálně uspokojit kognitivní potřeby dítěte.

Vzdělávací hračky pro děti od 2 do 3 let

Hračky pro rozvoj motoriky a logiky

Existuje mnoho možností pro taková herní zařízení a jsou vyrobeny z různých materiálů různé tvary a složitost. Nejvíc důležitá podmínka– kupujte hračky s velkými díly, aby je dítě nemohlo při hře spolknout.

Jedná se o jednu z nejstarších vzdělávacích a vzdělávacích hraček pro děti. nízký věk. Sada takových „cihel“ pomáhá dětem ve věku 2–3 let rozvíjet motoriku, představivost, pozornost a také přesnost, protože kostky nelze spojovat dohromady.

Pokud jsou na okrajích speciální obrázky, pak se dítě s pomocí dospělých spíše naučí písmena a čísla. Kromě toho si pomocí vícebarevných kostek můžete zapamatovat barvy, a pokud mají hračky různé velikosti, pak pojmy „více a méně“.

Dřevěné kostky jsou považovány za nejvhodnější pro dvouleté nebo tříleté děti, protože tento materiál je šetrný k životnímu prostředí a přírodní a budovy zůstanou déle stabilní.

Nejčastěji se kostky vyrábí z bukového, lipového a březového dřeva, následně se brousí a natírá akrylová barva. Mimochodem, v prodeji jsou kostky nejen obvyklého tvaru, ale také tyče, lichoběžníky a trojúhelníky, díky nimž se vaše dítě bude cítit jako skutečný architekt.

Klady:

• rozvoj mnoha duševních vlastností;
• všestrannost hračky;
• Možnost použití několik let;
• přirozenost materiálů.

mínusy:

• Je důležité zajistit, aby dítě neuhodilo kostkou sebe ani ostatní děti, protože ostré hrany může způsobit zranění.

Ukaž, jak se hraje s kostkami. Vysvětlete, že z těchto „cihel“ lze postavit jakoukoli budovu: hrad pro panenku, garáž pro auto, pevnost pro vojáky. Pokud jsou kostky barevné, pojmenujte během hry odstín kostek. To dítě naučí rychleji spojovat název barvy s předměty.

Při výběru stavebnice pro dítě 2-3 roky byste měli rozhodně věnovat pozornost prvkům. Musí být velké, aby s nimi miminko mohlo manipulovat svými ještě nepříliš šikovnými ručičkami. Velká velikost také eliminuje možnost spolknutí a udušení dítěte.

Stavebnice musí být odolná, aby se dítě nemohlo odlamovat kousky. Velmi vítán je také jas a všestrannost hračky.

Když mnoho lidí slyší slovo „konstruktér“, okamžitě si vybaví produkty od společnosti LEGO, která vyrábí mnoho podobných hraček.

Pro malé děti je vhodná sada Lego Duplo „My First“. divadlo" Tato hračka pomůže dospělým v procesu hry zvyknout dítě na dodržování režimu.

Chlapeček a holčička v sadě si mohou čistit zuby, jíst, hrát si na dvoře, sjíždět skluzavku a lehnout si do postele. Takové elementární akce, odehrávané ve hře na hraní rolí, jsou vynikající pro vštěpování hygienických dovedností.

Klady:

• rozvoj jemné motoriky, koordinace pohybů;
• rozvoj vnímání květin a tvarů;
• formování prostorové orientace;
• seznámení dítěte s denním režimem;
• vštěpování hygienických dovedností u dítěte.

mínusy:

• kromě poměrně vysoké ceny neexistují žádné nevýhody.

Hra s díly stavebnice především rozvíjí jemnou motoriku a podporuje koordinaci pohybů obou rukou. A to má příznivý vliv na formování řečových dovedností, protože práce prstů stimuluje řečové motorické oblasti mozkové kůry.

Sady pro hry na hrdiny

Dvouleté dítě se postupně začíná zajímat hry na hraní rolí. Hraní známých příběhů pomáhá rozvíjet miminko, umožňuje mu procvičovat různé dovednosti, zlepšuje představivost, řeč, komunikační dovednosti a utváření sociální kontakty s vrstevníky.

Tříleté děti aktivně kopírují různé akce rodičů a dalších dospělých, včetně těch, se kterými se často setkávají. Například lékaři a sestry.

Doktorský set je vynikající vývojová a vzdělávací hračka, která poskytuje spoustu příležitostí pro tříleté děti. Používají " lékařské nástroje"bude schopen vyléčit panenku, Medvídek a dokonce i členové domácnosti.

S touto hračkou si můžete hrát se svými vrstevníky a střídat se v roli lékaře nebo pacienta. To umožňuje úspěšnější rozvoj intelektuálních a emoční sféra, fantazie. Dítě se také učí soucítit s „nemocnými“, což je velmi důležité pro zlepšení morálních vlastností.

Psychologové jsou přesvědčeni, že hra na roli lékaře je jakousi terapeutickou praxí. Dítě, které se ve hře propracuje určitými nepříjemnými lékařskými procedurami, se zbaví obav z lékařů.

Klady:

• zlepšuje komunikační dovednosti;
• pomáhá při socializaci dítěte;
• rozvíjí řeč;
• zmírňuje možné obavy;
• Můžete hrát ve společnosti vrstevníků.

mínusy:

• chybí.

Lékařský balíček - velmi užitečná hračka, protože hraní příběhů a převzetí role povzbuzuje dítě k aktivitě a rozvoji kognitivní zájem, učí libovůli a připravuje miminko nejprve na předškolní a poté školní vzdělávání.

Další možnost pro hry na hraní rolí– sady dětských talířů a hrnků. Dítě bude moci uvařit a dát lahodný „čaj“ své kamarádce, panence nebo milované mamince. A pokud panenka náhle „rozlije“ čaj, dítě si otře obličej a poté umyje šálek. Takové činy tvoří zvyk čistoty.

Sady hraček ovoce a zeleniny, lesních plodů a dalších potravinářských výrobků jsou také vzdělávací hračky. S jejich pomocí se dítě učí rozpoznávat jejich rysy, pamatovat si jejich jména, učit se odstíny a chápat, jak se připravují různé pokrmy.

Tříleté děti získávají znalosti přímým vystavením konkrétním předmětům a pozorováním chování dospělých. Rodiče proto mohou sledovat, jak jejich děti pijí imaginární čaj z hrnků, česají si vlasy hřebeny atd.

Klady:

• hračka podporuje rozvoj představivosti;
• pomáhá zlepšovat sociální a komunikační dovednosti;
• dítě si pamatuje názvy ovoce/zeleniny a barvy;
• rozvíjí řeč.

mínusy:

• nejsou žádné nedostatky.

Všechny prvky takových stavebnic musí být vyrobeny z ekologických, pevných a bezpečných materiálů. Před nákupem byste se také měli ujistit, že položky nemají malé části, které si dítě může odlomit a spolknout.

Interaktivní hračky

Dnešní maminky a tatínkové už o něčem takovém, jako jsou interaktivní hračky, pravděpodobně slyšeli. Interaktivita je užitečná vlastnost hračky, která jí umožňuje reagovat v reálném čase na akce dítěte a učit ho některým dovednostem.

V současné době se vyrábí mnoho interaktivních hraček pro děti různého věku. Zvýraznit následující typy takových herních zařízení:

• telefony, plakáty, notebooky a jiné vzdělávací hračky;
• zvířata, která se mohou pohybovat a vydávat různé zvuky;
• panenky opakující výrazy obličeje miminek.

Běžnou možností pro interaktivní hračky jsou zvukové plakáty. Princip fungování tohoto zařízení je poměrně jednoduchý: dítě klikne na určitý obrázek a slyší odpovídající informace (jméno ptáka, hlas zvířete atd.).

Pokud hračku přepnete do kontrolního režimu, dítě poslouchá otázku plakátu a samostatně najde požadovaný obrázek. Takové úkoly jsou pro tříleté děti mimořádně zajímavé, protože děti nejen získávají nové znalosti, ale také je „získají“ samy.

Klady:

• atraktivní vzhled;
• zajímavý zvuk;
• příležitost prozkoumat různá témata zábavnou formou;
• možnost samostatně získávat znalosti.

mínusy:

• hlavní důraz je kladen na rozvoj zvuku a Vizuální vnímání;
• Zájem dítěte rychle opadá.

Některé děti ztratí zájem velmi rychle podobné hračky studiem jejich hlavních funkcí. Potřebují děti takové zvukové plakáty? Otázka je nejednoznačná, ale je docela možné diverzifikovat design místnosti s takovými předměty.

Interaktivní panenka "Baby Born"

Tato panenka velmi připomíná skutečné novorozené miminko, a to jak vzhledem, tak činy. Hračkářské miminko se chová jako dítě: pije z lahvičky, jí kaši, pláče, nosí plenku, spí v postýlce a koupe se ve vaně.

„Baby Born“ živě reaguje na činy dítěte. Některé maminky se bojí hračku namočit a zcela marně. Díky mechanickému ovládání jej můžete bezpečně koupat ve vaně.

Navíc sada kromě samotné panenky obsahuje různé doplňkové doplňky: lahvičku, dudlík, směs, nočník, plenku, lžičku a náramek. Samostatně můžete dokoupit i další příslušenství: vanu a sněhově bílého interaktivního poníka.

Klady:

• nejsou potřeba žádné baterie;
• schopnost ponořit panenku do vody;
• vštěpuje dítěti dovednosti samostatnosti a hygieny.

mínusy:

• omezená funkčnost;
• těžká váha;
• docela vysoké náklady.

Někteří odborníci jsou přesvědčeni, že interaktivní herní zařízení mají negativní dopad na dětskou psychiku. Hlavní nevýhodou podle jejich názoru je, že hračky jsou tak nezávislé, že připravují dítě o představivost a iniciativu.

Nemůžete se například omezit pouze na zvukové plakáty, pokud chcete své dítě naučit číst. Mnohem užitečnější je číst mu obyčejné knihy, doplňovat slovíčka a kostičky a procvičovat prstové hry a kreslení. Všeho by mělo být s mírou.

Aktivní hračky

Vzdělávací mobilní hračky - požadovaný stav pro vývoj zdravého dítěte. Děti ve věku 2–3 roky jsou vysoce aktivní a mobilní. V tomto věku se zlepšuje koordinace, zlepšuje se i prostorová orientace.

Při rozvoji jemné motoriky prstů bychom v žádném případě neměli zapomínat na zdokonalování velkých motorická aktivita. Venkovní hry navíc přinášejí dítěti zvláštní potěšení.

Ideální hračkou pro aktivní cvičení je obyčejný míč. Bez tohoto klasického atributu dětství se nelze obejít, protože hraní s ním zlepšuje celkové zdraví, zvyšuje koordinaci, motorickou obratnost, zrak a rychlost reakce.

Aby se děti mohly bez problémů koulet, házet a kopat do míče, je nutné jej pečlivě vybírat. K malému dítěti kupte si malý míček, který by neměl být příliš těžký ani příliš tvrdý.

Podle pediatrů a psychologů je míč univerzálním simulátorem pro všechny svalové skupiny a duševní procesy. S tímto herním zařízením můžete přijít s širokou škálou zábavy. Míčové hry jsou navíc skvělou příležitostí, jak se stýkat s vrstevníky.

Klady:

• aktivace fyzického vývoje;
• zlepšení řeči;
• zlepšení nálady;
• zlepšení koordinace pohybů, obratnosti, obratnosti;
• zlepšení jemné motoriky;
• levné hračky.

mínusy:

• Kvůli zvýšené pohyblivosti jsou možné pády a zranění, proto je důležité miminko bedlivě sledovat.

Dětský míč je univerzální hračka, levná a milovaná všemi dětmi. Takový herní předmět dítě nikdy neomrzí, protože s ním můžete vymyslet mnoho různých zábavných věcí.

Jedná se o první nezávislý transport pro malé dítě. Koneckonců, pokud byl dříve vozen na invalidním vozíku, nyní se bude moci pohybovat sám a bude méně závislý na svých rodičích.

Pořízení kola je navíc výbornou příležitostí, jak své dítě seznámit se sportovními aktivitami již od útlého věku. Zapomenout bychom neměli ani na další přednosti této hračky.

Klady:

• zlepšení prokrvení orgánů a srdeční funkce;
• posílení imunity;
• rozvoj koordinace pohybů;
• zvýšení vytrvalosti;
• zlepšení svalového systému;
• zvýšená vitalita;
• školení vestibulárních přístrojů;
• prevence zrakového postižení;
• Jízda na kole snižuje příznaky dysplazie kyčelního kloubu.

mínusy:

• chybí, s výjimkou dosti vysoké ceny za skutečně kvalitní model.

Při výběru tříkolky je třeba vzít v úvahu věk dítěte, jeho vlastnosti a váhu samotné hračky. Kromě toho byste neměli upřednostňovat levné padělky, ale vysoce kvalitní. vozidel od známých značek.

Hračky pro kreativitu

Kreativní dovednosti jsou v dnešní době velmi cenné dovednosti, takže se bez jejich rozvoje neobejdete. Ve dvou letech se dítě začíná aktivně měnit svět pro ně samotné je úkolem maminky a tatínka si těchto prvotních impulsů všímat a podporovat je.

Noty kreativity se u každého dítěte projevují svým vlastním způsobem: některé děti tančí, jiné nadšeně vyřezávají postavy z plastelíny a další hrají na hudební nástroje. Všechny tyto akce rozvíjejí mnoho duševních procesů. Jaké hračky jsou vhodné pro kreativitu?

Hra s plastelínou je ideální aktivitou pro tříleté děti, protože do procesu jsou zapojeny obě ruce, vyvíjejí se prsty, Hrubé motorické dovednosti. To vše přímo ovlivňuje vývoj mozkové kůry.

Kromě zlepšení motorických dovedností pomáhá modelování rozvíjet odhodlání, přesnost a pozornost. Děti se navíc naučí funkce různé položky(jejich tvar a barva), trénuje se zrakové vnímání. A miminko samozřejmě také rozumí pocitu krásy.

Na trhu je mnoho druhů plastelíny. Kterou z nich si vybrat, je na rozhodnutí rodičů. Ale je lepší, když sada obsahuje různé formy, nože, lisy a další příslušenství. Tím se rozšíří herní repertoár miminka.

Klady:

• rozvoj jemných motorických dovedností;
• druh terapie (podporuje klid);
• rozvoj fantazie;
• zlepšení komunikačních dovedností;
• zlepšení řeči;
• pochopení tvaru a velikosti předmětů.

mínusy:

Téměř každému dítěti se budou líbit tyto malé kopie skutečného klavíru. Je velmi zábavné mačkat tlačítka a vydávat z nich různé zvuky.

Takové hudební nástroje mají režim pro hraní melodií. A některé modely se pyšní mikrofony, do kterých může dítě zpívat písničky.

Zpěv je vynikající cvičení pro rozvoj dýchacího systému. Bzučení veršů navíc pomáhá rozvíjet paměť a pozornost, posiluje hlasový aparát, zlepšuje výslovnost, zlepšuje obecné zdraví dítě.

Klady:

• rozvoj hudebního sluchu;
• zlepšení řečových dovedností;
• zlepšení fungování dýchacího systému;
• trénink jemné motoriky (při stisku kláves);
• navození hudebního vkusu.

mínusy:

• taková hračka může být docela drahá.

Zapáleným „muzikantem“ se může stát i 2leté dítě, když mu pořídíte jednodušší nástroj – například buben. Taková zdánlivě elementární hračka má mnoho důležitých výhod.

Dvouleté dítě tak s pomocí rodičů aktivně klepe na buben hůlkami, což přispívá k rozvoji koordinace rukou, sluchové vnímání, smysl pro rytmus.

Nejdůležitějším smyslem takové hračky je rozvoj sluchu. Miminko se učí nejen slyšet, ale také poslouchat, soustředit se na zvuk a určovat jeho vlastnosti. Takové dovednosti se určitě budou hodit pro rozvoj řečových schopností.

Klady:

• buben - nejlepší možnost seznámit se s hudbou;
• rozvoj koordinace pohybů rukou, sluchu pro hudbu;
• zlepšení smyslu pro rytmus;
• nízké náklady na hračku;
• formování paměti a pozornosti.

mínusy:

• dítě může špatně vypočítat sílu a poškodit nástroj;
• Ne všichni rodiče neustálé klepání zvládají.

Dejte přednost světlému a atraktivnímu bubnu vyrobenému ze dřeva. Tento materiál je přírodní, docela odolný, což je také důležité pro odolnost hračky.

Venkovní hračky

Aby vaše procházka byla zábavná a užitečná, musíte se zásobit vzdělávacími hračkami speciálně pro venkovní použití. Mohl by to být míč a tříkolka, o čí pozitivní vlastnosti už jsme mluvili. Nezapomeňte však na nejdůležitější „chodící“ hračku – pískoviště.

Levná a velmi užitečná hračka, která se skládá z několika doplňků, umožňuje dítěti komunikovat s nejdostupnějším materiálem pro kreativitu - pískem. Posuďte sami, suchý písek je skvělý na prosévání a sypání, mokrý zase na vyřezávání postav a hradů.

Plastové špachtle, kbelíky, hrábě, lek, formy, sítka, ale i nákladní auta a bagry jsou perfektní pro vytváření pískových mistrovských děl. S takovými nástroji se dítě dokáže vyrovnat s jakoukoli strukturou - od velikonočních koláčů po obrovské paláce.

Klady:

• rozvoj jemných motorických dovedností;
• zlepšení dovedností při manipulaci s předměty;
• rozvoj komunikačních a řečových dovedností;
• rozvoj představivosti;
• uvolnění svalů.

mínusy:

• písek na dvoře je často špinavý;
• zrnka písku se vám mohou dostat do očí.

Sady Sandbox jsou univerzální hračky, které rozvíjejí téměř všechny psychologické procesy, proto je důležité postarat se o pořízení tohoto herního komplexu.

Jako závěr

Tříleté dítě se vyznačuje zvýšenou zvídavostí a doslova vstřebává všechny okolní informace. Proto je důležité zajistit mu výukové hračky, které výrazně zjednoduší získávání znalostí a užitečných dovedností.

Pořídit si můžete jak moderní interaktivní hračky, tak klasické, léty prověřené a předchozí generace. Důležité je pouze vyhovět jednoduchá pravidla:

1. Užitečná herní zařízení se vyznačují bezpečností - vysoce kvalitními a ekologickými materiály a absencí malých prvků.
2. Efektivita tříd bude vyšší, pokud si máma a táta začnou hrát s dítětem společně, než aby ho nechali samotného se vzdělávacími hračkami. Je také nutné nejprve ukázat princip fungování každého herního zařízení.
3. Hračky by měly být před dítětem pravidelně „skryty“, aby zájem o ně nezmizel.

Dnes tedy v dětských obchodech najdete mnoho různých vzdělávacích hraček. Ale vůbec nezáleží na tom, co jste svému dítěti koupili - elektronické piano nebo běžný míč, interaktivní tablet nebo panenku - hlavní věc je, že takové hračky vyvolávají výhradně pozitivní emoce.

A nezapomeňte, že většina vzdělávacích hraček vyžaduje přítomnost dospělých. Společná cvičení vám navíc umožní nejen získat nové znalosti, ale také pomohou posílit vztahy mezi rodiči a dětmi.

Co potřebuje dítě, aby bylo šťastné? Péče od blízkých, dobroty a samozřejmě hračky!

Na dlouhou dobu starostlivé matky a tatínkové se snažili zabavit dítě domácími zábavnými hračkami vyrobenými z jiný materiál: dřevo, látka, oblázky atd. V dnešní době existuje mnoho maloobchodních prodejen, kde si můžete koupit hračku, která odpovídá věku, vývoji, zájmům a schopnostem dítěte.

Každé fázi dospívání odpovídá určitý typ her a zábavy. Například děti do jednoho roku mají rády chrastítka, gumy a plyšové hračky. Jak starší dítěčím více se zajímá o rozvoj a vzdělávací hry, ovládaná auta, mluvící panenky atd.

Jaké hračky mají rády děti 2-3 roky?

Dnes si povíme něco o vývojově vhodných hračkách. dvouleté dítě. V tomto věku jsou děti aktivnější, zvídavější a inteligentnější, takže hry by měly být nejen vzrušující, ale také vzdělávací.

Třídič

Jednou z těchto her jsou třídiče, jejichž smyslem je, že miminko tlačí prvky různé tvary do odpovídajícího otvoru. Figurky mají zpravidla geometrický tvar: čtverec, ovál, kruh, hvězda atd., hrou se dítě učí poznávat, přiřazovat a porovnávat.

Mozaika

Vtipná hračka pro děti od dvou let je mozaika, hra, se kterou rozvíjí uměleckou představivost, designérské dovednosti na jedné rovině, studují barvy a také rozvíjejí kreativní představivost. Mozaika se skládá z malého děrovaného pole a žetonů stejného tvaru, ale různých barev: červené, zelené, žluté a modré. Podstatou hry je, že dítě umístí každou část do hnízda pole a vytvoří požadovaný vzor.

Hudební hračky

Zvláštní role Při výchově dítěte mají hudební nástroje, ale i hračky, které vydávají veselou melodii. Pozoruhodný příklad je xylofon - hračka, která dokáže vydávat magické zvuky díky plynulým pohybům prstů miminka. Hrát takhle hudební nástroj, batole rozvíjí sluch, motoriku, smysl pro rytmus a učí se rozlišovat tonalitu melodie.

Mimochodem, dětská kytara, buben a dýmka by byly pro mladého hudebníka skvělým hudebním nástrojem. Jedinou překážkou při nákupu může být to, že rodiče milují ticho a nejsou připraveni každý den poslouchat zvuk konkrétního nástroje, na který bude jejich dítě hrát.

Hračky do vody

Není žádným tajemstvím, že mnoho dětí si rádo hraje, přičemž je denně berou vodní procedury. Pro tyto účely navrhuji zakoupit nádoby, které lze použít k nalévání vody, uspořádání do tvaru pyramidy, nechat plavat na vodě atd. Tyto hračky jsou užitečné nejen pro děti, ale také pro dospělé, kteří se snaží umýt své neposedy.

Hry pro rozvoj motoriky rukou

Existují hry, které rozvíjejí jemnou motoriku, vytrvalost, pozornost, koordinaci a logické myšlení. Patří sem puzzle, navlékání dílů na tyč (pyramida) nebo na drát (korálky). Je velmi zajímavé sledovat, jak vaše dítě nadšeně skládá obrázek z barevných figurek, a radovat se s ním, když se vše podaří.

„Puzzles“ – přeloženo z angličtiny – je hlavolam, který hravou a uvolněnou formou rozvíjí dětskou inteligenci a také vizuální a obrazové myšlení. Skládáním obrázku se malý učí být trpělivý, pilný a také cílevědomý a dotáhnout to, co začal, do konce. Možná tomu někteří rodiče věří dvouleté dítě je těžké přijít na to, co dělat s kousky obrázku, ale chci vás ujistit, že mnoho jeden a půl letých šikovných lidí se dá celkem snadno dohromady jednoduché obrázky z hádanek. Pokud tedy chcete, aby se s tím vaše ratolest seznámila zajímavá hra, pak si kupte hádanky, které jsou přiměřené jeho věku.

Při nákupu puzzle pro dvouleté dítě věnujte pozornost:

• počet a velikost karet. Je vhodné, aby jich nebylo více než 6 a byly velké. Poprvé si můžete vzít hádanky, které obsahují pouze dva prvky. Zkušené matky tvrdí, že děti, které začaly sbírat hádanky brzy, se již ve věku 3 let snadno vyrovnají s obrázkem 12-24 dílů.
• kvalita materiálu. V dnešní době se puzzle vyrábí ze dřeva, gumy, plastu, kartonu atd. Pokud zvolíte kartonové puzzle, pak by karton měl být hustý a hladký. Dřevěné puzzle musí být dokonale vyleštěné a v žádném případě neobsahují otřepy nebo nerovnosti. Vyskytly se případy, kdy dítě ztratilo zájem o hlavolam jen proto, že jeho kvalita zůstala nedostatečná. Souhlaste, že i nám dospělým je vždy příjemnější pracovat s kvalitním výrobkem, nemluvě o našich náročných a vybíravých dětech.
• sympatie a postoj dítěte k tomu či onomu pohádková postava, kreslená postavička, malé zvíře, domácí mazlíček, hračka atd. Je vhodné, aby si malý obrázek puzzle vybral sám (pokud to samozřejmě není dárek pro něj).
• velikost a barva vzoru. Pro 2leté dítě doporučuji koupit velké puzzle s jasnými barevnými obrázky. Věnujte také pozornost skutečnosti, že kresba je jednoduchá a srozumitelná, pak se mladý chytrý člověk snadno a rychle vyrovná s úkolem.

Jakmile si zakoupíte puzzle, které chcete, neočekávejte to malý neposeda posadí se, aby je sám složil. Přeci jen jde o hračku, která vyžaduje vysvětlení a školení. Udělejte si proto čas, odložte všechny své záležitosti a ukažte svému dítěti, jak vybrat prvky obrázku, komentovat a diskutovat s ním o každé akci. Ukažte svému dítěti, jak skládat puzzle, a nechte ho, aby to udělalo samo. Pokud uspěje, určitě ho pochvalte: „Dobrá práce, dobře odvedená!“ To je pro mladého řemeslníka velmi důležité slyšet. Vždyť právě od dětství se tvoří sebeúcta, sebevědomí a sebevědomí.

Další kladný bod Tato hádanka spočívá v tom, že poskytuje skvělou příležitost učit se, komunikovat a užít si skvělý čas s vaším dítětem. Zpravidla je taková hra schopna spojit všechny členy rodiny a postavit krásné obrázky z mnoha detailů.

Vývojové hry

Podívejme se na další typ her, který je pro děti užitečný – vzdělávací hry. Je přece velmi důležité, aby se dítě vyvíjelo nejen fyzicky, ale i psychicky, aby z něj již od útlého věku vyrůstal plnohodnotný, vzdělaný člověk. Ve věku 5 let je dítě schopno vstřebat jakoukoli informaci! Proto jeho mozek potřebuje podněty k přemýšlení, které mu mohou poskytnout blízcí lidé čtením knih, hraním vzdělávacích her s ním a odpovídáním na nekonečný proud otázek, které se valí z jeho mladého talentu.

Přečtěte si více:

Vlastnosti vývoje dětí ve věku 2-3 let

Jak správně zavést denní režim pro 2leté dítě!?

Časté nemoci raného dětství

Od 2 do 3 let. Seznam hraček

1. Hádanky (rozvíjí prostorovou představivost, inteligenci, vynalézavost).

2. Vkládejte rámečky (pomáhají asimilovat představy o velikosti a tvaru objektů, rozvíjejí jemné motorické dovednosti, zrak, zrakovou pozornost).

3. Krajky (rozvíjí jemnou motoriku a zrak).

4. Sportovní hry a projektily (rozvíjejí obratnost a koordinaci pohybů).

5. Vzdělávací hry pro děti 2-3 roky se specifickými úkoly.

6. Auta (pro společné hraní s vrstevníky při procházce).

7. Knihy s nálepkami (rozvíjejí jemnou motoriku, myšlení, přesnost a vytrvalost).

8. Sady panenek pro dramatizaci pohádek (podporují rozvoj řeči, paměti a kreativity).

9. Hádanky, mozaiky o 4-9 dílech (rozvíjejí pozornost a nápadité myšlení).

10. Hudební hračky(nezbytné pro rozvoj sluchu a smyslu pro rytmus).

11. Plastelína, slané těsto, plastový tvar atd. (podporovat rozvoj jemné motoriky, myšlení a kreativity).

12. Tužky, pastelky, Barva na prsty, fixy (podporují rozvoj jemné motoriky a kreativity).

13. Odpalovací sady mýdlové bubliny(rozvíjet dýchání dítěte).

14. Dětské stavebnice a konstruktéři (rozvíjejí nápadité myšlení, jemnou motoriku, učí dělat věci „po vzoru“).

Není vůbec nutné, aby se vaše dítě zajímalo o vše zde uvedené. To jsou jen možné rady, co dalšího můžete hrát.

Stejná hračka v různém věku může pro dítě nést různé informace. Tedy například pyramidová hračka. Zpočátku je to zajímavé, protože můžete odstranit kroužky. Tyto kroužky se pak dají někde nasadit: zpět na špendlík, na madlo, na nohu židle atd., srolovat nebo prostě rozházet (i to má svůj výzkumný význam). Jak dítě stárne, začíná si všímat, že všechny kroužky mají různé velikosti. Snaží se je seřadit od největší po nejmenší a naopak. Pokud zazvoní jinou barvu, brzy si toho všimne i dítě a pokusí se je seřadit podle barvy Jediný bod: tato pyramida by se neměla neustále „vznášet“ před očima dítěte, jinak o ni jednoduše ztratí zájem a zastaví se na „rozhazování kroužků“. " etapa.

Dospělí by měli odstranit jakoukoli hračku, jakmile si uvědomí, že si s ní dítě „dostatečně hrálo“. U některých hraček jsou to 3 dny, u jiných týden a u některých dokonce 2 hodiny. Přes určitý čas může být znovu nabízena dítěti, protože, jak se říká, „všechno nové je dobře zapomenuto staré“. A bude si s touto hračkou hrát novým způsobem, bude mít větší „zavazadlo znalostí“, než když se s ní poprvé setkal.

Při výběru a nákupu hračky byste neměli zapomínat na to, že je kupována pro dítě, a tudíž musí odpovídat jeho věku. Například byste neměli kupovat dvouleté dítě rádiem řízený vrtulník.

Bude si s ním totiž hrát v souladu s JEHO znalostmi a schopnostmi. V důsledku toho jej dítě rychle zlomí. A to je pro dospělé zbytečné zklamání a pro dítě frustrace.

Další důležitý bod. Ve snaze své dítě co nejvíce rozvíjet, nemusíte z jeho pokoje udělat obchod s hračkami. I když je vše úhledně rozloženo na policích, neměli byste doufat, že si dítě bude pamatovat, kde všechno je, a vybere si hračku podle své nálady, aniž by se dotýkalo ostatních. Nic podobného: než více hraček v zorném poli dítěte, tím větší je pravděpodobnost, že je nepoužije k zamýšlenému účelu. Jednoduše si jich přestane vážit: začne je házet, rozhazovat všude, lámat a vyžadovat nové. Aby se to nestalo, pamatovat na jednoduchá pravidla.

1. Zvažte věkové charakteristiky pozornost dětí! Například, tříleté dítě ke hře nepotřebujete více než 5-7 hraček, zbytek musí být odložen tak, aby nebyly „na očích“ (ve skříni, spíži atd.).

2. Hračky pravidelně měňte! Navíc není třeba neustále kupovat nové (to bylo diskutováno dříve). Například byly odloženy 3 hračky a vyjmuty 3 hračky, se kterými si vaše dítě dlouho nehrálo.

3. Hračky by měly mít různé významy. Malý pohárek a velký pohárek jsou stejný typ hračky, i když mají různé velikosti a barvy. Mohou být použity pouze pro aktivity matky a dítěte, kdy vysvětluje pojmy velikost, barva, tvar atd. Jakmile se však propracujete, jedno sklenice by se mělo odstranit.

Jelikož jsme se dotkli tématu smysluplných aktivit mezi dítětem a dospělými, do 3 let takové aktivity vypadají jako „pět minut“ (jen delší dítě se nebude moci věnovat jednomu druhu činnosti – to je rys jeho psychiky). Čím je dítě mladší, tím kratší je doba výuky. Během dne jich může být několik, ale pokaždé je to nutné nový druh aktivity: sestavení hnízdící panenky - přestávka, házení míčem - další přestávka, tvarování - trochu si odpočinul, pak četl knihu atd.

A na závěr zajímavý postřeh: podle toho, jak si dítě hraje, lze odhadnout, jakou bude mít postavu a kým se v budoucnu stane.

Například náš kluk si auta raději sám kutálí, než aby je tahal provázkem. To může naznačovat, že potřebuje „cítit“ situaci, ovládat ji a v budoucnu bude pracovat sám a ne vést ostatní.