Školství neustále prochází nějakými reformami, restrukturalizací, prochází inovacemi. Ale ani jedna škola či univerzita zatím z nějakého důvodu neodpověděla na otázku rodičů: „Co dělat, jak vychovat dítě, aby bylo v životě úspěšné? Jak se stát ideálním rodičem? Není to zlý rádce, ale přítel? A hlavně, co dělat, aby z miminka vyrostl šťastný dospělý?“
Psychologie ideálního rodiče by v prvé řadě měla směřovat nikoli k tomu, aby bylo dítě v tomto životě úspěšné, ale ne k tomu, aby bylo šťastné. Proč? Protože koncept je mezi rodiči a staršími dětmi zpravidla velmi odlišný. Někteří lidé vidí své štěstí v rodině, zatímco jejich rodiče usilují o kariéru. Proto byste neměli z dítěte dělat úspěšného člověka. Vaším úkolem jako rodiče je udělat vše pro to, aby se dítě i při svém selhání (podle vašich kritérií) cítilo šťastné.
Ideální rodič by měl své dítě dělat šťastným, nikoli úspěšným.
Vy, jako rodič, jste již pravděpodobně četli nejeden článek o moderní společnosti. Každý z autorů, psychologů i učitelů, nabízí vlastní metodu výchovy a ideálního rodičovství.
Definice rodičovství
Pro někoho je ideální rodič ten, který nevybočuje ze standardního vzoru. To znamená, že pošle dítě do školky, vezme ho k lékaři, pokud je nemocné, pak společně učí ve škole, pomáhá u zkoušek na vysoké škole. Tyto body jsou hlavními kritérii pro ideálního rodiče. Navíc v tomto modelu rodičovství není žádný čas věnován rozvoji domova, komunikaci nebo navazování přátelství s dítětem.
Ale, A Ideální rodič není ten, kdo vás krmí, obléká, obouvá nebo vás posílá k lékaři. To je ten, který hlouběji proniká do psychologie dítěte a jeho potřeb.
Chcete-li být příkladným rodičem, můžete se vyhnout tomu, abyste své dítě k něčemu nutili násilím a uchylovali se k hrozbám. Stačí jednoduše vysvětlit, proč je to potřeba udělat. Budete se divit, ale váš zázrak dokáže hodně – od pojídání jídla samostatně v jednom roce až po domácí úkoly bez maminky v 7 letech.
Pravidla
Opravdu chcete být dokonalými rodiči? Nejjednodušší je totiž splnit standardní obecně uznávané povinnosti vůči svému dítěti – nakrmit ho, obléknout podle počasí, pokud je nemocné – zajít k lékaři, koupit hračku a je to. Je složitější mluvit s dětmi, vysvětlit jim svůj názor a snažit se pochopit, co dítě skutečně chce. Ideální rodič by měl:
- Respektujte děti;
- Dejte malému človíčku úplnou svobodu jednání;
- Nevnímejte dítě jako neschopné, omezené, malé apod.;
- Zacházejte s dětmi jako se sobě rovnými;
- Ptejte se dítěte častěji, co přesně chce, než abyste mu diktovali vlastní pravidla;
- Netrestejte, nezvyšujte hlas, nepoužívejte fyzické násilí.
Dovednosti a schopnosti
Co by měl umět ideální rodič? Jaké dovednosti byste měli mít?
- Buďte opravdovým optimistou a věřte svému miminku. Měli byste povzbuzovat všechny děti k podnikání, probouzet v nich nadšení a pomáhat odhalit takovou vlastnost, jako je „odhodlání“. Děti, kterým se věří a které je milují (a nezapomeňte jim o tom říct), jsou v životě statisticky mnohem šťastnější a úspěšnější.
- Pomozte svému dítěti řešit úkoly a problémy, se kterými se každý den potýká. Pokud se vaše děti kvůli něčemu zlobí, pak jim ukažte a vysvětlete, jak zacházet s pocity vzteku a co dělat v konfliktních situacích. Pokud se dítě něčeho bojí, pomozte mu to překonat. Tajemství je v tom, že se naučíte mluvit se svým dítětem a naslouchat jeho myšlenkám.
- Soucítit, starat se, obejmout. Nedávné studie v neuropsychologii ukázaly a prokázaly, že nedostatek sympatií, empatie a dokonce i trochu soucitu s vlastními dětmi ovlivňuje jejich proces učení a také určuje jejich postavení ve společnosti a reguluje vztahy s ostatními.
Úkolem rodičů je určit, co jejich dítě chce. Nechce jíst - nepotřebuje, nechce se učit úkoly - proč, chce jít na procházku - dobrý, nechce do školy - z jakých důvodů, kdo ho urazil, jaký má vztah k dětem a učitelům.
Respektujte dítě
„Stará“ výchova nám říká, že dítě musí být potrestáno, když udělá něco špatného. Pokud byl zlobivý, něco rozbil, byl drzý, pak je místo pro takové děti v rohu. Ukazuje se, že rodič přesně neví, jak dítěti vysvětlit, že to či ono nejde a volí tu nejjednodušší cestu – trestat. Špatné chování rodiče se přenáší na dítě – je to velmi jednoduché.
Ideální rodič z pohledu psychologie, pediatrie a vztahů dítě-rodič nepoužije bič. Promluví, vysvětlí, co bylo v této situaci správné a co ne, a společně s dítětem najde způsoby, jak problém vyřešit, pokud nějaký ještě existuje.
Děti není třeba trestat, nejsou to zvířata, je třeba je respektovat a milovat!
Pomoc
Pomáhejte svému dítěti nejen s drobnými úkoly a pochůzkami, ale i s životem obecně. Moderní vzdělávací systém směřuje k tomu, aby malý človíček byl jako každý jiný – dobře se učit, neonemocnět, běhat/skákat, nebýt zlobivý, nebýt hrubý. Ale co když se dítě nedokáže dobře učit? Pokud chce trávit více času aktivními hrami a stát se například sportovcem? Ideální rodič pomůže svému dítěti rozvíjet jeho schopnosti a nebude se řídit obecně uznávanými standardy jako „dobře se učit a nevyčnívat ze skupiny“.
Již v dětství můžete pochopit, které aspekty osobnosti je třeba u malého človíčka rozvíjet a které je třeba nechat být. Pamatovat si! Malí i dospělí lidé by měli ve svém životě dělat to, co jim přináší štěstí.
Ideální rodič není jen krásná fráze, je to obrovský kus práce nejen na dětech, ale především na sobě samém. Člověka se musíte naučit vnímat ne jako svůj majetek, ale jako plnohodnotného človíčka, který už ve věku 1,2 roku a více projevuje svůj charakter.
Výchova dětí není snadný proces. A univerzální recept zde neexistuje. A přesto existují akce, které jsou nedílnou součástí tohoto procesu. Shromáždili jsme doporučení od zkušených rodinných psychologů, která vám pomohou stát se prvotřídními rodiči. Co tedy dobří rodiče dělají?
1. Vědět, kdy se pustit
Je smutné si uvědomit, že děti vyrostly a chtějí si svůj život vybudovat po svém, aniž by poslouchaly naše rady. Pokud ale dítě není od dětství zvyklé na samostatnost, dokáže v mládí udělat spoustu hloupostí. Proto je tak důležité učit dítě samostatnosti již od útlého věku: myslet nezvykle, ale po svém; vyřešte své problémy, aniž byste se uchýlili k pomoci dospělých, a vždy věřte sami sobě.
Pokud jsou dítěti již 2 roky, může se snadno obléci samo a nečekat, až se matka uvolní a natáhne mu kalhoty. Samozřejmě ho nejprve musíte naučit, jak to udělat, a oblečení by mělo být pro takové dítě jednoduché. Ale neměli byste své děti oblékat až do školního věku, abyste je připravili o příležitost učit se a užívat si jejich malá vítězství.
Kromě toho je důležitější povzbudit dítě, aby přemýšlelo o důsledcích svého jednání, než se ho snažit chránit před chybami. Hází vaše miminko neustále hračky po celém bytě? Místo toho, abyste je potichu odkládali, zeptejte se: „Proč si myslíte, že by se to nemělo dělat? Nechte své dítě, aby se samo rozhodlo, a výrazně se zvýší šance, že po sobě bude uklízet častěji. Není snadné sledovat naše děti, jak chybují a nedělat věci tak rychle/často/důkladně, jak bychom si přáli. Ale jedině tak je naučíte sebevědomí a to by měl být váš cíl.
2. Mějte pevné manželství
Vztah mezi rodiči velmi ovlivňuje pohled dítěte na svět. Výzkum ukázal, že dospělí, kteří mají silné manželství, jsou zodpovědnějšími rodiči. Jsou trpělivější a pozornější k potřebám dětí. A rodiče v nešťastných rodinách jsou nejčastěji nedůslední a přehnaně nároční. Rodiče, kteří nedokázali překonat své vlastní problémy, se často ztrácejí ve vztazích se svými dětmi. Když dítě sleduje šťastné manželství rodičů, dostává své první lekce ve vztazích mezi lidmi. Dítě chápe, že dospělí společně překonávají potíže a učí se, že tak by se měly řešit konflikty – kompromisy a ústupky. Když děti vidí své rodiče, jak se líbají, cítí se pohodlně a bezpečně.
3. Najděte si čas na zábavu
Dobří rodiče nejsou vždy přísní a vážní. Najděte si čas na společné hraní a zábavu. To neznamená, že se musíte všeho vzdát a zabavit své dítě 24 hodin denně. Radost z her byste ale měli sdílet se svým dítětem a pokud možno se k nim připojit. Nepovažujte hraní s dítětem za ztrátu času. V dětství mají všechny hry hluboký smysl: schovávaná učí náklonnosti, hry na hraní rolí (do nemocnice, kavárny, obchodu) pomáhají dětem najít místo v životě a komické souboje jim pomáhají stát se sebevědomějšími. . Vzájemným házením míče a účastí ve štafetových závodech se děti učí spolupráci a týmové práci. Hra je také způsob, jak se dostat pryč od starostí a starostí. Děti je využívají k vyjádření svých emocí (například při hře s panenkami). Když je matka nemocná, dítě si vzpomene, jak o něj bylo během nemoci pečováno, a samo se „promění“ v lékaře. Rodiče unavení z práce nejsou na takovou zábavu vždy připraveni. Ale ve skutečnosti hry pomáhají zmírňovat stres. Pamatujte, že když si hrajete s dětmi, cítíte se lépe a máte více energie.
4. Vědí, jak říkat „ne“
Mnoho dospělých nedokáže být ke svým dětem tvrdí – proto to hýření, nepochopitelné hysterie a rozmary. Takoví rodiče neumí stanovit pravidla – vyhrožují, mluví o důsledcích jednání dítěte, ale nakonec neudělají nic. Rozmazlování zůstává bez trestu a dítě vám sedí na krku. "Týden bez televize!" - říká matka přes den synovi a večer už se dívá na kreslený film. To je medvědí služba.
Když jsou děti ještě velmi malé, potřebují rámy. Ano, oni sami zbožňují pravidla – ale ne ústupky. Pokud jste pro svého syna nebyli autoritou od dětství, tak po dosažení dospívání začne autoritu hledat někde jinde a je možné, že ji najde v různých subkulturách. Nejlepší způsob, jak ochránit dítě před špatnými vlivy zvenčí, je být pro dítě autoritou již od útlého věku. Někdo se vyděsí: co když se dítěti pravidla nelíbí? Co když jste příliš přísní? Pokud jste ale příliš měkcí, dítě prostě přestane poslouchat.
Jak být? Udržujte rovnováhu mezi podporou, jemností a jasnými pravidly chování. To je právě dovednost, která odlišuje dobrého rodiče - neustálé udržování rovnováhy "láska - omezení".
5. Jsou pro dítě vzorem.
Každý rodič chce vychovat zodpovědného, inteligentního, laskavého a soucitného člověka. Ale vštěpovat morální hodnoty není totéž jako učit hrát fotbal, násobilku a kreslení. Rodiče se vždy zajímají: když ho vezmu do náboženské školy, budu mu číst mravní literaturu, zasvětím ho do sociální práce, stane se z něj dobrý člověk? není skutečnost. Jen jedna věc funguje na sto procent – když mu ukážete příklad. Pokud budete vždy velkorysí a milosrdní, vaše miminko určitě vyroste s pochopením, že se musíte s lidmi dělit a starat se o ně. Pokud se materiální statky v rodině nepřeceňovaly, dítě pochopí, že za peníze se nedá všechno koupit. Rodiče, kteří naslouchají svému dítěti, jeho pocitům a touhám, ho povzbudí, aby se stejně chovalo vůči ostatním lidem.
Hodnoty nejsou vštěpovány prostřednictvím učebnic. Děti se je učí mnohem dříve, než mají možnost si o nich přečíst. Hodnoty se spíše učí běžnými interakcemi během dne.
6. Vědí, jak projevit svou lásku
To je základ. Naštěstí nás příroda naprogramovala milovat své děti víc než život samotný. Mazlení dítěte, líbání batolete a uklidňující úsměv na teenagera jsou způsoby, jak říct „Miluji tě“. Lásku projevujeme jiným způsobem – pochopením toho, co dítě v každém období svého života potřebuje, a poskytneme mu to. Pro miminko je to bezpečí, pro dítě povzbuzení, pro školáka příklad a pro teenagera rozumná rada. Ale největším projevem lásky je přítomnost v životě dítěte se všemi hrami, vysvětlováním, péčí a dokonce i zúčtováním. To vše tvoří silné rodinné rituály a pouta. Nic nemůže nahradit přítomnost rodičů dítěte v jeho životě.
IDEÁLNÍ RODIČE
Co to znamená být ideálním rodičem? Ideální rodič má několik vlastností.
https://pandia.ru/text/79/092/images/image001_59.gif" alt="*" width="16" height="16 src="> Druhou vlastností je pomoc při porozumění světu, označení Hranice přijatelného a nepřijatelného chování Zde je úkolem rodičů vysvětlit „co je dobré a co špatné“. a nepřijatelné Dítě, které nezná pravidla a normy, je ztraceno z nejistoty, cítí se opuštěné, necítí se pohodlně a bezpečně a pak si začíná určovat hranice toho, co je přípustné a povolené porušování, potíže s přijímáním jakéhokoli rámce, pravidel a norem.
DIV_ADBLOCK66">
https://pandia.ru/text/79/092/images/image001_59.gif" alt="*" width="16" height="16 src="> Pátou charakteristikou je růst s dítětem, tedy podpora vaše dítě v různých věkových fázích, buďte připraveni na dialog a podporu.
Vývoj dítěte" href="/text/category/razvitie_rebenka/" rel="bookmark">vývoj dítěte. Pro rodiče je důležité přijmout fakt, že dítě není naší součástí, ale samostatnou bytostí, která má právo, příležitost a schopnost rozhodovat se a rozhodovat se Proto musí být rodiče nyní připraveni na to, že jednou přijde čas a v životě vašeho dítěte se objeví muž nebo žena, se kterými bude vaše dítě sdílet své radosti a strasti.
Pamatujte, že narozením dítěte náš život nekončí a může pokračovat i za ním. Čím zajímavější, významnější, emocionálnější a intelektuálně bohatší náš život je, tím zajímavějšími a významnějšími lidmi pro naše dítě zůstaneme.
Dnes jsme, milí rodiče, hodně mluvili o zdánlivě jednoduchých pravdách. Jak těžké je však dodržovat tato jednoduchá přikázání v každodenním životě, jak těžké je žít podle hlasitého standardu – „ideálního rodiče“. A přesto je to nutné, protože v sázce jsou osudy nikoli abstraktních, ale skutečných našich jediných dětí. Ať je náš vztah s nimi harmonický a ať vaše děti hrdě říkají ostatním: "Moji rodiče jsou ideální!"
Doporučení pro rozvoj pozitivních emocí u dítěte
1. Přivítejte, schvalujte, milujte a přijměte své dítě.
2. Mentální prasátko funguje ve dne v noci. Jeho hodnota závisí na tom, co do něj hodíme.
3. Naučte se naslouchat svému dítěti v radosti i smutku.
4. Při trestání dítěte se držte v jeho blízkosti a nevyhýbejte se komunikaci s ním.
5. Staňte se pro své dítě vzorem v projevování pozitivních emocí vůči členům rodiny a ostatním lidem.
6. Objímejte a líbejte své dítě v každém věku.
7. Nemluvte s dítětem s lhostejnou a lhostejnou tváří.
8. Začněte své vlastní krásné, laskavé a jasné komunikační rituály.
Materiál zpracoval: vzdělávací psycholog MOUSOSH č. 1, Buya
Jaká rodina je ideální? Jaká je rodina 21. století? Čím se může stát? Co dnes představuje z pohledu dětí a rodičů, zda se názory dětí a dospělých shodují při hodnocení dnešní rodinné situace – to a ještě mnohem více bych rád pochopil.
Na otázku "Kdo jsou ideální rodiče?" Odpovídali žáci deváté třídy. Průzkumu se zúčastnilo 220 dětí. Zde jsou výsledky průzkumu.
Ideální rodiče:
Rozumějte svým dětem – odpovědělo 190 studentů;
Milují své děti – odpovědělo 210 studentů;
Pomozte řešit problémy – odpovědělo 180 studentů;
Na své děti nekřičí – odpovědělo 219 studentů;
Připraveni vždy naslouchat a podporovat své děti – odpovědělo 183 studentů;
Nečtou zápisy – tuto položku umístilo na prvním místě 210 studentů;
Nepijí – tento bod byl považován za významný v existenci rodiny a dostal první místo od 118 studentů.
Studenti byli také dotázáni, jaké zákazy panují mezi jejich rodiči při komunikaci s vámi? Takto odpovědělo 68 lidí, kteří se zúčastnili průzkumu:
Zákaz kouření - 40 studentů
Nechoďte pozdě - 32 studentů
Nevolejte neustále svým přátelům na telefon - 48 studentů
Nevozte si domů přátele – 39 studentů
Nenocujte s přáteli – 41 studentů
Nepoflakujte se nečinně po domě – 50 studentů
Nekomunikujte s těmi dětmi, které rodiče nemají rádi – 54 studentů
Nebuďte hrubí k dospělým – 26 studentů.
Věřím, že ideálními rodiči jsou laskaví, milující a milující rodiče, zaprvé jeden druhého a zadruhé jejich dítě. Své dítě dobře chápou, dávají mu svobodu volby, ale zároveň dbají na to, aby se nedostalo do nějakého špatného příběhu, a jsou si vědomi všech událostí a skutečností, které se v životě jejich dítěte dějí. Ideální rodiče milují a přijímají své dítě takové, jaké je, bez ohledu na jeho úspěch a vlastnosti. Přijetí je základem konstruktivního vztahu s dítětem. Je důležité, aby tyto vztahy byly skutečné, protože dítě cítí jakoukoli falešnost. Pokud rodiče, ti nejbližší, nejvýznamnější, autoritativní lidé, nejsou připraveni dát svému dítěti bezpodmínečnou lásku, co pak můžete očekávat od jiných lidí? Pouze rodiče jsou schopni milovat dítě, bez ohledu na to, zda je hubené nebo tlusté, intelektuálně nadané nebo pomalé, hyperaktivní nebo klidné, krásné nebo ne. Ideální rodiče by měli pomáhat svým dětem porozumět světu a definovat hranice přijatelného a nepřijatelného chování. Zde je úkolem rodičů vysvětlit, „co je dobré a co špatné“. Rodiče jsou lidé, kteří jako první ukazují svému dítěti normy a hranice toho, co je dovoleno a zakázáno, přijatelné a nepřijatelné. Označení hranic pomáhá dítěti strukturovat jeho obraz světa a orientovat se v něm. Dítě, které nezná pravidla a normy, se ztrácí v nejistotě, cítí se opuštěné, necítí se pohodlně a bezpečně a pak začíná určovat hranici mezi tím, co je přípustné a přípustné. Nejčastěji to vede k poruchám chování a potížím s přijímáním jakéhokoli rámce, pravidel a norem. Ideální rodiče by nikdy neměli používat tělesné tresty, měli by s dítětem mluvit, rozumět jeho pocitům, hodnotit jeho chování a dávat potřebné rady, jak v dané situaci správně jednat. Rodiče by se neměli před dětmi hádat a řešit svůj vztah, protože každé hrubé slovo pronesené na druhého může dítěti ublížit. V rodině, kde není shoda, není dobro. V rodinném životě je třeba vzít v úvahu myšlenky, přesvědčení, pocity a touhy milované osoby. Proto je podle mě nutné, aby mezi rodiči panovala neustálá shoda a vzájemné porozumění, aby byla jednota názorů. Zlatým pravidlem rodinných vztahů je trpělivost a shovívavost.
Další otázka: Jaké by mělo být dítě v rodině, se kterou nejsou žádné problémy? – byla určena rodičům žáků různých tříd.
Ideálním dítětem je dítě, které:
– ve všem poslouchá rodiče;
– dělá vše, co je mu přiděleno ve škole i doma;
– pomáhá starším bratrům a sestrám, dospělým, neuráží mladší;
- ví, jak převzít odpovědnost za své činy;
– samostatný a aktivní;
- má přátele a váží si jich;
– vždy mluví pravdu v jakékoli situaci;
- váží si své rodiny, zachází s rodiči opatrně;
– má své vlastní povinnosti v domě a bere je zodpovědně;
- zná finanční možnosti rodiny a snaží se je dodržovat;
– umí a chce pracovat, od raného dětství si určuje, čeho chce v životě dosáhnout.
Rodiče vzali problém určení osobnostních rysů ideálního dítěte docela vážně, rádi vybrali vlastnosti, které by takové dítě mohly charakterizovat, a pak poznamenali, že jim tato práce pomohla zamyslet se nad otázkou: co je portrét ideálního dítěte? v mé vlastní? Co ještě není pozdě udělat pro radikální změnu situace související s výchovou vlastního dítěte?
Tato studie ukázala, že to, co je pro dospělé důležité při výchově jejich dětí, je často zcela nepodstatné pro chápání samotného dítěte. To vše vede k tomu, že si dospělí a děti nemohou rozumět, a to ovlivňuje jejich vztahy a skutečné výsledky vzdělávání. Jedním z hlavních problémů, které děti ve studiu vyvolávají, je problém vzájemného porozumění. Děti i dospělí potřebují nejen poslouchat, ale i slyšet; nejen přijal, ale také podpořil a pomohl. Při komunikaci se studenty různého věku lze vyvodit jeden závěr: dříve, než budou na své dítě vznášet požadavky, musí rodiče klást požadavky sami na sebe, aby se pro své děti stali skutečným a neměnným příkladem.
Také se domnívám, že vše, co rodiče od svých dětí požadují, musí především sami splnit:
- pokud rodiče požadují, aby jejich dítě četlo hodně a s radostí, oni sami by měli číst hodně a s radostí, navzdory nedostatku času;
- jestliže rodiče požadují, aby dítě nelhalo, nelžou sami sobě, ani druhým, ani svému vlastnímu dítěti;
- pokud rodiče vyžadují, aby jejich dítě projevovalo tvrdou práci, oni sami to projevují a vytvářejí pro dítě podmínky pro rozvoj pracovní schopnosti;
- pokud rodiče chtějí, aby jejich dítě nekradlo, neměli by sami vytvářet takové situace ve své rodině;
- pokud rodiče chtějí, aby jejich dítě nebylo závislé na alkoholických nápojích od raného dětství, neměli by sami vytvářet v rodině kult alkoholických nápojů a oslavovat alkoholem i dětské svátky;
- Pokud rodiče chtějí, aby se jejich dítě chovalo ke svým prarodičům opatrně a s úctou, začnou u sebe a chovají se k rodičům s respektem a péčí.
- pokud rodiče chtějí, aby jejich dítě netrpělo osamělostí, dají mu možnost mít kamarády, přivedou si je k němu domů, což je možné pouze v případě, že rodiče sami mají skutečné přátele a dítě se s nimi ve svém domově setkává;
- Pokud rodiče chtějí, aby jejich dítě nemělo předsudky vůči škole a učení, sami vzpomínají na školní dny s potěšením a s nejvřelejšími pocity.
Jsem přesvědčen, že pouze dobrý příklad otce a matky může přinést dobré ovoce. Ideální rodiče jsou vždy klidní, chytří, starostliví, všemu rozumí, vědí, kdy říct „ne“ nebo ne, nikdy na své děti nezvyšují hlas a nikdy se na ně nezlobí (protože všemu rozumí). „Je špatné, když se o tebe nemá kdo starat. Ještě horší je, když se nemáte o koho postarat,“ napsal polský básník S.E. Ideální rodiče mohou svému dítěti říct klidně 12x za sebou, ať si jde umýt ruce, a pokud potom dítě stále nejde a umýt se, tak rodič velmi, velmi klidně, laskavě s dítětem promluví o nutnosti umýt si ruce. Nevydírají dítě sladkostmi ani nákupy dárků. Jsou nad tím. Takoví rodiče vždy udělají, co slíbí, i když jsou unavení nebo se zdráhají, vždy mají možnost věnovat čas svému dítěti. Věřím, že dodržet slovo je pro člověka velmi důležitá vlastnost. Pokud nedokážeš dodržet slovo, tak ho nedávej. Ideální rodiče své děti nerozmazlují a znají odpovědi na všechny těžké otázky, které se při výchově dítěte objevují. "Děti si okamžitě a přirozeně navykají na štěstí, protože ze své podstaty jsou radostí a štěstím." (Hugo V.)
Existuje také taková charakteristika ideálních rodičů, jako je důslednost a důslednost v jednání, zákazech a povoleních. Posloupnost akcí, sankcí, odměn a trestů má zásadní význam pro výchovu každého dítěte. Potíž je, pokud nálada rodičů ovlivňuje to, že dnes dítěti dovolili něco, co včera zakázali, protože se jejich nálada změnila. Druhý problém souvisí s nesouladem mezi slovy a činy dospělých, se kterými dítě komunikuje. Neshody mezi dospělými ohledně výchovy dítěte jsou častým jevem, ale stojí za to připomenout, že dítě by o těchto neshodách nemělo vědět.
Ideální rodiče by měli být schopni dítěti naslouchat a rozumět mu. Měli byste se naučit nejen naslouchat, ale i slyšet své dítě, pronikat do jeho pocitů a zkušeností. Musíte být schopni dítěti sdělit své požadavky, přání a návrhy. Můžete se naučit schopnosti slyšet a rozumět dítěti a budovat s ním konstruktivní vztahy. Profesionálem v žádném oboru, včetně povolání rodiče, se člověk nerodí. V průběhu let přijde rovnováha, lze rozvíjet paměť a pozornost, naučit se sociálním dovednostem, ale narušení v emoční sféře, jejímž základem je často odmítání některých vlastností jejich syna či dcery rodiči, nepřiměřené reakce na chování dítěte je velmi obtížné napravit a ovlivňuje život dítěte v celé řadě oblastí. Věřím, že je velmi důležité, aby rodiče oslavovali jakékoli úspěchy dítěte, i ty minimální.
Vzhledem k tomu, že děti a dospívající v různých fázích vývoje čelí různým výzvám, je pro ideální rodiče zásadní vyrůst s vaším dítětem. Mnoho rodičů říká, že v určitých fázích vývoje jejich dítěte byla komunikace s ním potěšením a nebyly žádné potíže, zatímco některé fáze byly obzvláště obtížné. Pro některé bylo nejlepší vypořádat se s dítětem, jiní šťastně přežili věk „proč“ (4-5 let) a jiným se podaří najít harmonii s teenagerem nebo se stát přítelem mladého muže nebo dívky zde spočívá v individuálních vlastnostech . Ale opravdu dobří rodiče, myslím, rostou a mění se s dítětem a poskytují mu tolik svobody a péče, kolik je v daném období vývoje potřeba. V každé fázi svého vývoje dítě řeší tzv. „věkové problémy“, osvojuje si své tělo, osvojuje si dovednosti sebeobsluhy, osvojuje si vědomosti a trénuje intelektuální procesy, buduje vztahy s vrstevníky, dospělými i mladšími dětmi. Úkolem rodičů je „doprovázet“, být tam nejprve fyzicky, pak racionálně a emocionálně, potvrzovat svou připravenost k dialogu a podpoře, ale aniž by místo něj žilo život dítěte a aniž by zasahovalo do životního prostoru, ve kterém se musí učit. sám řešit problémy a uspokojovat vaše potřeby.
Ocenění a respektování vlastní jedinečnosti, svobody a rozvoje je další charakteristikou ideálních rodičů. Jen ti rodiče, kteří si váží své svobody a váží si své nezávislosti, dokážou přijmout fakt, že dítě není naší součástí, ale nezávislou bytostí, která má právo, možnost a schopnost se rozhodovat a volit. V raném dětství je rodič nejvyšší autoritou, soudcem a vzorem. Někteří rodiče chtějí, aby se jejich dítě stalo jejich přesnou kopií. Myslím, že je to nepřijatelné, protože každý člověk je individualita, samostatná osoba, na rozdíl od jakékoli jiné osoby na zemi. Pro teenagera je důležitější najít své místo mezi svými vrstevníky a pak se v životě dítěte objeví další blízcí lidé. Musíme se připravit i na to, že přijde další muž nebo jiná žena, se kterou bude naše dítě sdílet radosti i strasti. Obětovat svůj život dítěti se dříve nebo později změní v potíže pro obě strany, nebo alespoň pro jednu z nich. Nerozdělená pozornost vůči dítěti, potřeba a požadavek účasti na všech jeho záležitostech, odmítání osobního života nebo kariéry mají za následek vnitřní napětí, vzájemnou nespokojenost, až konflikty. Věřím, že čím zajímavější, významnější, citově a intelektuálně bohatší život rodičů, tím zajímavějšími a významnějšími lidmi pro své dítě zůstanou, až vyroste a stane se naším opravdovým přítelem. Rodiče mohou respektovat, oceňovat a přijímat jedinečnost osobnosti svého dítěte pouze tehdy, když si sami váží, respektují a přijímají vlastní jedinečnost a svobodu.
To je mnoho vlastností, které jsou potřeba k tomu, abyste byli ideálními rodiči. A všechny musí být v životě použity, aby vychovaly své jedinečné děti.
Esej na téma „Moje představy o ideálních rodičích a ideální rodině“ aktualizováno: 22. května 2018 uživatelem: Vědecké články.Ru
